实验3 输入输出流

java输入输出流实验报告总结Java输入输出流是Java中非常重要的概念，也是Java程序设计的基础。

在Java 程序中，输入输出流用于处理与设备之间的数据传输，例如键盘、鼠标、文件等。

Java的输入输出流主要包含两种类型：字节流和字符流。

字节流以字节为最小读写单位，而字符流以字符为最小读写单位。

Java的输入流有很多种类型，例如：InputStream、ByteArrayInputStream、FileInputStream等。

这些输入流的共同特点是读取外部数据到程序中。

Java的输出流也有多种类型，例如：OutputStream、ByteArrayOutputStream、FileOutputStream等。

这些输出流的共同特点是将程序中的数据输出到外部。

下面将以实验报告的形式进行总结，详细介绍Java输入输出流的原理和使用方法。

实验一：字节流输入输出1. 实验目的：掌握字节流输入输出的基本使用方法。

2. 实验内容：编写一个程序，实现从文件中读取数据，然后将数据输出到另一个文件中。

3. 实验步骤：a. 创建一个输入流对象，用于读取原始文件的数据。

b. 创建一个输出流对象，用于将读取到的数据输出到目标文件中。

c. 循环读取输入流中的数据，直到读取到文件末尾。

d. 将读取到的数据写入输出流中。

e. 关闭输入流和输出流。

4. 实验结果：成功读取原始文件中的数据，并将数据输出到目标文件中。

实验二：字符流输入输出1. 实验目的：掌握字符流输入输出的基本使用方法。

2. 实验内容：编写一个程序，实现从键盘输入文字，然后将文字输出到屏幕上。

3. 实验步骤：a. 创建一个字符输入流对象，用于读取键盘输入的文字。

b. 创建一个字符输出流对象，用于将读取到的文字输出到屏幕上。

c. 循环读取输入流中的文字，直到读取到换行符。

d. 将读取到的文字写入输出流中。

e. 关闭输入流和输出流。

4. 实验结果：成功从键盘输入文字，并将文字输出到屏幕上。

实验3 结构化程序设计初步1.实验目的(1)掌握C++赋值语句与输入输出语句的使用方法，区别C语言的输入输出语句(2)掌握关系运算符、逻辑运算符与条件运算符的运算规则并能熟练计算由这些运算符构成的表达式(3)深入掌握C++各种流程控制语句（选择语句、循环语句和跳转语句）的要点和使用方法(4)能够灵活地运用C++各种语句进行综合程序设计2.实验内容2.1程序分析题。

分析下面程序的运行结果，上机运行程序，观察其输出结果与你的分析结果是否相同？(1)有如下程序，从键盘输入123456.78↙后，变量c1、c2、a、b的值分别是多少？#include <iostream.h>void main( ){char c1,c2;int a;float b;cin>>c1>>c2>>a>>b;cout<<c1<<" "<<c2<<" "<<a<<" "<<b<<'\n';}(2)#include <iostream.h>#include <iomanip.h>void main( ){double a=123.456789012345;cout<<a<<endl;cout<<setprecision(9)<<a<<endl;cout<<setprecision(6)<<a<<endl;cout<<setiosflags(ios::fixed)<<a<<endl;cout<<setiosflags(ios::fixed)<<setprecision(8)<<a<<endl;}(3)#include <iostream.h>#include <iomanip.h>void main( ){double a=123.456789012345;cout<<setiosflags(ios::scientific)<<a<<endl;cout<<setiosflags(ios::scientific)<<setprecision(4)<<a<<endl;}#include <iomanip.h>void main( ){int b=123456;cout<<b<<endl;cout<<hex<<b<<endl;cout<<setiosflags(ios::uppercase)<<b<<endl;cout<<dec<<setw(10)<<b<<','<<b<<endl;cout<<setfill('*')<<setw(10)<<b<<endl;cout<<setiosflags(ios::showpos)<<b<<endl;}(5)有如下程序，从键盘输入86 24 75↙后，程序的输出结果为多少，为什么？#include <iostream.h>void main( ){int a,b,c;cin>>a>>oct>>b>>hex>>c;cout<<a<<" "<<b<<" "<<c<<endl;}(6)#include <iostream.h>#include <iomanip.h>void main( ){short a=-1;cout<<dec<<a<<" "<<oct<<a<<" "<<hex<<a<<endl;}(7)#include <stdio.h>void main( ){int a=-1;printf("dec:%d,oct:%o,hex:%x,unsigned:%u\n",a,a,a,a);}(8)以下程序中，为了给整型变量k1,k3赋值为10，给k2,k4赋值为20，如何输入数据？#include <stdio.h>void main( ){int k1,k2,k3,k4;scanf("%d%d",&k1,&k2);scanf("%d,%d",&k3,&k4);printf("k1=%d,k2=%d,k3=%d,k4=%d\n",k1,k2,k3,k4);}void main( ){int a=3,b=4,c=5,d=6,e,f;e=a>b&&(c=8);cout<<c<<" "<<e<<endl;f=a<b&&(e=c<d);cout<<e<<" "<<f<<endl;f=a<b||(d>0?d++:d--);cout<<d<<" "<<f<<endl;}(10)#include <iostream.h>void main( ){int x,y,z,w;z=(x=-1)?(y=-1,y+=x+5):(x=7,y=9);w=y*'a'/4;cout<<x<<" "<<y<<" "<<z<<" "<<w<<endl;}(11)#include <iostream.h>void main( ){int a=5,b=7,c=3,t;if(a= -1) cout<<"Yes"<<endl;else cout<<"No"<<endl;if(a>b) { t=a;a=b;b=t; }if(a>c) { t=a;a=c;c=t; }if(b>c) { t=b;b=c;c=t; }cout<<a<<" "<<b<<" "<<c<<endl;}解析：a被赋值为-1，输出YESIf语句成立则执行，不成立则不执行分析只有b>c成立，=后面的值赋给左边的，顺序从左到右(12)#include <iostream.h>void main( ){ char c='3';switch(c-'1'){case 0:case 1:cout<<c+1<<endl;case 2:cout<<c+2<<" "<<char(c+2)<<endl;default:cout<<c+3<<" "<<char(c+3)<<endl;}}‘3’是字符型，ASCLL码为051，执行Switch时，根据switch表达式的值找到与之匹配的case子句，就从此子句开始执行下去，不再进行判断(13)#include <iostream.h>void main( ){int a=2,b=7,c=5;switch(a>0){case 1:switch(b<0){case 1: cout<<"+";break;case 2: cout<<"-";break;}case 0:switch(c==5){case 0: cout<<"*";break;case 1: cout<<"/";break;default: cout<<"#";break;}default: cout<<"$";}cout<<"\n";}a>0是真，值为1，执行case1，继续下面，b<0是假，不执行其中的case1.case2c==5是真，值为1，执行case1,输出/,其后有break，被中断不再执行分句里其下的命令，default: cout<<"$"前面没有break，则输出$(14)#include <iostream.h>void main( ){int a=10,b=0;do{a+=2;b+=a;cout<<"a="<<a<<",b="<<b<<endl;if(b>20) break;}while(a!=14);}(15)#include <iostream.h>void main( ){int i,j;for(i=10;i<20;i++){for(j=2;j<=i/2;j++)if(i%j==0) break;if(j>i/2)cout<<i<<" ";}cout<<endl;}(16)#include <iostream.h>void main( ){int i,j,m=0;for(i=0;i<5;i++)for(j=0;j<5;j++)if(j>=i) m++;cout<<m<<endl;}(17)#include <iostream.h>void main( ){int i,j;for(i=1;i<=9;i++){for(j=1;j<=9;j++){ if(j>i) break;cout<<i<<"*"<<j<<"="<<i*j<<" ";}cout<<endl;}}(18)#include <iostream.h>void main( ){int i=1,sum=0;while(i<=100){if(i%2==0){ i++; continue;}sum+=i;i++;}cout<<sum<<endl;}2.2编程题(1)编写程序从键盘输入一个大写字母，将其转换为小写字母并输出。

《汇编语言程序设计教程》之输入输出程序设计指导老师：XXX制作人：XXX一、实验目的通过学习《汇编语言程序设计教程》的相关知识完成输入输出程序的相关操作，理解有关改程序的理论知识，掌握设计报告的流程以及解决问题的方法，并且提高利用计算机分析解决综合性实际问题的基本能力，将理论与实践相结合，实现对知识的升华以及灵活运用，具体步骤如下：1)掌握输入输出指令的使用；2)了解对CMOS RAM的读写3)访问CMOS RAM，编程，以“年/月/日时:分:秒”的格式，显示当前的日期、时间。

观察并记录运行结果。

二、实验原理及基本技术路线图（方框原理图）程序源代码：assume cs:code,ds:datadata segmenttime db 'yy/mm/dd hh:mm:ss',0dh,0ah,'$'cmos db 9,8,7,4,2,0data endscode segmentstart:mov ax,datamov ds,axmov bx,0mov si,0mov cx,6a: push cxmov al,cmos[bx]out 70h,alin al,71hmov ah,almov cl,4shr al,cland ah,0fhadd ax,3030hmov word ptr time[si],axinc bxadd si,3pop cxloop amov ah,6mov al,0mov bh,1fhmov cx,0mov dx,184fhint 10hmov ah,2mov bh,0mov dh,13mov dl,32int 10hmov dx,offset timemov ah,9int 21hmov ax,4c00hint 21hcode endsend start三、所用仪器、材料（设备名称、型号、规格等）Masm 6.0，debug。

四、实验方法、步骤1.使用masm6.0将所写的程序进行编译，生成exe文件，运行。

实验三：识别三极管一.实验目的1）了解三极管的分类方法；2）知道三极管的命名方法；3）掌握三极管的管脚检测；4）知道三极管电流分配关系的测量；5）知道三极管输入输出特性曲线的测量。

二.实验设备1）交流信号源、直流稳压电源、双踪示波器、数字万用表；2）三极管（9013,9012,3DG6,3DG6,8050,8055），电阻若干等。

三.实验要求1）查阅有关技术资料、网络资料及电子学科工具书，查集成运放的性能参数；2）识读与测试电路中相关的元器件的引脚和判断器件的好坏；3）使用仿真电路软件PROTEUS进行电路的仿真，验证其原理；4）焊接设计的电路，并调试成功，对电路所出现故障进行原因分析及排除；5）撰写实验报告。

6）小组合作。

各小组学习情况记录：专业班别成员姓名学号负责的工作自评分组内评分组长组员1组员2组员3组员4四.实验项目第一部分 三极管的识别及工作原理一、三极管的外形、结构及工作原理1. 通过资料阅读、网络搜索等手段，了解三极管的外形和结构，以及它们在现代工业和科学研究等领域的重要作用，填入自制的表格。

2.学习三极管的结构与符号，写出结构图中序号的名称，根据结构图说明三极管的工艺特点（内部条件），并画出NPN 和PNP 三极管的符号。

（1） ；（2） ；（3） ；（4） ； （5） ；（6） ；（7） ；（8） ； 三极管的工艺特点（内部条件）：三极管的符号：3. 电路中常用的三极管种类很多，具体的分类情况如下图，查阅资料，填写下图。

晶体三极管分类按材料 极性分按工艺分按功率分 按工作频率分按功能用途分N P N （1）（2）（4） （7）（5） （8） （6）（3）P N P（1）（4） （7） （5）（8） （6）（3）（2）图1 NPN 三极管结构简图图2 PNP 三极管结构简图4. 不同的国家和地区，对三极管的命名方法是不一样的，查阅资料，填写下面表格，补充归纳三极管命名方法。

表一：国产半导体分立器件型号命名法（场效应管、半导体特殊器件、复合管、PIN型管、激光器件的型号命名只有第三、四、五部分）第一部分第二部分第三部分第四部分第五部分符号意义符号意义符号意义意义2 二极管A N型锗材料P 普通管用数字表示序号用汉语拼音字母表示规格号B P型锗材料V 微波管C N型硅材料W 稳压管D P型硅材料 C 参量管3 三极管A PNP型锗材料Z 整流管B NPN型锗材料L 整流堆C PNP型硅材料S 隧道管D NPN型硅材料N 阻尼管示例：3 D G 6 CU 光电器件K 开关管T半导体晶闸管（可控整流器）X 低频小功率管G 高频小功率管D 低频大功率管A 高频大功率管Y 体效应器件B 雪崩管J 阶跃恢复管CS 场效应管BT 半导体特殊器件FH 复合管PIN PIN型管JG 激光器件注：场效应器件、半导体特殊器件、复合管、PIN型管、激光器件的型号命名只有第三、四、五部分。

实验三汉明码编码与译码一、实验题目1、写一个错误生成器模块，在给定的一个比特流作输入时，它的输出流的每个比特流都以概率p发生了改变，即比特错误概率为p。

2、对m=3，将汉明码编码后的比特流输入到上述模块，然后对收到的字用译码器进行译码。

二、实验目的1、理解和掌握汉明码编码与译码的原理；三、算法设计四、程序分析1、错误生成模块：任一给以p，系统任意生成一数，若比p小则让其出错，否则不出错。

2、编码：首先随机生成H矩阵，由H矩阵生成G矩阵，利用C=mG编码。

3、解码：若v*H’=0，则没有出错，直接输出v中前k位；若v*H’!=0,列出所有的e和e*H’得到伴随阵s，若能在s中找到s=v*H则c0=v-e，输出c0中前k位；若找不到s，则输出“错误位数大于纠错能力，无法解码”。

五、程序代码#include <iostream>#include <string> // 字符串处理头文件#include <iomanip> // 输入输出控制头文件#include <math.h>#include <stdlib.h>#include <time.h>using namespace std;void Err_Pro();void Hamming_Decode();intm,n,k,t,err,r,R[100],N[100],COUNT[100],num[100][100],Th[100][100],PT_S[100][100],PT_D[1 00][100];intH[100][100],HT[100][100],Ig[100][100],P[100][100],G[100][100],Ibit[100],Cbit[100],Err_Cbit[1 00],V[100];/**************************************************************************//*函数名：void Binary_Conversion(int i) *//*功能：十-二进制转换*//*说明：该函数输出二进制数为低位在前，高位在后*//**************************************************************************/ void Binary_Conversion(int i){int j=0,temp=0;do // 生成完整n个二进制{temp = i % 2; // 判断相应最低位为0或1（若为2的倍数则为0，否则为1）i = i / 2; // 为考虑前一位为0或1做准备if(j < m) // m确定二进制的位数{N[j] = temp;j++;}}while(i != 0); // 等待i等于0（即等待十进制数为0时不进行二进制转换）}/**************************************************************************/ /*函数名：void Random_Array() */ /*功能：将数组的列随机排放*/ /**************************************************************************/ void Random_Array(){srand(unsigned(time(NULL))); // 随机生成条件（抵消rand函数伪随机效果）cout << endl << "产生随机数为：" << endl;for(int j=0;j<n;j++){loop:r= rand() % n; // 随机生成范围为0~n-1的正整数for(int i=0;i<j;i++){if(R[i] == r) // 如果随机产生的数与已产生的数相等，则重新随机产生数{goto loop;}}R[j] = r; // 产生不重复的随机数cout << setw(4) << r + 1;for(int i=0;i<m;i++){PT_D[i][j] = PT_S[i][r]; // 顺序转置系数矩阵->随机转置系数矩阵}}}/**************************************************************************/ /*函数名：void Creat_H() */ /*功能：创建系统型奇偶校验矩阵H */ /*说明：系统型奇偶校验矩阵H由转置负系数矩阵和单位矩阵组成*/ /**************************************************************************/ void Creat_H(){int i,j,count0=0,count1=0,count2=0,count3=0;/*************生成单位矩阵Ih************/ //教材P101for(i=0;i<m;i++) //i表示行j表示列{for(j=0;j<n;j++){if((j >= k) && (i+k == j))Ih[i][j] = 1;elseIh[i][j] = 0;}}/*********生成转置负系数矩阵PT**********/for(i=0;i<m;i++) // 转置二进制转换数组到PT_S{for(j=0;j<n;j++){PT_S[i][j] = num[j][i]; // 生成顺序转置系数矩阵}}Random_Array();//将数组的列随机排放for(j=0;j<n;j++){for(i=0;i<m;i++){if(PT_D[i][j] == 0)count0 ++;}count1 = count0; // count1记录每一列1的个数count0 = 0;if(count1 == (m-1)) // 将只有一位为1其余位为0的列的所有位置0{for(i=0;i<m;i++){PT_D[i][j] = 0;}}else// COUNT数组记录只有一位为1其余位为0的列为0，其余位的值为PT_D列的位置值+1 COUNT[count2] = j + 1;count2 ++;}for(int q=0;q<n;q++) // 将PT_D的至少有两个1的列赋给PT{if(COUNT[q] > 0){for(i=0;i<m;i++)PT[i][count3] = PT_D[i][q];count3 ++;}}cout << endl;/********生成系统型奇偶校验矩阵H********/for(i=0;i<m;i++){for(j=0;j<n;j++){H[i][j] = PT[i][j] + Ih[i][j];}}cout << endl << "系统型奇偶校验矩阵H为：" << endl;for(i=0;i<m;i++) // 显示系统型奇偶校验矩阵H{for(j=0;j<n;j++){cout << setw(2) << H[i][j] << setw(2);}cout << endl;}}/**************************************************************************/ /*函数名：void Creat_G() *//*功能：创建系统型生成矩阵G */ /*说明：系统型生成矩阵G由单位矩阵和系数矩阵组成*/ /**************************************************************************/ void Creat_G(){int i,j;/*************生成单位矩阵Ig************/for(i=0;i<k;i++){for(j=0;j<n;j++){if(i == j)Ig[i][j] = 1;elseIg[i][j] = 0;}}/*************生成系数矩阵P*************/for(j=0;j<n;j++){for(i=0;i<k;i++){if(j>k-1)P[i][j] = PT[j-k][i];}}/**********生成系统型生成矩阵G**********/for(i=0;i<k;i++){for(j=0;j<n;j++){G[i][j] = P[i][j] + Ig[i][j];}}cout << endl << "系统型生成矩阵G为：" << endl;for(i=0;i<k;i++) // 显示系统型奇偶校验矩阵H{for(j=0;j<n;j++){cout << setw(2) << G[i][j] << setw(2);}cout << endl;}}/*******************************主函数*************************************/ int main(){int i,j;cout << setw(30) << "汉明码" << endl;cout << "请输入校验元位数m = ";cin >> m;n = pow(2,m) - 1; //码长k = pow(2,m) - 1 -m; //信息源位数cout << "提示：" << setw(10) << "您输入的为（" <<n<< "," <<k<< "）汉明码，可纠正" << t << "个错误" << endl;cout << endl;for(i=0;i<n;i++) // 将n个转换二进制数组存入二维数组{Binary_Conversion(i+1);for(j=0;j<m;j++){num[i][j] = N[j];//num[i][m-j-1] = N[j]; // m-j-1意义在于将二进制高位在前，低位在后}}cout << "n个二进制转换表为：" << endl;for(i=0;i<n;i++) // 输出二进制转换对应表低位在前高位在后{for(j=0;j<m;j++){cout << num[i][j] << setw(2);}cout << setw(4);}cout << endl;Creat_H();Creat_G();cout << endl << "请输入" << k << "位信息比特流：" << endl;for(i=0;i<k;i++)cin >> Ibit[i];for(i=0;i<n;i++){for(j=0;j<k;j++){Cbit[i] += (Ibit[j] * G[j][i]); // 十进制加法Cbit[i] = Cbit[i] % 2; // 将十进制转换二进制}}cout << endl << "输出" << n << "位码字比特流：" << endl;for(i=0;i<n;i++) //输出编码后的码字cout << setw(3) << Cbit[i];cout << endl;Err_Pro(); //错误概率函数Hamming_Decode(); //汉明译码return 0;}/**************************************************************************/ /*函数名：void Err_Pro() */ /*功能：产生错误概率函数*/ /**************************************************************************/ void Err_Pro(){float p;cout << endl << "请输入错误概率p = ";cin >> p;for(int x=0;x<n;x++){if((float)((rand() % 1001) * 0.001) < p) // 如果小于概率，则原码0与1互换{err ++;Err_Cbit[x] = (Cbit[x] + 1) % 2;}elseErr_Cbit[x] = Cbit[x]; // 如果大于错误概率，则赋值原码}cout << endl << "输出" << n << "位码字比特流（每位等概出错）：" << endl;for(int y=0;y<n;y++)cout << setw(3) << Err_Cbit[y];cout << endl;}/**************************************************************************/ /*函数名：void Hamming_Decode() */ /*功能：汉明译码函数*//**************************************************************************/ void Hamming_Decode(){int i,j,flag=0,d;for(i=0;i<n;i++) // 得到H的转置矩阵HT{for(j=0;j<m;j++){HT[i][j] = H[j][i];}cout << endl << "输出转置奇偶校验矩阵HT为：" << endl;for(i=0;i<n;i++){for(j=0;j<m;j++){cout << setw(3) << HT[i][j] << setw(3);}cout << endl;}for(i=0;i<m;i++) // 计算伴随矩阵{for(j=0;j<n;j++){V[i] += Err_Cbit[j] * HT[j][i];}if(V[i] % 2 == 0) // 将十进制转换二进制V[i] = 0;elseV[i] = 1;}cout << endl << "输出伴随矩阵为：" << endl;for(i=0;i<m;i++)cout << V[i] << setw(2);cout << endl;for(i=0;i<m;i++){if(V[i] == 0) // 如果伴随矩阵为零矩阵，则直接输出原码流{if(i == m-1){cout << endl << "<译码正确!>输出码流为：" << endl;for(j=0;j<n;j++)cout << Err_Cbit[j] << setw(3);cout << endl;}}else{flag ++; // 如果伴随矩阵为非零矩阵，则标志位自加1break;}if(flag != 0){if(err == 1) // 伴随矩阵为非零矩阵时执行{for(i=0;i<n;i++){for(j=0;j<m;j++){if(V[j] == HT[i][j]){if(j == (m-1)) d = i;//d记录行}elsebreak;}}cout << endl << "<译码正确!>输出码流为："<< endl;Err_Cbit[d] = (Err_Cbit[d] + 1) % 2;for(i=0;i<n;i++)cout << setw(3) << Err_Cbit[i] << setw(3);cout << endl;}elsecout << endl << "由于本次编码有" << err << "个错误位，大于纠错能力" << t << "，故<译码错误!>" << endl;}}六、程序运行结果。

C++程序设计实验指导书实验一C++程序的运营环境和运营（2学时）实验名称: C++程序的运营环境和运营实验目的:1.熟悉C与C++的编程区别；2.熟悉C++的函数重载。

实验规定:求两个数的平方和。

规定如下:1、有int, float和long型的数据各3个；2.重载SumSqure函数求两个相同类型变量的平方和。

1、实验环节:2、添加头文献#include <iostream>和名字空间using namespace std。

若要使用cin和cout标准输入输出流, 则必须添加上述两个内容。

3、构建重载SumSqure函数。

SumSqure函数的功能是对输入的两个同类型形参a, b求其平方和, 并将结果返回。

对于输入和返回的不同类型int, float, long, 其函数内部实现代码是同样的, 所以可运用函数的重载写出三个SumSqure函数。

4、main函数中的赋值。

定义int, float, long三种类型的数据, 分别调用SumSqure函数, 测试其结果。

5、调用SumSqure函数。

注意SumSqure函数重载的调用, 根据SumSqure函数的定义可知: 实参必须是同一种类型的变量才干调用不同的SumSqure, 针对不同类型求平方和。

实验二类与对象（一）（4学时）实验名称: 类与对象（一）实验目的:1.掌握类的设计；2.掌握对象的创建；3.实现一个简朴的成员函数设计。

实验规定:求3个长方体的体积, 编写一个基于对象的程序, 数据成员涉及lenth, width, height。

规定用成员函数实现以下功能：1.由键盘分别输入3个长方体的长、宽、高；2.计算长方体的体积；3.输出3个长方体的体积。

实验环节:建立三个文献, 分别存储长方体类的声明头文献, 长方体类的定义文献和main函数测试文献。

注意: 类的头文献和类的定义实现文献的命名要一致！头文献信息:头文献长方体类的声明中, 类成员变量有：lenth,width,height；类成员函数有：V olumeCalculation(), InputData()。

Java程序设计实用教程（第4版）习题解答与实验指导叶核亚编著2013年11月目录“Java程序设计”课程教学要求 (1)第1章Java概述 (3)第2章Java语言基础 (5)第3章类的封装、继承和多态 (22)第4章接口、内部类和Java API基础 (37)第5章异常处理 (42)第6章图形用户界面 (44)第7章多线程 (49)第8章输入/输出流和文件操作 (51)“Java程序设计”课程教学要求1. 课程性质、目的和任务程序设计是高等学校计算机学科及电子信息学科各专业本科的核心专业基础课程，是培养学生软件设计能力的重要课程。

在计算机学科的本科教学中，起着非常重要的作用。

“Java程序设计”是计算机科学与技术专业本科的专业基础限选课，开设本课程的目的是：进行程序设计和面向对象方法的基础训练；使用Java编程技术，设计解决操作系统、网络通信、数据库等多种实际问题的应用程序。

本课程通过全面、系统地介绍Java语言的基础知识、运行机制、多种编程方法和技术，使学生理解和掌握面向对象的程序设计方法，理解和掌握网络程序的特点和设计方法，建立起牢固扎实的理论基础，培养综合应用程序的设计能力。

本课程的先修课程包括：C/C++程序设计I、C/C++程序设计II、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理等。

2. 教学基本要求本课程的基本要求如下。

①了解Java语言特点，理解Java Application应用程序的运行原理和方法。

掌握在JDK 环境中编译和运行程序的操作，熟悉在MyEclipse集成开发环境中，编辑、编译、运行和调试程序的操作。

②掌握Java语言中语句、数组、引用类型等基本语法成分的使用方法，通过类、接口、内嵌类型、包、异常处理等机制表达和实现面向对象程序设计思想。

③掌握Java的多种实用技术，包括图形用户界面、多线程、文件操作和流、使用URL 和Socket进行网络通信等。

④熟悉Java JDBC数据库应用的设计方法。

实验一：输入输出实验实验环境PC机＋Win 2010＋emu8086 实验日期2016.6.3 一．实验内容1.熟悉emu8086仿真系统，清楚调试环境，能熟练的查看8086仿真系统的寄存器、内存、堆栈等相关内容。

2.设计并单步调试实现一位十进制数的加法运算。

例如：屏幕显示效果为3+2=5,其中，加数和被加数为键盘输入，其他为屏幕自动输出。

3.在实现了一位十进制数加法运算的基础上，尝试实现两位十进制加法运算、一位十进制数的四则运算以及十进制多位数运算等扩展要求。

二．理论分析或算法分析1、Emu8086的使用（1）打开桌面上的云端软件，选择微机原理分类，点击Emu8086的图标，，选择【新建】。

（2）选择COM模板，点击【确定】，软件出现源代码编辑器的界面在源代码编辑器的空白区域，编写如下一段小程序：代码编写结束，点击菜单【文件】【另存为……】，将源代码换名保存。

本例将源代码保存为.asm。

：（3）如果源程序无错误，则编译通过单击【单步运行】可以单步调试，程序将每执行一条指令便产生一次中断（建议使用）。

单击【后退一步】可以返回到上一条指令（这个功能也是一般调试器没有的）。

单击【运行】，程序将从第一句直接运行到最后一句。

2、设计并单步调试实现一位十进制数的加法运算。

（1）选择新建一个.COM类型的文件。

（2）在编辑界面中，键入代码。

（3）点击工具栏的【模拟】按钮，进入调试窗口，单步调试并观察寄存器的变化情况。

3、进一步完善上述程序，实现一位十进制数的加法运算。

4、在实现了一位十进制数加法运算的基础上，选择完成如下题目：两位十进制加法运算、一位十进制数的四则运算、十进制多位数运算等。

三．实现方法（含实现思路、程序流程图、实验电路图和源程序列表等）一位加法：org 100hmov ah, 1int 21hmov bl, al mov ah, 2 mov dl, '+' int 21hmov ah, 1int 21hand bl, 0fh and ax, 0fh add al, bl aaaor ax, 3030h mov bx, ax mov ah, 2 mov dl, '=' int 21h cmp bh, 30hje j1mov ah, 2 mov dl, bhint 21hj1:mov ah, 2 mov dl, blint 21hret 多位加法：org 100hmov ah, 1int 21hmov bh, al int 21hmov bl, al mov ah, 2mov dl, '+'int 21hmov ah, 1int 21hmov ch, al int 21hmov cl, aland bx, 0f0fh and cx, 0f0fh mov ax, cxadd ax, bxaaaor ax, 3030h mov bx, ax mov ah, 2mov dl, '='int 21h cmp bh, 30hje j1mov ah, 2mov dl, bhint 21hj1:mov ah, 2mov dl, blint 21hret一位减、乘、除：mov ah, 1int 21hand al, 0fhmov bl, al mov ah, 1int 21hmov dl, alint 21hand al, 0fhxor ah, ahcmp dl, '+'jne jp1add al, blaaajmp short jp4jp1:cmp dl, '-'jne jp2xchg al, blsub al, blaasjmp short jp4jp2:cmp dl, '*'jne jp3mul blaamjmp short jp4jp3:xchg al, bldiv blaam jp4:mov bx, axmov ah, 2mov dl, '='int 21hor bx, 3030h cmp bh, '1'jc j1mov dl, bhint 21hj1:mov dl, blint 21h四．实验结果分析（含执行结果验证、输出显示信息、图形、调试过程中所遇的问题及处理方法等）一位数加法：多位数加法：一位数减、乘、除法五．结论通过这次实验，我对EMU8086实验模拟环境有相应的了解，熟悉了基本的EMU8086的使用方法，同时也对mov这个指令有了深入的理解，并且知道了各个存储器里面的值得存储过程，为以后的的学习打下了坚实的基础。

实验二 P1、P3口输入输出实验一、实验目的进一步熟悉keil仿真软件、proteus仿真软件的使用。

了解并熟悉单片机I/O口和LED灯的电路结构，学会构建简单的流水灯电路。

掌握C51中单片机I/O口的编程方法和使用I/O口进行输入输出的注意事项。

二、实验原理MCS-51系列单片机有四组8位并行I/O口，记作P0、P1、P2和P3。

每组I/O口内部都有8位数据输入缓冲器、8位数据输出锁存器及数据输出驱动等电路。

四组并行I/O端口即可以按字节操作，又可以按位操作。

当系统没有扩展外部器件时，I/O端口用作双向输入输出口；当系统作外部扩展时，使用P0、P2口作系统地址和数据总线、P3口有第二功能，与MCS-51的内部功能器件配合使用。

P1口的位结构如图1所示。

P1口用作双向输入输出端口。

这时图中多路开关的控制信号为低电平，输出与锁存器的反向输出端相连，同时上面的场效应管由于与门输出为低电平而截止。

三、实验设备与器件硬件：微机、单片机仿真器、单片机实验板、连线若干软件：KEIL C51单片机仿真调试软件，Proteus系列仿真调试软件四、实验内容及结果分析用Proteus仿真软件设计流水灯电路，分别实现下列功能：P3口作为输入口读取开关状态，P1口作为输出口，连续运行程序，发光二极管显示开关状态。

如果是下载式实验仪，在程序装载前，必须使P3口的拨动开关处于高电平状态。

并且不能单步调试，只能连续执行。

完整的电路图如图所示。

2)利用keil软件编写相应的程序：a、运行keil 2软件，启动后，点击Project菜单新建项目，如图6所示。

b 、新建项目后，选择仿真单片机的型号，如图7所示：c、单击File菜单的“New”新建程序文件，再右击“Source Group1”添加文件，如图 8、图9所示：d、在软件的程序编写界面编写相应的程序。

点击按钮运行程序，确认无误后，点击，图5 完整电路图图6 新建项目界面图7 单片机型号选择图8 新建程序文件图9 添加文件在弹出的窗口中选择Output 选项卡，勾选选项，之后点击按钮，最后再点击按钮，生成hex 文件。

java输入输出流实验报告总结】Java输入输出流实验报告总结在本次实验中，我们学习了Java的输入输出流的概念和用法。

输入输出流是Java中用于处理输入和输出操作的工具。

通过输入流，我们可以将外部数据输入到程序中进行处理，通过输出流，我们可以将程序中的数据输出到外部文件或设备上。

在本次实验中，我们通过几个具体的示例来探索输入输出流的不同用法和特性，以期更好地理解和掌握它们的使用。

首先，我们学习了如何使用FileInputStream和FileOutputStream这两个类来进行字节流的输入和输出操作。

这两个类分别用于从指定文件中读取字节数据和将字节数据写入到指定文件中。

通过这两个类，我们可以实现文件的拷贝、移动、创建等功能。

同时，我们还了解了如何使用BufferedInputStream和BufferedOutputStream这两个类来提高读写效率。

这两个类可以通过缓存数据来减少对底层系统的IO操作次数，从而提高读写速度。

接下来，我们学习了如何使用FileReader和FileWriter这两个类进行字符流的输入和输出操作。

这两个类与字节流的输入输出类似，但它们处理的是字符数据。

通过这两个类，我们可以读取和写入文本文件中的字符数据。

我们还了解了字符编码和字符集的概念，并学习了如何使用InputStreamReader和OutputStreamWriter来进行字符流和字节流之间的转换。

除了字节流和字符流，我们还学习了对象流的使用。

对象流可以将Java 对象直接写入到文件中，也可以从文件中读取Java对象。

这在处理一些复杂的对象数据时非常有用。

我们通过使用ObjectInputStream和ObjectOutputStream这两个类，实现了对象的读写操作。

需要注意的是，被写入和读取的对象必须实现Serializable接口，否则会抛出NotSerializableException异常。

在实验过程中，我们还探索了如何使用标准输入输出流。