学校议事决策制度

学校重大事项议事决策制度

第一章总则

笫一条为落实民主集中制原则，规范和监督领导集体的决策行为，增强领导集体的团结和廉洁，提高决策的科学性，结合学校实际,制订本制度。

第二条研究决定重大问题，必须严格遵守“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，实行集体议事，并以会议表决形式体现领导集体的意志，不得以传阅会签或个别征求意见等形式代替集体议事和会议表决。

第三条学校的重大事项，必须坚持由党政集体议事决策，并以会议决定形式体现集体意志，以保证议事决策科学化、民主化、依法化、规范化和制度化。

第四条学校的重大事项适用本制度。法律、法规和规章对重大事项决策另有规定的，从其规定。

第二章重大事项的范围

第五条学校重大事项包括重大决策、重要干部任免和人事工作、重要项目安排和大额度资金的使用。

（一）重大决策

1、学校贯彻落实党和国家的路线、方针、政策和上级工作要求的实施意见及方案；

2、党政领导班子自身建设、社会主义精神文明建设和思想政治工作的重大问题；

3、学校章程、学校发展规划的制定、修改和调整、学校年度（学期）工作计划和课时计划的审定；

4、涉及学校全局的重大改革方案和措施；

5、学校各种规章制度的制订、修改和废止; 6、学校年度财务预算、决算的确定和调整；

7、学校基本建设、校园规划以及其他办学资源的配置；

8、干部教师队伍建设、党风廉政建设工作中的重大问题和相关政策；

9、学校教职工考核、奖惩方案；

10、学校年度招生及录取工作；

Ih学校对外交流合作项目的制定与实施；

12、学校重大安全责任事故和突发事件的处理；

13、领导班子认为应当经过集体研究决定的其它事项。

（二）重要干部任免和人事工作

1、学校中层干部的调整、竞聘、任免、考核与奖惩；

2、学校后备干部人选的推荐、培养、选拔、任用；

3、学校内部组织机构的设置、调整；

4、校级重要优秀、先进的评选、市级及以上先进、优秀的初评推荐；

第1篇

一、总则

为加强学校民主管理，保障师生员工的合法权益，提高学校管理水平和教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

二、会议性质

学校议事会议是学校师生员工参与学校民主管理的重要形式，是学校决策、执行、监督的重要环节。

三、会议组成

1. 学校议事会议由学校领导班子、教师代表、学生代表、家长代表、教辅人员代表等组成。

2. 学校领导班子成员为当然成员，负责会议的组织和领导。

3. 教师代表由各年级、各学科教师推选产生，人数一般不超过学校教师总数的10%。

4. 学生代表由各年级、各班级学生推选产生，人数一般不超过学校学生总数的10%。

5. 家长代表由各年级、各班级家长推选产生，人数一般不超过学校学生总数的5%。

6. 教辅人员代表由教辅人员推选产生，人数一般不超过教辅人员总数的10%。

四、会议职责

1. 审议学校发展规划、年度工作计划、财务预算等重大事项。

2. 审议学校重大改革措施、重要规章制度。

3. 审议学校年度工作总结、年度考核结果。

4. 审议学校教职工的奖惩、职称评审等事项。

5. 审议学校招生、就业、国际合作与交流等重大事项。

6. 审议学校其他重大事项。 五、会议制度

1. 学校议事会议每学期至少召开一次，根据需要可随时召开临时会议。

2. 会议由学校校长或其委托的副校长主持。

3. 会议议题由学校领导班子提出，或由教师代表、学生代表、家长代表、教辅人员代表联名提出。

4. 会议召开前，学校领导班子应将会议议题提前通知与会人员，并做好相关准备工作。

5. 会议应充分发扬民主，确保与会人员充分发表意见，会议决议应形成会议纪要，并及时向全校师生员工公布。

6. 会议决议具有约束力，学校领导班子应认真执行。

六、会议纪律

1. 与会人员应按时参加会议，不得无故缺席。

2. 与会人员应遵守会议纪律，不得迟到、早退、擅自离开会场。

1 桃花九年一贯制学校重大问题和重要事项

决策制度

为了贯彻“民主集中制”的原则，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”要求，规范学校重大事项决策行为，充分体现科学决策、民主决策、依法决策，根据我校实际，特制定本制度。

一、 重大事项的范围

（一）重大决策

1、上级重要文件、重要会议精神的贯彻落实及向上级请示报告的重要事项；

2、学校章程、学校发展规划、年度与学期工作计划；

3、重大改革措施及规章制度；

4、师资队伍的培训、进修方案或制度；

5、教职工福利费的使用方案和使用情况；

6、教职工年度考核情况；

7、教职工职称评定；

8、评优、评先工作；

9、分配方案的制定或调整；

10、教师工作安排；

11、年度经费预算、决策报告；

（二）重要干部任免

教研组长、年级组长和班主任的选拔与任免；

（三）重大事项安排

1、年度基建、维修项目的立项申报、

2、年度设施设备的采购和更新；

（四）大额度资金使用

1、500元以上单件物品的采购；

2、1000元以上基建和维修项目；

二、重大事项的决策形式 2 （一）学校重大事项的决策形式为校务会议，实行校长负责制，坚持党组织参与重大问题的决策，采用集体议事，并以会议决定形式体现集体意志，不以传阅、会签或个别征求意见等形式代替集体议事和会议决定。

（二）决定学校重大事项的校务会议，须有法定参会人员的半数以上到会方可举行。

三、重大事项的决策程序

（一）事先个别酝酿

（1）学校重大问题的决策必须在学校领导成员之间先进行个别酝酿，充分交换意见，提出学校重大问题的初步意见。

（2）领导成员分别进一步听取党外群众的意见，加强调查研究，为充分讨论做准备。

（二）会前调查研究

重大问题决策在听取意见时实行先党内后党外，先行政后群众的原则，做到：

（1）组织党员在支部会议上讨论充分发表意见。

一、引言

学校单位作为我国教育体系的重要组成部分，其议事决策制度的完善与否直接影响到学校的管理水平和教育质量。为提高学校单位议事决策的科学性、民主性和规范性，特制定本制度。

二、制度目标

1. 建立健全学校单位议事决策程序，确保决策的科学性、民主性和规范性。

2. 提高学校单位议事决策效率，确保学校各项工作顺利开展。

3. 加强学校单位内部监督，防止决策失误和腐败现象。

三、制度内容

1. 议事决策范围

学校单位议事决策范围包括学校发展规划、重大建设项目、人事任免、财务管理、教育教学改革、校园文化建设等方面。

2. 议事决策程序

（1）议题提出：各部门、各年级、各班级及教职工可以向学校领导班子提出议事决策议题。

（2）议题审议：学校领导班子对提出的议题进行审议，确定是否列入议事日程。

（3）会议召开：学校领导班子召开会议，对列入议事日程的议题进行讨论、研究。

（4）决策表决：对重大议题，采取无记名投票或举手表决方式，经全体与会人员三分之二以上同意，形成决议。

（5）决议执行：学校领导班子根据会议决议，制定具体实施方案，并监督执行。

3. 议事决策原则

（1）依法决策：学校单位议事决策必须遵守国家法律法规，符合教育规律。

（2）民主决策：学校单位议事决策充分发扬民主，广泛听取教职工意见，尊重多数人的意愿。

（3）科学决策：学校单位议事决策要充分调查研究，依靠专家论证，确保决策的科学性。 （4）公开决策：学校单位议事决策过程要公开透明，接受教职工监督。

4. 内部监督

（1）建立健全监督机制，对议事决策过程进行全程监督。

（2）设立监督举报电话，鼓励教职工对议事决策过程中存在的问题进行举报。

（3）对议事决策过程中的违纪违法行为，依法依规进行查处。

四、附则

1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校领导班子负责解释。

3. 学校各单位应根据本制度，结合自身实际，制定具体实施办法。

通过以上制度，旨在提高学校单位议事决策的科学性、民主性和规范性，为我国教育事业的发展贡献力量。