小学音乐外婆的澎湖湾 课件 (5)ppt

台湾校园歌曲——《外婆的澎 湖湾》
认真观察课本歌谱，以小组为单位用你喜欢的方 法解决问题。 1）、用横线画出已经学习过的乐理符号， 圈出你不认识的乐理符号。 2）、数一数那个节奏型出现的次数最多， 找出两个。 3）、读歌词并结合音乐体会歌曲的情绪。 （五分钟）
全曲一共有三个乐句组成，反复记号是我们已经学习过的， 并加深记忆。 本节课出现的新的乐理符号是连音线，连音线表示连接的两 个音要唱得连贯。 主演节奏型有切分音、前八后十六、前十六后八、前十六后 十六、四分附点、八分附点和二分音符节奏。 歌曲的情绪是活泼、欢快、表达作者思念澎湖湾、外婆和对 孩童时期的怀念。 学唱旋律：老师弹旋律，你们用“la”音小声模唱。 小声带入歌词试一试 。 解决难点、纠正唱不准的地方。
老师搜集了一些资料。
美丽的澎湖湾在我国台湾 省澎湖县，哪里有许多的 岛屿统称澎湖列岛，是台 湾唯一全部以岛屿组成的 县，总面积为126.864km2, 由64个岛屿组成。
请同学们调整你的呼吸、端正坐姿，我们一起来进行 发声练习。
1） 1=D→G 2/4 5 4 ∣3 - ∣3 2 ∣1 - ‖ lu lu 2） 1=D→G 3/4
30 20 10 ∣ 3首歌曲同样带给我们轻松愉悦的 感受是不是？那么你们知道这两首好听的歌曲同属于哪 一类歌曲吗？民族、美声、通俗、还是校园歌曲？是的， 它们同属于校园歌曲，而且是台湾校园歌曲，是创作并 流行与上世纪八十年代的歌曲，是由台湾流传到咱们内 地的，当时咱们大陆的乐坛可以说是正是断奶的时节， 正在这时，台湾音乐人创作的这些校园歌曲以它清新轻 松而亲切的特点迅速流传开来，一些优秀的歌曲直到现 在仍在广泛流传。同学们，你们是不是已经感受到了那 些歌曲的清新与亲切了？

3 .3 4 4 4 | 3 .2 1 7 6 - | 5 5 0 1 1 0 | 2 1 2 1 2 | 3 5 4 3 . 1 |7 1 2 1 - ||
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有我 许多的 童年 幻 想，阳光、沙滩、海浪仙 人 掌，还有 一 位 老 船 长。
跟伴奏表演唱：
观看视频：合唱《外婆的澎湖湾》
3 .3 4 4 4 | 3 .2 1 7 6 - | 5 5 0 1 1 0 | 2 1 2 1 2 | 3 5 4 3 . 1 |7 1 2 1 - ||
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有我 许多的 童年 幻 想，阳光、沙滩、海浪仙 人 掌，还有 一 位 老 船 长。
学唱歌曲：
4
1= G
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一个 脚印是 笑 语 一串，消 磨 许多时 光， 直到 夜色 吞 没 我 俩在
5.
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2
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71
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2
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1
5
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3
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4
3
2 1 7 1 | 2Βιβλιοθήκη .3.2-|
回家 的路上。 澎 湖 湾， 澎 湖 湾， 外 婆的澎 湖 湾，
叶佳修是台湾校园民谣最重要的奠基人之一。他的很多作品广为 流传。如《乡间的小路》、《垄上行》、《赤足走在田埂上》等。
再次聆听并划分段落

潘安帮同学们 再见
叶佳修,1955年出生于台湾花莲,是 台湾校园民谣的奠基人之一,对华语 流行音乐做出了极大贡献.代表作 品:<<外婆的澎湖湾>> <<乡间的 小路>>等.台湾校园民谣对大陆校 园民谣的兴起可以说起到了很大的 影响作用,老狼,李健,水木年华,朴树 等就是那个时期大陆校园民谣歌手 的代表.今天我们就来学习一首叶佳 修创作的大陆最早流行的台湾校园 民谣歌曲<<外婆的澎湖湾>>.
范唱
伴奏
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范唱
伴奏
拓展
谈起<<外婆的澎湖湾>>这首歌,还有 这样的一个故事.当时叶佳修创作的 大部分作品都由素有台湾民歌歌王 之称的潘安帮演唱. 潘安帮出自己的 第一张专辑时,叶佳修和潘安帮谈了 一整个下午,潘安帮把他一生中认为 最重要的事情告诉叶佳修,包括潘安 帮从小在台湾跟着外婆长大的事,叶 佳修觉得这种祖孙之间的情感很特 别,就根据这段真实的经历,写下了<< 外婆的澎湖湾>>这首作品.
叶佳修
外婆的澎湖湾
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范唱
伴奏
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你能找出歌曲中相似的乐句吗？唱一 唱，并注意其中不同的地方。
范唱
伴奏
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范唱
伴奏
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试着用轻快有弹性的声音演唱第一段。 第二段
范唱
伴奏
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试着用连贯优美的声音演唱第二段。 第一段
音乐
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苏教版 五年级《外婆的澎湖湾》
讨论：
民谣歌曲 还是 艺术歌曲?

地点 和、人物 的？ 哪部分 深情抒发 了对家乡 的赞美， 对童年的 留恋
交代、叙述这首歌中重要的人或事 的叫做主歌 在内容节奏和曲调上与主歌都有区 别的那一段叫做副歌
中间长，两边短，中间是重音。
x- x- x- x. . . .
同学们再见!
同学们知不知道澎湖湾在什么地方？
台湾
宝岛台湾是中 国最大的岛屿，也 是高山之岛，全岛 面积36000平方公 里，是中国不可分 割的一部分，现在 随着屏幕让我们一 起去台湾看看那里 的自然风景吧!
阿里山
日月潭
了解台湾的澎湖湾
• 澎湖列岛由六十多个岛屿组成，其中 由几个大岛组成的海湾就是美丽的澎 湖湾。 • 下面就让我们一起去澎湖湾看看吧！”
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。

叶佳修在唱片公司安排下认识了潘 安邦，知道了潘安邦童年在澎湖与外婆 祖孙情深的故事，为他写下这首歌，潘 安邦当天立刻用公用电话，从台北打长 途电话到澎湖给外婆。他说，当时他在 电话里唱了这首歌，可是电话的那一头 在他唱完后没有任何声音，他可以感觉到外婆在 Nhomakorabea泣、流眼泪。
下面我们带着他们 对他们祖孙的情谊的感 动，再次聆听一下这首 好听的《外婆的澎湖 湾》。
澎湖湾的简介
历史
澎湖自元代设治，迄今超过700年历史， 自古即为东南亚与东北亚贸易交流的转运站， 也是福建省通往亚太地区的中继站。澎湖除具 有海洋岛屿环境所培育出的坚毅、乐天、淳朴 的民情风俗以外，海洋文明与中华文明交汇而 成的澎湖聚落，更获美国运通基金2004年世界 文物守护计划评选为“全球百大守护标的”之 一，堪称为人类文明的精品。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
外婆的澎湖湾
——叶佳修词曲
今天，我们的目标是什么呢？
1.通过学唱歌曲《外婆的澎湖湾》，培 养健康向上的审美情绪。
2.正确理解歌曲情绪，用明亮活泼的声 音来歌唱。
3.了解歌曲的创作背景。
下面我们就来听一首歌曲，同 学们讨论一下这到底是什么地方？
澎湖湾是什么地方?
台湾的一个海峡，由本岛和 64个岛屿组成，不仅有得天独厚 的自然资源，而且人文景观也十 分丰富，海鲜美食更具风味，令 人如同置身世外桃源。
•1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月17日星期四2022/2/172022/2/172022/2/17 •2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于独 立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/172022/2/172022/2/172/17/2022 •3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/172022/2/17February 17, 2022 •4、享受阅读快乐，提高生活质量。2022/2/172022/2/172022/2/172022/2/17

歌曲《外婆的Biblioteka 湖湾》， 是台湾音乐人叶佳修专为 台湾歌手潘安邦而作的歌 曲。
再次聆听歌曲，并找 出指定的乐句。
十六分音符的读法与击拍图示
切分节奏的读法与击拍图示
歌曲的背景：
叶佳修在唱片公司安排下认 识了潘安邦，知道了潘安邦 童年在澎湖与外婆祖孙情深 的故事，为他写下这首歌， 潘安邦当天立刻用公用电话， 从台北打长途电话到澎湖给 外婆。他说，当时他在电话 里唱了这首歌，可是电话的 那一头在他唱完后没有任何 声音，他可以感觉到外婆在 啜泣、流眼泪。

澎湖湾 澎湖湾的日出
轻 轻
挽
踏 着 薄 雾 走 向 余 辉 ， 暖 暖
的 澎
湖 湾 。
一 个 脚 印 是 笑 语 一 串 ， 消
磨 许
多 时 光
直 到 夜 幕 吞 没 我 俩 在 回 家 的 路 上
澎 湖 湾 ，
澎 湖 湾
外 婆 的 澎 湖
湾
有 我 许 多 的 童 年 幻 想
阳光
沙滩
海浪仙Βιβλιοθήκη 掌还 有 一 位 老 船 长
外婆的澎湖湾
+
晚风轻拂着澎湖，白浪逐沙滩， 没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝 坐在门前的矮墙上一遍遍怀想 ， 也是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半。 那是外婆拄着杖，将我手轻轻挽。 踩着薄暮走向余晖， 暖暖的澎湖湾。 一个脚印是笑语一串，消磨许多时光。 直到夜色吞没我俩在回家的路上 澎湖湾 澎湖湾 外婆的澎湖湾 有我许多的童年幻想 阳光 沙滩 海浪 仙人掌 还有一位老船长
五年级上册音乐课件-外婆 的澎湖湾 （5）｜人音版
（简谱）（秋）
• 知道澎湖湾在哪吗？（澎湖湾位于台湾海峡中 流，的澎湖列岛，属于台湾省的澎湖县。）
学习目标
+ 1、这首歌是以“家”为题材的作品，我们可以从 中感受“家”的可爱，“家”的乐趣。
+ 2、通过歌曲演唱，感受歌曲对美丽的澎湖湾可爱 故乡的赞美之情，同时也勾起对童年美好时光的 怀念。
+ 3、自选打击乐器为歌曲伴奏，培养学生团结合作 精神。
晚 风 轻 拂 澎 湖 湾 ，
白 浪 逐 沙 滩
没 有 椰 林 缀 斜 阳 ，
只 是 一 片 海 蓝 蓝
坐 在 门 前 的 矮 墙 上
一 遍 遍 怀 想

澎湖湾 澎湖湾 外婆的澎湖湾
有我许多的童年幻想
阳光 沙滩 海浪 仙人掌 还有一位老船长
外婆的澎湖湾
澎湖湾是什么地方?
台湾的一个海峡，由本岛和 64个岛屿组成，不仅有得天独厚 的自然资源，而且人文景观也十 分丰富，海鲜美食更具风味，令 人如同置身世外桃源。
• 知道澎湖湾在哪吗？（澎湖湾位于台湾海峡中 流，的澎湖列岛，属于台湾省的澎湖县。）
它们的曲风朝气蓬勃、积极向上，充满活力， 深受人们，尤其是年轻人的喜爱。
地理位置
澎湖群岛位于台湾海峡偏西南位置，古称“平湖”。由 64个岛屿组成，其中44个为无人岛，岛屿中以马公面积最大。 其它依次是西屿、白沙、望安和七美。
澎湖地形平坦，降水稀少。因此稀少的雨量也造就了丰 富多变的植物物种，在阳光下展现迷人风采。
澎湖湾的日出 澎湖湾
这首歌曲流行于上个世纪七十年代，当时 出现了一大批类似风格的歌曲，这种歌曲就被称 为是“校园歌曲”。
外婆的澎湖湾音乐ppt.pptx
亲情
外婆的澎湖湾
——叶佳修词曲
歌词
晚风轻拂澎湖湾
白浪逐沙滩
没有椰林缀斜阳
只是一片海蓝蓝Байду номын сангаас
坐在门前的矮墙上一遍遍怀想
也是黄昏的沙滩上 有着脚印两对半
那是外婆拄着杖
将我手轻轻挽
踩着薄暮走向余晖 暖暖的澎湖湾
一个脚印是笑语一串 消磨许多时光
直到夜色吞没我俩在回家的路上

. ..
3 .3 4 4 4 | 3 .2 1 7 6 - |5 5 0 1 1 0 | 2 1 2 1 2 |3 5 4 3 . 1 |7 1 2 1 - ||
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有 我 许 多 的 童 年 幻 想， 阳光、 沙滩、 海 浪仙 人 掌，还有 一 位 老 船 长。
3 . 3 .4 4 . 4 | 3 . 2
到外婆在啜泣、流眼泪。
下面我们带着他们 对他们祖孙的情谊的感 动，再次聆听一下这首 好听的《外婆的澎湖 湾》。
4
1= G 4
叶修佳 词曲
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晚 风 轻 拂 澎 湖 湾， 白 浪 逐 沙 滩， 没 有 椰 林 缀 斜 阳，
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有 我 许多的 童年 幻
想
5. .5 0
11 0
阳 光（X X） 沙滩 （X X）
|2 1 2 12 | 海浪 仙人
3
5 4 3 . 1 |. 7 1 2
掌， 还 有 一 位 老 船
1 - || 长。
仙人掌
澎湖湾是什么地方?
台湾的一个海峡，由本岛和 64个岛屿组成，不仅有得天独厚 的自然资源，而且人文景观也十 分丰富，海鲜美食更具风味，令 人如同置身世外桃源。
叶佳修在唱片公司安排下认识了潘 安邦，知道了潘安邦童年在澎湖与外婆 祖孙情深的故事，为他写下这首歌，潘 安邦当天立刻用公用电话，从台北打长 途电话到澎湖给外婆。他说，当时他在 电话里唱了这首歌，可是电话的那一头 在他唱完后没有任何声音，他可以感觉
2 2 2 2 2 3 2 - |3 3 3 3 3 4 3 2 1 | 6 1 1 65 5 - |

晚 风 轻 拂 澎 湖 湾 ，
白 浪 逐 沙 滩
没 有 椰 林 缀 斜 阳 ，
只 是 一 片 海 蓝 蓝
坐 在 门 前 的 矮 墙 上
一 遍 遍 怀 想
也 是 黄 昏 的 沙 滩 上 ， 有 着 脚 印 两 对 半
那 是 外 婆 拄 着 杖 ， 将 我 手
轻 轻
挽
踏 着 薄 雾 走 向 余 辉 ， 暖 暖
的 澎
湖 湾 。
一 个 脚 印 是 笑 语 一 串 ， 消
磨 许
多 时 光
直 到 夜 幕 吞 没 我 俩 在 回 家 的 路 上
澎 湖 湾 ，
澎 湖 湾
外 婆 的 澎 湖
湾
有 我 许 多 的 童 年 幻 想
阳光
沙滩
海浪
仙人掌
还 有 一 位 老 船 长
4
1= G 4
外婆的澎湖湾
叶修佳 词曲
课外延伸
搜集一下大陆校园歌曲的代表人物 及他的代表作品。试着学唱一下。
谢谢观赏
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只 是 一 片 海 蓝 蓝。 坐 在 门 前 的 矮 墙 上
一 遍 遍 怀 想，
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1 .
-|3
.5
55
6 1. .6 5 .|
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也 是 黄 昏 的 沙 滩 上， 有 着 脚 印 两 对 半。 那 是 外婆 拄着 杖，
1 11 1 65 5 - |3 3 3 3 4 3 2 1 | 2 2 2 2 3 2 - | .. .
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同学们再见!
不懂得自爱的人，是没有能力去爱别人的。 善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，因此只有忍耐。 为中华之崛起而读书。 勇于接受别人的批评，正好可以调整自己的缺点。 没有热忱，世间便无进步。 欲知世上刀兵劫，但听屠门夜半声，不要光埋怨自己多病，灾祸横生，多看看横死在你手上的众生又有多少？ 人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
• 下面就让我们一起去澎湖湾看看吧！”
哪部分
是介绍了 歌曲的时 间、地点 和、人物 的？
哪部分
深情抒发 了对家乡 的赞美， 对童年的 留恋Βιβλιοθήκη 交代、叙述这首歌中重要的人或事
的叫做主歌
在内容节奏和曲调上与主歌都有区
别的那一段叫做副歌
中间长，两边短，中间是重音。
x- x- x- x-
外婆的澎湖湾
同学们知不知道澎湖湾在什么地方？
台湾
宝岛台湾是中
国最大的岛屿，也 是高山之岛，全岛 面积36000平方公 里，是中国不可分 割的一部分，现在 随着屏幕让我们一 起去台湾看看那里 的自然风景吧!
阿里山
日月潭
了解台湾的澎湖湾
• 澎湖列岛由六十多个岛屿组成，其中 由几个大岛组成的海湾就是美丽的澎 湖湾。

Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
课前一歌
《童年》
每个人都有自己的童年生活， 谁愿意和大家分享一下你的童 年呢？
• 谁能说一说他童年生活的地 方叫什么？
（澎湖湾）
你们知道澎湖湾在哪儿么？
（台湾）
中文名称：澎湖湾 所属地区：中国台湾 地理位置：台湾海峡偏西南位置 人口：91785人(2006年) 面积：126.8641平方公 里 其他 ： 64个岛屿组成 著名景点：夏季泳渡
拍手
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You 批评指导
美丽的澎湖湾
思考
歌曲分为几个部分？ 两个
第一部分的节奏怎样？ 紧凑 第一部分的情绪怎样？ 轻快 第二部分的节奏怎样？ 拉宽 第二部分的情绪怎样？热情、亲切
一起学吧！
• 你遇到小麻烦了么？ • 说一说你唱的不顺的地方！
新的节奏
XXX
（小切分）
思考
歌曲中高潮是哪个部分? 你能加入打击乐吗？

11
歌词中蕴含的家乡情怀
通过对澎湖湾美景的描绘和童年回忆的叙述，表达了作者对家乡的深深眷恋和思念 之情。
歌曲传达了一种对家乡美好时光的怀念和对亲人深深思念的情感，勾起了人们对家 乡的无限回忆和感慨。
2024/2/2
《外婆的澎湖湾》不仅是一首经典老歌，更是一首充满家乡情怀和人文关怀的作品， 值得我们细细品味和传唱。
12
03
曲调特点与演唱技巧
Chapter
2024/2/2
13
曲调风格及旋律走向分析
曲调风格
歌曲《外婆的澎湖湾》是一首充满乡土气息的民谣 风格歌曲，旋律优美、抒情，给人以温暖和亲切感。
旋律走向
歌曲的旋律以级进和小跳为主，整体呈现出一种平 稳、流畅的线条感，使得整首歌曲听起来十分和谐、 自然。
2024/2/2
2024/2/2
15
演唱时气息控制和发声方法
气息控制
在演唱《外婆的澎湖湾》时，要注意控制好气息，保持呼吸的 均匀和稳定。可以通过深呼吸、慢吸气等方法来调整好气息状 态，确保在演唱过程中不会出现气息不足或憋气的情况。
2024/2/2
发声方法
在发声方面，要注意用自然、流畅的声音来演唱歌曲。可以通 过打开喉咙、放松下巴、提高软腭等方法来改善发声效果，使 得声音更加圆润、清晰。
乐队配合
注重乐队成员之间的默契和配合， 确保演出顺利进行。
21
观众互动环节设计建议
问答环节
设置与歌曲相关的问答 环节，调动观众参与热
情。
2024/2/2
合唱环节
投票环节
邀请观众一起合唱歌曲， 增强现场互动效果。
让观众投票选出最喜欢 的改编版本或演出环节，
增加趣味性。

么感想？
这就是高山族民歌 的风格，欢快，非常有 节奏，表现了他们对家 乡的热爱，对美好生活 的憧憬。现在让我们来 唱唱这首歌。
小结
• 今天我们大家去台湾高山族领略了那里的 歌舞，同学们要多了解祖国的大好河山， 风土人情，别有一番风味，也要热爱我们 的祖国，保护祖国的山河，特别是还未回 归的宝岛台湾。
还有一位老船长
同学们,知道这首歌名吗?
这首歌来自哪个地区?
台湾
宝岛台湾是中
国最大的岛屿，也 是高山之岛，全岛 面积36000平方公 里，是中国不可分 割的一部分，现在 随着屏幕让我们一 起去台湾看看那里 的自然风景吧!
阳明山温泉
日月潭
玄 奘 寺
光华岛
牛奶湖
文武庙
晚风轻拂澎湖湾白浪逐沙滩，没有椰林缀斜阳只是一片海蓝蓝。
坐在门前的矮墙上一遍遍怀想， 也是黄昏的沙滩上有着脚印两对半。
那是外婆拄着杖将我手轻轻挽，踏着薄幕走向余辉暖暖的澎湖湾。
一个脚印是笑语一串消磨许多时光， 直到夜色吞没我俩在回家的路上。
澎湖湾，澎湖湾，外婆的澎湖湾。
有我许多的童年幻想， 阳光、沙滩、海浪、仙人掌， 还有一位老船长。
阿里山
居住在台湾阿里山的人们属于高山族，他 们能歌善舞，常以歌舞抒发自己的感情和生活 憧憬.
高山族的民歌主要有四类 ：
• 一、劳动歌。它产生于(其中也有一部分用于)农 耕、狩猎、捕鱼等生产活动。
• 二、生活歌。它包括了情歌、舞歌、酒歌和儿歌 等。
• 三、仪式歌。它多用于婚礼、葬礼及各种祭祀活 动。
同学们再见!
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in goo这一路，与你同行

他曾多次获得台湾金曲奖和其他音乐 奖项的肯定，被誉为“台湾民歌之 父”。
02
歌曲内容与情感表达
歌词解读与意境描绘
描绘了一幅美丽的澎湖湾景象，通过 “白浪逐沙滩”、“椰林缀斜阳”等生 动的词语，将听众带入到歌曲所营造的
优美意境中。
歌词中提到了“外婆的澎湖湾”、“脚 印两对半”等元素，表达了歌手对童年
对歌曲的深入理解
分享对《外婆的澎湖湾》这首歌曲 的深入理解和感受，包括歌曲所表 达的情感、意境以及文化内涵等方 面的体会。
05
歌曲文化内涵与社会价值
乡愁情怀与家国情怀的体现
歌曲通过描绘澎湖湾的美丽景 色，表达了作者对故乡的深深 眷恋和乡愁情怀。
歌曲中的“外婆”形象，象征 着家庭、亲情和温暖，进一步 加深了歌曲对家国情怀的体现。
和外婆的深深怀念之情。
通过“晚风轻拂澎湖湾”、“白浪逐沙 滩”等描绘，展现了澎湖湾的宁静与美 丽，同时也隐喻着歌手内心的平静与对
美好时光的珍视。
旋律特点及情感传递
旋律优美动听，采用了简单的音 符和节奏，易于听众记忆和传唱。
通过运用切分音、附点等节奏型， 使得旋律在保持流畅的同时，也
具有一定的动感和张力。
歌曲以澎湖湾为背景，描述了一个充 满阳光、沙滩、海浪和渔船的美丽海 湾，以及作者对童年美好时光的怀念。
叶佳修生平及艺术成就
叶佳修，1955年出生于台湾花莲， 是台湾著名音乐家、词曲创作人。
叶佳修的歌曲风格清新自然、朴实无 华，善于用简单的词汇和旋律表达真 挚的情感，深受听众喜爱。
他自幼热爱音乐，自学成才，创作了 大量脍炙人口的歌曲，如《乡间的小 路》、《爸爸的草鞋》、《思念总在 分手后》等。
本次课件内容总结回顾
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简介：
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《外婆的澎湖湾》是一首校园民谣， 是台湾作曲家叶佳修为潘安邦写的 歌，潘安邦小时候跟外婆一起生活 在美丽的澎湖边，他对自己外婆和 可爱的家园和有着深厚的感情。 叶佳修是台湾校园民谣最重要的奠 基人之一。他的很多作品广为流传。 如《乡间的小路》、《垄上行》、 《赤足走在田埂上》等。
晚 风 轻 拂 澎 湖 湾 ， 白 浪 逐 沙 滩
直 到 夜 幕 吞 没 我 俩 在 回 家 的 路 上
澎 湖 湾 ， 澎 湖 湾
外 婆 的 澎 湖 湾
有 我 许 多 的 童 年 幻 想
阳
光
沙
滩
海 浪
仙 人 掌
还 有 一 位 老 船 长
外婆的澎湖湾
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晚风轻拂着澎湖，白浪逐沙滩， 没有椰林缀斜阳，只是一片海蓝蓝 坐在门前的矮墙上一遍遍怀想 ， 也是黄昏的沙滩上，有着脚印两对半。 那是外婆拄着杖，将我手轻轻挽。 踩着薄暮走向余晖， 暖暖的澎湖湾。 一个脚印是笑语一串，消磨许多时光。 直到夜色吞没我俩在回家的路上 澎湖湾 澎湖湾 外婆的澎湖湾 有我许多的童年幻想 阳光 沙滩 海浪 仙人掌 还有一位老船长
我爱我的家，有爱才有家。下面我们再用歌声讲 述一个家的故事。
• 知道澎湖湾在哪吗？（澎湖湾位于台湾海峡中 流，的澎湖列岛，属于湾省的澎湖县。）
学习目标
• 1、这首歌是以“家”为题材的作品，我们可以从 中感受“家”的可爱，“家”的乐趣。
• 2、通过歌曲演唱，感受歌曲对美丽的澎湖湾可爱 故乡的赞美之情，同时也勾起对童年美好时光的 怀念。 • 3、自选打击乐器为歌曲伴奏，培养学生团结合作 精神。
澎湖湾 澎湖湾的日出
没 有 椰 林 缀 斜 阳 ， 只 是 一 片 海 蓝 蓝