2017西城二模

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篇一：2017年全国新课标高考语文第二次模拟试卷

2017届高三第二次模拟考

满分：150分 时间：150分钟

温馨提示：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们启航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限……

第Ⅰ卷

一、阅读下面的文字，完成1～3题。（9分，每小题3分）

“国学”如何“新视野”

陈平原

随着“国学热”的勃兴，其边界及内涵不断拓展，连我这样的门外汉，也都有机会凑热闹，贡献几句大白话。以下五点——国学不是口号、国学并非学科、国学吸纳西学、国学兼及雅俗、国学活在当下——权当迟到的祝福与期许。

国学是好东西，但不该是震天响的口号。因为，一旦成为口号，犹如漫天翻卷的大旗，必定旗下鱼龙混杂，招来很多翻手为云、覆手为雨的江湖骗子。当下中国，“国学大师”的头衔似乎比物理学家、历史学家、考古学家等要好听得多。可我对于后者基本信任，对于前者则敬畏之余，不无几分疑虑——主要是搞不清楚其研究对象、工作方式及努力方向，因而不好评价其得失成败。

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2 / 20 国学是大学问，但不该汲汲于晋升“一级学科”。几年前，若干出身经济学或自然科学的校长们联袂，振臂疾呼，希望国家将“国学”确定为一级学科，并授予专门学位。理由是，现有的文学、史学、哲学、数学、化学、耢理学等分科方式，属于西方体制，无法容纳博大精深的中国文化。这里不想正面立论，单说这“一级学科”与“博士学位”，同样也属于西方体制。除非恢复“六艺”、“四部”的分类方式，或干脆回到秀才、举人、进士的科举考试，否则很难摆脱这种“影响的焦虑”。应某大报之邀，我正想参与讨论，一听说是反对设“国学博士”的，主事者当即表示，这文章可以不写了。

国学博大精深，但不该画地自牢。时至今日，我还是相信王国维的话：“学无新旧也，无中西也，无有用无用也。凡立此名者，均不学之徒，即学焉而未尝知学者也。”硬要将“国学”与“西学”做彻底切割，不说理论上不够圆融，实际效果也不佳。五四新文化运动期间，如何看待新旧与中外，有过很激烈的争论，而日后对中国文化研究及建设作出更大贡献的，是诸子，而不是诸君。

谈论国学，其视角有广狭之分，在“固守五经”与“兼及雅俗”之间，我倾向于后者。照理说，前者边界清晰，且渊源有自，容易做成“大学问”，只是因不接地气，很难茁壮成长。后者则“无往而不在”，兼及精神与物质、殿堂与市井、书斋与田野，更容易为广大民众接纳。说到底，热衷于谈“国学”的，更多动力来自政界、商界及大众媒体，而币是学院派。

国学必须活在当下。世人所理解的国学，大都是“中国固有的

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3 / 20 或传统的学术文化”。而晚清以降的中国文化，因其接受了西学的洗礼，很容易被剔除出去。这也是很多大学的国学院在确定研究对象时，将边界划到辛亥革命的缘故。这么一束，国学也就成了“博物馆文化”——很优雅，也很美丽，但已经退出了历史舞台。这是我最担心的。如何让中国文化重新“血脉贯通”，是每一个关心国学命运的读书人都必须认真考虑的。

在这个意义上，“国学”确实需要有“新视野”。

（选自2015年9月30日）

1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）

A．国学一旦成为口号，就会被一些江湖骗子利用，他们在没有搞清楚其研究对象、工

作方式及努力方向之前，我们不好评价其得失成败。

B谈论国学，其视角有广狭之分，“兼及雅俗”因接地气而”无往而不在”，那些热衷

于谈“国学”的，其实并不能得到学院派的支持。

C．国学博大精深，不能画地自牢，如果硬将“国学”与“西学”做彻底切割，不仅理

论上不够圆融，就连实际效果也不佳。

D．国学是大学问，其内容极为丰富，很优雅，也很美丽，可是它已经退出了历史舞台，

成为了一种“博物馆文化”。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）

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4 / 20 A．我国应该恢复“六艺”“四部”的分类方式，或干脆回到秀才、举人、进士的科举

考试，否则很难摆脱那种“影响的焦虑”。

B．当下中国，“国学大师”的头衔似乎比物理学家、历史学家、考古学家等要好听得

多，“我”对于“国学大师”的头衔则敬畏之余，不无几分疑虑。

C．五四新文化运动期间，如何看待新旧与中外，有过很激烈的争论，而日后对中国文

化研究及建设作出更大贡献的，是诸子。

D．在“固守五经”与“兼及雅俗”之间，后者则“无往而不在”，兼及精神与物质、

殿堂与市井、书斋与田野，更容易为广大民众接纳。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）

A．作者因搞不清楚当下中国的“国学大师”的研究对象、工作方式及努力方向，因而

不好评价国学的得失成败。

B．世人说起国学都认为是“中国固有的或传统的学术文化”，而对晚清以降的中国文

化，则很容易被剔除出去。

C．几年前，若干出身经济学或自然科学的校长们联袂疾呼，希望国家将“国学”确定

为一级学科，作者对此不赞同。

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5 / 20 D．“国学”需要有“新视野”，每一个关心国学命运的读书人都必须认真考虑如何让

中国文化重新“血脉贯通”。

二、古代诗文阅读

(一)文言文阅读（19分）

宇文士及，字仁人，京兆长安人。父述，为隋右卫大将军。开皇末，以述勋封新城县公。．．

文帝引入卧内，与语，奇之。诏尚①炀帝女南阳公主，为尚辇奉御，从幸江都，以父丧免，．．．．

起为鸿胪少卿。其兄化及谋弑逆，以主婿忌之，弗告。已弑帝，乃封蜀王。

初，士及为奉御，而高祖②任殿中少监，雅自款结。及从化及至黎阳，帝手书召之。士

及亦遣家童间道走长安，通谆勤，且献金环。帝悦曰：“我尝与士及共事，今以此环献，是

将来矣。”

化及兵日蹙，士及劝归命，不从，乃与封德彝诡求督饷。俄而化及败，与德彝等自归。

帝让之曰：“汝兄弟率思归之人为入关计，尔得我父子，尚肯相假③乎？今欲何地自处？”

士及谢曰：“臣罪当死，但臣往在涿郡，尝与陛下夜论世事，顷又奉所献，冀以此赎罪。”帝笑谓裴寂曰：“彼与我论天下事，逮今六

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6 / 20 七年，公等皆在其后。”时士及女弟为昭仪，有

宠，由是见亲礼，授仪同三司。

从秦王④平宋金刚，录功，复隋旧封，以宗室女妻之，迁王府骠骑将军。从讨王世充等，

进爵郢国公。武德八年，权检校侍中，兼太子詹事。王即位，拜中书令，以本官检校凉州都

督。时突厥数入寇，士及欲立威以镇耀边鄙，每出入，盛陈兵卫，又痛折节下士。或告其反，．．

讯无状，召为殿中监，以疾改蒲州刺史。政尚宽简，人皆宜之。擢右卫大将军。

……太宗延入阁语，或至夜分出，遇休沐，往往驰召。士及益自谨，其妻尝问遽召何所．．

事，士及卒不对。帝尝玩禁中树曰：“此嘉木也！”士及从旁美叹。帝正色曰：“魏征常劝左右不少有将顺虽贵为天子亦何聊”帝意解。又尝割肉，以饼拭手，帝屡目，阳若不省，徐

啖之。其机悟率类此。久之，复为殿中监。卒，赠左卫大将军，陪葬昭陵。

(选自卷一百，有删改)

注①〔尚〕娶公主为妻。 ②〔高祖〕指唐高祖李渊。 ③〔假〕宽恕，饶恕。 ④

〔秦王〕与后文的“太宗”均指李世民。

4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 (3分)( )

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7 / 20 A．南衙群臣/面折廷争陛下/不得举手/今臣幸在/左右不少有将顺/虽贵为天子/亦何聊/

B．南衙群臣/面折廷争/陛下不得举手/今臣幸在/左右不少有将顺/虽贵为天子/亦何聊/

C．南衙群臣/面折廷争/陛下不得举手/今臣幸在左右/不少有将顺/虽贵为天子/亦何聊/

D．南衙群臣/面折廷争/陛下不得举手/今臣幸在左右/不少有将顺/虽贵/为天子亦何聊/

5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分)( )

A．京兆，指京畿地区。唐代的国都为长安，在长安城周围的京畿地区，设京兆尹来管

辖。

B．尚辇奉御，专管御用车辆的长官，炀帝始建尚辇，为殿内省六局之一，后改为奉御，

唐、宋沿置。

C．突厥是北方一个以狼为图腾的游牧部落，最早游牧于叶尼赛河上游，后迁徙到高昌

北山，以从事锻铁而著名。

D．古代置殿阁大学士，以阁在宫内，谓之内阁；大学士入直文渊阁，称为入阁预机务，

省称“入阁”。

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8 / 20 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 (3分)( )

A．宇文士及担任奉御时与时任殿中少监的高祖交往密切。高祖亲写诏书邀请宇文士及，

宇文士及公开派家童赴长安进献金环表明心迹。

B．宇文化及和宇文士及兄弟俩走上了不同的道路：宇文化及谋逆弑杀隋帝，不肯投靠

李渊而失败；宇文士及却成为唐高祖和唐太宗的得力助手。

C．宇文士及曾经跟随秦王李世民征战，先后平定宋金刚和王世充。李世民即位后，更

加重视宇文士及，经常将他请到寝宫里谈话。

D．太宗皇帝曾经赏玩宫中嘉树，宇文士及在旁边随声附和，太宗用魏征的话暗指宇文

士及是谗佞之人，宇文士及经过一番辩解，皇帝终于消了气。

7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)时士及女弟为昭仪，有宠，由是见亲礼，授仪同三司。(5分)

(2)或告其反，讯无状，召为殿中监，以疾改蒲州刺史。(5分)

(二)古代诗歌阅读(11分)

唐多令 惜别

吴文英①

何处合成愁？离人心上秋。纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月，怕登楼。

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9 / 20 年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留。垂柳不萦裙带住，漫②长是、系行舟。

注①吴文英，号梦窗，唐代诗人。一生未第，游幕终身，晚年困踬以死。②漫：空，

徒劳。

8．“燕辞归、客尚淹留”这一句主要运用了哪种表现手法？请具体分析。（5分）

9．结合全诗，请简要概括诗人的“愁”是由哪些原因造成的？（6分）