用打点计时器测速度实验报告

用打点计时器测量小车的速度实验报告

示例文章篇一：

《用打点计时器测量小车的速度实验报告》

嘿，同学们！今天我要跟你们讲讲我做的那个超有趣的用打点计时器测量小车速度的实验，那可真是让我大开眼界啊！

实验前，老师把我们分成了几个小组。我和我的小伙伴们围在实验桌旁，眼睛都盯着那些实验器材，心里充满了好奇和期待。“这能测出小车的速度？”我心里直犯嘀咕。

老师先给我们讲解了打点计时器的原理和使用方法。我听着听着，感觉有点晕乎，这可比数学课上的难题还让人头疼呢！不过，我可不能退缩，我暗暗给自己打气：“怕什么，别人能搞懂，我也能！”

终于，轮到我们自己动手啦！我们小心地把小车放在轨道上，把打点计时器固定好，连接上电源。我紧张得手都有点发抖，“这要是弄不好可咋办呀？”

“准备，开始！”随着小组同学的一声令下，我推动小车，那打点计时器就“哒哒哒”地响起来，纸带上留下了一串密密麻麻的点。“哎呀，这都是些啥呀？”我看着纸带，一脸懵。

小伙伴们也都凑过来，七嘴八舌地讨论起来。“这是不是表示小车的运动轨迹啊？”“我看不像，应该是速度的记录。”

我们对照着老师讲的方法，开始测量点与点之间的距离。这可真是个细致活，眼睛都快看花了。“哎呀，我眼睛都酸了，还没量完呢！”我忍不住抱怨道。

好不容易量完了，开始计算速度。这计算也不简单啊，一会儿用这个公式，一会儿用那个公式。“这公式咋这么复杂呀，头都大了！”我抓着头发，都快抓狂了。

经过一番努力，我们终于算出了小车在不同位置的速度。“哇，原来小车的速度是这样变化的呀！”我们兴奋地叫起来。

通过这次实验，我明白了做实验可不能马虎，要认真仔细，不然得出的结果就不准确啦。而且，团队合作也特别重要，大家一起讨论、一起努力，才能完成实验。

这就是我的实验经历，你们觉得有趣吗？反正我是觉得又累又有趣，还学到了好多知识呢！我觉得这样的实验以后要多做，才能让我们更好地理解那些抽象的知识！

示例文章篇二：

1 高 一 物 理 实 验 报 告

1.4实验：用打点计时器测速度

一.打点计时器的原理

如右图示,当线圈通以50赫6-8伏交流电时(我国交流电的频率为50赫)，线圈产生的交变磁场使振动片（由弹簧钢制成）磁化，振动片的一端位于永久磁铁的磁场中。由于振动片的磁极随着电流方向的改变而不断变化，在永久磁铁的磁场作用下，振动片将上下振动，其振动周期与线圈中的电流变化周期一致，振动片的一端装有打点针，当纸带从针尖下通过时。便打上一系列点。这就是打点计时器的原理。

f=50hz T=1s/50=0.02s

二.实验步骤

1、把打点计时器接到低压交流电源上，电压旋钮打到6-8伏位置。

2、安装好纸带。

3、启动电源，用手水平地拉动纸带，在纸带上打出一系列小点，然后迅速关闭电源。

4、取下纸带，进行测量。

①测平均速度：

Δx= Δt= xvt

②测瞬时速度

如图示意，4、6两点的时间极短，故可以将4、6两点间的位移Δx除以对应时间Δt 近似认为是5点的瞬时速度V5。

如此下去，测出各点的瞬时速度。请根据你实际打出的纸带进行测量，并将数据记在表格中，完成计算。

计数点 1 2 3 4 5 6

与计数点对应的时刻 t /s

与计数点相邻的两点间距离Δx/m

与计数点相邻的两点间平均速度

计数点的瞬时速度V

③作v-t图象？ Δx

0 2 3 1 7 贴 纸 带 位 置

t/s V /（m.s-1）

0

1 测定匀变速直线运动的加速度－实验报告

班级________ 姓名________时间_________

一、实验目的

1、掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法

2、测定匀变速直线运动的加速度和计算打下某点时的瞬时速度。

二、实验原理

1、由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法：若x1、x2、x3、x4……为相邻计数点间的距离，若△x＝x2－x1＝x3 －x2＝…… ＝c(常数)，即连续相等的时间间隔内的位移差是恒量，则与纸带相连的物体的运动是匀变速直线运动。

2、利用某段时间里的平均速度等于该段时间中点的瞬时速度来计算打下某点时的瞬时速度.

3、由纸带求物体加速度的方法：

（1）根据Xm－Xn＝(m-n)aT2（T为相邻两计数点间的时间间隔），选取不同的m和n,求出几个a,再计算出其平均值即为物体运动的加速度。

（2）用V-t图像求物体的加速度：先根据时间中点的瞬时速度等于该段时间的平均速度求几个点的瞬时速度，然后做出V-t图像，图线的斜率就是物体运动的加速度。

***逐差法：物体做匀变速直线运动，加速度是a，在各个连续相等的时间T里的位移分别是X1、X2、X3……则有： △X=X2－X1=X3－X2=X4－X3=……=aT2 .

由上式还可得到 :

X4－X1=（X4－X3）+（X3－X2）+（X2－X1）=3aT2 同理有 X5－X2=X6－X3=……=3aT2

可见，测出各段位移X1、X2……即可求出a1、a2、a3……,再算出a1、a2、a3……的平均值，就是我们所要测定的匀变速直线运动的加速度。

三、实验器材

四、实验步骤

2

五、分析与处理实验数据

1、.纸带采集

2、实验数据记录

3、计算加速度（用计算和V-T图像两种方法）和某点的瞬时速度

六、实验误差分析

1 高台县第一中学物理实验报告

姓名 班级 学号 指导教师 得分

实验名称：

一.实验目的

1.；

2.

3.。

二.实验原理

1.认识仪器

A.电磁打点计时器

（1）构造：①，导线②，线圈③，永久磁铁④,震片⑤振针，⑥限位孔，⑦，复写纸⑧纸带，

（2）工作条件：工作电压为V的电源,电源频率为50Hz时，每隔s打一个点。

2 2.实验原理

（1）两种打点计时器当接通50 Hz的交流电时，都是每隔0.02 s打一个点

三.实验仪器

打点计时器(电磁打点计时器或电火花计时器)、纸带、刻度尺、导线等。

四.实验步骤 五.实验结论

六.数据处理

1.表格法 书P21页表格

位置编号 A(0) B(1) C(2) D(3) E(4) F(5)

(xn+xn+1)/m

v/(m/s)

3 t/s

七.误差分析及注意事项

1.注意事项

（1）电源电压要符合要求，电磁打点计时器应使用4-6 V以下交流电源；电火花计时器使用220 V交流电源。

（2）实验前要检查打点的稳定性和清晰程度，必要时要进行调节或更换器材。

（3）使用打点计时器应先接通电源，待打点计时器稳定时再用手拉（释放）纸带。

（4）手拉(或重物)纸带时，速度应快一些，以防点迹太密集；

（5）复写纸不要装反，每打完一条纸带，应调整一下复写纸的位置，以保证打点清晰。

（6）选择测量点时，要排除初段密集区域的点，使测量更方便；确定运动时间时，不要将点子数n

4 和点子间隔数（n－1）混淆；

（7）原始数据是宝贵的实验资料，取下纸带后及时用箭头标明运动方向，实验的纸带贴在实验报告中，作为原始记录。

(8)打点计时器不能连续工作太长时间，打点之后应立即关闭

电源。