音乐与艺术灰色PPT模板剖析

格式：ppt
大小：4.14 MB
文档页数：5

下载文档原格式

音乐艺术鉴赏优秀课件

• 音乐的存在依靠的是两个无形的基础——“声音” 和“时间”。
• 假使音乐是一幅“油画”，声音就是这幅 “油画”所要表现的素材，而时间则是这些声音必须投向的“画布”。
• 音乐的声音必须通过时间的组织，才能形成一
个特定的音乐“景象”，
音乐对时间依存关系的
客观现实，构成了音乐
艺术的一个最基本的特
线。
2021/3/29
17
• 2．音乐的雕塑—— 节奏
• 节奏是构成音乐最为根本的基础，是音乐中极其重要的表现手段。曲调脱离了节奏犹如脱离了音高一样，是根本无法存在的。因而节奏是音乐的支柱，是塑造音乐的主要因素，所以我们称之为“音乐的雕塑”。
2021/3/29
18
• 3．音乐的组织管理者——和声 • 和声作为构成音乐最为复杂的要素，是一种人
10
• 音乐所能够表现的主要是主体（即曲作者）对客观事物的感情反映和心理体验。不论是器乐作品还是声乐作品，音乐的作用都是对其内容进行了感情概括，所以情感的表现在音乐中就占据了很重要的位置。
• 音乐不是再现的艺术，而是典型的、表现的艺术，就其表达情感的特点而言，音乐则更是一种长于抒发内心情感的审美形式，也是音乐的一个主要特征。
2021/3/29
15
（－）音乐语言的原型及生成逻辑
• 如同文学语言有自己的字、词、句、段一样，音乐语言也有自己的乐汇、乐节、乐句、乐段。在文学语言的叙述逻辑中，字可组词、词可组句、句可成段，进而形成文学语言的特定形式。
• 音乐语言中的叙述逻辑与文学语言的叙述逻辑，有着异质同构的对应关系，即：乐汇可组成乐节、乐节可组成乐句、乐句可组成乐段，进而形成音乐语言的样式。

音乐艺术欣赏ppt课件

《黄河大合唱》
• 《黄河大合唱》是我国近代合唱音乐的一座光辉的里程碑，也是我国近代大型音乐作品的典范之作。《黄河大合唱》气势磅礴，具有鲜明的民族风格，全曲包括序曲和 8 个乐章，并由配乐诗朗诵和乐队演奏将各乐平连成一个整体。各个乐章从内容到音乐形象又具相对的独立性，乐章之间形成了鲜明的对比。作品以抗日和爱国两个主题为中心。从深厚的情感和感人的艺术形象上一步步展开，直至宏伟的终曲，激荡的感情浪潮发展到了最高点。Βιβλιοθήκη 贝多芬（1770-1827）
• 路德维希· 凡· 贝多芬德国作曲家、钢琴家、指挥家。维也纳古典乐派代表人物之一。他一共创作了9首编号交响曲、35首钢琴奏鸣曲（其中后32首带有编号）、10部小提琴奏鸣曲、 16首弦乐四重奏、1部歌剧、2部弥撒、1部清唱剧与3部康塔塔，另外还有大量室内乐、艺术歌曲与舞曲。这些作品对音乐发展有着深远影响，因此被尊称为乐圣。
《命运交响曲》（第五交响曲）
• 《第五交响曲》又称之为《命运交响曲》，是贝多芬艺术风格的代表作品，它的结构严谨、完整，手法简练、明快，发展紧凑、均衡，主题形象鲜明、生动。作为一部英雄性交响曲来说，它的矛盾冲突、情绪对置及紧张的戏剧性，比以前的作品更集中、更统一、更尖锐。各乐章之间紧密的内在联系，使全曲情绪激昂，有强烈的艺术感染力。这种浑然一体的雄伟气魄，代表着贝多芬的艺术风格。有人曾经说过：“贝多芬就是在这部交响曲中成为巨人的。”
冼星海（1905-1945）
• 冼星海，曾用名黄训、孔宇，祖籍广东番禺，出生于澳门，中国近代著名作曲家、钢琴家，有“人民音乐家”之称。1926 年入北京大学音乐传习所， 1928年进上海国立音专学习音乐。1929年去巴黎勤工俭学，师从著名提琴家帕尼· 奥别多菲尔和著名作曲家保罗· 杜卡斯。 1935年回国后，积极参加抗日救亡运动。1938年赴延安，后担任鲁迅艺术学院音乐系主任。 1945年10月病逝于莫斯科。

音乐艺术 (23)

标题内容
请在此处添加您需要的文字内容请在此处添加您需要的文字内容请在此处添加您需要的文字内容请在此处添加您需要的文字内容请在此处添加您需要的文字内容请在此处添加您需要的文字内容
标题内容
请在此处添加您需要的文字内容请在此处添加您需要的文字内容请在此处添加您需要的文字内容请在此处添加您需要的文字内容请在此处添加您需要的文字内容请在此处添加您需要的文字内容
请在此处添加文本，请在此处添加文本，请在此处添加文本，请在此处添加文本，请在此处添加文本。
请在此处添加文本，请在此处添加文本，请在此处添加文本，请在此处添加文本，请在此处添加文本。
在此输入你的标题
请添加文字内容
请在此处插入你需要的文字内容请在此处插入你需要的文字内容请在此处插入你需要的文字内容
在此输入你的标题
单击此处添加标题内容
请在此处添加您需要的文字内容请在此处添加您需要的文字内容请在此处添加您需要的文字内容请在此处添加您需要的文字内容
请在此处添加您需要的文字内容请在此处添加您需要的文字内容请在此处添加您需要的文字内容请在此处添加您需要的文字内容
单击此处添加标题内容
标题
添加标题
添加文本。
请在此处添加文本，请在此处
04 添加文本，请在此处添加文本，
请在此处添加文本，请在此处添加文本。
KEY WORD
请在此处添加文本，请在此处
03
添加文本，请在此处添加文本，请在此处添加文本，请在此处
添加文本。
在此输入你的标题
01
请输入您想要的文字内容
02
请输入您想要的文字内容
请输入标题内容

音乐艺术的黑白风格PPT模板

ห้องสมุดไป่ตู้
Jay-z
JAY-Z----被称为Hip-Hop教父，拥有11张冠军专辑（这个数据超越Elvis Presley，仅次于The Beatles）。
宋岳庭
宋岳庭“最纯正原始HIP HOP精神呈现！！” 十四岁来到美国，之后被朋友陷害进入监狱，待了三个月，在监狱里面写了一千三百字的 RAP歌曲‘Life's a struggle’，写的是他对自己人生的总结，一口气唱完，自己用录音机录了进去，二十三岁那年骨癌去世，后来他妈妈和弟弟找出他的遗物的时候找到他录的那卷录音带。
Elvis Presley
崔健
在中国摇滚界中被公认为 “摇滚之父”的是崔健。
Hip-Hop
20世纪70年代末和80年代初
纽约
Hip-Hop汇集了非洲音乐、美洲音乐和艺术文化,是一种由多种元素构成的街头文化的总称，它包括饶舌 (Rap) 打碟 (DJ) 涂鸦 (Graffiti) 街舞 (street dance)等。 HipHop不仅是城市黑人贫民窟中产生的音乐，更成为代表城市黑人贫民的呼声。说唱音乐家们开始描述他们或他们身边人们的艰辛生活。
ROCK &ROLL
20世纪中叶美国
摇滚乐的主要音乐风格是黑人音乐与南方白人的乡村音乐的融合。其形式以歌唱为主，音乐用电吉它、萨克斯、电贝司、键盘乐以及爵士鼓伴奏。当“猫王”艾尔维斯·普莱斯利（Elvis Presley）夸张地扭动着臀部在舞台上演绎着《Heartbreak Hotel》时，这一新生乐种已经在大众文化中深深地扎下了根。 1964年，英国“甲壳虫”乐队首次在美国做访问演出，引起狂热反应。70至80年代在美国形成的著名摇滚乐队有蓬克、滚石、索尔、重金属等。其摇滚乐的著名歌星有迈克尔·杰克逊、珍妮特·杰克逊、休斯顿等。

《音乐风格模板》课件

总结词
摇滚音乐是一种充满力量和节奏感的音乐形式，通常以电吉他为主要乐器。
详细描述
摇滚音乐通常采用简单的和弦进行和强烈的节奏感，如摇滚乐队的歌曲作品。
03 如何欣赏与鉴别音乐风格
CHAPTER
音乐风格的听感要素
节奏感
音乐节奏是音乐风格的重要组成部分，不同风格的节奏特点各异，如爵士乐的即兴节奏、古典音
谢谢
THANKS
《音乐风格》PPT课件
目录
CONTENTS
• 音乐风格概述 • 音乐风格的分类 • 如何欣赏与鉴别音乐风格 • 音乐风格的发展趋势与未来展望
01 音乐风格概述
CHAPTER
音乐风格的定义
01
音乐风格是指音乐作品在表现形式、旋律、节奏、和声等方面的共同特征，反映了特定时期、民族、地区或流派的音乐特色。
详细描述
流行音乐通常采用简单的旋律和节奏，易于记忆和跟随，如流行歌手的歌曲作品。
爵士音乐
总结词
爵士音乐是一种充满活力和即兴的音乐形式，通常具有即兴演奏和复杂的节奏感。
详细描述
爵士音乐通常采用小型乐队或即兴组合，注重乐器的演奏技巧和音乐的即兴性，如路易斯·阿姆斯特朗等爵士乐手的作品。
摇滚音乐
和声
和声是音乐风格中重要的表现手段之一，不同音乐风格的和谐与不和谐音程的运用、和声进行的方式等方面都有所不同。
表现形式
不同音乐风格在演奏、演唱和表现方式上也有所不同，如古典音乐通常采用交响乐团的形式演奏，而民间音乐则通常采用小型乐队或个人演奏的形式。
音乐风格的形成与影响
历史背景
音乐风格的形成与历史背景密切相关，不同历史时期的社会政治、经济和文化发展状况对音乐风格的形成产生了重要影响。

2023年音乐ppt模板

节奏感动神奇
1. 节奏感：音乐通过节奏的运用，能够让人体验到强烈的节奏感。无论是激动人心的快速节奏还是缓慢而舒缓的节奏，都能够引导听众进入情感的流动，使得人们产生情绪上的共鸣。此外，节奏感也能够帮助人们抒发情感，提供一种情绪宣泄的通道，给人们带来情绪上的满足和平静。 2. 感动力：音乐具有强大的感动力量，能够触动人们内心深处的情感。音乐通过优美的旋律、动人的和声以及富有表现力的演奏，唤起人们的感性思绪，让人们陶醉其中。它能够传达出丰富的情感信息，让人们感受到爱、幸福、悲伤、勇气等各种复杂的情感，有时甚至能够激发人们的思考和行动。 3. 神奇性：音乐的神奇之处在于它能够通过听觉的刺激，直接影响人们的心理状态。听到一段悦耳的音乐，人们可以感受到欢愉、舒适和放松，能够改变人们的情绪状态。此外，音乐还可以激发人们的无限想象力和创造力，帮助人们进入一种超现实、神秘的境界，与日常生活中的现实世界产生分离，带来一种独特的艺术享受和灵感启示。
02
跨越语言与文化的桥梁
Bridging Language and Culture
音符的情感表达
音符的音色
The timbre of a note
谱曲方式
Composing method
情感
emotion
音符的长短
The length of notes
强弱
intensity
速度
speed
旋律
melody
记忆触发缓解压力
音乐的治愈效果
音乐与回忆的联系
倾听音乐，释放情感
1. 音乐具有情感的引导和释放作用。不同类型的音乐能够触发人们不同的情绪体验，例如轻快的快乐音乐能够增强人们的愉悦感，而悲伤的音乐则可以帮助人们宣泄情感和减轻压力。 2. 音乐是一种跨越语言和文化的交流方式。无论是传统乐器演奏还是现代流行音乐，音乐都能够让人们超越语言的限制，直接与内心对话。不同国家和民族的音乐也能够通过演唱和欣赏交流，促进文化的交融和共享。

第二章音乐艺术美ppt课件

第五节：优秀音乐作品欣赏
一、小提琴协奏曲<梁山伯与祝英台> 二、交响曲<维也纳森林> 三、小提琴独奏曲<命运> 四、轻音乐<在雨中散步>
一、声乐；
二、器乐；
一、声乐
〔一〕歌唱的声腔美
1、音质美：
a.丰满气味；
b.广大音域；
c.调解强弱；
d.表现音色。
2、吐字美：
a.依字行腔；b.字正腔圆。
3、行腔美：
a.音调准确；
b.把握节拍；
c.风格浓郁；
d.合情而唱。
〔二〕歌唱的方式美 1、民族唱法(中国唱法)： a.风格性强，构成“带腔性〞； b.神形兼备、载歌载舞； c.有传统与革新唱法之分。
〔2〕中速：96－72拍/分，
旋律优美，表达衷肠；
〔3〕慢速：72－69拍/分，
旋律委婉，含情脉脉。
二、音乐美的表现手段，音乐言语
〔一〕音乐言语的表现力： 1、它是作曲家进展艺术思想、塑造音乐笼统、表情达意的独一手段； 2、它是音乐扮演艺术家把音乐作品转化为音响形状并传达给听众的独一凭仗； 3、它是听众经过听觉赖以感知和体味音乐艺术美的音响中介。
交响音画、交响协奏曲等。
4、交响乐队：
〔1〕交响乐队分组：
弦乐器组；
管乐器组；
打击乐器组；
〔2〕交响乐队位置：
5、交响乐的欣赏：〔1〕把握交响乐的构造美；〔2〕倾听交响乐的音色美；〔3〕体味交响乐的意蕴美。
第四节音乐欣赏才干的培育
一、加强感性阅历的积累；二、借助想像联想的跟随；三、用心灵同音乐对话。
e.多样性。
常见的通俗唱法的风格有：
1、港台风格：
无印良品<想见他>

音乐艺术概论ppt课件

• 复调：两个或几个旋律的同时结合。不同旋律的同时结合叫做对比复调，同一旋律隔开一定肘间的先后模仿称为模仿复调。运用复调手法，可以丰富音乐形象，加强音乐发展的气势和声部的独立性，造成前呼后应、此起彼落的效果。
• 调式调性：从音乐作品的旋律与和声中所用的高低不同的音归纳出来的音列。这些音互相联系并保持着一定的倾向性。而调性则是调式的中心音（主音）的音高。在许多音乐作品中，调式和调性的转换和对比，是体现气氛、色彩、情绪和形象变化的重要手法。音乐语言的各种要素互相配合，具有千变万化的表现力。旋律尽管是音乐的灵魂，但其它要素起了变化，音乐形象就会有不同程度的改变。在一定条件下，其它要素甚至可起重要作用。
• 音色：不同人声、不同乐器及不同组合的音响上的特色。通过音色的对比和变化，可以丰富和加强音乐的表现力。
• 和声：两个以上的音按一定规律同时结合。和弦进行的强和弱、稳定与不稳定、协和与不协和，以及不稳定、不协和和弦对稳定、协和和弦的倾向性，构成了和声的功能体系。和声的功能作用，直接影响到力度的强弱、节奏的松紧和动力的大小。此外，和声的音响效果还有明暗的区别和疏密浓淡之分，从而使和声具有渲染色彩的作用。
齐唱：声乐演唱形式之一。指两
常辅以乐器伴奏，纯粹由人声演唱而无乐器伴奏者称无伴
个以上的歌唱者，按同度或八度
奏合唱。
音程关系同时演唱同一曲调。
• 大合唱：大型多乐章的声乐套曲。包括独唱、重唱、对唱、齐唱、合唱（有时穿插朗诵）等，常用管弦乐队伴奏，如
重唱：声乐演唱形式之一。指每
《黄河大合唱》等。西洋的康塔塔在中国亦常称大合唱。
历史悠久，早在春秋战国时就
重奏等乐曲，其织体写法一般都比较简单，多

唯美文艺灰色艺术设计ppt模板

添加文本
点击添加文本
点击添加文本
添加文本
添加文本
添加文本
点击添加文本点击添加文本
添加文本
点击添加文本
点击添加文本
添加文本
点击添加文本点击添加文本
添加文本
添加标题添加标题
TEXT
TEXT
点击添加文本
添加标题
添加标题
添加标题
TEXT
TEXT
TEXT
点击添加文本
点击添加文本
添加文本
01 点击添加文本
注：文本框可根据需求改变颜色、移动位置；文字可编辑
唯适
用
汇报人
美于
工作
.
/
文：
汇
报
/
艺年
终总
灰结
工
色作
计
艺划
等
术
设
计
目录
点击添加标题点击添加标题点击添加标题点击添加标题
添加文本
点击添加文本点击添加文本
添加文本
点击添加文本
点击添加文本点击添加文本
添加文本
点击添加文本
03 点击添加文本
02 点家
再见

音乐旋律艺术PPT模版12

单击添加标题
2015
83.5%
66.1%
2014
单击添加标题
添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本添加添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本添加添加文本内容添加文本内容添加文本内容添加文本添加
单击添加主题
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内，据统计每页幻灯片的最好控制在5分钟之内。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在 200字以内，据统计每页幻灯片的最好控制在5分钟之内。
添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。您的内容打在这里，或者通过复制您的文
添加标题您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后。您的内容打在这里，或者通过复制您的文
单击添加主题
添加标题添加标题添加标题添加标题
添加标题
添加标题添加标题添加标题
添加标题
添加标题添加标题添加标题
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留
此处添加标题内容
点击此处添加内容点击此处添加内容点击此处添加内容点
单击添加主题
Q3 点击输入您的问题请替换文字内容内容 ?
Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly.Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly.Please replace text, click add relevant headline, modify the text content, also can copy your content to this directly.

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

Macbeth
--by William Shakespeare
The author
• William Shakespeare(1564--1616) is an English poet and playwright widely regarded as the greatest writer in England and the world’s preeminent dramatist. He is often called the national poet of England.
• Macbeth was stunned at first
• A messenger from the King arrived and informed Macbeth of his newly bestowed title: Thane of Cawdor.
• The first prophecy was fulfilled. Immediately, Macbeth began to harbour ambitions of becoming king .
• Three witches waited to greet them with prophecies. Each of them gave Macbeth a prohecy, including the fact that he would be the king in the future. What’s more, they said Banquo would be the father of a line of king.
• Macbeth remained uneasy about the prophecy about Banquo.
• Macbeth ted Banquo to meet him,and assassinated him before the banquet（宴会）.
• Banquo’s ghost entered and sat in Macbeth’s place but only Macbeth could see it.
The plot
• Macbeth, a general of Scotland, the cousin of the king, Duncan, had just won a war against enemies. On his way to claim victory to the king with another general, Banquo, he met three witches in the wasteland.
• On the night of the king’s visit, Macbeth killed Duncan. The deed was not seen by the audience.And then Duncan’s sons fled. Macbeth became the new King of Scotland as a kinsman (亲戚）of the dead king.
• In the end, Macbeth’s isolation became complete.As his castle was surrounded by the armies from England led by Malcom, the son of Duncan, Macbeth was like a trapped animal and met his final doom and. In in end, Macbeth was killed and Malcolm won the kingship.
• Based on the Scotish king named Macbeth but the plot is completely imaginary
• Divided into four parts
The plot
The first act
• Macbeth, a general of Scotland, the cousin of the king, Duncan, had just won a war against enemies. On his way to claim victory to the king, he met three witches in the wasteland.
• Macbeth also killed many other people. Step by step,Macbeth had degenerated into a tyrant.
• Under great mental pressure,Macbeth’s wife became crazy and commited herself suicide. Macbeth also experienced a kind of mental disturbance and haunted by the involved people of Scotland who were groaning under his yoke and longing for
• Macbeth wrote to his wife about the witches’ prophecies. When Duncan decided to come and stay at Macbeth’s castle , Lady Macbeth made a plan with Macbeth to murder him and secure the throne . Although Macbeth showed worries about the regicide（弑君）, Lady Macbeth eventually persuaded him.
• His representitive work include four major tragedies as well as four major comedies. Macbeth is one of them.
• The last and darkest one of the four great tragedies