篮球竞赛的主要规则(违例及其罚则)
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优秀体育教案-篮球竞赛的主要规则〔违例及其罚则〕教学任务:学生认真听讲,认真作好笔记。
一.组织:教师讲解,示范裁判手试。
一.裁判员的职责与权力。
裁判员包刮主裁判员和副裁判员各一名,计时员记录员和24s计时员各一名为其助理。
二.违例及其罚则。
违例是违反规则的行为,罚则是发生违例的球队失球,由对方在最靠近发生违例的地点发界外球。
〔直接位于篮板下后面的地点除外〕1.持球移动违例〔走步〕中枢脚确实定持球移动2.球回场后违例〔1〕推断球回场的三个必备条件。
必须是控球队才能出现。
必须是控球队使球进从前场进入后场。
必须是控球队的队员在后场首先接着球。
〔2〕球回后场违例的几种情况:前场发界外球,直接将球传给或球碰篮圈或篮板后反弹回来。
队员骑跨中线运球时停球后。
两名队员骑跨中线相符传球时一脚踩在中线上静止接后场同队队员传来的球时。
〔3〕不算球回场违例的情况:运球队员在中线附近由回场向前场做后转身运球。
操纵球队在前场进攻投篮出手后,球碰篮圈或篮板弹回后场,该队队员又获得球。
〔4〕干扰球违例。
在投篮时,当球在飞行中下落,并完全在兰筐水平面上时,进攻或防守的队员都不能接着球,但在接着兰筐后或明显不会接着兰筐时除外。
违反以上规定即为违例,进攻队员违例,球既使投中也无效,防守队员违列,球既使没投中也要判给对方2分或3分。
〔5〕球出界与发界外球违例。
当队员身体的任何局部与界线或界线外的地面接着时,既为队员出界,当球接着界外队员或任何其他人,线上或界线外地面或任何物体,蓝板柱或反面,球出界前,最后接着球的队员是使球出界的队员。
发界外球,发球队员应站在裁判员指定的离违例地点最近的界外发球入场。
蓝板后面除外,在球为出手之前他不能横向移动超过正常的一步,但他可以向后移动。
〔6〕踢球与拳击球违例。
篮球是用手进行的运动工程。
踢球或用拳击球为违例,成心地踢球或用腿的任何局部拦阻球为违例,脚或腿偶然地碰到是正常的。
〔7〕时间类违例。
3s违例——某球队操纵球时,该队队员在对方限制区内停留不得超过3s.5s违例——罚球队队员在裁判员把球交给发球队员后,在5s没有投篮出手。
篮球中的犯规和违例犯规:1. 侵人犯规侵人犯规定义:侵人犯规是队员与对方队员的接触犯规,无论球是活球或是死球。
队员不应通过伸展他的手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或脚来拉、阻挡、推、撞、绊、阻止对方队员行进;以及不应将其身体弯曲成“反常的”姿势(超出他的圆柱体);也不应放纵任何粗野或猛烈的动作。
2.违反体育道德的犯规其定义:根据裁判员的判断,一名队员不是在规则的精神和意图的范围内合法地试图去直接抢球,发生的接触犯规是违反体育道德的犯规。
3.技术犯规比赛的正当行为要求双方球队的成员(队员、替补队员、教练员、助理教练员和随队人员)与裁判员、记录台人员以及技术代表有完美和真诚的合作。
每个球队应尽最大的努力去获得胜利,但胜利的取得必须符合体育道德精神和公正竞赛的要求。
任何故意的或一再的不合作,或不遵守本规则的精神,应被以为是一次技术犯规。
裁判员可以通过警告或甚至宽容那些明显是无意的并不直接影响比赛的、属管理性质的小的技术违纪来阻止技术犯规,除非在警告后重复出现同样的违犯。
如果在球成活球后发现了一起技术违犯,比赛应停止并登记一起技术犯规。
如同技术犯规已发生在被登记时一样地执行罚则。
在技术犯规与比赛停止之间的间隔无论发生了什么应有效。
违例:违例是违反规则的行为,罚则是发生违例的球队失球,由对方在最靠近发生违例的地点发界外球。
(直接位于篮板下后面的地点除外)时间类违例。
3s违例——某球队控制球时,该队队员在对方限制区内停留不得超过3s.5s违例——罚球队队员在裁判员把球交给发球队员后,在5s没有投篮出手。
发界外球在裁判员把球交给了发球的队员后或以将球放在他可处理球的地点后,5s没有将球发如场内。
持球队员被严密防守时,在5s内没有将球传.投.滚或运球时,5s违例。
8s违例——在后场控球,8s内没有进入前场。
24s违例——当一个球队在场上控制一个活球时,该队必须在24s内完成一次投篮,投篮时必须篮球要接着兰筐,否则24s违例。
篮球违例与犯规知识点总结一、篮球违例1.持球违例持球违例是指在规定的持球时间内未进行有效的传球或出手动作。
在篮球比赛中,持球者有规定的持球时间,如果没有在规定时间内进行动作,则属于违例。
一般来说,持球时间分为国际篮联规定的24秒持球时间和NBA规定的14秒持球时间。
持球违例会导致对方获得球权,因此球员在比赛中需要时刻注意自己的持球时间,避免持球违例的发生。
2.步行违例步行违例是指球员在持球接球后,没有进行传球或者出手的情况下,发生了步行动作。
篮球规则规定球员在持球立即停下脚步后,只能进行一次传球或者出手,如果持球者先后脚行进,则属于步行违例。
这种违例会导致球权的交换,因此球员需要在接球后及时作出决策,避免出现步行违例。
3.犯规违例犯规违例是指球员在比赛中违反了规则所导致的违例行为。
篮球比赛中,常见的犯规包括推人犯规、阻挡犯规、犯规等。
不同类型的犯规会导致不同的处罚,包括罚球、球权交换等。
因此,球员需要在比赛中规避各种犯规行为,避免给对方球队带来有利的比赛机会。
4.越界违例越界违例是指球员在比赛中,将球越出了界限线或者脚跨越了边线而犯下的违例。
篮球比赛中,球场的边界线是非常重要的,球员需要时刻保持自己的活动范围,避免越出边界线而造成越界违例。
这种违例会导致球权的转换,因此球员需要在比赛中时刻注意自己的位置,避免越界违例的发生。
5.球权违例球权违例是指球员在比赛中由于犯规、持球违例等原因导致球权交换的情况。
在篮球比赛中,球权交换是非常重要的,因此球员需要时刻遵守比赛规则,避免出现违例行为而导致球权的转换。
球员需要在比赛中时刻保持警惕,避免犯下违例行为。
二、篮球犯规1.犯规的定义篮球犯规是指球员在比赛中违反了规则,导致对方球队获得有利的比赛机会的行为。
篮球比赛中,犯规是非常严格的,裁判会对犯规的行为进行判罚,并给予相应的处罚,包括罚球、球权交换等。
因此,球员需要时刻遵守比赛规则,避免出现犯规行为。
2.犯规的种类篮球比赛中常见的犯规包括了推人犯规、阻挡犯规、犯规等。
篮球竞赛与裁判法一对裁判员的基本要求篮球裁判工作是开展篮球运动竞赛必不可少的组成部分,它对于促进篮球运动的发展和提高,对比赛能否打出风格,打出水平都起着很大的作用。
篮球裁判既是比赛的执行者,又是比赛的“执法者”。
因此,篮球裁判员要用体育道德规范指导自己的言行,一个理想的裁判必须具备良好的思想素质、业务素质、心理素质、身体素质。
才能在赛场上做到“一对裁判员的基本要求。
”这一点是非常重要的。
它是对一个篮球裁判员的基本要求。
“严肃、认真”是指对待篮球裁判工作的态度,不论是高水平,一般水平或低水平的比赛都应抱着“严肃、认真”的态度。
“公正”是指裁判员具备的品质。
裁判员就是篮球场上的“法官”。
应根据规则来进行工作,“认球不认人”,不能带有倾向性,更不能偏袒哪一方,并要敢于负责到底。
“准确”衡量裁判员业务能力的标准。
审判要及时、准确。
要做到这一点,就要深入钻研规则,理解规则的条文和精神实质,在临场工作中要积极移动,抢好角度,力求审判准确。
因此,作为一个篮球裁判员,既要有“严肃、认真”的工作态度,还要具备“公正”的品质和审判及时、准确的业务能力。
第二章如何处理违例一、什么叫违例?违反规则而来构成犯规的行为叫违例。
二、常见的违例情况:1、带球跑违例;2、非法运球违例;3、球回后场违例;4、使球出界违例;5、掷界外球违例;6、跳球违例;7、罚球时的违例;8、违反时间规则的违例:3秒、5秒、8秒、24秒;9、拳击球和脚踢球违例;10、干扰球违例。
三、违例的罚规:1、违例队失去控制球权,将球判给对方在就近的界线外掷界外球(除以下特殊规定)。
罚球时对方队员违例(指最末一次罚球未中)应判给罚球队员再罚球一次。
2、发生所有的违例,裁判员应将球递交给掷界外球的队员掷界外球,否则不能进入比赛。
1、鸣哨的同时一手伸直,伸开手掌,五指并拢,示意停止比赛时间。
2、清楚地做出违例手势。
3、用一手指向新的比赛方向,即掷界外球队进攻方向。
篮球是一项非常受欢迎的运动,每年都有许多比赛举行。
为了确保比赛的公正和顺利进行,国际篮球联合会(FIBA)每年都会制定篮球竞赛规则。
下面是2024年篮球竞赛规则的详细内容。
一、赛场和装备要求1.1赛场应符合国际篮联规定的尺寸,包括合适的场地大小、标准的篮球架和三点线等。
1.2球员和篮筐之间的间距应为2.75米。
1.3篮球的直径应为29.5英寸,重量为20磅。
二、比赛用球和队员2.1所有比赛使用的篮球应由裁判组提供,并满足国际篮联的标准。
2.2每支队伍应有12名队员,其中5名队员上场比赛,其余7名队员为替补队员。
2.3球队换人应在比赛暂停时进行,替补球员可以替换任意上场队员。
三、比赛时间和分数计算3.1正常比赛时间为4节,每节时间为10分钟。
3.2每节的最后两分钟为终场结束,即在这段时间里只有裁判判罚的暂停情况下才会停止比赛时间。
3.3加时赛为5分钟,超时后再次平局将继续加时,直到分出胜负。
3.4每次投篮进球得2分,三分线外投进的算3分,罚球线外的投进算3分。
3.5每队净得分高者将获胜。
四、比赛的开始和进行4.1比赛开始前,两支队伍应在中线上进行抢球。
4.2比赛期间,球员可自由带球、传球、投篮,并可以在规定时间内运球穿越中线,并转向改变进攻方向。
4.3在比赛进行中,球进攻方占据防守方篮筐时,防守方有权进行防守。
五、规则违例和犯规5.1对于规则违例的情况,裁判组有权根据情况判罚。
5.2球员犯规时,裁判将根据规定情况进行判罚,犯规者可能受到警告、罚球或被罚下场等处罚。
5.3扣篮后连续使用双手运球的球员,将判处技术犯规。
5.4球员在持球时不得移动脚,并且每次运球不得超过两次。
六、其他规定6.1篮球比赛中,球员必须穿着统一的比赛服装进行比赛。
6.2比赛期间,教练员可以发出暂停指令,并可在限定时间内向裁判申请暂停。
6.3比赛中发生争议时,教练和球员可以向裁判提出异议,并要求裁判组重新判罚或查看回放。
6.4比赛中,球员应尊重对方球员和裁判组,不得有侮辱性和攻击性的言行。
二、违例及罚则违反规则的行为,但未造成犯规称违例。
违例包括持球移动、非法运球、拳击球、脚踢球、球回后场、干扰球、使球出界和时间上的违例等。
罚则是违例队失去控制球权,由对方在就近的边线外掷界外球。
(一)持球移动(带球跑)运球时,在球离手前,中枢脚不准离地;投篮或传球时,中枢脚可以提起,但在脚落地前,球必须离手,否则将判为违例。
(二)非法运球(两次运球)运球后停球在手,未经投篮或其他队员转手又再次运球,即判违例。
(三)拳击球与脚踢球凡用拳击球,或用脚故意踢球,或用腿的任何部位阻拦球,均判违例。
脚或腿无意中触球不算违例。
(四)球回后场控制球的队员在前场,不得使球回到后场(以中线为界),球回后场后,被同队队员触及时,判为违例。
(五)违反时间规则上的违例有3s、5s、8s、24s 4种。
1.3s违例。
某队控制球时,持球队员或其同伴在对方限制区内停留超过3s。
2.5s违例。
以下三种情况均判5s违例:(1)掷界外球时5s内未将球传给场内队员。
(2)持球队员被严密防守时,在5s钟内没有传、投、滚或运球。
(3)罚球队员得球后,5s内未将球出手。
(4)罚则:判对方就近掷界外球,在罚球时判一次罚球失败,如果是最末一次,判对方就近掷界外球。
3.8s违例:一个队从后场控制球开始,必须在8s之内使球进入前场,否则判为违例。
4.24s违例:一个队在场上控制球时,必须在24s之内投篮出手,否则判违例。
三、犯规及其罚则当违反规则涉及到对方队员发生不合理的身体接触或不道德的行为称犯规。
它包括侵人犯规、技术犯规、聚众犯规、故意犯规等。
(一)侵人犯规比赛中,双方队员发生不合理的身体接触,以下几种情况之一的,都应判为犯规:阻碍无球的对方队员行进而发生的身体接触;妨碍对方行动自由而发生的身体接触;从背后防守而发生的身体接触;队员通过伸展手臂、肩、髋、膝或过分地弯屈身体成不正常姿势,以拉、推、撞、绊来阻碍对手行进或使用粗野动作;用手触及对方;运球队员冲撞行进路线上的对方队员;队员掩护位置和距离选择不当发生的冲撞等。
1.比赛人员:每队可登录十二位球员,其中一人为队长,比赛时每队派五位球员上场比赛。
2.比赛时间:比赛时间分为两个半场,上、下半场各为二十分钟,中间休息十分钟。
若延长加赛时,时间为五分钟,中间休息两分钟。
精品文档,你值得期待3.中篮计分方法:当篮球经篮框上方向下落入篮内则称「中篮」。
投球中篮算两分,罚球中篮算一分,在三分线外投中篮算三分,累计全队全场得分多寡判定胜负。
4.违例:比赛中违反篮球运动规的规定,一般情形如下:a.普通违例:带球走、两次运球、脚踢球、踩线界外、回场。
b.逾时违例:篮下三秒、持球五秒、十秒、三十秒规则。
c.跳球违例。
d.发球违例。
e.罚球违例。
※违例的罚则是丧失控球权由对方在边线发球进攻。
犯规:比赛中对手发生身体接触的侵犯行为。
一般情形如下:a.个人犯规:推人犯规、打手犯规、撞人犯规、阻挡犯规、绊人犯规。
b.技术犯规:不服从裁判、教练犯规、延误比赛、口出恶言、抓住篮框。
c.故意犯规、夺权犯规。
犯规的罚则:a. 如被犯规球员正在投篮动作,则登记犯规乙次,并执行罚球。
打手犯规属个人犯规,个人犯规不得超过5次。
b. 一般犯规均由对队在线发界外球进攻,若每半场团队犯规超过七次时,由对队执行两次罚球。
c. 技术犯规、故意犯规、夺权犯规:由对队执行罚球两次后,并在中线发界外球。
d. 个人犯规次数只能有四次,第五次犯规则勒令退场,不得再上场比赛。
6.换人:换人的次数并没限制,但是在进行换人时,准备妥当并且迅速在三十秒内完成。
.*换人的时机如下:犯规、跳球、暂停皆可换人,发生违例情形时也能换人,但仅限於控球的一方。
7.暂停:每队在上下半场比赛各两次,暂停延长赛有一次,暂停每次一分钟休息,要球暂停的时机是裁判鸣笛比赛中断时(犯规或违例)可透过记录即请求暂停。
三秒违例分为防守三秒和进攻三秒防守三秒:指防守队员站在三秒区内在起附近1米处左右没有进攻队员,其又在三秒区内停留的时间超过三秒的话就被视为防守三秒如果两次三秒违例的话还要进行一罚一执的处罚。
体育教案-篮球竞赛的主要规则(违例及其罚则)主要规则:1. 球场:标准篮球比赛场地为长28米、宽15米的矩形场地,中间有一条中线将场地分为两半。
2. 篮筐:比赛场地的两端各有一个平面圆形篮筐,装在离地面高3.05米的篮板上。
3. 球队:每个球队由五名球员组成,可以有替补球员。
4. 开始比赛:球员站在自己的半场,球裁举起篮球并同时发声,球员可以开始比赛。
5. 比赛时间:标准篮球比赛时间为4个15分钟的节,中间有两个15分钟的中场休息和两个2分钟的小休息。
6. 得分规则:进攻方将篮球投进对方篮筐后,得2分,如投进三分线外,则得3分。
违例及其罚则:1. 抢断违例:抢断时,防守方脚一定要在球进攻方脚的外侧,防守方手腕不可扣住球进攻方手腕,否则罚两次罚球权。
2. 走步:球员持球时,一脚不能迈出脚踝下方,否则判走步。
3. 持球时间违例:进攻方在进攻半场中,持球时间超过8秒,或进攻方在前场持球时间超过24秒,都属违例,判给对方发球权。
4. 犯规:犯规分为普通犯规和技术犯规,普通犯规包括推搡、手肘撞击等对手身体的阻挡行为,技术犯规包括粗鲁的对手行为、言语攻击等。
两次普通犯规和一次技术犯规都会导致球员被罚下场,并给对方两次罚球机会和发球权。
5. 进攻三秒违例:进攻方球员在对方篮筐下停留超过三秒,判进攻违例,切换到对方发球权。
6. 干扰射球:防守方球员在对方投篮时用手击打篮球,如果击中球,判投篮干扰违例,如果不击中球,则判进攻罚球权。
7. 进攻犯规:进攻方球员在进攻时用膀胱侵犯防守方,判进攻犯规,给予防守方发球权。
以上是篮球竞赛的主要规则及其违例及罚则。
在比赛中,各种违例行为会根据情况判罚给对方或切换发球权。
教练和球员需要熟悉这些规则,以便在比赛中做出正确的判决和应对。
一、篮球竞赛的主要规则•(一)违例及其罚则•违例是违反规则的行为。
※违例的种类:•运球违例(两次运球或非法运球)•带球走(持球移动或走步)•球回后场违例•球出界与掷界外球违例•时间类的违例3秒5秒8秒24秒•干扰得分和干扰•脚踢球与拳击球、跳球•罚则:是发生违例的队失去球权,由对方在最靠近违例的地点掷界外球,直接位于篮板后面的地方除外;如果球进入球篮但投中无效,随之而来的掷界外球应在罚球线延长线界外处。
•裁判员宣判程序:鸣笛并做停表手势~违例手势~新的进攻方向。
•1、运球违例(两次运球或非法运球)•运球的概念:持球队员在原地或移动中,用单手连续按拍借助地面反弹起来的球的技术。
球在一手或双手之中停留的一刹那运球即停止。
不能翻腕运球(携带球),不能双手同时拍球,不能两次运球。
漏接:运球开始或结束时,队员偶然地失去球,接着又恢复控制球。
漏接不是运球。
“三不碰”可以再次接触球。
•不算运球举例:•连续投篮,即使没接触篮圈、篮板,获球后可以再运球。
•队员接球不稳,致使球落地不算运球,得球后可运球,如运球后拿球不稳,落地后可以再拿起,但不能再运球。
•原地抛接不算运球。
•被另一队员接触后,重新获得球,可以再运球。
•与对方队员抢球时,用连续挑拍的方法达到获球的目的不算运球,获球后可再运球。
2、持球移动违例(走步)•(1)中枢脚的确定•第一种类型:队员双脚着地接到球(原地接球),可用任一脚作中枢脚,一脚抬起的一刹那,另一脚就成为中枢脚。
•第二种类型:队员在移动或运球中接到球。
第一种情况:队员接到球时一脚正触及地面,另一脚一触及地面,原先那只脚就成为中枢脚;如队员跳起原先触及地面的那只脚并双脚同时落地,•则哪只脚都不能成为中枢脚。
第二种情况:队员接到球时双脚离开地面:A、双脚同时落地,任一脚都可作为中枢脚;B、两脚分先后落地,先触及地面的脚是中枢脚;C、一脚落地又跳起这只脚并双脚同时落地,哪只脚都不能成为中枢脚。
•(2)判定持球移动※确定中枢脚后,队员在传球或投篮中,可抬起中枢脚,但在球离手前不准落回地面;队员开始运球时,在球离手前不准提起中枢脚。
高中体育教案:篮球竞赛的主要规则(违例及其罚则)教案主题:高中体育-篮球竞赛的主要规则(违例及其罚则)教学目标:1.了解篮球竞赛的基本规则和违例。
2.掌握常见的违例情况及其罚则。
3.培养学生的篮球比赛素质和规则意识。
教学内容:1.篮球竞赛的主要规则及其执行。
2.常见的违例情况及其罚则。
教学准备:1.篮球2.画有篮球场地线的投影幕布或粉笔板教学过程:Step 1 引入篮球竞赛规则(5分钟)引导学生讨论他们对篮球比赛的了解和经验。
介绍篮球比赛的基本规则和目标。
Step 2 球场和位置(5分钟)用投影幕布或粉笔板展示并解释篮球场地线和各个位置的含义,如篮筐、三分线、罚球线、前场、后场等。
Step 3 违例及其罚则(15分钟)3.1 技术性违例介绍常见的技术性违例,例如:- 踩踏界线:球员在持球过程中足部踩踏界线。
- 搓球违例:球员弯腰过低或过弯腰时将手掌朝下护球。
- 偷袭球员:向对手打手时未能躲避对方身体。
- 篮下阻挡:在投篮时未能防止对手的防守队员过度阻挡。
3.2 罚球违例介绍罚球违例,例如:- 抢篮板球时,进攻方球员撞击防守方球员。
- 进攻方球员在罚球时违规阻挡防守方球员。
- 抢断球时,进攻方球员以非正常的姿势阻挡防守方球员。
3.3 个人犯规介绍个人犯规,例如:- 重犯个人犯规:球员在一场比赛中累计被判两次技术犯规、犯规、阻挡或攻击犯规。
- 不法侵犯:抓、拽、撞、绊倒对手。
- 进攻犯规:球员带球人未能遵循规则突破。
Step 4 模拟比赛和实际应用(15分钟)分为两组进行模拟比赛,分别扮演进攻和防守方。
在模拟比赛中,特别加强对违例的判断和处理。
教师引导学生分析违例情况,并解释执行的罚则。
Step 5 总结和小结(5分钟)回顾本堂课学到的内容,学生总结所学的篮球比赛主要规则和违例罚则。
Step 6 作业布置(5分钟)布置作业:要求学生通过观看篮球比赛视频或阅读相关资料,继续了解篮球比赛的规则和违例情况,并用自己的话总结和解释。
“高中体育教案:篮球竞赛的主要规则违例及其罚则”一、教学目标1.让学生了解篮球竞赛的主要规则,掌握违例及其罚则。
2.培养学生遵守规则的意识,提高篮球竞技水平。
3.培养学生团队合作精神,增强体育道德观念。
二、教学内容1.篮球竞赛的主要规则2.违例及其罚则3.实战演练三、教学重点与难点1.教学重点:篮球竞赛的主要规则,违例及其罚则。
2.教学难点:如何让学生更好地理解并遵守规则。
四、教学过程1.导入(1)提问:同学们,你们知道篮球竞赛有哪些主要规则吗?2.讲解篮球竞赛的主要规则(1)篮球场地、器材、比赛时间等基本规则。
(2)犯规、违例的概念及区别。
(3)篮球竞赛中的违例现象:走步、双手运球、界外球、球出界等。
3.讲解违例及其罚则(1)走步:当队员在持球过程中,未经投篮或者传球,擅自改变持球手或移动脚步,判为走步违例。
罚则:对方球队在违例地点界外球。
(2)双手运球:当队员在运球过程中,双手同时触球进行运球,判为双手运球违例。
罚则:对方球队在违例地点界外球。
(3)界外球:当篮球在比赛中飞出场地边线,判为界外球。
罚则:对方球队在界外球地点掷界外球。
(4)球出界:当篮球在比赛中飞出场地顶线,判为球出界。
罚则:对方球队在顶线出界地点掷界外球。
4.实战演练(1)将学生分成若干小组,进行篮球比赛。
(2)在比赛过程中,教师现场讲解并指出违例现象。
(1)提问:通过本节课的学习,你们对篮球竞赛规则有了哪些新的认识?五、课后作业1.复习篮球竞赛规则,了解其他违例现象及罚则。
2.结合自身实际,谈谈如何遵守篮球竞赛规则,提高竞技水平。
六、教学反思本节课通过讲解篮球竞赛规则、违例及其罚则,使学生了解了篮球竞赛的基本规则,提高了学生的体育素养。
在实战演练环节,学生积极参与,对规则有了更深刻的理解。
但仍有部分学生对规则掌握不够熟练,需要在课后加强复习。
总体来说,本节课达到了预期的教学效果。
上重难点补充:1.讲解篮球竞赛的主要规则教师活动:拿出一张篮球场地图,指出不同的区域和线条代表的意义。
篮球违例与犯规二、违例(一)队员出界和球出界当队员身体的任何部分接触界线上、界线上方或界线外的除队员以外的地面或任何物体时,即是队员出界。
(二)带球走1、当队员在球场上持着一个活球,其一脚或双脚超出本规则所述的限制向任一方向非法移动是带球走。
2、在球场上正持着一个活球的队员用同一脚向任一方向踏出一次或多次,而其另一脚(称为中枢脚)保持着它与地面的接触点时为旋转。
(三)确定中枢脚双脚着地接住球的队员可用任意一脚作为中枢脚。
一脚抬起的瞬间,另一脚成为中枢脚。
在移动中运球中接住球的队员可按下述要求停步:如果一脚正触及地面:另一脚一触及地面,原先那只脚就成为中枢脚。
队员可跳起那只脚并双脚同时落地,则哪只脚都不是中枢脚.如果双脚离地并且队员:双脚同时落地,则任一脚都可以是中枢脚。
一脚抬起的瞬间,则另一脚成为中枢脚。
两脚分先后落地,则先触及地面的脚是中枢脚。
一脚落地,队员可跳起那只脚并双脚同时落地,则哪只脚都不是中枢脚。
1、带球行进当队员在球场上控制一个活球并已确定中枢脚后:传球或投篮时,中枢脚可抬起,但在球离手前不得落回地面.运球开始,在球出手之前中枢脚不得抬起。
在停步后,哪只脚都不是中枢脚时:传球或投篮时,一脚或双脚可抬起,但在球离手前不得落回地面。
运球开始,在球离手前哪只脚都不得抬起。
2、队员跌倒、躺或坐在地面上当一名队员持球跌倒在地面上或躺或坐在地面上获得控制球是合法的。
如果尔后该队员持着球滑动、滚动或试图站起来是违例。
(四)3秒钟1、当某队在场上控制活球并且比赛计时钟正在运行时,该队的队员不得停留在对方队的限制区内超过持续的3秒钟。
2、队员在下列情况中应被默许:他试图离开限制区。
他在限制区内,当他或他的同队队员正在做投篮动作并且球正离开或恰已离开投篮队员的手时.他在限制区内已接近3秒钟时运球投篮。
3、为证实队员自身位于限制区外,必须将双脚置于限制区外的地面上.(五)5秒钟1、一名队员在场上正持着活球,这时对方队员处于积极的防守位置,距离不超过1米,该队员被严密防守。
篮球基本规则:犯规:指队员在比赛中违反规则的行为,含有与对方队员的身体接触或违反体育道德的举止。
包括侵人犯规和技术犯规两类。
对犯规的队员要进行登记,随后按规则的有关条款进行处罚。
在2×20分钟的比赛中,一队员侵人犯规或技术犯规达五次;在4×12分钟的比赛中,一队员侵人犯规或技术犯规达六次,得到通知后必须自动退出比赛。
违例比赛中,队员有违反规则的行为但未造成犯规,叫做“违例”。
包括带球跑、非法运球、拳击球、脚踢球、球回后场、攻防中的干扰球、三秒钟、五秒钟、十秒钟、三十秒钟以及使球出界和掷界外球、罚球、跳球时违反规则等。
对各种情况的违例均有不同的处理和罚则。
侵入犯规指球进入比赛状态,活球或死球时与对方队员非法接触的队员犯规。
依据是:⑴每个队员都有责任尽可能避免发生身体接触;⑵任一队员只要在占位时不发生身体接触,都有权占据没有被对方队员占据的位置;⑶如果发生了身体接触的犯规,应由造成身体接触的队员负责。
比赛中,队员不准通过伸展臂、肩、髋、膝或过分弯曲身体成不正常的防守姿势或占据不合法的防守位置,以阻挡、阻挠、推人、撞人、绊人来阻碍对方行进。
除了抢球附带地接触了对方持球人的手以外,不准用手触及对方。
裁判员根据规则对不同情况下发生的犯规进行相应的判罚。
动作粗暴或违反体育道德的犯规,予以警告或立即取消其比赛资格。
双方犯规指比赛双方2名队员同时互相犯规。
在登记犯规队员一次犯规后,由双方犯规队员在最近的圆圈内跳球重新开始比赛。
如果双方犯规的同时投球命中得分,由得分队的对方队员在端线外掷界外球继续比赛。
当一起双方犯规和另一起犯规同时发生时,登记每一犯规并按罚则处理后比赛重新开始。
技术犯规指队员违反运动道德的行为与对手未发生身体接触的犯规。
漠视裁判员劝告,同裁判员谈话、接触没有礼貌,或使用不尊敬的语言和举动戏弄对方及故意延误比赛等,均判作“技术犯规”。
场上队员技术犯规,由对方罚球两次。
犯规性质严重或坚持不改者,则取消比赛资格。
一.教学内容:篮球竞赛的主要规则(违例及其罚则)
教学任务:学生认真听讲,认真作好笔记。
一.组织:教师讲解,示范裁判手试。
一.裁判员的职责与权力。
裁判员包刮主裁判员和副裁判员各一名,计时员记录员和24s计时员各一名为其助理。
二.违例及其罚则。
违例是违反规则的行为,罚则是发生违例的球队失球,由对方在最靠近发生违例的地点发界外球。
(直接位于篮板下后面的地点除外)
1.持球移动违例(走步)
中枢脚的确定
持球移动
2.球回场后违例
(1)判断球回场的三个必备条件。
必须是控球队才能出现。
必须是控球队使球进从前场进入后场。
必须是控球队的队员在后场首先接着球。
(2)球回后场违例的几种情况:
前场发界外球,直接将球传给或球碰篮圈或篮板后反弹回来。
队员骑跨中线运球时停球后。
两名队员骑跨中线相符传球时一脚踩在中线上静止接后场同队队员传来的球时。
(3)不算球回场违例的情况:
运球队员在中线附近由回场向前场做后转身运球。
控制球队在前场进攻投篮出手后,球碰篮圈或篮板弹回后场,该队队员又获得球。
(4)干扰球违例。
在投篮时,当球在飞行中下落,并完全在兰筐水平面上时,进攻或防守的队员都不能接着球,但在接着兰筐后或明显不会接着兰筐时除外。
违反以上规定即为违例,进攻队员违例,球既使投中也无效,防守队员违列,球既使没投中也要判给对方2分或3分。
(5)球出界与发界外球违例。
当队员身体的任何部分与界线或界线外的地面接着时,既为队员出界,当球接着界外队员或任何其他人,线上或界线外地面或任何物体,蓝板柱或背面,球出界前,最后接着球的队员是使球出界的队员。
发界外球,发球队员应站在裁判员指定的离违例地点最近的界外发球入场。
蓝板后面除外,在球为出手之前他不能横向移动超过正常的一步,但他可以向后移动。
(6)踢球与拳击球违例。
篮球是用手进行的运动项目。
踢球或用拳击球为违例,故意地踢球或用腿的任何部分拦阻球为违例,脚或腿偶然地碰到是正常的。
(7)时间类违例。
3s违例——某球队控制球时,该队队员在对方限制区内停留不得超过3s.
5s违例——罚球队队员在裁判员把球交给发球队员后,在5s没有投篮出手。
发界外球在裁判员把球交给了发球的队员后或以将球放在他可处理球的地点后,5s没有将球发如场内。
持球队员被严密防守时,在5s内没有将球传.投.滚或运球时,5s违例。
8s违例——在后场控球,8s内没有进入前场。
24s违例——当一个球队在场上控制一个活球时,该队必须在24s内完成一次投篮,投篮时必须篮球要接着兰筐,否则24s违例。
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