常见的酸和碱练习题

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常见的酸和碱练习题

一、初中化学常见的酸和碱选择题

1.类推是化学学习中常用的思维方法。以下类推结果中正确的是

A.铝与盐酸反应生成AlCl3和H2,则金属铁与盐酸反应生成FeCl3和H2

B.碱的水溶液显碱性,所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液

C.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸的溶液

D.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热现象的变化就是燃烧

2.下表是某酸碱指示剂在不同的pH范围内显示的颜色

颜色

绿

pH范围

1~3

4~5

6~7

8~10

11~14

向滴有少量该指示剂的稀盐酸中,逐滴加入氢氧化钠溶液,出现的颜色变化是( )

A.由红到蓝 B.由绿到橙 C.由蓝到绿 D.由紫到红

3.在总结化学知识时,以下归纳或判断正确的是( )

A.可作保护气的气体一定是稀有气体

B.由一种元素组成的物质一定是单质

C.能分解产生氧气的物质一定含有氧元素

D.能与碱反应生成盐和水的物质一定是酸

4.浓硫酸和氢氧化钠固体都可用作某些气体的干燥剂。下列气体混有水蒸气时,既可用浓硫酸作干燥剂,又可用氢氧化钠固体作干燥剂的是

A.O2 B.NH3 C.CO2 D.SO2

5.将一定量的铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸锌的混合溶液中,待充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,有气体产生,则在滤渣中( )

A.只有银 B.只有银和铁

C.可能含有锌 D.一定有银、铁、锌

6.类推是一种重要的化学思维方法,下列推理合理的是( )

A.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液一定都是碱溶液

B.氧化物含有氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物

C.中和反应一定生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应

D.化学变化中一定有新物质生成,所以有新物质生成的变化一定是化学变化

7.从物质分类的角度看,下列说法正确的是( )

A.澄清石灰水属于纯净物 B.纯碱属于碱

C.过氧化氢属于氧化物 D.干冰属于冰

8.向pH为5的白醋中加入下列物质,混合溶液的pH肯定增大的是( )

A.硫酸 B.硝酸 C.pH为5的溶液 D.烧碱溶液 9.下列关于物质的组成、结构、性质及变化规律的总结,正确的是( )

A.电解水实验表明,水是由氢气和氧气组成的

B.浓H2SO4、NaOH都具有吸水性,故它们都能用来干燥二氧化碳气体

C.氧化物含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物

D.化学反应伴随能量变化,所以金属腐蚀过程中一定有能量变化

10.将一定量的浓硫酸和浓盐酸分别敞口放置在空气中一段时间后,下列说法正确的是( )

A.溶液的质量都增加

B.溶液的质量都减少

C.溶液的溶质质量分数都增大

D.溶液的溶质质量分数都减小

11.将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜和硝酸锌的混合溶液中,待充分反应后过滤,以下说法:①在滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中可能有锌或铁 ②在滤渣中加入稀盐酸,没有气泡产生,则滤液可能呈蓝色 ③在滤液中加入稀盐酸,产生白色沉淀,则滤液中一定存在4种溶质 ④在滤液中加入稀盐酸,没有白色沉淀,则滤液中至少存在3种溶质。其中正确的是

A.①② B.②③ C.②④ D.③④

12.分类是学习和研究化学的常用方法。下列对物质的分类中正确的是

A.碳酸钙和葡萄糖均含有碳元素,都是有机物

B.双氧水和氧气中均含有氧元素,都是氧化物

C.氧化铜和高锰酸钾均由不同种元素组成,都是化合物

D.氢氧化钠和碳酸钠溶于水后均能使无色酚酞变红,都是碱

13.小明将未经砂布打磨的铝条放入盛有稀盐酸的密闭容器中,用压强传感器测得容器内气体压强和反应时间的变化曲线如图所示,下列分析中不正确的是( )

A.AB段的化学反应是:Al2O3+6HCl═2AlCl3+3H2O

B.A点盐酸浓度最低C点盐酸浓度最大

C.CD段压强变化的主要影响因素是气体温度

D.D、E两点处的气体压强相等

14.为了探究实验室中久置的生石灰样品变质情况,同学们进行如下图所示的实验。下列分析和结论不正确的是

A.该样品已完全变质

B.液体丙呈红色或无色

C.该样品中一定含有碳酸钙

D.白色固体甲可能为Ca(OH)2和CaCO3的混合物

15.为测定某样品中金属元素的质量分数,样品只含氧化铜和氧化镁,取10g该样品,向其中加入150g7.3%的稀盐酸恰好完全反应。则该样品中金属元素的质量分数为( )

A.24% B.76% C.38% D.7.6%

16.下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是( )

选项 实验目的 实验过程

① 证明变质 取少量溶液,滴加足量盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水

② 确定成分 取少量溶液,加入石灰水,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液

③ 测定纯度 取一定量溶液,加入盐酸,用氢氧化钠固体吸收生成的气体,称量

④ 除去杂质 取溶液,滴加石灰水至恰好完全反应,过滤

A.②③ B.①③ C.②④ D.①④

17.化学学习小组复习元素及其化合物知识以后,交流自己的学习体会,以下是四位同学的发言,其中有错误的是( )

A.碳能形成多种单质,如:金刚石、石墨、C60等.碳具有还原性,用焦炭可冶炼铁

B.SO3、CO2、CO是非金属氧化物,都可用NaOH溶液吸收

C.铁是化学性质比较活泼的金属,除与氧气反应外,还能与某些酸和盐溶液发生置换反应

D.C、CO、CH4、C2H5OH均能作为燃料使用

18.下列实验操作符合规范要求的是( )

A.读出液体体积 B.稀释浓硫酸

C.点燃酒精灯 D.检查装置气密性

19.为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如图实验。实验结论正确的是( )

金属X产生氢气 金属Y无明显变化 金属Y表面析出银 金属Z无明显变化

A.XYZ B.ZYX C.YX、YZ D.XY、ZY

20.某工厂废液中含有 Fe(NO3)2 和 Cu(NO3)2 两种溶质,取部分废液于烧杯中,加入一定量的锌粉,测定所得溶液中某溶质质量与时间的关系如图所示,同时得到以下结论:

①图中纵坐标表示 Cu(NO3)2 的质量

②a 点时溶液中有三种溶质,b 点时溶液中有两种溶质

③c 点时烧杯中有两种金属单质,d 点时烧杯中有三种金属单质

④完全反应后烧杯中溶液呈浅绿色

⑤完全反应后过滤,滤渣中加入少量稀盐酸,一定有气泡产生 其中正确结论的个数是( )

A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个

21.下列物质露置于空气中,因发生化学变化而使质量增加的是( )

A.烧碱 B.浓硫酸 C.浓盐酸 D.双氧水

22.不规范的化学实验操作,会引发安全事故。下列操作错误的是

A.点燃氢气前检验其纯度 B.稀释浓硫酸时,将水注入浓硫酸中

C.用灯帽盖灭酒精灯 D.不随意碰触未知化学试剂

23.如图为三种不同浓度的氢氧化钠溶液与对应浓度的盐酸反应的曲线。

下列说法正确的是( )

A.在a曲线所示的实验中,若用酚酞做指示剂,酚酞溶液由红色变为无色

B.在a,b,c三种曲线所示的实验中,反应速率相同

C.在a,b,c三种曲线所示的实验中,溶液酸性由强到弱的顺序是a>b>c

D.在a,b,c三种曲线所示的实验中,所用盐酸浓度越大,V时所得溶液的pH越大

24.汞合金是目前使用较多的补牙材料。汞合金补牙材料中除含有汞外,还含有锌、锡、铜等金属。下列有关该汞合金补牙材料的说法中不正确的是

A.汞合金的熔点比汞低 B.食用酸性较强的食物对该材料有腐蚀性

C.汞合金的强度和硬度比锡的大 D.汞合金是一种具有金属特性的混合物

25.某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了如下图所示的四组实验方案,其中能达到目的的是 ( )

A.盐酸 B. 酚酞

C.石蕊 D.二氧化碳

26.向a g K2CO3溶液中滴入b g Ba(OH)2溶液至恰好完全反应,如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子。下列说法不正确的是( )

A.O表示K+

B.反应后溶液的质量小于(a+b)g

C.将Ba(OH)2换成BaCl2也能观察到相同的现象

D.恰好完全反应时,滴入无色酚酞,溶液不变色

27.下列有关氢氧化钠性质探究实验的叙述中,错误的是( )。

A.甲向接近沸腾的水中加入一定量NaOH固体,液体迅速沸腾

B.乙将少量头发加入到热的浓NaOH溶液中,头发逐渐溶解消失

C.丙向久置空气里的氢氧化钠溶液中滴加无色酚酞试液,检验其是否变质

D.丁向盛满CO2气体的集气瓶中加入适量浓烧碱溶液,鸡蛋被“吞”入瓶中

28.下列实验操作不正确的是( )

A.取用液体 B.加热液体

C.稀释浓硫酸 D.蒸发食盐水

29.在一次实验开放日活动中,小明同学取出一无色溶液,向其中滴加酚酞试液后变红色。小明同学做出的下列结论中正确的是

A.该溶液能使石蕊试液变成红色 B.该溶液的pH小于7

C.该溶液中的溶质一定是某种碱 D.该溶液显碱性

30.利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)提取Cu,并得到ZnSO4溶液,主要转化流程如图。已知:①反应条件已略去;② Cu + H2SO4 + H2O2 = CuSO4 + 2H2O。则下列说法正确的是

A.为加快铜帽反应溶解的速率,过程I宜控制在80℃左右进行

B.过程II中,只有两种元素的化合价发生变化

C.过程III的物质D选用稀盐酸

D.溶液E经蒸发浓缩、冷却结晶即可析出硫酸锌晶体