信息的写作技巧、采编方法和报送要求
——在新闻出版局学习例会上的讲课提纲
讲课人：章学彭
我们今天所讨论的信息工作，是机关内部的一项专门性工作，属于办公室工作的一个组成部分。在政府系统，称作政务信息工作，在党委系统称作党务信息工作，两者统称为党政信息工作。信息是领导了解情况、正确决策的依据；是交流经验，指导工作的重要途径。做好信息工作，是各级机关的一项重要职责，也是充分发挥机关工作人员参谋助手作用的具体体现。
一、信息的含义和作用
(一)什么是信息
信息作为一种客观存在，可以说无时不在，无处不有。从广义上说，信息是对事物存在方式或运动状态的直接或间接的表述。从狭义上理解，信息是指具有新内容、新知识的消息。信息能够通过文字、符号、图像、数据、报表、声波、电磁波等载体反映出来，并通过载体进行传递和存储；信息不是过时的东西，而必须是具有新内容的新知识，能够作用于信息接受者。
（二）信息的基本特征
一是客观性。即先有信息反映的对象，后有信息。不论借助于何种载体，以何种方式进行传输，信息都不会改变其反映对象的属性。
二是价值性。在现代经济社会发展中，信息是一种价值无量的要素。信息作用于资本，可以提高资金的利用率，导致发财致富；信息作用于技术，将会产生发明创造和革新，取得技术进步；信息作用于经营管理，可以通过反馈机制起到控制和调节的作用，促进市场的发展和经济效益的提高；信息作用于生产、流通、分配及消费各个领域，则会起到组织、协调和穿针引线、铺路搭桥的作用。
三是时效性。信息的时效性是指信息从发出、接收到进入利用的时间间隔及其效率。信息活动是动态的，因此，信息本身也有寿命。一条很有价值的信息，如果传递缓慢，时过境迁，就会失去它应有的价值。
四是共享性。信息能够同时被多个使用者所利用，不会因使用者的增加而使每个使用者获得的信息减少。
五是可开发性。人们可对信息进行筛选、整理、概括、归纳、扩充，使信息更精练，含量更丰富，价值更高。同一条信息，由于信息工作人员的阅历、社会地位和知识水平的不同，从中发掘、派生、推断出的信息以及扩大信息的效用和价值也不同。
（三）信息的具体作用
一是领导科学决策的参谋咨询作用。决策是否正确，是否符合客观事物本身的规律性，关键就是看能否及时准确地获取足够的信息。一个闭目塞听、孤陋寡闻的领导，绝不可能有效地开展工作，更不可能作出正确的决策。一项政策制定之后，进入执行（组织、指挥、调节）阶段和结果（检查、监督、评价）阶段，同样需要和依赖信息反馈，据此作出新的判断和决策。
二是指导工作、解决问题的推动作用。领导和上级机关通过信息，了解情况，发现问题，同时，通过信息发布指示，揭露矛盾，对布置的工作进行督查督办，推动各项任务的完成。三是部门、地区之间相互学习、交流作用。运用纵横交错的信息网络，可以加强系统内部各地区、各单位和系统外部各部门之间的联系和交流，互通情况，相互学习，推动工作。
四是促进机关转变作用和提高工作效率的作用。信息快捷、便利、通达、及时等特点，为领
导和机关了解情况、发现问题、获得情报、指导工作节省了大量时间，加快了机关工作运转速度，从而提高了办事效率。
二、信息的写作技巧
一篇好的信息，要用精练的文字将其表达出来，表述清楚，主题突出，信息价值才能体现出来，信息作用才能发挥出来。信息写作有其自身的特点和规律，在实际工作中，我想要多细心体会，用心积累，才能运笔自如。
（一）把握总体规律和要求
写好信息关键在于实践，在实际工作中要多练、多体会。在总体把握上，要力求做到三点：1、吃透上情，摸清下情。宣传工作有一句行话，叫作“紧跟上头，摸清下头，握紧拳头，快打快收”。信息工作与宣传工作有类似之处，吃透上情，摸清下情，是做好信息工作，更是搞好信息写作的前提和基础。信息是写给领导和领导机关看的，作为信息写作人员就要把领导的需要作为第一信号、第一选择，深刻学习和领会上级部门重要文件和会议精神，熟知上级部门的年度工作安排以及上级部门刊发的各种信息载体和特点等等。
（了解上情的方式有很多。你可以打电话、从公文处理中查询上级发文、还可以看电视新闻、报刊杂志新闻等方式来了解上情等。）
比如，2008年全国开展奥运前30天出版物市场集中整治活动，以及“我为奥运作贡献,文明经营我争先”，我及时收集整理上报了多篇信息，都被总署、中国新闻出版报和省局采用。上面需要什么，你就要报什么，这样你上报信息的采用率就比较高。
同时，写信息也要反映基层贯彻落实上级部门工作整体部署情况、反映基层呼声的过程等，如果不注意了解基层的情况，写信息时就会“手中无粮，心里发慌”，或“失之毫厘，差之千里。”我感觉，这一点相当重要。
总之，吃不透两头，换一句话来说，就是找不到本工作领域的热点、难点、敏感点等问题，就写不好信息，就会给工作带来被动。此外，信息写作人员还要经常学习政治理论，认真学习上级部门的重要文件，不断提高自己的理论水平和政策水平。同时要注意利用各种机会和形式深入基层了解掌握情况。只有这样，才能扩大自己的知识储备容量，提升自己运用知识的技巧和能力，才能写出对领导决策有用的信息来。
2、实事求是，尊重客观规律。信息是为领导决策和指导工作服务的。因此，编写信息时候一定要真实、准确。尊重客观事实，实事求是地编写信息。对一些关系重大的信息素材，还要经过核实，数字要准确无误，结论要符合实际，办法要切实可行，在这里虚假不行，模棱两可、似是而非也不行。比如，数字在上报时尤其要仔细核对，不要随意变动。象江西日报发现你上报的信息中数字不准确，他不可能打电话来核准，根本不采用。所以，上报信息的校对把关很重要，它直接影响着信息能否被采用。现在很多地方的信息基本上没有经过严格把关就报上来了，这样的话，信息可能失真，同时质量很低。
3、文字讲究，条理清楚。信息的编写要中心突出，有主有次，言简意赅，语言文字要规范。实际写作时候，要尽量避免和克服可能出现的一些通病，具体来说，就是要做到“八忌”：一忌面面俱到。不要总担心说得不够全面，把摊子铺得太大，在大问题套小问题，小问题里还套小问题，十分繁琐。
二忌语言不够精练。编写信息要“惜墨如金”，凡与表现主题无关的话以及不必要的重复和解释应该坚决删除。
如信息《江西九江市印刷行业协会成立》2008年7月22日，江西省九江市印刷行业协会成立，91家成员单位成为该协会会员。九江地处江西北大门，近年来九江市印刷产业越来越显示出强大的生命力和稳健的发展势头。目前，全市印刷企业138家，打字复印社258家，年销售收入2.1亿元，利税超过千万元。该市印刷行业协会的成立，为广大企业搭建了一个沟通交流的平台。
语言很精练（110字），因为领导没有那么多的时间，需要短小精悍。上报动态信息就要这样。
三忌穿鞋带帽，入题太慢。信息写作应该直截了当，开门见山地把事实写清楚，切不可文字拖沓，空话、套话、废话连篇。
如：南昌市“五个环节”稳步推进企业软件正版化工作
根据南昌市企业正版化工作领导小组制定的《关于进一步推进全市企业使用正版软件的工作方案》和全市推进企业使用正版软件工作会议要求，为确保顺利开展工作，领导小组把各项工作具体化，主要分为五个环节：一是企业自查。二是制定目录。三是软件核查。四是正版权化培训。五是更换和验收。
四忌缺乏必要的背景交代。有些信息需要交代背景，否则，有时会使读者搞不清楚信息的实际价值。
五忌结构不合理。一般情况下，信息是把主要事实放在前边写，然后再写过程或原因、提出建议等，以适应领导工作的需要。否则，把原因和结果混在一起写，原因中有结果，结果中由有原因，就会使人读后理不出头绪，不知所云。
六忌详简不当，内容空洞或罗嗦。信息需要简练，但在表达上哪些需要简述、哪些需要详谈，要根据信息所要表达的主题来把握。把握不好，就有可能详简不当，空洞无物，影响原意的表达。这个要根据具体的信息，才能具体处理好。(加强领导，组织到位等等这样的就很空洞，乏味)
七忌使用语言和标点符号不准确。编写信息时，要用词恰当，符合语法，逻辑严谨。切忌生造名词，乱加形容词。同时还要注意正确使用标点符号。标点符号使用不当，也会影响信息的准确性，贻误工作。
八忌技术规格不够规范。在编写信息时，引用人名、地名等名称时不要随意简化；所用字体、统计数字、计量单位等也要规范。
（二）掌握信息的逻辑结构
一篇好的信息，就其总体结构而言，应包括标题、导语、主题、背景、结尾等基本构件。这里需要指出的是，并不是每一篇信息都必须具有所有构件，有的可能有，有的可能只有其中的若干件。
1、标题。书有书名，文有文题。信息标题就是表明信息内容的短语。标题是信息的眼睛，在一篇信息中占据着首要位置。一篇信息是否有份量，价值是大还是小，读者首先是从标题上作出估量。标题具有非常重要的作用：A.表现主题。一般来说，标题是信息内容和主题的集中和概括，标题直接揭示主题。如《某某市，做活了宣传的大文章》--从标题就可以了解文章的中心思想。B.给信息命名。标题就是信息的名字。如《某局建立税务稽查工作四项制度》---这一标题就是这篇信息的名字。C.领导阅读信息的向导。标题可以帮助领导理解信息，标题可以帮助领导扩大信息量。
（1）标题的主要类型：
一是内容直述型———这是信息最常见、占比例最大的类型。如：《江西九江拉网式清剿非法出版物》《江西九江建立目标执法责任制》，一般的信息大部分是这种类型。
二是总括归纳型———如信息《江西九江对印刷复制企业开展“四查四看”》《新闻出版执法责任制存在三难》等等。
三是评论劝谏型———如信息《乡镇干部走读现象亟待管理》、《基层年轻公务员出现断档现象不容忽视》《农家书屋要因村藏书》等等。
四是趋向预测型———如信息《九江市部分居民因拆迁不公有集体上访苗头》等。
五是题文承接型———就用信息的第一句话作标题，如：《九江市三个结合密织出版物市场监管网》，正文开门见山，直接承接标题，一、二、三、…….
（2）写好信息标题要注意四点：
一是观点要鲜明。信息是好是坏，是喜是优，从标题上直接反映出来，切勿模棱两可。如信息《农业产业化鼓起农民钱袋子》《九江错时执法清理游商成效明显》等。相反，信息标题《情真切切送温暖》，看不懂，不知道什么意思。
二是与信息内容吻合，准确地体现信息的主题。
三是醒目、新颖使人耳目一新。如信息《一抢劫团伙在××市周边连续作案100余起》、《纽约傻了，华盛顿呆了》《水上生命接力》等标题，就很醒目、新颖，使人看了标题就会读下去的兴趣。
四是简洁干脆，高度概括。如信息《九江干群齐心奋战风雪第一线》等标题就比较简洁，给人的印象也深刻。当然，标题简洁，不能光从字数上看，更重要的还在于确切地点明信息内容。
2、导语。导语就是信息的开头。导语不是信息的必须要素，题文承接型信息，就没有导语。但不能说导语在信息中就没有用。事实上，有些信息的导语以精练的笔墨反映信息的要点和轮廓，可以使读者得到信息主题的总概念，有利于读者理解信息主题。导语还具有提示主题、引出信息主题等作用。
常用的导语有以下几种：一是叙述式导语。如信息《某县国税局发生一起增值税专用发票盗窃案》，开头部分：“某月某日某时许，某县国税局发生一起增值税专用发票盗窃案----- ”为一典型的导语，其后应是具体经过、发生原因以及采取的应对措施等内容。二是议论式导语。如信息《部分地区拖欠教师工资问题严重》：“某市反映，现在拖欠教师工资的情况仍然很普遍，这不仅影响了教师的正常收入，更会对当地的教育质量产生不良影响”---议论式导语，重在议，它能起到突出信息主题，强化信息内容的作用。三是概括式导语。如信息《中共17大的顺利召开在江西农村引起强烈反响》等等，强烈反响、亟待解决等都是概括式导语，起到强调主题的作用。四是设问式导语。即在导语中有“问”。如信息《中央出台农村税费改革以后农民在想什么？》。
3、主体。主体是信息中叙述和展开事实的主干部分，也是决定信息质量和价值的关键部分。主体是信息的中间部分或称主要部分，它在导语之后，用充分的事实材料和典型事例把导语中所概括的内容、提出的问题或得出的结论加以展开阐述。
主体的结构方法主要有3种：（1）顺理成章法。即在整体布局上沿着一条结索一气写下去，气势流畅，中间没有线索的间断，这种结构显得畅达，眉目清楚。（2）并列表现法。就是将反映一个事物的不同侧面，或几件事并列起来表现一个主题思想。这种方法能够把一些表面看来互不联系的事物、现象联系在一起，在一个主题思想的统帅下，多方面、多层次地表现客观事物，增大信息的容量。这种方法对综合信息，组合信息尤为适合。（3）逐层排列法。具体方法是，先从丰富的信息事实中提炼出总观点，这就是一篇信息的主题思想；然后按总观点再设立若干分观点，使总观点和分观点之间具有较为紧密的从属关系；接着再按分观点的轻重排列次序，形成一个有机的整体；最后选择最典型的信息事实叙述各个分观点，使材料充分体现观点。
主体是信息中叙述和展开事实的主干部分，也是决定信息质量和价值的关键部分。
从主体各部分反映的内容看，其基本类型有：①动态信息，包括下级贯彻落实上级某一重要指示精神的情况，机关的重要活动、重大部署、工作动态、敌情、社情、灾情、突发事件等，其主体部分的基本结构形式是：“做法——效果”，或“情况——处理结果”。②经验信息，即介绍可资借鉴、有推广价值的工作经验的信息，其主体部分的基本结构形式是“成果——做法——经验”或“做法——经验——成果”。也可把“经验”和“做法”揉在一起，使主体成为成果——做法（经验）两个部分，或是把“成果”写进导语中，主体就是“经验”或“做法”介绍。③问题信息，即反映领导机关需要关注或加以解决的各种问题的信息。这
类信息主体部分的基本结构形式是“问题——原因——建议（意见）”，或“问题——原因”，或“问题——建议（意见）”。④意见信息，是指某地（单位）或某人对某些事情的看法和见解的信息，其主体部分的基本结构形式是“意见——理由”或“事由——意见”等。这里要强调的是，不论以上哪种信息，都力求短小精干，要在几百字中把一个问题讲具体、讲透彻、讲准确。要做到能几百字表达清楚的，不用一千字，能用一千字说明问题的决不用一千几百字。这也就是我们常说的多一字不要，少一字不行。
4、背景。信息不一定都要交代背景，背景为主题服务，突出主题，起衬托作用。所谓背景，就是一件事情的来龙去脉，一个事物和周围事物的联系。有些信息，通过交待背景，确实可以起到增加信息深度和力度的作用。
在信息中交代背景要注意4点：（1）背景一定要为主题服务。它应该是和信息事实直接有关的材料，目的在于更好地说明和衬托主题，不要为交代背景而交代背景。（2）交代背景要适当。一篇信息要写的材料很多，不需要也不可能处处都交代背景。一定要在关键问题上交代背景，不能事无巨细、东拉西扯写上许许多多背景材料，以致喧宾夺主，淹没了信息的主体。（3）不是任何一篇信息都要写出背景。即使交代背景，其在信息中的位置也并不固定，在什么地方交代背景，可以根据需要自由掌握，可以在导语之后一次性交代，也可以穿插在几个地方交代。（4）交代背景时，一定要考虑读者的实际需要。信息是写给领导看的，信息工作人员要善于设身处地为领导的需要着想，不要以为自己了解的东西，领导就一定了解；自己不了解的，领导也一定不了解。要善于处处、时时、事事从领导的实际需要出发，使用和安排背景材料。
5、结尾的形式以及要求。结尾也不是信息必需的构件。一些信息因要表现事实的完整性和逻辑的严密性，会安排一个结尾。有些信息的结尾是小结性的，对全文加以概括、总结，起到画龙点睛加深读者印象的作用。
信息结尾要力避3点：（1）头重脚轻。在信息中只摆问题，不作分析，不提建议，不表态度，把什么都推给领导去解决，这类信息虽不能说一点价值也没有，但因为上级领导一时吃不准问题的性质，难以作出判断，信息的效用会明显降低。（2）意尽而言不止。画蛇添足，把信息结尾写得重复、拖沓、冗长，白白耽误了领导的时间，造成了信息干扰。（3）老套路。在信息结尾时，说一些公式化、概念化或不疼不痒的套话、空话，千篇一律；或者结尾故弄玄虚，含混模糊。
（三）掌握信息的形式结构
1、金字塔结构。指完全自然地按事实发生发展的时间顺序组织材料的写作方法。事实的发生就是信息的开头，结束就是信息的结尾。适用于动态信息的写作。
如信息《全市农家书屋建设座谈会召开》就是金字塔式结构。金字塔结构的显著特征是，随着表述的深入，获得的信息会增加，读完信息全部内容，才能了解信息的全貌。
2、倒金字塔结构。指按照信息重要性递减的顺序安排信息事实的写作方法。把最重要、最精彩、最有吸引力的事实放在文章的最前头，其他再按先重后轻、先主后次的顺序来安排。其显著特点是，不论信息分多少层次，都可以从文章的结尾往前删，剩下的仍然可以是一条完整的信息，甚至剩下一个标题，也仍然是一条信息。
如信息：《江西九江农家书屋成农民致富点金石》每多读一层，仅多一份对导语内容的了解，对主题内容仅起深化说明的作用。这种结构具有倒金字塔结构的特征。
3、并列式结构。指信息的各部分内容并行平等，形式上按条块安排材料的写作方法。这是信息的常用形式。形式特点：常以一、二、三、四分条并列，无所谓熟轻熟重，次序排列上也无所谓哪先哪后，可以自由调动。如信息《江西九江对印刷企业开展四查四看》。
4、自由式结构。根据有利于表达信息内容的原则，采取灵活的写作方式进行写作。如用倒金字塔式作导语，用金字塔式的时间顺序叙述，或用边叙边议、对话问答式结构等，如信息
《江西九江县：读书节引发捐书潮》。
（四）信息主题的提炼及语言风格的把握
信息的主题、语言、文风是撰写信息当中需要很好把握的三个方面，把握好才能写出好信息，否则，再有价值的信息题材也不会发挥出好的作用。
1、精心提炼，使信息主题深刻鲜明。
主题需要写作者根据写目的进行精心提炼，努力做到主题深刻鲜明。提炼主题，不能停留在在事物的表面上，要深入分析研究，揭示事物的本质。跳出错综复杂的材料圈子，根据各个时期的中心工作，对领导最关心的问题，从最新的角度，确定信息所要表达的主题，然后紧紧围绕这个主题，取舍材料，删繁就简，去粗存精。提炼主题，还要从“小”见大。把一件事情放在整个环境中去反复衡量比较，判定它的意义所在，善于从一件看来司空见惯的“小”事情中，挖掘出它的重大意义。如《九江市建立干部公开考选任用机制》
2、把握特点，使信息语言准确、精练、活泼。信息语言文字有自己的特点。信息写作中多用叙述、说明的语体，基本不用抒情和描写的语体。在用词上，用实词多，用虚词少；叙述多，描写和修辞少。信息写作语言文字一定要精练。在一定的篇幅内，精练的语言文字，可使信息量增大。由于信息着重反映情况和问题，因此要多用结构简单的短句，少用或不用关系复杂的长句。一句话能说清楚的坚决不要拉成两句来说，象“不但……而且”、“为了……因此”、“虽然……但是”之类的复杂句式，都要尽可能避免。一些多余的陈言套话，象“在……领导下”、“在……关怀下”等等，千万不能使用。
要想把信息写短、写精，我认为，首先，要对所写的事物有真切的了解，抓住关键。其次，要刻苦锤炼语言，下一番功夫把信息的语言文字锤炼得干净利索些。（比如，一些时效性不是很强的信息，今天报送跟明天或后天报送都差不多的话，建议你多对它修改修改，提炼提炼，把它写简练，我想效果会更好一些）。第三，要有为领导负责的态度。写信息就得为领导着想。领导工作很忙，哪有那么多时间看长信息，再者信息也不是欣赏消遣之品，长了有百弊而无一利。
三、信息的采编方法
前面给大家介绍了一篇信息应该如何去写并写好，那么在实际工作中又到哪里去找信息线索呢？下面我要讲第二个问题------信息的采编方法。归纳起来，有九种方法。
一是定期报送法。就是对一些相对固定的题材定期向上级部门反馈报送。比如扫黄打非、市场监管信息，就多次被省委和省政府采用。
二是文件提炼法。就是从本单位所发文件中寻找出有价值的信息。各科室的文件是信息线索的重要来源。一个单位无论是下发还是上报的文件，一般情况下，不是对全局和业务部门的工作作出部署、提出要求，就是一个时作总结。这里面有很多有价值的信息。信息人员利用办公室管收发文的便利条件，经常查阅各部门的发文记录，从中发现信息线索后，再顺藤摸瓜，看看这项工作落实到什么程度，贯彻执行中存在什么问题，从中挖掘出有关信息。
三是横向沟通法。就是经常与业务部门领导和工作人员进行沟通交流，了解掌握信息线索。各个业务部门是上报信息的基本来源。尽管各处室也设置了兼职信息员，但由于有的科室对信息工作不够重视，有的兼职信息员责任心不强，更重要的是兼职信息员受部门的局限，对全局工作不了解，往往搞不清哪些信息重要，哪些信息不重要，致使许多有价值的信息反映不上来。所以，信息人员经常走访各科室，主动和科室领导、兼职信息人员座谈了解近一个时期的工作情况，共同探讨一些政策执行中容易出现的问题，从中发现搜集有价值的信息。比如错时执法的提出——
四是由点到面法。就是发现点上有价值的信息后，进一步了解面上的情况。在编发下级的信息过程中会发现，有些点上的信息很典型，也很有代表性，但是缺乏说服力。这就需要信息人员围绕点上反映的问题，去了解面上的情况，对这一类的信息进行综合，归纳出同特
点。
五是会议快报法。就是快速地将本单位贯彻落实上级会议精神的情况反馈上去。哪里信息报送的早、报送的快，哪里的信息就容易被采用。所以，每次上级召开会议后，都要争取尽快将局领导学习会议精神、研究贯彻落实措施等情况上报，每次都会被采用。
六是连续反馈法。就是对比较有影响的、重大的突发事故、上级挂号的重要事件进行不间断地连续反馈。不仅要反馈初始的情况，而且也反馈各个阶段具体进展情况和最后的结果。七是政策跟踪法。就是一项新的政策出台后，及时将政策实际执行情况及时反馈上去。这些信息的反馈有利于上级对新政策进行调整和完善，也容易被采用。
八是借鉴参考法。就是每月根据上级部门的信息通报，并参考信息反馈要点，借鉴其他兄弟省市上报信息的经验，从中受到启发，得到灵感。
九是重点调研法。就是围绕中心工作和局领导关心的问题，确定调研重点，深入基层进行调查研究。如《在不等不靠中动起来》，收到了很好的效果。
四、信息员投稿应注意的一些细节
1．一定要把自己的工作单位、通信地址、邮政编码、联系电话写清楚，以便编辑和你联系。
2．同一篇稿件不要反复投寄。
3．稿件尽量选择打印，并加改公章，提高信息的权威性、可信度。
4．稿件见报后，通讯员应把见报稿和自己的底稿认真对比，以提升自己的写稿水平，进一步了解编辑部选用稿件的意图，进而提高稿件刊用率。
中考作文写作技巧及方法_中考写作指导本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 要想写好中考作文，在我看来，无非有以下几点：1。严谨的布局： 正所谓万事开头难，不过只要开了个好头，这篇作文就会很好写了。 凤头：是文章的首段，是阅卷老师首先入眼的地方，一定要做好整篇文章的中心把握，要做到下文与首段上下连贯，紧密结合，要通过开头使下文有可写之处，开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果。例如，巧用排比，比喻，拟人等修辞手法，并且通过这些修辞手法，而统领全文主旨。 猪肚：在一篇上好的文章中，分段都会恰到好处，而当文章中只有一大段或两三段时，这篇文章即使文采再出众，也不会有太高的分数，因为阅卷老师在中考判卷时，每三分钟就要判出一份作文，工作量相当大，如果不善于分段，阅卷老师可能失去耐心，从而看不完，就会草草的给出分数。所以，在我看来，一篇文章至少要分6-8个段，但不是一行或几行一段，而是要看起来像豆腐块，一块块整齐的排列在一起，
使文章紧中有松，松弛有度。要看上去整篇文章是一个整体，而不是零散的。 豹尾：在文章的最后处，应当让主题更突出鲜明，升华主题思想，使豹尾抽起来！或让人感到峰回路转，柳暗花明或更进一步的特殊效果。在文章末尾，应当再次点题，紧扣中心思想，让贯穿始终的中心思想继续延伸，引人深思。特别是要在结尾处，与开头形成呼应，对比，递进等等，来引发阅读老师的共鸣！ 2。细腻的文笔：不管是记叙，议论还是散文;不管是写人写事还是写景。都要用细腻的文笔呈现出来，使文章中点更突出，让阅卷老师在看试卷的过程中，有深思，放慢阅读速度和重复阅读的情况出现，让阅卷老师身临其境，从而使文章更具灵性。 3。贯穿始终的思想感情：在一篇布局格式上很得当，错落有致的文章上，还必须要有一条贯穿始终的思想路线，这条线就像鱼的脊椎一样重要，这条线一定要清晰，明确，千万不可含混不清。 把握好这几点，一篇好的中考作文已经大致成型，不过要想在中考中脱颖而出，这仅仅是开始。 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！
报纸编辑试题及参考答案 自考频道更新:2008-6-28 编辑:小叶阅读: 一、名词解释（每小题3分，共9分） 1、要闻版 2、专栏 3、编后 二、填空题（每空1分，共13分） 1、编辑方针是__________在编辑工作中的具体体现，是编辑工作的___________；离开了编辑方针，编辑工作就会迷失方向。 2、编辑人员对稿件一般只能加___，不能加___。 3、报纸选编稿件的标准，主要取决于：一是这家报纸的__________ ，二是这家报纸每个时期的_______________ 。 4、制作好标题要通过“三关”，第一“关”是_______ ，第二“关”是___________第三“关”是____________ 。 5、就报纸的开张而言，《人民日报》是_________开报纸，《新民晚报》是_______开报纸。 6、学习和学好新闻业务，有一条共同规律，那就是：万变不离“ _________ ”“________ ”就是它们的“宗”。 三、问答（每小题5分，共18分） 1、报纸编辑工作的重要性主要表现在哪些方面？ 2、编辑人员为什么要做组织稿件的工作？ 3、编辑人员为什么要十分重视选稿这个环节？ 四、辩析题（每小题4分，共8分。指出下列两段文字内有无问题，并说明理由） 1、南汇县祝桥乡凌路村三组八十岁的顾秀珍老太，日前在求神拜佛时，不慎引火燃身，惨死在火焰中。那天晚上，顾老太感到身体不舒服，萌生了求神的念头。她趁小辈们熟睡之际，独自一人在客堂内烧草纸。她边烧边磕头，嘴里念念有词，要求菩萨保佑平安。不料，火舌燃着她的围裙，未来得及呼救，火已烧着全身。第二天清晨，小辈起身后，发现顾老太已烧成焦黑一团。 2、常州最近破获一起大案，罪犯蒋正国利用职务之便贪污公共财物总计价值130多万元。今天，常州市人民检察院向市中级人民法院提起公诉。 五、分析与制作标题（每小题6分，共16分） （一）指出下列标题有无问题，并说明理由。 巴西一名演员梦里中弹身亡 据新华社电巴西里约热内卢一位演员26日睡觉时，被从外面飞来的子弹射中而死亡。57岁的奥尔德·雷卡萨26日清晨正在里约市科帕卡巴纳闹区的寓所睡觉。这时，从窗外飞进来一颗子弹击中他的胸部。这位演员在被送往医院的途中死亡。 子弹是附近的毒品走私集团之间枪战时射入卡萨雷房间的。卡萨雷是里约市有名望的演员之一，曾参加过61部影片的拍摄。 （二）给下列消息制标题，如用引题，副题，则需注明哪是主题。
半命题作文的写作技巧及方法 导读：【方法一】 半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己填写完整，再进行写作的作文命题形式。这种作文形式的主要标志是作文题目中留有空缺。其特点是有较大的开放度、灵活性，给人留下广阔的创作空间，又有一定的限制性。这两年中考全国有不少的省市采用了半命题作文的形式。半命题作文根据有无提示语可分为有提示语和没有提示语两种形式;根据题目空缺 的位置可分为前空式、中空式和后空式。 写这类作文的前提是要按要求补全题目。需要注意的问题是： 1.斟酌已给出的半个题目信息，再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全，成为全命题作文，巧妙地让陌生的新题变成自己熟悉的旧题，从容地完成一篇熟悉的作文。例如有关“读书”“亲情”“学校生活”之类的作文相信同学们已经写过不计其数的文章，我们可以将2005年重庆中考作文题“那是一首歌”写成“读书 经历是一首歌”“母爱是一首歌”“学习生活是一首歌”。也可以将2005年江苏省无锡市中考作文题“精彩”演变成相类似的形式。 2.注意审清题面要求，明确选材范围。如2003年湛江中考作文 题要分清“生活”与“生命”的不同。 3.标题切忌大而空，要力求展示个性风采。标题是一篇文章的“眉目”，它关系到一篇文章的格调、精神和色彩，好的标题能使人产生
强烈的阅读愿望。 4.立意要鲜明，集中，新颖。 例如：“生活因__更精彩”和“生命因__更精彩”都是半命题作文，限制较少。空缺处可以填名词、动词、形容词，如音乐、读书、挫折、爱等，也可以填短语，如得到关注、奋力拼搏、遭遇苦难等。题目一旦确立，就要善于从平凡的生活彩链中挖掘出最耀眼、最闪光的那一节来写，要写出精彩的一瞬、精彩的场面、精彩的心灵感悟。总之，要突出精彩，突出填写的词语，突出主题。 其次，表达的角度要巧。在突出主旨的前提下可以有选择地使用悬念、插叙、呼应、对比等技巧，要设计好文章的开头和结尾，适当穿插议论和抒情，行文中要注意反复点题。 另外，选材要新。要善于调动多种描写手段打动人，以此引起读者情感上的共鸣。 【方法二】 高考作文是非常重要的一个试题，是高考语文拉开分数的题目之一。记叙文是高考作文常考的文体，掌握一定的记叙文写作技巧是得高分的必要手段。下面文章为大家介绍高考记叙文的写作技巧。 一、一线串珠 内涵：记叙文的`线索是贯穿全文、将材料串联起来的一条主线，它把文章的各个部分联结成一个统一和谐的有机体。如果说丰富而生动的材料是一颗颗珍珠，那么线索就是将这些珍珠串联起来的一条线。
谈如何提高信息的写作水平和写作技巧 谈如何提高信息的写作水平和写作技巧白志会 研究室的工作主要是信息反馈，另外还包括内宣《组工通讯》、外宣(各级报刊、党刊)、草拟工作总结及领导交办的其他文字材料等。今天我重点谈一谈信息工作，信息工作相对而言比较枯燥、比较清苦，天天"短平快"，思想上总得绷紧一根弦，在坐的同志有的曾经从事过信息工作，而且时间比较长，想毕也深有体会，多年的实践总结和积累了丰富的经验，这些都很值得我和项民学习，其他同志虽没有具体从事过信息工作，但有一定的文字功底，所以今天我谈一谈如何提高信息的写作水平和写作技巧，有不妥之处请领导和同志们批评指正。 要想提高信息的写作水平和写作技巧，首先要了解和掌握上级有关信息的分类，只有了解了信息的分类才能有针对性地选择和确定信息的报送内容。目前上级有关信息的分类大体有四类：一是"领导参阅"，主要反映组织工作中的突出问题和各地对党建、组织工作重要的意见和建议，为领导提供比较重要的情况。这一刊号适用于撰写问题和建议类信息。二是"正刊"。主要反映各级党委组织部门在领导班子、党员干部队伍、党组织建设和干部制度改革等方面的新举措、新探索、新经验。这一刊号适用于撰写经验类信息。三
是"近期动态"。也就是动态类信息，主要反映各级党委组织部门贯彻落实上级党委和组织部门重要决策的动态，近期关于组织干部工作的重要部署和举措，经及带有苗头性、倾向性的情况和问题，还包括与党建工作有关的重要社会动态、突发事件、社情民意等。这一刊号适用于撰写上级党委和组织部门的一项重要决策部署后，采取的措施和效果等动态性较强的信息。四是"业务通讯"。主要反馈信息业务工作、党员电教工作、信访工作等组织工作中业务性较强的信息。 在了解和掌握了上级有关信息的分类的基础上，我们就可以有针对性地选择和确定信息的报送内容，同时，我们在掌握第一手资料后，也可以有针对性根据上级有关信息的分类来精心筛选信息角度和准确把握信息内容。只有这样我们撰写出的信息才会有针对性和主动性，只有这样我们撰写出的信息才会有价值、才更容易被刊用。下面我从五个方面说一下如何提高信息的写作水平和写作技巧。 一、好的标题是好信息的重要标志。一个好的信息标题，既可对一篇信息起到"画龙点睛"的作用，又是引人入胜的向导。"看报先看题"、"好题一半文"都是强调标题的重要性。首先熟悉信息标题的不同类型对于写好标题是非常重要的。信息标题大体分四类：一是直述内容型。就是一语破的、不绕弯子，这类标题多用于含有单一信息的动态信息，而不适用于内容复杂的信息。《枣强县一党员干部为帮其亲
新闻写作技巧 一、如何发现新闻。没有的写是我们及一些通讯员，甚至记者常遇到的头疼问题。所以善于用新闻的眼光去发现新闻，是写出通讯报道的关键。 （一）"变废为宝"选角度。联保贷款推行多年了，再写就无新意了，成为新闻写作的废物。但如何变 （二）"吹糠见米"。举齐鲁晚报例子。 （三）"大海捞针"挖新闻 二、消息的写作技巧。在这里，主要介绍一下消息的写作，这是目前适用最广泛的一种新闻写作方式。对我们农村信用社的新闻报道来说，也是最常用的文体。因为通讯较消息篇幅长、覆盖面大，象我们这样的单位，一般很难被新闻单位采用。 （一）消息的构成：标题、导语、主题。（通常还可分为背景、结尾，这里所说的，已经包含在主题内）。 1、标题。也就是新闻的题目，象人的脸面一样重要。标题制作贵在醒目、得体、生动形象，能够吸引读者，起到画龙点睛的作用。一篇报道，读者拿起来之后要先看标题，然后再决定看还是不看。新闻标题的结构方式、写法很多。但有一点是共同的，在标题撰写上必须下功夫。新闻界有"三分之一时间写标题、三分之一时间写导语、三分之一时间
写主题"这一说法。 2、导语。 一、概括性导语。 导语往往是新闻事件的高度概括，使读者看过导语后，不用看下文，就能了解消息的主要内容，这种结构形式的特点避免了消息写作中把最重要、最新鲜的事实淹没在大量一般性事件各，突出了"新"字。 陈述性导语。按事实发生的时间顺序来写，又叫"编年史式"，这种形式使消息情节步步推进，事件的高潮在后面出现，有引人入胜的效果。 三、描写型导语。 四、就是对消息中某一有意义的特殊场面作简洁而有特点的描写。 五、评论型导语。就是在叙述事实的同时，立即对事情作出评价，提示其事物的现实意义。如写我们支持贫困学子上大学时，可以这样写：浮来农信社在做好当前支农工作的同时，筹措资金设立"专项贷款"重点扶持"金榜题名"的贫困农家学生顺利入学。（这是事实，然后再加以评论）此举，让浮来山镇考取大中专院校的考生及其家长们吃了"定心丸"。 六、设问式导语。设问式导语就是在消息开头即提出一个尖锐的问题，然后加经解答，引起人们的关注和思想。如
2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 报纸编辑试卷 (课程代码00655) 本试卷共6页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。 2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。 3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间。超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共l5小题，每小题l分，共l5分。在每小题列出的备选项中 只有一项是符合题目要求的。请将其选出。 1．下列诸项工作中，属于“总编辑’’职能的是 A．拟定具体业务部门的报道规划并组织调控报道 B．订正差错，保证出版物质量 C．修改标题，设计版面 D．对编辑部工作中出现的问题进行裁决 2．报纸编辑工作的内容包括三个部分，它们是 A．审读、修改、签发 B．策划、编稿、组版 C．标题、版面、校对 D．设计、校对、培训 3．新闻报道策划的事实前提是 A．实事求是 B．吸引眼球 C．有的放矢 D．服务受众 4．下列关于新闻类专版的说法，正确的是 A．一般在重大历史时刻和重大新闻事件发生之时出现 B．用数条相关新闻拼成，不需要明确集中的主题 C．要为读者提供信息服务，关注新交化新趋势 D．往往根据特殊纪念日推出，向读者提供相关新闻 5．记者运甩隐性采访时为避免走入误区，要拄意 A．不公开真实身份，可随意伪装身份 B．为了特殊需要，行为只要在法律允许范围内即可 C．为满足公众知情权，可在新阚报道中广泛应用 D．注重报道的社会效果，不逾越道德范畴 6．对于党报而育，头条新闻的选择标准是 A。突出重点和报道平衡的统一 B．阅读价值和社会效益的统一 C．读者欢迎和领导认可酶统一 D．宣传价值和新闻价值的统一
各种文体的写作方法及技巧
目录 1.新闻 (2) 1.1.怎样写新闻？ (2) 1.2.如何不断出“新”——浅谈新闻写作的角度 (4) 1.3. 硬新闻导语写作十大要义 (5) 1.4. 倒金子塔和逆向思维——漫谈新闻叙事方式 (11) 1.5. 新闻的写作 (12) 1.6. 新闻写作中数字的运用 (18) 2. 怎样写文献综述 (25) 3. 公文 (27) 3.1. 公文写作基本功 (27) 3.2. 计划与总结的写作 (29) 3.3. 简报的写作 (31) 3.4. 通知与函的写作 (33) 3.5. 调查报告的写作 (35) 3.6. 公文写作应该注意的问题 (38) 4. 评论 (39) 4.1. 如何写评论文章 (39) 4.2. 怎样写评论文 (40) 4.3. 关于如何写评论 (41) 5. 其他 (42) 5.1. 修改文稿的一般方法 (42) 5.2. 核稿的任务 (43) 5.3. 浅谈活动策划案书的写作 (45) 5.4. 广告文案概略 (47) 5.5. 广告投放与媒介策略 (49) 5.6. 如何写好一篇文案 (51) 6. 枪手篇 (55) 6.1. 如何创作优秀的广告文案？ (55) 6.2. 自由撰稿人是如何炼成的？ (64) 6.3. 山穷水复，如何调整撰稿心态？ (73) 6.4. 成为合格写手之路：编故事 (74) 6.5. 给新人及文案的建议； (78) 6.6. 全球22位一流文案写作的方法与程序 (83) 6.7. 好文案的写作过程 (90) 6.8. 如何写一篇漂亮的文案 (91) 6.9. 不同类型的文案 (93) 1.新闻 1.1.怎样写新闻？ 怎样写新闻
论案件类信息的写作技巧 作者：李杉 来源：《办公室业务》 2015年第10期 文/北京市检察院第二分院李杉 论案件类信息的写作技巧 [摘要]本文就如何提高检察院案件信息的写作技巧，结合自身的工作经验及体会，进行深 入的探讨与分析。[关键词]检察院；案件类信息；写作技巧 案件类信息的目的在于能及时有效地传递各部门工作完成情况及对案件的问题思考，在检 察院信息采写中有着重要的位置，而写作技巧则是保障案件检查优质高效运行的重要途径之一。因此，如何正确地书写案件类信息、提高案件类信息采集效率成为检察院有关部门的重要关注点。 一、案件类信息的写作原则 （一）数量控制原则。在一定的时间段里，要控制对案件类信息写作的数量。案件类信息 是对社会中发生的有悖于法律和道德的犯罪现象等事实的报道。这些信息时刻围绕着大众群体，使其处于“拟态环境”中，过度的信息写作会产生负作用，影响着大众的心理认知。案件信息 的控制数量原则主要体现在对一段时间内案件数量的控制，使案件信息更真实化、本质化。这 就要求案件信息的写作者必须本着严谨的工作态度，用理性的世界观与方法论对案件进行客观 的传播。 （二）遵循负面报道、正面效应原则。检察院案件类信息涉及到监督犯罪过程的传播，如 果仅仅只是对案件的客观报道，就有可能会导致负面影响。例如，受众由于各方面因素会模仿 犯罪分子的不法手段、欣赏犯罪的情节过程等，这都违背了检察院的目的与原则。所以，案件 信息在还原案件过程的基础上，通过对事实案件的分析或采用巧妙的叙述技巧，正面强化犯罪 的危害，在受众群体中产生积极的效应。 （三）不影响法律监督与评判原则。在案件信息的写作过程中，写作者要遵循公平公正、 客观、保密的原则对案件事实进行叙述。公正原则是要求写作者在有大量的事实证据并在警方 已经对相关案件做出判断的情况下，不能加入自己主观看法，对案件进行公平公正地报道。客 观则是要求写作者实事求是地还原案件的过程。另外，在案件写作过程中，还应时刻遵守保密 的原则，对于影响案件的重要因素，如：案件的目击证人、被害人和当事人，案件的详细线索 及警方破案方法都要给予适当的保密，不能一味地为吸引读者的眼球而披露大量的重要信息。 二、案件类信息的写作技巧 （一）采用准确朴实的语言。准确是案件类信息的生命，尤其在对案件事实写作中，要本 着准确表达、判断正确、合乎逻辑的原则。准确地叙述案件，必须要做到用词贴切、恰当，为此，就要求写作者对案件进行详细的了解，包括对案件的分量、数量、程度等。另外，叙述案 件还应该采用朴实简约的语言，通俗易懂，从案件的实际角度出发，客观高效地传递案件过程 和检察院的处理意见。很多新人因案件信息富有情节性的特点，将其当作新闻甚至破案小说来 描写，没有客观公正地叙述案件过程，与之相反，采用夸大的、渲染的手法进行描写，甚至还 有细腻的心理、语言及动作描写，充满着浓郁的文学色彩。例如“杀气腾腾”“少年屠 夫”“罪恶滔天”等片面的、夸张的词语在案件写作中都不宜出现。要提高案件类信息写作的 技巧，首先要在准备公正的基础上采用简单的词语，避免使用深奥或夸张的艺术化句式。
2017年《报纸编辑》试题及答案 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 20世纪最后10年里，在我国通过联机服务网络，拉开中国报纸电子化序幕的一家报纸是( B ) A.《广州日报》 B.《杭州日报·下午版》 C.《南方周末》 D.《中国计算机报》 2.报纸编辑部门在报纸的生产系统中处于( C ) A.起始位置B.决策位置C.核心位置D.调度位置 3.报纸最主要的服务对象是( C ) A.宣传部门 B.广告客户 C.读者 D.报纸编辑 4.报纸编辑对稿件进行分析的首要目的是( A ) A.判断稿件价值的大小 B.判断稿件是否适用 C.发现稿件的潜能 D.确定稿件如何刊用 5.对稿件在思想内容、基本事实和材料运用、文字表达上的差错所做的修改被称为( C ) A.客观性修改 B.主观性修改 C.绝对性修改 D.相对性修改
6.有些稿件就全篇和主题来讲没有意义，或因为材料不充实而不能采用，但其中局部又有意义，对此可采用的方法是(A ) A.取局部而舍其余 B.取要点而舍说明 C.取概要而舍详情 D.取事实而舍观点 7.原稿有错误，编辑修改时又改得不正确，以错改错。这种错误叫(D ) A.主观错误 B.知识错误 C.想象错误 D.后生错误 8.根据表现方法和表现重点的差异，新闻标题可以分为( B ) A.单行题和多行题 B.实题和虚题 C.引题、主题和副题 D.消息标题、通讯标题和评论标题 9.标题《人面不知何处去夜半大门八字开》采取的修辞方式是( C ) A.比喻 B.对比 C.仿拟 D.双关 10.将若干内容具有联系的稿件集中在一起发表，且每篇稿件都有各自的标题，这种稿件组织方法称为(C ) A.同题集中 B.集纳 C.专栏 D.专页 11读者看报，最终要看报纸的内容，而能帮读者做出阅读选择的首先是( B ) A.标题 B.版面 C. 照片 D.栏目 12.编排思想对版面设计具有(B ) A.引导作用 B.决定作用 C.参考作用 D.能动作用
高考满分作文写作技巧及方法高考作文占高考语文分数的半边天，只有写作好作文，同学们的语文成绩才会高。下面是小编整理的高考满分作文写作技巧及方法，欢迎大家阅读！ 话题作文，出题者只是提供一个写作的由头，意在引出习作者发表新议论，展开新联想，讲述新故事，抒发新感情。所以，写作时不能将命题所提供的话题材料照搬不误——复制一番，然后才进入自己的“话题”。更不能通篇只是颠来倒去的解释所供材料的含义，引用所供材料的例子在原地打转转。 其实，读者不需要复制，读者需要创新。因为试题所供材料，读者已经听过了，感受过了，下面得看你的感悟和创新如何?如果写议，就要能够帮助读者深刻领悟其中道理;如果写记叙文，就要通过描述自己的亲身体验或讲述新鲜的故事，使读者有更具体、更强烈、更丰富的思想感情。有时，根据写作需要对所供的一组材料概括出具有“共性”或独具“个性”的某一见解而适当引用材料，这种情况当然不能算是“复制话题”，反而体现了写作者的创新意识了。 近年来，话题作文对学生发挥想象能力，进行创新思维提供了相当宽泛的写作范围。但某些习作者由于领悟能力不够，想象、创新能力欠缺，同样会把原来提供的话题变成僵化呆板、穿靴戴帽的病文章。 例如：近年一次以“答案是丰富多彩的”为话题写作时，某考生居然写了这样的内容：“记得有一次，我们去自然博物馆参观，当我们看到地球仪时，讲解员问我们：‘地球为什么是圆的?’一位同学说：‘因为它在地球仪上，比较好转。’也有的说：‘为了使人看得清楚。’各种回答，千变万化，最后讲解员说：‘有位航海家在大海中一直向西行，最终达到了他的出发点，所以证明地球是圆的。’”然后，这位习作者又归结道：“的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。” 以上这段文字，根本没有理解原话题的丰富的内涵，仅仅是摘引了一些语句生硬地给自己的文章“穿靴戴帽”而已，习作仍然走在缺少想象力、缺乏创新思维的老路上。 一位考生，他的“心灵悟语”一文开头是这样的：“心，我的心不要悲哀，你要忍受命运的安排。严冬掠走的一切，新春会给你带回来。心，我的心，只要是你情乏所钟，你都可以尽量去爱。”可是后面他又接着写道：“平淡，不是与世无争，也不是无所谓，而是平常与淡然。用一颗平常而且淡然的心去面对社会的艰难和压
信息写作方法与技巧 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT
信息写作方法与技巧主要内容： 一、信息写作的基本知识 二、政务信息介绍与写作 第一部分：信息写作的基本知识 一、简单概说什么是信息 按教科书上的说法，信息与物质、能量，是构成世界的三大资源。信息是人类社会进行沟通和交流的纽带，是文化进步的基石。信息是指反映客观世界中客观事物的特征及变化的表征，是客观事物的状态经过传送后的再现。 从做工作的角度看： 信息就是沟通情况、反映问题、交流经验，为领导科学决策、指导工作、推动工作服务的文字材料。表现形式：1.县级以上政府的政务信息刊物上刊登的文章。2.部门单位的简报。3.为领导决策服务的各类汇报材料。 从写作的角度看： 信息，是一种最常见、最常用的文体，它能使领导和相关部门及人员在最短的时间内知晓其所关心的事件之情况。信息实际上是一种“内部新闻”,它与新闻相比,只是受众不同。其中信息主要面向机关企事业单位,受众为领导同志和管理人员;新闻面向社会公开发表,受众为人民大众。同一篇材料,如果公开发表在报刊上,就称为新闻,如果刊登在内部简报上,就称为信息。 信息写作要以短见长，要变“泼墨如水”。为“惜墨如金”，尽量把其写成“豆腐块”、百字文，要在“短”字和“精”上下工夫。 一是要删繁就简。对一些动态性的信息，应抓住单位领导和相关部门及人员关注的事项，用最简洁的语言表达；二是要
避虚就实。一是一，二是二，开门见山，不写空话套话，要力求简练；三是要一事一报。不能把信息写成工作总结、领导讲话和汇报材料等；四是去同存异。对贯彻落实上级精神的信息，单选取独具特色的新招、硬招来写，哪招突出、哪招厉害就选取哪招来写。 （一）信息的特点 主要表现在三个方面：一是具有宏观性。信息主要是为领导决策提供服务的，它所产生的效应直接或间接体现在决策方面；二是具有真实性。信息要求实事求是。不管是喜是忧，都必须如实报告；三是具有权威性。信息必须经过本级领导审查后方可报出，应该是具有严肃性的“官方消息”，决不是不加约束混淆视听的小道消息。 （二）信息具有四个方面的作用 简单讲就是：宣传、协调、交流、引导 二、信息的类别 （一）根据信息反映的内容,可分为 1.经验性信息（常见，最多） （1）已经取得显着成效的经验。要领：一是简单交待背景和目的；二是具体介绍主要做法；三是介绍成效。 （2）暂无显着成效的做法。要领：一是选择有创新意义，能给人一定启示的做法写；二是简单交待背景和目的；三是具体介绍做法。 2.问题性信息 （l）对上级正着手重点整治的问题，这种信息采用率较高。要领：把相关问题来龙去脉交待清楚，找出问题的根源和实质，并点明造成问题的责任对象。 （2）对上级正在酝酿有一定参考价值的问题性信息。要领：—是指出问题；二是分析问题产生的原因；三是只对发展的趋势作出预测；四是提出具体建议。
消息导语的写作 一、导语是新闻中消息所特有的，处于文章开头部分，它是新闻事件或问题的结果、提要或高潮。 1、导语的任务是开门见山，尽快地告知新闻事实。吸引读者，使读者继续往下读。导语一般是文章全篇的重点，对材料进行提炼，总结出的重要信息，最有新闻价值的内容。 2、消息的导语要炼字炼句，力求简短，尽量避免冗长拖拉。还要避免简单重复标题。 3、历史上著名的一句话导语： 1、欧洲大战于昨天拂晓爆发！ 2、日本投降了！ 3、肯尼迪总统今天遭枪击身亡。 二、硬新闻（Hard News）：关系到国计民生以及人们切身利益的新闻。包括党和国家的重大方针、政策的制定和改变，时局变化，市场行情，股市涨落，银根松紧，疾病流行，天气变化，重大灾难事故等等。这类新闻为人们的政治、经济、工作、日常生活的决策提供依据。它有极严格的时间要求，报道必须迅速，尽可能地准确，信息尽可能量化。是时效性极强的刚发生、正在发生或马上要发生的事件。 硬新闻必须回答，谁，什么时间，什么地点，发生了什么事，怎么发生的，为什么会发生？
如：1、德国总统霍斯特·克勒今天宣布，由于他关于德国军事行动和商业利益的言论遭到广泛批评，他辞去总统职务，此决定立即生效。 2、苹果市值周三超越微软，跃居全球科技业之冠。 三、软新闻：人情味较浓的社会新闻（社会花边新闻、娱乐新闻、体育新闻、服务性新闻等），形式上通俗，注重趣味性。它没有明确的时间界定，多属于延缓性新闻，无时间的紧迫性。它和人们的切身利益无多大关系，向受众提供娱乐、开阔眼界、增长知识、陶冶情操。它主要出现在大众化通俗报纸。人们一般在硬新闻获得满足后才需要软新闻。软新闻导语中并不需要完全具备所有要素，可以只有其中两个或三个要素。 如：一位穿着炭灰色套装的老年妇女抬头扫视戴高乐机场的信息显示屏幕，奇怪为什么TW A800号航班被取消了。 这是空难发生后两天的软性新闻的导语，可以和硬新闻的导语做一个比较。 四、概括式导语： 1、新华社北京12月11日0时电：今天，我国正式加入世贸组织（WTO)，成为其第143个成员。
《报纸编辑学》考试复习题 1、什么是报纸编辑工作？ 报纸编辑工作指报纸编辑在报纸生产过程中所进行的一系列工作。报纸编辑工作的内容包括策划、编稿和组版三部分。策划指报纸的整体设计和新闻报道的策划与组织；编稿指分析与选择稿件、修改稿件和制作标题；组版指配置版面的内容和设计报纸版面 2、报纸编辑工作的特点？ 1．对新闻传播活动的总设计与总指挥 2．对各项采编业务的集大成与总把关 3．对新闻素材的再认识与再创作 3、报纸编辑人才的知识结构与能力结构。 “博”与“专”的有机结合；新闻专业知识 横向开掘：基础知识——百科知识——应用知识（专业知识） 纵向延伸：学有专长、新闻“专业化” 1．信息传受能力——主动搜索、善于处理信息（社会信息、行业信息、来自读者的信息、媒介内部信息）2．判断鉴别能力——事实真伪、政治倾向、稿件质量（新闻价值等） 3．创造能力——创新的思维和积极性4．组织能力——组织稿件、组织队伍 5．写作能力6．现代化操作能力——掌握语言工具、信息工具、交通工具7．审美能力 4、报纸编辑人员的道德修养。 高度的责任意识：自觉维护新闻真实性；充分实现社会效益优先原则；自觉有效消除新闻副作用； 甘当无名英雄：报纸编辑要有“静气”；报纸编辑不要做“刀斧手”； 廉洁自律； 团结协作 5、有关报纸版面的系列概念。 版面——是各类稿件在报纸上编排布局的整体产物，是读者第一接触的对象 开张——报纸面积的大小，通常以整张印刷纸截开的若干等份的数目作为标准来标明报纸面积大小对开报：占1/2大小，每版约39×55cm；四开报：占1/4大小，每版约27.5×39cm 版序——版面排列的先后顺序 第一种：多张叠在一起，第一张正面为第一版和最后一版，背面为第二版和倒数第二版 第二种：分张依次叠放，第一张为一至四版，第二章为五至八版 第三种：分若干版组，第一组由多张叠在一起 版序的意义：第一种与第二种版序为自然版序，第三种多版组的版序打破了自然版序，出现多个头版（首页），有利于报纸内容分割，方便读者选择阅读 版心——除去周围的空白，一块版面上真正容纳文字与图片的区域。对开版版心面积：35×49cm 基本栏——横排报纸的版心纵向等分为若干栏，称基本栏 报头——报纸第一版刊登报名与其它内容的区域，多数在第一版左上角，四开报多数在第一版上方通栏排列。报头内容：报名、出版日期、出版单位、刊号等 报眼——又称报耳，指横排报纸报头右边的版面。 报眼内容：可刊登新闻、广告，也可与其它部分相连使用 报线——版心的边线，分“天线”（又称“眉线”）、“地线” 报眉——眉线上方所印的文字，一般刊登该版名称、版序、出版日期‘、版面内容标识等 中缝——一张报纸相邻两块版之间的空隙，可空，也可刊登广告、转文等 头条——横排报纸左上方、竖排报纸右上方的位置，通常用来刊登最重要的稿件 双头条——在报眼或版面右上方刊登一条与头条同样重要的稿件 倒头条——版面右下方与头条等规格处理的重要稿件
现代诗歌的写作技巧和手法 一、语言和意境的运用 我们都知道，现代诗歌有三个明显而具体的要素，它们是：语言，意境和韵律由此可见语言和意境对一首现代诗歌有多么关键的作用如果要鉴赏一部现代诗歌的好坏，这两个因素是首先的，必不可少，也是不能忽略的 语言来自于生活，我们都知道，但任何体裁文章使用的语言，都不是真正在生活里的语言“艺术来源于生活，更高于生活”，其实这指的也就是任何文学体裁的语言来源于生活，但也“必将高于生活” 作为一种诗意化的文学体裁，在语言这方面，就更有着不可言说重要作用和魅力了一部现代诗歌里，如果语言优雅而别致，就必定有一些嚼头和看头；而如果语言使用不当，就会败坏整个作品的氛围和格调至于意境，我个人认为也就是能渲染作品和氛围的一些东西，可以是一幅幅打开的画面，由远及近，或由近及远，也可是一种感触或哲思，禅意也就是说意境的划分大致两类：有形和无形，能看得见的物体和画面，就是有形的意境；还有一种意境是无形的，因为并没有那种画面合物体，这种意境存在的只是一种思想，或感悟 下面，我们通过具体作品，来领略一下语言和意境的魅力首先我们来阅读诗人何三坡的诗歌作品《麻雀》麻雀 雪在大山下降落 房屋蹲在雪地里
屋顶上蹲着炊烟 麻雀们打扮成 秋天的叶子 从树杈上落下来 又顷刻间 回到树上去 短短数语，诗人却已利用优雅的语言和意境，向我们敞开了一幅优美的画面“雪在大山下降落/房屋蹲在雪地里/屋顶上蹲着炊烟”，在这三句简单诗句里，我们能体会到一种很美的意境，这是一种有形意境，“洁白的雪花，房屋，雪地，炊烟”，几个朴实的物象，在不经意间，已起落有致呈现在读者面前，其实已营造了一种特别雅致的意境和氛围，源自大自然的宁静与圣洁，引人入胜，又令读者浮想联翩而“从树杈上落下来 /又顷刻间 /回到树上去”，实际上也算是一种有形兼无形的意境了，在这种无形的意境里，我们不仅看到了麻雀，叶子，树木，还有一种视觉和思想的辽阔，有着不少感悟和思考，严寒下动物们乐观生存，努力向上，对于人类，实际上又是一种多大的鼓励和感恩 “麻雀们打扮成 /秋天的叶子/从树杈上落下来/又顷刻间回到树上去”，在这里我们还能领略到诗人语句和叙说的优雅，“麻雀们打扮成/秋天的叶子”，几乎没 “从树杈上落下来/又顷刻间回到树上去”，有过多的修饰，而带给读者的却是无比干净和明朗， 在安静的画面里，突然峰回路转，可爱的麻雀向上飞起，带领读者的视线上升，上升，在不经意间，宁静的画面在动，向上飞翔和超越短短的诗歌作品也由此获得了巨大成功在此，我们足够领悟到了语言和意境给作品和读者带来的巨大魅力
（一）采访是消息写作的基础采访不仅是消息写作的基础、也是所有新闻体（尤指新闻报道体裁）写作的前题和基础。要写消息，要写出好的、有新闻价值的消息，首先要求记者深入细致地采访，占有丰富、典型而真实的材料。这就要求记者要有较强的新闻敏感，善于获取新闻线索，掌握基本的采访方式、方法，有熟练的采访技巧。要求记者全身心地投入到实践中去，眼观六路，耳听八方，“上天”有路，“入地”有门，巧问详听，勤记细想，在有限的时间地进行成功的采访，为消息写作做好准备、打下基础。 采访和写作的关系非常密切。看起来是先有采访、后有写作，前者是认识实际的过程，后者是反映实际的过程，而实际上，采访能力强自然有助于写作效率的提高，而写作能力强，则可做到在采访中心中有数、心里有底、针对性强，从而提高采访的效率。 （二）消息的结构 消息的结构通常指两个方面的意思。一是指消息的构成，即一篇消息稿内容上的结构成分，一般由标题、消息头、导语、主体、背景、结尾几部分组成。二是指消息的结构形式，即作者对已过滤的新闻材料进行总体性安排或布局的方式。 消息的结构形式主要有以下几种： 1、倒金字塔式结构 倒金字塔式结构是一种头重脚轻，虎头蛇尾式的结构，它把最重要的材料放在篇首，最不重要的材料放在篇末，从导语至结尾按重要性程度递减的顺序来组织安排新闻材料。它的主要特点是： （1）打破了记叙事件的常规，在材料的时间特征上，往往呈现以下公式： 首先是“总体性倒叙”。即将最后结果或后发生的却富有吸引力的材料，置于篇首。 其次是“局部性倒叙”（即“倒叙中的顺叙”）。即在局部性倒叙中又用顺叙说明过去一段时 间内，“开始如何，后来又如何”。 最后是“总体性顺叙”。即“现在正在如何，进一步又如何”。 （2）它按重要性程度来安排材料，决定段落层次的顺序。常呈现为“重要”、“次重要”、“次要”、“更次要”、“补充”、“进一步交待性材料”的顺序。 （3）它的导语常是直叙型的部分要素导语，它包含了最重要的事实，又往往具有相对独 立性，可独立成章，变成“简明新闻”或“一句话新闻”。 （4）对事件过程的叙述往往较简略，每段文字都很简要。
新闻编辑 一、单项选择题(每小题1分，共15分) l．广义的报纸编辑工作流程中，开始的工作环节是（） A．接收稿件B．确定报道选题 C．组织编辑部队伍D．确定报纸的编辑方针 2．负责设计、组拼报纸版面的编辑叫（） A．版面主编B．内务编辑 C．总编辑D．编辑部主任 3．1997年《青岛晚报》发起组织“周日志愿者行动”并进行报道，从报道方式上说，这种报道属于（） A．组合式报道B．参与性新闻报道 C．介入性新闻报道D．集中式报道 4．设计报道方案的根本依据在于（） A．报道进程B．报道方式 C．报道思路D．报道效果目标 5．报纸编辑在选稿过程中，稿件分析的重点是（） A．从一篇稿件的总体上去把握它是否具有刊用的价值 B．分析一篇稿件的各个部分，发现其中有哪些缺陷 C．判断稿件中哪一部分最有新闻价值 D．在稿件与稿件之间进行分析比较 6．对新闻稿件进行分析，除了要作出新闻评价外，还要作出（）A．可读性评价B．艺术评价 C．真实性评价D．社会评价
7．对稿件内容再次通过直接向当事人和有关人员了解情况来检查它的真实性和准确性，这种发现新闻稿件差错的方法是（） A．分析法B．核对法 C．调查法D．解释法 8．以叙事为主，着重表现具体人物、动作或事件的标题被称为（）A．虚题B．实题 C．主题D．辅题 9．在对版的内容进行组织时，将若干内容具有紧密联系的稿件集中在一起发表的形式被称为（） A．同题集中B．集纳 C．专栏D．专页 10．人民日报是（） A．对开报纸B．四开报纸 C．六开报纸D．八开报纸 11．把内容有联系的若干稿件集中安排在一个标题之下排版，形成统一的视觉形象，这是 （）A．空间组合B．标题组合 C．专栏组合D．线条组合 12．在正文编排方面应以（） A．变栏为主B．破栏为主 C．基本栏为主D．长栏为主 13．栏线从版面上端直通下端的现象被称为（）
2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 报纸编辑试卷 (课程代码00655) 本试卷共6页。满分100分，考试时间150分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题毖须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题(共25分) 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1、在报纸编辑中，根据文字原稿或定本核对校样，订正差错，以保证出版物质量的专职 人员是 A、夜班编辑 B、日班编辑 C、内务编辑 D、校对 2、报纸编辑部的最高领导机构是 A、编委会 B、编辑部 C、社委会 D、总编辑 3、将“新闻策划”改为“新闻报道策划”，显得更加 A、客观深入 B、科学严谨 C、全面系统 D、公正合理 4、新闻报道策划的事实前提是 A、新鲜有趣 B、有的放矢 C、实事求是 D、引人入胜 5、突发事件的即时性报道，一般时效性很强，文字也较简洁，另一个显著的特点是追求 A、新鲜感 B、层次感 C、生动感 D、现场感 6、选择新闻稿件首先应当考察稿件的 A、文字水平 B、薪闻价值 C、主题 D、体裁 7、下列报纸中，被称为对开报纸的是 A、人民日报 B、新京报 C、新民晚报 D、楚天都市报 8、新闻报道重在传递信息，标题字体的选择应根据 A、报纸风格 B、编辑爱好 C、新闻内容 D、读者兴趣 9、编辑对两篇或两篇以上的一组稿件进行局部组合的编辑方法被称为 A、报道策划 B、版面设计 C、稿件选择 D、稿件配置 10、在新闻稿件修改中，下列说法正确的是 A、事实有依据，但某些情节或细节可以“合理想象” B、可以只重视事物一方面的描述和介绍，避而不谈其他方面 C、可以根据孤立事例得出与全局不相符的结论 D、对人物的心理活动、情绪情感的细节真实性要进行调查核实 11、在修改稿件时，编辑通过现场访谈来发现事实差错的办法称作 A、调查法 B、核实法 C、分析法 D、采编合一 12、清代的《京报》开始使用辞典式标题，把杂乱无章的内容进行了明确的划分。这种标
写作是每一个学生都必须学习的重要的语文技能之一，反映了对外来信息进行再加工的过程，体现了孩子思维的组织性、灵活性、思想的开放性，和情感的真切度。它既考察对作文内容的宏观布局，也考察了学生写作的微观技巧，通过写作，学生可以更好地了解世界、认识自我、体会人生，更好地理解人生的价值，培养良好的人生观和价值观。今天就带大家详细的了解一下初中作文的写作技巧，希望大家喜欢。 1、详写和略写 确定材料的主次和详略是结构的重要问题，它对表现中心思想起保证作用。详写，就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写，就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当，能使文章中心明确，重点突出，结构紧凑。详略不当，势必造成文章主次不明，使读者无法把握中心。 2、段落和层次 写作时，为了把文章的中心有层次地表现出来，一定要分段。划分段落要根据中心的需要和内容的多少而定。既要注意一个段落只说明一层意思，又要注意不要分得太细，同学们习作常出现两种情况：有时段落包含的内容太多，本来好几层意思，硬挤在一起，弄得层次不清;有时段落又分得太细，本来只有一层意思，硬分成几段，搞得支离破碎。 4、结尾要点题，笔调要生动 作文结尾十分重要，素有“凤尾”之称。有的同学写的内容比较抽象，阅卷老师不可能在短时间内把比的作文看透，所以，此时的结尾就十分重要，能起到画龙点睛的作用。结尾段最好能首尾呼应，运用比喻和排比的修辞手法最佳。 1、字数三四五 这个技巧说白了就是学习写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。 如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感？
信息的写作技巧 导读：一、信息的概念、特点和作用 信息就是反映工作的文稿，是有价值的、客观情况的反映。层次高的信息是对原始信息的归纳、综合，是各级领导科学决策的重要依据。 信息的特点，主要表现在三个方面。一是具有宏观性。信息主要是为领导决策提供服务的，[莲山课件]它所产生的效应直接或间接体现在决策方面。要求撰写信息人员围绕工作主题、单位工作中心工作抓大问题，抓有碍全局的实际问题，抓政策性问题，抓重要的监管动态以及重大的社情民意，而不是摄取小镜头，捕捉小花絮。二是具有真实性。与新闻报道不同，新闻报道要注重政治影响，而信息则要求实事求是。不管是喜是忧，都必须如实报告。一就是一，二就是二，决不允许在数字上来大概加估计。三是具有权威性。信息必须经过本级领导审查后方可报出，应该是具有严肃性的“官方消息”，决不是不加约束混淆视听的小道消息。 信息具有四个方面的作用，简单讲就是，宣传、协调、交流和引导。 二、信息的采编技巧 (一)要学会取材。有的同志反映，身边眼前都是平平常常的业务工作，哪有那么多具有价值的信息呢?信息从哪里来呢?通过积累和实践摸索，有14条采集信息的途径可以利用，用言简意赅的98个字加
以概括，那就是：文件堆里挖;翻阅材料筛;讲话稿中捡;领导口中理;联系上下摸;会议之中捕;参与活动追;重大事件抢;深入基层拾;关注新闻抓;掌握规律掏;情况反馈传;跟踪问效知;利用网络选。信息就在我们的实际工作中，只要我们勤奋加刻苦，敏锐而深入，还会拓展出更多的渠道来，也一定会发现信息取之不尽，用之不竭。 (二)要注重时效。信息就像山里的药材，适时是宝，过时是草。要勤写快报，准确性中求快，新中求活，实中求深，是提高信息产出率的高招实招。同样一件事，你抢先一步，可能被录用，如果滞缓半拍，很可能被打入冷宫。 (三)要体现特色。条条块块承担的职能不同，信息的产生势必各有侧重。只有注重挖掘工作中的亮点，聚焦工作中的难点，采集领导关注的热点，信息工作才能源头活水滚滚来。 (四)要实事求是。编撰信息必须树立实事求是的`文风，不做“假大空”的文章。不乱提诸如“战略、战役、战术、方略”等过高的口号。语言要求准确、朴实、精练、明快、提神，避免客套话和空话。 (五)要对号入座。要根据信息层次不同，需求不同，量体裁衣，看菜吃饭，适合于哪一级信息刊物用的就报给哪一级，内外有别。各有侧重，不搞一刀切，一锅煮。 三、信息的写法 (一)细琢鲜明标题。标题是信息内容的统帅、纲领。“题常意要新，意常题要新”，这是对标题较高的要求。如何写好标题：—是题