人教版八年级上册物理 全册全套试卷测试题(Word版 含解析)

人教版八年级上册物理 全册全套试卷测试题（Word版 含解析）

一、初二物理 机械运动实验易错压轴题（难）

1．做分组实验时，老师要求学生完成实验报告单，下面是做测量小车的平均速度时的实验报告单（摘要）。请你将报告中的问题补充完整。

（实验目的）测量小车的平均速度

（实验原理）_______

（实验器材）小车、_______、_____、斜面、金属挡板、长方体木块

（实验装置）如图所示

（实验数据）将表中数据补充完整。

测量的物理量 AB段 BC段 AC段

路程s/cm 45 56 101

时间t/s 3 2.8 5.8

平均速度v/(cm·s-1) _______ _________ 17.4

（实验分析）

（1）小车全程做____（选填匀速或变速）运动；

（2）实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应____（选填增大或减小）斜面的坡度。

【来源】内蒙古呼伦贝尔扎兰屯市2019-2020学年八年级（上）期末检测物理试题

【答案】v=st 刻度尺 停表 15 20 变速 减小

【解析】

【分析】

【详解】

[1]测平均速度的原理是：v=st。

[2][3]实验器材，除小车、斜面、金属挡板、长方体木块外实验还需测量路程用的刻度尺，测量小车运动时间用的停表。

[4]小车在AB段的路程为：sAB=45cm，tAB=3.0s，则小车在AB段的平均速度为

vAB=ABABst=45cm3.0s=15cm/s

AB段的平均速度为15cm/s。

[5]小车在BC段的路程为：sBC=56cm，tBC=2.8s，则小车在BC段的平均速度为

vBC=BCBCst=56cm2.8s=20cm/s

BC段的平均速度为20cm/s。

(1)[6]由上面实验知AB段的速度小于BC段的速度，故小车做变速直线运动。

(2)[7]斜面的倾角越小(坡度越小)，小车运动时间越长，便于测量小车的运动时间；所以，实验时，为了使小车在斜面上运动的时间长些，应减小斜面的坡度。

2．在探究“气泡的速度”实验中，小雪选用长80 cm、内径10 mm的均匀玻璃直管进行实验，在管内注满水，在管的下方用注射器注入小气泡。测量小气泡在管内上升过程中的速度。

(1)该实验的原理是______________。

(2)小雪的实验数据如下表所示，根据小雪的实验数据，请你用“实心圆点”在图中标出不同时刻气泡的位置，并将这些点用光滑曲线连接起来。

（_________）

时间t/s 路程s/cm

0 0

4 12

8 24

12 36

16 48

20 60

(3)分析以上探究过程，小气泡的运动特点是__________________________。

(4)晓彤在小雪实验的基础上进行了改动，利用10cm长的试管做实验，用注射器分三次向试管内注入不同的小气泡，获取相关的数据后，画出图像如图所示，并求出速度的平均值。请你对晓彤的实验进行合理评价 ___________。

【来源】2020年中考一轮复习专题 机械运动

【答案】svt 匀速直线运动 不合理。用10cm长试管做实验，气泡运动时间短，实验误差较大。由图像可知不同气泡的速度各不相同，求平均值没有意义。

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]测量物体速度的原理就是速度的计算公式svt。

(2)[2]由表中数据在图中标出对应点，然后用圆滑曲线连接起来，如图所示：

(3)[3]通过描点、连线作出的图像可知，气泡在相同的时间内经过的路程都相等，所以气泡做的是匀速直线运动。

(4)[4]晓彤的实验中选择的试管太短，气泡运动时间太短，不便于测量，误差大，而且从图像中可以看出，三个气泡的速度本来就不相同，求平均值没有意义。

3．为比较纸锥下落快慢，小波用两个等大的圆纸片，分别裁去一个扇形，做成图甲所示的A、B两个锥角不等的纸锥。

(1)小波想通过比较纸锥从同一高度下落到水平地面的先后，来确定纸锥下落的快慢，他应该选择图_____ （选填“乙”或“丙”） 所示的位置开始释放。实验中为了减小测量误差，应该让两个纸锥从更_____的地方开始下落；

(2)小波用频闪相机拍下某一纸锥 下落过程，如图丁所示；

①能反映出该纸锥下落速度与时间的关系图像是_____（选填图中的选项字母）；

A． B． C．

D．

②已知照相机每隔0.2s曝光一次，照片的缩放比例为1∶30，则纸锥经过B位置时的实际速度为_____m/s；

(3)小组间交流时，发现不同小组测得不同纸锥下落的最大速度不同。为此提出两个猜想：

猜想一∶影响纸锥下落最大速度可能与纸锥锥角的大小有关

猜想二∶影响纸锥下落最大速度可能与纸锥质量的大小有关

①小波在某次实验中看到B纸锥先落地，从而得出锥角小的纸锥下落速度大。对此，你认为小波所得的结论_____（选填“可靠 ”或“不可靠”），你判断的理由是_____；

②为了验证猜想二，简要的做法是选择形状_____（选填 “相同”、“不同”）质量_____（选填“相同”、“不同”）的纸锥竖直下落，分别测出它们的最大速度。

【来源】2019年陕西省西安市西工大附中中考三模物理试题

【答案】乙 高 A 1.5 不可靠 没用控制纸锥的质量相同 相同 不同

【解析】

【详解】

(1)[1]为了比较纸锥下落的快慢，把两个纸锥拿到同一高度同时释放。图乙中两纸锥的下端高度相同，图丙中两纸锥的上端高度相同，故应选图乙。

[2]比较下落快慢，可采用相同距离比时间的方法，如果高度太矮，时间差距不明显，所以

应从更高的地方开始下落。

(2)①[3]由图丁可知，纸锥在下落过程中，在相同时间下落过程先变大后不变，可知纸锥先加速后匀速，因此A图像符合题意。

②[4]由图丁可知，最后做匀速直线运动，BC间的距离为1cm，所以纸锥由B到C的实际路程为

1cm×30=30cm=0.3m

时间为0.2s

0.3m=1.5m/s0.2sst

(3)①[5][6]实验(1)中没有控制纸锥的质量相等，因此不能得出：锥角小的纸锥下落速度大，小明所得的结论是不可靠的，要科学的探究纸锥下落的最大速度与纸锥的锥角大小关系，应该：用质量和半径相同的，锥角不同的两个纸锥做实验。

②[7][8]为了验证猜想二：影响纸锥下落最大速度可能与纸锥质量的大小有关，应该：选择形状相同、质量不同的纸锥竖直下落，分别测出它们的最大速度。如果质量不同的纸锥速度相同，说明最大速度与质量无关，如果质量不同的纸锥速度不同，说明最大速度与质量有关。

4．如图所示是小明探究玻璃管中气泡运动规律的实验装置。

（1）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，测量时间的工具是____。实验小组的同学在讨论实验方案时，提出了以下方案，你认为方案____更合适；

方案一：测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间；

方案二：测量气泡从计时开始2s、4s、6s和8s所通过的距离。

（2）实验中，在如图玻璃管上应选择线____（甲/乙 )作为起点O更合理；气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃管口的塞子是向____运动的；

（3）小明在记录气泡上升一段路程后的实验数据如下表所示：

从O点到开始的距离s/m 0 10 20 30 40

从O点到开始的时间t/s 0 1.24 2.50 3.76 5.02

根据实验数据可归纳出：气泡上升一段路程后，气泡的运动可以近似看做是____运动，依据是____；小明发现其他小组实验中气泡运动的速度与自己的不同，可能原因是____。

【来源】江苏省盐城市盐都区2019-2020学年八年级（上）期末考试物理试题

【答案】秒表 一 乙 下 匀速直线运动 相同时间内路程相等（合理即可得分） 气泡的大小不同，或玻璃管竖直程度不同（其它合理解释也可得分）

【解析】

【详解】

(1)[1]根据题意知道，需要测量气泡运动的路程和时间，所以，需要测量时间的工具秒表；

[2]由实验过程知道，在运动过程中，用秒表记录时间比用刻度尺测量距离更容易操作，所以，最好的方案是测量气泡从O点运动到10cm、20cm、30cm和40cm处所用的时间，即方案一更合适；

(2)[3]为便于测量，应使气泡在管内运动的较慢。实验中，气泡是从静止开始运动的，所以，要等它运动起来之后再开始记录时间和距离，故在玻璃管上应选择线乙作为起点O更合理；

[4]气泡上升过程中，若以气泡为参照物，上端玻璃管口的塞子位置改变，而离气泡越来越近，所以此时塞子是向下运动的；

(3)[5][6]通过数据分析发现，气泡上升一段路程后，路程随着运动时间的增加而增加，且路程与时间的比值接近，所以，气泡的运动可以近似看做是匀速直线运动；

[7]影响气泡运动的速度的因素有很多，如气泡的大小不同，或玻璃管竖直程度不同等，都可以使气泡速度不同。

5．在“比较纸锥下落的快慢”的活动中．

（1）如图甲所示两个等大的圆纸片，裁去大小不等的一个扇形，做成图乙所示的A、B两个锥角不等的纸锥．将两个锥角不同的纸锥从同一高度同时释放时，应该选择图中的_______（乙/丙）所示的位置；

（2）观察纸锥下落的快慢时，小明比较纸锥从同一高度下落到地面的先后；你也可以比较纸锥从同一高度下落_________所运动的距离；

（3）在接下来的“测量纸锥下落的速度”活动中，发现_________（下落的时间/下落的路程）较难测出，于是我们可采用增加_________或选择图乙中的纸锥_________（A/B）进行实验．

（4）实验过程中，善于思考的小华猜想纸锥从同一高度下落的快慢不仅与纸锥的锥角有关，还可能与_______有关，因此要研究纸锥下落的快慢与纸锥的锥角的关系，发现参照图示方法做成的两个纸锥不符合实验要求，可改进的措施是____________．

【来源】江苏省高邮市2019-2020学年八年级（上）期末测试物理试题