《故乡是北京》PPT课件

详细描述
杂技表演包括各种高难度的技巧动作，如走 钢丝、飞车、杂耍等。在故乡是北京的舞台 上，杂技演员们通过刻苦训练和精湛技艺， 为观众带来了一场场精彩绝伦的表演，令人 惊叹不已。
05
故乡是北京的现代发展
北京的经济发展
01
北京的经济发展迅速， 已成为中国的经济中心 之一。
02
北京的产业结构不断优 化，高新技术产业和服 务业成为主导产业。
03
故乡是北京的方言
北京话的特点
01
02
03
语音特点
北京话的语音语调比较抑 扬顿挫，有独特的儿化音 和轻声现象。
词汇特点
北京话的词汇丰富多样， 有许多独特的方言词语和 表达方式。
语法特点
北京话的语法结构与普通 话略有不同，如“您”作 为敬语等。
北京话的日常用语
问候语
北京人常用“吃了么您？ ”作为问候语，表示关心 和尊重。
04
故乡是北京的传统艺术
京剧
总结词
京剧是中国的国粹，是故乡是北京的重要艺术形式之一，具有深厚的历史底蕴和文化内 涵。
详细描述
京剧融合了唱、念、做、打等多种表演形式，通过演员的表演展现出丰富的人物性格和 情感。在故乡是北京的舞台上，京剧的传统剧目如《三岔口》、《长坂坡》等经常上演
，深受观众喜爱。
皮影戏
告别语
北京话中常用“回见”或 “再见”作为告别语，表 示期待下次再见。
感谢语
北京话中常用“劳驾”、 “辛苦”等词语表示感谢 ，表达感激之情。
北京话的俚语和谚语
俚语
北京话中有很多俚语，如“胡同 里扛竹竿——直来直去”、“天 桥的把式——光说不练”等。
谚语
北京话中有很多谚语，如“不到 长城非好汉”、“人无远虑，必 有近忧”等，富含深刻的道理和 人生智慧。

。 属于京歌类型的作品还有很多，你还知道哪首音乐作品？请唱给大家听一听
外国人把那京戏叫做Peking
Opera, 没见过那五色的油彩楞往脸上 画, “四击头”一亮相,(哇……) 美极啦,妙极啦,简直OK 顶呱 呱! 蓝脸的窦尔墩盗御马, 红脸的关公战长沙, 黄脸的典韦, 白脸的曹操, 黑脸的张的传统音乐
故乡是北京
内蒙古呼和浩特市 赛罕区新桥小学
教师：白羽
京剧，曾称平剧，是中国五 大戏曲剧种之一，腔调以西 皮、二黄为主，用胡琴和锣 鼓等伴奏，被视为中国国粹 。京剧作为中国代表性剧种， 充满京腔京韵，也影响了歌曲 的创作。采用京剧唱腔典型音 调，将我国传统戏曲元素融入 歌曲创作的歌曲类型被称为
京歌。
请欣赏歌曲的第一部分，并试着和老师唱一唱这段 旋律。
请欣赏歌曲第三部分，第三部分 和第一部分相比，有什么不同？ 仔细听歌曲的伴奏具有什么特点？
请欣赏歌曲第二部分， 第二部分和第一部分相 比，节奏、速度有什么 变化，对歌曲表现具有 什么作用？
请同学们 欣赏一段 传统京剧， 说一说京 剧和京歌 的异同。

“优质课PPT课件,适合公开课赛课！”
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它和我们平时听到的歌曲有什么不同
名师PPT课件京胡又称胡琴。拉弦乐器，是中国传统乐器之一。18世纪 末期，随着京剧的形成，在拉弦乐器胡琴的基础上改制而 成，至今有200多年历史，是京剧的主要伴奏乐器之一
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三弦又称弦子，是中国传统弹拨乐器。柄很长，琴 箱方形，两面蒙皮，三根弦，侧抱于怀演奏。音色 粗犷，豪放，多用于民族器乐合奏以及戏曲音乐。
在北京城中心的故宫西侧，有一片水域，这就是西苑， 又称太液池。太液池被一分为三：北为北海，中为中 海，南为南海。
北海公园
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名师红PPT课墙件 黄瓦的太和殿：
长安街： 名师PPT课件
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三个 速度变化
谢谢观赏！
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中国作家协会会员，中国剧协 副主席，中国音协委员。主要 作品有：《唱脸谱》、《前门 情思大碗茶》、《我爱祖国的 蓝天》、《军营男子汉》、 《长城长》等。
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故乡北京
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大家仔细的听一听 歌曲都唱了家乡的 什么地方呢？
天坛： 名师PPT课件
北海： 名师PPT课件
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京歌是把京剧唱腔和歌曲结合起 来的一种艺术形式。歌词是反映 当代人的生活内容，而曲调是采 用了一些中国戏曲唱腔的旋律。 它既有中国的戏曲元素又有现代 的歌曲元素，具有浓郁的民族风 格和文化特色，听起来别有风味。
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听一听：
聆听歌曲，注意歌词内容和 歌曲所表达的感情。
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这是一个美丽的地方，灵山圣水瓜果飘香。博 格达冰峰白雪皑皑，天池湖畔歌声荡漾。善良的人 们为你耕耘，勤劳的人们为你播种希望。啊！阜康， 美丽的家乡，最美的歌声是为你祝福，梦里都在为 你歌唱。 这是一个迷人的地方，大漠雪山令人向往。圣 洁的雪莲倾吐芳香，丝路明珠熠熠闪光。四海的游 人为你赞叹，八方的宾客也为你歌唱。啊！阜康， 美丽的家乡，最美的祝福是为你歌唱，我美丽的家 乡。
辽阔的田野和牧场 丰收的稻谷和牛羊 准格尔宝藏和胡杨 这就是我们美丽的 家乡 哎～～ 天上瑶池 人间阜康 人杰地灵 物阜民康 看梦想在今天启航 把希望放飞天上
冬天为什么这样冷，夏天为什么这样热， 早穿皮袄午穿纱呀， 围着火炉吃西瓜，花儿为什么这样红， 羊儿为什么这样壮， 香梨葡萄哈密瓜呀，英吉沙的小刀亮嚓嚓； 克拉玛依的黑石油，库尔勒的白棉花， 肥壮剽悍的伊犁马呀，布鲁克的天鹅家； 帅小伙的花帽子，胖大嫂的艾特莱丝， 抓饭，烤肉，面肺子，馋得你直流哈拉子。 这里的土叫新疆土，这里的新疆人， 塞外风景独这好呀，边疆处处赛江南； 眼见为实耳听虚呀，东西南北你转一圈， 不到长城非好汉呀，不到新疆你真遗憾！ 哦……哎……哦…… 这里的土叫新疆土，这里的新疆人， 塞外风景独这好，边疆处处赛江南； 眼见为实耳听虚呀，东西南北转一圈， 不到长城非好汉，不到新疆你真遗憾！
美丽的天池我的家
天池美
瑶池恋歌
我家住在பைடு நூலகம்山下 推开窗看到了博格 达 冰清玉洁照亮我心 房 这就是我们可爱的 家乡 哎～～ 天上瑶池 人间阜康 人杰地灵 物阜民康 看梦想在今天启航 把希望放飞天上
我家住在天池下 碧蓝的湖水在心里 流淌 西王母女神保安康 这就是我们神奇的 家乡 哎～～ 天上瑶池 人间阜康 人杰地灵 物阜民康 看梦想在今天启航 把希望放飞天上

今天,我们就来欣赏这首戏歌《故乡是北京》。请同学们 根据歌曲速度的变化来为它划分段落。
天坛的明月
北海的风
卢沟桥的狮子
潭柘寺的松
红墙碧瓦太和殿
十里长街卧彩虹
紫 藤
古
四合院
槐
高耸的大厦旋转的厅
新潮欢涌王府井 电子街机房夜市上的灯
驴打滚
豆 浆
北京小吃
炸酱面
冰糖葫芦
北京烤鸭
家常饼
戏歌知多少
3
故乡是北京
导入
同学们,我国有着悠久的历史 文化，在音乐在这条历史长河 中,随着时间的积淀更是产生 了丰富的音乐表现形式。如, 京剧,豫剧,通俗歌曲,戏歌等。 今天,我们就随着时间的轨迹 来了解音乐发展的进程。首先, 请大家来听第一首作品， 想一想这是什么音乐体裁？
京剧
京剧，曾称为平戏，是中国五大戏曲剧种之 一，腔调以西皮、二黄为主，用胡琴和锣鼓等 伴奏，被视为中国国粹，位列中国戏曲三鼎甲 “榜首”。在十九世纪中期，融合了徽剧和汉 剧，并吸收了昆曲、秦腔等艺术特色。最终形 成京剧。
1、谢津《说唱脸谱》 2、慕容晓晓《黄梅戏》 3、李玉刚《新贵妃醉酒》 4、杭天琪《前门情思大碗茶》
京剧是中华民族的瑰宝，多年来经过了 多少艺术家的千锤百炼，它的根基深广、 枝叶繁茂。而我国的戏曲艺术非常丰富， 作为华夏子孙，应该认识到祖先留下的这 份宝贵遗产，热爱祖国的戏曲艺术。
今天我们通过学习，对京剧、戏歌有了！
京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传 统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心 ，并遍及全国。在2010年11月16日，京剧被列 入“人类非物质文化遗产代表作名录”。
请同学们边听音乐边思考，这首作品是什么音乐体裁?
京剧 豫剧 通俗歌曲 戏歌

力,做到语言准确、音乐表现力强,能够正确的运用完美的 音色去表现作品。
3、强化音乐艺术的审美功能，不断提高艺术修养，寓思 想教育于教学之中，体验、感受、表现音乐，陶冶情操，完善 自我。
名师PPT课件教学要求
1、加强喉头稳定的技能训练。 2、帮助学生在建立自然放松、流畅贯通，舌面以 上具有高位置的面罩共鸣， 使歌唱者的声音具有丰富的色彩。 3、解决好咬字与发声的问题。 4、注重培养学生歌唱表现能力。 5、加强学生歌唱心理的培养。
名师PPT课件教学过程
除了歌词中所描绘的，你还觉得歌 曲旋律又是如何表达对家乡的热爱 之情呢？
作者是用“戏歌” 的演唱题材来表达 对家乡的热爱之情。
名师PPT课件教学过程
请同学们跟着音乐模唱
播放
再 见！
谢谢观赏！
名师PPT课件教学重、难点
1、声音的控制和音乐的表现。 2、准确掌握歌曲演唱技能。 3、气息的控制和声音的稳定。 4、高音区演唱技能训练。 5、咬字、吐字的准确。
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欢迎大家来到音乐课堂
下面我们来听一听
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《故乡是北京》创作于1987年，1989元 旦前，歌词作者阎肃老师把《故乡是北 京》的曲谱推荐给中央电视台元旦晚会 的导演袁德旺，出于对京剧的敏感得到 了他的认同，《难忘1988》中央电视台 晚会上，把京腔京味的《故乡是北京》 奉献给亿万电视观众，很快就风靡了华 夏大地。
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歌曲的种类有很多有艺术 歌曲、群众歌曲、少儿歌 曲等，那刚才我们听到的 这首歌曲属于哪一种呢?
群众歌曲
名师PPT课件教学过程
歌曲中阎肃爷爷到过 许多名城，他最爱的 是哪里?
故乡北京
名师PPT课件教学过程 大家仔细听一听歌曲都唱了家乡的什么呢？

中国戏曲是经过千锤百炼的，具有浓郁的民族风格和 文化特色，动听的同时也感动人心灵，而流行歌曲却是 新时代人的极宠，二者结合，自然相得益彰，风格独特。
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
戏歌知多少
1、谢津《说唱脸谱》 2、慕容晓晓《黄梅戏》 3、李玉刚《新贵妃醉酒》 4、杭天琪《前门情思大碗茶》
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
1988年，闫肃和姚明合作了《故乡是北京》，这 种既像戏又像歌的歌曲。其实是把戏曲唱腔和通俗歌 曲结合起来的一种艺术形式，这种唱段一经推出，立 刻风靡全国。随着这类作品的日益增多，一个新的名 词产生了，它就是“戏歌”。
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
戏歌
戏歌是将戏曲这种传统而古老的艺术形式与当代流 行因素结合的产物。歌词是反映当代人的生活情感内容， 而曲调旋律用的却是中国古老的戏曲形式。它既有中国 的戏曲元素又有现代的歌曲风格，故事情节非常浓厚。
京剧是中华民族的瑰宝，多年来经过了多少艺术家 的千锤百炼，它的根基深广、枝叶繁茂。而我国的戏曲 艺术非常丰富，作为华夏子孙，应该认识到祖先留下的 这份宝贵遗产，热爱祖国的戏曲艺术。
今天我们通过学习，对京剧、戏歌有了初步的了解。 它以传统的京腔京韵和现代音乐思维的有机结合,赋予歌 曲全新的面貌,展现在我国民族声乐的舞台上。 希望 你们能够热爱国粹京剧，同时也热爱我们亳州国家级非 物质文化遗产，地方戏曲“二夹弦”。
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
紫藤
四合院
古槐
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
高耸的大厦旋转的厅
新潮欢涌王府井 电子正文街机房夜市上的灯
课题：戏歌欣赏 《故乡是北京》
北京小吃
油条
Hale Waihona Puke 炸酱面家常饼豆浆 北京烤鸭

聆听歌曲： 说说这首歌曲给你什么感受？ 它和我们平时听到的歌曲有什么不同？
1. 这首歌曲汲取了中国哪个戏曲唱腔的元素？ 2. 为什么主人翁到过许多名城，“静静地想一 想，我还是最爱我的北京”？ 3. 歌曲是怎样表达对家乡的爱？
歌曲的体裁是 “戏歌”，运用了京剧 唱腔元素；歌词对家乡进行的还 是自己的故乡。请在课后学唱一首赞美自己 家乡的歌，并把它抄下来，下次进行交流， 这也是各地音乐文化的一次大汇展。
同学们再见
故乡是北京
-.
北京，是我国的首都，是全国各族人 民衷心敬仰的圣地。而生长在北京的 人们则对这座具有悠久历史文化的现 代化城市更具有深厚的感情。
《故乡是北京》这首歌曲正是倾吐了生长于 北 京的人们对乡土怀恋的情绪。歌曲既描述了北京古 城的传统景物，如天坛、北海、卢沟桥等，也展现 了现代都市的风貌，如高楼大厦、旋转厅、电子街 的机房等。但歌曲更以最普通而又最富代表性的事 物——四合院和油条、豆浆、家常饼，来触发积淀 于心中的乡情，使人感到情真意切、朴实而贴近生 活。歌曲的旋律吸取了京剧和京韵大鼓的音乐素材， 赋予了歌曲浓郁、鲜明的地方色彩。
便觉得甜丝丝 脆生生 京腔京
韵自多情
不说那高耸的大厦 旋转的厅
朗
电子街的机房 夜市上的灯
读 歌
唱不够那新潮欢涌王府井
词
道不尽那名厨佳肴色香浓
单想那 油条豆浆家常饼
便勾起细悠悠 密茸茸 甘美芬
芳故乡情 甘美芬芳故乡情
第一部分包含三个乐句，各乐句中的节奏都先紧 后松，在长音上加入伴奏，这正是戏曲音乐的特 点。前两句的旋律平稳，第三乐句句幅扩展，音 调先抑后扬，以五度大跳将旋律推到 “ ”的长 音上，以激动的感情表达了对故土的热爱。

请欣赏歌曲第二部分，第二部分和第一部分相比， 节奏、速度有什么变化，对歌曲表现具有什么作用？
请同学们课后利用时间欣赏我国的传统音乐，它 们是我国音乐的历史积淀，只有了解历史，才能 了解现在。
导入
有一种戏曲形式，被誉为中国的“国粹”，你们知 道是哪一个剧种吗？说一说你对它的了解。
京剧作为中国代表性剧种，充满京腔京韵，也影 响了歌曲的创作。采用京剧唱腔典型音调，将我 国传统戏曲元素融入歌曲创作的歌曲类型被称为 京歌。请欣赏一首京歌《故乡是北京》，你认为 歌曲中的哪些元素来自于京剧？
3
故乡是北京

请欣赏歌曲的第一部分，仔细观察第一部分歌谱， 第一部分的节奏和旋律进行具有什么特点？表达 了什么样的情感？
再次欣赏第一部分，请同学们随音乐轻声跟唱， 仔细体会如何演唱能表现出作品的风格特点？
请同学代表表演第一部分，比一比谁唱得好。
请欣赏歌曲第三部分，第三部分和第一部分相比， 有什么不同？仔细听歌曲的伴奏具有什么特点？

北海：
在北京城中心的故宫西侧，有一片水域，这就是西苑， 又称太液池。太液池被一分为三：北为北海，中为中 海，南为南海。
北海公园
北海白塔
卢沟桥：
潭柘寺：
红墙黄瓦的太和殿：
长安街：
北京小吃：
说一说：
• 歌曲中作者为什么老用“不说”？ • 因为这些地方真的是北京的千年文化
的积淀，承载着北京厚重的历史，早 已有目共睹，蜚声海外，人们早已耳 熟能详，深深地刻在心中。
现代北京：
中 央 广 播 电 视 塔的内容：
北京的名胜古迹还有__________________ 北京的民俗文化还有__________________ 北京的风味小吃还有__________________ 其他_______________________________
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 20、No man is happy who does not think himself so.——Publilius Syrus认为自己不幸福的人就不会幸福。2020年8月5日星期三11时1分19秒11:01:195 August 2020

• 难点：区别戏歌与其他音乐体裁歌曲在音 乐特点上的不同之处。
教法
• 根据新课标中 “音乐教学应该是师生共同 体验、发现、创造、表现和享受音乐美的 过程 ”的要求，我们 采用了创设情境法， 讨论交流法，游戏教学法，多媒体辅助教 学法，让学生从多方面、多角度去感知音 乐。
教学媒体
• 多媒体 乐器（京胡、鼓）
• 歌曲是单三部曲式，即A—B—A
学情分析
• 根据学段目标中3-6年级学生的生活范围和认知领 域进一步拓展，体验感受与探索创造的活动能力 增强，应注意引导学生对音乐的整体感受，保持 学生对音乐的兴趣，培养学生对音乐感受与鉴赏 的能力，培养学生乐观的态度和友爱的精神。
教学设计思路
• 在根据3-6年级学生的生理心理特点，和本课的音乐风格， 我首先给同学们以播放介绍北京的视频为引导，激发学生 探讨北京的兴趣，继而以初听、复听引出戏歌概念，引导 学生对家乡的热爱，并对学生的知识面加以拓展。在根据 学生们的实际水平和新课标中“应采用多种形式引导学生 积极参与音乐体验，鼓励学生对所听音乐有独立的感受与 见解”的要求，我确定了本课的教学目标、重点和难点。
2、初听
• 老师播放《故乡是北京》，老师问：“同学们这 首歌听完之后和刚才那首歌有什么区别？”同学 们回答：“有戏曲味道等…”老师引入戏歌概念， 讲述戏歌与其他歌曲的区别。接着老师给同学们 哼唱一首另一种形式的戏歌，并给同学们展示乐 器京胡和大鼓。
• 设计意图：通过聆听与体验使学生了解戏歌的音 乐风格和区分戏歌与其他歌曲体裁的区别。
结束语
• 通过本课的欣赏，使我们认识到戏歌的音 乐风格，从而了解戏歌鼓励学生从欣赏戏 歌开始，接触戏歌，学习戏歌，敲开戏歌 的艺术大门。
教学程序
情景导入

2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……
天安门
太和殿
天坛
北海
四合院
乐曲分析
《故乡是北京》分为ABA三部分。头、尾 是一个类似京剧中紧拉慢唱的散板段落， 自由、豪放，也有点类似引子与尾声的 作用。中间部分运用了流水板体的节奏 及委婉的拖腔，跌宕起伏、潇洒流畅， 如在向人们娓娓诉说，亲切而自然。
歌曲影响
这首歌词问世后，相继出现了许 多用戏曲曲调写的歌曲，俗称 “戏歌”，从某种意义上说，这 首歌开拓了歌曲创作的新途径。
故乡是北京
作者介绍
今天老师介绍一位朋友 给大家认识，他就是我 国的著名的词作家阎肃 爷爷，他的家乡是北京。
创作背景
北京是我国的首都，是我们全国各族 人民忠心敬仰的圣地。而从小生长在 北京的阎肃爷爷对这座具有悠久历史 文化的现代化城市具有很深厚的感情。
所以阎肃爷爷作词，作曲家姚明作曲写 了一首京剧味浓厚的歌曲《故乡是北 京》。下面我们一起跟阎肃爷爷一起走 进名城北京。
谢谢！
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。

故乡是北京
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ者介绍
今天老师介绍一位朋友 给大家认识，他就是我 国的著名的词作家阎肃 爷爷，他的家乡是北京。
创作背景
北京是我国的首都，是我们全国各族 人民忠心敬仰的圣地。而从小生长在 北京的阎肃爷爷对这座具有悠久历史 文化的现代化城市具有很深厚的感情。
所以阎肃爷爷作词，作曲家姚明作曲写 了一首京剧味浓厚的歌曲《故乡是北 京》。下面我们一起跟阎肃爷爷一起走 进名城北京。
谢谢！
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
天安门
太和殿
天坛
北海
四合院
乐曲分析
《故乡是北京》分为ABA三部分。头、尾 是一个类似京剧中紧拉慢唱的散板段落， 自由、豪放，也有点类似引子与尾声的 作用。中间部分运用了流水板体的节奏 及委婉的拖腔，跌宕起伏、潇洒流畅， 如在向人们娓娓诉说，亲切而自然。
歌曲影响
这首歌词问世后，相继出现了许 多用戏曲曲调写的歌曲，俗称 “戏歌”，从某种意义上说，这 首歌开拓了歌曲创作的新途径。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……