小学2024年春季学期德育工作计划

长丰小学2013年春季学期德育工作计划

一、指导思想

认真贯彻中共中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和湖北省德育工作会议精神，结合县政府、教育局等文件精神。全面落实上级基础教育工作会议精神，以“理解学生，教在心灵；理解教师，勤学奋进；理解自己，塑造人生”为德育为主旋律，全面切实提高教师队伍及学生的思想素质；以“培德正心，文化育人，多元发展，环境育人。”打造我校特色；把学校的德育工作贯穿到学校工作的各个环节，为我校的腾飞打好坚实的思想基础，为培养新一代的“四有”新人走好每一步！培养青少年学生具有民族自信心、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长，增强教师生命意识，积极推进校本德育特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。

二、学校德育工作思路及要点

1、新进德育工作领导小组：

组长：申德

副组长：李巧、张莹

成员：杜典红（少队辅导员）各班主任、各科任教师。

新的学年，要有新的生机，创造新的辉煌，为此要以学校为中心，成立德育工作领导小组，,由学校全面规划、组织实施学校的德育工作，定期召开班主任会议，明确每月德育中心工作。 2、加强教师队伍建设。教师队伍建设，是教育改革和发展的根本问题。教师职业道 德的好坏，直接关系到学校教育教学质量的提高，关系到对学生的教育和培养，关系到教育事业是否能够健康发展。因此，对教师的职业道德教育千万不可忽视。为了从根本上提高我校教师职业道德素养，转变教师工作作风，从而促进中小学教育健康发展。教师素质水平的高低将直接影响其主导作用的正常发挥。教师在平时行动中和教学行为中，应当特别注意检点自己，一言一行都应当是学生的表率，只有这样，教师自身的威信才会成为一种积极的教育力量，他的模范言行才会成为学生模仿的对象。为此，本学期要加强对教师进行“一德三新”教育。树立良好师表形象，培养良好的师德师风，积极参与政治、继教学习，全体教师本着全身心投入、全方位重视、全过程负责的育人心态共同创建出一支师德素养好，业务水平高的师资队伍。

小学德育工作计划20192019年春季学期德育工作计划及德育行事历

一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标,根据本校实际,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性,扎实推进学校德育工作,走德育工作的特色之路.

二、工作目标及要求

1.加强师德师风建设,不断提高教师政治思想素质和教育教学水平.

2.抓好学生思想道德教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质.

3.开展家校教育联系活动,召开家长会,进行家访,形成德育合力.

4.开展丰富多彩的德育活动,以活动为载体,丰富校园文化生活,陶冶学生情操.

5.继续开展好法制教育、安全教育、三生教育和爱国主义教育.

6.加强对班主任工作的管理力度,出台班主任工作考核办法,开展班主任工作考核.

7、认真落实好对贫困学生救助活动.8、加强对问题学生的教育转化工作力度.

9、加强对学生日常行为规范的管理力度,注重学生行为习惯的养成教育,促进校园和谐发展.

三、具体工作措施

(一)、强化师德建设

1.强化师德、师风建设,结合校本培训内容,加强教职工政治学习力度.

采取多种形式,组织全校教职工认真学习《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《绵阳市中小学教师十不准》等相关规定,加强师德规范教育,坚决杜绝体罚和变相体罚学生及其它有违师德事件的发生,在学生、家长、社会面前树立良好的师德形象.

2、开展关爱教职工活动,全力改善教师的工作、生活条件,引领教师树立高尚的精神追求.

关心、关爱生病住院教职工,把温暖送到教职工心中.

3、抓好共青团工作,通过举行团组织活动,凝聚教职工特别是青年教职工的思想,营造积极向上的思想氛围.

(二)、抓好学生思想道德教育

1、以团支部为龙头,以班级活动为载体,开展主题教育活动,结合重大节日开展一系列的德育活动,在活动中贯穿对学生的思想品德教育.

2016年春季学期德育工作计划

一、指导思想

深入加强和改进学校德育工作的指示精神，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。把“安全 文明 卫生”当做学校德育工作的中心，以贴近学生、贴近生活、贴近社会为原则，以全面提高学生的思想道德素质和文明素养为目标，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升学校德育工作实效性，使我校德育工作再上新台阶。

二、工作思路

1、确立一种意识：以学生为主体。

2、抓住两条主线：生命安全教育，心理健康教育。

3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。

三、工作目标

1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。

2、进一步发挥班主任、队干、班干在学校管理中的作用。

3、强化常规管理工作，狠抓学生安全、文明、卫生行为习惯。

4、正确处理突发事件，打造平安稳定和谐校园。

5、做到校园清洁、爽目。

四、具体措施

1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。

2、加快学校德育人才队伍的建设。强化教师对德育工作重要性的认识。坚持每周召开的例会；每月组织文明班级、优秀学生评比，更新一次班级黑板报。

3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理健康教育。加强思想品德课和学科渗透教育研究，提高思想品德课教学质量，发挥课堂主渠道作用。

4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。加强与校外德育基地的联系，加快学校德育基地建设，充分发挥校外德育基地的育人功能；充分利用家长学校的功能。通过家长会、家长学校、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

小学春季学期德育工作计划

集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN] 小学2013年春季学期德育工作计划

一、指导思想:

以"以人为本"的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。

二、工作要点：

1、发挥学校德育的主体作用。继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。

2、结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。首先继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。其次做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。

3、加强师德师风建设，提高教师的道德水准，杜绝有偿家教。

4、配合上级防疫部门做好疾病预防和接种工作，确保学生健康发展。

三、主要目标任务

1、加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展。

2、落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。

3、丰富少先队活动，引导学生在体验中感悟、习得。 4、优化组织管理，进一步凸显校园特色。

四、具体工作措施

（一）加强育人队伍建设，促进德育工作科学有效地开展

1、更新理念，树立以人为本的教育思想