关于大学生就业难问题分析与对策研究
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大学生就业形势严峻的原因对策分析三篇下面职场的我就给大家共享的关于高校生就业形势严峻的缘由对策分析,欢迎阅读!高校生就业形势严峻的成因及对策分析篇一本文从主观和客观两个方面分析了高校生就业难问题以及成因,提出了化解高校生就业形势严峻的对策,一是高校生要树立正确的就业观,提高自身的综合素养和力量以适应社会需求;二是高校应当优化专业设置,加强对同学综合素养力量的培育;三是政府要加大统筹高校生就业政策宣扬和优待政策落实的力度。
2022年毕业季立刻到来,新一批毕业生即将迈入社会,在他们迈入社会之前,首要的就是解决就业问题。
当前,高校生毕业人数呈不断递增态势,但是,数量浩大的毕业生军却不得不接受一个高毕业率低就业率的事实。
2022年,中国高校生毕业人数为212万人,而2022年则达到了680万人,十年时间,毕业人数猛增。
2022年毕业生就业率为70%,而到2022年,毕业生就业率却降到了令人咋舌的55.7%,如此巨大的差别让人不禁汗颜。
2022年毕业期将至,即将有699万毕业生走出校内,开头面临就业压力。
伴随着毕业生如潮水般地涌向就业市场,而社会上对人才的需求则是呈现一个缓慢增长趋势,毕业生与就业岗位呈现出供大于求的现象。
一、高校生就业形势严峻的成因分析高校生就业形势严峻的成因有客观和主观两方面的缘由:客观方面主要是结构性冲突突出,结构性冲突体现在三个方面,首先是区域经济进展不平衡与大批毕业生涌入经济发达地区的冲突。
在我国,沿海城市及北京、上海等地经济进展快速,这些城市企业多,机会多,薪酬高,文化氛围浓,成为毕业生首选的抱负就业地。
依据我们的调查,选择到上海、北京和以深圳为代表的沿海地区就业者高达65%以上,而中西部等经济欠发达、条件较艰苦的地区人才奇缺,大城市的一些边远郊区、县、乡镇一级的民营企业、事业单位的人才需求也远未饱和。
地域经济进展不平衡导致的人才"扎堆'现象是高校毕业生就业难的缘由之一。
当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨当前高校大学生就业难原因分析及对策探讨随着教育水平的不断提高,越来越多的学生考入大学,然而大学毕业后就业难的问题成为了一个不容忽视的问题。
目前,大学生就业面临的困难主要表现在就业机会变少、工作难找、竞争激烈等方面。
那么,造成大学生就业难的原因是什么?我们应该如何面对和解决这一问题?下面从多个方面进行分析和探讨。
一、毕业人数增加导致就业岗位不足随着教育水平的提高,大学生毕业人数逐年增长,而就业岗位并没有相应增加,导致就业岗位相对不足。
由于大学毕业生数量过多,毕业生就业求职难度增加,就业压力也不断加大。
对策:政府应该加强就业政策制定与落实,不断创造就业机会,提高就业率。
同时,学校应该更为注重培养实用性强、适应市场需求的人才,降低就业难度。
二、就业市场供求矛盾突出目前,我国经济结构转型,以服务业、创新型企业为主的新就业模式越来越普及。
然而,很多大学毕业生都选择传统的行业,而这些行业就业机会已经非常有限,造成了供求矛盾突出。
对策:学校要加强对就业市场状况、用人单位需求的深入了解和了解,为学生提供更具针对性的就业指导和帮助,提高学生的就业竞争力。
同时,大学生也要调整自己的职业观念,合理把握就业市场趋势,把个人的职业选择与市场需求相结合。
三、贫困地区面临的困难贫困地区的大学生就业面临的困难不同于其他地区的大学生就业困难,主要表现为家庭经济条件差,相对的求职决心和机会较少。
对策:政府应该建立一个更为完善的就业扶贫政策,增加贫困地区的就业机会,同时鼓励和引导大学生回到本地区发展。
可以通过免息贷款、创新创业园建设、职业技能培训等措施,鼓励和帮助贫困大学生就业创业。
四、大学教育与社会用人需求不匹配有些大学生在学校学习的知识和技能与社会用人需求不匹配,不能满足用人单位对人才的要求,从而很难找到合适的工作。
对策:大学应该加强与社会联系,了解市场需求,做好教育教学工作,提高学生职业素质和能力,以提高毕业生就业率。
大学生就业问题及对策分析精选范文两篇大学生就业难原因及对策分析篇一大学生是国家宝贵的人才资源,随着高等教育的迅速发展,大学毕业生就业难的现象也成为社会关注的重要话题。
大学生就业难既有客观原因,也有大学生自身的原因。
从大学毕业生就业难的原因出发,对改善就业难现象提出了相应的对策及建议。
自1999年大学扩招以来,高等教育开始向大众化教育形式转变,高校毕业生数量逐年增多,部分高校盲目扩招导致毕业生在就业时面临着严峻的挑战和考验。
本文从社会及政府、高校教育体制、用人单位、学生自身素质等方面分析毕业生就业难现象产生的原因,并提出相应的解决方案及对策。
一、大学生就业难的原因分析(一)社会及政府的影响首先,社会及政府在大学毕业生就业机制和就业政策的管理上仍然不够完善。
比如在人事制度、户籍制度和社会保障机制方面还比较滞后,仍然存在着制约毕业生就业的政策性和体制性障碍,从而制约了人才资源的合理流动。
在我国,高校就业工作由教育部门管理,户口归公安部门管理,人才市场归人事及劳动部门管理。
部门在沟通协调方面经常存在各种问题,同时由于地方保护主义的存在,毕业生在跨地区就业时经常会遇到各种条件限制,这些不利条件都会影响公正有序就业市场的建立。
其次,市场缺陷也是导致毕业生就业难的原因之一。
市场规则不统一、秩序混乱导致用人单位和毕业生难以达成一致,既浪费成本又影响就业。
(二)高校教育体制的影响当前,我国高校在教育体制上仍然沿袭传统的人才培养模式,从而导致教育与市场需求相脱节,同时旧的教育观念和教育体制也影响学生综合素质的提升。
第一,专业设置与市场需求脱节。
一些高校在专业设置上存在盲目性和趋同性,专业设置与市场需求不够紧密甚至产生脱节现象,对毕业生的就业造成一定困难。
第二,管理体制不合理。
我国的高校教育管理体制仍存在“重理论、轻实践”的现象,与现代经济发展需要的复合型、实用型的人才标准还存在一定差距。
第三,就业指导服务体系滞后。
学生就业难的症结分析及对策探讨论文(五篇)第一篇:学生就业难的症结分析及对策探讨论文摘要:从大学生自身的就业观念、高校的人才培养结构、政府的宏观调控、用人单位的选聘毕业生规则等方面分析了大学生就业难的主要原因,并从大学生自身、高校、政府、用人单位和社会等方面探讨了解决大学生就业难的主要对策。
关键词:大学生;就业难;症结;对策大学生就业问题一直是社会、学校、家庭关注的焦点问题,也是国家关心的重点问题之一,直接关系到社会的和谐进步。
因此,客观认识当前大学生就业形势,找出大学生就业难的影响因素,形成可行的应对策略,才能促进“社会更加和谐、人民生活更加殷实”。
一、大学生就业难的症结分析经过多年调查发现,大学生就业难问题不是简单的由一个方面或两个方面所造成的,大学生自身、高校、政府、用人单位及社会等对大学生就业难问题都造成了不同程度的影响。
1、大学生自身的就业观念不合理大学生自身的就业观念不合理是导致就业困难的重要原因。
首先,许多大学生就业市场化和高等教育大众化的意识不足,自身定位不准。
认为只有在比较高的就业层次,留在大城市才能体现自己的人生价值,才能实现自己的理想和抱负。
存在长期和一次性的就业心理,想找理想的单位和职业,做到一步到位。
一味追求物质待遇和地域条件,不知道自己适合干什么。
而实际上我国已跨入高等教育大众化阶段,改变了精英教育的高等教育历史。
其次,调查中还发现大学生存在观望、攀比、盲目从众等不健康的心理。
虽然手中已有了意向单位,但仍然抱着等一下、看一看的念头,签协议一拖再拖,错失了一些就业单位。
焦虑烦躁、自卑、自负的心理大大影响了就业和择业的成功率。
如果说“无业可就”反映的是就业制度、政策等大环境中的问题,那么“有业不就”反映的则是毕业生的职业价值观问题。
另外,自身能力素质的缺陷也成为成功应聘的障碍。
随着独生子女代的大学毕业生比例增大,“高分低能,眼高手低”的现象增多,吃苦耐劳精神和责任心降低,团结互助的集体团队精神欠缺,沟通能力不强,等靠思想严重,同时缺乏敢于创新精神。
当前大学生就业难的现状、原因及对策研究大学生就业一直是社会关注的热点话题。
近年来,随着中国高等教育规模的急剧扩大,大学生就业难的问题日益凸显。
为深入了解当前大学生就业难的现状、原因以及对策,本文将对这一问题进行分析和研究。
一、现状分析当前大学生就业难的现状可从以下几个方面进行分析。
1. 就业率下降:随着高校毕业生数量的增加,就业市场供求失衡,导致大学生就业率下降。
许多毕业生面临毕业即失业的困境,就业压力巨大。
2. 找工作周期延长:随着技术进步和人工智能的发展,许多传统的工作岗位正在被自动化取代,大学生无法适应市场变化,从而导致找工作周期的延长。
特别是对于不少专业岗位的毕业生而言,找到与之相关的工作需要更长的时间。
3. 就业素质不足:许多大学生在就业市场中发现自己缺乏应聘所需的实际技能和工作经验。
在大学期间,以学历为主要参考标准的教育体系对培养学生的实践能力和创新意识存在一定的欠缺。
二、原因分析当前大学生就业难的原因可从以下几个方面进行分析。
1. 教育改革滞后:当前的高等教育体系仍然以传统的应试教育为主导,忽视了对学生实际技能和创新意识的培养。
学生在学校缺乏实践机会和真实工作环境,导致毕业时无法满足市场需求。
2. 就业市场结构不合理:部分地区和行业的就业市场供求结构不合理,导致许多大学生在找工作时遇到了困难。
这一方面由于政府缺乏精确的就业市场预测和调控,另一方面也存在一些行业对高学历人才需求不足的情况。
3. 求职观念不合理:一些大学生求职观念存在偏差,只追求大城市和名企单位,过分追求高薪和舒适环境。
这种观念使得许多大学生放弃了一些实际就业机会,导致就业难。
三、对策研究为解决当前大学生就业难的问题,需要采取多方面的对策。
1. 教育改革:推进高等教育立德树人的改革,加强学生的实践教育,注重培养学生的实际技能和创新意识。
开设更多实践课程,提供更多实习机会,让学生在真实工作环境中学习和实践。
2. 优化就业市场:政府应加强对就业市场的研究和预测,推动产业结构优化调整,引导大学生就业。
关于大学生就业难解决方案5篇关于大学生就业难解决方案(精选篇1)1、大学生自身作出调整和努力其一,转变就业观念,树立新时期的就业观。
大学生应从实际出发抛弃"社会精英"的情结,树立大众化的就业观,目前社会上还有许多空闲岗位。
小城市、乡村等地急需人才,小企业、私企业等还存在大量的用人要求。
大学生还应树立基层意识,事业意识和奋斗意识到基层锻炼自己,挖掘潜能。
还可以将眼光投向西部,到西部地区锻炼成才,逐步树立起“先就业、后择业、再创业”的职业选择策略,从现实出发选择自己的求职道路。
其二,提高自身素质,掌握就业主动权,面对严峻的就业形势毕业生个人的素质、能力、专长和团队精神将是主导毕业生择业的重要因素,优胜劣汰是市场竞争体制下的规律,大学生只有不断提高自身素质,掌握过硬的本领,才能在就业竞争中占据主动地位,谋取自己理想的职位。
其三,自主创业,依靠自身实力解决就业问题。
大学生在一定的条件下,找准商机,发挥一技之长,走自主创业,自谋职业的道路,在解决自己就业的同时也为社会提供了新的就业渠道,缓解了就业压力。
2、高校的改革其一,高校应根据市场需求。
合理调整学科结构和专业设置,面向社会、面向市场办学,调整专业结构,使之与招生毕业生的就业趋向相结合,加大社会急需专业的招生数量,并对教学质量不高,专业设置不合理的学校和专业,减少招生数量,直至停止招生。
其二,加强毕业生的就业指导工作。
高校毕业生就业部门以及相应的管理人员应加强对大学生的就业指导,将就业指导工作贯穿于大学生的整个学习生涯,而不仅仅局限于临近毕业的同学。
其三,建立一支高素质、专业化的就业指导队伍。
高校就业指导队伍的整体素质对于推动整个大学生就业工作起着关键作用,这就要求对从事大学生就业指导的专职人员进行专业培训,提高业务水__和综合素质,同时,积极吸收具有心理学、社会学、教育学、信息学等专长的老师充实到就业指导队伍中来。
其四,以就业为导向,加快高校的教育与教学改革。
大学生就业难题分析与应对策略近年来,随着大学教育的普及和大学生人数的增加,大学生就业难题逐渐凸显。
面对竞争激烈的就业市场,大学生们需要认真分析就业难题,并积极采取应对策略,以提升自己的就业竞争力。
本文将就大学生就业难题进行分析,并提出相应的应对策略。
一、就业难题分析1.1 就业市场的竞争激烈随着社会发展和经济变革,各行各业就业市场呈现出激烈的竞争态势。
拥有大学学历的人数不断增加,使得每个就业岗位都面临着大量的应聘者。
这种竞争激烈的现实情况使大学生就业面临更大的压力和挑战。
1.2 就业需求与岗位匹配度不高在就业市场中,大学生们常常发现自己所学专业与实际用人需求不匹配。
许多企业更倾向于招聘那些具有实际工作经验的应聘者,而大学生由于缺乏实践经验而处于劣势。
这导致很多大学生无法找到符合自己专业的就业岗位。
1.3 技能缺乏和能力不足许多企业对求职者的技能和能力提出了更高的要求。
然而,许多大学生在校期间过于注重理论学习,忽视了实践和技能的培养。
他们缺乏实际操作经验、缺乏实践技能,这使得他们在就业市场中处于明显的不利位置。
二、应对策略2.1 提前规划职业发展大学生在入学前就应该进行职业规划,了解自己的兴趣、能力和优势,并选择与之匹配的专业。
在校期间,积极参加各类实践活动和实习,丰富自己的实际工作经验。
通过规划职业发展,大学生可以更好地面对就业市场的挑战。
2.2 多元化的学习经历大学生在校期间要进行综合素质的培养,不仅要重视专业学习,还要注重自身能力的提升。
积极参与各种课外活动和社团组织,提高自己的组织能力、沟通能力和领导能力。
培养自己的创新意识和团队合作精神,以适应现代社会的快速发展。
2.3 增加实践经验大学生要积极参加各类实践活动,如实习、社会实践、志愿者等。
通过实践,大学生能够更好地理解理论知识的应用,提升自己的实际操作能力。
此外,实践经验也能够丰富自己的简历,增强自己在就业市场的竞争力。
2.4 提高自身技能大学生要意识到技能的重要性,并积极提升自己的技能水平。
大学生就业困境的研究与解决方案随着高等教育的普及化和大学生人数的增加,大学生就业问题越来越受到关注。
大学生就业困境的存在,不仅关系到个体的发展和生活质量,也直接影响社会的稳定和可持续发展。
本文将就大学生就业困境进行研究,并提出相应的解决方案。
一、大学生就业困境的表现1.就业压力增大:随着大学生人数的增加和供求矛盾的加剧,大学生面临的就业竞争压力不断增大。
许多大学生找工作时间延长,以及在就业过程中遭遇的各种问题,都是就业困境的明显表现。
2.就业与专业不匹配:目前,一些大学生的专业与市场需求不匹配。
这种不匹配导致大量大学生在毕业后无法找到与自己专业相关的工作,进一步增加了就业困境。
3.缺乏就业技能:一些大学生缺乏实际工作经验和相关技能,使他们在就业市场上的竞争力相对较弱。
虽然大学教育注重理论知识的传授,但在培养学生实际工作技能方面还有所欠缺。
4.缺乏就业信息和渠道:很多大学生在求职过程中不了解市场需求和合适的职位信息,同时也不熟悉就业渠道。
这导致他们很难找到合适的工作机会,增加了他们的就业难度。
二、大学生就业困境的原因分析1.教育理念不适应社会需求:一些大学教育过于关注理论知识的传授,而忽略了培养学生实际工作技能的重要性。
因此,学生毕业后可能面临与社会需求不匹配的就业困境。
2.经济结构转型:随着中国经济结构的不断调整和转型,市场需求发生了变化。
一些传统产业不再对大学生提供大量的就业机会,而新兴产业却对技能和创新能力有更高的要求。
3.就业政策不完善:当前的就业政策对大学生就业没有提供足够的支持和保障,特别是对于那些毕业后无法找到工作的大学生。
这导致大学生在就业过程中面临较大的不确定性和风险,增加了就业困境。
三、解决大学生就业困境的方案1.改革教育理念:大学教育应当注重培养学生实际工作技能和创新能力,提高他们在就业市场上的竞争力。
学校可以与企业合作,引入实践教学,提供实习和实训机会,使学生能够更好地适应就业市场的需求。
大学生就业难题研究与解决策略分析题目:大学生就业难题研究与解决策略分析摘要:随着高校毕业生的逐年增加,大学生就业问题日益突出。
本文通过对大学生就业问题的分析,提出解决策略,包括加强职业教育、拓宽就业渠道、建立就业服务体系等措施,以帮助大学生更好地应对就业难题。
关键词:大学生、就业、职业教育、就业渠道、就业服务体系正文:一、引言随着高等教育的普及化和国家的经济发展,大学生的数量不断增加,然而,大学生就业问题却日益突出。
面对就业难题,大学生们面临着巨大的压力和挑战。
因此,探究大学生就业问题并提出相应的解决策略具有重要意义。
二、大学生就业问题的分析(一)就业形势严峻当前,大学生就业形势严峻。
随着国家政策的调整和就业市场的变化,大学生就业难度不断加大。
就业率下降,就业压力增大,已成为大学生面临的普遍现象。
(二)职业素质不足一些大学生在职业素质方面存在缺陷,例如专业技能不足、沟通能力不佳、创新能力不足等。
这些问题不仅影响了大学生的求职成功率,也制约了他们的职业发展。
(三)就业服务体系不完善当前,大学生就业服务体系建设仍有不足之处。
就业指导服务不够精细、专业,就业信息不够全面、准确,就业指导机构也缺乏一定的实力和资源,这些都影响了大学生的就业和职业发展。
三、解决大学生就业问题的策略(一)加强职业教育高校应加强职业教育的力度,注重培养学生的专业技能和职业素质,提高学生的就业竞争力。
职业教育不仅应该注重理论知识的传授,也应该注重实践技能的培养,为学生提供更加实际、贴近职业需求的培训和实践机会。
(二)拓宽就业渠道传统的招聘渠道已经无法满足大学生就业的需求,需要拓宽就业渠道,为大学生提供更多的就业机会。
除了传统的招聘会、网络招聘外,应积极发展创业就业、农村一二三产业就业、城市社区服务等多种就业渠道。
(三)建立就业服务体系建立完善的就业服务体系,为大学生提供更加专业、精细的就业指导服务。
应建立完善的职业规划、求职辅导、职场培训、创业支持等多方面的服务体系,为大学生提供全方位、个性化的就业指导服务。
高校毕业生就业困难原因与对策分析1. 引言随着社会经济的不断发展,大学毕业生的数量也急剧增长。
在就业市场上,高校毕业生往往面临着就业困难的问题,这已经成为了一个全国性的社会问题。
高校毕业生就业困难的原因复杂多样,需要多方面的研究和分析。
本文将从多个角度探讨高校毕业生就业困难的原因与对策。
2. 高校毕业生就业困难的原因2.1 教育本身的局限性教育本身的局限性是高校毕业生就业困难的根本原因之一。
现在的教育模式往往注重理论知识的传授,而忽视了实践应用能力的培养。
很多毕业生虽然学习成绩优秀,但在实际工作中却无法胜任,这就导致了在招聘市场上的竞争力不足。
2.2 市场经济的压力市场经济在某种程度上加剧了高校毕业生就业难的现状。
随着市场经济化进程的不断深入,企业对于毕业生的招聘标准越来越高,企业希望招聘到的员工必须能够快速适应工作,有长期稳定的职业规划和职业发展前景。
然而大部分高校毕业生并没有达到这样的标准。
这也就使得他们在就业市场上的竞争力越来越低。
2.3 缺乏实践经验现在大学生很难在校期间参加实习或者实践活动,很多学生甚至没有参加过企业实习。
大学生除了学校本身的教育之外,很少有机会接触到真正的社会环境。
这就导致了许多毕业生在校内表现优异,但在实际应聘中却无法与其他有实习经历的应聘者竞争。
2.4 职业规划不清职业规划不清也是高校毕业生就业困难的一个因素。
大部分大学生在大学期间没有进行职业规划,也很少有人了解自己适合哪种职业。
这样就导致了很多毕业生在找工作时盲目应聘,没有针对性的选择工作。
而这些不适合自己的工作往往也难以满足毕业生的职业发展需求和期望。
3. 高校毕业生就业困难的对策3.1 改进教育模式改进教育模式是解决高校毕业生就业难问题的根本之策。
教育应当改变单一注重理论知识传授的传统教育模式,注重实践应用能力的培养,使学生在学习过程中就具备一定的实践经验。
3.2 建立实习机制学校应该积极与企业合作,开设更多的社会实践课程和实习课程。
关于大学生就业难问题分析与对策研究
近年来,随着我国高校招生规模不断扩大,毕业生人数逐年增加以及国民经济结构性调整造成的传统就业渠道萎缩,“白领”就业岗位日益成为“稀缺资源”。
毕业以后在一段时期内找不到理想工作的大学生出现了逐年上升的趋势。
本文试从社会、高校、大学生自身三方面入手分析了大学生就业难的原因并提出相应的对策,希望有助问题解决。
目前我国正处在建设社会主义市场经济的初级阶段,经济发展水平还较低,加上我国巨大的人口压力,使得整个社会的就业形势严峻。
处于当前阶段的大学毕业生的就业形势自然要受到整个社会大气候的影响,更何况近几年来各大学一直在扩大招生,我国的高等教育正在向“大众化”过渡,因此,大学生的就业形势不容乐观。
大学生就业问题已成为全社会特别是在校大学生关注的焦点。
一、关于大学生就业形势严峻的分析
(一)社会大环境
1.经济的原因
(1)经济转型期的就业状况。
我国正处于经济转型期,城乡新增劳动力、下岗失业人员和农村富余劳动力是冲击充分就业的三大因素。
整体就业压力增大势必会直接影响高校毕业生的就业。
(2)经济发展不平衡。
区域经济发展的不平衡直接导致毕业生的就业取向会指向发达地区,特别是大城市。
但是大城市的吸收能力相对于试图留在大城市的毕业生的数量显然不足。
产业发展不平衡,主要是第三产业发展不充分,限制了就业机会的增加。
2.社会的原因
(1)二元的社会结构。
二元的社会结构给大学生的就业问题带来一定的错觉。
中国约有2/3的农村人口,他们一定程度上被排斥在城市之外,中国的大学生几乎都在城市就业。
由此看来,中国的城市从业人口中受过高等教育的比例应该比计算的平均情况高约两倍,在这种情况下,大学生就业当然会有一定难度。
(2)严格的户籍管理制度。
户口是计划经济的管理手段,在现实中,它依然扮演着重要的角色,有时甚至起决定性的作用。
关于生源,户口的限制为大学生的自由就业设置了不低的门槛。
(3)社会保障体系不健全。
社会保障体系不健全是导致毕业生难以正常流动的另一个重要原因。
从目前国家的社会保障体系看,社保体系基本覆盖了城市人口,而农村人口几乎完全被排斥在外。
大学毕业生在就业选择时尽量避开农村也不是没有来由的。
(二)高校的原因
1.高校地域分布不均衡
高校地域分布不均衡严重地影响了就业地点选择的均匀分布。
调查表明,有约超过2/3的大学毕业生希望留在沿海的大城市就业,国外的研究表明,大学毕业生有约六成会选择在学校所在地寻找第一份工作,而我国这种现象就更加明显了。
2.高等教育在办学理念、职业指导等方面存在一些问题,也导致了毕业生“就业难”。
虽然改革开放以来高等教育进行了一系列的改革,但目前高等教育在办学理念与专业设置方面仍没以提高就业率为中心,高校仍沿袭计划经济的办学思路,重视招生,轻视就业,就业指导机构不健全,职业指导方面的工作也有待改进。
(三)大学毕业生的原因
1.消极等待,存在较强的依赖心理
在就业过程中,一些大学生缺乏主动参与意识和竞争意识,信心和勇气不足,在社会为其提供的就业机会面前顾虑重重,不能向用人单位主动地展示自我,推销自我,依靠自身的努力赢得竞争,而是寄希望于学校、家庭,或静候学校和地方的安排,或依靠家长的关系去四处奔波,缺乏择业的主动性,等靠思想和依赖心理严重,使自己在就业中处于劣势。
2.过分看中职业稳定
高校毕业生在择业时追求职业稳定的心情是可以理解的,但大部分毕业生将职业稳定绝对化,将其当做择业的惟一标准,置于至高无上的位置,将任何具有风险的职业都排除在选择范围之外,致使部分大学生的种种遗憾由此而生。
3.向往发达地区和热门行业,就业行业和地区意向出现“偏好”,缺乏创业精神。
由于我国经济发展不平衡,东与西,南与北之间存在明显的差距,这种差距也直接影响大学生的就业倾向。
调查表明,大学毕业生选择发达地区的占70.7%,愿意到落后地区的只有29.3%。
在就业行业上,大学生们普遍向往已经“人满为患”的大企业和国家机关,而对容量大的服务业、基层、集体经济和私营经济领域不感兴趣。
对于三资企业、大型国有企业等行业形成就业偏好。
这种心理势必会造成城市就业问题和人才分布格局的不合理。
4.过分重视自身的品牌,追求“门当户对”
在名牌高校里面,许多毕业生考虑自己出自名门,有着很响的品牌,在求职时也应该找一个像样的工作职位,这样才不至于掉价,因此很多名牌大学毕业生会执着地追求高工资或高知名度的单位,而对于一般的工作机会往往不屑一顾,
正是因为这样的原因而错失良机,最终找不到合适的工作。
二、解决大学生“就业难”的对策
(一)社会可以做什么
1.促进经济的可持续发展,提供充分的就业机会
就业形势总是要受到经济发展周期的影响,只有国民经济持续快速健康发展,才能从根本上提供给大学生充分就业的机会。
从政府角度讲就是要加强宏观调控:(1)保持经济持续增长,确保新增一定规模的就业机会。
(2)调节经济结构,大力发展第三产业。
(3)促进民营经济的发展。
民营经济多半是中小企业,数量众多,体制灵活,在解决大学生就业难方面有不可替代的作用。
2.以市场为导向,做好“人才产品”的生产和营销工作
大学毕业生作为高校的最终“产品”,其就业率与就业层次的高低,是衡量学校办学是否成功的标志。
因此,高校要确立市场观念,强化市场意识,以市场为导向,做好从“进原料”到“出产品”的全过程的工作,使“产销”对路,提高就业率。
这需要:(1)加强市场调研,做好人才预测工作。
(2)根据用人单位的要求,强化创新教育,培养创新能力。
(3)建立高校毕业生社会服务体系,根据市场的需求定期举办职业技能培训。
“产”目的是“销”,高校要有市场竞争意识,重视“产品”的包装和销售工作,这样才能扩大知名度,提高美誉度,从而提高就业率。
3.加快社会保障体制的建设和完善
在社会保障制度的完善过程中,逐渐扩大失业保险的覆盖面,将失业保险逐步扩大到包括所有企业类型以及自谋职业者,发展失业社会救助,为部分新增劳动力提供救助。
建立社会保障法律体系,保障公民合法权益,用法律手段保护毕
业生的利益。
(二)大学生们可以做什么
1.正视现实,调整心态,增强危机感和挫折消化能力
信息化社会的到来,竞争也越来越激烈,有竞争就有失败,想要避免失败,就要树立强烈的危机意识,增强自身在求职场上应对挫折的能力。
尤其是在高校毕业生规模大幅度增加,用人单位要求提高,就业机会有限的情况下,没有危机感就没有主动适应竞争的进取心;没有应对挫折的能力,就可能在残酷的竞争中一蹶不振,失去自信。
2.建立合理的知识结构,提高自身综合素质和增值潜力
大学学习不仅要重视专业知识的掌握,更要树立正确的思想观念,加强综合素质的培育。
大学教育是一种专业教育,而不是一种职业教育,高等教育专业不能设置过窄,大学生不能过分看重专业。
在校学习期间,重要的是要学会适应环境,增强自己的适应能力,提高自身综合素质,才能以不变应万变。
现在的用人单位也是比较看重求职者的综合素质和能力,较高的综合素质和能力就意味着较强的增值能力。
在综合素质的提高上,需要着重强调的是人际交往能力。
人际交往能力对生活在校园的大学生来说是必不可少的,尤其是即将走向社会的求职者,更应该正确面对。
要主动融入集体,适应校园内的正常交往,这也是大学生活不可缺少的重要部分。
3.不要在求职场上迷失自我,切忌自负和自卑
大学生要从“天之骄子”的虚幻身份中摆脱出来,准确定位自我。
“天之骄子”的自信应建立在个人的才智上,而不是大学生的身份上。
社会发展至今,高
等教育日益走向大众,大学生只是一个普通群体而已。
天才毕竟是少数,对大多数而言,还是要调整好心态,放下架子,面对现实,寻求合理的起点才是明智之举。
对于有自卑心理的大学毕业生,则要说:请相信自己,心有多大,舞台就有多大。
勇敢地尝试,你就多了一个机会,不敢迈出第一步,你就没有机会走得更远。
记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色、形状,而是气球内有没有充满氢气;一个人的成败不是因为种族、出身,关键在于你的心中有没有自信。
三、结语
总体而言,经济发展是一个相对漫长的过程,社会系统中既存在的制度和规则也不会在短时间内改变。
高校办学理念、专业设置以及职业指导等方面存在的问题也无法一朝一夕得以解决,用人单位以及大学生行为取向的改变也需要足够的效益冲击。
因此在今后可预期的较长时期内,大学生的就业形势仍然严峻。