也谈“走自己的路,让别人去说吧”_议论文

走自己的路让别人说去吧

生命线在自己手中，自己是自己的主宰。不因别人改变自己，自己决定一切。

在父母眼中，不听话的孩子则是叛逆的；在老师眼中，成绩差的学生，则是无知的；在众人眼中，平庸的人，则是无能的。

有时，会因父母的责备，而生气发怒；有时，会因老师的夸奖，沾沾自喜；有时，会因别人的一句不屑，而产生敌意。也许，这是大多数人的想法。因别人的行为、语言、表情等，而引发出自己内心复杂的情感。为什么要为别人而改变自己，让别人左右自己呢？

我是一个安静的人，有时可以说是沉默寡言。在童年时光里，别人的回忆，都充满着嬉闹欢悦的笑声，而我的回忆，是一点点的蓝；步入少年、青年，只是静静地坐在一旁，偶尔抬头看看蓝天白云，偶尔观赏窗外风景，偶尔聆听细细雨声。我的心里，一直是静的。

静，使我不敢和别人敞开心扉与别人沟通交流；静，使我变得沉默寡言；静，使我上课不敢主动回答老师的问题……也许，这一切，都是对我以后成长的不利因素吧！父母曾多次教导我，多沟通、交流，不要只活在自己的内心世界；同学也说我太过老实，让我活泼一点儿。然而，我却喜欢这种静，它能平息我的怒火，它可安抚我受伤的心灵，他会让我忘记一切的不悦。当我取得成绩时，它会警醒我，让我反思；当我在外界感到疲倦时，他会让我得以适当的放松。总之，常常沉浸其中，让我与之融合，忘掉一切。的确，他给我带来了一些小小的麻烦。但我并不会遗弃它，因为它是我形影不离的朋友。同时我也要改进自己，但并不是改变。

我不会为别人而改变自己。我是一个平凡的人，也许并不能做到不受外界影响，但我会朝这个方向前进，同时也要吸收有益因子。

我的命运谁做主？当然是我自己。不去看别人的眼光如何，不必听别人的闲言碎语。

走自己的路，让别人说去吧！

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走自己的路，让别人去说吧！

作者：赵志文

来源：《作文周刊(小学中年级版)》2006年第12期

“走自己的路，让别人去说吧！”这是但丁的一句名言，也是我最喜欢的一句名言，因为它使我受挫时也不气馁（ｎěｉ）。

从小，我就对写作十分感兴趣。有一天，我看到某杂志上有一则征文启事，心想：何不就此检验一下自己的写作水平？于是，我说干就干，写了一篇作文邮到那个杂志社编辑部。从那天起，我日日盼，夜夜盼，盼着看到我的作文变成铅字。

一天中午，放学回家，妈妈把一封那个杂志社编辑部寄来的信递到我的手上。当时我兴奋不已，迫不及待地拆开信封，结果并不是贺信，而是退稿信。顿时，我从高兴的崖顶一下子摔到了无底深渊，觉得心都碎了。我把信放在了书包里。下午上语文课时，我不小心把信抽了出来，不知是哪个同学因为好奇，拆开看了，又不知是谁开的“小广播”，第二节课时，全班同学就都知道了这件事，纷纷议论起来。

“没那水平就别逞（ｃｈěｎｇ）能！”

“写不好又喜欢写，更逞能。”

……

真不知道那个下午我是怎么过的。放学铃声一响，我就像被释放的囚犯一样第一个冲出了校门。一回到家，我就趴在床上大哭起来，觉得从今以后我再也抬不起头来了，甚至伤心得都不想上学了。这时，爸爸回来了，他来到我的房间，拍了拍我的肩膀，只说了一句话：“走自己的路，让别人去说吧！”

这一夜，我难以入睡。是啊，一个人怎能被小小的挫折吓倒呢？别人说什么并不重要，关键是自己要有信心，自己要有远大的目标。“对，走自己的路。”我一骨碌爬起来，当即以这次投稿失败为素材，写了一篇名为《投稿风波》的作文。夜深了，周围寂静无声，我的心也平静了许多……

两周后，喜讯传来了，我的作文上了报。我拿着刊登着我作文的报纸，眼泪不禁流了下来，这泪水中充满了喜悦、激动，更充满了无限的希望和我对生活的理解。

走自己的路，让别人说去吧_800字

在同学眼里，文科生是一群落伍，并且永远是最后几名的差学生；在老师眼里，文科生是一群智商很低，还极度不自觉的坏学生；在家长眼里，文科生是一群喜欢出风头，学习不用心的坏孩子；在整个社会看来，文科生是一群大学难找，就业没有前途的差孩子。

提到文科生，大家或许只有叹息，只有同情，只有无奈。但我很自豪，我是一名文科生，我坚信我们文科生会创造属于我们自己的未来，有能力肩负起保护祖国，使祖国繁荣富强的责任。

文科生是最富情感的。我们通过文字，毫无顾忌地表达我们的喜怒哀乐，我们不愿把它们藏在心底，那是因为我们有着一颗纯真的心灵。我们笑，我们哭，我们唱，我们跳，在别人看来，我们很“幼稚”，很“疯癫”。但我们是在为我们的纯真建起堡垒，这是属于我们的标志，这更是我们90后的标志。

文科生又是最不善表达的。我们总是有意无意地伤害周围爱我们的人，接踵而来的就是冷战，我们总是不愿意先去说声“对不起”，一场没有硝烟的冷战化为木块上一道令人心寒的裂痕，其实我们心中早已责备过自己几千几万次，对不起一次次地到嘴边又说不出。不是我们不想说，而是因为我们很内疚，不知从何说起……

文科生是富有梦想的。虽然文科生的就业前景并不可观，但是国家干部、律师、翻译、会记、教师，依然是我们追逐的梦想。谁说国家富强只是理科生的责任，我们文科生同样肩负着国家富强的重任。我们痛恨曾经带给我们家破人亡的外国侵略者，我们同情那些生活在战争年代的孩子们，我们更敬佩为保护我们的祖国舍小家为大家的人民英雄！我们的梦想和这些人民英雄一样，为我们祖国的建设贡献一份力量，我们的梦想在历史的前方。

文科生是懂得奋斗的。或许我们的成绩不如那些理科生，但是我们从未放弃过，我们朝着理想坚定不移地奋斗着。我们会为一次考得不理想而难过、哭泣；我们会为一次小的进步而欢呼雀跃；我们会为一道难题拼到十二点；我们会为一个观点争得面红耳赤。这就是我们，我们文科生。我们知道，一分耕耘，一分收获，属于我们收获的秋天终将会到来。

走自己的路让别人说去吧

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走自己的路让别人说去吧

要敢于走自己的路。

在那个世人都认为“肉食者谋之，又何间焉。”的事不关己的时代，曹刿选取“公将战，曹刿请战。战则请从。”的决心，毅然毛遂自荐。打出“视其辙乱，望其旗靡。”的胜利。

在那个世人都甘愿“为五斗米折腰”的时代，陶渊明选取“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，毅然辞官归隐。体会那“山气日夕佳，飞鸟相与还”的境界。

在那个“自李唐来，世人甚爱牡丹”的时代，周敦颐选取“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，毅然不与世俗同流合污。展现那“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直”的风采。

要善于走自己的路。

当年，世人皆赞同“地心说”的年代。天文学家为肩负重大的职责毅然提出“日心说”。布鲁诺因捍卫日心说最终被*、烧死。而哥白尼临近古稀之年才将日心说出版，使得日心说得以被历史牢记。

当年，世人皆嘲笑达尔文的“进化论”的时代。达尔文为了获得世人的认可，不断出海远行，收集证据。最终，进化论得以被科学牢记。

当年，世人皆轻视臼井仪人的梦想的时代。臼井仪人为了实现自己成为漫画家的梦想，创作时始终坚持自己的漫画风格，又不断吸收前代漫画家风格的长处。最终，《蜡笔小新》得以被文化牢记。

要乐于走自己的路。

正如毛泽东说自己的那样，要做到“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”

正如苏轼说的那样，要做到“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。”

正如宋濂说的那样，要做到“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。”

走自己的路，要有“会当临绝顶，一览纵山小。”的高度。要有“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。”的勇气。要有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的气概。要有“他山之石，能够攻玉”的策略。要有“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。”的旷达。

走自己的路，正如弗罗斯特所说：“也许*年后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：一片树林里分出两条路——而我选取了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”