安徽省合肥市包河区八年级下学期期末语文试题(含答案)

安徽省合肥市包河区八年级下学期期末语文试题（含答案）

2022-2023学年第二学期期末教学质量检测

八年级语文 试题卷

注意事项：

1．你拿到的试卷满分为100分（其中卷面书写占3分），考试时间为120分钟

2．试卷包括“试题卷"和“答题卷”两部分，“试题卷"共4页，“答题卷”共6页

3．请务必在“答题卷"上答题，在“试题卷”上答题是无效的

一、语文积累与运用（24分）

1．默写（8分）

“理想教育"主题班会上，主持人开场白：同学们！作为新的时代少年，我们要志存高远，一往无前，要有大鹏迁徙南冥时“______，______”（《庄子 北冥有鱼》）的磅礴气势；我们要推己及人，培养忧国忧民的深沉情感，正如杜甫在风破茅屋之后仍然喊出“______，______"（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）的暖心话语；我们要像苏轼那样“______，______”苏轼《卜算子 黄州定慧院寓居作》），哪怕身处孤独的境地，也要保持高洁的志趣；我们要像陆游一般“______，______"（陆游《卜算子 咏梅》），哪怕遭遇无数挫折，也要坚贞不屈，精神犹在。

2．请运用所积累的知识，完成（1）—（4）题。（10分）

冬妮娅好奇地倾听着。渐渐地保尔已不感到jū束了，他像对老相识一样把他哥哥离家出走的经过也告诉了冬妮娅。他们俩亲切、兴奋地谈着，有谁注意到已经在那里坐了好几个小时了呢？最后还是保尔突然想起该上班了，就跳了起来，说道：“哎呀，该上班了，瞧，我聊得忘了时间了，该我烧锅炉了。达尼罗准会找我的麻烦。”他不安地对冬妮娅说，“哦，再见吧，小姐，我得赶快回去。"

（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（2分）

jū （ ）束 兴（ ）奋

（2）文段中下列词语与第二句话里“好奇”用法不同的一项是（ ）（2分）

A．渐渐 B．亲切 C．注意 D．不安

（3）请将文段中划线句子改为陈述句。（2分）

（4）以上文段节选自《______》（作品名称），主人公保尔的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______；______。但从这段文字看，他也有作为普通人______的一面。（4分）

3．某中学“逍遥诗社"利用课后服务时间开展“校园诗会”活动，现邀请你参与。（6分）

（1）【寻诗】作家宗璞遇到了“紫藤萝瀑布"后，曾发出这样的感慨：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”小雯同学在春雨中发现桃树断枝上开满了桃花，于是她找到了写诗灵感：“遭受风吹雨打，树枝都被折断了，仍然开满了桃花。我想人的生命也应如此……"小雯同学会联想到什么，请补全她的感悟。（2分）

（2）【写诗】下面是小熙同学的诗作，请使用拟人的修辞手法，在括号里填写一个合适的动词。

（1分）

夕阳西下

在校园花坛中

有两根倔强的羽毛

（ ）在花草之间

金色的光芒

点染在黑白相间的绒毛上

风一吹

梦一般飘荡在我的心上

（3）【诵诗】上面小诗中“风一吹/梦一般飘荡在我的心上”这一句该用怎样的语气和情感来朗诵，并说明理由。（3分）

二、阅读（38分）

请阅读下面的文字，回答问题

【一】（14分）

河西稻事 刘汉斌

到了宁夏银川，看见宽阔而雄壮的黄河水，我决意在黄河以西的土地上租一小块地，种稻于此。

春天，我撒进田里的水稻种子有一小半没有出苗，烂在了泥里。出了苗的，大都长着长着也自行消亡了。最后留在土地上的一小部分，才是属于我的庄稼。消亡的水稻并没有使土地空下来，分蘗的稻子和萌发的草种子恰到好处地把土地占得满满当当。

水稻叶子（ ），硬挺地指向天空。风却是最好的软化剂，风一来，稻田就立即变成了柔顺的液体。风吹稻菽浪滚滚，稻子分明就是立在土地上长高的水呀，只有风才能让稻田掀起水一样的波浪。

春末夏初，天气回暖慢，水稻苗子（ ），草却长疯了。我心急，自己配了除草剂，却将稻苗和种草一并全打死了。我想尽办法挽救，仍无济于事，眼睁睁看着田里的绿色褪尽。

时至5月，再撒稻种子定然是来不及了，最好的补救办法是插秧。插秧是个技术活，我不会干，得雇人。稻秧像绣在苗盘里的针黹，插秧机如同刺绣工，不多时，（ ）的秧苗就织绿了水田，水田瞬间泛起了活色。

8月，稻田宽广。稻花，开在旷野：稻香，弥散在空气中，被风传播得到处都是。稻花的香味是对我春天劳作的奖赏，我满心欢喜地等候接受季节的嘉奖。秋后，土地还要奖励给我一大批粮食呢！我感到幸福极了。

稻花藏在绿色的颗壳里，只闻其味，却从未见其形。低头拔草的时候，我闻到了稻子的香味。原来，稻子正在香味的掩映下悄然长大。

记不清有多少个夜里，我在月光下给稻田放水。蹲在田埂上看水，水中有一个月亮静静地照着，我悄悄伸手去摸，月亮总是先于我的手在水面上碎成了一道道波光。若不去碰它，它又聚集在一起，还是那个完整的月亮。披星戴月的稻子，正日夜兼程地长着。

一粒成熟的大米，晶莹剔透，像冰晶一般，没有丁点裂纹。从春至秋，我看着稻子长大，绿的时候，太阳越晒越绿，绿得深沉时，会咧着嘴笑，我从它张开的小嘴里闻到了花香；黄的时候，风越吹越黄，颖壳上的绿色褪尽时，稻子熟了，水稻地一片金黄。剥开它黄色的颖壳，是一粒灰突突的糙米，放进机器里又剥掉一层皮，它才变白。燃起稻秸，煮好米饭，真香！淡淡的米香和烟熏香，不用一口菜也能让人吃饱。

深秋的清晨，湿气很重。我在翻耕土地的时候，田埂上摇摇晃晃跑来一个孩子。他手执铁铲、臂挎竹篮，路过水闸时，发现一支稻穗斜挂在上面。他便拾起稻穗放进竹篮。篮子里零星的稻穗，铲子上黏黏的泥土，向我展示着一个孩子对泥土的亲近、对农事的好奇。我欣喜：从此，这片土地又多了一个热爱它的人。

（选自《人民日报》2023年03月22日第20版有删减）

4．在文中括号内依次填入词语，最恰当的项是（ ）（2分）

A．纤细 羸弱 尖利 B．尖利 羸弱 纤细

C．尖利 纤细 羸弱 D．纤细 尖利 羸弱

5．请依据文章内容将作者“种稻"的具体过程补充完整（5个字以内）。（2分）

春天，______，看稻浪滚滚→春末夏初，苗草尽死，补救插秧→8月，______月下放水，稻子成长→春去秋来，稻子成熟，煮饭米香

6．请按要求赏析下面两段文字。（4分）

（1）风吹稻菽浪滚滚，稻子分明就是立在土地上长高的水呀，只有风才能让稻田掀起水一样的波浪。（从修辞运用的角度）

（2）蹲在田埂上看水，水中有一个月亮静静地照着，我悄悄伸手去摸，月亮总是先于我的手在水面上碎成了一道道波光。若不去碰它，它又聚集在一起，还是那个完整的月亮。（从描写的角度）

7．文中作者分别描写了“稻香”和“米香"，请结合文章内容，分析其中蕴含的情感有何异同。（3分）

8．文章最后一段似乎与“稻事”关系不大，能否删去，请说说你的看法。（3分）

【二】（11分）

材料一：

近年全国流感发病情况曲线图

注：（1）2021年第50周的数据缺失；（2）小数点后保留一位。

数据来源：国家流感中心流感监测周报 材料二：

流感反弹，是因为“免疫债务"吗？

“免疫债务”（immunity debt）的说法被用来解释新冠大流行后其他传染病频发的现象，该说法首次出现于2021年一份发表在法国传染病协会官方期刊《Infectious Diseases Now》上的研究，认为勤洗手、戴口罩、保持社交距离等非药物干预措施阻挡了新冠病毒的传播，但也使得其他病毒、细菌传播减少，加之其他传染病疫苗接种不足，因而缺乏一些获得性病原体的免疫刺激，容易被感染的人群增多、人群免疫力下降，“免疫债务"产生。

“免疫债务”作为一个概念，自论文发表以后，就打开了争论的阀门。认可“免疫债务"的专业人士大多指出，免疫力需要得到一定的“刺激”和“训练"，而过去几年里人们接触病毒的频率、数量等不同于往常，近几年新出生的婴幼儿则一开始就少了病毒“刺激”的机会，容易受到感染的人群由此增多。也有不少质疑声。一些人怀疑“免疫债务"说法具有误导性，因为仍缺少足够证据证明免疫系统在此期间确实削弱，也有人指出免疫系统需要接受的“教育”只是延迟了。

关于“免疫债务"的争议和研究仍在继续。但不论是“免疫债务”的提出者，还是反对者们，都指出了近年来可能存在疫苗接种的延迟或空缺问题。这可能会使对这些传染病“易感"的人群比例会越来越高，更加容易发生感染，也更易爆发流行。

材料三：

预防和治疗流感，需要注意什么？

面对流感，以及其他传染病，接种疫苗都是重要且有效的防治方法。除了再强调都为不为过的疫苗，我们还整理了以下可以注意的事项。

Q1：感染流感以后，多久会发病？

潜伏期约为2天，但也有1至4天不等。

Q2：感染流感后，有什么症状？

常有发热，肌肉疼痛，头痛、倦怠等全身症状，而咽痛、流涕和鼻塞等局部症状轻微。儿童的发热程度通常高于成人。新生儿可仅表现为嗜睡、拒奶，呼吸暂停等。（中国疾病预防控制中心）

Q3：可以吃药预防甲流吗？

①最有效的预防方法是接种流感疫苗，抗病毒药物无法代替疫苗。接种后产生抗体往往需要1-2周时间。

◇每年都需要接种，免疫力可维持数月到一年。

②未接种流感疫苗，或接种后尚未获得免疫能力的重症高危人群暴露后，可考虑使用奥司

他韦预防。

◇奥司他韦是使用最广泛的抗流感病毒药物之一，使用需注意：最好在症状出现后48小时内用药，以使治疗效果最大化。属于处方药，服药需遵医嘱。

Q4：甲流与新冠有可能叠加感染吗？

在免疫功能低下，体内新冠病毒没有完全清除的情况下，才有一定合并感染的可能性。

（以上三则材料均摘自网络有删改）

9．下列对以上材料的理解和判断，正确的一项是（ ）（2分）

A．流感反弹，是因为“免疫债务”。

B．流感反弹，是因为免疫系统需要接受的“教育"延迟了。

C．2021—2022年流感发病率相对较低且比较平稳。

D．预防甲流最有效的方法是接种疫苗或者服用奥司他韦。

10．阅读材料一，概括2022—2023年流感发病情况。（2分）

11．请指出材料二的说明顺序并梳理其行文思路（3分）

12．为了预防甲流，周边的居民都到药店疯狂抢购奥司他韦，请结合材料三，劝说小明的奶奶不要加入抢药的队伍中。（4分）