发展汉语初级综合1:第21课教案
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《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************第18课《我上了四个小时的网》教案教学任务一、语音难点1.难点词汇的发音。
2.词汇重音、句调、语调。
二、重点词汇另外、一直、急忙、只、得、为什么、查、发、交、排队、开帐户三、语法1.时量补语2.动词重叠3.用“是不是”提问的句子4.形容词重叠做状语四、语言技能1.读:能够熟读生词和课文,达到声调、语调基本准确。
2.说:能够陈述动作或者状态持续的时间。
3.写:能够认识本课生词,并学会书写重点汉字。
时间安排1.本课共需三次半课,7课时2.课时安排第一次课(2课时):复习第十七课、学习课文一第二次课(2课时):学习课文二和课文三第三次课(2课时):做综合练习第四次课(1课时):学习汉字知识及练习写汉字《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教学实施第一次课(90分钟)一、复习第17课(15分钟)1.听写生词做()、啤()、爱()、说()、努()()闹、()语、()力、()是、()么2.填上合适的动词()房子、()婚礼、()自行车、()钱()饺子、()客、()音乐、()衣服二、学习课文一(70分钟)1.读课文一生词:听CD跟读两遍,教师领读两遍,学生自读至熟练;请学生读,纠正发音。
难读的词语:最少、小时、不常、另外、邮件2.词汇扩展(1)最~最少最多最大最好(2)表示时段的词语小时 一个小时 半(个)小时 一个半小时 两个小时月 一个月 半个月 一个半月 两个月星期 一个星期 两个星期分钟 一分钟 半分钟 一分半钟 两分钟天 一天 半天 一天半 两天年 一年 半年 一年半 两年(3)上:上网、上课、上车、上楼(4)查:查邮件(5)聊:聊天儿、聊聊3.词语用法另外conj.我喜欢在网上聊天儿,另外,我也在网上买东西。
《发展汉语(第二版)・综合初级Ⅱ》编著徐桂梅**********************************************************第1课《入乡随俗》教案教学任务一、难点V+着、不能不、不是……而是……、为了、该、却二、词语1.渐渐、不好意思、奇怪、肯定、熟人、回答、适应2.为了、该、却、挺、三、语法点1. V+着(表示动作状态的持续)2.不/没……不/没……(双重否定)3.不是……而是……四、文化点:了解中国人常用的打招呼方式。
五、读:能够熟读生词和课文,达到声调、语调基本准确。
六、说与写:能够使用学过的句式和词语表达动作及状态的持续。
时间安排一、本课共需三次课,6课时(三次课)二、课时安排第一次课:学习词语1—10 、语法点1和2、课文第一段。
第二次课:学习词语11——18、语法点3、课文第二段和第三段。
第三次课:综合练习。
《发展汉语(第二版)・综合初级Ⅱ》编著徐桂梅**********************************************************教学实施第一次课(90分钟)一、两个人一组做自我介绍,然后向全班介绍自己的同伴:(10分钟)1.姓名、哪国人;2.学汉语多长时间了;3.有什么爱好。
4.你来中国多长时间了。
二、词语学习:(20分钟)1. 认读词语入乡随俗、渐渐、迟到、不好意思、为了、闹钟、该、懒虫、感谢2. 老师领读一遍,学生跟读;3.请学生读词语,并正音。
4.进行重点词语训练(先填空,然后模仿造句)PPT(2)(1)已经11点了,我们( )走了,明天见吧。
(2)真( ),我今天又( )。
(3)我们来到中国都是( )学习汉语和了解中国文化。
(4)春天来了,天气( )暖和了。
(5)我非常( )我的同屋,他给了我很多帮助。
三、导入课文(5分钟)1.用学过的语法进行问答练习并导入课文(1)你现在有什么不习惯的事情吗?(不习惯)(2)遇到不习惯的事情你怎么办?(适应、入乡随俗)(3)在你的国家有没有和“入乡随俗”差不多的词语?教师:今天我们学习第一课《入乡随俗》板书:第一课入乡随俗四、综合处理课文第一、二自然段(40分钟)1.教师领读课文第一、二自然段(从开头到“我现在已经很少迟到了”)。
淄博职业学院《汉语综合》课单元教学设计方案教师:崔式蓉序号:13授课时间2018-09-24授课班级L18春季1班上课地点语言中心教室D602教学单元名称第2 课《儿子要回家》课时数 2教学目标一、难点毕业、从来、对了、最好、??什么的二、词汇1.动词:毕业、害怕、靠、堆、摆、挂、保护2.量词:堆、箱、袋、盒三、语法点1.从来2.不A 不B3.处所+V+着+N(存在句)四、功能点1.用“对了”提起新的话题2.用什么的表示列举3.用“最好”表示建议或忠告五、读:能够熟读生词和课文,达到声调、语调基本准确六、说与写:能够使用学过的句式和词语描述事物的存在方式。
教学重点动词:毕业、害怕、靠、堆、摆、挂、保护教学难点毕业、从来、对了、最好、??什么的目标群体留学生(零基础)教学环境普通课堂教学方法讲练结合,以练为主时间教学过程设计安排一、复习第一课:《入乡随俗》(10 分钟)1. 认读学过的重点词语(用生词卡片)入乡随俗、渐渐、迟到、不好意思、为了、闹钟、该、懒虫、感谢2. 用学过的语法进行问答练习(1)你对什么感到不习惯?(2)你已经适应了这里的生活吗?(3)你现在怎么和中国朋友打招呼?(4)你能解释一下“入乡随俗”吗?3.汉字听写并订正(1)找同学到黑板上听写上节课的汉字迟到、感谢、、奇怪、邻居、对话、肯定、回答、适应(2)集体订正汉字,找同学读汉字并组词二、学习第二课生词(20 分钟)1.检查预习本课生词情况:请学生读生词,纠正发音问题。
2. 听写重点词语:毕业、关系、从来、害怕、摆、堆、脏、旧、垃圾、箱、袋、盒、不过、小心、保护3.引导学生进行搭配、扩展练习:(1)量词PPT(2)展示堆:一堆书、一堆垃圾箱:两箱啤酒、一箱书、几箱CD盒:一盒酸奶、两盒烟、几盒药袋:一袋(儿)牛奶、一袋垃圾(2)动词PPT(3)展示毕业:明年毕业、小学毕业、中学毕业、大学毕业、高中还没毕业害怕:害怕困难、害怕迟到、不害怕老板靠:靠边儿、靠墙、靠在树上摆:摆书、摆在桌子上、摆好桌子上的东西堆:书堆在桌子上、衣服堆在床上、鞋子堆在地上挂:衣服挂在柜子里、墙上挂着地图4.操练:用提问的句型看图说话:PPT(4)屋子里有什么?(床、桌子、椅子)床上放着什么?(黑色的包、被子)桌子上摆着什么?(电脑、水果、饮料、暖水瓶)三、导入新课( 5 分钟)提问:1.请问,你的房间里有什么?(汉语)2.你的桌子放在哪儿?(重复变成“桌子摆着哪儿?”引出动词:“摆”)3.桌子上有什么?(桌子上放着什么?引出本课语言点:处所+V+着+N)4.你的房间干净吗?5.如果你的女朋友或者男朋友第一次来你的房间,你要好好打扫吗?今天我们学习第二课《儿子要回家》,我们看看他的房间怎么样吧。
《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************第25课《我听不懂他们说的话》教案教学任务一、语音难点1。
难点词汇的发音。
2.词汇重音、句调、语调。
二、重点词汇出租车、虽然、司机、住院、担心、关心、经济、发展、变化、比如三、语法1。
动词和动词结构做定语2。
虽然3。
好好儿四、语言技能1.读:能够熟读生词和课文,达到声调、语调基本准确。
2。
说:能够恰当的使用定语来表达比较复杂的意思。
3.写:能够认识本课生词,并学会书写重点汉字.时间安排1.本课共需三次半课,7课时2.课时安排第一次课(2课时):复习第二十四课、学习课文一第二次课(2课时):学习课文二和课文三第三次课(2课时):做综合练习第四次课(1课时):学习汉字知识及练习写汉字《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教学实施第一次课(90分钟)一、复习第24课(15分钟)1. 听写第24课部分生词为了、大使馆、晚会、如果、短信、让、后边、绿色、护照、忘不了2. 用下面所给词语组成句子▪为了感恩节他们举行庆祝要一个晚会▪如果短信你给我有时间发就一个▪妈妈了寄礼物生日来给我▪下课以后我宿舍去回就了▪下次把带我咖啡我的来▪看到我邮件已经你的了▪楼下就快餐店是二、学习课文一(70分钟)1.读课文一生词:跟CD读两遍,教师领读两遍,学生自读至熟练;请学生读,纠正发音.难读的词语:出租车、司机、住院、担心、机会2.词语用法(1)懂▪听懂了他的话我全听懂了。
▪没听懂司机的话我没听懂。
▪能听懂你能听懂一般中国人说的话吗?▪听不懂有时候听不懂,有时候能听懂。
练习:理解下面词语的意思,并用这些词语说一说看懂了没看懂能看懂看不懂(2)出租(汽)车坐出租车我坐出租汽车去学校。
《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************第1课《你好》教案教学任务一、语音知识1.学习11个声母、18个韵母、四声。
2.主要练习声韵拼合,初步掌握四声。
3.难点:送气音p, t, k以及f, l, h ;韵母e, o, ü, er;四声的高低变化。
二、语言技能1.读:能够熟读生词,达到发音和声调基本准确,并认识汉字。
2.说:学会用“你好”和“您好”打招呼。
3.写:学习汉字基本笔画(1)和基本笔顺(1),并学会书写有关汉字。
时间安排一、本课共需三次课,6课时二、课时分配第一次课:学习声母、韵母、声调,并练习和体会声调。
第二次课:声韵拼合练习,声韵加声调练习。
第三次课:学习课文一、二、三;做综合练习;学习汉字知识及练习写汉字《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************教学实施第一次课(90分钟)一、学习语音知识(40分钟)1.韵母:yùnmǔ Finals(1)教师示范读,学生跟读,每个学生读,老师纠正发音a o e i u üerai ei ao ouan en inang eng ing ong2.声母: shēngmǔ Initials(1)教师示范读,学生跟读,每个学生读,老师纠正发音b p m fd t n lg k h注意:红色为难点,教学中要加强练习。
3.声调shēngdiào Tones5 5 1shēng 55 ā4 4 2shēng 35 á3 3 3shēng 214 ǎ2 2 4shēng 51 à1 1二、语音练习(40分钟)1.单韵母加声调练习ā á ǎ àō ó ǒ òē é ě èēr ér ěr èr2.复韵母加声调练习教师说韵母,请学生说出每个声调的读法,然后纠正发音āi ái ǎi àiēi éi ěi èiāo áo ǎo àoōu óu ǒu òuān án ǎn ànēn én ěn èn《发展汉语(第二版)·综合初级I》编著荣继华***********************************************************īn ín ǐn ìnāng áng ǎng àngēng éng ěng èngīng íng ǐng ìngōng óng ǒng òng3.声韵搭配Combinations of Initials and Finals(1)b ba bo bi bu bai bei baop pa po pi pu pai pei pao poum ma mo me mi mu mai mei mao mouf fa fo fu fei foud da de di du dai dei dao dout ta te ti tu tai tei tao toun na ne ni nu nünai nei naol la le li lu lülai lei lao loug ga ge gu gai gei gao gouk ka ke ku kai kei kao kouh ha he hu hai hei hao houa o e i u üai ei ao oub ban ben bin bang beng bingp pan pen pin pang peng pingm man men min mang meng mingf fan fen fang fengd dan dang deng ding dongt tan tang teng ting tongn nan nen nin nang neng ning nongl lan lin lang leng ling longg gan gen gang geng gongk kan ken kang keng kongh han hen hang heng hongan en in ang eng ing ong注意:声韵拼合可以采用多重方式进行:学生拼读,老师纠正发音;学生两人一组做拼读练习(见教材课堂活动),然后教师抽查并纠正发音;也可以教师领读,然后学生自读,最后教师抽查。
《发展汉语(第二版)・综合初级Ⅱ》编著徐桂梅***********************************************************第21课《愚公移山》教案教学任务一、难点不管……都……、……再说、V+到底二、重点词汇移、挡、方便、带领、赞成、同意、年纪、商量、半天、运、帮忙、往返、精神、感动、派、背、毅力、到底三、语法点1.不管……都……2. ……再说、3. V+到底四、 读:能够熟读生词和课文,达到声调、语调尽量准确五、说与写:能够适当使用无条件句。
时间安排一、本课共需两次课,6课时。
二、课时安排第一次课:通过检查作业复习第二十课的词汇及语言点,学习本课词语及课文及语言点1、2,做部分综合练习。
第二次课:学习课文,做课堂活动。
第三次课:学习课文及语言点3,做综合练习。
《发展汉语(第二版)・综合初级Ⅱ》编著徐桂梅***********************************************************教学实施第一次课(90分钟)一、复习第二十课:《第一人格》(15分钟)1.听写第二十课重点词语:可怜、情愿、了不起、感激、尊敬、千万、整整、亲手、擦2.找同学做关于乞丐问题的问卷调查结果的汇报。
二、导入新课(5分钟)1.你听过《愚公移山》的故事吗?教师:如果一个人想带领全家人把大山移走,你觉得这个人聪明吗?今天我们学习的《愚公移山》,就是关于这样一个不聪明的人带领全家人移山的故事,但这个故事却感动、激励着世世代代的中国人。
板书:第二十一课愚公移山三、学习第二十一课生词(20分钟)1.检查预习本课生词情况:请学生读生词表,纠正发音问题。
2.就第二十一课重点词语做联想训练PPT(2)移——移动——搬方便——便利——不便赞成——同意——赞同——反对年纪——年龄——岁数——岁帮忙(不带宾语)——帮助(带宾语)往返——单程毅力——耐力——坚持3.搭配扩展训练 PPT(3)赞成:表示赞成、很赞成你的意见、不赞成这样做精神:助人为乐的精神、不怕困难的精神、精神食粮感动:我很感动、电影感动了我、受感动、让人感动、被(……)感动《发展汉语(第二版)・综合初级Ⅱ》编著徐桂梅***********************************************************毅力:有毅力、没有毅力、坚强的毅力四、处理课文(45分钟)综合处理课文第一部分1.老师领读课文第一部分(从开头到“决定把图和石头运到东边的大海里”)。
发展汉语初级综合1:第20课教案《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华********************************************************** *第20课《快餐可以送到家里》教案《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************《发展汉语(第二版)·综合初级 I》编著荣继华**********************************************************。