幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思

中班主题教案《吸烟有害健康》教案名称：吸烟有害健康适用对象：中班幼儿教案时长：1 周教案目标：1. 让幼儿了解吸烟对健康的危害；2. 培养幼儿正确的健康意识；3. 培养幼儿与烟草保持距离的能力。

教案重点：吸烟对健康的危害教案难点：培养幼儿与烟草保持距离的能力1. 教学准备：教师：幕布，图片、模型或绘本，相关音频、视频资源；幼儿：可观察环境、植物；宣传标语和海报。

2. 教学过程：活动一：引入话题（20分钟）1. 准备一张吸烟有害健康的图片或展示卡片，向幼儿展示并引导他们观察。

2. 问：你们知道吸烟对健康的危害吗？听说过吗？3. 引导幼儿讨论自己的想法，并记录下他们的回答。

活动二：探索与体验（20分钟）1. 带幼儿走出教室，参观并观察周围的植物和花园。

引导幼儿描述植物的外观和味道。

2. 教师播放相关音频或视频，让幼儿了解废气对植物的危害。

3. 引导幼儿思考：植物需要呼吸，空气中含有哪些有害物质？我们为什么要保护植物和环境？活动三：认知与学习（30分钟）1. 给幼儿播放一段关于吸烟危害的视频或故事，以吸引他们的注意力。

2. 向幼儿展示一些吸烟对健康的图片或模型，并让他们观察和描述。

3. 通过幕布展示相应的宣传标语和海报，引导幼儿认识吸烟对健康的危害。

活动四：创造与表达（30分钟）1. 分发纸和彩笔，让幼儿画出自己对吸烟有害健康的理解和认识。

2. 引导幼儿说出自己的安全口号和宣传标语，并制作相关海报。

3. 帮助幼儿将海报贴在教室内，提醒他们远离烟草。

活动五：巩固与评价（20分钟）1. 回顾并与幼儿讨论之前的活动，强调吸烟对健康的危害。

2. 指导幼儿根据自己的理解，停止与烟草有关的行为，如：不接触烟草、不触摸烟蒂等。

3. 让幼儿将自己的心得体会写在纸上，并和家长分享。

3. 教学辅助：1. 图片、模型、绘本：吸烟对健康的危害；2. 视频资料：吸烟危害；3. 幕布：宣传标语和海报。

4. 教学延伸：1. 邀请家长参与或观看幼儿制作的海报，并与他们分享相关知识。

幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》精选4篇（一）教案名称：吸烟有害健康教案类型：健康教育适用对象：幼儿园大班教学目标：1. 了解吸烟对健康的危害，培养拒绝吸烟的意识和行为。

2. 培养幼儿的健康意识，帮助他们认识到自己的身体是宝贵的。

3. 培养幼儿的观察力和表达能力，通过课堂活动提高幼儿的综合素养。

教学内容及活动安排：1. 引入活动（10分钟）- 通过图片或视频展示各种危害健康的行为，引起幼儿的兴趣。

- 谈论图片或视频中的人物的行为是否正确，为什么。

2. 激发思考（10分钟）- 引导幼儿思考吸烟对人体的危害，鼓励他们发表自己的观点和意见。

- 提问：你知道吸烟对身体有哪些危害吗？3. 吸烟的危害（15分钟）- 教师向幼儿介绍吸烟对身体的危害，比如引发肺癌、吸烟对儿童的危害等。

- 结合图片或模型等多媒体工具，生动形象地展示吸烟对身体的危害。

4. 知识巩固（10分钟）- 制作绘本或海报，让幼儿将吸烟的危害用图画和简短的文字表达出来。

- 以小组形式展示绘本或海报，鼓励幼儿之间的互动和讨论。

5. 小游戏（15分钟）- 进行角色扮演，模拟社会场景，让幼儿在游戏中学会拒绝吸烟的方法和技巧。

- 老师扮演吸烟者，幼儿轮流扮演身边的同伴，学会用礼貌的方式拒绝吸烟。

6. 总结与展望（5分钟）- 回顾今天的学习内容，让幼儿谈谈自己学到了什么，对吸烟的态度有没有变化。

- 向幼儿介绍下一节课的内容，培养他们对健康的关注和兴趣。

教学反思：1. 在教学过程中，要注意让幼儿参与到互动的环节中，增加他们的实践和体验。

2. 语言要简单明了，尽量使用幼儿容易理解的词汇和表达方式。

3. 活动形式要多样化，注重培养幼儿的观察力、思考力和表达能力。

4. 教学时要注重引导和激发幼儿的兴趣和积极参与度，营造积极向上的氛围。

幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》精选4篇（二）教案名称：小小飞行员教案目标：1. 培养幼儿良好的卫生习惯，增强自我保护意识。

幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康领域教材第四章《生活习惯》第三节《吸烟有害健康》。

内容主要包括吸烟的定义、吸烟的危害、拒绝二手烟、如何保护自己及家人免受吸烟危害等方面。

二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟的定义，认识到吸烟对健康的危害。

2. 培养幼儿拒绝二手烟的意识，提高自我保护能力。

3. 培养幼儿关爱家人，积极参与家庭健康生活的责任感。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解吸烟对健康的危害，提高拒绝二手烟的意识和能力。

教学重点：吸烟的定义，吸烟对自身和他人的危害，如何保护自己和家人免受吸烟危害。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、卡通动画等。

2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过展示吸烟者与不吸烟者的肺部图片，引发幼儿对吸烟危害的好奇心。

2. 新课内容：（1）讲解吸烟的定义，让幼儿了解吸烟是什么。

（2）展示吸烟危害的图片和视频，让幼儿认识到吸烟对自身和他人的健康影响。

（3）通过卡通动画，让幼儿了解二手烟的危害，学会拒绝二手烟。

（4）讨论如何保护自己和家人免受吸烟危害，培养幼儿的责任感。

3. 实践情景引入：邀请幼儿扮演医生、家长、吸烟者等角色，进行情景剧表演，加深对吸烟危害的认识。

4. 例题讲解：通过PPT展示例题，引导幼儿思考如何拒绝二手烟。

5. 随堂练习：让幼儿分组讨论，分享如何保护自己和家人免受吸烟危害的方法。

六、板书设计1. 吸烟有害健康吸烟的定义吸烟的危害拒绝二手烟保护自己和家人2. 课后作业：画一幅拒绝吸烟的画与家长共同制定家庭禁烟计划七、作业设计1. 作业题目：（1）请用画笔描绘出吸烟对人体的危害。

（2）与家长一起制定家庭禁烟计划，并分享给老师和同学。

2. 答案：（1）幼儿作品，以吸烟危害为主题，如：黑肺、疾病等。

（2）家庭禁烟计划，包括禁烟时间、禁烟地点、禁烟措施等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的学习，观察幼儿对吸烟危害的认知程度，了解教学效果。

年幼儿园大班健康活动教案《吸烟有害健康》
一、教学目标
通过本课，学生能够： - 了解吸烟对健康的危害； - 认识到吸烟对自己和身边人的危害； - 掌握简单的拒绝吸烟的方法； - 养成良好的生活习惯。

二、教学准备
•PPT/图片展示工具；
•吸烟对比图片或视频；
•有关吸烟的教育书籍或故事书；
•拒绝吸烟标语卡片。

三、教学过程
1. 导入（5分钟）
•展示各种吸烟制品的图片，引导学生讨论认识。

2. 学习（15分钟）
•通过图片或视频展示吸烟对健康的危害，让学生了解吸烟的危害性。

•讲解各种吸烟疾病，引导学生关注自己的健康。

3. 拓展（10分钟）
•谈论吸烟对家庭和社会的危害，启发学生思考身边人的健康。

•通过故事或案例，让学生认识吸烟的危害性。

4. 实践（10分钟）
•分发拒绝吸烟标语卡片，让学生用自己的语言朗读以拒绝吸烟。

5. 总结（5分钟）
•审视今天学习的内容，强化对吸烟危害的认识，鼓励学生养成良好的生活习惯。

四、课后作业
•让学生向家长讲述今天学习的有关吸烟对健康的知识。

•观察周围是否有吸烟的现象，写一篇观察日记。

五、教学评估
•观察学生参与互动的程度；
•检查学生课堂表现，包括言行举止；
•收集学生的作业，进行综合评估。

六、教学反思
•教学效果：了解学生对吸烟危害的认识程度；
•教学过程：发现教学中不足之处，进一步完善教案。

以上就是年幼儿园大班健康活动教案《吸烟有害健康》的全部内容。

希望通过这堂课的教学，能够引导学生远离吸烟，保持健康。

2024年幼儿园大班健康活动教案《吸烟有害健康》
一、活动目的
本次活动旨在向幼儿园大班学生介绍吸烟对健康的危害，培养其正确的健康观念，提升对吸烟危害的认知，从小树立预防吸烟的意识。

二、活动准备
1.教具准备: 海报、简易烟具模型、健康宣传单等。

2.场地准备: 打扫教室，保证教室清洁整洁。

三、活动内容
第一部分：介绍吸烟有害健康
1.导入环节:
–介绍今天的活动主题：“吸烟有害健康”。

–提问：谁知道吸烟对健康有哪些危害？
2.展示与讨论:
–展示海报，介绍吸烟对呼吸系统、心脏等器官的危害。

–通过简易烟具模型演示吸烟的过程，让学生直观了解。

第二部分：学习替代行为
1.知识普及:
–介绍不吸烟的好处，以及可以替代吸烟的健康行为，如锻炼、健康饮食等。

2.小组讨论:
–分组讨论，分享不吸烟的好处及吸烟的危害。

–指导学生设计一幅宣传画，表达不吸烟的态度。

第三部分：让我们行动起来
1.健康宣传:
–发放健康宣传单，让学生了解更多关于健康的知识。

–鼓励学生在日常生活中积极传播不吸烟的理念。

四、活动总结及延伸
1.活动总结:
–回顾今天的活动内容，巩固学生对吸烟危害的认识。

–鼓励学生将学到的知识分享给家人和朋友。

2.延伸活动:
–设计“我是小健康守护者”主题手抄报比赛，鼓励学生积极参与。

–组织健康知识问答竞赛，增强学生对健康知识的学习兴趣。

通过本次活动，希望幼儿园大班学生能够深刻理解“吸烟有害健康”的道理，树
立正确的健康观念，从小培养健康生活习惯，远离吸烟的危害，促进身心健康成长。

幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思通用一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康领域教材第四章《生活习惯》，详细内容为第二节“吸烟有害健康”。

通过本节课的学习，让幼儿了解吸烟的危害，培养健康的生活习惯。

二、教学目标1. 知道吸烟对身体健康的不良影响，提高幼儿的健康意识。

2. 学会表达自己拒绝二手烟的态度，增强自我保护能力。

3. 培养幼儿关爱家人健康，积极参与家庭禁烟活动的意识。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解吸烟对身体的危害，培养健康的生活习惯。

难点：让幼儿学会表达拒绝二手烟的态度，增强自我保护能力。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、香烟模型、禁烟标志、卡通图片等。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一个卡通人物在公共场所吸烟的场景，引导幼儿观察并思考：这位叔叔在做什么？吸烟对身体好吗？2. 例题讲解（10分钟）讲解吸烟对身体的危害，如呼吸系统疾病、心血管疾病等，并展示香烟模型，让幼儿了解香烟的成分。

3. 随堂练习（10分钟）出示禁烟标志，让幼儿模仿绘制，并学会表达拒绝二手烟的态度。

4. 小组讨论（10分钟）分组讨论如何在家庭中劝阻家人吸烟，关爱家人健康。

5. 创意手工（15分钟）指导幼儿利用画纸、彩笔等材料制作禁烟宣传海报。

六、板书设计1. 吸烟的危害呼吸系统疾病心血管疾病影响生长发育2. 拒绝二手烟的态度我不吸烟，也不喜欢二手烟请您不要在我面前吸烟七、作业设计1. 作业题目：制作家庭禁烟宣传海报。

答案：幼儿可根据所学内容，发挥创意，制作出具有警示作用的禁烟宣传海报。

2. 课后实践：向家人宣传吸烟的危害，劝阻家人吸烟。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了吸烟的危害，提高了健康意识。

拓展延伸：组织一次亲子活动，让家长和幼儿共同参与禁烟宣传活动，提高家庭健康水平。

2. 反思：在小组讨论环节，部分幼儿表达了自己在家庭中劝阻家人吸烟的困难。

幼儿园中班主题教案《吸烟有害健康》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康主题教育活动，教材为《幼儿园健康教育指导纲要》。

详细内容涉及第三章“生活习惯与生活能力”中的第二节“健康行为与生活方式”，重点讨论吸烟对健康的危害。

二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对身体的危害，提高健康意识。

2. 培养幼儿拒绝烟草、倡导健康生活方式的能力。

3. 增强幼儿关爱家人健康，劝导家人戒烟的情感。

三、教学难点与重点重点：吸烟对健康的危害。

难点：如何让幼儿理解吸烟对家人健康的危害，以及如何劝导家人戒烟。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、香烟模型、健康宣传海报。

2. 学具：画纸、彩笔、贴纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（1）教师出示香烟模型，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么吗？谁见过家人吸烟？”2. 例题讲解（1）教师通过PPT展示吸烟对身体的危害，如呼吸系统疾病、心血管疾病等。

（2）教师邀请幼儿谈谈自己的感受，引导幼儿认识到吸烟对健康的危害。

3. 随堂练习（1）教师发放画纸和彩笔，引导幼儿画出自己心中的健康生活方式。

（2）幼儿相互分享作品，教师点评并给予鼓励。

4. 吸烟危害讨论（1）教师引导幼儿讨论吸烟对家人健康的危害。

5. 劝导家人戒烟（1）教师提出问题：“如果看到家人吸烟，我们应该怎么做呢？”（2）幼儿讨论并分享方法，教师给予建议和指导。

六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 健康生活方式：不吸烟、远离二手烟、关爱家人健康七、作业设计1. 作业题目：以“我心中的健康生活”为主题，画一幅画，表现出不吸烟、远离二手烟、关爱家人健康等元素。

2. 答案：幼儿作品。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过讲解、讨论、实践等多种方式，让幼儿认识到吸烟对健康的危害，以及关爱家人健康的重要性。

但在教学中，要注意引导幼儿用合适的方式劝导家人戒烟，避免产生矛盾。

重点和难点解析：1. 教学难点与重点的明确；2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；3. 劝导家人戒烟环节；4. 作业设计和课后反思。

幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思一、教学目标1.知道吸烟对健康的危害及吸烟对他人的危害。

2.了解二手烟的危害。

3.培养正确的健康意识。

二、教学内容1.吸烟的危害。

2.二手烟的危害。

3.健康宣传。

三、教学重点1.让孩子了解吸烟对人体的危害。

2.让孩子了解二手烟的危害。

四、教学准备1.吸烟的危害幻灯片。

2.二手烟的危害图片。

3.健康宣传资料。

五、教学步骤步骤一：导入我们都知道，健康是非常重要的，但是你们知道吗？有些东西会影响我们的健康，尤其是吸烟。

吸烟会伤害到许多人，包括吸烟者和周围的人。

你们知道吗？吸烟会导致很多疾病，比如肺癌，心脏病等等。

那么，我们今天的主题就是《吸烟有害健康》。

步骤二：呈现幻灯片让孩子们观看吸烟的危害幻灯片，并与他们共同探讨其中内容，答疑解惑。

步骤三：观看图片让孩子们观看二手烟的危害图片，并与他们共同探讨其中的内容和危害性。

步骤四：健康宣传在讨论完吸烟和二手烟的危害之后，导师将向孩子们展示一些健康生活规则，例如多吃蔬菜水果，多喝水和锻炼等。

步骤五：总结让孩子们分享他们对健康和吸烟的看法、感受、反思等。

六、教学反思此次教学中，通过开展“吸烟有害健康”主题的教学活动，让孩子深刻认识到吸烟对身体的危害，并向他们宣传了健康生活，增强了他们的健康意识。

同时，我们发现，在讨论过程中孩子们的表现非常积极、配合度高，他们对主题内容表现出了较高的兴趣和热情。

在教学过程中，我们还发现孩子们很好地掌握了教学内容，能够快速的理解二手烟的危害，并且都能够给出养成健康生活规则的建议和想法，孩子们的反应非常好。

但是，我们也发现在教学过程中，有些孩子的语言表达能力和学习态度还有待提高，并且对于不少孩子来说，理解健康生活规则的意义有些困难，未来我们将进一步优化教学环节，更好地贯彻“以学生为主体”的教学理念，促进孩子们的健康成长。

幼儿园中班优质教案《吸烟有害健康》含反思一、教学内容二、教学目标1. 知道吸烟对身体危害。

2. 能够主动拒绝二手烟，提倡健康生活方式。

3. 培养幼儿关爱家人，劝导家人戒烟情感。

三、教学难点与重点重点：让幼儿解吸烟对身体危害，学会拒绝二手烟。

难点：培养幼儿关爱家人，劝导家人戒烟情感。

四、教具与学具准备1. 教具：图片、视频、香烟模型、健康宣传册。

2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿讨论：你们见过家人吸烟？吸烟对身体有什危害？2. 新课导入（10分钟）（1）通过图片、视频等形式，让幼儿直观地解吸烟对身体危害。

（2）讲解吸烟对吸系统、心血管系统、免疫系统等影响。

（3）举例说明吸烟导致疾病，如肺癌、心脏病等。

3. 例题讲解（10分钟）讲解如何拒绝二手烟，提倡健康生活方式。

例题：如果看到家人吸烟，你会怎做？答案：我会告诉他们吸烟危害，劝他们戒烟。

4. 随堂练习（10分钟）让幼儿分组讨论，如何向家人宣传吸烟危害，劝导家人戒烟。

拓展：回家后，向家人宣传吸烟危害，劝导家人戒烟。

六、板书设计1. 吸烟危害：吸系统疾病心血管系统疾病免疫系统疾病2. 拒绝二手烟，提倡健康生活方式七、作业设计1. 作业题目：请幼儿画出家人吸烟场景，并标注吸烟危害。

2. 答案：幼儿需在画作中体现出吸烟危害，如吸系统疾病、心血管系统疾病等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，让幼儿解吸烟危害，教学效果较好。

2. 拓展延伸：组织幼儿开展“我劝家人戒烟”活动，鼓励幼儿积极参与，提高他们实践能力。

同时，加强家园合作，共同关注幼儿生活习惯，促进幼儿健康成长。

重点和难点解析在教学过程中，有几个细节是我需要重点关注。

是实践情景引入环节，是例题讲解和随堂练习，是作业设计和课后反思。

一、实践情景引入在实践情景引入环节，我需要确保幼儿能够积极参与，分享他们所见过家人吸烟场景。

中班教案,吸烟有害健康篇一：《吸烟有害健康》教学设计《吸烟有害健康》教学设计教师：肖运佳教学设想：受社会环境等因素的影响，青少年学生的不良行为有日趋见长的现象，吸烟、上网营业性网吧等不良行为的人越来越多，甚至不少青少年因此走上违法犯罪道路。

安排此节课的内容，目的是使学生了解抽烟的危害性，使他们自觉形成良好的生活习惯和道德准则。

教学内容：吸烟有害健康（理论分析）教学目标：1、培养学生良好的心理品质，增加社会适应能力，克服不良环境对人的影响。

2、通过分析抽烟的害处，引导学生不要抽烟，远离毒品。

教学方法：讲授、探讨、对比分析总结。

教学步骤：一、导入１、同学们，你的家人有抽烟者吗？你是否有过抽烟的经历或抽烟的冲动呢？（交流）２、你了解什么是被动吸烟吗？二、展开(一)烟草中的毒性物质纸烟烟雾中92%为气体物，8%为固体物，化学成份达4000种以上，主要毒素是焦油、一氧化碳和尼古丁。

１、焦油含致癌物达30种以上，能引发肺癌等多种癌症。

２、一氧化碳和血红蛋白的亲合力是氧气的200倍，同时它可阻止血红蛋白把氧传递给身体组织细胞，空气中含0.1%即可使50%的血红蛋白丧失运输氧气的能力。

３、尼古丁损害脑和各系统生理功能。

并可控制行为。

降低记忆力和反应灵敏性。

(二)与吸烟相关的其他癌症１、肺癌和其他癌症：肺癌（90%由吸烟造成的）舌癌（92%由吸烟造成的）食道癌（７８％由吸烟造成的）喉癌（８４％由吸烟造成的）２、吸烟与心血管疾病：吸烟是造成心血管疾病的独立因素，一是一氧化碳的作用，使身体缺氧，造成血管硬化、狭窄和心肌损伤而导致冠心病。

二是尼古丁刺激肾上腺分泌，导致心跳加快、血压升高而加重心脏负担。

３、另外，长期抽烟能造成慢性支气管炎、肺气肿等疾病。

(三)简介妇女吸烟的危害：１、美容问题：抽烟可使人面部皱纹增加，面容憔悴，腰臀比例大等。

２、可引起心血管、肺病、乳腺癌、月经不调等，亦可造成提前停经和不育症。

(四)了解被动吸烟及其危害：１、吸烟严重污染环境，是21世纪最大的公害。

幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思八套一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康教育教材第四章《生活习惯与身体保健》第三节《吸烟有害健康》。

教学内容主要包括吸烟对人体的危害、拒绝二手烟以及如何保护自己和家人健康等方面。

二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对人体的危害，认识到拒绝吸烟的重要性。

2. 培养幼儿拒绝二手烟的能力，学会保护自己和家人健康。

三、教学难点与重点难点：让幼儿理解吸烟对人体的具体危害，以及如何拒绝二手烟。

重点：培养幼儿拒绝吸烟、保护自己和家人健康的意识。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、香烟模型、禁烟标志。

2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程1. 实践情景引入（1）教师展示香烟模型，引导幼儿观察并说出香烟的名称。

（2）讨论：你们见过家人或其他人吸烟吗？吸烟对身体有哪些危害？2. 新课导入（1）教师通过PPT展示吸烟对人体呼吸系统、心血管系统、神经系统等方面的危害。

（2）讲解二手烟对幼儿、孕妇、老年人的危害。

3. 例题讲解教师出示禁烟标志，引导幼儿认识禁烟标志，并学会在公共场所拒绝二手烟。

4. 随堂练习（1）让幼儿动手制作禁烟标志，加深对禁烟的认识。

（2）讨论如何在生活中拒绝吸烟和保护自己和家人健康。

六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 吸烟对人体的危害：（1）呼吸系统（2）心血管系统（3）神经系统3. 拒绝二手烟4. 保护自己和家人健康七、作业设计1. 作业题目：回家后与家人一起制作禁烟标志，贴在家里显眼的位置，提醒家人不要吸烟。

答案：禁烟标志（见附件）2. 家长反馈：请家长协助监督幼儿完成作业，并在作业完成后拍照发至班级群。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、讨论、实践等方式，让幼儿了解了吸烟对健康的危害，达到了预期的教学目标。

2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观医院呼吸科，了解吸烟对人体的具体危害。

（2）开展“无烟家庭”活动，鼓励家长戒烟，为幼儿营造一个健康的生活环境。

幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》教案名称：幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对健康的危害。

2. 培养幼儿对吸烟的抵制能力，养成良好的健康生活习惯。

3. 引导幼儿正确使用相关知识，如烟蒂处理等。

二、教学重点：1. 了解吸烟对健康的危害。

2. 培养幼儿对吸烟的抵制能力。

三、教学准备：1. 教具：图片、烟蒂、卡片等。

2. 材料：用于绘画或制作相关手工的纸张、颜料、剪刀、胶水等。

四、教学过程：1. 导入：通过放映相关图片或展示相关物品，引起幼儿的兴趣，让幼儿表达对吸烟的了解和看法。

2. 概念讲解：向幼儿科普吸烟对健康的危害，如吸烟会导致呼吸系统疾病等，并引导幼儿思考吸烟对身体的影响。

3. 讨论：分组或课堂讨论，引导幼儿讨论吸烟的危害，如烟雾对身体的伤害、被动吸烟对他人的伤害等。

4. 绘画活动：给幼儿颁发颜料、纸张等绘画工具，让幼儿画出吸烟对健康的危害，如咳嗽、气喘等。

5. 制作手工：让幼儿使用卡片、剪刀、胶水等材料，制作有关吸烟危害的手工作品（可联想使用吸管制作烟），并在作品上标注吸烟对健康的危害。

6. 角色扮演：分配角色，让幼儿扮演吸烟者、亲人等不同角色，在角色扮演中体会吸烟带来的不良影响，并让幼儿思考应如何向吸烟者劝告戒烟。

7. 烟蒂处理教育：通过展示烟蒂或实地参观相关场所，引导幼儿讨论烟蒂的处理方法，并教育幼儿不可随地乱扔烟蒂。

8. 总结：让幼儿总结今天学到的关于吸烟对健康的危害，并鼓励幼儿不吸烟、远离二手烟，养成健康的生活习惯。

五、教学扩展活动：1. 家长互动：组织幼儿与家长一起讨论吸烟对健康的危害，鼓励家长树立良好的家庭健康习惯。

2. 视频观看：引导幼儿观看相关影视作品、宣传片，进一步加深对吸烟危害的理解。

六、教学评估：观察幼儿在课堂活动中的参与程度和表达能力，通过手工作品、绘画作品的创作，评估幼儿对吸烟对健康的理解。

幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康领域教材的第四章《生活习惯与保健》，具体内容为第二节《吸烟有害健康》。

通过本节课的学习，让幼儿了解吸烟的危害，认识到健康生活习惯的重要性。

二、教学目标1. 知道吸烟对身体的危害，理解吸烟有害健康。

2. 能够主动劝说家人和朋友不吸烟，树立健康生活习惯。

3. 培养关爱家人健康的情感，提高自我保护意识。

三、教学难点与重点重点：让幼儿了解吸烟的危害，认识到健康生活习惯的重要性。

难点：如何让幼儿更好地理解吸烟对身体的具体危害，以及如何引导幼儿劝说家人和朋友不吸烟。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、图片、视频等。

2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 导入：通过展示一张吸烟者与不吸烟者的肺部对比图片，引发幼儿对吸烟危害的好奇心，从而引入本节课的主题。

2. 讲解：（1）利用PPT展示吸烟对身体的危害，如肺部疾病、心血管疾病、致癌等。

（2）讲解吸烟对家人和周围人的二手烟危害。

（3）强调健康生活习惯的重要性。

3. 实践情景引入：分组讨论，让幼儿设想自己是一名医生，如何劝说一位吸烟的病人戒烟。

4. 例题讲解：以一名幼儿扮演医生，另一名幼儿扮演吸烟病人的形式，进行现场模拟，展示劝说吸烟者戒烟的过程。

5. 随堂练习：让幼儿在小组内讨论，如何劝说家人和朋友不吸烟，并请各小组代表进行分享。

强调吸烟对身体健康的危害，引导幼儿树立健康生活习惯。

六、板书设计1. 《吸烟有害健康》2. 内容：（1）吸烟危害：肺部疾病、心血管疾病、致癌等。

（2）二手烟危害：影响家人和周围人健康。

（3）健康生活习惯：不吸烟、远离二手烟。

七、作业设计1. 作业题目：（1）画一幅“吸烟危害”的画。

（2）写一段劝说家人戒烟的话。

2. 答案：（1）画的内容包括吸烟者肺部受损、家人受到二手烟危害等。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：2. 拓展延伸：（1）开展“无烟家庭”活动，鼓励幼儿与家长共同参与。

幼儿园中班主题教案《吸烟有害健康》含反思一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康主题教育活动，涉及教材《幼儿健康教育》第四章《生活习惯》第二节《吸烟有害健康》。

详细内容包括吸烟的定义、烟草中的有害成分、吸烟对身体健康的危害、被动吸烟的影响以及如何拒绝烟草、倡导健康生活。

二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟的定义及烟草中的有害成分，认识到吸烟对身体健康的危害。

2. 培养幼儿拒绝烟草、倡导健康生活的意识。

3. 培养幼儿关爱家人，积极参与营造无烟环境的责任感。

三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解吸烟对身体健康的危害，以及被动吸烟的影响。

教学重点：培养幼儿拒绝烟草、倡导健康生活的意识。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、黑板、粉笔。

2. 学具：画纸、画笔、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示吸烟的场景，让幼儿观察并讨论：他们在做什么？吸烟对身体有哪些危害？2. 讲解知识点（10分钟）（1）介绍吸烟的定义及烟草中的有害成分。

（2）讲解吸烟对身体健康的危害，如呼吸系统疾病、心血管疾病等。

（3）讲解被动吸烟的影响，让幼儿了解到吸烟不仅危害吸烟者本人，还对周围的人造成伤害。

3. 例题讲解（10分钟）通过PPT展示例题，引导幼儿思考如何拒绝烟草，倡导健康生活。

4. 随堂练习（10分钟）让幼儿分组讨论，分享自己拒绝烟草、倡导健康生活的经验，并以绘画的形式表现出来。

六、板书设计1. 吸烟有害健康吸烟的定义及烟草中的有害成分吸烟对身体健康的危害被动吸烟的影响2. 拒绝烟草，倡导健康生活七、作业设计1. 作业题目：以“拒绝烟草，从我做起”为主题，画一幅画，展示自己倡导健康生活的决心。

2. 答案：幼儿根据自身理解，创作画作。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：通过本节课的教学，观察幼儿对吸烟危害的认知程度，以及他们在家庭中宣传无烟环境的情况。

2. 拓展延伸：结合世界无烟日等主题活动，组织幼儿开展相关宣传活动，提高他们的健康意识。

中班社会活动教案《禁止吸烟》教案名称：禁止吸烟教案类型：中班社会活动教案教案长度：5500字教案目标：1. 让孩子们了解吸烟的危害。

2. 培养孩子们拒绝吸烟和被动吸烟的意识。

3. 激发孩子们保护环境和健康的意识。

教案准备：1. 打印一些关于吸烟危害的图片和文字说明。

2. 准备一些小烟盒、假烟和烟灰缸等道具。

教案过程：1. 导入（10分钟）a. 引导孩子们回忆上一堂课学习的内容，询问他们还记得什么。

b. 提问：“你们家里有人吸烟吗？你们知道吸烟对身体有什么危害吗？”c. 展示吸烟危害的图片，让孩子们观察并表达他们的感受。

2. 观察和讨论（15分钟）a. 将准备好的图片和文字说明发给孩子们，让他们一起观察并发表他们的观点和感受。

b. 引导孩子们讨论吸烟对健康的危害，包括对呼吸系统、心血管系统和皮肤的伤害等。

c. 提问：“我们应该怎样做才能避免吸烟和被动吸烟的危害？”3. 做实验（15分钟）a. 准备一些小烟盒、假烟和烟灰缸等道具。

b. 示范给孩子们看吸烟的过程，包括点燃烟、吸烟和吹烟等。

c. 提醒孩子们这只是一个假装的实验，吸烟对身体的危害是真实存在的。

4. 游戏和活动（20分钟）a. 分发卡片给孩子们，上面标有各种吸烟的场景，比如：“在公园里看到有人吸烟”，“朋友邀请你尝试一下”，“家人在家里吸烟”等。

b. 提示孩子们根据卡片上的场景，表演出拒绝吸烟的正确方式。

鼓励他们使用表情、手势等多种方式来表达。

5. 结语（10分钟）a. 给孩子们总结今天的学习内容，强调吸烟的危害以及拒绝吸烟的重要性。

b. 鼓励孩子们将所学知识传递给家人和朋友，帮助他们增强拒绝吸烟的意识。

c. 发放奖品和纪念品给孩子们，以鼓励他们参与并关注社会问题。

教案评估：1. 观察孩子们在讨论和活动中的参与和表达情况。

2. 收集孩子们完成的卡片和做出的表演，评估他们是否理解和掌握了禁止吸烟的原则和技巧。

教案延伸：1. 借助儿童绘本或动画片等材料，加深孩子们对吸烟危害的认识。

幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学目标1.了解吸烟对健康的危害。

2.了解周围吸烟的危害，拒绝吸烟。

3.通过实践活动感受空气的流动和新鲜空气的重要性。

二、教学内容及步骤1.引入教师播放相关的烟草广告，告诉孩子吸烟有多么的危害，能引发哪些疾病。

2.讲解告诉孩子每一根香烟中含有多少毒素，这些毒素会对身体造成哪些影响。

下面是一些需要讲解的关键点： - 吸烟会导致口臭和口腔癌 - 吸烟会导致喉咙肿瘤和呼吸器疾病 - 吸烟会导致心脏病和中风 - 吸烟会导致肺癌和其他癌症3.游戏这是一个有趣的游戏，游戏名称是“新鲜空气运动会”。

孩子们将被分成两队，每队将有三个球员。

每个球员都拿着一个小空气球。

每个球队必须将他们的空气球通过场地上的一系列障碍物交付到终点。

障碍物中有一些是好的，并会使空气流动，也有一些是不良的，会降低空气质量，阻止流动，比如烟雾。

如果孩子们通过了一个烟雾阻碍点，则必须再次接收新的、新鲜的空气，并再次开始。

4.互动让孩子们分享周围吸烟的情况，以及他们希望家人和朋友停止吸烟的原因。

通过这个互动，孩子们将更加了解吸烟对周围人的影响。

5.总结讲师通过对孩子们的思考和实践的总结，让孩子们能够更为深刻地了解到吸烟的危害所在，并且告诉他们如何抵御吸烟对健康的影响。

三、教学评估1.知识问答教师可以出一些与吸烟有关的知识问答，让孩子们回答问题。

问题有以下两个方面： - 吸烟带来哪些危害？ - 如何防止吸烟的危害？2.游戏展示鼓励孩子们和父母一起在家玩这个游戏，在下一节课上展示玩游戏的照片和视频。

四、家庭延伸1.亲子阅读建议家长们给孩子们读一些涉及吸烟对健康的危害书籍，帮助孩子们更好地领会吸烟危害。

2.双方互动建议在家里实施与孩子有关吸烟健康教育方面的互动方案，如请孩子们帮忙调查家庭中有哪些吸烟的人，并设计口号或小宣传页，帮助家庭中的吸烟者摆脱吸烟习惯。

五、教学教具1.烟草广告视频2.小型空气球3.绳子4.一些易于得到的障碍物，如椅子、铅笔、纸盒等六、教学总结吸烟对健康的危害是一直较为严重的问题。

一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。

2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识，养成健康的生活习惯。

二、教学重点：1. 知道吸烟对身体的危害。

2. 学会拒绝吸烟，树立健康的生活观念。

三、教学难点：1. 理解吸烟对身体的危害，并能够拒绝吸烟。

四、教学准备：1. 图片、视频等教学资源。

2. 幼儿用书《吸烟有害健康》。

五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿讨论吸烟的现象，引导幼儿关注吸烟对健康的影响。

2. 基本部分：a. 教师展示吸烟的图片和视频，让幼儿了解吸烟的现象。

b. 教师讲解吸烟对身体的危害，如肺病、心脏病等。

c. 教师引导幼儿学习如何拒绝吸烟，树立健康的生活观念。

3. 巩固部分：a. 教师组织幼儿进行小组讨论，分享彼此对吸烟的认识。

b. 教师安排角色扮演活动，让幼儿模拟如何拒绝吸烟的场景。

c. 教师邀请幼儿展示自己学会的健康操，强化健康的生活习惯。

4. 总结部分：教师总结本次活动的重点，强调吸烟的危害，引导幼儿树立健康的生活观念。

5. 作业部分：教师布置作业，让幼儿回家后向家人宣传吸烟的危害，共同养成健康的生活习惯。

6. 教学反思：在课后对本次教学进行反思，分析教学效果，找出不足之处，为下次教学做好准备。

六、教学方法：1. 图片展示：通过图片展示吸烟的现象，让幼儿直观地了解吸烟的危害。

2. 视频教学：播放相关视频，让幼儿更全面地了解吸烟对身体的危害。

3. 小组讨论：组织幼儿进行小组讨论，培养幼儿合作交流的能力，提高他们对吸烟危害的认识。

4. 角色扮演：让幼儿模拟真实场景，学会如何拒绝吸烟，增强他们的实践能力。

七、教学内容：1. 吸烟的现象：让幼儿了解吸烟的行为，以及吸烟者对身体的影响。

2. 吸烟的危害：详细讲解吸烟对身体的危害，如肺病、心脏病、肺癌等。

3. 拒绝吸烟：教育幼儿如何拒绝吸烟，树立健康的生活观念。

八、教学步骤：1. 导入：邀请幼儿讨论吸烟的现象，引导幼儿关注吸烟对健康的影响。

2. 基本部分：a. 教师展示吸烟的图片和视频，让幼儿了解吸烟的现象。