中央民族大学文件
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中央民族大学法学院召开干部任免会议来源:民大法学院作者:佚名日期:2013年01月20日浏览:经过全校干部换届聘任、竞聘、考核、公示等环节,副校长石亚洲、纪检处副处长刘睿君、组织人事处干部刘莹于1月16日上午到法学院会议室宣布法学院干部任免。
法学院全体领导、教师参加。
党总支书记严奉姬老师主持。
首先,纪检处副处长刘睿君老师宣布了学校任免文件,任命张泽涛同志为法学院院长、匡爱民同志为法学院副院长;免去严奉姬同志法学院党总支书记,任命李文娟同志为法学院党总支书记、杨丽萍同志为法学院党总支副书记。
石亚洲副校长介绍了本次学校换届聘任的总体情况。
针对法学院的换届,高度赞扬了法学院老领导班子在过去几年里团结奋斗的精神。
石副校长说,严奉姬同志因为年龄问题不再担任法学院党总支书记职务,严奉姬同志在法学院工作了12年,兢兢业业,为法学院做了大量的具体工作,贡献巨大。
石副校长对张泽涛院长和匡爱民副院长的工作高度肯定,在聘任中获得连任;对于新提任的李文娟书记和杨丽萍副书记表示祝贺。
石亚洲副校长希望新的领导班子继续秉承团结奋斗的精神,为法学院的发展做出更大的贡献。
张泽涛院长代表新的领导班子发言。
张泽涛院长对学校领导和各职能部门关心帮助法学院的发展表示衷心的感谢,对严奉姬书记在法学院期间为法学院建设做出的贡献表示了衷心的感谢,同时对法学院老师对领导班子的支持表示由衷的感谢。
张院长代表领导班子成员表态,在新的任期内将继续紧密团结、努力奋斗、建设卓越,在卓越法律人才教育培养基地平台上为老师的发展创造更好的发展平台,为学生成长打造更好的环境。
之后,新提任的李文娟书记和杨丽萍副书记分别发言。
李文娟书记在法学院党总支副书记任上已经7年,对法学院的情况非常熟悉。
李文娟书记对学校领导、学院老师的支持表示感谢,她表态在任内将继续营造团结、和谐的氛围,做好各项工作,为法学院的发展做出自己的贡献。
杨丽萍副书记原在就业工作处任职,她表示一定不忘组织重托、各位老师厚爱,尽快融入法学院,扎实工作,为老师、同学做好服务。
中央民族大学本科学生学籍管理规定民大校发﹝2009﹞89号第一章总则第一条为了保障学校正常的教育教学工作秩序,提高教育教学质量,全面实施素质教育,促进学生德、智、体等方面的全面发展,根据《中华人民共和国高等教育法》和教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合我校实施学分制的具体情况,特制定本规定。
第二章学籍管理一入学与注册第二条录取为本校的学生必须持《中央民族大学录取通知书》和其他有关证件,按期来学校报到,办理入学手续。
如有特殊原因不能按期报到者,必须事先向学校招生办公室请假,说明原因。
请假一般不得超过两周(含)。
未请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,取消其入学资格。
第三条新生入学后三个月内,学校将按照有关规定对其进行复查。
复查合格者予以注册并取得学籍;复查不合格者,由学校区别情况处理,直至取消入学资格。
凡属弄虚作假、徇私舞弊被录取者,无论何时发现,一经查实,立即取消学籍,退回原家庭户口所在地;情节恶劣者,报有关部门查究。
第四条新生在健康复查中发现患有疾病者,经学校指定的二级甲等以上医院证明,认为在一年内可治愈并达到体检标准,可保留入学资格一年。
因身体健康原因保留入学资格的学生,应在下一学年开学前持入学申请书、保留入学资格证明和学校指定医院开具的身体康复诊断证明到学校办理入学手续;复查不合格或逾期两周不办理入学手续者,取消入学资格。
保留入学资格的学生不享受在校生和休学学生待遇,并应在批准后一周内办理完离校手续。
逾期不离校者,取消入学资格。
第五条每学期开学初,学生必须按时凭学生证到各学院办理注册手续,方可取得本学期的学习资格。
因故不能按期注册者,必须履行请假手续,请假未准、或者履行请假手续逾期两周(含)不到学校注册者,按退学处理。
第六条学生在每学年第一学期注册时,须按学校有关收费规定缴纳费用,未缴纳费用者,不得注册和修习课程。
家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助,办理有关手续后注册。
中央民族大学大事记1941年年初,党中央决定建立延安民族学院。
9月,延安民族学院举行隆重的开学典礼,学院院长由中共中央西北局书记高岗兼任,副院长高克林,总支书记杨春霖。
院址设在延安北门外文化沟内。
学院设教育、研究、干部、总务四个部处。
1943年1943年春,延安民族学院迁到延安东门外鲁迅艺术学院所在地的桥儿沟。
3月,党中央决定将延安的鲁迅艺术学院、民族学院、自然科学学院、社会科学学院(原延安大学)、行政学院等合并在一起,成立新的延安大学,地址在鲁艺校址桥儿沟。
4月,延安民族学院迁到定边。
延安民族学院迁到三边。
民族学院与三边师范、三边地委干部培训班第四单位合并组成三边公学。
校址设在三边师范旧址。
1945年3月,西北局将民族学院的蒙古族学员从定边迁到内蒙古伊克昭盟的城川,回族学员仍留在三边公学。
人们称此时民院为城川民族学院。
学院由中央伊盟工委书记赵通儒任院长,初期王铎任秘书长,宗群任教育长。
1951年2月1日,中央民族学院院长乌兰夫,副院长刘格平,刘春发布第一号布告宣布:‚于一月二十三日报告学院成立及撤销处‛。
‚中央民族学院印‛于二月一日正式开始使用。
5月,成立中央民族学院分党总支,下设建委支部、教务处支部和总务处、人事处、院部支部。
6月11日,根据毛泽东主席的指示和政务院批准的两个方案,中央民族学院举行开学典礼,中央人民政府副主席朱德、政务院副总理董必武到会讲话。
1955年3月9日,国务院第7次全体会议通过刘格平同志任中央民族学院院长;苏克勤、熊寿祺同志任副院长;免去乌兰夫同志民院院长职务,刘格平、刘春同志副院长职务。
7月11日,中央民族学院院刊第1期正式发行。
1956年8月27日,中央新民主义青年团中央民族学院分委员会召开团员大会。
通过了上届分团委会工作总结,选出由宋京龙等21人组成的新一届分团委会。
9月5日,中央民族学院附小正式成立,是首都第一所多民族小学。
12月17日,根据中央国家机关团委的指示,我院分团委召开会议,同意将中央新民主义青年团中央民族学院分委员会,改称为中央新民主主义共青团中央民族学院委员会。
中央民族大学关于加强和改进大学生心理素质教育的实施意见 发布者:学生工作部(学生处) 引用:学生处 发布时间:2008-11-20 20:51:31 浏览次数:13 为贯彻落实《中共中央 国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)、《教育部 卫生部 共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》(教社政[2005]1号)等文件精神,结合我校实际,提出如下实施意见。
一、基本原则1.坚持心理素质教育与思想政治教育相结合,既要帮助大学生优化心理素质,又要帮助大学生培养积极进取的人生态度。
2.坚持普及教育与个别咨询相结合,既要开展面向全体大学生的心理健康教育,又要根据不同情况,开展心理辅导和咨询工作。
3.坚持课堂教育与课外引导相结合,既要通过课堂教学传授心理健康知识,又要组织心理活动、设计心理情景,帮助学生提高挫折耐受能力和环境适应能力,不断提高大学生心理健康水平。
4.坚持教育与自我教育相结合,既要充分发挥教师的教育引导作用,又要充分调动学生心理组织与骨干的积极性和主动性,增强大学生心理调适能力。
5.坚持解决心理问题与解决实际问题相结合,既要加强大学生心理素质教育,又要为大学生办实事,帮助解决其困难和问题。
二、主要任务1.宣传普及心理健康知识,帮助大学生认识健康心理对成长成才的重要意义。
2.介绍增进心理健康的方法和途径,帮助大学生培养良好的心理素质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,有效开发心理潜能,优化个性品质。
3.解析心理现象,帮助大学生了解常见心理问题产生的主要原因及其表现,学会正确处理心理问题。
4.传授心理调适方法,帮助大学生消除心理困惑,增强克服困难、承受挫折的能力,珍爱生命,关心自己,善待他人。
5.积极预防学生中由于心理问题引发的意外事件,进行必要的危机干预。
6.开展各民族大学生心理健康研究,探索规律和差异,发现问题、解决问题。
7.不断完善大学生心理健康素质教育工作体系,健全应对大学生心理危机的工作机制。
2008年各⾼校艺术招⽣⽅案陆续出炉,新浪⾼考频道特别搜集整理⽅便考⽣及家长阅读。
以下为中央民族⼤学2008年艺术类本科专业招⽣简章: 中央民族⼤学2008年艺术类招⽣章程 第⼀章总则 第⼀条为了加强中央民族⼤学艺术类专业招⽣⼯作的管理,规范招⽣⾏为,根据《中华⼈民共和国教育法》、《中华⼈民共和国⾼等教育法》的有关条款和教育部《2008年普通⾼等艺术院校、普通⾼等学校艺术专业招⽣办法》等⽂件的规定,制定本章程。
第⼆条中央民族⼤学的上级⾏政主管部门:国家民族事务委员会。
第三条校址:北京市海淀区中关村南⼤街27号 第四条学校教育部代码:10052 第五条中央民族⼤学是公办全⽇制综合性国家重点⼤学,下设有美术、舞蹈、⾳乐三个艺术学院,主要培养本科、研究⽣等⾼级艺术⼈才。
第六条艺术类本科各专业学制四年,⽂理兼招。
第⼆章组织机构 第七条中央民族⼤学设⽴招⽣⼯作领导⼩组,全⾯负责学校的招⽣⼯作,并设⽴招⽣⼯作监察领导⼩组,负责招⽣监察⼯作。
招⽣办公室是中央民族⼤学组织和实施招⽣⼯作的常设机构。
第⼋条中央民族⼤学艺术类招⽣由校招⽣办公室组织实施,校招⽣纪检监察组负责全程监督。
第三章考试 第九条凡报考中央民族⼤学艺术类专业的考⽣,必须参加我校单独组织的专业考试并取得⽂化考试准考证,然后回⽣源地参加全国普通⾼校招⽣统⼀⽂化考试。
(注:凡省级招办统⼀组织相关专业测试的,考⽣均须参加并取得合格证后,⽅可报考我校。
) 第四章录取 第⼗条录取由中央民族⼤学招⽣办公室负责。
各专业基本录取原则:要求思想品德优秀,体检合格;在考⽣⾼考投档成绩达到我校确定的⽂化录取线的前提下,按专业考试综合成绩从⾼到低择优录取。
第⼗⼀条专业综合成绩前三名者,可适当降低⽂化课要求(不超过20分);少数民族考⽣,在录取时加10分。
以上加分政策不重复享受。
同等条件下,少数民族考⽣优先录取。
第⼗⼆条 2008年试⾏:对于专业成绩特别优秀的民族地区少数民族特殊⼈才(含⼈⼝较少少数民族),可酌情放宽乐理、视唱练⽿及⽂化课要求。
民大校发﹝2010﹞253号关于印发《中央民族大学科研工作考核及奖励办法》(试行)的通知学校各单位、各部门:《中央民族大学科研工作考核及奖励办法》(试行)已经学校研究通过,现印发执行。
二〇一〇年九月八日中央民族大学科研工作考核及奖励办法(试行)第一章总则为全面落实质量立校、学术兴校、人才强校的发展战略,努力营造宽松和谐的学术氛围,不断提高我校科研的整体水平和学术影响力,加快推进特色鲜明的高水平研究型大学建设,特制定本办法。
第一条本办法主要用于我校在岗教师科研工作的考核和我校各类人员取得科研成果的奖励。
第二条科研工作的考核采用量化积分制,即将个人所参与的各类科研活动进行量化统计,一个聘期内累计完成年平均科研工作量达到额定科研工作量,即视为科研工作考核合格。
第三条在岗教师科研工作考核以及学校科研成果统计和奖励每年进行一次,统计和奖励的时间范围为当年1月1日至12月31日。
第四条在岗教师科研工作考核由所在单位负责,科研成果奖励由学校科研处负责。
第二章额定科研工作量第五条教师年度额定科研工作量为:第三章科研工作量的计算第六条科研工作量计算公式为:W=ΣP+ΣA+ΣR+ΣT其中:第四章科研工作量计算和奖励标准第七条承担各类科研项目的工作量分值(P)和奖励标准:(一)纵向项目:①项目积分由项目负责人按照课题组研究人员工作量多少予以分配。
项目奖励只发放给项目主持人,由项目主持人自行分配,立项当年发放奖金额度的20%,结项当年发放奖金额度的80%。
②各类项目立项时间,以立项书为准。
经费自筹的项目,只计分不奖励。
③“985工程”重点研究基地、“211工程”重点学科建设一级子项目每年分别获得分值200分;基地负责人和项目负责人根据承担科研任务的情况分配分值。
④纵向项目结项后,结项证书上分等级的,分别按优秀(120%)、良好(110%)和合格(100%)计分和奖励。
⑤横向科研项目按到账经费的15%可用于对项目主持人的奖励,经费从项目经费中列支。
中央民族大学学生管理规定(修订)第一章总则第一条为规范学校学生管理行为,维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生合法权益,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人,依据教育法、高等教育法以及《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)等有关法律、法规和《中央民族大学章程》,结合学校实际,制定本规定。
第二条本规定适用于学校对具有中央民族大学正式学籍的本科生、预科生和研究生的管理。
第三条学校坚持社会主义办学方向,坚持马克思主义的指导地位,全面贯彻国家教育方针;坚持以立德树人为根本,以理想信念教育为核心,培育和践行社会主义核心价值观,弘扬中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化,培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力;坚持依法治校,科学管理,健全和完善管理制度,规范管理行为,将管理与育人相结合,不断提高管理和服务水平。
第四条学生应当拥护中国共产党领导,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系,深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,树立中国特色社会主义共同理想;应当树立爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神;应当增强法治观念,遵守宪法、法律、法规,遵守公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为习惯;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,增进身心健康,提高个人修养,培养健康向上的审美情趣。
第五条实施学生管理,应当尊重和保护学生的合法权利,教育和引导学生承担应尽的义务与责任,鼓励和支持学生实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
第二章学生的权利与义务第六条学生在校期间依法享有下列权利:(一)参加学校教育教学计划安排的各项活动,使用学校提供的教育教学资源;(二)参加社会实践、志愿服务、勤工助学、文娱体育及科技文化创新等活动,获得就业创业指导和服务;(三)申请奖学金、助学金及助学贷款;(四)在思想品德、学业成绩等方面获得科学、公正评价,完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书;(五)在校内组织、参加学生团体,以适当方式参与学校管理,对学校与学生权益相关事务享有知情权、参与权、表达权和监督权;(六)对学校给予的处理或者处分有异议,向学校、教育行政部门提出申诉,对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益的行为,提出申诉或者依法提起诉讼;(七)法律、法规及学校章程规定的其他权利。
中央民族大学保研条例中央民族大学关于推荐应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的规定(修订)民大校发[2010]272号推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生(以下简称免试生),是激励本科生勤奋学习、积极创新、全面发展以及提高研究生选拔质量、培养拔尖创新人才的有效措施。
为进一步规范和完善学校免试生推荐工作,确保推荐工作的公平合理和免试生的质量,根据教育部《全国普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作管理办法(试行)》(教学〔2006〕14号)文件精神,现对原《中央民族大学关于应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生的规定》(民大校发〔2007〕268号)进行修订,具体如下:一、基本原则(一)本规定所称免试,是指普通高校应届本科毕业生不经过全国硕士研究生入学统一考试的初试,直接进入复试;本规定所称推荐是指普通高等学校按规定对本校优秀应届本科毕业生进行遴选,确认其免初试资格并向招生单位推荐。
(二)推荐免试生工作必须严格按照学校规定的程序进行,遵循择优推荐,宁缺毋滥,公平、公正、公开的原则,在对学生平时学习和科研能力综合测评基础上,突出对学生创新精神、创新能力和专业能力等的考查。
(三)各院系应根据学校确定的原则和免试生的资格及条件,确定实施细则,并向全体学生公布。
二、推荐学生资格和条件(一)必须是学校普通本科招生计划录取的在校学生(不含定向生、委培生)。
(二)品行要求:具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神,社会主义信念坚定,社会责任感强,自觉维护民族团结,遵纪守法,积极向上,身心健康;诚实守信,学风端正,无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录;无任何违法违纪受处分记录。
(三)成绩要求:1、1-3学年所修课程平均成绩在本专业排名前20%(文科基础学科人才培养和科学研究基地班(以下简称基地班)排名前50%)。
2 、所修课程中70分及以下课程不得多于2门。
3、无重修、不及格课程。
(四)外语或中国少数民族汉语水平考试成绩要求:1、艺体类专业:校内外语课程最高等级期末成绩达到85分及以上或通过全国大学英语四级考试。
北京市丰台区人民政府办公室关于成立中央民族大学新校区推进建设协调小组的通知
文章属性
•【制定机关】北京市丰台区人民政府办公室
•【公布日期】2014.03.20
•【字号】丰政办发〔2014〕10号
•【施行日期】2014.03.20
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】行政机构设置和编制管理
正文
北京市丰台区人民政府办公室关于成立中央民族大学新校区
推进建设协调小组的通知
丰政办发〔2014〕10号
各街道办事处、乡镇政府,区政府各委、办、局,各区属机构:
为加快推进中央民族大学新校区建设各项工作,经区政府同意,成立中央民族大学新校区推进建设协调小组。
现将有关事项通知如下:
组长:刘文洪副区长
石亚洲中央民族大学副校长
成员:芦杰王佐镇人大主席
苏烨区重大办副主任
李华罡区发展改革委副主任
严雪峰区规划分局副局长
杨坤区国土分局副局长
周铁海中央民族大学新校区建设办主任
温凤海中央民族大学基建处处长
北京市丰台区人民政府办公室
2014年3月20日。
中央民族大学文学院学生会的公文格式文件格式学生会文件的基本格式要求:
1、纸张要求:采用国际标准的A4型纸,幅面尺寸为210mm×277mm;
2、制版要求:版面干净无底灰,字迹清楚无断划,尺寸标准,版心不斜,误差不超过1mm,页边距设置为上下25.4mm左右31.7mm;
3、印刷要求:术作特殊要求的公文中图文均为黑白印刷,一般使用单面印刷,必要情况可以使用双面印刷,版心误差不得超过5mm:
4、装订要求:文件统一采用平订法,左侧装订,不漏页,不错页。
平钉两钉钉距外钉眼位于纸张上下各Ⅰ/4处,允许误差不超过10mm钉距与左侧边缘间距不得小丁10mm。
无坏钉,漏钉,重钉,钉脚平稳牢固。
二、学生会文件的细致要求:
(一)封皮:
1、计划、总结、策划必须添加封皮,其他文件超过5页(含5页)必须添加封皮:
2、封皮字体标题为黑体,字号视具体情况而定;
3、封皮横排标题不得低于页面整体的上1/4。
4、封皮竖排标题应居中放置,字与字之间设置空行,要求基本位于页面纵面中心
5、落款为宋体、四号、加粗,1.5倍行距,双行式落款;
6、统一上交同主题内容,同文件性质的文件,封皮必须统一制
作,确保格式一致。
(二)目录:
1、文件超过5页(含5页)必须添加目录页:。
中央民族大学文件民大校发﹝2007﹞72号———————————————————————关于印发《中央民族大学课程建设工作专项检查实施方案》的通知各教学单位:课程建设工作是提高本科教学质量的基本保证,需要举全校教师及教学管理人员之力共同推动。
为进一步规范、深化学校课程建设工作,配合评建工作,学校决定对课程建设工作实施专项检查,并制定了《中央民族大学课程建设工作专项检查实施方案》,请各单位认真学习文件精神,遵照要求做好各项工作。
二〇〇七年三月二十三日主题词:教务课程建设实施方案通知中央民族大学学校办公室2007年3月23日印发中央民族大学课程建设工作专项检查实施方案课程建设是我校教学工作的重中之重,只有以高标准建设高质量的课程,才能有效地保证教学质量的提高。
2006年,学校制定发布了关于课程建设工作的一系列文件,并决定于2007年开始加强对课程建设特别是合格课程建设的经费投入。
为了进一步深入开展课程建设工作,切实加强课程的内涵建设,提高建设经费等资源利用的有效性,做好课程建设的检查与验收工作,在《中央民族大学本科课程建设项目管理条例》(民大校发[2005]181号)(以下简称《管理条例》)、《中央民族大学本科课程建设项目管理条例补充规定》(民大校发[2006]141号)、《中央民族大学合格课程验收核准基本程序》(教发[2006]21号)(以下简称《验收核准程序》)、《中央民族大学校级精品课程评选暂行办法》(民大校发[2006]415号)(以下简称《精品课程评选办法》)等文件精神的基础上,特制定本方案。
一、指导思想1.通过专项检查与验收工作,推动课程建设工作的加速开展,优化整合学校课程资源,建立起富有成效的、符合我校办学目标的课程体系,推动良好的课程建设工作运行与质量监控机制的形成;2.使课程建设工作更加科学化,强化加强课程内涵建设的质量意识,内化教学工作的中心地位,通过有效的课程建设工作推进教学质量内部保障机制的形成;3.通过推动课程建设工作,树立符合新时代要求的教育教学理念和人才培养观念,全面提高教育教学质量,切实保证学生综合素质与实践能力的提高,提升人才培养的质量。
4.推动网上课程平台建设,实现优质课程资源的充分共享。
二、预期目标1.2007年中下旬,力争将我校各专业的所有必修课程和公共必修课程建设成为合格课程;2.积极推动校级优秀课程建设项目、校级精品课程建设及评选工作,抓好北京市及国家级精品课程的申报工作,重点发动院系切实做好申报的相关准备工作;3.初步建立网上课程建设平台,全面实现课程建设的基本内容、教改成果、校级及北京市级精品课程的展示工作,鼓励教师尽快使用网上教学平台;4.争取通过网上课程平台的建设,实现部分公共选修课程的网络教学工作;5.进一步完善课程建设工作的质量监控与保障机制。
三、检查与验收工作总体安排(一)合格课程检查与验收工作1.合格课程属课程建设的基础工作,且所占比例较大,课程建设工作专项检查工作在对各项课程建设工作进行全面检查的基础上,将重点结合合格课程建设验收工作进行;2.校级优秀课程立项项目建设仍按《管理条例》进行管理与质量控制,包括组织申报与审定、中期检查、结题验收等;3.公共必修课程建设以校级教改立项方式重点建设,按《中央民族大学教学改革立项项目管理条例》(民大校发[2005]180号)进行管理;4.校级精品课程仍按《精品课程评选办法》进行评选,包括申报与评审,推荐参加北京市及国家级精品课程评选等;5.公共选修课程体系是学校整体课程体系相对独立的一个子系统,主要为学分制和通识教育服务,本次检查进行基本教学规范层面的检查,深入检查工作另以专项工作方式进行。
(二)加强新办专业课程建设工作的检查新办专业的办学质量直接影响我校的整体办学质量的高低,而通过狠抓课程建设工作,能从内涵上切实保证新办专业各层面教育教学质量的提高,因此,本次专项检查工作将在整体检查与验收的基础上,加强对各教学单位新办专业课程建设情况的检查。
(三)课程建设工作专项检查与验收工作分三大步骤1.2007年3-4月,完成各专业所有必修课程的教学大纲,本学期开设的所有课程的教学大纲、教案、教学课件、习题集(库)、案例集(库)、参考文献目录等教学文件的验收工作(见附件1、2);2.2007年3-7月,学院验收、提请教务处抽检、备案,完成80%以上的专业必修课程验收工作(见附件3、4、5);3.2007年8月下旬,以抽查方式补充完成因客观原因推迟验收的少量专业必修课程的验收工作。
附件1:教学大纲检查实施方案附件2:教学大纲检查专家评议表附件3:合格课程验收检查实施方案附件4:院(系)合格课程验收工作计划附件5:中央民族大学合格课程验收表附件1教学大纲检查实施方案教学大纲是每门课程的纲领性文件,能够直接体现课程开设的意义、目标与具体内容设置,是课程建设的根本基础。
根据学校在2006年课程建设的精神,课程建设工作应与2006年新版培养方案的修订相结合,充分体现人才培养目标,加强实践教学,着重学生的基本能力和创新意识培养。
为推进教学大纲的进一步修订完善工作,特制定本检查工作方案。
一、检查内容(1)教学大纲的格式统一按教务处于2006年3月下发的《关于进一步规范教学大纲、授课教案及课程简介基本格式的通知》中对教学大纲的要求进行撰写,具体内容应包括:课程性质、课程的知识与能力培养目标、课程内容(重点、难点)、教学方法与手段、实践教学环节设计、评价与考核方式改革、教学参考资料等;(2)教学大纲重要条目的质量内涵统一按教务处于2007年3月下发的《关于进一步完善教学大纲建设内涵的通知》精神进行完善、调整。
重要观测点为:①课程目的与任务应根据2006年新版培养方案精神,充分体现本课程与培养目标之间的联系,本课程与课程体系之间的关系,本课程与先修或后续课程之间的联系,本课程的知识与能力培养目标,本课程的实践教学目标及实践环节的设计,对于实践能力培养的作用等。
②实践环节设计实践环节设计的目的明确,体现人才能力培养目标。
③考核方式通过考核方式的设计,应表明课程的质量标准以及学生学习效果检测的方法。
二、检查时间安排1.各院系组织各教研室及教师,根据本方案精神进一步审定、完善各专业所有必修课程教学大纲,调整本学期开设的所有课程的教学大纲,2007年3月28日前以院系为单位统一将文字版9份、电子版1份报送教务处教学研究科;2.3月29日-4月3日,学校组织成立教学大纲检查专家组对教学大纲进行审定,并根据专家审定意见与院系协调,完善需进一步调整的教学大纲;3.4月4日-4月9日,教务处组织完成全校各专业教学大纲的统一编辑、装订工作,并下发到各院系。
三、专家组成员及分组1.文科1组组长:白薇成员:潘应玖吕炳丽张建平郭英剑董艳禹克坤负责文学与新闻传播学院、经济学院、外国语学院、教育学院2.文科2组组长:张俊豪成员:徐中起蓝旭何其敏周力张莉梁积江苍铭负责法学院、哲学与宗教学系、管理学院、历史系3.理科组组长:孙晓天成员:焦玉国朱伟利周宜君肖春祥李威曹永存杨若明敖玲负责生命与环境科学学院、数学与计算科学学院、物理与电子工程学院4.民族组组长:文日焕成员:马启成周润年戴成萍力提甫孙英张定京乌小花周国炎负责民族学与社会学学院、维吾尔语言文学系、哈萨克语言文学系、朝鲜语言文学系、蒙古语言文学系、少数民族语言文学系、马列主义学院、藏学研究院5.艺体组组长:邹吉忠成员:韦晓康朴永光张焰包爱军苏自红殷会利高润喜旦周多杰负责体育系、音乐学院、舞蹈学院、美术学院四、检查方式教学大纲检查专家组采取集中开会分小组检查方式对教学大纲进行审定。
具体安排如下:1.3月30日下午16:30-17:00检查专家组各小组组长开会,讨论形成统一的教学大纲审定标准、审定程序及审定方式。
2.3月31日(1)上午8:00-8:15 专家组各分小组组长组织本小组人员短会,向本组成员说明具体审定标准、审定程序、审定方式。
8:15-12:00 分组开始评审工作。
(2)中午12:00-13:30 午餐,休息。
(3)下午13:30-18:00 继续评审工作。
3.4月1日(1)上午8:00-12:00 继续评审。
(2)中午12:00-14:00 午餐,休息。
(3)下午14:00-18:00 完成评审收尾工作。
附件2教学大纲检查专家评议表专家签字:时间:附件3合格课程验收检查实施方案根据2006年合格课程建设工作总体安排,本学期将开始合格课程的验收工作,按照《验收核准基本程序》的要求,全面验收工作由院系具体组织,教务处组织专家组采取抽样检查或重点检查方式进行复审。
本年度合格课程验收工作方案如下:一、院系组织本单位合格课程建设的全面验收工作(一)全面验收工作的整体要求1.全面验收工作应严格按《中央民族大学合格课程验收核准基本程序》(教发[2006]21号)规定的程序进行,确保每一环节的质量;2.全面验收工作还应着重考虑如下几点:(1)从2006年开始由院系自主开展大批量的合格课程建设工作,应与新修订的2006版培养方案相结合,通过修订完善教学大纲,充分反映新版培养方案整体上强调由知识传授向能力培养转变、强调创新精神与实践能力培养的目标与精神,推进研究型教学,使各专业的传统课程实现按照新方案培养目标的有效调整,新增课程形成符合本科教学要求的基本规范;(2)每门具体课程的建设都应充分体现本课程与培养方案所设置课程体系的联系,考虑本课程应重点完成培养方案的哪些培养目标,重点培养能力结构中的哪些能力,考察本课程与先修或后续课程在内容、培养目标、培养能力上的衔接,考察本课程实践环节设计的能力目标及标准,探索考试改革的方式;(3)每门具体课程的建设都应指向课程群、课程体系的建设,使分散的每门课程建设最终能根据新版培养方案的目标和精神有机整合在一起,互相补充、前后衔接、逻辑连贯,形成合力,有效实现提高教学质量的目标;(4)加强教学文件的内涵建设,进一步规范教学文件的格式,完成课程建设关键性成果(如教学大纲、教案、教学课件、习题集(库)、案例集(库)、参考文献、课程录像等资源)的网络平台建设工作,同时加强网上教学平台的使用;(5) 部分根据2002版培养方案还在开设和将要开设的课程,应按合格课程建设要求进行建设;(6)根据2006版培养方案已经开设和正在开设的课程,应按合格课程建设要求进行建设,属于2006版培养方案但还未开设的新增设课程可于该课程开设前一个学期开始建设。
(二)具体步骤与时间安排1.院系根据本单位课程建设情况,结合已制定的课程建设规划,制定具体验收工作计划(模板见附件4),排定验收时间表,组织全面验收工作;2.建议各院系验收从2007年3月启动,首先验收已经过一轮以上课堂教学检验且建设情况良好的课程,同时根据本学期课程开设情况及培养方案中计划开设的课程情况形成总体验收工作计划;3.各院系应于2007年3月27日前将本单位合格课程验收工作计划报送至教务处教学研究科;4.教务处将根据各院系验收工作的计划安排,规划课程建设经费的下拔时间及使用方法,并随机参与部分教学单位的全面验收工作过程。