《财经法规与会计职业道德》习题第五章答案
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第五章 会计职业道德
一、单项选择题
1.会计职业道德和会计法律制度两者的区别主要有(A)。P216
A会计法律制度具有很强的他律性,会计职业道德具有很强的自律性
B会计法律制度调整会计人员的外在行为,会计职业道德只调整会计人员内在的精神世界
C会计法律制度有成文规定,会计职业道德无具体的表现形式
D违反会计法律制度可能受到法律制裁,违反会计职业道德只会受到道德谴责
解析:会计法律制度调整会计人员的外在行为,会计职业道德既调整会计人员内在的精神世界,也调整会计人员的外在行为,故B错误;会计法律制度有成文规定,会计职业道德有的也有具体的表现形式,故C错误;违反会计法律制度可能受到法律制裁,违反会计职业道德有的不仅会受到道德谴责,也可能受到法律制裁,故D错误。
2.某企业会计人员在讨论会计职业道德和会计法律制度两者关系时提出的下列观点,不正确的是(D)。P217
A两者在实施的过程中相互作用、相互独立 B会计法律制度是会计职业道德的最低要求
C违反会计法律制度一定违反会计职业道德 D违反会计职业道德一定违反会计法律制度
3.(D)是所有职业道德规范的共同要求。P219 A 奉献社会 B 诚实守信 C 办事公道 D 爱岗敬业
4.会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守,不得泄露,这是会计职业道德中( A )的具体表现。
P219
A 诚实守信 B 廉洁自律 C 客观公正 D 坚持准则
5.会计职业道德的基本工作准则是( A)。P219 A 诚实守信 B提高技能 C服务群众 D 奉献社会
6.会计人员应当保守本单位的商业秘密,除了法律规定和单位领导人同意外,不得私自向外界提供或者泄漏单位的会计信息,体现了会计职业道德中的(B )要求。P219 A 廉洁自律 B 诚实守信
C 客观公正 D坚持准则
7.“理万金分文不沾”,“常在河边走,就是不湿鞋”体现的会计职业道德是(B )。P220
A 参与管理 B 廉洁自律 C 提高技能 D 强化服务
8.在我国会计职业道德规范中,(C )是会计人员做到依法办事的核心内容。P221
A诚信为本 B操守为重 C坚持准则 D不做假账
9.公司为获得一项工程合同,拟向工程发包的有关人员支付好处费10万元。公司市场部持公司董事长的批示到财务部领取该笔款项。财务部经理张某认为该项支出不符合有关规定,但考虑到公司主要领导已经做了同意的批示,遂同意拨付了该款项。下列对张某做法的认定中,正确的是(D)。 P221
A 张某违反了爱岗敬业的会计职业道德要求 B 张某违反了参与管理的会计职业道德要求 读书破万卷 下笔如有神
C 张某违反了客观公正的会计职业道德要求 D 张某违反了坚持准则的会计职业道德要求
10.会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议,协助领导决策,这是会计职业道德中的( B)所有要求。P222 A 提高技能 B 参与管理 C 坚持准则 D 爱岗敬业
11.通过学校或培训单位对会计人员进行以职业责任、职业义务为核心内容的正面灌输,以规范其职业行为,维护国家和社会公众利益的教育是(B)。P224 A继续教育 B接受教育 C自我教育 D强制教育
12.会计人员自我学习、自身道德修养的行为活动属于(C)。P224 A继续教育 B接受教育 C自我教育 D强制教育
13.以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育的始终属于(B)。P225
A会计职业道德观念教育 B会计职业道德规范教育 C会计职业道德警示教育 D会计职业道德修养教育
14.通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,从中得到警示,提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力属于(C)。P225
A会计职业道德观念教育 B会计职业道德规范教育 C会计职业道德警示教育 D会计职业道德修养教育
15.在不断更新、补充、拓展会计专业理论、业务能力的同时,通过会计职业道德信念教育、会计职业义务教育、会计职业荣誉教育,形成良好的会计职业道德品行属于(B)。P227
A在会计学历教育中进行会计职业道德教育 B在会计继续教育中进行职业道德教育
C在会计人员的自我教育与修养中进行会计职业道德教育 D在会计接受教育中进行职业道德教育
16.要抓好会计职业道德建设的关键在于( A )。P229
A加强和改善会计职业道德建设的组织和领导,并使之切实得到贯彻和实施 B制定完善的会计法律体系
C对违反会计职业道德的行为进行严厉制裁 D社会舆论监督,形成良好的社会氛围
二、多项选择题
1.会计职业道德的特点包括(ABCD)。P214 A利益的相关性 B发展的稳定性 C广泛的社会性 D较高的约束性
2.会计职业道德具有(ABC)功能。 A指导功能 B评价功能 C教化功能 D鉴证功能
3.会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象,承担着同样的职责,两者联系密切。主要表现有(ABCD)。 读书破万卷 下笔如有神
A在作用上相互补充 B在内容上相互渗透、相互重叠
P216
C在地位上相互转化、相互吸收 D在实施过程中相互作用、相互吸收
4.会计职业道德与会计法律制度的区别有(ABCD)。P216
A性质不同(会计法律制度通过国家机器强制执行,具有很强的他律性;会计职业道德主要依靠会计从业人员的自觉性,具有很强的自律性)
B作用范围不同(会计法律制度侧重于调整会计人员的外在行为和结果的合法化,具有较强的客观性;会计职业道德则不仅要求调整会计人员的外在行为,还要调整会计人员内在的精神世界,具有较强的主观性。)
C表现形式不同(会计法律制度是通过一定的程序由国家立法机关或行政管理机关制定的,其表现形式是具体的、明确的、正式形成文字的成文规定;会计职业道德出自于会计人员的职业生活和职业实践,其表现形式既有明确的成文规定,也有不成文的规范,存在于人们的意识和信念之中。)
D实施保障机制不同(会计法律制度由国家强制力保障实施;会计职业道德既有国家法律的相应要求,又需要会计人员的自觉遵守。)
5.会计职业道德规范的主要内容包括(ABCD)。P217-218
A爱岗敬业、诚实守信 B廉洁自律、客观公正 C坚持准则、提高技能 D参与管理、强化服务
6.爱岗敬业是对会计从业人员最基本的道德素质要求,它包括是(ABCDE)。P219
A热爱会计工作 B安心本职岗位 C忠于职守 D尽心尽力 E尽职尽责
7.诚实守信要求会计人员在职业活动中(ABCD)。P219
A做老实人,说老实话,办老实事 B执业谨慎,信誉至上,不为利益所诱惑 C不弄虚作假 D不泄露秘密
8.廉洁自律要求会计人员 (ABC) 。P220 A公私分明、不贪不占 B遵纪守法 C清正廉洁 D保密守信,不为利益所诱惑
9.客观公正要求会计人员 (ABCD) 。P221 A端正态度 B依法办事 C实事求是 D不偏不倚、保持应有的独立性
10.会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则,而且包括(ABCD)。P221
A会计法律 B会计法规 C国家统一的会计制度 D与会计工作相关的法律制度
解析:与会计工作相关的法律制度如税收、金融、证券、票据、合同等经济法律制度
11.提高技能的基本要求包括(ABC)。P221-222
A增强提高专业技能的自觉性和紧迫感 B勤学苦练,刻苦钻研
C开拓进取,不断提高业务水平 D全面熟悉本单位经营活动和业务流程 读书破万卷 下笔如有神
12.要求会计人员在做好本职工作的同时,(ABCD),积极参与管理。P222
A努力钻研相关业务 B全面熟悉本单位经营活动和业务流程 C主动提出合理化建议 D协助领导决策
13.会计人员参与企业管理主要体现在( AD)。P222
A向领导反映经营管理活动中的情况和存在的问题 B做好记账、算账和报账工作
C一切按领导的要求去办 D主动提供合理化建议
14.强化服务的基本要求有(AB)。P223
A强化服务意识——树立强烈的服务意识 B提高服务质量 C参与管理 D依法办事
15.下列各项中,符合会计职业道德“强化服务”要求的有(ABC )。P223
A强烈的服务意识 B文明的服务态度 C优良的服务质量 D明确的服务承诺
16.下列各项中,属于会计人员强化服务的内容有(ABC )。P224
A真实地记录、反映单位的经济业务活动,为管理者提供正确的会计信息,当好参谋
B为股东真实地记录单位财产变动情况,确保股东财产的完整与增值,当好股东的管家
C积极主动地向单位领导反映经营管理中存在的问题,提出合理化建议,协助领导决策
D定期对本单位会计资料进行内部审计
17.对参与管理与强化服务的关系的下列表述中,正确的有(ABD)。
A参与管理是强化服务的一种表现形式 B强化服务有利于参与管理
C不参与管理,也完全可以提高服务水平和质量 D不强化服务,就难以保持参与管理的热情和动力
会计职业道德教育的主要形式(BC)。P224 A继续教育 B接受教育 C自我教育 D学历教育
18.会计职业道德教育内容包括(ABC)。P225
A职业道德观念教育 B职业道德规范教育 C职业道德警示教育 D职业道德法制教育
19.会计职业道德教育途径有(ABC)。P225-227
A在会计学历教育中进行职业道德教育 B在会计继续教育中进行职业道德教育
C获取会计从业资格中的职业道德教育 D通过会计接受教育进行会计职业道德教育
20.会计职业道德修养的环节包括(ABCD)。P227-228(了解)
A形成正确的会计职业道德认知 B培养高尚的会计专业道德情感
C树立坚定的会计职业道德信念 D养成良好的会计职业道德行为 读书破万卷 下笔如有神
21.会计职业道德修养的方法有(ABC)。P228-229
A不断地进行“内省” B提倡“慎独”精神 C虚心向先进人物学习 D参加会计继续教育