学校卫生打扫活动总结十篇
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我们班全体同学义务到校园进行垃圾清理工作。
此次活动的主题是:“增强环保意识,美化校园环境”。
此次垃圾清理的地方包括各个教学楼、宿舍、食堂周围的草地,学校大大小小的道路以及湖边的芦苇地。
我们开展此次活动的目的主要是提高同学们的奉献意识、团结意识并且美化校园环境。
全班同学分成八组,一路上拣废纸、空水瓶、塑料袋,毫不含糊。
虽然天气还冷,但是同学们边走边说边劳动,一路上洋溢着欢快的气氛,在这个寒冷的时节也给同学们的心里带去了温暖。
校园不仅是我们学习求知的地方,更是我们生活的场所。
在学校里,我们度过了大多数时光,于是,保持校园的清洁与美观便成为了我们义不容辞的责任。
校园大清扫是值得长期发展下去的一个活动,它不仅能给我们校园带来舒适教学环境,更重要的是能够煅练当代大学生的基本素质,让他们明白可能在不经意间已反映出一个人的最真实一面。
团结力量大。
正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量,一加一是大于二的,团结协作是非常重要的。
我们积极、细致、认真、塌实。
劳动中,我们强健了体魄,锻炼了意志,优化了品格。
是劳动,一扫而空我们的懒惰思想,让我们以积极、热情的心态去面对生活,改善了我们的意识形态。
劳动,是我们今后就业获取收入、获得发展的途径,是经济发展、社会进步的基石。
我们要学会劳动,学会团结,劳动奉献。
这次活动是一次非常故意思、故意义的活动,在这次活动中,我体味到了种种不同的感受,也看见了不少不曾经看见的现象。
很感谢学校愿意为我们组织这样的活动,让我们全体参预,提高积极性,也让我们重视到卫生环境的重要性。
在此我想对这次活动进行一次总结,如果哪里说的不对,希翼老师可以进行指点。
这次活动是学校组织的清扫校园的一次活动,虽然我们是一个小学,但是我们校园的面积却可以和许多高中相颦美。
当我们真正行动起来的时候才发现原来我们的校园这么的宏伟,这么的漂亮。
所以我也明白了在这么夸姣的环境之中读书是一种荣幸,而学校的环境也是我们每一个人要去维护的。
校园卫生大扫除活动总结6篇篇1为了营造一个清洁、整齐、美好的校园环境,我校于近期组织了一次大规模的校园卫生大扫除活动。
本次活动得到了全校师生的积极响应和广泛参与,取得了良好的效果。
现将本次活动总结如下:一、活动背景与目标为了提高全校师生的卫生意识,营造整洁、美丽的校园环境,我们决定开展此次校园卫生大扫除活动。
通过本次活动,旨在增强师生的卫生责任感,培养良好的卫生习惯,共同建设美丽校园。
二、活动组织与安排为了确保活动的顺利进行,我们成立了专门的卫生大扫除活动小组,负责制定活动方案、组织协调、监督检查等工作。
活动前,我们对全校师生进行了广泛的宣传,明确了活动的目的、时间、地点和内容。
同时,对活动进行了详细的分工,确保每个师生都有明确的责任和任务。
三、活动实施与成果1. 活动实施活动当天,全校师生按时到达指定地点,按照分工开展卫生大扫除。
在活动过程中,大家齐心协力,积极投入到清扫工作中。
有的同学负责清扫道路,有的同学负责清理垃圾,有的同学负责擦拭墙壁和窗户。
经过大家的共同努力,校园变得更加干净整洁。
2. 活动成果此次活动取得了显著的成果。
首先,校园环境得到了明显改善,道路、教室、走廊等公共场所变得更加干净整洁。
其次,师生的卫生意识得到了提高,大家认识到了保持校园环境的重要性。
最后,通过此次活动,增强了师生的凝聚力和团队合作精神。
四、活动反思与改进虽然此次活动取得了良好的效果,但也存在一些问题和不足。
首先,部分师生对活动的重视程度不够,参与度有待提高。
其次,活动组织过程中,部分环节的协调不够顺畅,导致一些地方清扫不彻底。
针对这些问题,我们决定在今后的活动中加强宣传,提高师生的参与度。
同时,加强组织协调,确保活动的顺利进行。
五、展望未来展望未来,我们将继续开展校园卫生大扫除活动,并不断完善活动内容。
我们将加强卫生知识的宣传,提高师生的卫生意识。
同时,加强与相关部门的合作,共同营造良好的校园环境。
此外,我们还将建立长效机制,确保校园卫生工作的持续性和有效性。
校园卫生义务大扫除活动总结(通用8篇)校园卫生义务大扫除活动总结【篇1】2023年x月x日下午,我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动,劳动场面气氛活跃,培养了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升,使学生的劳动技能有了提高,增强了劳动光荣的信念,对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。
本次活动,通过劳动,改变了学生乱吐乱丢的不良行为,培养了学生讲究卫生的良好习惯,使学生懂得:爱护环境就是爱护我们的家园。
下午第二课开始,同学在班主任的带领下,对校园区域进行了认真清扫,做到了人人参与,劳动快乐。
通过彻底清扫,校园周边环境卫生得到了进一步改善,使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传,进一步培养了学生的劳动卫生习惯,同时也为预防传染病打下了坚实基础,使学生懂得:人小事做起,从身边做起,保持干净整洁,我们在舒适优雅的环境才能不断成长进步。
活动中,高的和危险的地方,班主任亲自打扫,可有的班主任却只知指手划脚,根本没想到老师是学生学习的楷模,根本没有起到模范带头作用。
下步工作的打算:1经常性开展类似的活动,培养学生的劳动意识和劳动技能,使学生懂得劳动光荣,劳动改变学习和生活环境。
进一步认识到“劳动创造财富,知识改变命运。
”2进一步培养学生的卫生养成习惯。
3制定活动管理制度,落实责任。
4严格进行检查评比。
5把劳动卫生工作纳入绩效工资考核。
校园卫生义务大扫除活动总结【篇2】今年4月是全国第__个爱国卫生月,学校领导高度重视,结合学校实际,围绕清洁家园灭蝇防病的活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造人人关心卫生,人人讲究卫生的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。
现将我校爱国卫生月活动总结如下:一健全组织,加强领导。
学校成立了由校长王为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。
做到分工明确,责任到人,确保第二十八个爱国卫生月活动的有序开展。
实用的清洁校园活动总结(精选5篇)清洁校园活动总结1校园不仅是我们学习求知的地方,更是我们生活的场所。
在学校里,我们度过了大多数时光,因而,保持校园的清洁与美观便成了我们义不容辞的责任。
校园整洁不光可以愉悦我们的心情,对我们的身体健康也大有益处。
我们清洁的地方位于我们学校的一条主干道,道路两旁花木丛生,有低矮的灌木丛,而且是因为位于道路上,所以常会有行走的行人随意向两边丢垃圾,这给我们的清扫工作带来了很大困难。
每个学生都带上笤帚,簸箕,还有塑料袋,能扫的扫,能拣的一拣,清除校园死角,清除校园内的野广告,有杂草也清理一下。
彻底清扫,保持校园洁净。
由于活动前期的准备工作充足无一人缺勤,这也为我们的工作顺利开展提供了保障。
分组后每个人也能积极与组长配合,并且不怕脏不怕累地完成自己所分到的区域,这也真正做到了志愿者的宗旨。
道路上、草地上全部都散落着瓜皮纸屑,甚至一些角落堆积着一些垃圾都已腐烂发出一阵难闻的来恶臭,但我们的队员并没有因为这些而有丝毫退意,相反是以其全力将之收到垃圾箱内,更有同学因为草地上的一些垃圾不能用扫帚清扫硬是用手一点点地捡到垃圾箱中,整个活动中这种情况都已成了他们清扫的一种手段。
一部分人扫落下的落叶及树木果子,一部分人专门清扫树木丛中的烟头等垃圾。
在组员们的大力协作下和组长的英明指挥下,任务也完成了。
活动接近尾声,有一些组提前完成,他们不约而同地加入还未完成的组,继续清扫。
整个活动体现出来的是和谐、融洽的气氛,并且是高效地完成了本次任务。
活动不止让我们体会到劳动的乐趣,也让我们认识到建造一个清洁的校园从自身做起是多么的重要,不管在校园还是在校外,保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。
这次活动是我班组织的打扫校园卫生,清理校园杂草、死角的义务劳动。
我们也从中得到了一些启发:1、团结力量大。
正是因为我们组员间的相互协作才得以使我们每个人发挥出自己最大的能量,一加一是大于二的,团结协作是非常重要的。
校园大扫除活动总结结尾怎么写8篇篇1在春暖花开的季节,我们校园迎来了一次意义非凡的大扫除活动。
此次活动旨在通过实际行动,增强同学们的环保意识,提升校园环境的整洁与美观。
经过精心策划与认真执行,活动取得了显著成效,现将活动总结如下。
一、活动基本情况本次大扫除活动于XX月XX日下午举行,地点涵盖整个校园区域。
活动以班级为单位,每个班级负责一块区域。
活动内容主要包括清扫校园路面、清理垃圾、擦拭公共设施等。
二、活动亮点与特色1. 策划精心,组织有序:活动前,组织者进行了详细的策划,制定了全面的活动方案。
在活动过程中,各班级积极参与,严格按照组织者的要求进行。
2. 参与度高,氛围浓厚:此次活动得到了广大同学们的积极响应,参与度非常高。
大家在活动中相互协作,共同为校园环境的改善贡献力量。
3. 环保意识得到增强:通过此次活动,同学们深刻认识到保护环境的重要性,纷纷表示将在日常生活中更加注重环保,为地球家园做出自己的贡献。
三、存在的问题与不足1. 部分区域清理不够彻底:在活动中,部分区域由于垃圾过多或清理难度较大,未能做到彻底清理。
需要我们在今后的活动中加强策划和准备,确保清理工作更加细致全面。
2. 宣传力度有待加强:虽然此次活动得到了广大同学的积极参与,但仍有部分同学对此次活动不够了解。
需要我们在今后的活动中加大宣传力度,提高活动的知名度和参与度。
四、改进措施与建议1. 加强策划和准备:在今后的活动中,我们需要更加细致地策划每一项工作,确保清理工作更加彻底全面。
同时,要加强与各班级的沟通与协调,确保活动顺利进行。
2. 加大宣传力度:建议通过校园网、公告栏等多种渠道进行宣传,提高活动的知名度和参与度。
让更多的同学了解并参与到我们的环保活动中来。
3. 建立长效机制:此次活动虽然取得了显著成效,但保护校园环境是一个长期的过程。
建议学校建立一套长效机制,定期开展此类活动,确保校园环境持续改善。
此次校园大扫除活动不仅美化了我们的校园环境,也增强了同学们的环保意识。
学校开展环境卫生大扫除活动总结学校开展环境卫生大扫除活动总结(精选篇1)我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视,特别是开展“美丽校园、清洁乡村”以来,我支部积极响应区教育局、镇中心校号召,根据我两校的具体实际,认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案,有条不紊地开展活动,经过全体师生的不懈努力,全体师生的`卫生意识、环保意识得到很大的提高,校园环境卫生得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。
现就开展活动以来情况简单作如下总结:一、成立领导机构,制定实施方案。
以办好人民满意的教育为宗旨,以提升我田横、富寨两校的声誉为目标,紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。
1、全体教师召开会议,深入研究活动方案,成立以校长为组长的活动领导小组,落实具体负责人,细化各项工作流程,行成处处有人管,面面有检查,卫生不留死角。
2、各班主任负责各班的工作卫生清况,值周领导围绕常规开展工作,值日教师具体负责校园的清洁区卫生督促检查和监管。
3、动员学生积极参与校园卫生美化管理,并且形成长效机制。
4、落实领导职责,明确具体分工,校园卫生检查值周领导和值周教师、值周班级负责校园监督,把情况进行登记评分,做到奖罚分明。
5、教室、清洁区、宿舍、食堂的清洁卫生情况与班主任、班级工作挂沟,与期末评估挂钩,教师先进、优秀评比执行一票否决。
二、加大宣传力度,提高师生的环境意识和卫生意识。
定期和不定期召开教职工会议,学习区教育局镇、中心校有关清洁乡村文件精神,使教职工的思想意识得到更大的提高。
1、组织全体师生召开“清洁乡村、美丽校园”动员大会,组织开展专题知识讲座,向学生阐述了开展的“清洁乡村、美丽校园”活动的时间、内容及意义,力争让每一位师生都能了解活动的具体内容及意义,并内化为师生的自觉行动中来。
一开学,学校组织全校师生教室、厕所、清洁区、食堂、宿舍进行了一次全面彻底的清扫工作,教室课桌椅的摆放,教室内和走廊天花板的蜘蛛网的清扫,墙面污洉的去除,地面的冲洗等。
学校卫生工作总结范文9篇学校卫生工作总结范文 (1) 我校卫生工作在上级主管部门的领导下,在全体教师和学生的大力支持下,认真贯彻执行《学校卫生工作条例》,全面贯彻落实学校卫生工作,完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、熟练地掌握学生健康监护信息系统的使用,传染病防控的宣传等大量的工作,保障学生的身心健康发展,有力地推动了学生的全面发展。
一、强化组织领导,落实岗位工作责任卫生工作涉及到每个学生的人身安全和健康成长,牵动着每个家长的心,关系着学校正常教学工作和学校的长远发展,是学校的头等大事。
我们学校高度重视学校卫生工作,为贯彻落实卫生和教育方针,促进学生健康,提高学生整体素质,改善学生就读环境,我校成立了由德育主任为组长,学校卫生主管为副组长,以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组,对学校卫生工作进行全面的督查指导。
组长和组员都做到明确分工,责任到人,保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。
学校还组织的各种卫生会议和学习培训,以提高学校卫生员的管理水平。
二、建立健全制度,完善学校卫生工作为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。
我校制订了《学校卫生制度》、《疾病预防和管理制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《外出活动事故应急预案》、《校园秩序管理制度》等一系列规章制度,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。
在全体师生的努力,一学期以来未发生过任何不安全的事故。
制度的落实,确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。
三、加强卫生、健康教育管理,创设良好的育人环境学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。
一学期以来,我校都高标准管理校园环境、健康教育等工作的落实。
1、卫生习惯抓养成为培养学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教育,通过开展形式多样的活动进行强化养成训练,培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;通过开展文明班评比培养学生自觉守纪的习惯等等。
关于清洁校园的活动总结范文(精选19篇)关于清洁校园的范文篇1美丽的校园还是会出现了一些不和谐的情景。
有些游客由于对xx 大学校园的地形不太熟悉,随手的垃圾有时候不能够及时找到垃圾箱,就随手扔在地上,严重影响到xx大学校园的形象。
在这种情况下,我们青协决定进行校园清洁活动。
一、活动前期准备阶段首先我们考察了哪些地段的垃圾比较多的,依照考察的情况绘制了一张表格,制作出清理的合适路线。
然后根据工作量安排青年志愿者和安排活动时间。
活动开展阶段:我们青年志愿者从路出发,沿路开始拣垃圾。
在大道的两侧我们发现了两三个隐形的垃圾场。
经过我们的分析隐形垃圾场可能是环卫工人在扫除树叶时直接将路上所有的东西一并扫到路下,并没有将垃圾和树叶分开,而拣垃圾的工人则对隐形垃圾场睁只眼闭只眼,认为大道上很明显的垃圾才是自己的工作任务,对那些一般人不会注意到的角落则采取躲避的态度,导致隐形垃圾场的堆积了大量的垃圾。
这些隐形垃圾场严重影响xx大学的美丽形象。
接着我们来到了樱花大道。
总的来樱花大道上说垃圾不是很多,但是却遇到了最难清理的垃圾——烟蒂。
烟蒂的数量十分庞大的,每一个地段都有,乍看地面都是很干净,但是仔细看总会发现一个一个的烟蒂躺在路边,而且烟蒂都被路人踩扁了,极难拾起来。
在数学与统计学院的院办大楼的水沟里我们也发现了游客扔的垃圾,有些垃圾已经被沟水融化,极难处理。
然后我们有来到行政楼边,又发现了一个隐形的垃圾场——行政楼旁边的花坛。
原本是种花的花坛却被某些人当作垃圾场,里面隐匿着很多垃圾,看着不远处有垃圾桶,再看着花坛里的垃圾是在是痛心。
二、活动总结阶段这次活动总得来说达到了初步的成效,清洁校园初步达到了目的,也达到了宣传的效果。
同时我们还是发现了这次活动的一些不足。
主要有以下两点:1、活动安排的时间不够好。
很多报了名的青年志愿者因为一些事物没有来参加活动。
2、宣传效果不是很理想。
很多游客很赞同我们的做法,但是却不知道我们到底是那一个组织的。
打扫卫生的心得体会我打扫卫生的心得体会(实用10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园劳动实践总结(实用9篇)校园劳动实践总结第1篇这次我们学校举行了一场打扫校园的活动,在这次活动中,我才真正的感受到校园的卫生需要大家共同去维护,现就对这次的活动总结一下。
活动以每个班为一个团体,分别负责不同的区域,我们班级分到了操场这一块,每个人拿着扫把和撮箕、垃圾桶前往目的。
我经常活动在操场,一直觉得操场挺干净的,结果这次我们去搞,才发现表面看过去是很干净,可是往深的地方去看,就会发现有很多的垃圾。
比如操场的草地,大概是因为草长得有点深,因此草间隙里面的垃圾一般是没有人注意到的,深入里面,拿着钳子夹出来,好多都是那种很小很细的垃圾,这就是平时同学们在操场上活动时掉落的垃圾,根本就没人注意。
我们在往操场其他地方打扫,就会发现有很多垃圾都隐蔽在树木丛中,这些垃圾极有可能就是一些同学顺手扔的',觉得扔在里面不会有人看见,如果不是这次搞全校清扫,可能这些垃圾就要在里面待上很久。
看似干净的操场,原来有这么多的垃圾存在,我这样一想,觉得不仅是因为有人扔了,还是搞这部分的同学平时就不怎么去注意这些细节,因此才会余留这么多的垃圾。
我们一个班这么打扫下来,真的而是挺累的,因为有些垃圾都已经半埋进土里了,还得把它挖出来。
一个上午,我们都在这块区域不停的发现垃圾,原来我以为很简单的活,结果也是很累的。
我们一行人各个地方都不放过,终于是在中午之前都打扫的差不多,我去看我们的垃圾桶,里面的垃圾着实不少,至少比我想象中的要多得多,提着了垃圾桶往学校专门处理垃圾的地方去,一路上也发现了很多班级都打扫出了很多的垃圾,校园各个地方看着都挺干净的,可是真正的打扫下来,也就发现了实情就不是这样的了。
这次的打扫校园的活动,让我感受了真正的打扫真的不是简单的,一点细节都不能放过,不过看着我们自己把校园打扫的很干净之后,就会有一种骄傲在。
不过这次活动也让我们意识到平时同学在校园里还是有人乱扔垃圾的,不然也不会有这么多的垃圾存在,所以学校还要加强对卫生的管理,要把校园建立成一个美观、舒适样子,让校园更加的美丽。
清洁校园活动总结参考范本因为还刚开学不久,学校在经过了一个冬天的“摧残”后,稍微变得有点凌乱和灰暗了。
所以在上个星期,我们学校组织了一场比较大型的清洁校园活动。
虽然这个过程很辛苦,但是在清扫完后我们看到了自己的劳动成果,看到了一个崭新靓丽的学校,就觉得一切也是值得的。
下面我来对我们这次学校的清洁活动做一个总结。
一、前期准备在得知了我们要进行清洁校园活动时,我们其实还是有点不太愿意的,因为每次在搞清洁活动前,我们学生都要带很多清洁工具,所以会有点苦恼。
这次也不例外。
首先,在活动的前一天里,老师就已经安排好了我们各个卫生小组要打扫的区域和任务。
所以第二天就不用再花时间来安排了。
其次,老师就根据各个卫生小组要打扫的任务来进行一个要带卫生工具的分配。
我是要带一个拖把。
我们小组是负责教室的卫生打扫,所以我们组不仅要带扫把,还要带拖把。
有其他同学就是带抹布,带垃圾桶,带铲子之类的。
老师交待我们一定要带到位,第二天还会过来检查。
结果我就活动当天上学的时候,看到了很多同学不是扛着个拖把在路上走着,就是提了一个桶在校园里走着,场景还有点莫名的搞笑,其实这也能算是为我们在紧张的学习氛围中带来的一点小乐趣吧。
二、活动过程活动开始了,我们每个卫生小组就带上自己的工具,按照老师分配的区域开始进行卫生打扫了。
我们是打扫教室卫生的,所以任务还比较轻,像有些同学还被分派到了操场要除草的,任务就比较艰巨了。
但是我们也要进行分工协作,因为毕竟整个教室要打扫起来也不容易。
这时候,我作为我们卫生小组的组长就要起来带头和指挥的作用。
我把我们小组的成员按照身高的比例和力气大小做了一个分配,高的就去打扫窗户,矮的就擦擦桌子和黑板,力气大的就提水拖地,力气小一点的就安排他们扫地。
通过我们的团队协作,打扫效率大大的提高了,任务也提前完成了。
教室里的每一处地方都被我们打扫的干干净净。
还得到了老师的表扬。
我再去逛了学校的其他地方,发现在校园的每一个角落里,我都能看到学生们卖力干活的背影,我们都在为了我们校园的干净整洁,在付出着自己的一份力量。
校园清扫活动总结(精选10篇)校园清扫活动总结120__年__月__日由医学院自强社所办的特色活动之校园清扫活动圆满结束,此次活动取得的结果相比前几次,有很大的进步,但有些学院也出现了一点问题。
在校园清扫活动前期,我们勤工自强社给年级各自强社部长开了两次会议,第一次会议主要是让他们开始招募义工参加活动,统计好人数,有利于我们接下来的.人员安排与区域划分。
第二次会议我们根据人员数目把区域划分告诉各自强社,让他们清楚他们的工作区域。
与此同时,我们自强社也做了前期准备。
首先写策划书,确定评分细则,然后是安排校园清扫监督人员及通知各自强社安排好他们的负责人。
强调清扫人员带好工具,根据各学院上报人数划分区域。
安排好校园清扫开幕仪式时的工作人员及负责拍照的人,最后是请老师出席校园清扫的开幕仪式。
在活动中,首先是集合负责人查看各区域,方便清扫后的检查工作及打分评比工作。
接下来是开幕仪式,仪式开展的比较顺利,个别学院队伍站得有些混乱,活动横幅没有挂起有点遗憾,请的出席老师也许是由于太仓促没有达到想要的效果。
但在带队去各学院工作区时,有几个学院自行站队拍照,使活动显得更正式。
在清扫过程中,我负责的是一临学院。
该学院自己将工作区域按学院分配工作,根据区域的脏乱程度和人数多少分配。
这样有利于调动学生的积极性,而且他们每个年级有自己的总负责人和小负责人,工作安排得井然有序。
各负责人都认真负责,在他们检查完一遍之后主动联系我去检查,而且清扫的结果让人满意。
从一临的清扫任务分配和完成中,我们可以看到要把一个工作做得完美,人数是必须的,但是如何分配好个人任务才是提高工作效率的关键所在。
人多不是问题,问题是怎样做好合理分配,把大家的积极性调动起来。
这一点值得其他学院借鉴。
在校园清扫的后续过程中,我们自强社成员及各自强社的监督人员开会总结和讨论了此次校园清扫的结果及存在的一些问题,我们还根据各学院清扫的情况及工作人员的工作态度做出来评价此次校园清扫顺利完成,恭喜以上学院取得的成绩,有所付出才有收获,这是成正比的。
学校纪律卫生工作总结(汇总10篇)篇1:学校纪律卫生工作总结学校纪律卫生工作总结学校纪律卫生工作总结在改革开放的时代需要的号召下,我们学校进行了班级量化管理的大整顿。
在这样的局势下,整个学校的精神面貌得到了很大的改观。
在没有进行班级量化管理之前,学校的卫生、学生的纪律就如一盘散沙。
走在学校的校道上随处可以见到食品包装袋到处飞扬、泡泡糖紧紧的拥抱我们的墙壁、纸片和饮料废弃物在地上跳圆圈舞;学生则如入无人之处,纪律散漫,随意早退、旷课,在教室内随意大声喧哗……在这样的环境下,学校领导在到联东中学考察学习后,集体提出了班级量化管理的迫切要求。
在学校的号召下,我们做为班主任的首先必须在班级内大力宣传学校的管理思想和管理方案。
在每一次的班会上,除了学校每次布置的班会内容外,我讲得最多的是学生的卫生习惯和教室的卫生。
人常说:一种习惯成就一种性格,一种性格收获一种人生。
在每个人的成长过程中,逐渐的完善自己的习惯和性格,会为今后所走的路铺就一条平坦、成功的路。
为了落实学校的管理要求,我做了以下的具体工作:1、在班级内大力宣传学校的管理思想、管理决心、管理方案。
让学生参与讨论实施量化管理的好处和如何更好的发挥班级的力量,做好每一位学生的思想工作,让学生以我们的学校为家,以我们的教室为个人的书房,让每一位学生明确的体会到:那可是我的家、我们大家必须要维护和爱护的家。
2、统一思想之后,就是如何将我们的家布置得舒适、温煦。
第一,选举几名热心学生负责卫生管理。
第二,个人负责制:杨祖丰负责清洁区的卫生,每天清洁区的打扫安排由他负责,如,安排打扫人员,检查卫生情况,不合格的不允许离开,直到他认为满意为止。
教室的卫生主要由颜小雪负责,布置值日生、检查卫生、门窗、黑板、地板,值日生当天不合格的继续值日。
3、班级的纪律由班长蔡文玲和副班长董政负责,上课时间不允许说话、大声喧哗,自习课和晚修时间绝对要求安静,说话给予一定的教育和处罚。
清洁校园活动总结清洁校园活动总结(精选10篇)快乐有趣的活动已经告一段落了,我们既增长了见识,也锻炼自身,一定有不少可以总结的东西吧。
一起来学习活动总结是如何写的吧,以下是小编为大家收集的清洁校园活动总结(精选10篇),欢迎阅读与收藏。
清洁校园活动总结1秋天已经来到,树叶飘落,但松树仍旧那样竖立着。
我们学校里种着柳树、杏树、柿子树的树叶都纷纷飘落,大雁也往南方飞。
在劳动委员的带领下,每个学生都在认真的扫地,小组长看到不干净的地方,让一两个同学来这里清理干净,有的拿着大扫把、有的拿着小扫把,忙忙碌碌挥舞着手中的扫把,很快使我们校园的地面更干净、整洁。
打扫完后的校园,是充满生气的校园。
这些同学不往地上扔垃圾,不乱丢果皮纸屑、不破坏我们的环境,建议大家:见到垃圾就捡起来,上课时,同学们做手工,剪下来的纸也不往地上扔了、保护我们的环境等等,使同学们养成一个好习惯。
我们的学校干净,是因为我们勤劳的同学和老师一起维持的,为了学校多一份绿色,为了学校多一点整洁,相信我们的学校会更加美丽、更新和谐,更加充满活力,让我们一起携起手来保护我们的学校。
清洁校园活动总结2我支部一直以来对校园卫生和美化绿化校园十分重视,特别是开展“美丽校园、清洁乡村”以来,我支部积极响应区教育局、镇中心校号召,根据我两校的具体实际,认真对照区教育系统开展的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案,有条不紊地开展活动,经过全体师生的不懈努力,全体师生的卫生意识、环保意识得到很大的提高,校园环境卫生得到更好的改善,为营造优美和谐的学习生活环境打下坚实的基础。
现就开展活动以来情况简单作如下总结:一、成立领导机构,制定实施方案。
以办好人民满意的教育为宗旨,以提升我田横、富寨两校的声誉为目标,紧紧围绕区教育局的“清洁乡村、美丽校园”活动实施方案相关要求开展工作。
1、全体教师召开会议,深入研究活动方案,成立以校长为组长的活动领导小组,落实具体负责人,细化各项工作流程,行成处处有人管,面面有检查,卫生不留死角。
校园清扫活动总结范文(精选10篇)校园清扫活动总结1当今世界,经济全球化深入发展,国际竞争日趋激烈,知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素。
人才的培养教育是整个国家建设和发展的基础,随着我国各项社会事业全面发展,国家对高等教育的重视程度和投入逐步加大,中国的高等教育面临着巨大的机遇与挑战。
培养高级专门人才、发展科学技术以及社会服务是高等学校的三大职能。
实验室是高等学校进行实践教学和从事科学研究的重要场所,在培养创新型人才和发展科学技术中具有重要的地位和作用,实验室的建设水平体现了学校教学水平、科学水平和管理水平。
正如教育部周济部长在第三届中外大学校长论坛的讲话中指出的:“高水平实验室是培养创新人才的重要阵地,是科技创新的主要场所,实验室的数量与水平是一所大学科技创新能力的基本标志之一”。
随着高等教育的发展,培养理论与实践并重,具有较高综合素质与创新能力,适应社会发展需要的人才,是高等学校在新形势下面临的新任务。
实验室是开展实验教学,培养学生实践能力与综合素质的主要场所,也是实现高等学校培养高级专门人才的目标和学生完成学业的必备条件。
在高等学校的教学资源配置体系中,实验室建设的资金投入量和固定资产额占有相当大的比例,可以说,实验室集中了学校主要的技术装备与教学资源,特别是许多具有较高技术水平和功能的高、精、尖仪器设备,对教学、科研、技术开发等形成了强大的支撑。
学生通过对这些设备的使用了解,可以亲身并直观感受到现代科学技术的成果与发展趋势,感受到浓厚的学术、技术氛围。
因此。
可以说实验室是最能体现高等学校三大职能的平台,是大学生学习、实践高等技能不可或缺的一部分。
然而,在实验室的教学使用过程中,不可避免的会产生垃圾及粉尘,这会影响到同学们实验时测量数据的准确性。
因此,我们班组织了一次打扫实验室的活动,希望借此在维护实验室干净整洁的同时,锻炼大家的动手能力,提醒大家在今后的实验过程中注意实验室的整洁卫生。
校园大扫除活动总结范文(五篇)校园大扫除活动总结篇1由于学院教室卫生情况不容乐观,学院领导对卫生工作进行大力整改。
为了改善卫生状况,为了把卫生工作做好、做细、做实、见成效,院生卫部近期采取更加严格的检查力度。
为了响应院领导的号召,也为了创造一个良好的学习条件,我们系生卫部开展了这次卫生大扫除活动,号召大家共同创造一个良好的卫生环境,确保卫生不出问题,取得优异的卫生成绩。
一、活动内容1、当天值日是少部分学生的工作,但当日的保洁是全体学生的责任。
以前我们发现教室地面不干净,无人理睬。
但现在,同学们都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁,不要说不是自己扔的垃圾,而要见到垃圾及时捡起扔掉。
所以,班干部在平时检查卫生工作时比较轻松,班级宿舍的卫生情况很大的改善。
如在检查中发现保洁不好的同学,及时指出和督促改善。
2、为进一步优化班级的卫生环境,培养同学的良好卫生习惯,更好的督促同学搞好教室卫生,经我们生卫部决议,特制定班级卫生工作计划。
班级卫生工作计划如下:二、教室卫生1、制定严格有效的值日表。
2、班干部轮流检查。
3、教室卫生每天清扫一次,一天一小扫,一周一大扫。
做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬;达到地面干净、桌凳干净、桌椅整齐、电器干净、卫生用具整齐,有扫把、有抹布、有拖把。
4、每天拖地一次,学生进入教室适当打开窗户通风,离开教室关好窗户。
5、为防止教室内有异味和存在生活垃圾,禁止在教室内进餐。
6、安排好平日卫生要求,负责到位。
7、卫生大扫除或较大卫生活动生卫部成员必须亲临指导与监督。
校园大扫除活动总结篇2根据上级关于清洁校园活动的方案,我校在第一时间制度了《“爱我校园清洁家园”》的方案。
并根据方案成立了活动领导小组;以此为契机建立了长效机制;在此基础上广泛发动,形成共识,产生合力。
并开展形式多样的活动来完善这一活动内容。
在清洁校园活动期间,我校组织了以下活动:1、利用班会、队会、健康课和校园广播,大力宣传清洁卫生知识,对学生加强清洁卫生教育。
清洁校园活动总结(15篇)清洁校园活动总结1我校通过集中开展校园卫生清理和绿化美化整治运动,进一步巩固学校文化扶植成果,提高情况文化扶植水平,彻底清除情况卫生脏乱差死角,营造优美健康文明向上的育人气氛,搞妥让人民满意的学校。
积极开展了清洁校园、美化家园运动,现将如下:一、运动开展情况清洁校园、美化家园运动从20__年3月9日开端至6月10日停止,共分三个阶段。
3月9日3月18日动员安排阶段。
制定运动实施,召开全校动员年夜会,全面安排,普遍动员,充分调动了全校师生积极投入到清洁校园、美化家园运动中去。
3月18日5月20日实施阶段校领导精心组织实施,对我校情况进行全面整治,力争净化、绿化、美化工作年夜显成效,学校师生改正不文明习惯教导取得实效。
学校面貌面目一新,学校情况文化理念根本确立。
(一)进一步改进和增强学校的养成教导和健康教导。
1.养成教导养成教导就是要培养学生优越行为习惯的教导。
具体通过强化行为训练入手,综合多种教导办法,全面提高学生的知、情、意、行,最终使学生形成了优越的'行为习惯。
2.抓好健康教导各班班主任按时做好了晨检、午检工作,应用班会课时间做好健康教导工作。
3.推进控烟工作我校在本学期初设置了无烟校园、校园内制止吸烟的标记。
应用5月31日无烟日,在全校内开展了谢绝烟草、远离疾病宣讲运动,把吸烟危害健康知识流传给年夜家和亲朋石友。
4.年夜力宣传卫生防疫知识,提倡健康、文明、科学的生活方法、赓续增强广年夜师生的卫生意识,养成优越的卫生习惯,自觉介入整治校园情况运动,(二)治脏、治差、治乱,净化、绿化、美化校园1.清理校园内死角垃圾,准时清理垃圾道。
清理房前、房后的垃圾,清理花圃内的杂草、物品。
清理校园内残墙破院、整理杂乱杆线、清理路面两侧乱堆乱放、途径平整。
清理在校教师寝室内外卫生、整齐摆放物品。
清除耐久积存的物品、垃圾。
2.整修、绿化、美化校园全面绿化校园,应用旷地,积极种花植树,美化情况。
2024年学院大扫除活动总结范文【学院大扫除活动总结】____年的学院大扫除活动于XX月XX日圆满结束,本次活动由学生会组织并得到了学院全体师生的积极参与和支持。
活动旨在营造整洁、舒适的学习环境,培养学生的卫生意识和集体观念。
通过本次活动的成功举办,有效的推动了校园环境的提升和学生素质的提高。
一、活动准备为了确保活动的顺利进行,我们提前制定了详细的活动方案和时间安排,明确了各项工作的责任和分工。
我们将活动划分为三个阶段,分别是筹备阶段、宣传阶段和活动执行阶段。
在筹备阶段,我们召开了活动筹备会议,明确了活动的目标和任务,并制定了详细的活动计划。
在宣传阶段,我们通过校园广播、电子屏幕、班级群等多种方式广泛宣传,动员全体同学积极参与。
在活动执行阶段,我们组织并培训了一支活动志愿者队伍,确保活动的顺利进行。
二、活动过程本次学院大扫除活动细致入微,安排有序。
活动当天,全体同学统一着装,按照各班级分配的区域进行清扫。
活动前,我们提前准备好了扫帚、拖把、垃圾袋等清洁工具,确保了活动的高效进行。
志愿者队伍在各区域做好引导和组织工作,确保每个同学按照任务完成清扫工作。
活动中,同学们分工合作,互相配合,充分发挥了团队合作的精神。
每个班级都做到了全员参与,并且积极主动地清理卫生死角和脏乱区域。
活动结束后,志愿者队伍进行了整理和统计工作,保证了活动所需物品的完整和归位。
三、活动成果通过本次活动,学院整体环境得到了明显的改善。
学生们热情高涨,积极投入到清扫工作中,校园的卫生状况得到了极大改善。
教室桌椅整齐摆放,地面清洁干净,墙壁无乱涂乱画,走廊和楼梯的垃圾被清理干净,校园的整体卫生状况得到了显著提升。
此外,通过参与大扫除活动,同学们也养成了良好的卫生习惯和团队合作意识。
我们相信,在全体师生的共同努力下,学院的整体环境将会越来越好。
四、活动心得通过本次学院大扫除活动,我们深刻认识到一个整洁、舒适的学习环境对学生的学习和成长有着重要的影响。
学校卫生打扫活动总结十篇学校卫生打扫活动总结1经过校务会缜密地思考和周密策划,最终决定组织这次校园清洁活动。
后勤部确定劳动地点,劳动形式。
通过这次活动使同学们认识到校园卫生清洁的重要性,其次培养了同学们不怕苦、不怕累、不怕脏的精神。
在本次活动中,同学们积极劳动,发扬出了不怕苦、不怕累、不怕脏的精神,在同学们热情的劳动锻炼了同学们的意志。
这次活动使校园一角变得更加清洁,使同学们认识到了环境清洁极其的重要性。
这次活动不仅加强了班集体的凝聚力体现出集体力量的伟大,而且体现了新一代小学生热爱劳动的积极性。
在这次活动中,同学们积极劳动,大大的体现了我们不怕累、不怕长、不怕苦的精神,彰显了新时代小学生的文明风貌。
在此次活动中同学们体会到了环境清洁的重要性,大家明白了生活环境清洁了,才能感到生活舒适、温馨的道理。
学校卫生打扫活动总结2为抓好校园环境综合治理工作,立足于“小手牵大手”,充分发挥学校在校园环境综合整治中的表率作用,增强广大师生参与校园环境综合治理的积极性,珍惜灾后重建成果,我镇开展了校园环境综合治理“进学校”活动,现将工作情况总结如下:一、统一思想,高度重视开展校园环境综合治理工作“进学校”是提高学生文明素养、提升学校文明程度、改善育人环境、发挥教育社会功能的重要举措。
根据市教育局与市环整办的要求和具体安排,镇党委、政府与绵远学校领导高度重视,通过组织动员、学习宣传等措施,迅速把思想和行动统一到一起,充分认识到校园环境综合治理“进学校”的重大意义,大力推动校园环境综合治理“进学校”,助推校园环境综合治理工作上新台阶。
学校通过组织广大师生员工参加学习动员活动,明确分工、强化职责,加强重视,师生文明素养得到较大提高,校园文化氛围显著提升,育人环境进一步优美和谐。
二、强化宣传,全民参与学校围绕校园环境综合治理工作,充分利用教师会,升旗仪式,主题班会等进行宣传、教育。
努力营造全民参与清洁校园环境综合治理行动的良好氛围。
三、具体活动1、大力开展校园环境治理,着手做好了“四个创建”(1)创建整洁优美校园。
狠抓治理脏、乱、差,实现校园洁净卫生和整齐规范并长期保持。
对校园内的教学、办公、运动、生活场所和其他地方进行了全面治理,消除卫生死角,重点加强对食堂、厕所的卫生管理,做到了学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序、物品摆放整齐,厕所干净卫生。
(2)创建节约环保校园。
学校推广节能技术,进行节能改造,加强节约管理,降低能源、资源消耗。
加强保护校园环境,使用环保材料,减少污物排放,降低环境污染,净化学习、生活空间。
(3)创建平安和谐校园。
与绵远镇派出所一起对全校师生进行了两次法制讲座,普及法律常识,健全安全管理制度,完善了安全应急预案,开展了防灾救灾演练。
坚持以人为本,以师生满意为目标,构建校园和谐关系。
2、通过开展以下活动实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的目标。
(1)开展“小手拉大手活动”。
学校以“讲文明、爱卫生”为主题,组织学生每人写一封家信。
经教师批改后誊写,带回家,带动家长及家庭成员积极参与校园环境综合治理。
(2)开展了“我为新校园添光彩”活动。
各班组织学生在校园内开展卫生环境治理,清理积存垃圾,清除卫生死角。
我镇将更加深入地开展“校园环境综合治理进学校”工作,进一步为全镇广大师生创造一个安全、优美、洁净、高雅、文明的教书育人环境,推动我镇经济又好又快发展!学校卫生打扫活动总结3我校以“六.五世界环境日”为契机,组织全校师生开展了以“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”为主题的.系列宣传教育活动。
现将宣传活动开展情况总结如下:一、加强领导,精心组织为开展好今年的世界环境日宣传工作,校领导高度重视,召开办公会进行专题研究,传达了文件精神,制定了工作方案,提前进行了周密的安排部署。
结合我县校园环境综合治理,并结合实际制定了“六五”世界环境日宣传工作方案,将具体工作落实到人,确保了今年“六五”世界环境日宣传系列活动有条不紊地开展。
二、围绕主题,广泛宣传围绕今年我县确定的“倡导环保新时尚,践行绿色好生活”的世界环境日主题。
今年“六五”世界环境日我校宣传的主要内容:一是宣传以人为本的科学发展观、构建和谐社会以及循环发展等新理念;二是结合校园环境综合治理和环境保护工作的要求,以全校宣传的方式,对全校学生进行了相关环保知识和法律法规宣传;三是传达中央、省、市、县各级政府相关会议精神。
介绍城市环境综合整治等方面取得的成效和今后的一些工作措施。
三、方案具体,措施有力一是学校利用国旗下的讲话时间,向师生介绍今年世界环境日的主题,并向全校学生发出倡议:“节约水资源,随手关好水龙头;珍惜身边的每一棵树,爱护花草、绿化环境的公民;保持校园整洁,养成良好个人行为习惯保持环境优美整洁,养成良好个人行为习惯,从我做起,从小事做起,从现在做起。
二是利用主题班会、黑板报、展板、滚动屏幕、横幅等形式,宣传普及生态文明、绿色低碳知识理念,引导师生增强节约意识、环保意识、生态意识,切实做到节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米的宣传教育。
三是各班开设了一节《倡导环保新时尚,践行绿色好生活》课,由各班班主任任课,把保护环境知识引入课堂,讲授环保知识,从而自觉的加入到保护环境的队伍当中来。
四是利用学校广播站播出“世界环境日”的由来和历届世界环境日的活动主题等,让学生进一步加深了对保护环境重要性的认识。
五是家校联手,改变家庭成员对环境保护的单薄意识和生活陋习。
以实现“通过一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的教育效果。
倡导绿色生活,提高环保意识,营造全社会关心支持和参与环境保护的良好氛围。
我校通过在世界环境日期间开展丰富多彩的环境教育活动,使学生树立良好的环境意识。
进一步普及了环境知识,在学校营造了热爱自然、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立良好的环境道德观念和行为规范。
促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。
学校卫生打扫活动总结4根据教委办下发《关于开展“垃圾不落地,校园更美丽”卫生大整治活动的通知》文件精神,我园开展了“垃圾不落地,校园更美丽”环境卫生整治,现将活动开展小结如下:1.把负责卫生管理与保教工作统一到一起,在落实教育的基础上,贯穿检查工作的促进、落实。
2.各班开展卫生教育活动,不随地的吐痰,不随手扔垃圾,爱护环境,保持校园及其周边环境卫生干净整治,养成良好的卫生习惯.而教师首先做好表率作用,从自身做起,从身边做起,从捡起小纸屑做起。
3.全校师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中,大家都相信,只要我们一起行动起来,从我做起,从现在做起,一举手,垃圾放进垃圾桶,一弯腰,地上垃圾捡起来,就能创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。
通过师生的共同努力,学园的环境卫生始终保持良好的状况,今后我们会将继续抓好校园环境建设,创设一个环境幽雅,安全舒适的育人环境。
学校卫生打扫活动总结5为进一步树立环境保护的意识,引导师生尊重自然,呵护环境,自觉践行绿色生活,__学校开展了以“美丽中国,我是行动者”为主题的环保教育系列活动。
一是深入宣传,营造氛围。
学校成立“世界环境日”宣传活动领导小组,具体指导本次教育活动,并制定详细的活动方案。
周一升旗仪式上,向全体师生发出环保倡议。
充分利用校园广播、宣传栏、横幅标语等为学生介绍“世界环境日”的含义和主题,教育学生珍惜资源,低碳生活。
二是精心组织,活动育人。
以年级为单位,开展环保系列活动,低年级以绘制环保画报为主,中年级以举行“美丽中国,我是行动者”主题演讲为主,高年级以开展“保护环境,善待地球”主题征文为主。
以班级为单位,召开主题班会,共同学习环境方面的法律法规,并开展环境保护的签名寄语活动。
三是亲子携手,家校共育。
开展“环保小卫士”活动,组织学生以“写给爸爸妈妈的一封信”、“家长开放日”等形式,向长辈宣传环境保护等方面的法律法规,从身边小事做起,积极践行绿色生活。
并动员广大家长利用周末的时间,带领孩子在家中、社区或公共场所做一些环保小事,共同参与到绿化城市的活动中来。
学校卫生打扫活动总结6因为还刚开学不久,学校在经过了一个冬天的“摧残”后,稍微变得有点凌乱和灰暗了。
所以在上个星期,我们学校组织了一场比较大型的清洁校园活动。
虽然这个过程很辛苦,但是在清扫完后我们看到了自己的劳动成果,看到了一个崭新靓丽的学校,就觉得一切也是值得的。
下面我来对我们这次学校的清洁活动做一个总结。
一、前期准备在得知了我们要进行清洁校园活动时,我们其实还是有点不太愿意的,因为每次在搞清洁活动前,我们学生都要带很多清洁工具,所以会有点苦恼。
这次也不例外。
首先,在活动的前一天里,老师就已经安排好了我们各个卫生小组要打扫的区域和任务。
所以第二天就不用再花时间来安排了。
其次,老师就根据各个卫生小组要打扫的任务来进行一个要带卫生工具的分配。
我是要带一个拖把。
我们小组是负责教室的卫生打扫,所以我们组不仅要带扫把,还要带拖把。
有其他同学就是带抹布,带垃圾桶,带铲子之类的。
老师交待我们一定要带到位,第二天还会过来检查。
结果我就活动当天上学的时候,看到了很多同学不是扛着个拖把在路上走着,就是提了一个桶在校园里走着,场景还有点莫名的搞笑,其实这也能算是为我们在紧张的学习氛围中带来的一点小乐趣吧。
二、活动过程活动开始了,我们每个卫生小组就带上自己的工具,按照老师分配的区域开始进行卫生打扫了。
我们是打扫教室卫生的,所以任务还比较轻,像有些同学还被分派到了操场要除草的,任务就比较艰巨了。
但是我们也要进行分工协作,因为毕竟整个教室要打扫起来也不容易。
这时候,我作为我们卫生小组的组长就要起来带头和指挥的作用。
我把我们小组的成员按照身高的比例和力气大小做了一个分配,高的就去打扫窗户,矮的就擦擦桌子和黑板,力气大的就提水拖地,力气小一点的就安排他们扫地。
通过我们的团队协作,打扫效率大大的提高了,任务也提前完成了。
教室里的每一处地方都被我们打扫的干干净净。
还得到了老师的表扬。
我再去逛了学校的其他地方,发现在校园的每一个角落里,我都能看到学生们卖力干活的背影,我们都在为了我们校园的干净整洁,在付出着自己的一份力量。
在活动结束后,我们看到了一个焕然一新的校园,当然在这个整个清洁校园的活动中,我们也收获了不少。
我们通过自己的亲自动手打扫,感受到了劳动的乐趣,感受到了劳动人民的辛苦和不易。
我们懂得了团队协作的重要性,学会了进行分工协助。
所以我希望学校能多进行一些像清洁校园活动这样有意义的活动。
学校卫生打扫活动总结7今年6月5日是第__个世界环境日,为了纪念这一节日,我校按照《金塔县教育局关于开展“六五”世界环保日宣传教育活动的通知》精神,开展了一系列宣传教育活动。
一直以来,学校一边推行素质教育,一边开展内容丰富、形式多样的环境教育系列活动,并不时寻找二者相互融合的“切入点”,为环保教育工作做出了积极而有益的尝试与探索。