反假币培训课件

反假币培训心得体会

反假币培训心得体会

篇一：银行培训心得体会 XX银行培训心得体会

我作为银行新员工接受了为期半个月的银行从业基础知识培训和三项技能的培训，为自己的银行职场之路奠定了坚实的基础。培训期间，自己非常珍惜、重视这次培训机会，全心投入到学习中去，通过老师耐心细致的教导，自己的勤学善思，掌握了基础的银行知识。十分感谢各个部门的前辈不远辛苦来培训中心给我们上课，教会了我们很多实用性的知识。

刚开始培训的第一堂课是由Ｘ行长给我们上的，主要是对公司的企业文化、企业现状、战略规划等方面进行了精心的讲解，使我们对公司的基本运作流程有了更深的认识，同时更加增强了我们对公司未来发展的信心。同时也讲了刚入职场应注意的一些问题，尤其强调了银行工作人员易犯罪的预防。通过这次培训，让我们受益匪浅、深有体会。为期半个月的课程培训，主要是以下三个方面的内容：

一、法纪培训

法治和纪委的意思在金融企业的表现是很明了的，所以我们首先接受的就是有关XX法纪方面的培训。其中有人力资源部相关领导的讲座，人行关于反假币讲座。人力资源部的XX主要介绍了我行的工资制度，福利待遇，奖惩措施等，明确大家在薪酬等方面的疑问;老师还针对信贷及风险控制等方面以案例方式向大家重点介绍。

法纪方面的培训是我步入商行接受的第一项内容，用预防针还形容非常的贴切和形象。法纪培训让我明白了在金融待业从事工作的基本注意事项，对于以后的工作及个人前途都十分有意义。

二、业务培训

作为刚走出校门的我来说，银行业务还有很大一部分的盲点和欠缺，而业务培训对于提高我的业务素质是很有帮助的。业务培训主要包括储蓄员工业务，会计业务和基本技能训练几项内容。 储蓄对于银行的发展很重要，储蓄业务自然也是我们培训的第一项业务内容，主要讲了储蓄的规章制度，业务基本知识，岗位设置及工作流程等，还包括一些操作技巧和流程，内容很细很杂;其次是会计业务的讲授，重点关于储蓄存款业务、支付结算业务、贷款贴现业务、现金出纳业务、会计核算，讲的比较概括，具体的操作看来在以后的工作中加强学习;最后是关于三大技能的练习，点钞、汉字录入以及传票录入，单一的工作非常容易烦，但只能一遍又一遍的刻苦练习才能提高。

反假币培训试题及答案

1．《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》自（ ）开始实施。

答案：2020年4月1日。

2. 《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》中所称的货币是指（ ）。

答案：人民币和外币。

3.金融机构应在新上岗现金从业人员上岗（ ）内完成反假货币只是与技能培训。

答案：3个月。

4.根据中国人民银行相关规定，金融机构应于每年年初按照（ ）为培训周期制定机构内现金从业人员反假货币知识与技能培训计划。

答案：3年。

5. 《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》所称（ ）是指金融机构在办理存取款、货币兑换等业务过程中，将假币作为真币收入的行为。

答案：误收。

6. 《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》所称（ ）是指金融机构在办理存取款、货币兑换等业务过程中，将假币付出给客户的行为。

答案：误付。

7.以下关于货币真伪鉴别的说法正确的是（ ）。

答案：适用于金额机构的窗口现金收付的业务人员。

8. 金融机构柜面办理假币收缴业务时，对（ ），应当面加盖“假币”字样的戳记。

答案：人民币纸币。

9.金融机构柜面办理假币收缴业务时，收缴单位应向被收缴人出具（ ）。

答案：按照人民银行统一规范制作的《假币收缴凭证》。

10.金融机构应当（ ）对《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》及相关内部管理制度和操作规范的执行情况进行自查，并接受中国人民银行及其分支机构的检查。

答案：定期。

11. 《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》中的假币可分为（ ）两类。

答案：伪造币和变造币。

12.图中所示的是人民币防伪特征中的（ ）防伪。

答案：胶印对印图案。

13.以下（ ）人民币防伪特征处于2019版50和20元人民币公众防伪特征。

答案：动感光变镂空开窗安全线。

14.2019版第五套人民币50元、20元、10元、1元纸币与2005版人民币纸币相比，调整的纸币特征是（ ）。

精品文档

. 反假币培训试题及答案

1．《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》自（ ）开始实施。

答案：2020年4月1日。

2. 《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》中所称的货币是指（ ）。

答案：人民币和外币。

3.金融机构应在新上岗现金从业人员上岗（ ）内完成反假货币只是与技能培训。

答案：3个月。

4.根据中国人民银行相关规定，金融机构应于每年年初按照（ ）为培训周期制定机构内现金从业人员反假货币知识与技能培训计划。

答案：3年。

5. 《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》所称（ ）是指金融机构在办理存取款、货币兑换等业务过程中，将假币作为真币收入的行为。

答案：误收。

6. 《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》所称（ ）是指金融机构在办理存取款、货币兑换等业务过程中，将假币付出给客户的行为。

答案：误付。

7.以下关于货币真伪鉴别的说法正确的是（ ）。

答案：适用于金额机构的窗口现金收付的业务人员。

8. 金融机构柜面办理假币收缴业务时，对（ ），应当面加盖“假币”字样的戳记。

答案：人民币纸币。

9.金融机构柜面办理假币收缴业务时，收缴单位应向被收缴人出具（ ）。

答案：按照人民银行统一规范制作的《假币收缴凭证》。

10.金融机构应当（ ）对《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》及相关内部管理制度和操作规范的执行情况进行自查，并接受中国人民银行及其分支机构的检查。

答案：定期。

11. 《中国人民银行货币鉴别及假币收缴、鉴定管理办法》中的假币可分为（ ）两类。

答案：伪造币和变造币。

12.图中所示的是人民币防伪特征中的（ ）防伪。

答案：胶印对印图案。

13.以下（ ）人民币防伪特征处于2019版50和20元人民币公众防伪特征。

答案：动感光变镂空开窗安全线。

14.2019版第五套人民币50元、20元、10元、1元纸币与2005版人民币纸币相比，调整的纸币特征是（ ）。

反假货币培训工作制度

第一章 总 则

第一条 为进一步贯彻落实党中央、国务院关于减税降费决策部署，改进和完善反假货币培训工作机制，筑牢堵截假币的坚实防线，保障金融安全，规范对假币的收缴、鉴定行为，保护货币持有人的合法权益，提高从业人员素质的专业，完善XX反假货币培训体系，依据《中国人民银行关于切实做好新形势下反假货币培训工作的通知》（银发[2019]319号）制定本制度。

第二条 本制度所称反假货币培训，是指依据国家相关法律法规、部门规章、监管规定和省联社管理制度，通过制定系统化的培训，使本行现金从业人员掌握反假货币知识与技能，并对现金从业人员进行反假货币水平评估。

第三条 本制度所称现金从业人员包括:现金收付人员、清分人员、鉴定人员。本行综合柜员为现金收付人员，清分现金上缴上级的人员为清分人员，如：营业部管库员，网点清分现金上缴营业部人员，目前持有《反假货币知识培训合格证》且在3年有效期内(从发证之日起计算)或者通过本行培训测评评价为优秀的现金从业人员为鉴定人员。

第四条 本制度中所称货币是指人民币和外币。人民币是中国人民银行依法发行的货币，包括纸币和硬币；外币是指在我国境内（香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区除外）可收兑的其他国家或地区的法定货币。 本制度所称假币是指伪造、变造的货币。

伪造的货币是指仿照真币的图案、形状、色彩等，采用各种手段制作的假币。

变造的货币是指在真币的基础上，利用挖补、揭层、涂改、拼凑、移位、重印等多种方法制作，改变真币原形态的假币。

第二章 培训目标、原则

第五条 培训目标

通过货币知识与技能培训，使本行现金从业人员掌握反假货币知识与技能，并对现金从业人员进行反假货币水平评估，保证其具备判断和挑剔假币的专业能力。

第六条 培训原则

（一）全员覆盖、重点提高。建立完善的培训体系，制定覆盖现金从业人员全覆盖的培训计划，实现现金从业人员的培训覆盖，同时根据业务需要突出重点环节，实现点、面结合。