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高三地理复习模块人口增长与人口问题课件

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高三地理第一轮复习课件稿 第1讲 人口增长与人口问题

高三地理第一轮复习课件稿 第1讲 人口增长与人口问题

7.右图是A、B两国的“人口年龄结构金字塔图”，据 图回答下列问题。
（1）两国中，儿童占总人口比重较高的是 老年人占总人口比重较高的是 B 国。
A
国。
3.右图是A、B两国的“人口年龄结构金字塔图”，据 图回答下列问题。
（2）若保持现在的趋势，20年后，A国将面临的问题 主要有：① 人均资源减少 ，② 就业困难 ； B国将面临的问题主要有： ① ， 人口老龄化 ② 劳动力不足 。
大多数发展中国家
第四阶段 现代型
低增长阶段 （4）第四阶段为 。该阶段 的主要特征是：人口出生率 进一步下降 ，出 生率和死亡率的差距进一步缩小，自然增长率很 低 ， 甚至已开始出现人口 零增长 或 负增长 ，人口规 模趋于稳定或略为缩小，人口平均寿命进一步延长。
发达国家
中

国
第一阶段 第二阶段 第三阶段 第四阶段 人口增长模式: 原始型 传统型 传统型 现代型
人口老龄化
针对性练习
读某省人口出生率、死亡率变化图（甲图）和人口 年龄结构变化图（乙图），回答1～2题。
1.目前该省人口增长的特点是 （ B ）。 A.总体呈下降态势 B.总体仍呈增长态势 C.总量呈零增长态势 D.增长模式没有变化
读某省人口出生率、死亡率变化图（甲图）和人口 年龄结构变化图（乙图），回答1～2题。
2.如果一个地区≥ 65岁的人口占总人口的比例达7％ ， 则可视为进入老龄化社会。该省开始进入老龄化社会的 时间在（ B ）。 A.1990年之前 B.1990 ～2000年 C.2000 ～2004年 D.2004年以后
下表是X、Y两国人口数据表，分析并完成3～6题。
3.具有X国人口状况特征的国家大多分布于（ C ）。 A.欧洲 B.大洋洲 C.非洲 D.北美洲 4.Y国人口增长模式属于（ D ）。 A.高出生率、高死亡率、高自然增长率 B.高出生率、低死亡率、高自然增长率 C.低出生率、高死亡率、低自然增长率 D.低出生率、低死亡率、低自然增长率

2025届高考地理一轮复习：中国人口新样态+课件

2025届高考地理一轮复习：中国人口新样态+课件

（2023年山东卷）我国地级市一般由市辖区和 其他县级行政区组成。图示意我国某地级市 2010年和2020年的常住人口数量。该市的常住 人口变化状况在全国具有一定的代表性。完成 下面小题。
当今影响人口迁移的最主要的因素是经济因素，因 此具有类似常住人口变化状况的地级市，一般具有 相似的经济发展趋势，B正确，ACD错误，故选B。
中国人口新样态
关注人口问题 共建美好家园
2024年2月29日，国家统计局发布了 2023年国民经济运行数据，中国人口数 量出现新中国成立以来，连续2年人口 负增长，比上年末减少208万人，其中 城镇常住人口93267万人。全年出生人口 902万人，出生率为6.39‰；死亡人口 1110万人，死亡率为7.87‰；自然增长 率为-1.48‰。
2015-2022年各孩次出生规模
1971两个正好 1980只生一个 2011双独二孩 2015单独二孩 2016全面二孩 2021放开三孩
（生育政策短期略有影响，长期看生育意愿仍处于低迷。 少数民族地区没有人口生育政策限制，对多孩影响较小）
关注未来，关注人口问题
我国七次人口普查年龄结构图
年龄
2023年中国人口金字塔图
图中2000年0-14岁约为18%，65岁以上约为9%，15-64岁约为73%，总值为100%。 ③
真题重现
（2023年山东卷）我国地级市一般由市辖区和 其他县级行政区组成。图示意我国某地级市 2010年和2020年的常住人口数量。该市的常住 人口变化状况在全国具有一定的代表性。完成 下面小题。
市辖区人口增 长了近20%，说 明有人口迁入
三角坐标统计图的判读技巧
2.三角坐标统计图的判读方法
（1）沿着三个坐标轴数值增大的方向画三个绿色箭头①

【高中地理】人口增长与人口问题ppt2

【高中地理】人口增长与人口问题ppt2

发达国 家
人口增长缓慢， 人口老龄化
劳动力不足、青壮年 负担过重
鼓励生育， 接纳来自海 外的移民
鼓励生育 德国将发放“父母 金”
德国议会６月１４日正式批准关于德国政府计划实行
的“父母金”政策草案。根据这项政策，父母金颁发 标准为父母一方净收入的65％（最高不超过每月１８ ００欧元），“父母金”发放时间为１２个月。假如 父亲一方也为照顾新生儿停职两个月（即所谓的“爸 爸产假”）的话，那么父母金发放期限还可以延长两 个月。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。

高中地理必修课件人口增长与人口问题

高中地理必修课件人口增长与人口问题
传播人口知识和理念
民间团体可以通过宣传教育、科普讲座等方式，提高公众对人口问 题的认识和重视程度。
推动国际合作与援助
民间团体可以积极参与国际援助项目，为受援国提供资金、物资和 技术支持，帮助其应对人口挑战。
青少年在参与国际事务中责任担当
提高自身素质和能力
青少年应努力学习科学文化知识，提高自身素质和能力水 平，为参与国际事务打下坚实的基础。
实行绿色出行
鼓励公众采用绿色出行方式，如步行、骑行、乘坐公共交通等， 减少交通拥堵和空气污染。
绿色生活方式倡导和实践
01
02
03
04
倡导低碳生活
通过减少碳排放，实现低碳生 活，降低对环境的影响。
推广垃圾分类
推广垃圾分类制度，提高垃圾 回收利用率。
鼓励绿色出行
鼓励公众采用绿色出行方式， 减少私家车使用，降低交通能
02
发展职业教育和技能培训
针对市场需求和劳动力特点，大力发展职业教育和技能培训，提高劳动
者的就业能力和技能水平，满足社会经济发展对高素质劳动力的需求。
03
引导高等教育转型发展
调整高等教育结构，引导高校转型发展，加强应用型、复合型人才培养
，提高高校毕业生的就业竞争力和社会适应能力。
完善社会保障体系，应对老龄化挑战
推广绿色消费模式，鼓励人们购 买环保产品，减少对环境的破坏
。
加强环境教育
将环境保护理念融入教育体系， 提高公众环保意识。
推动循环经济发展
通过循环利用资源，实现经济发 展与环境保护的良性循环。
节能减排政策在人口领域应用
推广节能技术
在人口密集区域推广节能技术，降低能源消耗。
发展可再生能源
积极开发可再生能源，替代传统化石能源，减少碳排放。

2025届高三一轮复习地理课件：人口增长与人口问题

2025届高三一轮复习地理课件：人口增长与人口问题

①读塔型,定类型:年轻型和成年型人口金字塔图对应“高低高”型的人口增 长模式,其中年轻型人口金字塔图处于加速增长阶段,成年型人口金字塔图 处于增长减缓阶段,老年型人口金字塔图对应“低低低”型的人口增长模式。 如下图所示。
a.年轻型:下宽上窄,说明人口的年龄越小,其在总人口中所占比重越大;而 人口的年龄越大,所占比重越小。未来这种人口增长模式是出生率大大超 过死亡率,自然增长率很高,人口增长的趋势是迅速增长。 b.成年型:底部与中部的宽窄几乎相近,儿童、青少年所占比重趋于减少,中 老年人口所占比重有所增加,人口增长速度减缓,总人口继续增长。 c.老年型:上宽下窄,说明人口结构中儿童、青少年人口比重小,而老年人口 比重大。其人口增长的趋势是零增长或负增长,人口规模将缩减。
典型例题 (2020全国Ⅲ卷,4~6)户籍人口与常住人口的差值可以表示当地人口常年 (半年以上)外出的数量。下图显示2010年我国西部某市50岁以下各年龄 组女性人数。调查表明,该市妇女生育峰值在21—29岁。据此完成下列各 题。
(1)以下时间段中,该市人口出生率最高的为( ) A.2001—2005年 B.1991—1995年 C.1981—1985年 D.1971—1975年 (2)造成该市20—24岁年龄组人数明显偏多的原因可能是,该组人口出生期 间( ) A.生育政策放宽 B.经济发展提速 C.育龄妇女较多 D.生育观念转变 (3)推测2010—2030年该市人口发展的变化是( ) A.人口出生率逐渐提高 B.人口增长较为缓慢 C. 2025年迎来生育高峰 D.人口总量逐渐减少
a.某年龄段男女比例突然变小,如图中①处。其原因主要有以下几种情况: 一是计划生育等导致出生率突然降低;二是重大灾害等导致死亡率上升;三 是人口的大量外迁。 b.某年龄段男女比例突然增加,如图中②处。其变化可能是就业、升学等 导致的人口大量迁入。 c.男女人口比例明显失调,如图中③处。可能是战争导致的大量男性死亡, 也可能是纺织工厂建设导致对女性职工需求增加。

高中地理专题复习课件 第一单元 第一节 人口增长与人口问题

高中地理专题复习课件 第一单元 第一节 人口增长与人口问题

传统型 _________
高 低 高 ____
现代型 低 ____ 低 低
征
思考 我国目前处于人口增长的哪个阶段？为什么现在我国每年净增人口数量
庞大？ 答案 低增长阶段。 我国人口基数大，青少年人口所占比重大，生育
人群庞大。
答案
三
不同国家的人口问题
三、不同国家的人口问题
1.全球突出问题
(1)人口数量过多、增长 过快 。
方法技巧 人口增长模式的判断
(2)根据国家类型或发展程度(即生产力水平)来判断
一般来说，发达国家多为现代型，发展中国家多为传统型。
(3)根据人口年龄结构金字塔图形特征判断
方法技巧 人口增长模式的判断 ①图A人口增长模式为 “传统型”，其对应的人口年龄结构金字塔图表
回答下列问题。
一 人口增长模式
一 人口增长模式
1.图甲中人口增长的四个阶段分别属于哪种人口增长模式？
答案 第一阶段属于原始型；
第二、三阶段属于传统型； 第四阶段属于现代型。
答案
一 人口增长模式 2.简单概括原始型、传统型和现代型三种人口增长模式 “出生率、死亡 率、自然增长率”的特点，并说出其数值高低的参考标准。 答案 原始型：高出生率、高死亡率、低自然增长率。传统型：高出生
思考 在俄罗斯，生育子女多的母亲被称为“英雄母亲”。为什么一些发达国
家要采取一些政策鼓励人们生育？
答案 欧洲一些国家人口出现零增长或负增长，导致国家总人口增长缓
慢或萎缩，老年人口比例过大，退休人口数量增加，劳动力短缺，资源
得不到有效开发，社会福利开支增加，从而加重了劳动人口与整个社会
的负担。为保持人口的增长与资源的利用、环境的保护相协调，一些发

2023届高三地理一轮复习课件 人口增长与人口容量

2023届高三地理一轮复习课件 人口增长与人口容量

共同点 制约因素不确定，历史时期不同，制约因素会发生变化，使人 口容量具有不确定性；但在具体时期制约因素相对不变的情况 下，可以对人口容量进行相对的定量估计，即具有相对确定性
珠三角等主要城市群人口迅速增长。完成21、22题。
C 21.劳动年龄人口和拥有大学文化程度人数的变化，其影响是
A.劳动力的优势削弱
B.机器换人速度趋于减缓
劳动力数量在减少，劳动力素质在提高 劳动力在减少
加快
劳动力在素质方面的的优势提高，在数 量方面的优势在削减
C.产业升级需要加快 满上足升高素质劳动力的就业需求， 产业升级需要加快
D.出口商品成本优势
出口商品劳动力成本 上升，优势下降
人口容量
一、区域资源环境承载力 1.概念：在保证①__资__源___合理开发利用和保护良好②_生__态___环__境___ 的前提下,区域的资源环境条件所能承载的人口数量。
2.影响区域资源环境承载力的因素
因素
影响
资源③_丰___富___的地区，能承载较多的人口
保持 合理的规模之内 措施 建立公平的国际秩序，保证人人拥有不断追求高水平生活质量的平等
权利
一、资源环境承载力的特性
二、区域资源环境承载力与人口合理容量的区别与联系
区域资源环境承载力
人口合理容量
概念
强调的是一个区域的资源和
强调点
环境所能承载的最大人口数 量（极限人口），即地球最
多能养活多少人
强调在保证合理健康的生活水平 条件下和能促进可持续发展前提 下的适度人口（最佳人口），即 地球适合养活多少人
二、人口问题
世界突出的人口问题是人口迅速增长的问题、人口数量过 多的问题、人口年龄结构失调的问题。人口问题在不同国家 有不同表现与影响。

高考地理一轮复习课件 第一讲 人口增长与人口问题

高考地理一轮复习课件 第一讲 人口增长与人口问题

在读图析图中落实双基
在讲练结合中突破考点
高考达标练
2．从人口增长特征判断
人口增长与人口问题
结
束
(1)定性描述：原始型是“高—高—低”型；传统型是“高
—低—高”型；现代型是“低—低—低”型。
(2)定量描述：
原始型 传统型 现代型
出生率
死亡率 自然增长率
高(>2.5%) 高(>2.5%) 高(>2.5%) 低(<1.5%) 低(<2.0%) 低(<1.5%)
(2)由图可分析：生产力水平及发展是推动人口增长的根本动力。农业革命 前人口增长极其缓慢 ，农业革命期间人口增长先快后慢，从工业革命开始
人口长 明显加快 。
在读图析图中落实双基
在讲练结合中突破考点
高考达标练
人口增长与人口问题
结
束
3.读“人口增长模式图”，回答问题。
(1)人口增长模式又称人口发展模式，它反映了不同国家和地 区人口出生率、死亡率和 自然增长率 随社会经济条件变化
在读图析图中落实双基
在讲练结合中突破考点
高考达标练
人口增长与人口问题
结
束
[典例] (2016·天津高考)读图，回答下题。
在读图析图中落实双基
在讲练结合中突破考点
高考达标练
人口增长与人口问题
结
束
以下四图中，与该省人口增长率变化过程基本符合的是( )
在读图析图中落实双基
在讲练结合中突破考点
高考达标练
第一讲
人口增长与人口问题
结
束
人口增长与人口问题
考纲要求
考纲解读
实践应用
不同人口
(1)世界人口增长的特

地理人口与地理环境人口增长与人口问题课件ppt

地理人口与地理环境人口增长与人口问题课件ppt
经济可持续发展
可持续发展强调经济发展必须以环境承载能力为前提，实现经济 的长期稳定和繁荣。
生态可持续发展
可持续发展强调在保护自然生态的前提下进行开发利用，实现生 态环境的良性循环。
社会可持续发展
可持续发展强调社会公平、和谐、稳定的发展，实现人类社会的 全面进步。
可持续发展与人口问题解决的相互影响
可持续发展对人口问题解决的影响
05
人口问题与可持续发展
人口问题及其影响
人口数量过多
人口数量的过度增长往往导致资源过度消耗、环境压力加大、 贫困加剧等问题。
人口结构不合理
人口结构不合理可能引发社会福利负担加重、劳动力短缺、老龄 化等问题。
人口素质偏低
人口素质偏低往往导致经济发展缺乏动力、社会文明程度不高等 问题。
可持续发展及Βιβλιοθήκη 意义地形地形起伏、地质条件等因素也会影响人口分布。山地、高原和丘陵等地区的人口分布相对 较少，而平原、盆地和河流沿岸地区则有利于人类居住和农业生产，因此人口分布较为集 中。
水文
河流、湖泊等水文条件为人类提供了水源和交通通道，也是农业发展的基础条件之一。因 此，河流沿岸、河口三角洲和湖泊周边地区的人口分布较为密集。
世界人口分布呈现出由沿海向内陆递减的规 律。
海陆分布规律
地形分布规律
世界人口分布呈现出沿海多、内陆少的特点 ，尤其是海洋深处的岛屿和半岛地区。
世界人口分布与地形密切相关，平原和低丘 陵地区、盆地和平原地区以及沿河和沿海地 区都是人口密集区。
03
中国人口分布及特点
中国人口分布的特点
人口分布不均衡
中国人口分布不均衡，东部地区人口密集，西部地区人 口稀疏。
可持续发展强调人口问题的解决必须以经济、社会和生态的协调发展为基础，为 人口问题的解决提供了科学合理的思路。
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【解析】第4题，由图可以读出，④国年轻人所占的比重最高，尤其 是14岁以下的人口比重高，且60岁以上的人口所占比重最低，由此 可以推出④国人口自然增长率最高。第5题，由图可知，①国人口单 位是“百万”，远高于其他三国，故30～39岁人口数量最多的是①， 可以排除A、D项。②国30～34岁和35～39岁年龄段中，男性
和为100%
我国不同年龄段人口构 成示意图
类型
优点
举例
图示
金字 塔图
生动形象地反映人口 我国第四次人口
增长类型及不同年龄 普查的年龄结构
段人口性别构成
金字塔图
【例题3】运用数据图表可以分析社会人口 变化现象。据图1、图2回答(1)～(2)题。
(1)图1是某地区育龄妇女平均生育子女数变化曲线图，若 图中所示变化趋势持续下去，最可能出现的是( B )
第一章 人口与地理环境
1．不同人口增长模式的主要特点及地区 分布。
2．影响人口迁移的主要因素。 3．人口数量与环境的关系，环境承载力 与人口合理容量的区别。
1.以全国第六次人口普查为背景，考查 现阶段中国人口增长的特点及原因。
2.以反映我国人口老龄化问题的图表为 切入点，考查老龄化的影响及对策。
(1)能正确反映当前大多数发展中国家人 口增长状况和城市化进程不同阶段的字母和 数字分别是( B )
A．A、① B．B、② C．C、③ D．D、④
(2)依据上图及所学相关知识，下列说法不 正确的是( D )
A．A国人口增长模式主要为原始型，C 国大体符合我国目前的人口增长状况
B．D国人口死亡率大于出生率，这与该 国的人口严重老龄化密切相关
1965 3.79 0.95 1995 0.65 0.66
1970 3.64 0.76 2000 0.63 0.65
(1)该地人口自然增长最快的年份为( B ) A．1950年 B．1955年 C．1965年 D．1970年 (2)21世纪以来，该地人口( C ) A．出生率下降 B．死亡率上升 C．自然增长率上升 D．数量减少 (3)1985～2005年，该地人口增长类型为( D ) A．传统型 B．传统型向现代型过渡 C．原始型 D．现代型
【答案】(1)B (2)D
人口金字塔图像的判读方法
金字塔图像能够反映“男女性别构成”、“人 口年龄构成”，因此，能够运用金字塔图判断一个 地方的人口总体增长状况、男女比例状况及由此反 映的社会问题。
(1)观察整体图形，判断人口增长模 式及其产生的人口问题。不同的塔型反映 了不同的人口问题，下宽上窄的塔型反映 出人口增长快、少年儿童所占比重高的问 题；上宽下窄的塔型则反映出人口老龄化 严重的问题。
30以下 7以上
老年型
人口出 生率低
人口寿命 长，死亡 率低
【例题2】下图是某地区人口数量变化图。 读图回答(1)～(2)题。
(1)该地区面临的主要人口问题是( B ) A．人口素质低 B．人口老龄化 C．就业压力大 D人口增长快 (2)与俄罗斯相比，属于图示人口增长模 式的亚洲某国家，突出的资源环境问题是
【例题1】读下表，完成(1)～(3)题。 某地人口出生率、死亡率统计表
年份 出生率(%) 死亡率(%)
年份 出生率(%) 死亡率(%)
1950 3.95 1.70 1980 1.82 0.68
1955 3.98 1.08 1985 1.10 0.63
1960 3.60 1.00 1990 0.67 0.67
和女性均为12万左右，而③国均为35万 左右，④国均为20万左右。
【答案】4.D 5.B
每十万人文化程度与第五次人口普查比较表
A
大学程度
B
高中
C
初中
D
小学
E
大于65岁人口
＋154% ＋39% ＋45% －4% ＋1.3%
(1)A～D栏所反映的我国人口状况是( B ) A．人口数量得到有效控制 B．人口素质逐步提高 C．小学失业率上升 D．文盲增多
(2)对E栏的说明，错误的是( D ) A．老龄化问题逐渐明显，社会问题逐渐严重 B．老年人口增加很快 C．人口寿命延长，这是控制人口、实行计划生育和医 疗卫生事业发展的结果 D．农村生产力低下是老龄化问题严重的原因 (3)图中“*”表示人口年龄构成状况，其中0～14岁人口 的比重约是B( ) A．93% B．23% C．13% D．60%
理事物的变化趋势
非洲人口增长折 线图，可以反映 非洲人口的快速
增长情况
类型
优点
举例
图示
扇形图
反映一种地理事物的整体 与局部的关系，可以很直 观地反映某种地理事物占
总体的比例
世界各大洲平均净增长 人口数占世界总人口比 例扇形图及中国占世界
人口比例饼状图
饼状图
三角形 统计图
从图中能读出三个数值， 分别反映三轴所代表地理 事物占整体比例，且三者
A．人口素质下降 B．人口老龄化 C．就业压力加大 D．劳动力成本下降 (2)图2是新中国成立以来四个不同时期的人口年龄结构金 字塔图，按时间先后排序正确的是( D ) A．①②③④ B．①③④② C．①②④③ D．①③②④
【解析】本组题主要考查学生对人口的变化、人口增长模式及人口统计 图等相关知识的掌握情况。图1反映某地区育龄妇女平均生育子女数不断 减少，可能是实施计划生育和人们生育意愿降低的直接结果。所带来的 可能影响是青壮年劳动力不足、劳动力成本提高，老龄人口比例提升， 人口出现老龄化。故第(1)题选B。新中国成立以来，人口增长模式逐渐 由传统型向现代型过渡，出生率逐步下降，青少年人口比重逐步下降， 故第(2)题顺序为①③②④，选D
3.结合世界热点区域分析不同人口增长模式的 主要特点及原因，并分析其对社会经济产生的影响 及应采取的对策。
4.以各类人口统计图（金字塔图、坐标图等） 为切入点，考查人口数量变化、人口问题和人口政 策。
人口增长与人口问题
人口“三率”及其对人口增长模式的影 响
1．人口“三率”的关系
2．人口“三率”变化对人口增长模式的影响
C．①③两阶段城市人口比重增长均较为 缓慢，但原因不同
D．我国目前城市化发展阶段与图中③大 体相当
类 型
优点
人口统计采用的地理统计图
举例
图示
反映地理事物 如各大洲人口
柱 的数量关系， 柱状图，可以
状 便于各种地理 生动地反映各
图 事物数量的比 大洲人口的多
较
少
类型
优点
举例
图示
折线图 (曲线图)
反映地理事物的增长变 化等问题，通过曲线图 或折线图能反映一种地
【解析】 (1)从所给表格数据中可以读出，该地人口自然增 长最快的年份是1955年，人口自然增长率为2.90%(用出生 率减去死亡率)。(2)进入21世纪，该地人口自然增长率从 2000年的－0.02%变为2005年的－0.01%，从数据上看， 自然增长率在上升。(3)根据人口增长的三率，该地出生率 低于1.5%，死亡率和自然增长率低于1%，应为现代型人口 增长类型。
(1)图a中甲、乙、丙、丁所代表的 四阶段中，人口总数最多的是( D )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 (2)图b中①、②、③、④四点所示 人口增长特点与图a中人口增长的四个 阶段基本对应的是( A ) A．①——乙 B．②——丙 C．③——丁 D．④——甲
人口增长的地区差异及人口问题
1．两类国家的人口增长与人口问题
( B) A．大气污染 B．能源短缺 C．水土流失 D．淡水匮乏
【解析】第(1)题，主要考查图像、图表的分析能 力和人口问题的理解能力。由图可知，从1980年 到2010年，65岁及以上人口的数量变化较大，而 且呈上升趋势，其所占人口比例从约18%上升到约 25%，其他各年龄段人口数量均无明显变化，并且 横向看25～64岁比例大，则人口老龄化会进一步 加快。第(2)题，考查人口增长模式的知识点以及 审题能力。题干要求的是突出的资源环境问题，A、 C属于生态环境问题，因此排除A、C项。再
2.人口年龄结构金字塔图反映的不同人口问题
人口 增长 模式
人口年龄结构金字塔
年龄结 构类型
少年儿童人 口比重(0～
14岁)%
老年人口比 重(65岁及
以上)%
40以上Байду номын сангаас
4以下
原始 型
年轻型
人口出生率 高
人口寿命短， 死亡率高
传统 型
现代 型
30～40 4～7
成年型
人口出 生率降
低
人口寿命 延长，死 亡率降低
(3)由人口年龄结构金字塔图形特征 区分(见考点2)
①“传统型”的人口年龄结构金字 塔图表现为塔基较宽而塔顶较尖的特征。
②“现代型”的人口年龄结构金 字塔图表现为塔基较窄而塔顶较宽的特 征。
【变式训练1】下图为“某地人口出生率与 死亡率变化状况图(图a)和人口出生率与死 亡率坐标图(图b)”，读图回答问题。
不断下降
断上升
人口年轻化可导致人口增长过快。人口持续增长， 物质资料的需求和消费也会随之增长，最终会超 出环境的供应和自净能力，进而引发各种资源问 题、环境问题和社会问题
人口老龄化可造成劳动力短缺，国防兵源不足，社 会上用于老年人的退休和养老等的费用增加，老年 人生活困难和孤单等问题
【变式训练2】下图是人口增长示意图(甲)和 城市人口比重增长示意图(乙)，读两图完成 (1)～(2)题。
(2010·海南)图2示意四个国家人口的性别—年 龄构成。读图2，完成4～5题。
4．图示四国中人口自然增长率最高的
是( D )
A．①
B．②
C．③
D．④
5．图示四国中30～39岁人口数量从少
到多依次是( B )
A．①③④② B．②④③①