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关于校园中秋节活动策划方案（精选9篇）关于校园中秋节活动策划方案（精选9篇）为了确保活动能成功举办，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编收集整理的关于校园中秋节活动策划方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园中秋节活动策划方案篇1一、活动背景关于节日起源有很多种说法，也有很多关于这天的传说和传统。
中秋节与春节、清明节、端午节并称为中国汉族的四大传统节日。
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。
八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。
此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。
远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。
所以，中秋又称“团圆节”。
在夏末秋初这么一个富有诗意的季节里，我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这些重逢的日子里同学们用不同的方式表达着对室友、同学、朋友再次相见的喜悦。
校园里的同学们也在寻找着适合的机会互相交流学习，同时也计划着一个新的开始新的征程，以及怎样表达对即将到来的学弟学妹们的欢迎。
二、活动主题“欢度中秋，情浓意浓。
”三、活动目的让学生充分了解我中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生在校学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验暑假后来学校体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会学校就是一个大家庭，每个人都是学校大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
四、参与对象主要面向大一大二新生。
五、活动地点与活动时间9月12日19：00---21：00篮球场，风雨操场和二食堂门口六、前期准备与宣传工作：活动准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
学校的中秋节活动方案三篇方案一：传统文化体验中秋节活动主题：传统文化体验中秋节活动时间：中秋节前一周活动地点：学校礼堂活动内容：中秋节文化讲座：邀请学校的文化专家为同学们讲解中秋节的历史渊源、传统习俗和民间传说，让同学们了解中秋节的含义和重要性。
中秋节故事分享：邀请同学们自愿分享与中秋节有关的故事和传统习俗，鼓励同学们了解和传承中华传统文化。
制作中秋节手工：准备纸、颜料、彩纸等材料，引导同学们手工制作中秋节相关的装饰品，如手工灯笼、中秋月饼盒等，增强同学们的动手能力和创造力。
中秋节游园活动：组织同学们在校园内进行游园活动，欣赏美丽的秋景，感受中秋节的浓厚氛围。
同时，设置传统游戏摊位，如踩高跷、拔河等，让同学们体验传统游戏的乐趣。
中秋节文艺演出：邀请学校的艺术团队和同学们自愿参与文艺演出，展示中秋节相关的舞蹈、歌曲、戏曲等节目，为同学们带来一场精彩的演出。
活动目的：通过这次活动，让同学们了解中秋节的文化内涵，增强对传统文化的认同感和自豪感。
同时，培养同学们的创造力和动手能力，提高他们的综合素质。
方案二：中秋节主题庆祝会活动主题：中秋节主题庆祝会活动时间：中秋节当天晚上活动地点：学校操场活动内容：中秋节晚会开场：由学校的舞蹈团队表演精彩的开场舞，为整个晚会拉开序幕。
中秋节歌曲合唱：组织同学们合唱中秋节相关的歌曲，展示同学们的歌唱才华。
灯笼展示与比赛：同学们可以自己制作灯笼，并在晚会上进行展示和评比，选出最具创意的灯笼。
中秋节舞蹈表演：邀请学校的舞蹈社团和同学们自愿参与舞蹈表演，展示中秋节相关的舞蹈节目。
猜灯谜：设置灯谜摊位，同学们可以前去猜灯谜，增加节日氛围。
中秋节游戏互动：组织中秋节相关的游戏，如传统的掷银饼游戏、猜灯谜等，让同学们积极参与互动。
中秋节联欢晚会：最后，邀请学校的乐团进行中秋节联欢晚会，为同学们带来一场精彩的音乐演出。
活动目的：通过这次庆祝会，让同学们在欢乐的氛围中感受中秋节的浓厚氛围，弘扬传统文化，增强同学们的集体荣誉感和归属感，促进同学们之间的交流和互动。
学校中秋节活动方案一、活动背景中秋节，作为中国传统文化中不可或缺的重要节日，承载着悠久的历史与深厚的文化底蕴。
为积极响应弘扬中华民族传统文化的号召，并促进学生对传统节日的深入认识与积极参与，我校特此决定在____年中秋节期间，精心策划并推出一系列富有创意与文化内涵的活动。
二、活动目标1. 旨在进一步弘扬与传承中华传统文化，加深学生对中秋节这一传统节日的理解与认同。
2. 增强学生的社会责任感与集体荣誉感，培养其作为社会成员的积极态度。
3. 提升学生的团队合作意识与协作能力，促进其全面发展。
4. 丰富学生的课余生活，同时关注其身心健康，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动内容1. 中秋主题课堂活动结合各学科特点，融入中秋节主题元素，如语文课讲述中秋习俗与诗词，历史课探讨中秋起源与发展，美术课教授中秋手工艺品制作，音乐课学唱中秋歌曲等，全方位增强学生对中秋节的认知。
2. 中秋文化体验活动组织学生亲身体验中秋文化，包括月饼制作、猜灯谜、赏月等环节。
邀请专业师傅现场演示月饼制作流程，指导学生亲手操作；举办灯谜大会，激发学生参与热情；设立赏月区域，播放中秋主题音乐，营造浓厚节日氛围。
3. 博物馆参观活动利用中秋节假期，组织学生参观博物馆，近距离接触与中秋节相关的文物与历史资料。
通过实地学习，深入了解中秋节的起源、发展及文化内涵，加深对传统文化的认识。
4. 学校社区活动鼓励学生走出校园，走进社区，开展中秋节送温暖行动。
自制中秋贺卡与礼盒，赠予孤寡老人、留守儿童等弱势群体，传递节日的关爱与温暖。
通过实际行动，培养学生的社会责任感与集体荣誉感。
5. 中秋晚会举办中秋晚会，为学生提供展示自我才艺的平台。
晚会节目形式多样，包括歌曲、舞蹈、小品等，同时穿插中秋诗词朗诵比赛与文艺汇演环节，让学生在轻松愉快的氛围中感受中秋的魅力。
四、活动组织1. 相关部门责任分工明确学校领导班子、文化教育部门、社团部门及学生会的具体职责与任务分工，确保活动有序进行。
学校中秋节活动方案实施方案设计意图中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
活动目标1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动形式班级集体活动环境布置1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。
2.投放相关月亮知识的图书。
3.悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。
家长工作____家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。
2.为这次主题活动准备一些月饼盒。
并与幼儿一起做一个灯笼，是共同制作的。
3.督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。
学校中秋节活动方案实施方案（二）一、目标：1、为了迎接____年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。
2、坚定不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚。
3、寓教于示地建立现代化新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。
4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。
有利地促进物业公司较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。
二、具体活动项目如下：(一)、扔飞镖1、在____分钟的时间内，站在____米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好;2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效;3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。
(二)猜灯谜1、将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。
关于学校中秋节活动方案10篇关于学校中秋节活动方案篇1一、实施背景：让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天三、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、学校中秋节活动方案第一阶段：活动准备一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯第二阶段：以班会形式进入活动一、情境导入二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋1、中秋节的由来2、中秋节的传说与民间故事3、中秋诗词佳句知多少第二主题：中秋实践活动1、设计别致、精美的月饼图案2、举办月饼宴三、讨论中秋节活动方案1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!第三阶段：拓展，延伸中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。
学校中秋节活动方案一、活动主题：迎接新生·共庆中秋二、活动背景：正值夏末秋初，一个充满诗意的季节，我们结束了悠长的假期，重归熟悉的校园。
同学们以各种方式表达着对室友、同学、朋友重逢的喜悦。
各兄弟社团也在寻找适当时机，以期增进交流，同时策划活动欢迎新生的到来。
三、活动目的与价值：旨在丰富校园生活，促进社团间的交流与合作，营造和谐的校园环境，树立社团的良好形象。
四、活动内容：包括魔术表演、葫芦丝演奏、笛子独奏、古筝演出、双截棍展示、武术表演、健美操展示、乐队演出、小品、独唱及话剧等多元化的艺术形式。
五、活动流程：活动前两天，即九月___日至九月___日，由宣传组负责在学院内部进行广泛宣传（宣传手段包括传单、海报、广播及学院主要网站）。
九月___日下午六点至八点，于三教一楼人才招聘市场进行活动彩排。
九月___日，星期四，上午十点至下午五点由后勤组负责布置现场，下午六点迎接学院领导及商家代表。
活动于六点半正式开始，持续至晚上八点半，结束后由后勤部、宣传部负责清理现场。
六、活动时间：计划于___年___月___日，星期四下午18:30至20:30进行。
七、活动地点：贵阳学院阳明广场八、活动参与者：面向贵阳学院全体师生开放九、活动组织机构：冠名单位：待定主办单位：贵阳学院学生社团联合会承办单位：贵阳学院武术协会、民乐协会、吉它协会、魔术协会、健美操协会、创业协会、跆拳道协会赞助单位：待定媒体发布：贵阳学院广播站、新闻中心、学院报、团风杂志十、活动组委会：总顾问：周强、冉茂虎、符礼豹名誉顾问：待赞助商确定组委会主任：潘兴承（武术协会会长）组委会副主任：李康（魔术协会会长）执行主任：王进进（创业协会会长）组委会成员：李建、周民勇、金丹、吴兴华、李斌、吴兴华、黄鑫、李康、王进进策划组：贵阳学院就业创业协会宣传组：贵阳学院健美操协会后勤组：贵阳学院武术协会、魔术协会节目组：贵阳学院吉他协会、民乐协会、跆拳道协会、大学生艺术团十一、组委会工作职责：1）负责活动的执行、宣传、推广、沟通、协调、推进等日常管理工作2）各参与协会需设立相应组织机构，负责本次活动的组织与实施十二、资金预算十三、商家参与方式：商家可通过赞助和冠名参与，单个商家赞助金额原则上不少于___元，独家冠名赞助金额为活动总预算（___元）。
小学中秋节的活动策划方案小学中秋节的活动策划方案（精选10篇）为了确保活动科学有序进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。
那么大家知道活动方案怎么写才规范吗？下面是小编整理的小学中秋节的活动策划方案（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学中秋节的活动策划方案篇1一、活动目的：1、中秋节是中国的传统节日，通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化。
2、介绍中秋节的来历，了解中国各地过中秋的风俗。
3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
引导学生要珍惜今天幸福生活。
二、活动主题：月明明，饼圆圆，中秋节快乐三、活动过程：介绍中秋传说之一——嫦娥奔月；中秋传说之二——吴刚折桂；中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。
中秋节的习俗；中秋节的祝福语；有关中秋节的古诗。
四、活动时间：20xx年x月xx日五、活动内容：（出示课件）一、引入：师：中秋节与月夕、追月节、玩月节、拜月节、女儿节、因中秋节的主要活动都是围绕“月”春节并称为中国汉族的四大传统节日。
中秋节，亦称团圆节清明节端午节进行的，所以又俗称月节。
二、活动：1、介绍中秋传说之一——嫦娥奔月；2、中秋传说之二——吴刚折桂；3、中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。
4、中秋节的习俗：吃月饼、赏月、舞火龙、点花灯。
5、中秋节的祝福语：①明月清风，风送祝福；把酒对月，月表人圆；皓月当空，空气传情；道是有缘，缘自月圆！②年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月圆人圆花好，事顺业顺家兴！③人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，只是不能团圆，但愿人长久，千里共婵娟。
中秋节快乐！6、有关中秋节的古诗：①静夜思李白②《水调歌头》（宋）③苏轼十五夜望月王建④《中秋》（唐）李朴⑤望月怀远张九龄⑥嫦娥李商隐⑦古朗月行（唐）李白⑧李白《月下独酌》…六、活动结束语：同学们，让我们携起手来共同努力，从我做起，从此刻做起，响应时代的召唤，弘扬民族精神，了解中华民族的传统节日，传承我们历史悠久的文化，挺起我们民族的脊梁，走在时代的最前沿。
学校的中秋节活动方案（精选13篇）学校的中秋节篇1一、前奏一年一度的传统节日“中秋节”即将到来，因此，我校将举行中秋节联谊晚会，在继承传统文化的同时，交流同学们之间的情感。
二.活动主题：相聚金秋三.活动对象：全体同学及教师五.活动时间：20xx年9月8日六.活动目的：1，中秋节、中国传统三大节日之一，以中秋节为契机，学习传统文化，了解中秋节的习俗2，借助中秋节节日的到来，策划实施联谊晚会七.活动方式操作说明现场布景，营造中秋气氛，或布置现代的团圆喜庆的场景1.外场布置悬挂5盏笼灯，粘贴中秋对联一对，摆放桌子一张，上面铺放晚会节目单，桌子两侧立放针对本活动的x展架一对，安排专人负责2.内场布置按照教室内原有布局，悬挂中秋节灯笼，并贴上字谜，以供活动所需。
3.晚会内容：(1)节目丰富多彩的文艺演出：邀请校内舞蹈队、声乐系、十大歌手等参与演出。
(2)男生、女生分别在制定的区域随机抽选号码，抽到相同号码的同学，组成一队，进行联谊舞会。
(3)以原先的组队，进行猜灯谜活动，按照猜灯谜的正确的多少，进行颁奖。
学校的中秋节活动方案篇2活动背景：由于班级里面部分团员离家较远，再加上阴雨天气，而选择留校，又恰逢中秋佳节，为了让团员们感受到共青团这个大家庭的温暖，在我们班党员和班委的带动下，组织此次活动。
活动时间：20xx年9月16日活动地点：心理辅导中心(排球场附近)活动目的：继承和发扬中国传统节日精神，加深团员间的了解与友谊，营造朝气蓬勃的团支部氛围，让大家过一个愉快的中秋节。
参加人员：*班留校团员活动准备：1、提前购买食物，布置活动现场。
2、做好活动流程安排，选好各相关负责人。
活动内容：◆ 晚上7.30 准时到场◆ 晚上7.30-11.00 大家围在一起打火锅。
◆ 晚上11.00-11.20 收拾现场，清理垃圾。
主要负责人：班委成员活动注意事项：1、活动前班长统计人数，要求在校团员参加。
2、活动中遵守纪律，不准乱扔垃圾。
学校欢庆中秋活动方案一、活动目标为了让学生充分了解中秋节里的风俗习惯，了解节日的渊源、形成，庆祝方式，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;帮助学生增强节日文化理念，让学生学会调查、收集、整理资料的方法，培养学生的动手实践能力，使学生更爱家人爱校园爱祖国，让学生度过一个幸福快乐有意义的美好节日。
二、活动主题月圆家圆国圆，传承经典文化三、活动时间____年____月____日—____年____月____日四、活动内容(一)全校活动—中秋读月(____月____日—____月____日)1.了解中秋节的来历：又叫团圆节，又属秋报习俗。
2.中秋节的传说：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药。
3.中秋节的习俗：《拜月娘》、《拜土地公》。
4.吟唱中秋佳句：《水调歌水》、《望月怀远》。
5.共唱中秋歌曲：《水调歌头》，《让爱住我家》。
6.中秋相约圆梦：把心中梦想写在专用的圆梦纸中，圆心梦共圆中国梦。
(二)班级活动—中秋吟月(____月____日—____月____日)一、二年级主题：中秋歌谣传情意。
播放几首有关月亮的歌曲，让学生聆听并随着轻唱表演，让学生感受中秋月的美好温馨。
另外老师要带学生去了解____走廊上关于中秋节的介绍，并留有照片。
三年级主题：中秋灯谜享乐趣。
找些有“月”字的灯谜或其他灯谜，让学生感受中秋传统灯会猜灯谜的快乐，品味中秋节的传统节日文化乐趣。
四、五年级主题：中秋佳句颂真情。
真情的朗诵有关中秋月的古诗名句，让学生感受诗人用诗词来表达对家乡、亲人的思念的深情，更珍爱我们的家人和拥有的美好生活。
(三)实践活动—中秋品月(____月____日—____月____日)一、二年级：画中秋。
画一幅表现中秋节的图画，让学生用图画表达中秋节的快乐。
三年级：中秋卡。
用月饼纸盒或自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己的父母，传达感恩祝福之情。
2023年学校中秋节活动方案(10篇)为了确保活动取得实效，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
以下是小编整理的2023年学校中秋节活动方案10篇，欢迎大家借鉴与参考！2023年学校中秋节活动方案篇1月是民族、家庭幸福的象征。
自古以来，中秋节不仅是小家团圆的日子，更是举国欢庆的时刻。
从时令上看，中秋是“秋收节”。
从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。
祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。
一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。
文化是月的魂。
我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。
今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。
为此，我们设计了一个活动方案。
一、活动时间：中秋节前两天二、活动目的：1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、前期准备1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
3、中秋故事演讲。
四、以班会形式进入活动1、情境导入播放音乐《花好月圆》，营造一种中秋的氛围。
展示圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节——中秋节师：中秋节是月亮最圆的时候，是团圆的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。
中秋传说嫦娥奔月。
中秋传说吴刚折桂。
中秋传说朱元璋与月饼起义2、进入活动主题，交流感悟1）月儿圆。
学校中秋节主题活动方案10篇(实用)学校中秋节主题活动方案10篇(实用)学校中秋节主题活动方案1(一)活动目的：中秋节是古老而又有影响力的中华传统节日，在这一天华夏子孙都希望能够欢聚一堂登高赏月。
但对于远离家乡在异地求学的莘莘学子，中秋探亲往往成为一种奢望。
同时社会经济的发展和人们观念的改变使得80·90一代对中华传统文化知之甚少家庭观念也相对淡薄。
于是在校园举办中秋节文化庆祝活动就显得尤为重要。
众所周知，大学校园不仅是传授知识的课堂更是汇人育人的大家庭。
正值青春年华的学子们聚集在这里将理想变为现实，化陌路为至交。
青青校园承载了太多的希望与深情，匆匆岁月留下了太多的铭记与不舍。
因此我们想在20__年中秋节来临之际举办一场“千人爱心储蓄”活动，此活动不仅是为了传扬中华传统文化·增强校园感情更是为了那些远离家乡生活困难的学生。
届时募集的所有捐款我们将全部用于资助在校贫困学生，让他们充分感受到校园的温暖。
(二)活动策划：“千人爱心储蓄”活动流程一、宣传考虑到中秋节作为法定假日和学生课时及学校其他庆祝活动因素，将活动定于20__年9月20日，因此在15日左右就要进行活动宣传。
形式包括张贴海报，广播站广播，各年级导员飞信通知，力争在全校产生影响，但在宣传中只涉及活动名称时间和宗旨，对内容要严格保密，因为只有这样才会保持新鲜和神秘以达到惊喜的目的。
活动当天张贴画板和条幅形成展台，基调温馨活泼。
适时联系媒体，并与其保持通话，在无极特殊情况下邀请媒体到场采访，扩大声势。
二、互动20__年9月20日当天早上摆出展台堆放写好省名包装好的盒子(中国共34个省级地区，按地区标名)摆好宣传板挂好条幅，组织人员迎接过往师生。
由组织人员向师生介绍活动规则(先在登记簿上注明学号·姓名·联系方式和家乡(省市)，然后到捐款箱捐献一元——多者不限——领取信纸和小礼物，随后在信纸上自愿填写内容——最好是中秋寄语——，最后找到标有相应地区的盒子并将信纸放入)和活动承诺(我们承诺参与者储存的信件会被保存下来并在特定时间交还本人而且本次活动的所有捐款将用于资助本校贫困生，专款专用!)组织人员分批执勤，保证活动正常进行。
全校师生自愿参加，愿者多捐。
三、保存与捐赠在活动结束后认真保存所有信件以备日后回馈。
统计捐款，一部分为贫困生补贴生活，另一部分为他们筹划一个温馨的中秋节。
同时欢迎有需要的同学在登记簿中寻找同乡，在赠予贫困生款目时考虑到学生自尊心及其他因素不公开学生姓名和个人资料，但要学校财务部为此活动鉴证，并公开金额数目。
四、总结全程图文记载，归纳经验，陈述感想，感谢所有支持者和参与者，让这一活动具有生命力影响更多人，力创“温情校园·爱心社会”。
(三)活动具体实施方案一、递交策划书二、宣传三、实行四、图文记载五、总结(四)活动预算一、海报(纸张·画笔)100元二、盒子(至少100个盒子)300元三、条幅80元四、信纸，彩笔200元五、媒体通讯费纸张打印费200元共计：880元学校中秋节主题活动方案2一、背景:现今社会,一个人的口才被视为个人能力的体现,良好的交际能力总能让你在竞争中赢得注目,抓住机遇.同时,快速的应变能力,敏捷的思维更是在未来职场脱颖而出的必备素质.而记者就是这样一个同时具备口才和应变能力的职业,通过新闻采访可以锻炼一个人的基本交际素养.如果在大学有一个锻炼口才，培养交际能力的平台，这将有利于我们更好地抓住未来机遇。
校园记者实战大赛将为学生们提供一个充分挖掘个人口才,展露敏锐思维的舞台.二、活动意义校园记者实战大赛将通过模拟连线，户外采访等环节，多角度模拟职业记者的工作环境，为同学们提供实战采访机会。
参赛者在发现自我交际能力的同时，也能从中提高口才，锻炼交际能力。
同时，模拟采访也会提高参赛者的思维敏捷性，激发思维活跃度。
三、活动主题:校园记者实战大赛四、主办方:学院记者站五、参与人群六、活动时间七、活动地点第三教学楼体育馆外围八前期准备:(1)17日制作三面宣传条幅及六张宣传海报，两人负责分配活动所需材料搜集负责人，并着手搜集，五人负责(2)18日将条幅分别悬挂于新食堂前，体育馆北门前，经信教学楼前，共由三人负责将六张海报分别张贴于教学楼及食堂，三人负责联络吉信手机报，对活动进行宣传，一人负责在校园网上宣传，一人负责(3)10月19日购买活动所需奖状,气球等物品，并确认场地批阅情况，三人负责(4)20日联系评委老师及学生，三人负责(5)22日，10月23日早八点至下午三点，在体育馆北门前，向路过的同学进行宣传，并记录参赛选手的联络信息。
采取轮换工作制，每两小时由五人负责(6)23日16时,在三教召开活动具体安排会议，细化活动责任安排九、活动实施：第一部分25日模拟连线(1)17点工作人员到达三教指定教室，17点至18点进行现场布置，两人挂条幅，一人负责电教设备，四人作为礼仪在门内外引导两人负责签到，一人负责回答咨询(2)18点由主持人宣布活动开始18点至18点10分由主持人介绍活动内容及流程18点10分模拟连线正式开始18点10分至19点选取校园及社会的热点新闻,现场播放,并模拟电视新闻中的现场连线环节,请选手们模拟记者,与主持人连线互动.最后,请评委对选手们的表现进行点评19点至19点30分请选手模拟现场采访,向评委发问.19点30分至19点45分评委提问环节.19点45至20点请选手撰写模拟连线环节的新闻稿,并评出优秀稿件.第二部分26日户外环节(1)8点至9点体育馆周围由选手完成指定的沿路采访任务,即请陌生的路人进行时事评论,由评委根据在要求时间内采访人数的多少评分(2)13点至16点请选手选取一位工作人员,进行跟踪采访,并由评委针对采访打分第三部分收尾工作26日17点前汇总各个环节选手得分，并进行综合评分根据上述环节综合打分,评出最佳校园记者10名，五人负责22点前通知获奖选手，三人负责27日17点至18点在三教指点教室等待获奖选手领取证书十.活动总结27日18点至19点所有工作人员召开会议，总结活动过程十一、预算安排项目资金(元)条幅150海报60证书100气球20笔纸等20其他30合计380学校中秋节主题活动方案3为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。
现将活动方案如下：一、活动目的丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
二、活动对象全校中小学生三、活动领导小组组长：王洪杜秋萍副组长：颜玫成员：戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任四、作品要求1、作品内容。
以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。
要求内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。
2、作品形式。
手抄报和电子报均可(打印成纸质)。
小学低年级学生以绘画展现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。
同时，鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。
五、报送数量、规格要求与收件截止时间1、报送数量：各班在本单位比赛的基础上，评选出优秀作品上报学校。
每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。
2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。
六、评选表彰。
1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。
2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。
学校中秋节主题活动方案4设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。
文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。
春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。
时值中秋节来临，六年级组计划围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。
通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。
9月16日——9月18日活动对象：六年级师生为主活动内容及流程一、准备工作1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。
并发放相关材料(方案、主题班会课教案、诵读材料等)2、年级组长准备提前活动所需材料3、各班后墙板报中有中秋节相关内容4、宣传动员：9月16日，升国旗仪式上作中秋节演讲，以营造节日气氛。
5、落实相关负责人6、准备展板，展出优秀作品二、活动内容1、生花妙笔绘中秋中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话传说故事流传甚广。
(1)组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。
(可以参照网上图片来画)各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4.学校对各班作品进行评比、展出。
(2)书法：进行书法创作，主题：“中秋”。
负责人：各班班主任、年级组长2、制作中秋节主题手抄报。
各班至少2份。
年级内评比评奖，周一展板展出优秀作品。
负责人：班主任3、中秋主题班会各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。
了解中秋的节日起源、传统民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。
要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。
教案见附件1负责人：各班班主任拍照：______4、中秋主题阅读下发“六年级中秋文化专题读本”(见附件2)，组织学生晨读进行诵读。
感受文学中的中秋节浓浓文化味。
负责人：语文老师拍照：______5、红领巾广播站中秋专辑2、中秋佳节，欢乐学校气氛，张扬学校风采。
四、活动场所：学校操场五、准备材料：横幅，节目道具，小礼品等六、活动内容：活动节目由诗朗诵，大合唱，乐器演奏，舞蹈，演唱及互动游戏等组成。
(具体以节目单为准)1、开场词甲：这是金风送爽，丹桂飘香的季节乙：这是普天同庆，合家团聚的时刻甲：正值中秋，让我们婆娑起舞，引吭高歌乙：恰逢佳节，让我们真情感恩，盘点收获合：这一刻，我们欢聚一堂，共诉心中的喜悦甲：海上生明月，天涯共此时，是我们共同的期盼乙：但愿人长久，千里共婵娟是我们共同的祝愿甲：中秋月圆寄托人们无限的思念乙：温馨校园，浓浓亲情与你我相伴甲：遥想当年为我们的懵懂，父母的脸上写满忧伤乙：难忘现在，因我们的改变父母的笑颜闪烁泪光合：感恩父母寸草春晖，祝福父母幸福安康甲：今天，我们释放真情，倾诉衷肠，共度这美好的时光乙：今天，我们载歌载舞，尽情欢笑，让这里成为欢乐的海洋合：__学院二零一四年“迎中秋，念亲恩”文艺2、串词1、每逢佳节倍思亲，中秋佳节之际我们思之念之更多的是想念我们的父母，我们的亲人。
