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安全教育教案安全教育教案(通用15篇)作为一位无私奉献的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编收集整理的安全教育教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
安全教育教案1活动准备:1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。
2、播放几则校园欺凌记实录像片。
3、由电脑高手制作smart课件。
4、准备一句反欺凌口号。
活动过程：1、开场白。
校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为，校园欺凌多发生在中小学，由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度，受害者会长期受到欺凌。
欺凌过程，蕴藏著一个复杂的互动状态，欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。
2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的.一件事情。
(略)3、大家说了很多欺凌事件，下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。
(播放校园欺凌记实片)4、看了这部记实片，大家有什么看法呢?(同学意见略)5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?，请大家说说想法。
6、请胡悦悦同学带领大家读口号。
7、活动结束，请班主任老师讲话。
班会效果：鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施，如制定课堂规则，对学生行为进行限制，组建教师职业发展小组，与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动，为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。
挪威于20xx年通过了一个宣言，号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。
小学生预防校园欺凌主题班会教案；班会目标：；1.认知与技能：让学生认识校园暴力产生的原因，认；2.情感态度价值观：通过恰当的引导和暗示教会学生；3.行为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温和；班会重点：了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对；活动一：走近校园暴力；这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨；校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥；安全教育教案2活动目标：1.懂的遵守交通规则。
安全教育课程教案（通用14篇）安全教育课程篇1活动目标：1、知道尖利的物品如使用不当会伤害身体。
2、习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。
3、初步具有安全意识。
4、培养幼儿对事物的判断能力。
5、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
活动准备：多媒体课件、音乐、剪刀、笔等物品。
活动重点：使用尖利的物品方法不当会伤害身体。
活动难点：习正确使用剪刀、筷、笔、游戏棒等物品的方法。
活动过程：一、开始部分播放欢快的音乐师幼律动进活动室坐下来。
二、基本部分1、情境创设：到生活用品店（播放音乐）师幼开小车去。
教师：（多媒体展示）介绍一些尖利物品的名称、形状及用途。
（1）指名说物品名称、用途。
（2）教师小结：这些物品虽然平时都是经常用的，但是他们都是有危险的，我们应该注意它的使用方法。
今天老师带来了一些危险物品，请小朋友来说说它们的名字和用途？2、情境创设：阿姨讲故事《尖利的东西会伤人》。
（1）提问：皮皮猴捡到了什么？为什么大家突然都不和皮皮猴玩了？皮皮猴在美术课上为什么会受伤？发生了什么事？（2）你在生活中用过哪些尖锐的东西？它有没有弄伤你？为什么会弄伤？（幼儿讨论后，个别幼儿交流）（3）教师小结：小朋友们要记住，在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便和不便，但尖利的东西却容易伤人。
3、辩论：他们做的对与错。
指名说，然后让幼儿操作一体机检验对错。
4、学一学：《安全儿歌》。
5、评一评：请个别幼儿演示如何正确使用剪刀、铅笔等的使用方法。
三、结束部分播放欢快的音乐幼儿做律动室外活动。
在这次活动中教师的目标比较明确，内容的贴近幼儿生活。
不足的是在活动中教师没有能很好的让幼儿理解“尖锐”的特征和含义，在引导幼儿观察回答问题不够深入，比较着急的说出答案。
在课堂的随机性教育也要加强。
教师应在今后的活动设计上要想得更周到，更详细，这样孩子在活动中掌握的知识会更多，更好。
安全教育教案(15篇)安全教育教案1活动目标：1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不玩、不接近危险物品，不做危险的事。
3、了解一些简单的安全常识和自救方法。
活动准备：小朋友玩危险品受伤的事例图片。
活动过程：一、教师分别出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么他们做的对吗二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的教师总结：尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。
三、寻找危险品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不安全物品及玩具，然后大家一一记录进行交流，增强幼儿自我保护意识和对不安全的预见本事。
四、经过讨论的方法了解应当怎样避免受伤1、鼓励幼儿讨论预防受伤的方法。
2、教师用提问的方式帮忙幼儿记住生活中应注意的'问题。
五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。
六、安全游戏1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留，向幼儿说明这些器材可能发生的危险及正确方法。
2、请几位幼儿示范正确玩法。
活动延伸：家园共同提醒幼儿注意安全，及时阻止危险行为，增强安全意识。
活动反思：1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多，在这节课中不能面面俱到。
2、在活动中，师幼互动有必须的不协调，教师应根据幼儿情景在调整教学。
3、这节课还是很成功的，教师还有待提高幼儿的进取性和主动性。
安全教育教案2一、教学活动目：1、宣传学习并且贯彻我国“预防为主，防消结合”消防工作基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：掌握灭火方法。
四、活动准备：1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。
3、4台小灭火器。
五、教学方法：自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程：（一）导入新课。
安全教育教案(通用15篇)安全教育教案(通用15篇)安全教育教案1教学目标：1.让学生了解和掌握防溺水和自救的常识。
每一个学生（包括公民）都要提高安全意识。
2.自己能改变生活中防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3.提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。
教学重点：让学生敢于直击生活中会发生溺水危险的图片，提高安全意识。
教具准备：课件、图片。
教学过程：一导入二、如何防溺水。
1.经过有危险的地方我们应该怎么做？经过河、湖、沟、渠、塘、井等处，要谨慎慢行，经过有警示标志的危险地段加倍小心。
2.发现有人溺水，你会怎么做？未成年人发现有人溺水因大声呼救，不可下水营救。
如岸边有急救器材，可抛给溺水者让他进行自救。
三、课堂小结。
生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全。
幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。
注意交通安全一、活动目标：1.让学生在交流活动中认识一些常见的'交通标志。
2.让学生在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
二、教学过程（一）展开联想，揭示活动主题1.课件出现：各种车辆的喧闹声，接着是紧急刹车的声音，然后是人们的尖叫声，屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。
2.师：刚才你们看到了什么？听到了什么？想到了什么？生：我听到了汽车的嗽叭声，还听到了刹车的声音。
生：我还听见了一个人的尖叫声，我看见了血流出来了。
生：我好像看到了一场车祸，人被压死在汽车下面。
3.师：是啊！多么可怕的车祸，为了不让这样的事情再发生，我们一定要注意交通安红灯亮了，车辆和行人就得停下来，绿灯亮了，人们就可以走了。
儿歌：红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。
红灯停，黄灯等，绿灯才能向前行。
红灯停，绿灯行，斑马线上可通行。
4.展示收集情况，初步了解常见交通标志的作用师：在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志，你们收集到了吗？三、课堂小结法制教育教案教学内容：学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》教学目的：1.使广大学生了解本法内容；2.使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为；3.理论联系实际，防微杜渐，自省自律，弘扬正气，作品学兼优的好青少年。
一、课程目标1. 培养小学生安全意识，提高自我保护能力。
2. 使学生了解日常生活中可能遇到的安全隐患，掌握基本的自救互救技能。
3. 增强学生的法制观念，遵守社会公德，养成良好的行为习惯。
二、课程内容第一部分：安全教育的重要性1. 引入话题：通过提问或讲述故事，引导学生思考安全的重要性。
2. 讲解安全知识：- 生命的可贵：讲解生命只有一次，我们要珍惜生命，注意安全。
- 安全知识的重要性：通过实例说明掌握安全知识对于保护自己和他人的重要性。
第二部分：校园安全1. 校舍安全：- 教室、走廊、楼梯等地方的安全注意事项。
- 遇到地震、火灾等紧急情况时的逃生方法。
2. 活动安全：- 体育课、课外活动中的安全规则。
- 游戏时的安全注意事项。
3. 用电安全：- 正确使用电器，不私自拆装电器。
- 遇到电器故障时的处理方法。
第三部分：交通安全1. 行人安全：- 遵守交通规则，走人行道，不闯红灯。
- 注意车辆，过马路时要左右看。
2. 骑车安全：- 骑车时要佩戴头盔，不逆行、不载人。
- 骑车时要靠右行驶，不追逐打闹。
3. 乘车安全：- 乘坐公共交通工具时要排队候车，不拥挤。
- 乘车时要系好安全带，不随意站立。
第四部分：消防安全1. 火灾的危害：讲解火灾对生命和财产的严重危害。
2. 火灾的预防：- 不玩火，不携带火种。
- 家庭用火安全，不乱拉乱接电线。
- 学会使用灭火器。
3. 火灾逃生：- 用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头迅速逃离火场。
- 遇到浓烟时，要用湿毛巾堵住口鼻，沿墙壁逃生。
第五部分：其他安全1. 食品安全：- 不吃过期、变质的食物。
- 饮食要卫生，不暴饮暴食。
2. 网络安全：- 不随意点击不明链接，不泄露个人信息。
- 遇到网络诈骗要及时报警。
3. 防拐骗：- 不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
- 学会识别骗子的常用手段。
三、课程总结1. 回顾课程内容：引导学生回顾课程所学内容，加深印象。
2. 提出要求：要求学生在日常生活中注意安全，遵守规则，保护自己和他人的生命安全。
《安全教育》教案(精选一、教学内容本节课选自《安全教育》教材第四章“生活中的安全常识”，内容主要包括：认识生活中的潜在危险，学习防火、防盗、防骗、防交通事故等安全知识，提高学生的安全意识和自我保护能力。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握防火、防盗、防骗、防交通事故等基本安全知识。
2. 培养学生的安全意识，提高自我保护能力。
3. 培养学生遵守公共秩序，关爱生命的情感。
三、教学难点与重点难点：如何让学生在实际生活中灵活运用所学安全知识，提高自我保护能力。
重点：防火、防盗、防骗、防交通事故等基本安全知识的掌握。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、安全教育视频、图片等。
2. 学具：笔记本、笔、安全教育手册等。
五、教学过程1. 导入：通过播放安全事故案例视频，让学生了解生活中的潜在危险，引发学生对安全问题的关注。
2. 新课内容展示：（1）防火：讲解火灾的危害、火灾预防措施、灭火器的使用方法等。
（2）防盗：介绍防盗知识，如锁具的选择、贵重物品的保管等。
（3）防骗：分析常见诈骗手段，教育学生如何辨别和防范。
（4）防交通事故：学习交通安全法规，提高学生的交通安全意识。
3. 例题讲解：结合教材中的例题，详细讲解安全知识的应用。
4. 随堂练习：设计防火、防盗、防骗、防交通事故等实践情景，让学生进行角色扮演，增强课堂趣味性。
六、板书设计1. 防火：火灾危害、预防措施、灭火器使用2. 防盗：锁具选择、贵重物品保管3. 防骗：常见诈骗手段、防范方法4. 防交通事故：交通安全法规、安全意识七、作业设计1. 作业题目：（1）列举三种防火措施，并说明其作用。
（2）简述防盗的常见方法，并举例说明。
（3）分析一种常见诈骗手段，并提出防范措施。
（4）谈谈你对交通安全意识的理解。
2. 答案：（1）防火措施：定期检查电器设备、不私拉乱接电源线、配备灭火器等。
作用：降低火灾发生的概率，保障生命财产安全。
（2）防盗方法：安装防盗门、锁具升级、贵重物品存放在保险柜等。
安全教育教案(全)教案：安全教育一、教学目标：1. 了解什么是安全教育，为什么需要安全教育。
2. 掌握一些基本的安全知识和技能，提高个人和社区的安全意识和自我保护能力。
3. 培养良好的安全行为习惯，预防和减少意外事故的发生。
二、教学内容：1. 什么是安全教育2. 家庭安全教育3. 交通安全教育4. 自然灾害安全教育5. 网络安全教育6. 急救常识教育三、教学过程：1. 导入（5分钟）介绍安全教育的重要性和目的，引发学生对安全的关注和兴趣。
2. 什么是安全教育（10分钟）通过讨论和举例，引导学生了解安全教育的定义和内容，明确安全教育的目标和意义。
3. 家庭安全教育（15分钟）介绍家庭安全教育的重要性，讨论家庭安全的注意事项和预防措施，如防火、防盗、防溺水等。
4. 交通安全教育（15分钟）通过图片和视频，演示交通安全规则和常见交通事故的案例，重点强调过马路、乘坐交通工具时的安全注意事项。
5. 自然灾害安全教育（15分钟）介绍常见的自然灾害，如地震、火灾、洪水等，讨论防灾减灾的基本知识和技能，如避震、逃生、急救等。
6. 网络安全教育（15分钟）引导学生认识网络安全的重要性，讨论网络安全的基本常识和防范措施，如密码保护、防止泄露个人信息等。
7. 急救常识教育（15分钟）介绍常见的意外事故，如烧伤、跌倒、呼吸困难等，讨论常见的急救方法和技巧，如按压止血、人工呼吸等。
8. 总结和小结（5分钟）回顾所学的安全知识和技能，提醒学生注意个人和社区的安全，强调安全教育的重要性和长期性。
四、教学资源：1. PPT、图片、视频等多媒体资料2. 安全教材和手册3. 安全知识问答卡五、教学评价：1. 学生的参与度和讨论质量2. 学生在小组讨论或个人写作中的表现3. 完成安全知识问答卡的准确度和完整度。
安全教育教案大全10篇安全是我们生活中非常重要的一部分。
为了帮助大家更好地了解和掌握各种安全知识，我为你准备了10篇详细的安全教育教案，希望对你有所帮助。
第一篇：校园安全教育教案1. 安全意识的培养：学生如何认识到安全的重要性；2. 防止交通事故的方法和技巧：讲解过马路时的安全规则；3. 防止火灾和溺水事故的预防方法；4. 防止校园欺凌和网络安全的知识教育；5. 大型活动安全注意事项的宣传。
第二篇：交通安全教育教案1. 交通规则和交通信号的教学；2. 安全搭乘公共交通工具的注意事项；3. 骑自行车时的安全规则；4. 如何安全地过马路；5. 防止校车事故和交通事故的应对策略。
第三篇：自然灾害安全教育教案1. 地震和火灾逃生的基本常识；2. 高温天气和防暑措施的宣传；3. 防止雷击和台风的安全知识教育；4. 防止滑坡和泥石流的预防方法；5. 防止地质灾害和自然灾害的应急措施。
第四篇：网络安全教育教案1. 个人信息保护的意义和方法；2. 防止网络欺凌和网络侵权的知识普及；3. 网络购物和网上交易的安全提示；4. 如何防范网络诈骗和网络病毒的攻击；5. 家长如何指导孩子安全使用互联网。
第五篇：食品安全教育教案1. 食品安全问题的背景和严重性；2. 食品安全的基本常识和原则；3. 餐饮安全的宣传和监督机制；4. 探究食品标签的含义和阅读方法；5. 如何选购、存储、烹饪食品以确保食品安全。
第六篇：户外活动安全教育教案1. 登山和徒步旅行的安全考虑；2. 野外露营和篝火活动的安全知识；3. 水上运动和游泳的安全预防；4. 滑雪和滑冰运动的安全指导；5. 高空项目和攀岩运动的风险管理。
第七篇：火灾安全教育教案1. 火灾的危害和突发原因；2. 如何正确使用消防器材和逃生工具；3. 火灾中的自救和救援技巧；4. 探究消防器械的工作原理和使用方法；5. 火灾事故后的保安措施和预防方法。
第八篇：防止溺水安全教育教案1. 水上运动和游泳安全知识普及；2. 如何正确使用救生设备和游泳技巧；3. 水上溺水事故的预防和救援方法；4. 探究溺水的危害和个人防护意识；5. 如何识别溺水危险区域和警示标志。
山东地方课程-安全教育教案一、第一章：认识危险，学会自我保护教学目标：1. 让学生了解生活中可能遇到的危险，提高警惕性。
2. 培养学生学会自我保护和正确处理危险的能力。
教学内容：1. 识别生活中常见的危险，如火灾、水灾、地震等。
2. 学习自我保护的方法和技巧，如遇险时如何求救、如何逃生等。
教学活动：1. 观看安全教育视频，让学生了解不同危险场景。
2. 进行小组讨论，让学生分享各自掌握的自我保护方法。
3. 组织模拟演练，让学生在实际操作中学会应对危险。
二、第二章：交通出行，安全第一教学目标：1. 让学生了解交通规则，提高交通安全意识。
2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。
教学内容：1. 学习交通规则，如行人过马路、骑车注意事项等。
2. 分析违反交通规则的危害，如闯红灯、酒驾等。
教学活动：1. 讲解交通规则，让学生了解交通标志和信号。
2. 观看交通安全宣传片，让学生认识到违反交通规则的危害。
3. 组织交通安全知识竞赛，检验学生对交通规则的掌握程度。
三、第三章：网络安全，守护青少年教学目标：1. 让学生了解网络安全知识，提高网络安全意识。
2. 培养学生正确使用网络的良好习惯。
教学内容：1. 学习网络安全知识，如防范网络诈骗、保护个人隐私等。
2. 分析沉迷网络的危害，如影响学习、身心健康等。
教学活动：1. 讲解网络安全知识，让学生了解网络陷阱和防范方法。
2. 观看网络安全宣传片，让学生认识到沉迷网络的危害。
3. 组织网络安全知识竞赛，检验学生对网络安全知识的掌握程度。
四、第四章：饮食健康，茁壮成长教学目标：2. 培养学生关注饮食安全，提高自我保护意识。
教学内容：1. 学习饮食健康知识，如合理搭配膳食、饮食卫生等。
2. 分析不良饮食习惯的危害，如挑食、暴饮暴食等。
教学活动：1. 讲解饮食健康知识，让学生了解健康饮食的重要性。
2. 观看饮食健康宣传片，让学生认识到不良饮食习惯的危害。
3. 组织饮食健康知识竞赛，检验学生对饮食健康知识的掌握程度。
安全教育教案(合集15篇)安全教育教案安全教育教案1一、教学目的：1、强化学生安全意识，了解更多的安全知识;2、了解地震时一些自我保护常识;了解一些交通安全知识;让学生了解日常生活、玩耍、行走时要注意安全，学会把握自己，避免意外事故的发生、二、教学重点：了解日常生活中的.安全知识，知道怎样避免意外事故的发生。
三、教学过程：地震时一些自我保护常识：1、要躲在坚固的家具下；2、赶紧熄灭火，关闭火源；3、逃出室外不要慌乱；4、发生火灾立即扑灭；5、要徒步避难，尽量少携带东西；6、严禁在狭窄的地面、墙根、悬崖、河边停留；7、注意山崩和地裂；8、在河边要注意防海啸，在低洼地要注意水淹；9、注意余震，不要听信谣言；10、保持秩序，注意卫生。
讲解注意校内活动安全。
精心整理在学校里进行活动时应该注意自己的行为是否规范。
不在学校里追、打、闹。
不做危险动作或做有安全隐患的游戏。
注意上下楼梯的安全。
上下楼梯靠右走，不拥挤、推拉。
注意路上行走的安全。
上下学路上要靠右行过十字路口走斑马线不能横穿马路，不能在马路上追打。
不走危险的小道。
上下学路上不追赶、攀爬各类机动车辆。
不要在靠近河边地方玩耍。
遇到过河或过桥时要注意安全。
不要在没有成人的监护下私自下河或水渠洗澡玩水。
小学生怎样防止火灾发生。
1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
3、中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
4、不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。
5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。
7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
四、总结：经过这次学习，同学们已经了解到了很多安全的常识或知识，安全对我们每个人都很重要的，希望大家在以后能够多学习了解更多的安全知识，提高自己的安全防范意识，相信我们一定会远离灾害，平安一生！安全教育教案2教学内容：学习一些家居防火自护。
交通法规安全教育教案教学目的：1、初步认识各种交通信号、标志和标线的作用，安全教育教案(全)。
2、懂得应该自觉遵守交通法规。
安全教育教案教学过程：一、导入随着交通事业的发展，道路上的车辆越来越多，交通安全问题越来越受到人们的重视。
这就要求我们每个人不断提高交通法制观念，增强交通公德意识。
二、新课1、认识交通警察。
(1)学生自读书。
(2)出示图片。
(3)学生看图说说：谁是交通安全的维护者?你心目中的交通警察是什么样的形象?教师补充：交通警察是国家维护交通秩序和安全的武装力量，他们是交通安全的维护者，不论严寒酷暑，他们都坚守岗位，指挥着来往的车辆和行人。
只有服从交通警察的指挥，才会有良好的交通秩序，才能保证车辆和行人的安全。
2、认识交通标志。
(1)课前，老师让同学们在出行中观察道路边的各种交通标志，能说说你们观察到了什么吗?(2)出示挂图，请学生指出图中的各种交通信号、标志、标线，并说出它的作用。
(3)在我们日常的出行中，当看到这些交通信号、标志和标线时，应该怎样做?(4)教师归纳其实，国家有关部门规定的交通标志和标线共有100多种，今天我们认识的只是其中几种常见的交通标志。
3、过渡：为了保证交通安全，除了以上这些必要的交通措施外。
国家还制定了相关的法律规定，这就是《中华人民共和国道路交通管理条例》。
(1)出示图片说出图片上行为的对与错，为什么?(2)说说你在出行中，看到人们是怎样遵守交通法规的?(用具体事例、自画画或图片说明，可以把图片、自画画粘贴在黑板上)(3)请你对着图上的内容，说一句赞扬或警示的话。
(4)怎样把我们今天认识的交通标志和交通法规让更多的人都知道? 老师提意：用我们搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板报，向更多的老师和同学宣传有关交通安全的知识。
三、课堂小结1、说说你记住了哪几种交通信号、标志和标线?2、学习了交通法规和各种交通信号、标志后，检查自己，并写一条警示句。
乘车的安全教学目的：1、通过对乘车知识的了解，提高学生的陆地交通安全意识。
2、通过对交通安全应急常识知识的学习，掌握一些基本的自救方法，学会自救、互救，以及应对事故发生的应急措施。
教学过程：一、谈话导入：师：同学们，各种各样的车辆已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节省了很多时间。
骑车、乘车也是一门学问，下面我们就一起来讨论有关这方面的交通安全知识。
二、骑自行车应该遵守的规定1、请有骑自行车经验的学生交流。
2、看书上的插图，判断对错。
3、教师小结：(1)未满12岁的儿童不准在马路的慢行道上骑车。
(2)自行车的铃、闸齐全并有效。
(3)骑车时应靠右边慢行道行驶，人行道上不准骑自行车。
(4)不闯红灯，拐弯减速慢行；不准双手离把，不准追逐打闹。
三、乘汽车的安全1、学生各自谈谈乘公共汽车、打的车、摩托车时的安全做法。
生：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到站时，提前到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆。
生：下车后，如果想到马路对面去，不要在车前、车后突然横穿马路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，要系好安全带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等。
师：同学们概括的比较全面，现在自己再结合课本，看看课本上还有什么补充。
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往是几路公共汽车同一个站台，慌忙上车，容易乘错车。
(2)待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。
(3)上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手、身体不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。
(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。
(5)乘车时不要看书，否则会损害眼睛。
四、遇到交通事故时怎么办1、观看相关的录象，学习正确及时的处理方式。
2、布置场景，让学生模拟练习交通事故中的自救与互救。
五、小结：1、总结骑车、乘车是的交通规则。
2、遇到紧急事故不要慌张，运用所学到的自救和互救本领。
水上安全教学目的：1、通过对水上交通知识的了解，提高学生的交通安全意识。
2、让学生学会水上救人的本领，成为一名有用的公民。
教学过程：一、导入如今水上交通发展突飞猛进，不管是运输、出行，还是旅游观光，都需要乘船，甚至是划船。
在水上交通中我们又该注意些什么呢?今天我们将一起来学习《水上安全》。
二、乘船安全1、讲解乘船的意外伤害事故，引起学生的重视。
2、了解乘船的安全知识。
乘船要做到二要三不要：(1)二要一要乘坐证件齐全的船只。
二要乘船时听从指挥。
(2)三不要不要乘坐超载的船只；不要在船上嬉戏打闹；不要冒险乘船。
三、划船安全同学们和爸爸、妈妈出游时可能会去划船赏景，那划船又应该注意什么呢?1、出示插图，学生看图理解。
2、小黑板出示划船安全细则：(1)不要在雨天、风大浪急时划船。
(2)不要在船上站立和打闹。
(3)不要集中坐在船上的一侧。
四、怎样抢救船上落水人1、如果乘船过程中遇到事故不幸溺水，应学会现场急救知识。
(1)把船浆或结实的绳子递给落水人。
(2)把救生圈、木板等能够浮的物体扔给落水人。
(3)大声呼救，请求别人救助。
2、模拟练习，让学生真实地去感受遇难和被救的感觉。
五、教师小结水上安全不容忽视，让我们紧记今天所学的知识，成为文明交通人。
体育活动安全防护一、活动目标：1、了解体育活动的科学性、合理性、原则性。
2、明白体育活动要做到合理安全。
二、活动过程：(一)体育活动的科学性参加体育活动前，一定要做好充分的准备活动，这样能提高中枢神经系统和肌肉的兴奋性，反应速度加快，协调能力加强，有助于完成各种动作，有效地防止肌肉、韧带和肌腱受伤。
(二)体育活动的合理性体育活动要做到合理性，就是指要注意因人、因时、因地制宜。
A要根据参加体育活动人的年龄大小、性别、体制强弱来指定体育活动的活动量。
B要根据不同的季节组织、参加不同的体育活动。
C要考虑当地环境，选择适当的体育项目。
(三)体育活动的原则性A循序渐进：从简单到复杂，从易到难，运动量从小到大。
B全面锻炼：运动要多样化，使身体的各部分都能得到锻炼。
C运动量适度：运动量是指在运动的过程中，完成动作的数量、质量、时间、强度和密度等。
三、活动小结：我们在活动时必须注意活动的科学性和活动的安全性。
第二课时游泳安全一、活动目标：1、了解游泳时需要注意的安全常识。
2、认识游泳时可能发生的问题以及学会及时处理。
二、活动过程：(一)游泳安全须知1、游泳前必须进行身体检查，体检合格方可游泳。
2、禁止到非游泳区游泳，要在游泳馆、池或标有无危险标记的游泳区游泳。
3、游泳要由家长、老师或可靠的人带领，或结伴，不能单独游泳。
4、游泳前应做好充分的准备活动，使全身各个器官、系统得到活动。
5、头痛、发烧、伤风感冒或者病刚好，及饿肚子、饭后、身体过于疲劳、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。
6、在水中游泳的时间，每次最好不要超过2小时。
特别使初学的人，在水中时间不宜过长，一般15-30分钟就要休息一下。
(二)问题及处理1、游泳的时间或水温不当时，容易引起抽筋。
这时应立刻停止游泳。
仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉，舒缓后，要换个泳式游回岸边，一定不要乱挣扎。
2、游泳时身体感到疲劳或寒冷时，要马上游回岸边。
3、游泳时遇到水中有水草缠身时，要赶快像脱手套或脱袜子那样摆脱水草缠身，然后离开有水草的地方。
4、游泳时可能会出现头痛。
这时要停止游泳，迅速上岸，用大拇指对准头部太阳、百会、列缺等穴位进行旋转按摩，并用热毛巾做头部保温。
三、活动小结：游泳前、游泳过程中要注意安全，如果游泳时发生问题，一定要及时处理。
第三课时不同季节锻炼须注意安全一、活动目标：1、了解冬季锻炼须注意安全。
2、了解夏季锻炼须注意安全。
二、活动过程：(一)冬季锻炼须注意安全(1)冬季，天寒地冻，所以锻炼前充分的准备活动是非常必要地。
这样可以避免肌肉、肌腱拉伤及关节扭伤和脚跟的蹾伤。
(2)注意保护皮肤，在不影响活动的情况下，可以戴上手套、耳套。
如果天气恶劣，就停止室外活动。
(3)活动时，应注意鼻，口混合呼吸，特别是长跑时，一定不要张着嘴大口大口地喘气。
(4)活动后，应注意及时更换汗水湿透的内衣，鞋袜。
(5)冬季滑冰时要注意冰面厚度在15厘米以上，而且不能逆向滑行。
(二)夏季锻炼需注意安全(1)夏季活动，除了雨天一般都在室外活动。
如果雨天在室内活动时应注意室内通风，活动时间不宜太长，要注意休息。
休息时应喝加盐的凉开水，运动后要用温水洗澡。
(2)每天活动时间最好安排在上午或下午，一定要避免中午高温时期。
防止中暑。
(3)每次活动量要合理安排。
(4)不要在烈日高温下锻炼。
三、活动小结：冬季锻炼、夏季锻炼都要注意安全。
安全使用体育器材一、活动目标：1、安全合理地使用体育器材。
2、了解安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。
二、活动过程：(1)短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。
这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。
特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。
(2)跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。
起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。
这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。
(3)在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。
这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。
(4)在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。
做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。
(5)在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。
(6)前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。
(7)参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。
三、活动小结：我们要安全合理地使用体育器材。
5体育活动应注意什么一、活动目标：1、了解上体育课时衣着上的注意事项。
2、了解体育活动时的注意事项。
二、活动过程：(一)上体育课时衣着上的注意事项：上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如单双杠、铅球…所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。
(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
