诗歌表达技巧中 “对比"、“衬托”和“烘托"的区别
诗歌中的“对比"，是指把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个方面并列在一起，以共同表现某种意境或情感。比如李白的《越中览古》：“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣.宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞.”诗人给我们展示了两幅画面：一幅是越王大败吴国，凯旋而归,战士们个个脱下战袍，换上了“锦衣”,向国人炫耀他们的战功，宫女们个个打扮得花儿一般，在宫殿里恣情欢乐；另一幅则是“只今惟有鹧鸪飞”—-—现在只有几只鹧鸪在王城故址上飞来飞去，昔日的胜利、热闹早已烟消云散。诗篇将昔日的繁盛和今日的凄凉，通过具体的景物作了鲜明的对比，抒发了盛衰无常之感。对比手法的运用突出了主题,发人深思。
“衬托”指用事物间相似或对立的条件,以一些事物为陪衬来突出主体事物的手法。“衬托”分为正衬和反衬.正衬是指利用事物间的近似条件来衬主体事物,比如李白《梦游天姥吟留别》:“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。”这里诗人并没有直接说天姥山怎样高，而是用以高峻著称的五岳、天台来衬托天姥山，从而把天姥山写得耸立天外，直插云霄，壮丽非凡。反衬是指利用事物的对立条件来衬托主体事物，比如1999年高考试题选取了杜甫的《漫成一首》：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。”其中“船尾跳鱼拨剌鸣”一句就用了反衬.诗的前三句着力刻画一个静字，此句却写动、写声，似乎打破了静谧之境，但给读者的实际感受恰好相反，以动写静，愈见其静，以声衬静，愈见其静.诗句“蝉躁林愈静，鸟鸣山更幽”说的就是这个意思。
“对比"和“衬托”的区别在于：对比是相反或相似的两种事物互相比照，以共同表现某种思想或意境,对比双方不分主次；而衬托是以次要事物为陪衬突出一个主要事物，一方是工具,一方是目的，两者主次分明。
“烘托”是指通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。侧面描写即间接描写,即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。2001年高考题选韦应物的诗《赋得暮雨送李胄》就用了烘托。“楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重,冥冥鸟去迟.海门深不见，浦树远含滋。相送情无限,沾襟比散丝。”此诗除了首句提到“微雨”以外，下面都没有直接写雨，而是通过别的事物把雨写出来：船上的布帆变得重了，鸟儿飞得不那么轻巧了，天灰蒙蒙的一片,远处都看不真切，而江边的树却显得十分滋润。颔联和颈联虽未直接写雨,但烘托手法的运用使我们感到,在船帆上，鸟羽上，在天际，在大树上，全都是蒙蒙的细雨。再如《琵琶行》中“东船西舫悄无言，惟见江心秋月白”一句，用环境描写烘托音乐的魅力，给读者留下了广阔的回味空间。
高三语文诗歌鉴赏复习补充知识
近义词辨析
一、表达技巧和表现手法的区别
（一）、表达技巧：在诗歌鉴赏里，表达技巧往往就是表现手法、艺
术手法。
严格来说，表达技巧包括四大方面内容：
1、修辞手法：比喻、拟人、夸张、对偶、衬托、借代、对比
2、 表达方式：描写、议论、抒情。抒情包括直接抒情和间接抒情。
直接抒情和间接抒情。直接抒情就是直抒胸臆，间接抒情包括借景抒
情、寓情于景、情景交融和怀古伤今。
3、表现手法（写作手法）：象征、联想、想象、白描、衬托、对比、
托物言志、借景抒情、寓情于景.
4、结构手法：承上启下、悬念、照应、铺垫、卒章显志等 二、衬托、渲染与烘托的区别
（一）烘托是以多样事物从侧面突出主要描写对象的特点；
衬托是一样事物突出另一样事物，有正反之别；
渲染是正面描写铺叙，以多种意象来加强气氛，深化主旨
（二）衬托中的正衬手法可以用渲染中的陪衬之意来解释，都是一主
一次两种事物之间的关系，主次事物都要出现。而渲染中的侧面描写
则是不直接写正面，而是通过写与正面相关的其他事物，使正面内容
得到强调。
（三）正面衬托是用描写其他的事物的方面来直接正面或者反面和要
描写的主角形成对比，已达到让读者了解主角的目的。
而渲染是通过对周边的环境描写达到这个目的的
简单就是，你是用B来衬托A 但是渲染是直接描写A的相关内容进行渲
染
（四）衬托就是用绿叶衬红花，对比就是黑比白
对比是两个内容具事物对主题事物的烘托，有共同性质。衬托是不同
性质的
（五）渲染:通过(环境)景物描写来渲染气氛
烘托:通过(景物)环境描写来烘托心情
衬托:通过这件事或人来衬托那一件事或人,那件事高于这件事,突出的
是那件事三、诗歌表达技巧中 “对比”、“衬托”和“烘托”的区别
诗歌中的“对比”，是指把两个相对或相反的事物，或者一个事物
的两个方面并列在一起，以共同表现某种意境或情感。比如李白的
《越中览古》：“越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。宫女如花满春
殿，只今惟有鹧鸪飞。”诗人给我们展示了两幅画面：一幅是越王大败
诗歌鉴赏表现手法(人教版高三必修)
诗歌鉴赏--表现手法(人教版高三必修)
王易哲
常说的表现方法指的是：白描、象征、衬托、渲染、比照、抑扬、动静结合、正侧结合、虚实结合。
1白描中国画技法名。用墨线勾描物象，不着颜色的画法。也有略施淡墨渲染。多数指人物和花卉画。也泛指文学创作上的一种表现手法，即使用简练的笔墨，不加衬托，刻画出鲜明生动的形象
2象征象征指借助某一详细形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情。其特点是利用象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征物的某一内容得到含蓄而形象的表现。在文学作品中，象征通常是以详细事物来暗示作者的思想、态度与感情的方式。他就象暗喻或明喻省去了第一部分，只留下第二部分，它有自己的实体，却代表另一种东西。
3衬托利用事物间近似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手法。利用事物的近似条件来衬托一事物，称正衬；利用事物的对立条件来衬托一事物，称反衬。
4衬托是指通过侧面描写，使所要表现的对象鲜明突出的表现手法。侧面描写即间接描写，即通过对周围人物或环境的描写来表现主要对象。
５渲染渲染本是一种国画技法，一般是在需要强调的地方浓墨重彩，使画面形象的某一方面更为突出。用于艺术创作，就是指正面着意描写。
６比照把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放在一起，互相比较。运用比照，或使对立事物的矛盾鲜明突出，提醒本质，给人深入启示；或使事物对立的两个方面互相映衬，相得益彰，给人深入印象。
７抑扬把要贬抑否认的方面和要肯定的方面同时说出来，只突出强调其中一个方面以到达抑此扬彼或抑彼扬此的目的。有先扬后抑和先抑后扬之分。
８动静结合动静结合是指对事物、景物作动态、静态的描写，两者互相映衬，构成一种情趣。９正侧结合描写，有正面描写和侧面描写之别。
１０虚实结合在诗歌欣赏中，虚与实是相对的，如书上所言，有者为实，无者为虚；有据为实，假托为虚；客观为实，主观为虚；详细为实，隐者为虚；有行为实，徒言为虚；当前为实，将来是虚；为实，为虚等等。
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浅谈诗歌表现手法之对比与反衬的区别
作者：王庆红
来源：《中学语文·教师版》2011年第10期
诗歌作为一门唯美的艺术形式，要讲求艺术技巧。在众多的表现手法中，反衬和对比尤其受到诗人的青睐。众多的名篇经典中，由反衬或对比形成的佳句给人留下了深刻的印象。但在新歌赏析中，许多学生容易混淆这两种表现手法。笔者试着对新教材诗词单元的相关篇目作了一些简要的分析，以期让学生更好地了解和掌握这两种表现手法在诗歌中的具体运用，以提高学生的诗歌鉴赏能力。
首先，要明晰概念。在诗歌教学中，这是两种经常被分析到的修辞格。虽然如此，许多学生却并不能清晰分辨这两个概念，甚至有些学生以为这只是一种修辞格的两个不同名称而已。为此，我们必须帮学生了解并分清这两个概念，从而提高辨别能力。
（一）对比又叫“对照”，是把两种对立的人物、事物或同一人物、事物的两个不同方面并举出来加以对照比较，使好的更好，坏的更坏，以便说明一定的道理的修辞格。如：
（1）朱门酒肉臭，路有冻死骨。（杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》）
（2）食饱心自若，酒酣气盈振。是岁江南旱，衢州人食人。（白居易《轻肥》）
杜甫用他的如椽大笔，将装点得像仙界一样的骊山宫与宫门之外的倒路尸体进行了鲜明的对比，咫尺之间，荣枯差别如此，令人震撼。而白居易则是将内臣行乐图与江南“人食人”的惨象这两种截然不同的现象并列在一起进行对比，强烈表达了诗人对官场奢侈生活的批判和对人民疾苦命运的同情。
（二）反衬是衬托的一种，是用描绘相反的其他事物，从旁陪衬、烘托被描写事物的修辞格。俗话说：“牡丹虽好，还需绿叶扶持。”反衬就是利用事物间的对立的条件，以一些事物为陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。好的衬托必须主次分明，通过对他事物的描叙，使所要描写的主体更鲜明突出。如：
