走过大一报告会.doc
- 格式:doc
- 大小:95.00 KB
- 文档页数:7
大一会计电算化实习报告哎呀,说起这次大一的会计电算化实习,真的是一个“酸甜苦辣”齐全的过程,简直可以写成一本小小说。
刚开始接触会计的时候,我就觉得自己跟这些数字打交道,完全就是“鸡同鸭讲”。
大家都说会计学科很基础,其实一开始我压根没搞懂,真的就是“看得见摸不着”的感觉。
不过,经过这次实习,我不仅对会计有了更清晰的认知,还对会计电算化的世界感到既新鲜又有点小震撼。
真是想不到,原来这些看似无聊的数字、表格和账单,居然能玩得这么“花样百出”!最开始的时候,我的心态完全就是个“门外汉”。
我记得第一天去公司实习的时候,办公室里一堆堆的电脑让我有些“头大”。
老板就给了我一台电脑,说:“来,看看这些会计软件,弄懂它们,搞定这些数字,未来你也能在会计界翻云覆雨。
”当时的我脑袋里一片空白,心里默默想:这什么乱七八糟的“电算化”,会不会是又一个让我头痛的鬼东西?不过,别说,这个“电算化”系统的界面设计倒是挺简洁明了的,至少让我对软件的操作有了一点点信心。
说实话,刚开始学操作的时候,我的感觉就像是学习驾驶一样,每一步都得小心翼翼。
比如,软件里每次输入一个数字,就得小心翼翼检查好几遍,生怕弄错了什么,心里老是想:“万一出错了,是不是得大费周章重来?”一开始觉得数字很简单,可是做着做着就发现,背后可有大文章了。
特别是会计凭证这块儿,原本觉得就只是输入几个简单的数字,结果人家告诉我,要做得准确、清楚,还要看清楚每个科目的归属,不能随便“乱涂乱写”,不然就麻烦了。
真的是“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。
慢慢地,操作上得心应手了,感觉自己好像渐渐走进了会计的大门,尤其是那些财务报表,简直让我有种“眼前一亮”的感觉。
你看,平常在课堂上学的那些“资产负债表”“利润表”,它们只是死板的符号,没啥特别的。
可在实习中,这些表格和数据活了,突然变得生动起来,像是给了我“透视眼”,让我看到了一个公司经济活动的全貌。
一开始的困惑、迷茫都消失了,取而代之的是“原来如此”的豁然开朗。
报告会流程(精选多篇)第一篇:报告会流程报告会流程一.会前:1.短信通知各个班。
(肖雪芳负责)2.ppt,座次表。
(陈柯旭负责)今天晚上完成。
3.台签,水壶,一次性水杯(郭琰研负责)。
4.搬凳子十个。
所有男生负责。
5.(高琳琳)通知礼仪队和宣传中心。
二.会中:1.马全智交教室申请条。
2.整理教室,话筒,ppt,台签。
3.礼仪队迎接。
4.把座位条贴到门口,杨建安排有序入座。
5.郭妍妍负责倒水。
6.杨建和宣传中心照相和现场纪律。
肖雪芳写简报。
三.会后整理教室,搬桌子。
拿申请教室饭卡,总结。
第二篇:社会实践报告会流程机械工程系暑期社会实践报告会流程一、介绍到场领导及嘉宾。
二、报告会开始,主持人简单介绍本次社会实践情况。
三、机械工程系书记讲话。
四、社会实践队员(李辉)做实践报告。
五、社会实践队员刘旭、刘炜等送贺词。
(视频播放)六、社会实践成果展示。
(视频播放)七、社会实践队队员代表(荣超)发言。
八、个人暑期社会实践代表发言。
(焊接0902班覃建敏)九、新生代表(模具郭艳苗)发言。
十、领导总结讲话。
(具体按邀请的领导而定)第三篇:2018小学《法制报告会》流程尊敬的老师们、亲爱的同学们: 大家下午好!近年来,我们学校在上级党委和政府的正确领导下,全面推进素质教育,高度重视学生思想道德建设,扎实开展法制教育活动,取得了一定的成绩,但是我们还看到在现实生活中,有许多人不能明辨是非而选错了路、做错了事,使自己后悔一生。
尤其是我们青少年,如果不知法、不懂法,往往会迷入歧途,走上犯罪的深渊。
据有关资料调查显示,当今青少年犯罪比率有逐渐上升趋势。
在受到刑事处罚的未成年人的人数逐渐增多。
所以,对于当代青少年学生来说,适当了解法律常识,提高自我防范能力及心理素质,自觉抵制不良行为,树立正确的人生观,培养自我保护的意识,意义重大,影响深远。
今天下午的报告会,我们有幸邀请来了我乡司法所所长张炳旭同志,乡中心校的孙书记,张主任。
大一班委个人总结报告尊敬的班级同学们:大家好!时光荏苒,一转眼我们已经度过了大一的第一个学期。
作为大一班委成员,我深感责任重大,同时也收获颇多。
在这个学期里,我们一起面对了各种挑战,共同努力,取得了不少成绩。
在此,我要向大家汇报一下我个人的工作情况和体会。
首先,我作为大一班委的一员,主要负责班级活动的组织与协调工作。
在学期开始之前,我与其他班委成员一起开会,制订了详细的活动计划和各项任务分工。
在班委成员的通力合作下,我成功组织了多次班级活动,包括迎新晚会、班级联谊、班级运动会等。
通过这些活动,我们增强了班级凝聚力,培养了同学们的团队合作意识和集体荣誉感。
每次活动之前,我都会事先做好准备工作,确保活动的顺利进行。
在活动过程中,我要统筹安排,协调各个小组的工作,确保每个环节都能够顺利进行。
通过这些班级活动的组织,我不仅加深了对班级同学的了解,也提高了自己的组织协调能力和时间管理能力。
其次,我还主要负责与班级外勤老师和辅导员的联系工作。
每周我们都会与外勤老师和辅导员进行一次交流,汇报班级的最新情况和问题。
我会及时收集同学们的意见和建议,与老师进行沟通,提出解决问题的方案。
在这个过程中,我学会了如何与老师进行有效的沟通,听取和尊重同学们的意见,为班级的发展提供合理的建议。
同时,我也感受到了老师对我们班级的关心和支持,这使我更加坚定了做好班委工作的决心。
值得一提的是,我还积极参加了班委会的各项培训和学习活动。
这些培训不仅使我了解了班委工作的职责和技巧,还拓宽了我的视野。
在培训中,我与来自其他班级的委员们进行了深入的交流,相互学习和分享经验。
通过这些培训,我逐渐明确了自己在班委中的角色定位,知道如何更好地发挥自己的优势和才能。
同时,我还结交了一些优秀的同学,他们的思维方式和学习态度给了我很大的启示和帮助。
通过这些培训和学习,我不仅提升了个人能力,也积累了宝贵的经验。
在这个学期里,我也遇到了不少困难和挑战。
有时候活动的筹备工作会遇到一些意想不到的问题,有时候班级里会出现一些纷争和矛盾。
第一任学生会工作报告尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX学校第一任学生会主席XX,很荣幸能够向大家汇报我们学生会的工作情况。
一、组织搭建阶段学生会的成立是为了更好地服务同学们的利益,提供一个沟通学生与学校之间的桥梁。
我们在学期初进行了面向全校学生的学生会正式选举,征集候选人并通过竞选产生了学生会成员。
在选举过程中,我们秉持公平、公正、公开的原则,确保了选举的合法性和透明度。
二、信息收集阶段为了更好地了解同学们的需求和意见,学生会成立了相关的调研小组,通过问卷调查、座谈会等方式收集到了同学们的意见和建议。
我们还积极与学生代表、教师、学校领导以及家长进行沟通交流,与他们共同商讨解决同学们的问题和困惑。
三、开展活动阶段在第一任学生会任期内,我们组织了一系列丰富多彩的活动,促进了同学们的全面发展。
1. 学术活动方面:我们策划了多场学术讲座和科技竞赛,邀请了知名学者和专家为同学们讲授学术知识,激发同学们的学术兴趣和创新能力。
2. 文体活动方面:为了活跃同学们的课余生活,学生会举办了一系列文体活动,如篮球赛、足球赛、运动会等,让同学们在健康快乐的氛围中锻炼身体,增进友谊。
3. 志愿服务方面:我们积极参与社区志愿服务活动,组织同学们走进偏远地区学校,进行支教活动,为那里的孩子们送去温暖与关爱。
4. 学生权益维护方面:学生会作为同学们的代表,积极维护同学们的权益,主动与学校领导、教师进行沟通,解决同学们在学校生活中的问题和困难。
四、成果总结通过一年的努力,学生会取得了一定的成果。
1. 加强了同学们与校方的交流与合作:通过与学校领导和教师的沟通,学生会成功推动了一系列改革措施,如增加图书馆开放时间、优化食堂菜品等,让同学们的学习和生活更加便利。
2. 提升了同学们的综合素质:通过各类活动的组织和参与,同学们的社交能力、组织能力、领导能力等方面得到了锻炼和提升。
3. 促进了同学们的自我发展:学生会提供了一个平台,让同学们可以展示自己的才华和能力,锻炼个人实际动手能力和团队合作能力,培养了同学们的领导意识和创新意识。
讲学习抓培训促效益—**学校首届教代会5次会议工作报告@@@ 2010年12月29日各位代表、同志们:**学校教代会经过精心各位代表的精心准备于今天召开,一年来,各位代表在工作中求真务实、恪尽职守,起到了代表和带动作用,保证各项目标任务的顺利完成,在去年代表们提出的16件议案中,已有10件得到了落实,同时在办学条件、依法治校、内部管理、师资培训等方面也取得了突出的成绩,为学校的可持续和谐发展奠定了基础。
今天,正值辞旧迎新之际,我们又迎来了教代会第5次会议的召开,这次会议,将进一步促进我校各项工作和谐协调发展,使我们目标更加明确、管理更加精细、执行更加有力、精神更加振奋、优势更加发挥、成效更加显著。
现在,我代表学校向大会作学校工作报告,请予以审议,并请各位代表提出意见。
我校2010年工作以乐中教发(2010)1号文件为依据,以“一手抓安全,一手抓质量”为主线,以“坚持科学发展观,构建平安和谐校园”为主题,以实现教师的专业成长和学生的学业发展为目标,以队伍建设为重点,坚持科学发展。
持教学为中心,坚持质量为根本,追求优质教育均衡化、质量管理科学化、学校发展特色化,通过狠抓教学常规管理和学科质量管理,通过全体教职工的共同努力,完成了本年各项目标任务。
一、狠抓过程管理,提升育人质量1、坚持德育活动化。
针对德育工作的实际和学生特点,不断改变德育方式、充实德育内容,挖掘教育资源,注重德育实践体验,开展体验式德育,努力使德育内容具体化、德育方式活动化。
(1)、注重学生的“向师性”,发挥师德引领作用。
“身教重于言教”。
师德是德育的前提,学校重视教师的职业素养和师德形象提升,认真贯彻落实师《职业道德规范》,做好学生的表率,不仅有言教,更发挥了教师的身教,引导广大教师“敬业、乐业、精业、创业”,提升自身的师德形象和业务素质,实现师生共同成长。
学校定期开展师德讲座,实行师德考核制度,开展家长和学生评教活动,注重学生对教师的意见建议,开展“我心目中好老师”评选活动。
大一会计专业认知报告范文(优选17篇)一个多月的实习给我的感触太深了,仿佛一下子长大**,懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学习的好处,时间的宝贵,和人生的真谛。
让我更清楚地感到了自我肩上的重任,看到了自我的位置,看清了自我的人生方向。
这次的实习经历让我终生受益匪浅。
在最终一天,实习单位为我的离开进行欢送聚餐时,大家都对我说了许多祝福与期望,并且每个人都给了我很多的推荐,总经理表示由于我的出色表现,他期望我毕业后能继续回来工作。
看得出大家对我的关心是那么真诚,没想到一个月的实习会让我们建立这么深厚的友谊。
走向社会,人际关系有时真的比工作潜力还要重要,良好的人际能给我们的工作带来顺利,带来成功,带来机遇。
在工作中把每个人都当作良师益友,那么才有可能在工作中收获的更多。
“下方我从个人实习好处及对会计工作的认识作以下总结:一、作为一个会计人员,工作中必须要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。
会计布门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,必须要有很高的素质要求。
(1)从知识上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员仅有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充实自我,掌握最新的会计准则,税法细则,法律知识及攻关经济动态。
这样才能精通自我的工作资料,对企业的发展方向做出正确的决定,给企业的生产与流通制定出良好的财务计划,为企业和社会创造更多的财富。
(2)从道德素质讲,会计工作的特殊性使其可接触到超多的共有财产,所以作为会计人员必须要把握好自我办事的尺度,首先自我要做到安分守己,其次对于他人的威胁,**,和指使要做到坚决不从。
如何挽救道德的缺失,将个人素质提高到一个新的层面上来,是每一个会计人员都要努力思考的问题。
仅有会计人员自身的道德素质提高,才能够走好职业生涯的每一步,仅有会计人员全体道德素质提高,会计行业才能够得到更深的发展,市场经济的优势才能够发挥得更好。
二、作为一个会计人员要有严谨的工作态度。
大学生个人成长报告大学生个人成长报告(精选11篇)在当下社会,越来越多的事务都会使用到报告,我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。
那么什么样的报告才是有效的呢?以下是小编为大家收集的大学生个人成长报告(精选11篇),希望对大家有所帮助。
大学生个人成长报告篇1我叫xxx,1994年出生,是一个帅气开朗的男孩,今年20岁了,不短不长的20年中,我快乐过、我骄傲过、我痛苦过,我绝望过、我也感动过,跟同龄的人相比我似乎更加的成熟,因为我有更多的机会去决定、经历和体验不一样的生活。
蓦然回首,所有的不幸和不平、所有的喜悦和荣誉都让我有一种淡淡的感激,感激上帝在让我经历了很多之后依然热爱着生活,感激我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。
生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活,我相信自己生命的底色是真、善、美,我相信我的脸上一直洋溢着青春的光彩。
特别喜欢周弘老师的一句话“生命如水,赏识人生。
”咿呀学说话,跌跌撞撞的学走路,认真的鞋子,读书。
那些点点滴滴的成长记录早已在我的脑海变得零零碎碎甚至早已部记得了。
但是他们是我这本人生阅历书的某一章节。
它丰富的我的生活。
它是我的调味剂,是我的生活变得有酸的甜的苦的辣的。
我懵懵懂懂地度过了小学的时代,成了一名大学生,同时自信心逐渐膨胀。
我发现我很喜欢在老师和同学中爱表现自己。
总是在意老师和同学对我的看法,我总是把每件事做到最好,使同学和老师肯定我。
可是有时总是力不从心,总是想把事做到最好,可是总是做的很糟糕,总是受到很大挫败。
但是那些挫败,总让我不尽如意。
总是感到自责和失落,就如跌入深邃的低估,摔的粉身碎骨。
记得一次期中考后的家长会,而且那次的考试成绩可以说非常失败,回想妈妈每天辛苦的工作,每天都是那么的疲惫,我的心时不时的一酸,那是我偷偷的流下了眼泪,我知道流眼泪是无济于事的。
可是一看到妈妈,一想到她每天工作那么辛苦。
还为我操心,好多头发变白了。
大一下学期个人学期总结6篇大一下学期个人学期总结如何写?大一一个学期过去了,一个学期的学习生活过去了,在此作为一名大一学生需要为这学期作一总结,下面是小编为你整理的大一下学期个人学期总结6篇_大一学期个人总结范文大全,希望对你有用!大一下学期个人学期总结篇一:间飞快,我们渡过了整个大一的学习生活。
马上迎来大二的学习生活,回头想想这个学期,学校,班级,同学之间发生的事情都历历在目!这个学期的最后阶段,我总结一下我这个学期的各方面情况。
大概可以归纳以下几个要点。
一、学习上;比起上个学期的学习生活,这个学期没有那时的相对轻松,因为我们开了有关专业知识课程。
如;解剖、营养、刚学的时候觉得有些吃力、甚至有些听不懂。
但是时间长啦适应了老师的奖开放式也就习惯了这个学期的学习制度慢的跟上啦老师的讲课步骤。
有时在双休日阅读课外书,或读一些有关的书。
将中的知识记下来。
从而提高自己的知识面,拓宽自己的思考角度。
在学习上有一样东西是非常重要的,那就是态度,只有有好的态度才能决定好的成败。
还有一点我参加啦“兴牧杯”知识竞赛,既锻炼了自己,又使自己的专业知识有所提高,虽说最后的结果不是很理想,但我觉得也是受益匪浅。
二、生活上;和同学们和睦相处,建立好的同学关系,互帮互爱,形成独立的自理自立的良好品德。
宿舍是个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但各自的生活习性都不相同,这就需要大家相互理解、迁就,只有这样才能和好相处,为我们创造一个良好的学习和休息的环境。
这个方面我们宿舍就做的很好。
三、娱乐上除了课上跟着老师学习轮滑课下还和同学去操场、广场去练习花样轮滑,虽然滑的不好,但自我认为有了很大的提高,从中找到了其中的乐趣。
有时在空闲时间还玩一些羽毛球,跑步等。
俗话说’身体是革命的本钱‘只有一个好的身体,才能使自己更健康。
所以在学习中,也要做到劳逸结合。
综合上述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。
个人学习总结报告范文10篇学习总结是对学习的检查与分析,也会为了以后学习不在出现相同的问题,避免错误的发生。
下面是小编整理的个人学习总结报告范文10篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。
个人学习总结报告1大一上半学期的生活悄然已逝。
记得刚步入大学时,怀着一颗好奇和期待的心,摸索,期盼着。
记忆里,一年的大一生活,有欢笑,有泪水,有失败,有收获。
学习,对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式,让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及,我也不例外。
但我明白大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,自己也会觉得迷茫,好像一切都无法计划,随意的学习,随意的生活,浑然不知的挥霍了大把的时间,生活也失去了重心。
人们都说大学就是小社会,大学生活看起来长却也短暂,我更需好好计划。
在课余时间,要充分利用学校的资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,要将这宝贵的时间利用得恰到好处。
渐渐的,我适应了周围的环境,渐渐的在学习中找到了规律,那些迷茫也渐渐消散。
大学也让我慢慢的成熟起来,懂得理智的对待身边的人和事。
以后的路是自己走出来的,靠不得任何人,只有自己。
告诉自己:世事不能尽如我愿,只有我能对自己负责。
在生活中,自我踏入大学大门的那一刻起,就注定我要改变。
因为这个陌生的环境需要一个更坚强更成熟的我来面对。
那一天我们进入了一个完全属于自己的生活,没了父母的唠叨,没了老师的叮咛,凡事都可以自己决定了。
然而这份轻松带给我们的不只是轻松,更多的是迷茫和烦恼。
陌生的人、陌生的事、陌生的环境,一切的一切都是陌生的。
面对丰富多彩的校园生活,我们都无从选择,每个人走的路都不同,但每个人都必须对自己负责。
在大学生活里,没有人会告诉你应该做什么该怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐渐地适应,去寻找自己想要走的路。
大一新生自我成长报告(通用7篇)大一新生自我成长报告(通用7篇)在现实生活中,我们使用报告的情况越来越多,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
你知道怎样写报告才能写的好吗?以下是小编为大家收集的大一新生自我成长报告(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
大一新生自我成长报告篇1时间过的很快,大一的生活就要结束了,通过大一一年的学习生活,我成长了很多。
在即将到来的大二生活前,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此为我今后行动的指南。
在学习中,对我来说应该算是一个考验吧,高中四年到大学,地狱与天堂的转变!涅磐后重生,但却不是凤凰!大一是高中到大学的过渡期,新的教学方式,新的学习方式,一切都不再那么循规蹈矩了,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。
我慢慢对陌生而又美好的大学生活感到迷茫,自己可以不用听老师安排了好像还不习惯,学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,这些都不会像以前那样老师统一安排好,这些现在都要自己去安排。
自己在不知不觉中挥霍了大把的时间,也并没有完全适应这种学习方式,对自己比较放松,所以在考试中没有考出理想的成绩。
大二我一定好好的分配自己的时间了,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自己的学习才慢慢走上正轨。
一直认为学习只是大学生活的一部分,除了学习我们还有很多很多事情可以做。
为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,在班上担任班长,在院学生会组织部中担任干事一职,在其它方面积极参加学院活动和青年志愿者活动。
在工作中我最大的收获是深刻的认识到了责任感的重要性,一个有责任心的人才会有可能成为有作为的人。
我也在工作中锻炼了自己的能力,当然大一我的工作表现还不是很理想。
学生会,班级中的职务带给我的绝对不仅仅是一个称呼,而是一个个机遇,一个个挑战,带给我的是各种能力的培养——组织、人际交往、工作协调等等,更带给我精神上的充实。
走过大一报告会策划书
一、活动名称
走过大一报告会
二、活动主题
寻找正确方向,树立长远目标
三、活动背景及目的
大一新生在迷惘中走过了属于他们自己大学生活的最初的三个月,在这三个月里他们经历了军训的洗礼,还有不同于以往高中的学习生活。
当繁华落净之后,最初的新鲜感断然无存,从最初的无限憧憬到现在的不知所为,我们中的一部分同学已把最初的斗志与目标遗失殆尽。
学院举办一场如此的以“寻找正确方向,树立长远目标”的报告会,旨在通过由几位优秀的大二学长学姐介绍他们走过大一的经验,来指引我们更好的寻找正确的人生方向,树立更加长远的人生目标,为我们的大学生活以及今后的人生打下坚实的基础。
三、活动时间
2012年12月21日(第十六周星期五)
晚上7:00—9:00
四、活动地点
第八教学楼xx--3/xx--4
五、活动主办单位
数学与计算科学学院团委学生会学习部
六、活动参与人员
邀请嘉宾:彭雪贵书记、李涛老师
x x x 学长/x x x 学姐
12级全体同学
学习部全体成员
七、活动前期准备
(1)、部长通知本部门委员撰写策划书,并于12月17日前把策划书的电子稿发给部长邮箱;
(2)、部长查看策划书并与副部长商讨后确定最终的此次活动的展开形式并通知委员;
(3)、由部长向学工办老师上交此次活动的具体方案,得到老师或书记的批准后,召开部门委员前期准备会议(具体内容见附录三);
(4)、部门准备会议,应把相关人员任务分配布置下去,确认每个环节的落实情况,号召大家为此次活动的圆满成功而积极准备(具体任务分配情况见附录一);
(5)、相关人员负责借到教室(应为能够容纳12级全体新生的大教室),并在活动正式开展前的下午拿到相关教室的钥匙和放映PPT的电脑钥匙;
(6)、由学习部相关人员通知参与报告会的学长学姐写好此次报告会的报告文章,并告知其准确时间和地点,在活动开展前夕可发短信提醒其准时参加报告会;
(7)、部长或其他人员负责邀请彭雪贵书记和李涛老师参加此次的报告会,并告知其时间与地点;
(8)、由学习部成员于第十六周星期二或星期五签到前在团委学生会办公室登记请12级全体新生参加此次报告会的通知(标明活动时间、活动地点、活动联系人。
可强调此次活动需要签到);
(9)、制作PPT的相关人员应事先询问清楚邀请来参加报告会的嘉宾,确定发言顺序(可在PPT上介绍关于学长学姐的简明明了的大一经历,和对我们
这一届大一的寄语);
(10)、活动开展前,本部门成员提前40分钟进行现场的准备工作,并由相关人员在门口签到。
八、活动流程
(1)、主持人上台说明此次报告会即将开始,请大家把手机调成振动或静音状态;
(2)、主持人宣布此次报告会正式开始,感谢大家参加此次活动并自我介绍,然后讲一段简洁的开场白,引出此次报告会的主题;
(3)、主持人介绍到场嘉宾,然后邀请第一位学长或学姐上台发言,并在其发言前用简短的话语介绍发言人;
(4)、当一位学长或学姐发言完毕后,主持人用简短话语概括他在报告文章中的内容概括,并有请下一位学长或学姐发言;
(5)、最后一位学长或学姐发言完毕,主持人有请彭雪贵书记对发言者发言内容的总结,并向我们发表关于如何更好走过大学生活的倡议;
(6)、主持人感谢彭雪贵书记的谆谆教诲,并有请李涛老师给我们全体12级新生做总结发言;
(7)、主持人感谢所有嘉宾的报告会发言,并宣布此次报告会到此圆满结束,让我们一起欢送所有在场嘉宾;
(8)、有请12级新生退场,活动结束。
九、活动后期安排
(1)、学习部成员集体留下来清理现场,并负责把教室的电脑以及教室门关好锁好;
(2)、学习部成员集体合影留念;
(3)、部门召开活动总结会议(部长、副部长、委员依个发言对此次活动的总结),总结经验,指出一些委员在某些具体方面的不足,并督促其今后在工作中努力改正;
(4)、相关人员整理此次活动记录与总结,并把其放于12月的部门活动总结中,待12月总结大会时上交;
十、活动注意事项
(1)、本次活动是为12级全体新生召开的,每个班的学习部成员可向班级里宣传此次报告会;
(2)、活动准备会议应确定商讨内容以及由相关人员通知委员准时参加会议;
(3)、相关负责人应落实自身任务,做到完美准备来召开此次走过大一的报告会;
(4)、部长与副部督促委员进行前期活动场地的布置,包括座位安排表、签到表、PPT放映等;
(5)、负责人写通知应在签到时这一天的一二节课在八教三楼学生会办公室提前进行登记,以便签到时能够确保通知准确无误的发送到每位12级的班长或团支书;
(6)、负责签到时,应尽量让同学不要代签或重签,签到后应劝导其不要离开会场;
(7)、部长在此次活动召开完毕后,应总结此次活动存在的问题,并及时向负责学习部的学工办老师交流。
十一、活动可行性分析
(1)、本次活动是我部门举行的一个大型的活动,而且此次活动的意义显而易见却又非常重要,这正符合学院对学生教育的要求;
(2)、活动选在星期五晚上召开,与大多数人员没有时间上的冲突,可以正常举办;
(3)、本次活动经费花费甚少,这对于我们学习部来说是完全可以接受得了的(具体见附录二);
(4)、本学期我们部门举办的活动很少,在贯彻落实了学院安排的任务之时,也为我们部门的成员提供了一个不可多得的表现机会,也为广大12级新生
进行又一次人生导航;
(5)、本次活动旨在介绍经验来引导大一的新生,相信一定会得到学院领导的大力支持。
附录一、任务分配表
具体任务负责人员备注
主持人男女各一名
拍照
签到2人(数、信)购买物品
邀请嘉宾
借教室
制作PPT
放映PPT
下发通知
记录人员
会场组织
打印
活动交流
附录二、经费预算
所需物品预计花费总计(元)
打印0.2*10 2
水 1.5*5 7.5
其它 5 5
共计14.5
附录三、前期准备会议
(1)、选择时间召开会议,通知全体成员准时参加;
(2)、部门成员了解此次活动的具体细节,划定任务分配,确定组织人员等一系列任务安排;
(3)、确定所借教室;
(4)、确认所邀请的老师嘉宾和其他嘉宾(演讲学长学姐);
(5)、号召委员宣传此次报告会,并由委员向班长提醒其准时参加组织本班人员参加此次报告会。