【小初高学习】七年级英语上册Unit1SchoolandFriendsLesson1Hello练习新

七年级英语上册Unit 1 School and friends Lesson 2 Teacher and Students同步教案（新版）冀教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（七年级英语上册Unit 1 School and friends Lesson 2 Teacher and Students同步教案（新版）冀教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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Lesson2 Teacher and Students【教学目标】1.知识与能力：1）。

学习并掌握词汇:four, five， over， homeroom， student， classmate 掌握句型:This is …/What’s his/her name? His/Her name is …/ Nice to meet you.2）能力目标:让学生学会用英语问候别人，以及如何介绍别人。

2.过程与方法：1）.师生问候复习打招呼，自我介绍和询问姓名.2)师生表演学习相关问候语.3）。

师生对话引入新课.4). 利用图片介绍他人。

3。

情感态度和价值观：让学生学会礼貌待人，以及如何与人友好相处。

【教学重难点】重点：This is … / What’s her name? be 动词的用法。

难点：His/ Her name is…【课时安排】1课时【教学过程】一、导入环节（2分钟）（一）导入新课,板书课题导入语:Good morning， class。

Unit 1 School and Friends Lesson 3Welcome to Our School单词闯关2．到处；在附近[ə'raʊnd] ________ 3．教室['klɑːsrʊm] ________4.办公室；职务['ɒfɪs] ________ 5．计划[plæn] ________6．实验室[læb] ________1.带领……参观 ________________2 2●1 show v. 指示；带路[观察] Let me show you around.让我带你参观一下。

Please show your ticket to me.请向我出示你的票。

[探究] show 用作动词，有以下用法：(1)show sb. around意为“带某人参观”。

(2)show sb. sth.＝show sth. to sb.，意为“向某人展示某物或把某物给某人看”。

活学活用1．(1)请带这名新同学参观一下。

Please ________ the new student ________．(2)你能让我看看你的照片吗？Can you show ________ ________ ________？＝Can you show ________ ________ to________？●2 an art. 一个(件/位……)[观察] This is an office.这是一间办公室。

This isn't a ball. It's an apple.这不是一个球，而是一个苹果。

[辨析] a, an与the活学活用2．—Is that ________ eraser?—No, it isn't.A. aB. anC. theD. /3●1 Welcome to our school. 欢迎来我们学校。

[探究] “Welcome to…”也可写成“You are welcome to…”，是迎接他人的日常用语，意为“欢迎来到……”，后接表示地点的词。

2018-2019学年七年级英语上册Unit 1 School and Friends Lesson 2 Teacher and Students课时分层训练（新版）冀教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018-2019学年七年级英语上册Unit 1 School and Friends Lesson 2 T eacher and Students课时分层训练（新版）冀教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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Unit 1 School and Friends课时分层训练（二）［Lesson 2]Ⅰ.根据句意及汉语提示完成句子1．Four and one is ________（五）．2．Danny is my ________(同班同学)．3．Mr. Green is our ________ teacher(指导教师)．4．Jenny is a nice ________（女孩)．5．________(她的) name is Sue.6．________(这位) is my teacher.7．He is a ________(学生）．8．Who is ________ (在那边） there？Ⅱ。

用be动词的适当形式填空1．She ________ my teacher.2．Li Ming ________ a good boy.3．I ________ a student.4．How ________ you?5．This ________ my book.6．How ________ your mother？7．His name ________ David.8．Tom and David ________ homeroom teachers。

Unit 1 School and FriendsLesson 1 Hello!课时分层训练(一)[Lesson 1]Ⅰ.根据句意及首字母或汉语提示完成句子1．H ________！ My name is Li Ming.2．My name is Jim.Nice to m ________ you.3．—W________ is your name?—My name is Li Ming.4．Jenny is from ________ (加拿大)．5．—How are you?—I'm good, ________(谢谢)．Ⅱ.用所给词的适当形式填空1．I ________(be) Mary.2．Nice ________(meet) you.3．—How ________(be) you?—I am fine.4．—What's ________(you) name?—________(I) name is Li Ming.Ⅲ. 从B栏中选出与A栏中的句子相对应的答语A B( )1. Hello, Li Ming！ A. I'm fine.( )2. How are you? B. My name is Danny.( )3. Nice to meet you. C. He is from Canada.( )4. What's your name? D. Hi, Wang Peng!( )5.Where is Jack from? E．Nice to meet you, too.Ⅰ.单项填空( )1.—What ________ your name?—________ name is Li Ping.A．is; My B．is; HisC．is; Her D．are; My( )2.—Hi, Amy!—________， Peter!A．Good B．Hi C．Sorry D．OK( )3.Danny is from Canada.I'm ________ Canada，________．A．to; too B．in; tooC．from; too D．from; to( )4.She is ________ China. She is Chinese. A．for B．from C．on D．at( )5.—How are you, Jenny?—________， thank you.A．I am B．He's fineC．She's fine D．I'm fine ( )6.—Nice to meet you.—________A．Thanks.B．Fine.C．Nice to meet you, too.D．How do you do?()7.—I'm Li Lei.—________ Nice to meet you!A．I'm Jim. B．Thank you.C．Yes, I am. D．What's your name?( )8.—What's your name?—________A．Hello.B．Mary.D．I live in China.( )9.I have a good friend. Her name is________．A．Li Zi Han B．LizihanC．Li Zihan D．Lizi Han( )10.The boy's name ________ Peter.A．is B．am C．are D．beⅡ.按要求完成下列各题，每空一词1．I'm Bruce.(写出句子的完整形式)I ________ Bruce.2．I'm fine．(对画线部分提问)________ are ________？3．My name is Joe．(对画线部分提问)________ ________ your name?4．Nice to meet you.(写出答语)________ ________ ________ ________， ________．5．My name is Danny.(改为同义句)________ Danny.Ⅲ.连词成句________________________________________________________________________? 2．China, I'm, from________________________________________________________________________. 3．are, you, how________________________________________________________________________? 4．meet, nice, you, to________________________________________________________________________. 5．Jenny, is, name, my________________________________________________________________________.Ⅳ.补全对话，每空一词Tom: Hello! I'm Tom. 1.________ your name?Li Qi: 2.________！ My name 3.________ Li Qi.Tom: 4.________ are 5.________？Li Qi: I'm 6.________， thanks. And 7.________？Tom: I'm fine, 8.________. Nice to 9.________ you.Li Qi: Nice to meet you, 10.________．详解详析【课时分层训练】课内基础自测4．your; MyⅢ.1—5 DAEBC课后巩固提升Ⅰ.1.A“your name” 是单数，所以谓语动词用is；询问的是“你的名字”，根据语境应用第一人称回答。

2018年秋季七年级英语上册Unit 1 School and Friends Lesson 2 Teacher and students预习学案（无答案）（新版）冀教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2018年秋季七年级英语上册Unit 1 School and Friends Lesson 2 Teacher and students预习学案（无答案）（新版）冀教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

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Lesson 2 Teacher and students【学习目标】1)Understand the text。

2) Master sentence patterns：掌握常用句型： This is 。

.。

His / Her names is ...初次见面问候语： -Nice to meet you， Nice to meet you， too.如何询问姓名：What's his / her name? Her / His name is 。

3）Make sure the Ss can introduce each o ther in English【自主学习】---明确目标自学文本任务一:根据Lesson 2 Teacher and students预习课件掌握本节课的四会单词和短语：任务二:听录音跟读Lesson 2 Teacher a nd students课文，跟读2—3遍，了解对话大意。

Unit 1 School and FriendsLesson 6 Things for School课时分层训练(六)[Lesson 6]Ⅰ.根据句意及汉语提示完成句子1．I ________ (需要) to buy some pencils.2．________ (这儿) is our new school.3．I buy ________ (八) crayons.4．Many school ________ (东西) are in my bag.5．This is a word ________ (清单)．Ⅱ.用方框中所给词的适当形式填空shop, seven, nice, need,lab1．Danny and I have ________ erasers.2．Please look at these ________ lists.3．These new books are very ________．4．They ________ to go home now.5．The two ________ are very big.Ⅰ.单项填空( )1.—Can you lend(借给) me ________ eraser, Alice? —Sure. Here you are.A．a B．/ C．some D．an( )2.—What do you want to buy?—________ my list.A．Here is B．Here areC．Is here D．Are here( )3.—What about ________ a ruler?—OK.A．buying B．to buyC．buys D．buy( )4.—I need to buy a box of crayons.________？—I don't need them.A．Who is heB．Let me seeC．What about youD．Whose socks are these( )5.Please buy all the things ________ the list ________ our classmates. A．in; for B．on; forC．for; with D．with; in( )6.—How many ________ do you have this afternoon?—Two. AP.E. class and a music class.A. books B．lesson C．classes D．lab( )7.I need ________ some English books from the school library. A．borrow B．to borrowC．borrowing D．borrows( )8.Tomorrow is my birthday. All of my ________ will(将) e to my party. A．thing B．things C．friend D．friends( )9.—Are his new school things here?—Yes, ________．A．he is B．it isC．they are D．she is( )10.—________ your school library?—It's big and high.A．What B．What aboutC．How D．WhereⅡ.连词成句1．ruler, is, here, my________________________________________________________________________. 2．teacher, about, your, what________________________________________________________________________? 3．great, China, is________________________________________________________________________. 4．six, I, pencils, have________________________________________________________________________. 5．buy, things, you, to, some, need________________________________________________________________________. Ⅲ.任务型阅读1题判断正(T)误(F)；2—3题完成句子；4—5题简略回答问题。

[重点资料]新2021七年级英语上册 Unit 1 School and Friends 单元----2710b21c-6ea5-11ec-a1e6-7cb59b590d7d[重点资料]新2021七年级英语上册unit1schoolandfriends单元第1单元选择朋友单元语法聚焦一Be动词（am，is，are）在英语中，am，is，are统称为be动词。

其中，am与i对应，可缩写为i'm；is对应he，she，it，可缩写为he's,she's,it's;are用于第二人称you及表示复数概念的代词(如：we,they,sheandi,these等)或复数名词(如：sevencoats,manypencils)等之后。

记住并理解下面的打油诗，你就会掌握be动词的用法：“我”使用am，“你”使用are，与“他、她、它”相连；单数名词使用is，复数名词使用are。

改变问题，继续前进。

不要放弃句子末尾的问号。

消极比忘记更容易。

问题和否定是可以改变的。

句首不要犹豫。

ⅰ.单项选择()1. 彼得·阿博伊的名字。

a、 isb.arec.bed.am()2.―where________herrulers?―they________onthedeskoverthere.a．is;isb．is;ar ec．are;ared．are;is()3.―________ 优丽萍？―是的，我是；amb.am；amc.are；阿雷德·伊斯；是()4.tom'sparents________fromcanada.a．isb．amc．bed．are()5.________ 他的朋友学生？a、 amb.isc.ared/()6.―________limingandwangmeiclassmates?―sorry,idon'tknow.a．isb．arec．amd ．be()7. 谢恩迪，好朋友。