江苏省宿迁市四年级下册语文期中测试卷1(I)卷
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第 1 页 共 14 页 江苏省宿迁市四年级下册语文期中测试卷1（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、 积累运用（41分） (共12题；共43分)
1. （8分） 写出下面三个复韵母的四声。
ɑi：________
ei：________
ui：________
2. （2分） 看拼音写汉字
niǎn ǎn tǒng yǎo tiáo qī
________ 子
________ 们 一________ ________
茶水 ________ 帚 ________ 茶
3. （7分） (2018·浙江模拟) 我能根据拼音写出相应的词语，并把字写端正。
几场春雨过后，山青了，水绿了，地上的________（zhuāng
jiā）直起来了。我________（zhù lì）在窗前，想起不辞辛劳、________（cí
xiáng hé ǎi）的父母，想起默默无闻、________（xīn qín
gēng yún）的恩师，一股________（gǎn
jī）之情充满我________（xīn
wō）。
4. （3分） 解释下列词语并用它们分别造一个句子
垂头丧气：________
造句：________
聚精会神：________
造句：________
兴致勃勃：________ 第 2 页 共 14 页 造句：________
5. （1分） (2019一上·邓州期末) 照样子，写词语。
①一片片：________、________、________
②弯弯的：________、________、________
6. （1分） 下列短语搭配有误的一项是（ ）。
A . 改进方法
B . 改正错误
C . 改善水平
D . 改变计划
7. （1分） 下列四组词语中，不是一对近义词的是（ ）
A . 侵略 —侵犯
B . 隐蔽—隐藏
C . 粉碎—摧毁
D . 隐蔽—公开
8. （1分） 选出下列句中的比喻句（ ）。
A . 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。
B . 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
C . 挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！
D . 桂林的山真险哪，好像一不小心就会栽倒下来。
9. （1分） (2019·盐城) 下列故事不是出自《三国演义》的是（ ）
A . 七擒孟获
B . 六出祁山 第 3 页 共 14 页 C . 三借芭蕉扇
D . 桃园三结义
10. （1分） 选择对下列句子理解正确的一项。
（1）
蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”（ ）
A . 这块玉真的有毛病。
B . 蔺相如故意说璧上有小毛病，将和氏璧要回手中，他太阴险了。
C .
蔺相如觉察到秦王根本无诚意拿城换璧，就故意说璧上有小毛病，巧妙地将和氏璧要回手中，表现了他的机智。
（2） 于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。（ ）
A . 廉颇负荆请罪是因为他知错了，蔺相如出来迎接是因为他大度、爱国。
B . 蔺相如出来迎接廉颇是因为自己终于有面子了。
C . 廉颇负荆请罪是因为他想巴结蔺相如。
（3）
而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。如果你对着一个以超音速移动的人大喊，他是什么都听不见的。因为声音根本就追不上他。（ ）
A . 那个人耳朵聋，所以听不见。
B . 那个人的移动速度比声速快。
C . 声速比那个人的移动速度快。
11. （8分） 按要求完成句子。
（1） 她感到自己的身体正在一点点地化为泡沫。（缩句）
（2） 春天是一个美丽的季节。（用拟人的修辞描写）
（3） 夏天是一个酷热的季节。（用借助动物的行为方式侧面描写）
12. （9.0分） 根据课文《长城》内容填空。 第 4 页 共 14 页 课文第1自然段，概括介绍长城，突出长城的“________”；第2自然段，具体介绍长城，突出长城的“________”；第3自然段，由长城展开联想，歌颂________；第4自然段，总结全文，赞美长城是________。
二、 阅读感悟(29分) (共2题；共29分)
13. （14.0分） (2020五上·期末) 阅读短文，完成下面小题。
没有什么能让我退却
①2018年，69岁的原国家登山队队员夏伯渝成功从珠穆朗玛峰南坡登顶，成为中国双腿截肢者登顶珠峰的第一人。
②1975年，中国登山队第二次攀登珠穆朗玛峰，夏伯渝被选拔为登山队突击队队员。当时，登山只能依靠老运动员的经验来决定什么时候突击登顶。登山队在攀登至海拔8600米时，强大的高空风挡住了去路。两天三夜的等待，所有的食物、燃料等补给都消耗完了，队员不得不放弃登顶。下撤到海拔7600米的那天晚上，当时才26岁的年轻、不怕冷且在登山队有“火神爷”外号的夏伯渝，将自己的睡袋让给一位体力透支的队友，结果他的双脚不幸冻伤坏死，只能截肢……双脚截止后的他，一度对生活失去了信心。专家告诉他：安上假肢可以继续登山。从此，希望的火苗在他心中燃烧！再登珠峰，成了他的梦想和奋斗目标。
③2014年，夏伯渝决定穿戴假肢去攀登珠峰，其困难是令人难以想象的。脚踩的地方地面平不平，落脚的岩石有无松动，他都是感觉不到的。等他用腰部感受到的时候，身体晃动的幅度已经很大了。所以，登山的时候，他的眼睛得始终盯着脚下，看脚往哪边歪就用两只登山杖来维持身体平衡。上山的时候，他只能用脚尖往上爬。下山的时候，就用脚跟。它和山体的接触面积只有一条线，非常容易打滑。然而，当他来到珠峰大本营时，恰巧尼泊尔政府因雪崩取消了2014年所有的攀登珠峰的活动，他只好无功而返。
④2015年，夏伯渝第三次挑战珠峰，他先攀登珠峰旁边海拔6000多米的岛峰。多年登山的经验让他对这次挑战充满信心。可是到了大本营准备突击顶峰的时候，又遭遇了尼泊尔百年不遇的8.1级大地震。幸好他从帐篷里跑得及时，才幸免于难。
⑤夏伯渝第四次攀登珠峰是2016年。这次，他顺利到达了海拔8750米，离顶峰只差94米多的地方，他只需一个多小时就可以登顶了。这时，强劲的高空风突如其来，暴风雪骤降。这样的气候下，无论是冻伤的概率，还是攀登的危险性，都在成倍增加……第四次登峰功亏一篑。
⑥为了实现梦想，2017年，夏伯渝用了整整一年的时间积蓄力量。他每天早晨4点钟就起床训练：负重下蹲，150一组，练10组；引体向上，10个一组，练10组；俯卧撑，60个一组，练6到8组。练完以后，他还骑车到距离家20多公里外的香山爬山，爬完香山再骑车回来……此外，他还穿越了腾格里沙漠，攀登了玉珠峰。2018年5 第 5 页 共 14 页 月8日，夏伯渝五攀珠峰。六天之后，夏伯渝终于凭借自己不息的梦想、过硬的素质和惊人的毅力，成功登顶珠峰。
⑦夏伯渝第五次的成功攀登珠峰，距离他第一次登峰，已经整整过去43年了。43年，
夏伯渝经历了珠峰受阻和双腿截肢、癌症及血栓等病魔的挑战。在困难和死神面前，他一
次次告诫自己：“没有什么能让我退却！”坚持43年只为一个梦想，夏伯渝用生命诠（quán）
释了攀登者的精神。
（根据相关报道改编）
（1） 联系上下文，理解词语的意思。
无功而返：________
突如其来：________
（2） 简要概括短文的主要内容。
（3） 在文章第②段找出说明夏伯渝双腿截肢原因的语句。
（4）
文中第④段“多年登山的经验让他对这次挑战充满信心”中“多年登山的经验”所指的内容不正确的一项是（ ）
A .
知道什么时候突击登顶
B . 怎样用两根登山杖维持身体的平衡
C . 知道什么时候会有雪崩
D . 预先攀登珠峰旁边的岛峰积累的经验
（5） 在文章第⑥段的框内做简单的批注。 第 6 页 共 14 页 （6） 写出你对文章的结尾“坚持43年只为一个梦想，夏伯渝用生命诠释了攀登者的精神。”中“攀登者的精神”的理解（至少写两点）。
（7） 文章第②～⑦段叙述的顺序是________。
14. （15.0分） 阅读专项训练。
梦里掉队的蜻蜓
①午后，小学一年级的音乐课上，教室里突然飞进来一只蜻蜓，坐在前排的一位男生趁机一把捉住了它。那个男生用手捏住蜻蜓的翅膀，得意地向同桌炫耀，好漂亮的一只蜻蜓。就在这时候，A．一个响亮的女声尖叫了出来：“快点放了那只蜻蜓！”（ ）
②大家齐刷刷地把目光聚焦到了这个女生身上。她两眼圆瞪，怒不可遇地走到那个男生身边。打算从男生手里夺过那只蜻蜓。但是，手刚伸到一半，B．她就停住了，男生的手也闪开了（ ）——C．她是怕伤着了那只蜻蜓，男生是怕自己做不成标本了。（ ）
③女生大哭了起来。整个课堂瞬间乱成了一锅粥。从办公室回来的音乐老师看到此情此景。赶忙走上前去，问个究竟。
④哪知道，女生说啥也不肯说出“放靖蜓”的原委，音乐老师只得让男生放飞了那只靖蜓。蜻蜓的翅膀扇动着，然后飞向了窗外。D．女生破涕为笑（ ），这才愿意把自己心中的话说给大家听——
⑤我的奶奶曾经告诉过我，靖蜓是最通灵性的飞虫，人死去以后，蜻蜓还会把他们驮回来，来看看他们最爱的亲人。我的奶奶去世整整三个月了。我每天做梦都能梦到妈奶坐在它们的翅膀上。今天，这只蜻蜓一定是在梦里掉队的蜻蜓，我们当然应该把它送回去，不然，奶奶在靖蜓的翅膀上会坐不稳的……
⑥音乐老师这时候走向讲台，亲手用彩纸折了两只蜻蜓，一只送给了男生，奖励他的懂事，一只送给了女生。愿这只蜻蜓能够帮她和奶奶传递更多的信息……
（1） 文中的“蜻蜓”是短文的线索，根据短文内容填写短文的情节。
捉蜻蜓→________→________→说“蜻蜓”→________
（2） 短文中画“________”的部分用到的描写手法分别是哪种？填在文中的括号里。
（3） 结合短文内容，说一说“女生”的心情有怎样的变化，以及变化的原因。
