班规(修订)

2023-2024学年度班规班纪一、前言为了营造一个良好的班级氛围，提高同学们的学习积极性，培养大家的自律性和团队合作精神，特制定本班规班纪。

希望同学们能够自觉遵守，共同为班级的和谐与进步贡献力量。

二、学习纪律上课期间，同学们必须保持安静，专心听讲。

禁止在课堂上交头接耳、窃窃私语或做与课堂无关的事情。

对于严重扰乱课堂秩序的行为，将视情节轻重给予警告或处罚。

同学们必须按时完成作业，严禁抄袭。

对于未能按时完成作业或抄袭作业的行为，将视情况进行批评教育，并要求补做或重写。

考试期间，同学们必须严格遵守考试纪律，禁止作弊。

一旦发现作弊行为，将按照学校相关规定进行严肃处理。

三、日常行为规范同学们必须保持个人卫生和公共卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。

值日生需认真负责打扫教室卫生，保持环境整洁。

同学们要爱护班级公共设施，不随意涂鸦、损坏课桌椅等。

对于故意损坏公物的行为，将要求赔偿并视情况进行处罚。

同学们之间要团结友爱、互相帮助。

禁止拉帮结派、欺负弱小或进行校园欺凌。

对于此类行为，将严肃处理并通知家长。

四、活动参与与出勤同学们必须积极参加班级和学校组织的各项活动，展示自己的才艺和团队精神。

对于无故不参加活动的行为，将进行批评教育。

同学们必须按时到校上课，不迟到、不早退、不旷课。

对于经常迟到、早退或旷课的行为，将视情况进行处罚并通知家长。

五、班级管理与奖惩制度班级设立班委会，负责协助老师管理班级事务。

班委会成员需以身作则，严格遵守班规班纪，并积极带动其他同学遵守。

对于表现优秀的同学，将给予表扬和奖励。

奖励形式包括但不限于：颁发荣誉证书、物质奖励等。

同时，优秀表现也会在班级群或家长会上进行公示和表扬。

对于违反班规班纪的行为，将视情节轻重给予相应的处罚。

处罚形式包括但不限于：口头警告、书面检讨、停课反省等。

严重违规行为将通知家长并上报学校相关部门处理。

六、附则本班规班纪自发布之日起生效，全班同学应共同遵守。

如有违反行为，将依据本规定进行处理。

共同携手依法治班七年级111班为了更好地规范班级成员行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：一、纪律方面——由纪律副班长和纪律委员负责1.无故迟到一次扣1分，一周3次以上加扣2分（包括早读，上课，自习）。

2.无故旷课早退一次扣3分，当众作检查。

3.有打架斗殴现象或威胁同学的一次扣5—10分，并通知家长。

4.给同学起侮辱性外号或骂人者一次扣2分，视情节轻重加倍，当众道歉。

5.说脏话、上课睡觉者每次扣1分。

6.顶撞老师，不尊重老师(接话茬，顶嘴等)一次5分，当众给老师道歉；情节严重者，通知家长并交学校处理。

7.严重扰乱课堂秩序（包括上课，自习，擅自换座位）说话严重者，视情节严重扣3—10分。

8.升旗、做操，集会不认真站队，追逐打闹一次扣2分，课间大声喧哗，互相追逐打闹一次扣1分。

9.不符合学校各项（头发，奇装异服，拖鞋，凶器，装饰物）规定，根据情况扣分，并限期改正，再犯者老师没收，由老师理发。

10、乱扔食品垃圾者扣1分。

11、凡上课玩手机者，发现立即没收，并扣10分。

12、不爱护粉笔者，乱扔粉笔者，视情节严重扣1—2分。

13、由于个人行为使班级丢失荣誉者（如抽烟，进入网吧，机室等），视情节严重扣5—10分，并通知家长。

、二、学习方面——由学习副班长和学习委员负责1.作业以组为单位交，不按时交齐每次扣2分。

凡一周内三次以上不交作业者，停课一周补齐作业；一个月内被停课补作业两次，通知家长，回家反省两周。

2.老师点名批评或罚站，扣1分，被老师“请出”教室者扣2分。

处罚参照纪律方面第7条。

（任课教师反映+课代表提供），习副班长和学习委员记录。

3、凡看不良书籍者没收，当众自己撕毁，扣2分，4、.各科单元测验最高分加3分。

5. 期中，期末，年级前3名加10分,4—6名各加8分，7—10名各加5分，20--30名各加4分，30-50名各加3分，单科状元加5分，前进10名以上加3分。

6.考试作弊者扣10分，成绩记为0分并取消考试资格，通知家长。

修订班规的建议修订班规的建议如下：1. 尊重他人：班级中的每个成员都应该尊重他人，包括老师和同学。

不得使用侮辱、恶意攻击或歧视性的语言和行为。

2. 准时上课：要求学生准时到达教室，不得迟到或早退。

迟到超过规定时间将被记录并扣分。

3. 禁止作弊：严禁在考试或作业中作弊。

如果被发现作弊，将会受到严厉的处罚，包括零分和违纪记录。

4. 手机使用限制：上课期间，学生应将手机调为静音模式，并放在书包或指定位置。

不得在课堂上使用手机，除非经老师许可。

5. 文明用语：要求学生在班级中使用文明用语，不得使用粗俗、不雅或冒犯性的语言。

6. 考勤管理：要求学生按时完成考勤签到，缺勤者需要提供请假证明。

连续缺勤或无故缺勤将影响学生的考核成绩。

7. 课堂秩序：要求学生保持课堂纪律，不得随意离开座位、打闹或干扰他人学习。

在课堂上提问和回答问题时要尊重他人。

8. 课后作业：要求学生按时完成和提交作业，不得违反截止日期。

不按时提交作业将会受到扣分或其他处罚。

9. 课堂准备：学生应提前预习课本内容，并带齐所需的学习材料。

在课堂上要积极参与讨论和提问。

10. 课外活动：班级组织的课外活动是学生发展的一部分，学生应积极参与并遵守活动规则。

11. 班级卫生：学生应保持教室整洁，不乱丢垃圾。

离开教室时要检查个人物品，确保没有遗留物品。

12. 课程评价：学生可以提供对课程的反馈意见和建议。

老师会定期收集学生的意见，以改进教学质量。

13. 交流合作：鼓励学生之间的交流和合作。

可以组队完成任务和项目，但要求公平分工和互助合作。

14. 教室设备使用：学生应正确使用教室设备，并保持设备完好。

不得私自更改设备设置或擅自使用他人设备。

15. 着装规范：学生应穿着整洁、合适的服装上课。

不得穿着过于暴露、不雅或引人注目的服装。

以上是针对班级修订班规的建议，希望能够进一步规范班级的学习和行为准则，营造良好的学习氛围。

大家可以根据实际情况和需求进行适当调整和完善。

班级规章制度班规十条
第一条：遵守学校规定，在任何情况下都要尊重老师和同学，有礼貌地交谈和相处。

第二条：爱护班级环境，保持教室整洁，不在墙壁上乱涂乱画，保持桌椅整齐，维护公共
设施的卫生和完好。

第三条：不打架斗殴，不吸烟喝酒，不参与赌博，不传播不良信息，不组织非法活动。

第四条：遵守学校纪律，按时上课，不迟到早退，不向他人抄袭作业，不偷窃他人财物，
不影响他人学习生活。

第五条：保持学习积极性，按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论和活动，保持好
的学习状态。

第六条：团结合作，互相帮助，保持友好关系，不进行人身攻击和恶意欺凌。

第七条：尊重师长，听从老师的管理和安排，配合学校的各项活动和工作。

第八条：认真对待考试，不作弊，不抄袭，不干扰考场纪律，不泄露考试内容。

第九条：发现他人有不当行为要及时制止和报告，维护班级和校园的安全和和谐。

第十条：遵守以上规定，如有违反将接受相应的处罚，包括批评教育、警告、罚款、停课、劳动教育等。

以上就是我们班级的规章制度，希望全体同学能够认真遵守，共同维护一个良好的学习和
生活环境。

班级是我们相互帮助、共同成长的家庭，只有每个人都遵守规定，才能让班级
更加和谐、稳定和发展。

希望大家能够共同努力，共同进步，让我们的班级更加充满活力
和希望。

谢谢大家！。

庐江县七桥中学七（3）班班规（修订版）（2008年9月8日开始实施）张庆宝一、班级目标：严格的纪律是学习的重要保障。

为了严肃班纪，端正学风，培养学生自己管理自己的能力，全面提高学生的整体素质，全面提高本班教育教学质量，使全体学生在德、智、体等各方面都得到全面的发展。

二、总体要求：1．热爱七(3)班，时刻想着七(3)班的荣誉，严格遵守中学生守则、中学生日常行为规范、学校的各项规章制度和本班班规，做到自己管理自己，做到“老师在与不在一个样，老师管与不管一个样”。

2．每天的做人要想着“有人格，有气质，有教养，有能力”，每天的学习要想着“有计划，有规律，有效率，有成绩”。

3．努力学习，严格要求，奋发图强，积极向上，不怕苦，不怕累，为实现自己的理想而奋斗。

三、岗位设置与职责1．常务班长职责：(1)上课、下课喊“起立”、“坐下”。

(2)负责组织班干开展班级工作，管理班级纪律。

(3)其他班干部因事请假没有到校的，代行其职责。

2．值周班长职责：（从第一排同学开始经选举产生，每人一周）(1)在点名簿上登记同学迟到、早退、缺课情况，并对一周的考勤记录进行统计。

(2)在记录簿上登记班上的好人好事，以及早读、上课、中午“无声自习堂”和损坏公物等违纪情况。

不允许任何人涂改所记内容。

3．团支部书记职责：负责发展新团员，组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。

4．学习委员职责：(1)负责向班主任反映同学们对教学的意见和建议。

(2)负责统计班级期中、期末学科成绩。

5．生活委员职责：(1)负责维持本班中餐秩序，有序发放饭盒。

(本班中餐名单张贴在黑板前)(2)负责帮助饭盒遗失的本班同学在食堂、各班教室寻找。

6．劳动委员职责：将每天5名值日生名单写在黑板右侧，安排值日生擦黑板、抹讲台、洒水、打扫教室，以及清理室外卫生区垃圾和杂草（从办公楼围墙至北边厕所的路段）。

7．体育委员职责：负责督促全班同学做课间操、上体育课，不得无故缺席，特殊情况须经班主任批准。

七（2）班班班规班风：团结凝聚力量，信心源自实力班训：自尊自律自信自强学会自我控制，我们是一家人！班级是我家，教室卫生和集体事务需要大家的集体配合，积极健康的人生从学会控制自己，考虑集体荣誉和整体利益开始。

良好的个人习惯和自我约束力，是走向成功人生的重要个人素养！为了培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，集合大家意见，班委会决定制定以下规定：一、思想和仪表1、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。

2 、言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。

不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。

3、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发。

4、学校里不允许做与学习无关的事情。

学生不允许看与学习无关的杂志。

5、爱护公共环境和公共财物，不乱扔乱倒垃圾，不乱涂乱画。

如有损坏公物者 , 应原价赔偿。

6、在校内决对不允许骑自行车，自行车不允许停放在教工车棚或校外。

二、纪律1、按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作。

2、自习课上不做与学习无关的事情，不要在教室中来回走动。

3、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡，严禁打架。

4、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。

5、未经他人同意，不能乱动同学的东西，违者罚跑两圈。

6、不允许在教室里吃饭和零食。

7、放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。

不去网吧和机室及其他娱乐场所。

三、出勤1、按照学校作息表，按时到校,早上 7 : 00前到校。

要求全体同学不迟到、不早退。

如有特殊情况在校必须书面向班主任请假（在家里由监护人打电话请假）。

2、学校里的任何活动（包括课间操、活动课）同学们及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。

目录1、学习行为 (1)2、纪律行为 (4)3、仪表行为 (6)4、礼貌行为 (7)5、卫生行为 (8)6、说明 (9)7、奖励 (11)一、学习行为（一）早读和自修1.不迟到，不早退，不旷课。

迟于班级规定时间到校或无故早退一次扣5分。

迟于学校规定时间或旷课一次扣8~10分。

2.早读时必须语文和英语。

做其他事情一次扣5分，若影响到六项竞赛扣10分（特殊情况除外）。

3.自习课不得随意离开位置或出入教室。

违反一次扣5分，受到老师点名批评或影响班级六项竞赛扣8分。

全班吵闹当天的值日班长以及班长扣5分。

4.静校时必须坐在教室里安静的写作业、看书或休息。

不得吵闹、走动、说话，否则扣5分，受到老师点名批评或影响班级六项竞赛扣8分。

全班吵闹当天的值日班长以及班长扣8分。

（二）上课1.课前做好预习，上课预备铃响后立即回座位等待上课。

大声喧哗者扣3分。

2. 上课专心思考，积极发言。

破坏课堂纪律者一次扣3分，老师点名n次扣3n分。

3.上课迟到进入教室必须从前门进来，并且要大声喊报告经老师同意后方可进入教室。

否则一次扣3分。

（特殊情况除外）4.积极参加小组合作学习，小组内必须在课间讨论昨日的作业与每日一题。

若小组每周讨论小于4次则小组成员每人扣5分。

若一次都没有，小组成员每人扣10分。

（三）作业与考试1. 独立、按时完成各科作业，及时上交作业，违者一次扣5分。

2. 作业批改后要及时订正（用红笔订正），不懂未做的要问懂补好。

未订正这扣2分。

3. 考试不作弊，作弊者该可科成绩扣20分。

并发校讯通。

二、纪律行为1.自行车车尾成一线，按照大小全自动摆好，且应上锁。

违者影响六项竞赛一次扣8分。

2. 课间不准离开校园，不准在教室里追逐打闹。

但可以在走廊外玩耍，运动时必须在一楼。

违反其中一者一次扣5分。

3. 在学校附近就餐后，不可以拿着零食边走边吃。

在教室中不得吃零食（饮料除外）。

不得将零食、饮料带入操场、篮球场。

违反一次扣5分。

班级班规修订计划班级班规修订计划班级班规是学生们日常生活中的指引和规范，符合新时代发展的需要，不断完善班级班规，对于培养学生良好的行为习惯和道德修养，营造良好的学习和生活氛围，具有重要的意义。

在新学期到来之际，班级班规修订计划也应该及时出炉。

一、复盘问题，明确改进方向班级班规修订需要首先进行问题复盘，梳理出目前存在的问题和不足之处。

例如，可能存在过于严格的规定，让部分学生产生反感或不适应；也可能会出现班规执行不严谨或存在漏洞的情况。

在建立问题清单的基础上，根据具体情况明确应该开展的改进方向。

从学生的角度出发，反思哪些规定对他们来说过于苛刻或者不合理，应当予以适当调整；而从班级整体的角度出发，针对尚未能得到很好执行或存在漏洞的规定，需进一步完善规定的细节和补充措施。

二、优化规定，提高执行力在理清问题并明确改进方向之后，便可开始着手优化和完善班级班规。

首先，规定应当尽可能地精炼和明确，以便于学生们更好地理解和遵守；而对于部分具体而言又难以界定的行为，宜提供举例或夹叙解释，更有助于明确规定的真实含义。

其次，在制定和修改班级班规的过程中，需要多方参与、广泛征求意见。

学生、班主任、家长等群体的参与度、被关注程度和心理因素都有所不同，需要在制定班规的时候做到公正、透明，并广泛听取不同意见，并在班规修订的过程中加以整合和考虑。

最后，考虑班级班规修订后的执行。

规定是为了被遵守的，有良好的规定是基础，好的执行则是关键。

在规定达成共识后，必须确保所有的相关人员都可以认同，执行班规时适当的提醒、辅导和支持也是非常重要的。

因此，班主任应该重视对班规的宣传和贯彻，以便于最大程度地提高规例的遵守和落实效果。

三、定期检查，及时修复在班级班规修订之后，还需要定期检查其执行效果和改善方向。

每个人都是不同的，可能会出现一些学生在遵守班级班规方面有不同的难度和问题。

在检查中，我们需要多询问学生们面临的问题，以及他们想要维护的权利和目标，这有助于从恰当的角度来进行整改。

广州市天河区同仁实验中学八年级一班班级公约总则：为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：班训：天生我才必有用班风：自信、阳光、团结、文明班级目标：让每一位同学在2014年都有更大的进步！班规班约：一、纪律方面1、按时上课，预备铃声响后立即回到教室，做好课前三分钟读书事情，铃声就是命令，铃声一响，教室立即安静！不迟到不早退，遵守班规校纪。

2、在教室里，不吃零食，不看小说杂志，不伏台睡觉，不换位，不传纸条，不做与学习无关的事情等。

3、课余时间不能追逐打闹，下午4：:35分等候老师排队放学。

4、早操集队时要快静齐，做操动作要规范划一。

5、实行请假制度，不得无故请假，有事需事先向班主任请假。

6、上课迟到应从前门进来，并向老师喊“报告”,经老师许可后才可以轻轻地进来，到位置上坐下。

二、学习方面1、上课认真听讲，积极思考，勇于回答问题，不做与学习无关的事情。

2、独立按时完成作业，格式规范不抄袭，字体要端正漂亮，保质保量按时上交。

3、考试不作弊，认真回答问题，不东张西望。

三、劳动卫生方面1、保持教室的整洁，讲究卫生，不乱扔纸片、粉笔，不随地吐痰。

2、值日生认真完成任务，扫地、擦黑板，摆放好工具，离开教室时要关好门窗、灯管。

3、穿戴整洁，注重仪表，男生不留长发，女生不佩首饰，不穿奇装异服。

四、为人处事方面1、尊敬老师，见到老师要主动问好，建立和睦的师生关系；团结同学，同学间要互相帮助，不欺侮弱小同学及女同学。

2、男女同学间正常交往。

3、不打架，注意文明礼貌，不讲脏话，人人争做文明的“自我”.4、积极参与班级管理，维护班级荣誉，不做有损于班级荣誉的事，热爱班集体，积极为班集体做贡献。

5、严禁违反学校其他各项规。

德育考核积分细则纪律1.早7：25进教室，午14：20进教室，晚饭时间19：30进教室。

每迟到一次-2，因迟到在校门口被保卫科拦-4。

2.不经班主任或科任老师请假，无故不在教室或画室，即为旷课，-10。

3.上课上自习说话-2，上课上自习睡觉-2。

4.打铃后，不得在楼道、校园遛达，违者-3。

5.任何课余时间不得在教室及楼道内喧哗、谩骂、聚集（3人以上），否则-2，招引外班学生来本班门口喧哗、聚集（3人以上）者-2。

6.课间、课堂不准在教室内吃任何固体、胶体食物，违者-2。

7.课堂、自习玩手机或手机发声-5。

8.课堂起哄-2，造成课堂纪律失序-4，课堂顶撞教师-6。

9.课前1分钟内，应保持安静，说话或走动者-2。

10.上课、自习乱调座位-4。

11.纪律管理中，经两次以上说服，不服从班委组织管理者-3。

12.病假-1，事假-2（因直系亲属原因请假除外）。

重大违纪（由政教科出处理意见，并按政教科要求扣除其积分）1.吸烟2.打架斗殴3.偷窃4.赌博学习1.上课被老师点名批评-2。

2.不按时交作业-1，抄袭作业-1，不交作业-23.考试作弊-3，用通讯工具组织3人以上舞弊-10，并通知家长。

4.老师在上课、上自习讲授或安排任务时，看与本科目无关书籍-1。

5.上下课不起立-2。

6.经两次以上说服，仍不交作业或仍不认真执行学习委员、课代表分配的学习任务-3.7.图书借阅过程中，违纪-2。

生活1.损坏公物，除照价赔偿外，按情节严重程度-1到5分，为班级服务造成的损失除外。

2.课桌书籍排放不整齐-2。

3.花卉管理员请定期给花卉浇水。

4.发型佩饰违反学校规定、不佩戴胸卡及不穿着校服（上下装），-2，为班级扣分，该同学双倍扣分。

5.宿舍内应团结、安静、整洁。

因被子床铺不整-2、地面不净-2、簸箕内有垃圾-2、上下置物架有杂物-2、柜子不锁-1等被宿管人员扣除班级积分，本班要双倍扣除该责任同学积分。

6.中午无故不回宿舍-2。

历史文化与旅游学院2009级班规一、加分细则：1、寝室集体或个人受表扬，集体或个人加1分（女生由陈兴敏负责记录，男生由文谦负责记录）。

2、参加各种活动的比赛获得院级以下【含院级】奖者，前三名分别加1.5、1、0.5分，一般奖项者加0.4分。

3、参加各种活动的比赛获得校级级以上【含校级】奖者，前三名分别加2、1.5、1分，一般奖项者加0.5分。

4、团体比赛，组织者加1.5分，参与者加1分。

若获奖，则各多加0.3分。

5、在期末考试中，总分名列前三名者，分别加3、2、1分。

6、为班级作出突出贡献，并获得荣誉者，按情况加2——5分。

7、在校级以上的各类报纸、刊物上发表文章或论文者，加2分。

8、英语四级、计算机二级过级者各加1分。

9、各委员加2分，班长、团支加3分。

10、早自习全勤者加1分。

11、拾金不昧等进步行为加1分。

12、学习小组、宣传小组成员加1分。

13、为班、团建设中提出有效建议并被采纳者加1分。

14、寒暑假期社会实践，并写出优秀社会实践报告者加1分。

15、一般事情通知负责人加1分，3次以上被寝室同学反映未通知到位者扣1.5分，经查实通知事情很负责者加1.5分。

二．扣分细则：1、被点到不上早自习者每次扣1分，迟到每次扣0.5分。

2、跑操点到不来者每次扣1分，中途逃跑、跑步不整齐者扣0.5分。

3、平时上课抽点不到者每次扣1分。

（每周抽点一次，具体由宋珊负责）4、无故干扰课堂纪律或被老师批评者扣1分，情节严重者须在下次上课前当众向老师道歉。

5、寝室内务集体或个人被点名批评，集体扣0.5分，个人扣1 分，违规电器被查出扣2分。

6、旷课、缺席严重且表现较差，严重影响集体形象者将不予以评定优秀学生等级、奖学金等。

7、在各班班团委活动中途无故擅自离开者，按旷课处理。

8、无故不交作业者，第1次为警告处分；第2次扣2分。

9、在各类考试中被发现作弊者，按学校规定处理，并扣10分。

10、在学校内学生行为不检点，如偷盗、抢劫，一经查实，扣10分。

班级规章制度修订
为了维护班级的正常秩序和良好研究环境，经学生代表会议讨论，决定对班级规章制度进行修订。

修订的内容如下：
1. 课堂纪律：
- 学生应按时到达教室，不迟到、不早退。

- 学生应保持课堂安静，不随意交谈或打扰他人。

- 学生应主动参与课堂讨论，遵守老师的要求。

2. 作业任务：
- 学生应按时完成和提交各项作业任务。

- 学生应自主研究，不抄袭、剽窃他人作业。

- 学生应诚实完成作业，不在作业上作弊。

3. 行为准则：
- 学生应尊重师长、团结同学。

- 学生应友善待人，不进行欺凌和歧视行为。

- 学生应保持整洁卫生，不乱丢垃圾或破坏环境设施。

4. 考试要求：
- 学生应按时参加考试，不缺考。

- 学生应遵守考场纪律，不作弊或偷窃他人答案。

- 学生应诚实回答问题，不抄袭他人答案或通过作弊手段获取高分。

以上是对班级规章制度的修订内容。

大家应自觉遵守，共同营造良好的研究氛围和友好的班级关系。

如有违反规定的行为，将视情节严重程度采取相应的纪律处分措施。

班级代表会议
日期：YYYY年MM月DD日。

八二班班规（修订版）1、上课迟到一次扣2分。

旷课一节扣10分。

晨操、课间操迟到一次扣2分。

随意调换座位一次扣1分。

2、上课不遵守课堂纪律（如：讲闲话、打瞌睡、趴桌上一次扣1分，上课睡觉一次扣3分，随意喧哗一次扣3分，上课吃东西一次扣3分）。

上课违反课堂纪律，情节严重的直接接受“双锻炼”或其他相关的处罚。

3、按质按量完成作业，按时交送作业，否则，一次扣2分。

4、骂人、讲脏话一次扣2分。

该穿校服而不穿的一次扣2分。

在校服上乱涂乱画一次扣5分并立即洗净，再也洗不净的必须自己到总务处购买新的。

5、破坏宣传栏、张贴的纸张，一次扣2分。

6、无故不参加值日的一次扣2分。

值日不到位的扣1分，并视情节罚值日1-3天。

7、无故不参加晨跑、课间跑者，一次扣2分（特殊情况，实在不能参加跑步的须在头天晚上书面写出申请交班主任审批）。

8、做眼操要认真，否则，一次扣1分。

9、严禁浪费饭、菜，否则，一次扣2分。

严禁把残羹剩汤倒到地上，否则，扣2分。

10、在教室吃东西，一次扣1分（在教室、走廊吃瓜子花生等果壳食物、口香糖，一次扣2分）。

11、站队时，做到“快、静、齐”，不乱下队，不乱说话，否则，一次扣1分。

12、严禁课间在教室、走廊疯跑打闹、打球，否则，一次扣1分。

13、随意把垃圾丢在地上者，一次扣1分（谁桌下及附近的垃圾谁负责捡起）。

随地吐痰一次扣1分。

随地丢粉笔头，一次扣1分。

14、违反就寝制度者，一次扣2分（教官、班干部上报）。

15、教室内的书柜书摆放要整齐、各放各位。

书柜只能放书，不得放其他东西，否则，一次扣1分。

16、私自带手机等违禁物品的，被查出后，一次扣10分并没收（到放暑假时由家长取走。

若及时主动上交，另当别论）。

17、严禁把纯净水倒在地上，否则，一次扣1分。

18、晚自习结束后，把自己的凳子轻轻倒置放在课桌上，否则，一次扣1分。

19、借别人的东西要征得别人的同意，用后及时归还，否则，一次扣1分。

20、抽烟、喝酒、打架、逃学等重大违纪，直接由家长带回反思，并给予校级处分。

1、课堂积极思考，积极发言，积极配合老师，不进行与课堂无关的活动，如窃窃私语、昏昏欲睡、做小动作、玩手机、吃零食、看课外书等。

2、课堂要服从老师安排，与老师意见不一致时，课后找老师协商解决，不与老师发生正面冲突，不顶撞老师，不与老师对抗。

3、课堂要高效、快速完成老师布置的任务，遇到不懂的地方，及时请教老师或学习程度好的同学，不用消极的态度对待学习。

4、积极、主动、认真完成各项作业和学习任务，不抄袭，不应付，及时上交，不等待老师催促。

课代表及时收齐星期天作业，放在教室后指定的桌子上。

5、分组合作讨论学习时，不讨论与学习无关话题，及时解决学习中遇到的难题，热心帮助成绩暂时落后的同学。

6、提前2分钟进教室，打开课本，做好上课前准备。

不迟到，不无故旷课、逃课。

进门喊报告，并说明理由。

7、课间选择合适的休息方式(闭目养神)，让大脑得到充分放松，不影响他人，不疯狂追逐打闹，不高声喧哗。

8、有事需要找非同班同学时，不长时间逗留，不随便乱窜楼层，不允许把其他班同学带入本班教室，产生后果由本人负责。

9、与同学发生矛盾纠纷，及时找老师解决，多换位思考，理解包容他人，不大打出手。

不无事生非，不结伙打架，挑起事端。

10、自觉遵守自习课纪律，不随意走动，不私自调换座位，不进行与课堂无关的活动，培养自己自律的好习惯。

高中班规大全第一章总则第1条为了帮助同学们养成良好的行为习惯，促进班集体更加团结、上进，营造优良的学习氛围。

经全班同学一致通过，制定本规定。

第2条本规定的前提是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及学校相关规定，任何同学不得以本规定未尽事宜或不完善为由曲解、违反学校以及其他相关规定。

第3条本班是实行操行评分管理制度：每位同学基础分为40分，期末评测后，90分以上者为优秀，75-89分为良好，60-74 分为及格，60分以下为不及格。

第二章班级信念第1条班训：良心无愧，信心无畏;恒心无敌，青春无悔第2条高2013级20班的全体同学，要以不一般的英姿融成一朵团结互助，自由飞翔的云。

大学班规修订版第一篇：关于大学班级考勤制度的修订为了有效管理班级，促进同学们的学习和交流，我们在原有班规的基础上，对大学班级考勤制度进行了修订。

具体如下：一、考勤方式原有考勤方式为班委记录，现在新增了微信签到、班级管理系统自动统计两种方式。

每位同学需选择其中一种方式进行签到。

二、考勤时间考勤时间为每日上课的前10分钟，不得请假、旷课或迟到。

如有特殊情况，需提前与导员沟通。

三、每周考勤周末进行一次全员考勤，时间为周六或周日的任意一天。

缺席者需提供证明，否则算作旷课。

四、记录和处罚班委记录方式的签到记录及时更新，在班级管理系统中未签到的同学需自行补签，逾期则算作旷课。

自动统计方式的签到记录由班级管理系统生成，不得人为篡改。

如有造假行为，将被罚款。

以上为考勤制度的修订内容，同学们应严格遵守，提高自觉性和责任感，为自己的学习和班级的发展做出积极贡献。

第二篇：关于大学班级活动规范的修订为了营造积极向上、文明有序的学习氛围，我们针对原有班级活动规范进行了全面的修订。

具体如下：一、活动种类减少各类聚餐等消费性质的活动，适当增加体育、文艺、志愿服务等公益性质的活动。

二、活动安排活动时间必须合理安排，不得与课程、考试时间冲突。

如有必要调整时间，需提前征得导员同意，并通知全体同学。

三、活动主题活动主题应紧密围绕班级建设和同学们的实际需求，不得迎合个人或小团体利益。

如因主题不当导致不良影响的，将取消该活动并追究相关人员责任。

四、活动记录每次活动应详细记录活动主题、时间地点、参与人员、活动收获等内容，并及时向全体同学报告和公示。

以上为大学班级活动规范的修订内容，相信通过大家的共同努力和配合，我们的班级活动将更加丰富多彩，让大家都能从中获得收获和快乐。

第三篇：关于大学班级诚信文化建设的修订诚信是一种人的基本素质，也是大学生应该具备的重要品质。

为了促进班级诚信文化建设，我们对原有班级诚信文化建设制度进行了修订。

具体如下：一、学习考试自觉遵守各类课程和考试规定，不得抄袭、作弊、代课、泄题等违反诚信的行为。

幼儿园班规修订幼儿园是孩子们成长的重要场所，为了给孩子们营造一个安全、健康、快乐、有序的学习和生活环境，我们对幼儿园的班规进行了修订。

这次修订是基于对孩子们的发展需求和教育理念的深入思考，旨在更好地引导孩子们养成良好的行为习惯和品德素养。

首先，我们明确了修订班规的原则。

一是以儿童为本，充分尊重孩子们的个性和发展规律，让规则既能够起到规范行为的作用，又不会压抑孩子们的天性。

二是注重引导，通过正面激励和榜样示范，激发孩子们内在的积极性和自觉性，而不是单纯依靠惩罚来约束。

三是具有可操作性，规则要简单明了，让孩子们容易理解和遵守。

在具体内容方面，我们对原有的班规进行了梳理和完善。

在安全方面，我们新增了“上下楼梯要靠右走，不推不挤不跑跳”的规则。

孩子们在幼儿园里经常需要上下楼梯，这一规则能够帮助他们养成良好的行走习惯，减少意外事故的发生。

同时，我们强调了“不玩危险的游戏和玩具”，让孩子们知道哪些行为可能会给自己和他人带来伤害。

在卫生方面，“饭前便后要洗手”这一规则得到了进一步强化，并增加了“不乱扔垃圾，学会分类投放”的要求。

培养孩子们的卫生意识和环保意识，从小养成良好的卫生习惯。

在行为规范方面，我们更加注重培养孩子们的文明礼仪。

比如，“见到老师和同学要主动打招呼”“学会说谢谢、对不起、没关系等礼貌用语”。

同时，“不打架、不骂人、不欺负小伙伴”也是我们着重强调的内容，让孩子们学会与他人友好相处，懂得尊重和包容。

在学习方面，“认真听讲，积极回答问题”是对孩子们在课堂上的基本要求。

此外，我们还鼓励孩子们“多读书、多思考、多提问”，培养他们的学习兴趣和主动性。

在生活自理方面，“自己穿衣、穿鞋、整理书包”等规则有助于提高孩子们的自理能力，让他们逐渐学会独立生活。

为了让孩子们更好地理解和遵守新的班规，我们采取了多种教育方式。

教师们通过故事、儿歌、游戏等形式，将规则融入到日常教学中，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和领悟。

2023年小学二年级一班班规修订引言为了促进学生健康发展、维护良好的研究秩序和良好的班级氛围，我班根据学生的实际情况和发展需求，对班级的规章制度进行修订，特制定本班规。

研究行为规范1. 尊重他人: 学生应尊重老师和同学，不得言语或行为上侮辱、侵犯他人的尊严。

2. 守时: 学生应按时到校，不迟到、早退，并且按时参加各项研究活动。

3. 课堂纪律: 学生应安静听讲，不得打闹、说话、喧哗，不得在课堂上使用手机或其他娱乐设备。

4. 完成作业: 学生应按时完成老师布置的作业，不得抄袭、作弊。

5. 保持卫生: 学生应保持教室和周围环境的卫生，不乱丢垃圾。

行为规范1. 穿着整洁: 学生应穿着整齐、干净的校服，不得穿着奇装异服或违反校规的服装。

2. 用语文明: 学生应用文明、礼貌用语，不得说脏话或恶作剧他人。

3. 禁止打架斗殴: 学生不得进行打架斗殴等不良行为，要通过和平协商解决矛盾。

4. 禁止偷窃: 学生应珍惜自己和他人的财物，不得进行偷窃行为。

5. 禁止吸烟: 学生应树立健康的生活观念，不得吸烟或接触烟草制品。

惩罚措施根据违规行为的严重程度和情节，对于违反班规的学生，我们将采取以下措施进行惩罚：1. 批评教育: 针对轻微违规行为，将进行批评教育，并引导学生认识错误。

2. 心理辅导: 针对重复违规的学生，将进行心理辅导，帮助学生纠正不良行为。

3. 记过处分: 针对严重违规的学生，将给予记过处分，并通知家长进行讨论和指导。

4. 暂时离校: 对于多次严重违规或危害他人安全的学生，将暂时离校，直至问题解决。

结语本班规是为了维护良好的学习环境和促进学生全面发展而制定的，希望全体学生能自觉遵守，班级能够成为和谐、团结的集体，共同进步。

修订班规的建议修订班规的建议：1. 保持课堂秩序：所有学生应尊重老师和其他同学，不得打断他人发言，不得在课堂上大声喧哗或玩手机等干扰行为。

2. 提前准备：学生应提前完成课前作业，准备好相关材料和问题，以便更好地参与课堂讨论和互动。

3. 尊重他人观点：在讨论中，学生应尊重他人的观点，不得进行人身攻击或冒犯性言论。

如果存在异议，可以友好地进行辩论。

4. 课堂纪律：学生应按时到达课堂，不得迟到早退。

如有特殊情况，请提前请假并得到老师的许可。

5. 禁止抄袭：学生在完成作业或论文时，应遵守学术诚信原则，不得抄袭他人作品，必要时应注明引用来源。

6. 提问方式：学生提问应具体明确，避免模糊不清或重复的问题。

可以准备好问题的背景和相关资料，以便老师更好地理解和回答。

7. 课后反馈：学生可以在课后向老师提供对课程的反馈和建议，以帮助老师改进教学方法和内容。

8. 互相帮助：学生可以相互帮助，共同学习。

如果某位同学遇到困难，其他同学应尽力给予帮助和支持。

9. 课堂记录：学生可以自行记录课堂内容，但不得将记录内容用于商业用途或未经授权的传播。

10. 保护个人隐私：学生不得在课堂上公开他人的个人信息或隐私，包括但不限于电话号码、地址等。

11. 完成作业：学生应按时完成布置的作业，并按要求提交。

如有特殊情况，请提前请假并得到老师的许可。

12. 尊重版权：学生在使用教材、参考书或其他学习资料时，应尊重版权，不得非法复制或传播。

13. 尊重学习环境：学生应保持教室和学习区域的整洁，不得随意乱扔垃圾或损坏设施设备。

14. 遵守考试规则：学生应遵守考试纪律，不得作弊或使用违规工具。

如发现作弊行为，将按学校规定进行处理。

15. 及时反馈：学生应及时向老师反馈学习中遇到的问题和困难，以便老师及时调整教学内容和方法。

以上是针对修订班规的建议，希望能够进一步细化和完善班级的学习氛围和纪律要求，提高学生的学习效果和整体素质。

通过遵守这些规则，我们相信班级的学习氛围将更加和谐，同学们的学习成果也会更加显著。

三年级三班班规（修订）一、安全方面1、每天课间不能追逐打闹。

——倪紫涵2、回寝室路上走路要沿左边走，路上不能玩耍、逗留、落队。

——王老师二、学习方面1、每天到教学楼后，不允许在走廊玩耍打闹，要进教室读书。

——张帅辰2、每节课铃声一响，要快速坐好，安静地等老师来上课。

——赵秋雅3、课上不做小动作，不与同桌说悄悄话，认真思考，积极回答问题。

——全班4、养成学前预习、学后复习的好习惯。

按时完成作业，字迹工整。

——闫宝健5、考试时做到认真审题，不交头接耳，不抄袭，独立完成答卷。

——王浩宇6、学习小组竞赛制度：全班分成6个学习小组，各类考试都要进行汇总，哪怕是课堂小测，只要有分数就按平均分比赛，并且排名。

——王老师三、升旗排队和两操方面1、升旗时，要快速出教室排好队，做到快、静、齐，由体育委员有序整队，并整齐地排队走出教室门，班长负责监督。

——付诗语2、上午第二节后，快速坐好，按要求做好眼保健操。

——侯俊宇四、卫生方面1、每组值日生早晨7：00到教室做值日。

——王海媚2、各负其责，打扫要迅速彻底，打扫完毕劳动工具要摆放整齐。

——潘博宁3、卫生委王海媚要按时到岗，除负责自己的值日外还要做好记录。

——刘芷辰五、一日常规1、损坏桌椅是不好的。

（如果这样你就会失去好多小伙伴）——朱文旭2、保护好自己的学习用品。

——刘梦瑶3、美化教室环境是我们每一个人的责任。

——宋心怡4、保护好我们这个大家庭的每一个物品。

——郑宇哲5、不能乱丢垃圾，看到地上有垃圾要及时捡起来。

——毛哲帅6、我们要和同学和平相处，不能打架。

——潘静怡7、保护好教室中的绿色植物。

——王梓轩8、我们要及时完成当天的作业。

——何旭阳9、我们要乐于帮助三班的家人。

——赵博宇10、当我们的兄弟姐妹犯错了，我们要及时帮助他改正错误。

——杨霁蕊11、不能随意乱动他人的物品。

——于海阔12、不要对我们的家人做恶作剧。

——张郡函13、黑板是用来学习的，我们不能随意在黑板上乱涂乱画。