农里小学学校实验室废弃物处理制度
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实验室废弃物安全处理管理制度一.实验室废弃物的定义1.实验废弃的高浓度溶液,标准曲线的标准溶液,配置不当的溶液以及过期的药品。
2.检测仪器使用过程当中排除的废弃溶液。
3.实验室药品用完后弃置的药品包装瓶,废弃玻璃器皿。
二.实验室废弃物处理1.目的:为防止实验室的废弃物污染扩散。
2.适用范围:检验过程中产生的废物,废液。
3.责任与监督:实验操作人员严格执行管理制度,安全负责人应进行监督。
三.实验室废弃物处理的一般原则1.在证明废液溶液浓度已相当小而又安全时,可以排放到排水沟中;2.尽量将废弃物放在安全处隔离储存,废液应根据其化学特性进行分类,并选择合适的容器和存放地点,通过密闭容器存放,等待统一处理。
3.固体废物应收集在大小合适,中等强度的包装材料(如纸箱,编织袋等),包装材料要求完好,结实,牢固。
4.每一类别的废弃物应在收集处,储存包装上贴好标签,以便在处理时分类。
5.收集好的实验室废弃物品,需按要求在废品清单上做好相应的记录。
6.按照单位的统一部署和废弃物处置公司的要求进行废弃物的转运,记录和交接。
四.注意事项1.因废液的组成不同,在处理过程中,往往伴随着有毒气体以及发热,爆炸等危险,所以在处理前必须充分了解废液的性质,并在分类时应边观察边操作。
2.虽然各类废液处理方法有所不同,但可将可以统一处理的各种化合物收集后进行处理。
3.要选择没有破损及不会被废液腐蚀的容器进行收集。
将收集的废液的成分及含量,贴上明显的标签,并置于安全的地点保存。
特别是毒性大的废液,尤其要十分注意。
4.含有易燃易爆等危险物质的溶液,要谨慎丝的操作,并应尽快处理。
五.安全措施1.处理废弃物时,必须戴上防溅眼罩,口罩,手套和实验服。
2.为防止废液挥发,每次倾倒废物之后应盖紧容器。
3.在处理易挥发,有毒等化学废液时,处理者必须戴上具适当滤毒罐的防毒面具,并在通风环境下进行。
实验室废弃物安全处理管理制度(2)是为了保障实验室成员和环境安全的规定。
一、总则为加强小学实验室废物的管理,保障实验室环境安全,提高实验室资源利用率,根据《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等法律法规,结合我国教育行业实际情况,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我国境内所有小学实验室的废物管理。
三、废物分类1. 有害废物:包括废电池、废荧光灯管、废油漆、废溶剂、废药品、废化学品、废矿物油、废酸碱、废金属、废塑料、废橡胶等。
2. 一般废物:包括废纸、废塑料、废玻璃、废金属、废织物、废木制品等。
3. 垃圾:指实验室产生的其他固体废物。
四、废物管理制度1. 废物收集(1)实验室应设置专门的废物收集容器,分别用于收集有害废物、一般废物和垃圾。
(2)实验室人员应按照废物分类要求,将废物分别投放到相应的收集容器中。
(3)有害废物收集容器应标明“有害废物”字样,并采取密封措施,防止有害物质泄漏。
2. 废物储存(1)有害废物应储存在专用储存间,储存间应保持通风、干燥,防止有害物质泄漏。
(2)一般废物和垃圾应储存在专用储存间,储存间应定期清理,保持环境整洁。
3. 废物运输(1)有害废物应采用专用车辆运输,运输过程中应采取防泄漏、防扬尘等措施。
(2)一般废物和垃圾应采用专用车辆运输,运输过程中应采取防扬尘、防渗漏等措施。
4. 废物处理(1)有害废物应交由具有相应资质的处理单位进行处理。
(2)一般废物和垃圾应按照当地政府相关规定进行处理。
5. 废物记录(1)实验室应建立废物管理台账,详细记录废物产生、收集、储存、运输、处理等情况。
(2)废物管理台账应保存5年以上。
五、监督检查1. 学校应定期对实验室废物管理情况进行检查,发现问题及时整改。
2. 教育行政部门应加强对学校实验室废物管理工作的监督检查,确保废物得到有效处理。
六、奖励与处罚1. 对在废物管理工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度,造成环境污染的单位和个人,依法予以处罚。
学校实验室废弃物管理规章规章制度学校实验室废弃物管理规章制度引言概述:学校实验室废弃物管理是保障环境安全和健康的重要环节。
为了规范学校实验室废弃物的处理,保护环境和人类健康,制定了一系列废弃物管理规章制度。
本文将从五个方面详细阐述这些规章制度的内容。
一、废弃物分类管理1.1 分类标准:根据废弃物的性质和特点,将其分为有害废弃物、可回收物和其他废弃物三类。
1.2 分类采集:学校实验室设立相应的分类垃圾桶,有害废弃物、可回收物和其他废弃物分别投放到不同的垃圾桶中。
1.3 分类处理:有害废弃物交由专业机构进行处理,可回收物进行回收利用,其他废弃物经过妥善处理后进行无害化处置。
二、废弃物存储管理2.1 存储容器:学校实验室配备符合规定的废弃物存储容器,容器应具备密闭、防渗漏等特点。
2.2 标识标牌:存储容器上应贴有明确的标识标牌,标明废弃物的种类、性质和存放日期等信息。
2.3 存储位置:废弃物存储容器应放置在指定的存储区域,远离易燃易爆物品和食品等。
三、废弃物运输管理3.1 运输工具:学校实验室废弃物的运输应使用封闭、防渗漏的专用运输工具。
3.2 运输标识:运输工具应粘贴废弃物运输标识,标明废弃物的种类和运输日期等信息。
3.3 运输记录:每次废弃物运输都应有相应的运输记录,包括废弃物的数量、种类和运输人员等信息。
四、废弃物处理管理4.1 有害废弃物处理:有害废弃物应交由专业机构进行处理,确保符合环保法规和安全标准。
4.2 可回收物处理:可回收物应进行分类回收,经过处理后再进行再利用或者销售。
4.3 其他废弃物处理:其他废弃物应经过妥善处理,进行无害化处置,防止对环境造成污染。
五、废弃物监管与培训5.1 监管措施:学校实验室废弃物管理应建立监管机制,定期进行检查和评估,确保规章制度的有效执行。
5.2 培训教育:学校应定期组织废弃物管理培训,提高实验室工作人员的废弃物管理意识和技能。
5.3 宣传教育:通过宣传校园废弃物管理的重要性,增强泛博师生的环保意识,形成全员参预的废弃物管理氛围。
学校实验室废弃物管理规章规章制度学校实验室废弃物管理规章制度一、背景介绍实验室废弃物管理是学校实验室安全管理的重要组成部份。
合理管理废弃物不仅可以保护环境,还可以确保实验室工作的顺利进行。
为此,制定一套科学、规范的实验室废弃物管理规章制度势在必行。
二、管理目标1. 确保实验室废弃物的安全处理,避免对环境和人体健康的危害。
2. 提高实验室废弃物的分类、采集和处置效率,降低资源浪费。
3. 加强实验室废弃物管理的监督和考核,促进全体实验室人员的环保意识。
三、废弃物分类1. 化学废弃物:包括有机废弃物、无机废弃物、酸碱废液等。
2. 生物废弃物:包括实验动物尸体、细菌培养基、病毒培养物等。
3. 辐射废弃物:包括放射性物质、污染的实验器具等。
4. 其他废弃物:包括废纸、废塑料、废玻璃等。
四、废弃物采集与储存1. 实验室废弃物应按照分类要求进行采集和储存。
2. 废弃物应放置在密闭、标识清晰的容器中,避免泄漏和交叉污染。
3. 废弃物容器应定期清洗和更换,避免满溢和臭气扩散。
4. 采集的废弃物应妥善储存,防止被他人误用或者非法处置。
五、废弃物处置1. 化学废弃物应交由专业环保公司进行处理。
2. 生物废弃物应按照像关规定进行消毒处理,并交由专门机构处理。
3. 辐射废弃物应交由具备相应资质的单位进行处理。
4. 其他废弃物应进行分类处理,可回收的应进行回收利用,不可回收的应交由环保公司处理。
六、废弃物管理责任1. 实验室主任负责废弃物管理工作的组织和协调。
2. 实验室人员应按照规章制度的要求,积极参预废弃物管理工作。
3. 实验室人员应定期接受废弃物管理培训,提高废弃物管理水平。
4. 实验室人员应严格遵守废弃物管理规定,不得私自处置废弃物。
七、废弃物管理监督与考核1. 学校将组织专门的机构负责废弃物管理的监督和考核工作。
2. 定期对实验室进行废弃物管理的检查,发现问题及时整改。
3. 对废弃物管理工作优秀的实验室进行表彰和奖励,激励全体实验室人员积极参预。
学校实验室废弃物管理规章规章制度学校实验室废弃物管理规章制度一、引言实验室废弃物管理是学校实验室安全管理的重要组成部份,旨在确保实验室废弃物的安全处理和环境保护。
本规章制度的目的是规范学校实验室废弃物的管理流程,确保废弃物的分类、储存、处理和处置符合相关法律法规和环境保护要求。
二、管理责任1. 实验室主任负责实验室废弃物管理工作的组织和协调。
2. 实验室负责人负责实验室废弃物的分类、储存和处理,并确保废弃物管理制度的执行。
3. 实验室工作人员应遵守废弃物管理规定,正确处理废弃物,并积极参预废弃物管理培训。
三、废弃物分类与储存1. 废弃物应根据性质进行分类,包括化学废弃物、生物废弃物、放射性废弃物和其他废弃物。
2. 实验室应设立相应的废弃物分类储存区域,并标明废弃物的分类和储存方式。
3. 废弃物应储存在密闭、防火、防爆、防腐蚀的容器中,并按照要求进行标识和密封。
四、废弃物处理1. 废弃物处理应符合相关法律法规和环境保护要求。
2. 化学废弃物应按照性质进行相应的处理,如中和、稀释、固化等。
3. 生物废弃物应进行有效的灭菌处理,如高温蒸汽灭菌、化学消毒等。
4. 放射性废弃物应按照规定的程序进行处理,并遵守相关辐射安全规定。
五、废弃物处置1. 废弃物处置应委托合法的废弃物处理单位进行处理,并保留相应的处置证明文件。
2. 废弃物处置单位应符合国家相关资质要求,并定期进行评估和监测。
3. 废弃物处置单位应按照废弃物的性质和数量进行合理的处置,并确保不对环境造成污染。
六、废弃物管理培训1. 学校应定期组织实验室废弃物管理培训,提高实验室工作人员的废弃物管理意识和技能。
2. 培训内容包括废弃物的分类、储存、处理和处置要求,以及相关的法律法规和环境保护政策。
3. 培训记录应进行归档,并定期进行复查和更新。
七、监督检查与处罚1. 学校实验室废弃物管理工作应定期进行监督检查,确保废弃物管理制度的有效执行。
2. 对违反废弃物管理规定的单位或者个人,将依法进行相应的处罚,并追究相关责任。
学校实验室废弃物管理规章规章制度学校实验室废弃物管理规章制度一、目的和适合范围本规章制度的目的是为了规范学校实验室废弃物的处理和管理,保障实验室环境的安全和卫生。
适合范围包括学校内所有实验室及相关人员。
二、废弃物分类和处理1. 废液废液包括实验过程中产生的各种化学试剂废液。
实验室人员应将废液分类储存,分为可回收废液和不可回收废液两类。
可回收废液应进行专门采集,经过处理后可再利用。
不可回收废液应按照像关法规进行处理,禁止直接排入下水道或者其他环境中。
2. 废固体废固体包括实验过程中产生的固体废弃物,如实验器皿、试剂瓶、纸张等。
实验室人员应将废固体分类储存,分为可回收废固体和不可回收废固体两类。
可回收废固体应进行专门采集,经过清洗和消毒后可再利用。
不可回收废固体应按照像关法规进行处理,禁止随意丢弃或者焚烧。
3. 废气废气是指实验室中产生的各种有害气体。
实验室人员在进行实验时应采取必要的措施,如使用排风设备、佩戴防护口罩等,以减少废气的产生和对环境的影响。
对于有害气体的处理,应按照像关法规和规定进行,禁止直接排放到大气中。
4. 废电子设备废电子设备包括实验室中废弃的电脑、打印机、显示器等电子设备。
实验室人员应将废电子设备交由学校指定的回收单位进行处理,禁止随意丢弃或者私自处理。
三、废弃物管理流程1. 废液管理流程a. 实验室人员在实验过程中产生废液后,应将其倒入指定的废液采集容器中。
b. 废液采集容器应定期清理和更换,避免溢出和污染环境。
c. 可回收废液应交由专门的回收单位进行处理,不可回收废液应按照像关法规进行处理。
2. 废固体管理流程a. 实验室人员在实验过程中产生废固体后,应将其进行分类储存,分别放置在指定的废固体采集容器中。
b. 废固体采集容器应定期清理和更换,避免溢出和污染环境。
c. 可回收废固体应进行清洗和消毒后,交由专门的回收单位进行处理,不可回收废固体应按照像关法规进行处理。
3. 废气管理流程a. 实验室人员在实验过程中产生有害气体时,应采取必要的措施以减少废气的产生和对环境的影响。
学校实验室废弃物管理规章规章制度学校实验室废弃物管理规章制度一、背景介绍学校实验室是进行科学研究和教学实践的重要场所,实验室废弃物的管理对于保障实验室环境安全和人员健康具有重要意义。
为了规范学校实验室废弃物的处理和管理,制定本规章制度。
二、废弃物分类1. 化学废弃物:包括实验剩余物、废弃试剂、废弃溶液等。
2. 生物废弃物:包括实验动植物遗体、细菌培养物、病毒培养物等。
3. 物理废弃物:包括废旧玻璃器皿、废旧仪器设备等。
三、废弃物处理流程1. 废弃物采集:实验室工作人员应按照废弃物分类要求,将废弃物放置于指定的废弃物采集容器中。
2. 废弃物储存:化学废弃物应储存在密闭容器中,生物废弃物应储存在生物安全柜或者密闭容器中,物理废弃物应储存在指定区域。
3. 废弃物运输:废弃物应由专人负责运输,运输过程中应注意避免泄漏和交叉污染。
4. 废弃物处置:废弃物应按照像关法律法规和环保要求进行处置,化学废弃物应交由专业的废物处理公司处理,生物废弃物应进行高温高压灭菌处理,物理废弃物应进行分类处理或者交由相关单位回收利用。
四、废弃物管理责任1. 实验室负责人:负责制定废弃物管理制度,组织实施废弃物管理工作,并监督实验室成员的废弃物处理行为。
2. 实验室工作人员:负责按照废弃物分类要求进行废弃物的采集、储存和运输,并遵守废弃物处置规定。
3. 环境保护部门:负责监督和检查实验室废弃物管理情况,提供相关指导和培训。
五、废弃物管理措施1. 提供必要的废弃物采集容器和标识,确保实验室内有足够的废弃物采集设施。
2. 定期对实验室废弃物进行清理和整理,确保废弃物的及时处理和储存。
3. 加强废弃物处理知识的宣传和培训,提高实验室成员的废弃物管理意识和能力。
4. 建立废弃物管理档案,记录废弃物的产生、采集、储存、运输和处置情况,以备查阅和监督。
六、废弃物管理的风险控制1. 化学废弃物:实验室应建立化学品台账,并定期检查和更新,严禁使用过期化学品或者未标识化学品。
学校实验室废弃物管理规章规章制度学校实验室废弃物管理规章制度在学校实验室中,废弃物管理规章制度是非常重要的,它能够有效地保护环境和人类健康,同时也有利于资源的合理利用。
本文将从五个方面详细介绍学校实验室废弃物管理规章制度。
一、废弃物分类管理1.1 制定明确的废弃物分类标准,包括有害废弃物、可回收废弃物和其他废弃物。
1.2 在实验室内设置不同的垃圾桶,标明不同类型的废弃物应该投放的位置。
1.3 建立废弃物收集点和暂存点,定期清理和处理。
二、废弃物处理流程2.1 确定废弃物处理的责任人,明确其职责和权限。
2.2 制定废弃物处理流程,包括废弃物收集、暂存、运输和最终处理。
2.3 配备必要的废弃物处理设备和器材,确保废弃物能够得到安全处理。
三、废弃物安全储存3.1 确保废弃物储存区域符合安全要求,远离火源和易燃材料。
3.2 对有害废弃物进行特殊处理,避免对环境和人体造成危害。
3.3 定期检查废弃物储存区域,确保废弃物没有泄漏或溢出。
四、废弃物再利用和资源化利用4.1 制定废弃物再利用和资源化利用计划,鼓励实验室成员参与废弃物回收。
4.2 建立废弃物回收站点,方便实验室成员回收可再利用的废弃物。
4.3 推广废弃物资源化利用技术,减少对自然资源的消耗。
五、废弃物管理监督和考核5.1 设立废弃物管理监督机构,负责监督实验室废弃物管理工作的执行情况。
5.2 定期对实验室废弃物管理工作进行考核和评估,发现问题及时整改。
5.3 建立废弃物管理档案,记录废弃物处理的详细信息和过程,便于追溯和管理。
总结:学校实验室废弃物管理规章制度是确保实验室环境卫生和安全的重要保障,只有建立科学合理的废弃物管理制度,才能有效地减少废弃物对环境和人类健康造成的危害。
希望学校能够重视废弃物管理,加强规章制度的完善和执行,共同维护实验室环境的整洁和安全。
学校实验室废弃物管理规章规章制度学校实验室废弃物管理规章制度一、引言学校实验室是进行科学研究和教学实践的重要场所,废弃物的产生是不可避免的。
为了保护环境、维护实验室安全和提高废弃物管理效率,制定本规章制度。
二、废弃物分类管理1. 实验室废弃物应按照国家和地方相关法规的要求进行分类管理,包括但不限于:化学废弃物、生物废弃物、放射性废弃物等。
2. 废弃物应根据其性质和特点进行正确的分类,分别存放在相应的容器中,并标明清晰的废弃物名称、日期和产生单位等信息。
3. 废弃物容器应具备防漏、防腐蚀、防爆破等特性,并配备可靠的密封装置,以防止废弃物泄漏对环境和人体造成危害。
三、废弃物收集与储存1. 实验室废弃物应定期收集,并储存在专门的废弃物储存区域。
储存区域应干燥、通风良好,并远离火源和易燃物。
2. 废弃物储存区域应配备防火、防爆设施,并定期进行安全检查和维护。
3. 废弃物储存区域应有专门的标识,包括废弃物分类、储存时间、储存容量等信息,以便于废弃物管理人员和相关部门进行监管和处理。
四、废弃物处理与处置1. 废弃物的处理与处置应严格遵守国家和地方相关法规的要求,并委托有资质的单位进行处理。
2. 实验室废弃物应按照规定的程序进行处理,包括收集、转运、中转、存储、处置等环节。
3. 废弃物处理单位应具备相关的资质和技术,确保废弃物得到安全、环保的处理和处置。
五、废弃物管理人员责任1. 实验室废弃物管理人员应具备相关的专业知识和技能,定期接受废弃物管理培训。
2. 废弃物管理人员应监督和指导实验室工作人员正确分类、储存和处理废弃物,并及时报告废弃物处理情况。
3. 废弃物管理人员应定期检查实验室废弃物储存区域和相关设施设备的安全性和完整性,并及时采取措施进行维修和更新。
六、废弃物管理的监督与评估1. 学校应建立废弃物管理的监督机制,定期对实验室废弃物管理情况进行检查和评估。
2. 监督部门应对废弃物管理人员的工作进行督导和指导,并及时提供必要的技术支持和帮助。
学校实验室废弃物管理规章规章制度学校实验室废弃物管理规章制度一、引言学校实验室是科研和教学的重要场所,废弃物的管理对于保障实验室环境安全、人员健康以及环境保护至关重要。
为了规范学校实验室废弃物的管理,制定本规章制度。
二、管理责任1. 学校实验室废弃物管理委员会负责制定和监督废弃物管理规章制度的执行。
2. 实验室主任负责实验室废弃物管理工作的组织和实施。
3. 实验室人员应严格遵守废弃物管理规章制度。
三、废弃物分类与储存1. 废弃物应按照危险程度进行分类,包括有害废弃物、可回收废弃物和一般废弃物。
2. 实验室应设立相应的废弃物储存区域,并按照废弃物分类进行储存。
3. 废弃物容器应标明废弃物的类型,容器应具备防漏、防爆等安全性能。
四、废弃物处理与处置1. 废弃物应由专门的废弃物处理单位进行处理,不得私自丢弃或随意处理。
2. 废弃物处理单位应具备合法资质,确保废弃物的安全处理和环境保护。
3. 废弃物处理单位应定期向学校报告废弃物处理情况,并提供相关的处理证明文件。
五、废弃物管理措施1. 实验室人员应接受废弃物管理培训,了解废弃物的分类、储存和处理方法。
2. 废弃物管理人员应定期检查实验室废弃物储存情况,确保废弃物储存符合规定。
3. 废弃物管理人员应定期组织废弃物的清理和转运工作,并记录相关信息。
六、废弃物事故应急处理1. 废弃物事故应急预案应制定并定期演练,以应对可能发生的废弃物泄漏、事故等情况。
2. 废弃物事故发生时,应立即启动应急预案,采取措施控制事故扩散,并及时报告相关部门。
七、监督与评估1. 学校实验室废弃物管理工作应定期接受内部和外部的监督与评估。
2. 废弃物管理委员会应定期召开会议,总结废弃物管理工作,提出改进意见。
八、违规处理1. 对于违反废弃物管理规章制度的行为,将依据学校相关规定进行处理。
2. 废弃物管理委员会有权对违规行为进行调查,并采取相应的纠正措施。
九、附则1. 本规章制度的修订应经废弃物管理委员会讨论通过,并报学校相关部门备案。
农里小学实验室废弃物处理制度做好有害、有毒废弃物的处理工作,不仅保障广大师生员工的身体健康,还能维护实验室、校园环境,使我校成为真正意义上的绿色环保学校。
为将有害、有毒、废弃物的处理工作落到实处,特制定以下管理制度:
一、实验室废弃物的定义
实验室废弃物是指实验过程中产生的三废(废气、废液、废固)物质,实验残留物等。
二、教师的职责
实验教师和任课教师必须树立环境保护意识,严格遵守国家环境保护工作的有关规定,对进入实验室的学生必须进行废弃物处理原则和规定的宣传、教育。
三、对三废(废气、废液、废固)处理的一般规定
1 、废气
实验室应有符合通风要求的通风橱,实验过程中会产生少量有害废气的实验应在通风橱中进行,产生大量有害、有毒气体的实验必须具备吸收或处理装置。
2 、废液
学校实验室废液是指科学实验室产出的各类废弃溶液。
实验过程中,不能随意将有害、有毒废液倒进水槽及排水管道。
不同废液在倒进废液桶前要检测其相容性,按标签指示分门别类倒入相应的废液收集桶中,禁止将不相容的废液混装在同一废液桶
内,以防发生化学反应而爆炸等危害。
每次倒入废液后须立即盖紧桶盖。
3、废固
不能随意掩埋、丢弃有害、有毒废渣、废固,须放入专门的收集桶中。
盛装过危险物品的空器皿、包装物等,必须完全消除危害后,才能改为他用或弃用。
四、过期药剂的处理
过期的固体药剂、浓度高的废试剂必须以原试剂瓶包装,需定期报学校行政事务处回收,不得随便掩埋或并入收集桶内处理。
五、专人负责
实验室指定专人负责收集、存放、监督、检查有害、有毒废弃物的管理工作。
六、回收装置
实验室须按规定设置收集桶,随时分级、分类收集有害、有毒废液、废固,定点存放,做到有专人负责安全保管。
废液、废固收集桶的存放地点必须张贴危险警告牌、告示。
七、校内监管
1、学校总务处负责监督、检查各相关部门对有害废弃物的处理工作和管理情况。
2、学校定期通知经环境保护行政主管部门认可、持有危险废物经营许可证的单位到学校收集有害、有毒废弃物。
实验室需按规定填写好相关表册。
农里小学科学实验室。