仁爱英语九年级上册Unit 1 Topic 3 Section D

九年级上册英语课课练 日日清

Unit 1 The Changing World

Topic1 Our hometown has become more and more beautiful .

Section A

友情提示：

本课的语法重点是：初步学习现在完成时的基本用法，学会区别have/has been to 与

have/has gone to

一、翻译并背诵下列短语。

1. 变化中的世界_________________ 2. 越来越漂亮______________

3．长假过后_______________________ 4.. 从…回来________________

5. 巨大的变化 ______________________ 6. 发生____________

7. 如此(那么)多的人_________________ 8．拍照__________________

9.提高我的英语水平________________ 10.顺便问一下___________

11.我感觉不舒服_________________ 12.很长时间_____________

二、语法重点复习及导入(根据句意在横线上填入谓语动词的适当形式)

1. He ______________ (play) soccer on the playground now.

2. He ______________ (play) soccer on the playground yesterday.

3. He ______________ (play) soccer on the playground when I saw him yesterday.

4. He ______________ (play) soccer on the playground every day.

.

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基于“课程标准、中招视野、两类构造〞

九〔上〕Unit1 Topic3 Section D教案设计

〔新授课〕

制作学校：姚集一中

修订人：杜玄贝

一、 学习目标确定的依据：

1、课程标准相关要求:?英语课程标准?〔2021年版〕要求学生能够会读会写知汉意的单词和短语

单词：project, primary, encourage, normal, respect, continue, college

短语：1.make a contribution to

2.as a result

语法：复习稳固现在完成时

2、教材分析：

本节课为该话题的第四节课，建议用1课时上完。主要通过谈论希望工程表达社会正在开展的同时，也对那些面临着失去受教育时机的孩子给予了极大的关注。号召人们帮助贫困孩子，并重点复习稳固现在完成时。

3、中招考点：

现在完成时的用法，并注意have/has +done的变化

4、学情分析：

Section D是对整个话题的的总结和概括，在前几节的根底上学生对现在完成时有了一定的了解和掌握，所以教师在讲授本节课的过程中，应注意引导学生对知识的总结，并对重难点不断强化。。

二、学习目标

1、复习现在完成时态及重点句子,完成练习。

2、能说出、写出P23—24的生词，并能进展英汉互译

3、熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。

三、评价任务

1、针对目标1，通过完成表格，让学生能够复习并灵活运用知识点及语法,熟练做题。

2、针对目标2，通过学习P23—24的生词，让学生并能熟练说出、写出P23—24的生词，并能进展英汉互译。

3、针对目标3，通过熟读1a，能够说出1a的知识点，能够熟练做题。

四、教学过程

学习目 标 教学活动 评价要点 要点归纳

目标

1、复习 自学指导1

Unit1 Topic3 SectionA 教学设计

Ⅰ. Material analysis

本课是九年级第一单元第三话题的第一课时，主活动为1a和3。1a通过谈论纽约街头今昔的变化，学习含有since和for的现在完成时态。1b通过听对话来获取特定的信息，提升学生的听力水平。1c训练学生的口语表达能力。2通过听短文来了解百老汇的变化。3既是重点也是难点。让学生通过观察数轴来学习since和for的用法，最后在4中进行口头运用。本课通过纽约和百老汇的今昔对比，引导学生关注社会的发展，关注文化的进步。

Ⅱ.Teaching aims

1.Knowledge aims：

掌握本课的重点词汇和短语，进一步学习现在完成时（since和for的用法及区别）。

2.Skill aims:

培养学生的听力能力。

培养学生的运用现在完成时进行口头表达的能力。

能通过整合对话内容，提升综合语言运用能力，为语言输出做好准备。

3.Emotional aims: (optional)

引导学生了解各国城市的变化，关注社会文明的进步，为建设更好的家园而努力学习。

4.Culture awareness: (optional)

通过纽约街头今昔的对比，引导学生关注不同的国家、城市的发展和社会文明进步。

Ⅲ. The key points and difficult points

1. Key points:

Words and phrases: block, artist, visitor, industry, chemistry, term, get/be used to, used

to be…, as a matter of fact, millions of, stand for…

Sentences: You have been in New York for a long time.

…but the city has improved a lot since I came here a few days ago.

仁爱版英语九年级上册

如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！ Unit 3

English Around the World

Topic 1

English is widely spoken throughout the world.

Section D

Ⅰ. Material analysis

本课是九年级第三单元第一话题的第四课时，要完成Section C的3b 和Section D。主活动是1a和Project。学生通过Grammar 来巩固总结一般现在时态的被动语态。通过阅读1a，让学生了解英语演变成国际语言的历程。1a的表格可谓一举两得。一方面让学生通过填表来巩固课文内容，另一方面则又可以让学生在1b中利用它来复述课文。Project 部分则为了培养学生用英语辩论的能力，让学生通过口头形式来表达自己的观点，让学生更深入地去理解语言。通过辩论，有的学生肯定会认识到语言与国力的相辅相成。这样在无形中可以树立学生的祖国意识和国际视野。

Ⅱ.Teaching aims

1.Knowledge aims：

掌握本课的重点词汇和短语，总结一般现在时态的被动语态。

2.Skill aims:

能根据关键词复述课文。

能运用一般现在时态的被动语态，以口头和书面的形式来表达自己的观点，进行英语辩论。

3.Emotional aims: (optional)

通过了解英语的传播历程，认识到语言与国家的强盛有很大关系，从而激发学生努力学习，建设强大的祖国，让汉语也像英语一样成为一门国际语言。

仁爱版英语九年级上册

如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！ 4.Culture awareness: (optional)

英语是汲取西方文化和传播东方文化的桥梁，英语的优势地位在未来相当长的时间内不会减弱。

Ⅲ. The key points and difficult points