幼儿语音第五周教学内容
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幼儿语音第五周教学内容
2014年10月25日
教学内容：（一）讲故事表演《猴子捞月亮》
（二）力度训练：喊出“嘿，嘎，呱”体会腹部变化。
（三）儿歌《熊妈妈请客》
活动目标：
1.能模仿故事中的不同语气语调实行表演。
2.力度练习时要将气沉于丹田，力度饱满。
3.能用夸张的语气读儿歌。
活动准备：
儿歌《熊妈妈请客》；话筒。
语音重点：平翘舌（吃、桌、真、馋、数、勺、摔、什）（菜、踩、最）；轻声音（ma、me）。
活动难点：用夸张的语气表现出小熊的调皮和不懂事。
活动流程：
一、角色表演：
分角色故事表演。
（分组合作）
大班要求自己讲述旁白；中班老师讲旁白，幼儿角色表演。
二、游戏：“嘿，嘎，呱”
力度训练：喊出“嘿，嘎，呱”体会腹部变化。
集体、分组、个别、开火车。
三、欣赏、模仿：
欣赏：
1、谈话引出儿歌。
联系幼儿的生活，谈谈妈妈要请客了，都会做些什么好吃的呢？2、引出主人公：熊妈妈（毛绒玩具），熊妈妈请客都做了些什么好吃的呢？
3、欣赏儿歌录音。
模仿：
1、通过倾听，找出平翘舌音（吃、桌、真、馋、数、勺、摔、什）（菜、踩、最）；轻声音（妈妈ma、什么me）。
2、一边做动作一边学儿歌。
3、师幼合作表演儿歌。
（夸张、调皮、生气的语气）
4、幼儿合作表演，中班做动作，大班念儿歌……
（组织练习的方式多样。
）
训练小贴士：
1、熊妈妈请客（儿歌）
熊妈妈，要请客，吃的喝的摆一桌。
小熊小熊真叫馋，踩着椅子爬上桌。
又吃菜，又吃馍，顶数鱼汤最好喝。
扔了勺，翻了锅，盘子摔了一大摞。
熊妈妈，皱眉头，客人来了吃什么？
吃什么！。
