2016年北京高三二模文言文阅读汇编

高三二模汇编之2016文言文阅读海淀二模二、本大题共6小题，共21分。

阅读下面文言文，完成10～15题。

卜居屈原既放，三年不得复见。

竭知尽忠，（甲）蔽障于谗，（乙）心烦虑礼，（丙）不知所从。

乃往见太卜①郑詹尹曰：‚余有所疑，愿因先生决之。

‛詹尹乃端策拂龟，曰：‚君将何以教之?‛屈原曰：‚吾宁悃悃款款②朴以忠乎，将送往劳来斯无穷乎?宁诛锄草茅以力耕乎，将游大人以成名乎？宁正言不讳以危身乎，将从俗富贵以偷生乎？宁超然高举以保真乎，将哫訾栗斯③、喔咿嚅唲④以事妇人乎？宁廉洁正直以自清乎，将突梯滑稽⑤、如脂如韦以洁楹乎？宁昂昂若千里之驹乎，将泛泛若水中之凫，与波上下，偷以全吾躯乎？宁与骐骥亢轭乎，将随驽马之迹乎？宁与黄鹄比翼乎，将与鸡鹜争食乎？此孰吉孰凶？何去何从？世溷浊而不清：蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣；谗人高张，贤士无名。

吁嗟默默兮，谁知吾之廉贞！‛詹尹乃释策而谢，曰：‚夫尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明；数有所不逮，神有所不通。

用君之心，行君之意。

龟策诚不能知此事。

‛（取材于《楚辞•卜居》）【注释】①太卜：官名，掌管占卜。

②悃（kǔn）悃款款：忠实诚恳的样子。

③哫訾（zúzǐ）栗斯：阿谀逢迎。

④喔咿嚅唲（ér）：强颜欢笑的样子。

⑤突梯滑稽（gǔjǐ）：态度圆滑，善于迎合世俗好恶。

10．在第一段甲、乙、丙的哪一处，填入“而”字最符合文意？（3分）11．根据文意判断，下列选项与屈原之“所疑”无关的一项是（3分）A．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰B．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔C．宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也 D．虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩渔父屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。

渔父见而问之曰：‚子非三闾大夫欤？何故至于斯?‛屈原曰：‚举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。

‛渔父曰：‚圣人不凝滞于物，而能与世推移。

世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故深思高举，自令放为？‛屈原曰：‚吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎?宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。

北京市朝阳区高三年级第二次综合练习语文试卷2016．5本试卷共8页，150分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共7小题，共23分。

阅读下面材料，完成1—7题。

材料一提起“人工智能”，人们总是想到科幻小说或电影里的虚构情节。

其实，在日常生活中我们已经每天都在使用人工智能了，只是可能没意识到而已。

把人工智能等同于机器人是常见的误解。

机器人只是人工智能的容器，这个容器不见得非得是人形。

如果说人工智能是大脑的话，机器人就是身体，这个身体不一定是必需的。

比如智能手机里的语音助手，控制它的软件和数据就是人工智能，它发出的说话声音是这个人工智能的拟人化体现，但是语音助手本身并没有机器人的外形。

人工智能是个广义的概念。

从手机里的计算器到无人驾驶汽车，再到未来可能改变世界的重大变革，都属于人工智能的范畴。

人工智能分为三类。

擅长某方面单一功能的叫弱人工智能。

例如有可以战胜国际象棋世界冠军的人工智能，但它只会下象棋，你若问它明天的天气，它就不知怎么回答了。

在各方面都能和人类比肩的人工智能称为强人工智能。

教育学家弗雷德森把“智能”定义为“一种宽泛的心理能力，能够进行思考、计划、理解复杂理念和从经验中学习等操作”，强人工智能在进行这些操作时应该和人类一样得心应手。

第三种是超人工智能。

著名的人工智能思想家波斯特罗姆这样描述超人工智能：“它在几乎所有领域，包括科学创新和社交技能，都比最聪明的人类大脑聪明很多。

”现在我们的世界中弱人工智能已经无处不在。

你的手机里就充满了弱人工智能系统。

当你用地图软件导航、接受音乐电台推荐、查询明天的天气时，其实都是在利用弱人工智能。

百度之类的搜索引擎也是一个巨大的弱人工智能，背后包含了非常复杂的排序方法和内容检索。

军事、制造、金融等领域也早已广泛运用各种复杂的弱人工智能。

创造强人工智能则要难得多。

迄今为止，人类的大脑是我们所知宇宙中最复杂的东西。

高三二模汇编之2016文言文阅读海淀二模二、本大题共6小题，共21分。

阅读下面文言文，完成10～15题。

卜居屈原既放，三年不得复见。

竭知尽忠，（甲）蔽障于谗，（乙）心烦虑礼，（丙）不知所从。

乃往见太卜①郑詹尹曰：“余有所疑，愿因先生决之。

”詹尹乃端策拂龟，曰：“君将何以教之?”屈原曰：“吾宁悃悃款款②朴以忠乎，将送往劳来斯无穷乎?宁诛锄草茅以力耕乎，将游大人以成名乎？宁正言不讳以危身乎，将从俗富贵以偷生乎？宁超然高举以保真乎，将哫訾栗斯③、喔咿嚅唲④以事妇人乎？宁廉洁正直以自清乎，将突梯滑稽⑤、如脂如韦以洁楹乎？宁昂昂若千里之驹乎，将泛泛若水中之凫，与波上下，偷以全吾躯乎？宁与骐骥亢轭乎，将随驽马之迹乎？宁与黄鹄比翼乎，将与鸡鹜争食乎？此孰吉孰凶？何去何从？世溷浊而不清：蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣；谗人高张，贤士无名。

吁嗟默默兮，谁知吾之廉贞！”詹尹乃释策而谢，曰：“夫尺有所短，寸有所长；物有所不足，智有所不明；数有所不逮，神有所不通。

用君之心，行君之意。

龟策诚不能知此事。

”（取材于《楚辞•卜居》）【注释】①太卜：官名，掌管占卜。

②悃（kǔn）悃款款：忠实诚恳的样子。

③哫訾（zúzǐ）栗斯：阿谀逢迎。

④喔咿嚅唲（ér）：强颜欢笑的样子。

⑤突梯滑稽（gǔjǐ）：态度圆滑，善于迎合世俗好恶。

10．在第一段甲、乙、丙的哪一处，填入“而”字最符合文意？（3分）11．根据文意判断，下列选项与屈原之“所疑”无关的一项是（3分）A．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰 B．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔C．宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也 D．虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩渔父屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。

渔父见而问之曰：“子非三闾大夫欤？何故至于斯?”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。

”渔父曰：“圣人不凝滞于物，而能与世推移。

世人皆浊，何不淈其泥而扬其波？众人皆醉，何不餔其糟而啜其醨？何故深思高举，自令放为？”屈原曰：“吾闻之，新沐者必弹冠，新浴者必振衣；安能以身之察察，受物之汶汶者乎?宁赴湘流，葬于江鱼之腹中。

2016年北京高考二模语文默写试题汇编2016.5一（海淀区）19、辛氏“忠肝义胆”这种精神品格在我国古代诗文中有很多体现，如《永遇乐.京口北固亭怀古》“____________:__________,___________”句，辛弃疾以廉颇自比，表达他老当益壮，渴望报效国家的赤诚之心；《蜀相》“三顾频烦天下计，____________”赞扬了诸葛亮“鞠躬尽瘁，死而后已”的耿耿忠心；《岳阳楼记》“____________,后天下之乐而乐”句，则反映出范仲淹忧国忧民的高尚情怀。

（5分）答案：19．（5分）凭谁问廉颇老矣尚能饭否两朝开济老臣心先天下之忧而忧二、（东城区）17、②在横线处填写作品原句。

（6分）《氓》同样运用了这种手法来写“氓”婚前婚后的不同态度：婚前是“总角之宴，”；婚后是“，至于暴矣”。

陆游《钗头凤》中运用这种手法抒发被迫离异的痛苦：上片忆往昔夫妻偕游的美好情境，“，，”；下片写夫妻被拆散后唐婉的憔悴，“春如旧，人空瘦，”。

答案：②（6分）言笑晏晏言既遂矣红酥手黄縢酒满城春色宫墙柳泪痕红浥鲛绡透三、（西城区）19．在横线处填写作品原句。

（8分）化用前人诗文是古代诗歌创作中常见的一种现象。

如《渔家》一诗中“好作寒江钓雪图”就是化用了柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。

而柳宗元的《渔翁》中“岩上无心云相逐”句，也有化用陶渊明《归去来兮辞》中①“，”两句的痕迹。

再如王安石的《桂枝香》中“至今商女，时时犹唱后庭遗曲”，化用了杜牧《泊秦淮》中的两句诗：②“，。

”可谓：自古人入，又古人出，翻意出新，从而不断有新境界。

既然渔夫是古代诗文中常见的意象，伴随渔夫的“渔歌”也就常常为文人所青睐。

比如《岳阳楼记》中“浮光跃金，③，，此乐何极”，表达了面对明丽之境的欢乐；而《滕王阁序》中④“，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，”，既传递出身临其境一般的深切感受，又仿佛状写出一种难以用文字刻画的情境，虚实结合，妙不可言。

2016年北京市海淀区高三二模语文试卷及答案汇集一、本大题共9小题，共29分。

阅读下面的材料，完成1-9题。

材料一：千百年来，城市一直承载着人类对美好生活的期盼和梦想。

我们的城市怎样才能实现健康发展，真正成为经济增长的中心、生态涵养的容器、文明传承的薪火、百姓安居的乐园？梁思成先生的话或许能带给我们更多启示：“城市是一门科学，它像人体一样有经络、脉搏、肌理，如果你不科学的对待它，它会生病的。

”城市不是钢筋水泥的简单堆砌，更不是社会资源的机械组合，而是一个有机组合的“生态系统”，有它吐纳呼吸的韵律、脉搏起伏的节奏和机体运行的规律。

如果能科学的认识、尊重并顺应规律，就能促进城市健康运行；反之，城市发展就会出现严重的失调、失衡、失序等问题。

比如，有些地方，新区不断扩建，城市不断扩大，一圈地就是上千平方公里甚至几千平方公里，表面上热火朝天，但由于某些建设项目脱离实际，最后要么沦为野草丛生的烂尾工程，要么变为毫无人气的闲置建筑。

这说明城市发展脱离实际，人为大搞“建城运动”，只能是“摊大饼”式的盲目扩张。

不尊重城市发展规律，缺乏按规律办事的保障制度，必然会造成严重的后果。

在城市发展过程中，我们难免会有水平不够、认识不清的问题，加之一些城市建设的决策者被一时的政绩或利益冲昏头脑，让“发展”为他们的任性埋单，使“大手笔”变成“大败笔”。

城市作为人类文明的结晶，是人类进行经济、政治、文化等活动的中心。

因此，城市建设要考虑到经济、政治等因素，也要考虑人口、资源、生态、文化等因素。

城市发展规律是一个彼此关联又彼此结合的复杂系统。

对城市的治理者而言，既要认识到城市发展的一般规律，又要在中国超大型人口、超大型规模的现实情况下，去探索中国城市发展的特殊逻辑；既要看到城市面临问题的普遍性，又要在中国发展转型的历史阶段中，去认识城镇化进入后期的显著特点。

“城市是一种特殊的构造，这种构造致密而紧凑，专门用来传承人类文明的成果。

”中华文明延绵千载，积累了丰富的城市管理经验。

一、【2016年高考北京卷】阅读下面文言文完成9--14题桓公问于管子曰：“楚者，山东之强国也，其．人民习战斗之道。

举兵伐之，恐力不能过，兵弊于楚。

为之奈何？”管子对曰：“即以战斗之道当之矣。

”公曰：“何谓也？”管子对曰：“公贵买其鹿。

”桓公即使人之．楚买生鹿。

管子即令桓公告民，藏谷十之六。

令左司马伯公将．白徒而铸钱于庄山，令中大夫王邑载钱二千万，求生鹿于楚。

楚王闻之，告其相曰：“彼金钱，人之所重也，国之所以存，明王之所以赏有功。

禽兽者，群害也，明王之所弃逐也。

今齐以．其重宝贵买吾群害，则是楚之福也，天且以齐私楚也。

子告吾民，急求生鹿，以尽齐之宝。

”楚民即释其耕农而畋鹿。

管子告楚之贾人曰：“子为我致生鹿，二十赐子金百斤，什．至而金千斤也。

则是楚不赋．于民而财用足也。

”楚之男女皆居外求鹿。

隰朋【1】教民藏谷五倍，楚以生鹿藏钱五倍。

管子曰：“楚可下矣。

”公曰：“奈何？”管子对曰：“楚钱五倍，其君且自得而求谷。

”桓公曰：“诺。

”因令人闭关，不与楚通使。

楚王果．自得而求谷。

谷不可三月而得也，楚籴石四百。

齐因令人载粟处芊【2】之南，楚人降齐者十之四。

三年而楚服。

桓公问于管子曰：“吾欲制衡山【3】之术，为之奈何？”管子对曰：“公其．令人贵买衡山之械器，燕、代必从公而买之。

秦、赵闻之，必与公争之。

衡山之械器必倍其价。

天下争之，衡山械器必十倍以上。

”公曰：“诺。

”因令人之衡山求买械器，不敢辩其价。

齐修械器【4】于衡山十月，燕、代闻之，果．令人之衡山求买械器。

燕、代修三月，秦国闻之，果令人之衡山求买械器。

衡山之君告其相曰：“天下争吾械器，令其价再什以上。

”衡山之民释其本．，修械器之巧。

齐即令隰朋购粟于赵。

赵粜石十五，隰朋取之石五十。

天下闻之，载粟而之．齐。

齐修械器十七月，修籴五月，即闭关不与衡山通使。

燕、代、秦即引其使而归。

衡山械器尽，鲁削衡山之南，齐削衡山之北。

内自量无械器以应二敌，即奉国而归齐矣。

（取材于《管子·轻重》）注释：【1】隰朋：春秋时齐国大夫。

房山区2016年高三语文二模测试试卷2016。

4本试卷共12页，共150分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、本大题共7小题，共24分。

阅读下面的文字，完成1-7题.材料一①围棋起源于中国，是“琴棋书画”四个文化素养中的一个重要方面.围棋在古代称为弈,称得上是整个古代棋类中的鼻祖，相传已有4000多年的历史。

晋张华在《博物志》中说：“舜以子商均愚，故作围棋以教之。

”舜是传说人物，造围棋之说不可信，但它反映了围棋起源之早。

围棋到底产生于何时,至今没有定论。

目前较通行的观点认为围棋产生于殷商时代，特别是“盘庚迁殷”以后的可能性较大。

围棋作为中国传统文化的特殊形态，与中华民族的历史紧紧地联系在一起，蕴含着中国文化独特的哲理与审美情趣。

②围棋的称谓很多.除了人们熟知的烂柯、木野狐之外，人们还根据围棋的形态给它起了方圆的别名。

根据棋子的颜色，围棋还叫黑白、鹭乌.鹭是鹭鸶，一种白颜色的鸟，乌即乌鸦，是黑颜色的鸟。

此外围棋还有一个名称“坐隐"，暗指隐居深山老林中的名士，寄居棋局之中。

不仅如此，围棋的棋具本身也蕴含着中国文化。

圆形棋子和方形棋盘,象征着“天圆地方",棋盘上的361个交叉点，象征华夏农历361天,棋盘分为4部分,代表四季,每一部分的90个交叉点，．．又代表每一个季度3个月的90天,棋盘中央是太极，黑白两色棋子则．．，甚至围棋的胜负也体现了中国传统文化的特色，不战而表示阴阳．．屈人之兵是最高的境界，不提倡斩尽杀绝,擒贼擒王。

所谓杀大龙，不过是在形势不利下所做的孤注一掷，在围棋对弈中属于下策.③现代围棋依棋手棋力高低分为九个段位,是从日本传来的，其实在隋唐时期，古人就曾将棋手依棋力分为九品，从高往低分别是一品“入神”，喻棋力之高已到出神入化的境界，可以加入神仙之列了;二品“坐照"，就是下棋不用劳心费力，运用之妙存乎一心；三品“具体”，就是攻守兼备，十八般武艺样样精通；四品“通幽”，暗喻找到通往最高境界的小路;五品“用智”，比喻殚心竭虑地追求;六品“小巧”,耍小聪明;七品“斗力”，蛮干;八品“若愚”和九品“守拙"，则都表示棋力的低下。

一、（朝阳二模）本大题共7小题，共30分。

阅读下面的文言文，完成8—14题。

卞望之，济阴人也。

望之断裁切直，有名誉。

成帝即位，行登基大典，司徒王导以．疾不至。

望之正色于朝曰：“王公岂社稷之臣邪！大典之际，宁．是人臣辞疾之时！”【①】闻之，乃舆疾而至。

时上召乐谟为郡中正，召庾怡为廷尉评，谟、怡各称父命不就。

望之奏曰：“若人各私．其子，则为．王者无人。

如此则先圣之言废，君臣之道散。

谟父广以平夷称，怡父珉以忠笃显，受宠圣世，身非己有，况及后嗣而可专哉！若顺【②】之意，则人皆不为郡中正，人伦废矣。

顺【③】之意，则人皆不为廷尉评，刑辟息矣。

一切不得以私废公。

”朝议以为然。

望之勤于吏事，以褒贬为己任，欲轨正督世，不肯苟同时好，然性不弘裕，才不副意，故为诸名士所少，而无卓尔优誉。

或谓之曰：“卿恒无闲泰，不亦劳乎？”望之曰：“诸君恢弘．．道德，风流相尚，执鄙吝者，非望之而谁！”时庾亮将征苏峻，言于朝曰：“峻狼子野心终必为乱今征之为大司马笼其心释其权纵不顺命为祸犹浅若复经年为恶滋蔓不可复制此晁错劝汉景帝早削七国事也。

”众臣皆无异。

望之固．争，谓亮曰：“峻拥强兵，多藏无赖，且逼近京邑，若为司马，危及朝廷。

宜深思远虑，恐未可仓卒。

”亮不纳。

后峻果称兵。

诏以望之为领军将军，望之率众与峻大战西陵，为峻所破，六军败绩。

望之时发背创，犹未合，力疾而战，率数百人，攻贼麾下，苦战，遂死之，时年四十八。

二子事．亲孝，相随赴贼，同时见害。

及峻平，朝议追谥望之。

尚书郎弘讷曰：“死事之臣古今所重。

望之正色在朝，见危授命。

贼峻造逆，戮力．．致讨，父子并命，可谓破家为国，守死勤事。

”遂追谥望之为“”。

（取材于《晋书》）8．用斜线（/）给上面文言文画波浪线的部分断句。

（5分）9．下列句中加点词的解释，正确的一项是（3分）A．司徒王导以．疾不至以：认为B．宁．是人臣辞疾之时宁：难道C．则为．王者无人为：成为D．望之固．争固：本来10．“若人各私其子”中的“私”意为，与《邹忌讽齐王纳谏》“，”中的“私”意思相同；“诸君恢弘道德”中的“恢弘”意为，与《出师表》“”中的“恢弘”意思相同；“二子事亲孝”中的“事”意为，与《梦游天姥吟留别》“”中的“事”意思相同；“戮力致讨”中的“戮力”意为，与《鸿门宴》“”中的“戮力”意思相同。

2016-2017北京各区高三二模汇编（文言文阅读）学生版东城二模二、本大题共6小题，共23分。

阅读下面的文言文，完成9—15题。

（一）于成龙，汉军镶黄旗人。

康熙七年，授直隶乐亭知县。

八年，署滦州知州。

以罪囚脱逃降调，乐亭民列其善政，两叩阍吁留，下巡抚金世德勘实，得复任。

十八年，擢通州知州。

二十一年，擢江宁知府。

二十三年，上南巡至江宁，以成龙廉洁，传谕嘉之，擢安徽按察使。

二十五年，擢直隶巡抚。

谕询：“畿辅重地利弊应兴革者，宜何．先？”成龙奏：“弭．盗为先。

奸恶之徒，仗旗下名色，窝藏匪类，有司明知而莫敢深究。

嗣后有如此者，臣当执法治之。

”既抵任，疏言：“弭盗之方，在力行保甲，民间已遵行。

惟旗下庄屯向不属州县，本旗统领远在京师，仅有拨什库①在屯，未能约束。

应令旗人与民户同编保甲，拨什库、乡长互相稽察，盗发，无问所．劫为旗为民，协力救护。

得盗，赏；藏盗、纵盗，罚。

”下部议行。

先后捕治旗丁沈颠、太监张进升及大盗司九、张破楼子等，置于法。

三十三年，召诣．京师。

疏言运河、黄河堤卑薄者，均宜加筑高厚。

河防各设专员，而无顾此失彼之虞。

又计河工所费繁多，请开捐例②，减成核收；并推广休革各员，上至布政使，皆得捐纳。

上召成龙入，问：“开捐例得无累民？”成龙奏：“无累。

”上曰：“捐纳之人，岂尽殷实？大约称贷者多，不朘削百姓，则逋负何由而偿？”成龙乃请罪。

上因．问：“尔尝短．山东巡抚靳辅③，谓减水坝不宜开，今果．何如？”成龙曰：“臣彼时妄言，今亦视辅而行。

”廷臣议成龙怀私妄奏，当夺官，上命留任，仍兴举简要各工。

三十七年，命以总督衔管直隶巡抚事。

三月，请修永清、固安旧堤，挑浚浑河淤沙。

十月竣工，诏赐名曰永定河，建庙以祀。

三十八年，上南巡，临阅高家堰、归仁堤诸处，以增筑疏浚事宜，谕令筹办。

寻．以病乞假，命在任调治，遣医往视。

三十九年，卒，赐祭葬如例，谥曰襄勤。

（取材于《满汉名臣传》）注释：①拨什库：清代官名。

②捐例：清代朝廷纳资捐官的规例。

【高考模拟试题及答案】2016北京市丰台区高三二模语文试题及答案【3】二、本大题共8小题，共30分。

阅读下面的文言文，完成9-16题。

晋文公入国，至于河，令弃笾豆茵席，颜色黧黑、手足胼胝者在后。

咎犯闻之，中夜而哭。

文公曰：“吾亡也十有九年矣，今将反国，夫子不喜而哭，何也?其不欲吾反国乎?”对曰：“笾豆茵席，所以资者也，而弃之;颜色黧黑，手足胼胝，所以执劳苦，而皆后之。

臣闻国君蔽士，无所取忠臣;大夫蔽游，无所取忠友。

今至于国，臣在所蔽之中矣，不胜其哀，故哭也。

”文公曰：“祸福利害不与咎氏同之者有如白水祝之乃沉璧而盟介子推曰献公之子九人唯君在耳天未绝晋必将有主主晋祀者非君而何?唯二三子者以为己力，不亦诬乎?”晋文公亡时，陶叔狐从。

文公反国，行三赏而不及陶叔狐。

陶叔狐见咎犯曰：“吾从君而亡十有三年，颜色黧黑，手足胼胝，今君反国，行三赏而不及我也，意者君忘我与?我有大故与?子试为我言之君。

”咎犯言之文公，文公曰：“嘻，我岂忘是子哉?夫高明至贤，德行全诚，耽我以道，说我以仁，暴浣我行，昭明我名，使我为成人者，吾以为上赏;防我以礼，谏我以义，蕃援我，使我不得为非，数引我而请于贤人之门，吾以为次赏。

夫勇壮强御，难在前则居前，难在后则居后，免我于患难之中者，吾又以为之次。

且子独不闻乎?死人者，不如存人之身;亡人者，不如存人之国。

三行赏之后，而劳苦之士次之，夫劳苦之士，是子固为首矣，岂敢忘子哉?”周内史叔舆闻之曰：“文公其霸乎!昔圣王先德而后力，文公其当之矣。

《诗》云‘率礼不越’，此之谓也。

”(取材于北京大学出版社版《说苑》卷六)9. 给文中加点词注音(2分)手足胼胝10. 下列对文中加点词解释有误的一项(3分)A. 不胜其哀胜：禁得住B. 而皆后之后：以……为后C. 暴浣我行暴：曝晒D. 且子独不闻乎独：单独11. 下列文中加点词意义和用法相同的一项(3分)A. 吾亡也十有九年矣师道之不传也久矣B. 所以资者也所以遣将守关者C. 其不欲吾反国乎吾其还也D. 子试为我言之君为仲卿母所遣12. 下列对文中语句的解释，不正确的一项是(3分)A. 臣闻国君蔽士，无所取忠臣我听说，国君抛弃士人，就无法得到忠臣B. 唯二三子者以为己力，不亦诬乎有那么几个人认为是自己的功劳，不是诬陷么C. 意者君忘我与?我有大故与想来大概是国君忘记我了吧?还是我有大的过错D. 文公其霸乎文公大概可以称霸了13. 晋文公功成归国，首先按照三个层级赏赐有功之士。