八年级语文上册第五单元综合检测新人教版(最新整理)

第五单元单元检测

(时间100分钟,总分120分)

一、基础知识（25分）

1。下列加点字注音有误的一项是( )(2分)

A。俨．然(yǎn) 间．隔(jiàn) 问津．(jīn) 屋舍．(shè）

B.案牍．(dú） 苔．痕（tái） 甚蕃．(fán) 鲜．有闻（xiān)

C。器皿．(mǐn） 箬．篷（ruò） 衣褶．(zhě) 虞．山（yú)

D。和睦．（mù） 男有分．（fèn) 黍．（shǔ) 淤．泥(yū)

2。下列字形无误的一项是（ ）(2分）

A。罔不 俨然 箬篷 糁之

B。弘儒 案牍 苔痕 陋室

C.豁然 仟陌 垂髫 屋舍

D。德磬 矫首 昂视 诣太守

3.填空。(5分）

⑴《陋室铭》中作者以古代名贤自况的语句是_______________,____________。

⑵在日常生活中评价一个人清正廉洁，不与恶势力同流合污时时常用《爱莲说》中的一句话是：___________________________，___________________________.

⑶魏学伊在《核舟记》中巧妙地引用苏轼《后赤壁赋》里的两句诗是：_____________，_____________.

⑷大公无私，任人惟贤，讲究诚信,和睦相处一向是中华民族的传统美德。大教育家孔子在《大道之行也》一文中开篇便谈到此话题，他认为这是政治上的最高理想。请把这组句子写在下面的横线上：____________，__________。__________，____________。

⑸ 在日常生活中高尚者都愿意为公众之事竭尽全力，而不为自己谋私利。教育家孔子在《大道之行也》一文中也有阐述。这组句子是:___________________，__________。

4.下列加点词解释有误的一项是（ )(2分)

A。菊之爱,陶后鲜．有闻（鲜：少,稀少)

B.其两膝相比．者(比:靠近，挨着）

C.货恶．其弃于地（恶:憎恶）

D.香远益．清，亭亭净植（益：好处）

5。下列句中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( ）（2分）

例句:中轩敞者为舱，箬篷覆之．。

A。水陆草木之．花，可爱者甚蕃。

B。牡丹之．爱，宜乎众矣。

C。无丝竹之．乱耳，无案牍之劳形。

D。闭之．，则右刻“山高月小，水落石出”。

6.下列加点字词古今意义相同的一项是（ ）（2分）

A。阡陌交通．．

B.乃不知有汉，无论．．魏晋

C.神情．．与苏、黄不属

D.率妻子邑人来此绝境．．。

7。下列加点字词不属于词类活用的一项是( ）(2分）

A。故人不独亲．其亲

B。盖简．桃核修狭者为之

C.居右者椎髻．．仰面

D。山不在高，有仙则名．

8.下列相关文学常识的连线，正确的一组是（ ）（2分） A。《桃花源记》——散文——晋代——陶渊明

B。《爱莲说》-—骈文——唐代-—刘禹锡

C.《石壕吏》——五绝——唐代——杜甫

D.《大道之行也》——散文——战国-—孟子

9.对下列句子翻译不正确的一项是（ ）（2分)

A。斯是陋室，唯吾德馨。

译：这是简陋的屋子，只因我（住屋的人)的品德好，就不感到简陋了.

B.牡丹之爱,宜乎众矣。

译：对于牡丹的钟爱,人该有很多了。

C.苔痕上阶绿,草色入帘青。

译：苔藓长上碧绿的台阶,青草的颜色映入青翠的帘子。

D。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。

译：南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有杨子云的亭子。

10.下列说法不正确的一项是( )（2分)

A.“铭”是刻在器物上的用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,如《陋室铭》

B.《大道之行也》选自《礼记·礼运》。《礼记》是儒家经典之一，由西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编撰而成.

C.“说”是一种文体，可以说明事物，也可以发表议论，都是为了说明一个道理。如《爱莲说》

D。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”，选自《春望》，作者是唐朝杜甫，唐宋八大家之一。

11.下列说法不正确的一项是( )（2分)

A。《桃花源记》中作者虚构的理想社会,反映了广大人民的意愿,所以能实现。 B.《核舟记》中船舱两侧窗上刻上文字的目的，是借助苏轼《赤壁赋》的文句来暗示泛舟之处在赤壁之下。

C。《大道之行也》描绘了一幅大同世界的蓝图,表达了作者对这样一个理想社会的神往。

D.《石壕吏》通过对“有吏夜捉人”现象的描绘，揭露了官吏的横暴,反映了人民的苦难。

二、现代文阅读（27分）

（一） (16分)

清净之莲

①偶尔在人行道上散步，忽然看到从街头延伸出去,在极远极远的地方，一轮夕阳正挂在街心的尽头，这时我会想：如此美丽的夕阳实在是预示了一天即将落幕。偶尔在某一条路上，见到木棉花叶落尽的枯枝，深褐色地孤独地站立在街边，有一种萧索的姿势，这时我会想:木棉又落了，人生看美丽木棉花的开放能有几回呢?

②偶尔在路旁的咖啡座,看绿灯亮起，一位衣着素朴的老妇,牵着衣饰绚如春花的小孙女，匆匆地横过马路，这时我会想：那老妇曾经是花一般荚丽的少女。而那少女则有一天会成为牵着孙女的老妇。

③偶尔在路上的行人陆桥站住,俯视着陆桥下川流不息、往四面八方奔窜的车流，却感觉那样的奔驰仿佛是一个静止的画面,这时我会想：到底哪里是起点？而何处才是终点呢？

④偶尔回到家里，打开水龙头要洗手，看到喷涌而出的清水,急促地流淌，突然使我站在那里，有了深深的颤动,这时我想着:水龙头流出来的好像不是水,而是时间、心情，或者是一种思绪。

⑤偶尔在乡间小道上，发现了一株被人遗忘的蝴蝶花，形状极像凤凰花，却比凤凰花更典雅。我倾身闻着花香的时候，一朵蝴蝶花突然飘落下来,让我大吃一惊,这时我会想:这花是蝴蝶的幻影,或者蝴蝶是花的前身呢？

⑥偶尔在山中的小池塘里，见到一朵红色的睡莲， 从泥沼的浅地中昂然抽出，开出了一个丽的音符，仿佛无视于外围的污浊,这时我会想：呀!呀！究竟要怎样的历练,我们才能像这一朵清净之莲呢？

⑦偶尔……

⑧偶尔我们也是和别人相同地生活着，可是我们让自己的心平静如无波之湖，我们就能以明朗清澈的心情来照见这个无边的复杂的世界,在一切的优美、败坏、清明、污浊之中都找到智慧。我们如果是有智慧的人，一切烦恼都会带来觉悟，而一切小事都能使我们感知它的意义与价值。

⑨在人间寻求智慧也不是那样难的,最要紧的是，使我们自己有柔软的心,柔软到我们看到一朵花中的一片花瓣落下，都使我们动容颤抖，知悉它的意义。

⑩惟其柔软，我们才能敏感；惟其柔软，我们才能包容；惟其柔软，我们才能精致；也惟其柔软，我们才能超越自我，在受伤的时候甚至能包容我们的伤口。

⑾柔软心是大悲心的芽苗,柔软心也是菩提心的种子，柔软心是我们在俗世中还能时时感知自我清明的泉源。

⑿那最关的花瓣是柔软的,那最绿的草原是柔软的，那最广大的海是柔软的。那无边的天空是柔软的，那在天空自在飞翔的云,最是柔软!

⒀我们心的柔软,可以比花瓣更美，比草原更绿，比海洋更广，比天空更无边，比云还要自在。柔软是最有力量,也是最恒常的.

⒁且让我们在卑湿污泥的人间,开出柔软清净的智慧之莲吧！

12。请从周敦颐的《爱莲说》中,找出与文中第⑥段画横线部分意思相近的句子写在下面的横线上。（3分)

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13.请以“妈妈的爱”为表述对象，仿照下列语句写一段话。(4分) 柔软心是大悲心的芽苗，柔软心也是菩提心的种子，柔软心是我们在俗世中还能时时感知自我清明的泉源.

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14.请结合全文，理解题目“清净之莲”中“清净”一词的含义。（2分)

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15。请简述你对“且让我们在卑湿污泥的人间，开出柔软清净的智慧之莲吧!”这句话的理解。（4分)

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16.请概括作者在文中抒发的情感。（3分）

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（二）（11分）

荷花之迷

荷花何以出淤泥而不染？是因为荷的表面十分光滑，污垢难以停留？不是，科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩"。这一被称为“荷花效应①”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像花一样不受污染，永保鲜艳色彩。荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃ 的温度.一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体--细胞的“动力机构”。荷花的自身加热有利于花粉传播,荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的古莲子辜苍在4天后长出嫩绿的新芽.科学家从千年古莲中离析出一种酶,发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰死损坏”的基因,不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗？

【注】①效应：物理的或化学的作用所产生的效果。

17.文中说到“荷花效应”.根据有关文字对“荷花效应"作出解释。(3分）

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18。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力，其原因是什么?“竟然"一词，具有怎样的表达作用？（3分）

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