中小学教师职业道德规范及违规处理实施细则

第1页 共6页 中小学教师职业道德规范及违规处理实施细则

第一章总则

第一条为提高全市教师职业道德水平，根据《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》和《中学教师专业标准（试行）》等法律法规规定，结合株洲教育实际，制定本细则。

第二条认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，是提高教师队伍素质的内在要求，是办好人民满意教育的迫切需要，也是建设教育强市的重要举措。

第三条本细则是教师开展教育教学活动的基本规范，是教师培养、培训、考核、奖惩等工作的重要依据。

第四条本细则适用于在全市中小学（中等职业学校、特殊教育学校、幼儿园）和培训机构中专门从事教育教学工作的教师和教育工作者。

第二章师德规范

第五条爱国守法

（一）爱国爱党，不得有违背党和国家方针政策的言行。

（二）努力践行社会主义核心价值观，传递社会正能量。

（三）全面贯彻党的教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法行使教师权利、履行教师职责。

第六条爱岗敬业

（一）忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，乐于奉献。

（二）认真研究教材，按规定开展教育教学活动。认真备课上课，精心批改作业，耐心辅导学生，完成教育教学任务，不敷衍塞责。 第2页 共6页 （三）积极开展教育教学改革，主动承担教学科研任务，不断改进教育教学方法，提高教育教学水平和课堂效率。

第七条关爱学生

（一）尊重学生人格，平等公正对待所有学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。

（二）加强学生心理健康教育，关爱心理有障碍、学习有困难、贫困、单亲、留守等特殊学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，不私自劝学生退学或转学。减轻学生课业负担，不乱印滥发学习资料。

（三）保护学生安全，开展系列安全教育，提高学生自我保护能力。引导学生正确上网。维护学生权益，不得透露学生个人信息和隐私。

（四）每年至少进行两次家访，加强与家长沟通，指导家长开展健康、有益的家庭教育，商讨“共教共育”的有效方法。

中小学、幼儿园教师违反职业道德行为处理办法

第一条 总则

为加强师德师风建设，规范中小学、幼儿园教师职业行为，保障教师和学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《事业单位工作人员申诉规定》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等法律法规和制度规范，制定本办法。

第二条 适用范围

本办法适用于普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、幼儿园、特殊教育机构、少年宫以及教研室、电化教育等机构的教师。前款所称中小学、幼儿园教师包括民办学校、民办幼儿园教师。

第三条 处理原则

处理中小学、幼儿园教师违反职业道德行为，应当坚持公平、公正、公开、及时、有效的原则，做到事实清楚、证据确凿、程序合法、处理适当。

第四条 处理措施

中小学、幼儿园教师违反职业道德行为，应当根据其情节轻重，给予以下处理措施：

（一）处分：包括警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除。警告期限为6个月，记过期限为12个月，降低岗位等级或撤职期限为24个月。是中共党员的，同时给予党纪处分。

（二）其他处理：包括给予批评教育、诚勉谈话、责令检查、通报批评，以及取消在评奖评优、职务晋升、职称评定等方面的资格。 第五条 违反职业道德行为的情形

中小学、幼儿园教师违反职业道德行为应包括但不限于《中小学教师违反职业道德行为负面清单》、《幼儿园教师违反职业道德行为负面清单》列出的情形。具体包括但不限于以下行为：

（一）在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的；

（二）在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行；

（三）在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的；

（四）在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离；

（五）在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的； （六）损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗的；

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唐山市中小学教师违反职业道德行为处理实施细则（试行）

第一章 总则

第一条 为进一步规范全市中小学教师职业行为， 提高教师

职业道德水平，打造高素质教师队伍， 办好人民满意教育， 依据

《事业单位工作人员处分暂行规定》 和《中小学教师违反职业道

德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行

为的规定》等法规政策的相关规定， 结合我市实际，制定本实施

细则。

第二条 本细则所称中小学教师是指全市公办幼儿园、 特殊

教育学校、普通中小学、中等职业学校以及教研室、 电化教育等

机构的教师。

第二章 处分的种类及适用

第三条 本细则所称处分包括警告、 记过、降低专业技术职

务等级、撤销专业技术职务或者行政职务、 开除或者解除聘用合

同。其中，警告期限为 6个月，记过期限为 12个月，降低专业

技术职务等级、撤销专业技术职务或者行政职务期限为 24个月。

第四条 有下列行为之一的，给予警告处分；情节严重的，

给予记过处分： WORD格式可以编辑

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（一）不能严格遵守工作纪律，多次出现上课迟到早退、中途离岗，私自调课、停课、旷课，无教案上课、不批改作业等问题，经劝诫仍不改正的；

（二）无正当理由，拒不服从学校或教育行政部门的工作安排、工作调动，故意不完成教育教学任务、消极怠工，影响正常教育教学工作的；

（三）歧视、讽刺、侮辱、孤立学生，擅自剥夺学生在校（班）平等学习机会和参加集体活动权利的；

（四）不按规定使用电脑、手机等电子产品，影响课堂教学、考试秩序，造成严重后果的；

（五）暗示、动员学生参加各种名目的家教班、补习班、提高班，为他人、社会培训机构推荐、介绍有偿补课生源，参与、从事有偿补课以及受他人、社会培训机构邀约参与有偿补课的；（六）违反规定向学生、家长推销教辅资料、报刊、社会保

险或其它商品并获取经济利益的；

湖北省中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)

(征求意见稿)

第一章 总则

第一条 为健全我省教师管理机制，建设高素质专业化教师队伍，进一步规范全省中小学教师职业行为，根据《中华人民共和国教师法》、《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)、《事业单位工作人员处分暂行规定》(人力资源和社会保障部 监察部令第18号)和《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(教师〔2014〕1号)，结合我省教育实际，制定本细则。

第二条 违反中小学教师职业道德行为的处理，应当坚持公正、公平和教育与惩处相结合的原则;应当事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

第三条 中小学教师违反职业道德涉嫌犯罪的，应当移送司法机关依法追究刑事责任。

第二章 处分的种类及适用

第四条 本细则所称处分包括警告、记过、降低岗位等级、撤销专业技术职务、开除或解除聘用合同。

第五条 受处分的期间为：警告，6个月;记过，12个月;降低岗位等级、撤销专业技术职务，24个月。

第六条 受到警告处分的，在受处分期间，不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位;在作出处分决定的当年，年度考核不能确定为优秀等次。

受到记过处分的，在受处分期间，不得聘用到高于现聘岗位等级的岗位，年度考核不得确定为合格及以上等次。

受到降低岗位等级、撤销专业技术职务处分的，自处分决定生效之日起按照事业单位收入分配有关规定确定其工资待遇;在受处分期间，不得聘用到高于受处分后所聘岗位等级的岗位，年度考核不得确定为基本合格及以上等次。

受到开除或解除聘用合同处分的，自处分决定生效之日起，终止其与学校的人事关系。

第七条 受到记过以上处分的，在受处分期间不得参加教师专业技术职务任职资格考试(评审)。

第八条 一人同时有两种以上需要给予处分的行为的，应当分别确定其处分。应当给予的处分种类不同的，执行其中最重的处分;应当给予开除以外多个相同种类处分的，执行该处分，但处分期应当按照一个处分期以上、两个处分期之和以下确定。