人教版三年级上册语文第七单元试卷练习及答案

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1 / 7 人教版三年级上册语文第七单元试卷练习及答案

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分

得分

一、 认真拼一拼,把字写漂亮。

wéi qún là zhú gǎn jǐn gào su lí kāi

lǚ xíng pīn mìng dǎ sǎo zhǔn bèi pò dòng

二、 辩字组词。

魂________ 洒________ 异________ 验________

魄________ 酒________ 导________ 脸________

雀________ 没________ 历________ 匠________

省________ 设________ 厉________ 匹________

三、 读诗句,想象画面,连一连。

爆竹声中一岁除,

春风送暖人屠苏。

借问酒家何处有?

2 / 7 牧童遥指杏花村

遥知兄弟登高处,

遍插茱萸少一人

四、 把下面的词语补充完整。

无声无(______) 成千(______)万 举(______)闻名

(______)肠辘辘 熠熠生(______) 水火不(______)

如(______)如画 葱葱茏(______) 风(______)仆仆

来(______)往往 形(______)各异 清清楚(______)

名扬(______) 外 回首遥(______) 举(______)闻名

鲜为(______)知 家喻户(______) (______)目共睹

(______)所未有 独一无(______) 不相(______)下

五、 选择合适的词语填空。

1.珍惜 珍贵 珍爱

(1)在爷爷的房间里,放着一枚(________)的纪念章。

(2)老师告诉我们,要(________)时间,努力学习。

(3)生命对于每个人来说都只有仅仅一次我们没有理由不(________)自己的生命。

2.欣赏 观赏 注视

(1)他的眼睛一动不动,紧张地(________)着前方。

(2)大个子叔叔津津有味地(________)着这场比赛。

(3)校园里的菊花开了,我要好好(________)一下。

六、 按要求完成句子练习。

(1)小鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)

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3 / 7 (2)多么..可爱的草地!多么..有趣的蒲公英!(用加点的词语写句子)

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(3)母亲告诉我,这是一只翠鸟。(扩句)

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七、 根据课文内容填空。

1.《漏》一文中,______以为______是“漏”,______以为______是“漏”,其实“漏”指的是________________________。

2.《方帽子店》一文中,从前人们只戴______的帽子,可是小孩子们不喜欢,就用纸做出了_________________________的帽子,这些帽子戴在头上,________________________。

3.《枣核》中的枣核是一个______________的小孩,他为了帮乡亲们把牵走的________要回来,就去大闹衙门,把县官老爷气坏了。

八、 课外阅读。

______________

阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的衣服,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那甘甜的雨露,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月,正是它穿上绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!

中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地长在一起。一开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄。来到这里的人们一看见黄澄澄的银梨就知道山区人民的生活一定比蜜还甜。

走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。

银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条

4 / 7 致富之路。

我爱家乡的银梨。

1.从短文中找出合适的词语填在括号里。

( )的细雨 ( )的雨露

( )的绿叶 ( )的梨花

2.读短文,找出银梨的特点填空。

(1) 形状:________________。

(2) 颜色:一开始呈__________,后来____________。

(3) 气味:________________。

3.从短文中找出一个拟人句用“ ”画出来。

4.短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有:__________ 、__________、______________ 。

5.给短文加上一个合适的题目写在文前的横线上。

6.作者为什么爱家乡的银梨?

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九、 习作表达。

选择一个同学,介绍一下他(她)的外貌、性格、爱好等。

不能在文中出现他(她)的名字,但是要让别人读了你写的内容就能猜出你写的是谁。

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5 / 7 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 / 7

答案

1、围裙 蜡烛 赶紧 告诉 离开 旅行 拼命 打扫 准备 破洞

2、灵魂 洒水 异国 经验 魄力 喝酒 向导 笑脸 麻雀 没有 历史 石匠 省份 设计 严厉 一匹

3、

4、息 上 世 饥 辉 容 诗 茏 尘 来 态

楚 中 望 世 人 晓 有 前 二 上

5、珍贵 珍惜 珍爱 注视 欣赏 观赏

6、小鱼被小鸟一口吞了下去。 示例:妈妈工作起来多么认真!多么辛苦!

示例:母亲悄悄告诉我,这是一只美丽的翠鸟。

7、老虎 贼 贼 老虎 农户的房屋漏水 方形 圆的、尖的、香蕉形 又舒服又漂亮 既勤快又聪明 牛、驴

8、1.蒙蒙的 甜润的 嫩枝的 洁白的 明媚的 银色的

2. 短文是按 时间 顺序来描写银梨的)

3. .拟人句:它脱下破旧的外衣,新的生活;它贪婪地吮吸着春天清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。比喻句:五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,

7 / 7 像一片银色的海洋!

4. 我爱家乡的银梨 。