高中政治货币的本质

【高中政治】高中政治知识点：货币的职能

货币职能的含义：

是货币本质的体现，指货币在人们的经济生活中所起的作用。

货币的基本职能：

货币的基本职能是价值尺度和流通手段。（货币从产生时就具有的职能）

①价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。货币执行价值尺度职能时，并不需要现实的货币，只需要观念上的货币。

②流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。货币执行流通手段职能则需要现实的货币。以货币为媒介的商品交换叫做商品流通，其公式是：商品――货币――商品。

货币的其他职能包括贮藏手段、支付手段、世界货币比较：

①贮藏手段：货币退出流通领域，当做社会财富的代表被保存起来，这时货币执行着贮藏手段的职能。

②支付手段：随着商品赊账买卖的产生而出现的。在赊销赎够中，货币被用来偿还债务。后来，它又被用来支付地租、利息、税款、工资等。

③世界货币：当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在国与国之间转移时，它就具有了世界货币的职能。

比较价值尺度和流通手段：

价值尺度

流通手段

含义

表现和衡量其他一切商品价值大小的职能

当商品交换媒介的职能

原因

货币本身是商品，有价值

与一切商品交换 表现形式

观念上的货币

现实上的货币

其他

价值与价格的关系：价值是价格的基础、价格是价值的货币表现

以货币为媒介的商品交换叫商品流通

判断货币的常用职能：

①价值尺度：多用“标价”、“价格”等词语。

②流通手段：多用“购买”、“买卖”等词语。

③贮藏手段：多用“保存”、“退出流通领域”等词语。

④支付手段：多用“赊销赊购”、“还债”、“利息”、“税款”、“工资”等词语。

高中政治知识点货币

1、商品的含义及基本属性。

(2)必须具备的条件：

A、必须是劳动产品，不是劳动产品不一定是商品。

B、必须用于交换，不用于交换的劳动产品不是商品，交换是商品的基本特征。

C、凡是商品都有使用价值，但有使用价值的东西不一定是商品。

D、商品一定离不开流通领域，一旦进入消费领域就成为消费品，不再是商品。

(3)商品的两个基本属性：

自然属性--使用价值：能够满足人们某种需要的属性

社会属性--价值：凝结在商品中无差别的人类劳动。

注：1、劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。

2、有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。

3、有价值的物品一般有使用价值

☆两者关系：对立统一统一：同时存在商品中，商品是两者的统一体。

对立：任何人都不能同时拥有两个属性。

2、、货币的含义、本质、职能、货币流通规律。

(1)含义：从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币(这里讲的货币是指有价值的金属货币)。

②贵金银适宜充当一般等价物的特点：体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等。

①价值尺度：A货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能叫价值尺度;B货币执行价值尺度的职能，只需要观念中的货币表示即可，并不需要现实的货币。C通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。 ②流通手段：A货币充当商品交换的媒介的职能，叫做流通手段。B货币执行流通手段职能时需要现实的货币，而不能用观念上的货币。;C以货币为媒介进行的商品交换，叫商品流通，其公式是：商品--货币--商品。

(4)其它职能：货币除了基本职能外还充当支付手段、贮藏手段、世界货币的职能。注：货币的基本职能≠货币的职能。

(5)货币流通规律公式?流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数=待售商品数量*价格水平/货币流通次数

高一政治《货币的本质和职能》知识点

(1)货币的本质：是一般等价物，它体现了商品生产者之间的关系。

(2)货币的职能：

①价值尺度职能。②流通手段职能。③贮藏手段。④支付手段。⑤世界货币。

纸币：由国家发行的、强制使用的货币符号。纸币只是货币符号，本身没有价值，不能执行价值尺度职能。只能在商品交换中按照它所代替的`金属货币的价值执行流通手段等货币的某些职能。

纸币的发行量(流通中实际需要的货币量)：货币作为流通手段时，流通中实际需要的货币量取决于三个因素：待销售的商品量、价格水平、货币流通速度。流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数。流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比，而同货币流通速度成反比。(货币流通规律)

【高一政治《货币的本质和职能》知识点】

高中政治货币知识点总结

(一)货币的本质

1、商品的根本属性

商品是用于交换的劳动产品。构成商品必需具备两个条件：一是劳动产品，二是用于交换。

商品具有使用价值和价值两个根本属性。商品能够满意人们某种需要的属性，是商品的使用价值。它是商品的自然属性，反映了人与自然的关系。凝聚在商品中的无差异的人类劳动就是商品的价值。价值是一切商品所共有的东西。它是商品的社会属性，反映了人与人之间的社会关系。商品的两个根本属性是辩证统一的关系。

2、货币的产生与本质

货币是商品交换进展到肯定阶段的产物。它大致经受了四个阶段：偶然的物物交换，扩大的物物交换，一般等价物为媒介的交换，以货币为媒介的交换。

从商品中分别出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。货币的本质是一般等价物。

3、货币的根本职能

货币的职能是货币本质的表达。货币从产生时起就具有价值尺度和流

通手段两种根本职能。货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值用货币表现出来，现实生活中只需要观念上的货币即可。用货币表现出来的商品的价值，叫商品的价格。货币执行流通手段的职能，就是充当商品交换的媒介，它需要现实的货币。

4、金属货币与纸币

纸币是金属货币的代表，与金属货币相比，纸币的制作本钱低，更易于保管、携带和运输，避开了铸币在流通中的磨损。所以，纸币被世界各国普遍使用。

纸币是由国家(或某些地区)发行的强制使用的价值符号。纸币的发行量必需以流通中所需要的货币量为限度，否则，会引发通货膨胀或导致通货紧缩。

通货膨胀与通货紧缩时各应实行什么对策?

通货膨胀对策：实行适度从紧的财政政策和稳健的货币政策，要掌握货币供给量和信贷规模，详细来说A要大力进展生产，增加有效供应；B提高银行贷款利率和提款预备金率，紧缩银根，削减财政、投资，努力增收节支，同时要加强对预算外资金的治理；C要掌握固定资产投资规模，抑制消费基金过快增长；