江西师大附中2011届高三10月月考历史试卷

江西省师大附中高三历册10月月考试题参考19．在罗马，如果某人因葡萄蔓被人毁坏而起诉，但在诉讼中没有按照法律规定把葡萄蔓称作“树木”，而称做“蔓”的话，法庭最终会判决他败诉。

这主要说明罗马法（）A．重视法律程序B．维护法律C．保护私有财产D．保留习惯旧俗20．19世纪，西方宗教信仰的虔诚度降低。

与这一趋势形成的原因无关的是（）A．牛顿创立经典力学体系B．达尔文的进化论C．爱因斯坦提出相对论D．伽利略论证“太阳中心说”21. 列宁在十月革命后提出一个的公式：苏维埃政权+普鲁士的铁路管理秩序+美国的技术和托拉斯组织+美国的国民教育……=社会主义。

这表明（）A．列宁突破了马克思关于社会主义建设的传统理论B．列宁主张利用资本主义国家的进步因素建设社会主义C．列宁已经认识到了计划和市场的本质D．列宁意识到了战时共产主义政策的错误22．二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成为了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。

这表明，美国意在（）A．稳定欧洲的资本主义制度B．推行“遏制共产主义”政策C．向苏联和东欧国家进行经济渗透D．帮助西欧经济复兴23. 孟德斯鸠启蒙思想的核心内容是反对专制、提倡法治。

他认为，防止专制的根本途径是（）A．以民意制约权力B．以道德制约权力C．以权力制约权力D．以权利制约权力24．某西方史学家提出用“地中海—欧洲时代—大西洋时代”的历史发展次序来代替“上古—中古—近古”的历史发展次序。

这一历史分期法旨在强调（）A．资本主义生产方式在欧洲扩展的历史进程B．人类由分散发展走向整体发展的历史进程C．欧洲在世界近代历史发展中的中心地位D．海外贸易在西欧资本主义发展中的决定意义25．毕加索曾注意形容自己的艺术风格：“让优美绝灭吧！”这种艺术风格是（）A．古典主义B．现实主义C．现代主义D．浪漫主义Ⅱ非选择题部分（共50分）本大题分为必做题和选做题，第26—28为必做题，第26题13分，第27题12分，第28题12分；第29、30题为选做题，各13分，共50分。

江西师大附中高三年级历史月考试卷命题：高三历史备课组本试卷分选择题和非选择题两部分。

考试时间100分钟，满分100分。

Ⅰ选择题部分（共50分）一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分。

每题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．西周青铜器上的铭文经常记载分封诸侯的指令，要求诸侯尊重当地原有的风俗习惯和法令制度。

这表明分封制()A．有利于文化的整合B．吸收了当地的法令制度C．扩大了统治的疆域D．传播了西周的思想文化2．中国传统社会，建造了都江堰、京杭大运河等规模宏大的水利工程，这主要得益于() A．农业生产的不断提高B．郡县制国家机器建立C．君主专制的空前强化D．古代科技水平的提升3．五代以前，中原王朝的首都主要在长安和洛阳之间摆动，长安与洛阳以山为为塞，以河为池，形势险固，易守难攻，具有建都的天然优势。

五代时期，除后唐定都洛阳以显示自己跟唐王朝特殊渊源之外，其余各朝均定都开封，此后也不再有建都关中的朝代。

根据材料，影响首都地理位置变迁的原因主要来自()A．军事方面B．政治方面C．经济方面D．王朝的建立者4．据史料记载，从商朝开始，平民一日吃两餐，分别在早上7—9时和下午15—19时。

然而到了宋朝，开封市民入夜后会再吃一餐，由此形成一日三餐的习俗。

推动这种变化的主要因素是()A．农业的发展，粮食产量的增加B．美洲农作物的引进C．坊市制突破，城市经济的繁荣D．生活习俗逐渐改变5．黄仁宇先生认为：“如果一个人把此派学说看成一个单纯的方法，施用于孔孟教条之前，就很可能发生“未信先横”，以为自己的灵感可以为真理的主宰。

其后果由于个人的个性和背景而趋向于泛神主义、浪漫主义、个人主义、自由主义、实用主义，甚至无政府主义。

这也是此学说的危险之所在。

材料中的“学说”指的是()A．阴阳五行学说B．程朱理学C．陆王心学D．经世致用学说6．明末徐光启由传教士利玛窦口授翻译出《几何原本》前六卷，他在比较中国《九章算术》与西方数学之后指出：“《九章算术》其法略同，其义全阙。

江西省师范大学附属中学2015届高三10月月考历史试题命题人：丁玲本试卷分选择题和非选择题两部分。

考试时间100分钟，满分100分。

Ⅰ选择题部分（共50分）一、选择题（本大题有30小题，每题2分，共60分。

每题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1、中国人很早就对“王”有了敬畏和崇高的认识,在殷商甲骨文中，曾多次出现“王”字。

董仲舒曰：“古之造文者，三画而连其中谓之王。

三者天地人也。

而参通者，王也”。

下列对甲骨文“王” 字的书写所反映的政治含义理解正确的是（）A．殷王的统治至高无上B．早期国家已经出现政治集权C．宗族关系成为基本的政治关系D．神权与王权相结合2、《诗‧鲁颂‧泮水》中曾提到鲁僖公立“泮宫（国家高等学府）”，但后来又有些诸侯公开地说:“可以无学（不办学校）﹐无学不害。

”造成这一转变的主要原因是（）A．春秋战国时期孔孟推动儒学的学舍化教育B．“士”阶层的兴起与壮大推动私学发展C．分封制的瓦解使诸侯失去官办学校的能力D．“礼崩乐坏”使统治者急于恢复礼乐制3、下列四幅图反映了北京地区在不同历史时期名称的变化状况，按时间先后顺序排列，正确的是（）①图1 ②图2 ③图3 ④图4A．①②③④B．②①④③C．③④②①D．④③②①4、下图是有关中国古代农业生产方式示意图，推断空缺方框中最可能填写的是（）A．分封制B．个体农耕C．集体劳作D．自然经济5、德国著名的政治经济学家、社会学家马克斯.韦伯曾这样说：“科举制度全面推行。

成为世袭君主的一种手腕，用来阻止一个孤立他的等级的形成，否则这个等级会按照藩臣和内阁的做法垄断所有的官俸。

”他的意思是（）A．君主用科举制度这只“看不见的手”来维护统治B．科举制度是中国古代最好的选官制度C．科举制度为行政效率的提高创造了条件D．科举制度有利于形成全社会崇儒重学的风气6、西周以来继承制度规定：传嫡不传庶，传长不传贤。

而清朝皇位继承形态不断发生变化，曾先后出现汗位推选制、嫡长子皇位继承制、秘密建储制、懿旨确立嗣君等四种模式。

江西师大附中高三历史期中试卷命题人：杨林样审题人：殷星桥2016. 11 本试卷分选择题和非选择题两部分。

考试时间100分钟，满分100分。

Ⅰ选择题部分（共50分）一．选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分。

每题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1. 古代的每个民族都喜欢“谈天说地”，而西方人喜欢说“天上”，中国人更喜欢说“天下”，甚至认为，“凡我族类，其心必同”，可以共“天下一家”;“非我族类，其心必异”，那就不是一个“天下”，而是“不共戴天”。

这说明古代中国的“天下”（）A. 和近代“国家”概念基本相同B. 严格按照民族区域进行划分C. 其区分标准主要是“文化认同”D. 专指汉民族所在的中原地区2. 刘绍玢说:封建制下，分封诸侯尽心孝忠于王;其不善在于封国势力发展后，不贡不朝，争为雄长；郡县制之善，在于无封建制下的尾大不掉之弊，其不善则在于由于实行流官制，官民不悉，官视民如路人，民亦貌承于官。

因此，他主张:“仍郡县之制，师封建之意，亦曰久于其任而已。

”作者旨在说明（）A. 封建制利于统治阶级内部的团结不利于中央集权B. 郡县制利于中央集权不利于统治阶级内部的团结C. 中央集权的郡县制取代封建制是历史发展的必然D. 封建郡县均有利弊应在中央集权之下分权于地方3. 西汉丞相公孙弘在自己的府邸里建造“客馆”，以招揽才学之士。

公孙弘去世后，“李蔡、严青翟、赵周、石庆、公孙贺、刘屈麓继踵为丞相，自蔡至庆，丞相府客馆丘虚而已。

至贺、屈麓时，坏以为马厩、车库、奴脾(婢)室矣!”这段材料客观上反映出了（）A. 中央与地方斗争激烈B. 西汉时丞相更替频繁C. 丞相有任免官员权力D. 丞相权力逐渐被削弱4．吕思勉指出：“汉代注释与阐述儒家经典的经学作为一门正统学问，成为知识分子关注的焦点。

如郑玄遍注群经，号称最博学的人。

而其经说，支离破碎，于理决不可通，以及自相矛盾之处，都不知凡己。

此等风气既盛，治经者遂变为无脑筋之徒，虽有耳目之思，都用诸琐屑无关大体之处。

江西师大附中 2011届高三年级10月月考数学试题（理）一、选择题：(本大题共12小题，每小题5分，共60分)． 1．角α的终边经过点P (x ，－2)(x ≠0)，且cos α＝36x ，则sin α等于 （ ）A ．66x B ．66C ．306x D ．－662．已知等差数列{a n }满足a 2＋a 4＝4，a 3＋a 5＝10，则它的前10项的和S 10＝（ ） A ．138 B ．13 C ．95 D ．233．若定义在R 上的函数f (x )满足f (π3＋x )＝－f (x )，且f (－x )＝f (x )，则f (x )可以是（ ）A ．f (x )＝2sin 13xB ．f (x )＝2sin3xC ．f (x )＝2cos 13xD ．f (x )＝2cos3x4．将函数f (x )的图象沿x 轴向右平移π3个单位，再将横坐标伸长为原来的2倍(纵坐标不变)，得到的图象所对应的函数为y ＝cos x ，则f (x )为 （ ）A ．y ＝cos(2x ＋π3)B ．y ＝cos(2x －π3)C ．y ＝cos(2x ＋23π)D ．y ＝cos(2x －23π)5．命题: “ ,R x ∈∀x 2cos ≤x 2cos ”的否定为（ ）A ．,R x ∈∀ x 2cos x 2cos > B ．,R x ∈∃x 2cos x 2cos > C ．,R x ∈∀ x 2cos <x 2cosD ．,R x ∈∃x 2cos ≤x 2cos6．已知sin(α-β)=35,sin(α+β)=35-，且α-β∈(2π,π), α+β∈(32π,2π),则cos2β的值是（ ）A ．2425 B ．45-C ．1D ．-17．已知向量(1,2)=a ，(2,3)=-b ．若向量c 满足()//+c a b ，()⊥+c a b ，则c =（ ）A ．77(,)93B ．77(,)39--C ．77(,)39D ．77(,)93--8．若△ABC 的内角满足sin A ＋cos A >0，tan A －sin A <0，则角A 的取值范围是（ ）A ．(0，π4)B ．(π4，π2)C ．(π2，3π4)D ．(3π4，π)9．已知等比数列{a n }的公比q <0，其前n 项和为S n ，则a 9S 8与a 8S 9的大小关系是（ ）A ．a 9S 8>a 8S 9B ．a 9S 8<a 8S 9C ．a 9S 8＝a 8S 9D ．a 9S 8与a 8S 9的大小关系与a 1的值有关10．已知函数f (x )＝sin (x －π3)＋3cos (x －π3)，g (x )＝3f (π2－x )，直线x ＝m 与f (x )和g (x )的图象分别交于M ，N 两点，则|MN |的最大值为 （ ）A ．4B ．3C ．2D ．111．在O 点测量到远处有一物体在做匀速直线运动，开始时该物体位于P 点，一分钟后，其位置在Q 点，且∠POQ ＝90°，再过二分钟后，该物体位于R 点，且∠QOR ＝60°，则tan 2∠OPQ 的值等于 （ ）A ．49B ．239C ．427D ．以上均不正确12．已知命题P ：不等式lg[x (1－x )＋1]>0的解集为{x |0<x <1}；命题Q ：在三角形ABC 中，∠A >∠B 是cos 2(A 2＋π4)<cos 2(B 2＋π4)成立的必要而非充分条件，则（ ）A ．P 真Q 假B ．P 且Q 为真C ．P 或Q 为假D ．P 假Q 真二、填空题（只要求写出最后结果，并把结果写在答卷页的相应位置上，每题4分，共16分） 13．曲线3cos (0)2y x x π=≤≤与坐标轴围成的面积是___________． 14．不等式22cos lg(9)cos lg(9)x x x x +-<+-的解集为 ．15．函数⎪⎩⎪⎨⎧≥<<-π=-0,01),sin()(12x e x x x f x ，若2)()1(=+a f f ，则a 的所有可能值为___________．16．给出下列命题：①若{a n }成等比数列，S n 是前n 项和，则S 4，S 8－S 4，S 12－S 8成等比数列；②已知函数y ＝2sin(ωx ＋θ)为偶函数(0<θ<π)，其图象与直线y ＝2的交点的横坐标为x 1、x 2，若|x 1－x 2|的最小值为π，则ω的值为2，θ的值为π2；③正弦函数在第一象限为单调递增函数；④函数y ＝2sin(2x －π6)的图象的一个对称点是(π12，0)；其中正确命题的序号是__________．(把你认为正确命题的序号都填上)三、解答题 17．（本小题满分12分）已知等差数列{}n a 中，28a =，前10项的和10185s =（1）求数列{}n a 的通项公式；（2）若从数列{}n a 中，依次取出第2、4、8，…，2n ，…项，按原来的顺序排成一个新的数列{}n b ，试求新数列{}n b 的前n 项和n A ．18．（本小题满分12分）已知向量33(cos,sin ),44x x a =cos(),sin()4343x x b ππ⎛⎫=+-+ ⎪⎝⎭（1）令f (x )=2(),a b +求f (x)解析式及单调递增区间． （2）若x ∈5[,]66ππ-，求函数f (x)的最大值和最小值．19．（本小题满分12分）已知向量.a b ．c ．d ．及实数,x y 满足1a b ==，(3)c a x b =+-，,d ya xb =-+ 若,a b ⊥ c d ⊥且10c ≤．（1）求y 关于ｘ的函数关系 y =f (x )及其定义域．（2）若ｘ∈(1、6)时，不等式()16f x mx ≥-恒成立，求实数m 的取值范围。

江西师大附中2010届高三历史10月月考试卷命题人：张茂生、选择题：（本大题共25小题。

第小题2分共计50分，只有一个选项符合题意）1 •“仁”，是孔子思想体系的核心。

下列那一项不是孔子对“仁”的解释（）A. “仁者，爱人”B. “已所不欲，勿施于人”C. “民贵君轻”，“政在得民”D. “能行五者于天下，为仁矣”2 •韩非子说：“明主之国，无出简之文，以法为教，无先王之语，吏为师。

”下列事件最能准确体现这个主张（）A •中央集权制度建立 B.焚书坑儒C.罢黜百家，独尊儒术D.统一文字3 •下列哪些思想学说具有和谐社会关系的功能（）①老子的道家思想②战国时期墨家学说③孔子的儒家思想④战国时期的法家思想A. ①②③B.②③④C.①③④D.①②③④4 .①春秋时期，郑国发生了火灾，掌管祭祀的官员建议子产焚烧玉石向上天祈祷，②子产说：“天道远，人道迩，非所及也。

”③于是积极组织灭火。

④这说明当时以祭祀为核心的宗教意识日益淡薄，而世俗理性逐渐占据上风上述材料中属于历史评价的是（）A. ①B.②C.③D.④5.史料记载“倭奴国奉贡朝贺……光武赐以印绶”。

1784年在日本出土了“汉王”金印。

证实了史料的真实性。

对此事理解正确的是（）A. 这是中国与日本关系的最早记载B. 当时的倭奴国是中国的附属国C. 此事发生在强盛的西汉王朝D. 倭人的物质文化生活丰富得益于此6 .加强与少数民族政治经济联系，历代中央政府作出了多种努力，其中加强了中原地区与西南地区经济文化交流的是（）B. 册封“滇王”和夜郎C. 昭君出塞D.文成公主入藏7.汉武帝时期，一位前往中国的日本人途经朝鲜半岛时可能看到（）A. 反映了魏晋时期当地民族构成情况B.证实了魏晋时期男女劳动分工状况C.展现了魏晋时期当地动物养殖状况D.有助于了解魏晋时期饮食生活状况9 .佛教作为一种宗教和一种文化现象在古代中国得到了传播和发展。

下列对佛教的传播表述不正确的是（）A. 西汉末年传入我国，魏晋时期盛行B. 隋唐时期佛教是中印交往的纽带2009.10A.张骞“凿空”委奴国A .作坊里正在生产麻纸B .寺庙里在进行佛事活动C .工匠用雕版印刷书籍D .许多中国人在那里生活&图4、图5是甘肃嘉峪关、酒泉一带魏晋古墓中发现的以庖厨为题材的彩绘墓砖。

南昌外国语学校2010—2011学年上学期高三年级10月份月考历史试题一、选择题（每小题2分，共25小题，共50分）1．吕思勉先生曾把古代中国划分为“部落时代”“封建时代”和“郡县时代”。

其中与“封建时代”对应的是（）A．西周B．秦朝 C．西汉D．宋代2．在西周封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位的是（）A．周王B．鲁国国君C．卿大夫D．士3．读下面《秦朝政府组织系统简表》，理解正确的是（）A．这套制度的特点是从中央到地方各官职分工明确，互相牵制，以保证民主B．中央与地方官制的相似点是都设置了分管行政．军事．监察的官员C．秦朝时我国就已经实行三权分立的制度D．中央设三公，地方推行郡县制，这样皇帝就被架空了4．削弱相权是加强皇权的手段，下列不能起到削弱相权作用的是（）A．汉朝设立“中朝”机构B．唐朝实行三省六部制C．元代设中书省D．明代废除丞相5．“鸦片战争后中国的关税主权遭到破坏”，主要表现在（）A．中国不能单独决定关税税率B．英国有权决定中国的关税税率C．中国海关须由外国人管理D．中国关税必须保持低税率6．20世纪初中国近代化的步伐明显加快，其中最大的成果是（）A．民族资本主义经济有了初步发展C．《临时约法》的颁布，是中国政治民主化的里程碑D．结束了两千年的君主专制，建立了共和政体7．下列三种手工业形态按产品商品化程度从高到低的顺序排列正确的是（）A．官营手工业→民营手工业→家庭手工业B．民营手工业→家庭手工业→官营手工业C．家庭手工业→民营手工业→官营手工业D．民营手工业→官营手工业→家庭手工业8．“大街小巷叫卖食品杂物的小贩吟叫百端，大小商店铺连绵不断，夜市直至三更尽，五更又开晓市。

”上述现象最早出现于下列哪一城市（）A．唐朝前期的长安城B．北宋开封城C．南宋临安城D．元朝大都城9．苏洵在《田制》中指出：“耕者之田资于富民……而田之所人，已（富民）得其半，耕者得其半。

”这反映的是（）A．自耕农式经营B．千耦其耘式经营C．田庄式经营D．租佃式经营10．李鸿章说：“古今国势，必先富而后自强，尤先富在民生而国本乃可益固。

山东省聊城市第一中学2013届高三历史二轮复习专题检测（含解析）：中国古代政治史专题训练一、选择题1．（2011年10月江西师大附中月考4题）英国著名史学家汤因比博士赞叹：“中国大一统的局面在全世界找不到第二个，中国两千年来的改朝换代，一直到现在还是大一统的国家……”为什么能保持这样的局面？它的精神文明了不起！汤因比所说的保持中国统一的“精神文明”应该是（）A．历代有识之士的忧患意识B．中央集权制度的不断强化C．儒家学说倡导的人伦道德D．宗法制度维系的家族观念2．（2011年3月湖南十校联考2题）雅典梭伦改革、秦朝实行郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是（）A．加强了中央集权B．缓和了社会矛盾C．打破了世袭特权D．推进了民主政治进程3．唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制”。

材料中的两个“制”分别是指（）A.分封制和宗法制B.宗法制和郡县制C.分封制和郡县制D.宗法制和专制主义中央集权制4．（2010年9月长沙一中高三月考3题）西周时期中国在政治、经济、社会、文化方面确立了一整套的制度，下列表述不正确的是（）A．周朝确立的分封制广建封国，拱卫王室B．村社成员在井田制中的“公田上集体耕作C．宗法制确立了经济、政治的分配与继承制度D．礼乐制度主要体现各级贵族在贵族死后的墓葬制度上5．“自秦始设丞相，不旋踵而亡。

……今我朝罢主相，设五府、六部、都察院……。

事皆朝廷总之，所以稳当。

”这里的“我朝”指的是A．汉朝 B．唐朝 C．明朝 D．清朝6．（2011年1月杭州市质检1题）《左传》记载“封建亲戚，以蕃屏周。

”这句话反映的中国古代政治制度有（）①皇帝制②分封制③宗法制④郡县制A．①② B．②③ C．②④ D．①④7．（2011年1月福师大附中高一期末6题）下面四幅反映中国历史上关于皇权与相权势力的消长图，正确是（）8．（2011年12月北京东城区示范校7题）某位学者描述中国史上的一种制度是“虽无相名，实有相职。

江西师大附中高三年级历史月考试卷本试卷分选择题和非选择题两局部。

考试时间100分钟，总分值100分。

Ⅰ选择题局部（共50分）一、选择题（本大题有25小题，每题2分，共50分。

每题所列的四个选项中，只有一项为哪一项符合题目要求的。

）1. “立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”反映了我国古代的一种社会现象。

以下不属于这一现象给中国社会带来的影响是（）A．加强了统治者对地方的控制B．导致中国出现“家国同构”C．形成了一个个自治的乡土社会D．“父权统制，男尊女卑”的观念2.冯友兰在《中国哲学史》中指出，在封建时代，所有的君王都是从祖先承受君位，甚至秦始皇也不例外，只是到了汉朝情况不同了。

汉高祖刘邦，出身布衣，而君临天下，这需要某种理论的支撑。

这一理论（）A.为君主天人感应提供理论保障B.为中央集权提供了理论的依据C.阐述了君主受命于天的合理性D.糅合了佛教和道教的思想主张3. 据史载，自唐太宗贞观四年（公元630年）下诏“州县以下皆立孔庙”开场，先后出现上千座孔庙。

宋代孔庙礼仪进一步升格，宋真宗谥孔子为“玄圣文宣王”，后又改为“至圣文宣王”，使孔庙完全脱离家庙而正式融入国家祭祀的官庙系统，对孔子的纪念亦由弟子的自发活动升格为国家仪式。

这说明（）A．儒家思想逐渐开展完善B．宋代理学提升了儒学地位C．儒学独尊地位开场强化D．儒学的正统地位不断加强4. 隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第，此后该现象逐步消失。

最为合理的解释是（）A．九品中正制的完善B．宗法制的终结C．三省六部制的推行D．门第观念淡化5.据《宋史·食货志》载，宋朝开历史之先河，采取“田制不立”、“不抑兼并”的土地政策。

据此可知宋代（）A．均田制开场瓦解B．自耕农在萎缩C．商品经济较繁荣D．流民问题严重6. 元朝时右丞相铁木迭儿掌管宣政院，他的儿子也为宣政院使。

《元史•奸臣传》记载了时人的批评，称其“无功于国，尽居贵显。

”宣政院的“贵显”在于（）A．向各省宣达政令B．负责牵制地方行省C．管理佛教事务和西藏地区 D．掌管边疆少数民族地区军政事务7. 清代官方文书记载：雍正年间，江苏某地查出隐漏田亩十六万亩，官方追回六万亩；广东一向没有土地调查资料，“田亩之欺隐颇多，富户之悭吝更甚”；台湾一般现象那么是：“种百亩之地，不过报数亩之田”。

高三历史参考答案26、（１）特点：晋商具有积极的进取精神；具有强烈的商业意识；具有勤奋、不怕吃苦的精神；重视商业信誉；重视商业情报的收集；注重对经营策略的调整。

（任意４点４分）（２）来源广泛，主要从事海外贸易；从事长途贩运贸易；单纯从事商业，与政治联系较少。

（３分）（３）商业流通发展，国内市场扩大；大量使用白银，商业资本日趋活跃；出现了全国性工商业市镇；出现了区域性商人群体。

（４分）27.（1）经济思想：前者主张重农抑商，后者主张工商皆本。

社会根源：战国时期封建社会形成；明清之际商品经济发展，资本主义萌芽产生。

（4分）（2）异：郑观应主张以商立国；张謇主张以工立国，重点发展棉、铁工业。

同：都主张抵制西方列强的经济侵略。

（2分）（3）变化：由贸易保护主义政策发展为贸易自由主义政策。

（2分）原因：工业革命基本完成；工业资产阶级分享国家政权；工人群众的支持。

（3分）（4）必须根据时代的发展和具体的国情制定本国的经济政策。

（2分）28、（1）欧洲思想家借用儒家文化为启发民智和解放思想提供理论基础；（2分）儒学不是宗教，伏尔泰借儒学抨击天主教会（2分）；借科举制抨击等级制度。

（2分）（2）同：都强调人与人、国与国之间以和平友好相互尊重为原则(言之成理可酌情冶分)。

（2分）异：联合国宪章强调以法律、国际机构来保障上述目的；（2分）中国传统文更多是以强化道德来引导人和国家的行为。

（2分）（3）独立自主的和平外交；和平共处五项原则（4分）三、探究题（10分）29、（1）北魏时期：民族矛盾十分尖锐，奴隶制的野蛮性、落后性强。

北宋时期：出现了三冗局面，国家积贫积弱。

（2分）孝文帝：实行均田制；迁都洛阳，接受汉族的先进文化，消除民族隔阂。

王安石：实行青苗法、募役法、农田水利法、方田均税法等，解决财政困难；实行保甲法、保马法、将兵法，改变积弱局面（4分）（2）原因：北魏：国家强制推行的力度大，顺应历史潮流等。

北宋：保守势力强大，神宗死后，变法失去了有力的支持等。