教师资格证高中语文面试题目汇总
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教师资格证高中语文面试题目汇总
考生试讲题目
目录
帮助学生审题 ........................................................................................................................... 2
赤壁赋 ....................................................................................................................................... 3
赤壁赋景物描写 ....................................................................................................................... 4
荷花淀对话 ............................................................................................................................... 5
荷塘月色对比 ........................................................................................................................... 6
荷塘月色语文味 ....................................................................................................................... 7
兰亭集序 ................................................................................................................................... 8
兰亭集序练习 ........................................................................................................................... 9
老人与海成败标准 ................................................................................................................. 10
老人与海内心独白 ................................................................................................................. 11
林黛玉进贾府 ......................................................................................................................... 12
林教头风雪山神庙 ................................................................................................................. 13
伶官传序 ................................................................................................................................. 14
拿来主义说理 ......................................................................................................................... 15
琵琶行声情 ............................................................................................................................. 16
琵琶行意蕴 ............................................................................................................................. 17
游褒禅山记所得 ..................................................................................................................... 18
虞美人几多愁 ......................................................................................................................... 19
雨巷导入 ................................................................................................................................. 20
在马克思墓前的讲话习题 ..................................................................................................... 21
烛之武退秦师语言智慧 ......................................................................................................... 22
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考生试讲题目:
帮助学生审题
1:试讲题目:设计活动帮助学生完成审题。
2.试讲内容:
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”
我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
3.基本要求:
(1)设计活动帮助学生准确审题。
(2)板书审题要点并阐释分析。
(3)试讲10分钟左右。
4.主要考核目标:
(1)言语表达和思维品质。
(2)教学设计和教学实施。教师资格证高中语文面试题目汇总
赤壁赋
1.试讲题目:设计问题,引导学生理解作者阐发的哲理。
2.试讲内容:
赤壁赋(节选)
苏轼
苏子曰:“客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。”
3.基本要求:
(1)朗读课文,表现出作者的感情。
(2)问题设计紧扣文本,有助于学生理解作者阐发的哲理。
(3)配合教学内容适当板书。
(4)试讲10分钟左右。
4.主要考核目标:
(1)言语表达和思维品质。
(2)教学设计和教学实施。教师资格证高中语文面试题目汇总
赤壁赋景物描写
1.试讲题目:设计活动,引导学生体会课文中景物描写的特点。
2.试讲内容:
赤壁赋(节选)
苏轼
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
3.基本要求:
(1)朗读课文,读音、停顿正确。
(2)活动合计有助于学生体会课文中景物描写的特点。
(3)配合教学内容适当板书。
(4)试讲10分钟左右。
4.主要考核目标:
(1)言语表达和思维品质。
(2)教学设计和教学实施。教师资格证高中语文面试题目汇总
荷花淀对话
1.试讲题目:指导学生鉴赏《荷花淀》中的一段对话。
2.试讲内容:
女人们到底有些藕断丝连。过了两天,四个青年妇女集在水生家里来,大家商量:
“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘下了一件衣裳。”
“我有句要紧的话得和他说说。”
“听他说,鬼子要在同口安据点……” 水生的女人说。
“哪里就碰得那么巧,我们快去快回来。”
“我本来不想去,可是俺婆婆非叫我再去看看他,有什么看头啊!”
(节选自孙犁《荷花淀》)
3.基本要求:
(1)朗读对话,表现人物的心理特点。
(2)活动设计有助于学生理解对话中蕴含的人物心理。
(3)配合教学内容适当板书。
(4)试讲10分钟左右。
4.主要考核目标:
(1)言语表达和思维品质。
(2)教学设计和教学实施。