2020初中感恩节活动策划方案5篇
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中学生感恩节主题活动策划方案范文一、活动目的:“滴水之恩,涌泉相报”。
在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题:“学会感恩,与爱同行”。
三、活动时间:___年___月___日四、活动步骤:(一)宣传动员阶段1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。
或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。
感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。
报恩,报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动活动目的:让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。
把我们最真挚的情感,用最优美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。
通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建设。
作品要求:①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。
初中生2024年感恩节活动方案感恩节是一个广受欢迎的节日,人们在这一天表达对生活中所拥有的一切的感激之情。
它也是一个家庭团聚与分享美食的日子。
作为初中生,我们可以通过各种活动来庆祝这个特殊的节日。
下面是我为2023年初中生感恩节活动的方案,希望能够带给大家一个难忘的日子。
主题:珍惜当下,感恩有你1.感恩墙在学校的教学楼入口处设置一个特别的墙,供学生写下自己感恩的事物。
每个学生可以用贴有心形纸片的便签纸,在上面写下他们感恩的人或事情,并贴在墙上。
这将成为一个展示学生感激之情的地方,也会激励其他人思考自己所拥有的一切。
2.感恩主题讲座邀请一位专业人士来给学生进行感恩主题的讲座。
讲座可以探讨感恩的重要性,以及如何从小事物中感受到感恩的心情。
通过这样的讲座,学生们将能够更加深入地理解感恩的含义,并学会如何将感激之情表达出来。
3.感恩展览在学校的图书馆或校园中心举办一场感恩展览。
学生们可以展示他们制作的手工艺品、绘画、摄影作品或写真等,这些作品都可以表达他们对生活中感激的事物的感激之情。
这将为学生们提供展示自己的平台,并与其他同学共享他们的感恩之心。
4.感恩故事分享会邀请学生们分享与感恩相关的故事。
学生们可以准备一些真实的故事,讲述他们如何通过感恩来改变自己的生活,以及他们对别人的感激之情。
这将是一个互相启发的活动,可以帮助学生们更好地理解感恩的力量。
5.感恩午餐会为学生们准备一顿特别的感恩午餐。
午餐可以由学校食堂或家长志愿者准备,包括传统的感恩节美食,如烤火鸡、蔓越莓酱、南瓜派等。
这将是一次家庭团聚的机会,学生们可以与同学和老师们一起享受美食,共同感受感恩的温暖。
6.感恩慈善义卖组织一场感恩慈善义卖活动。
学生们可以提前制作一些手工艺品、糕点或小食品,然后将所筹集的善款捐赠给需要帮助的人。
这将是一个锻炼学生们爱心和奉献精神的机会,也能够让他们感受到帮助他人的快乐。
7.感恩运动会组织一场感恩主题的运动会。
学生们可以组队参加各种游戏和竞赛,比如拔河、足球比赛、搬运比赛等。
中学感恩节活动策划方案范本一、活动主题:常怀感恩快乐成长二、活动目的:中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。
为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素质,让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,初一年级决定举办感恩节主题教育活动,对年级师生进行一次有意义的感恩教育活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校园。
三、活动时间:____年____月____日—____月____日四、活动内容1、一封感恩主题书信。
各班组织同学们利用晚自习时间给自己的父母写一封信,感谢父母多年来对自己的抚养教育,力求真实生动,事迹感人。
班主任在学生周五前收齐,为每位同学装进信封,让孩子在周五下午离校后回家给父母。
同时,班主任发校讯通告诉父母,在孩子周日下午离校前给孩子回一封信。
2、一个感恩父母的电话。
利用周四全天尤其是晚自习期间,让住校生给自己的父母打个电话,表达对父母的感恩之心。
班主任尤其要统计自己班级是县区的留守孩子家庭,让孩子给远在外地务工的父母打电话慰问。
3、一枚感恩他人的卡片。
学生自制一枚感恩的小卡片,在周四感恩节这一天送给有恩于自己、帮助过的人,可以送给自己的老师,同学,宿管生活老师等。
4、为父母洗一次脚。
要求孩子在本周末回家的时候,给父母洗一次脚,要有家长签字和对于此事的意见,学生要有相关的照片或日记。
在孩子返校后各班将照片打印出来在教室外文化墙展示宣传。
5、一次感恩自然的环保教育环境是我们赖于生存的条件,让我们以感恩的心与自然共存。
各班开展“争做校园环保小卫士”的活动。
6、一次感恩主题班会。
年级以班级为单位,围绕感恩主题,按照学生特点,组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。
或讨论或演讲或讲述,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
初中生感恩节活动方案初中生感恩节活动方案精选3篇(一)感恩节是西方的传统节日,我们可以以此为契机,开展一些有意义的活动来让初中生体会感恩的重要性,以下是一些活动方案:1. 地址送餐:组织学生志愿者,为当地的孤寡老人、残疾人或其他有需要的人送餐。
学生可以亲自参与准备食物、装配餐盒,然后一起外出送餐。
通过与他人互动,学生们能够体会到帮助他人的重要性,并感受到他人的感激之情。
2. 写信给老师:让学生们思考自己有哪些老师帮助过自己,然后写一封感谢信给老师,表达自己的感激之情。
除了简单的感谢,学生们可以分享自己在老师的帮助下取得的进步和成就。
将这些信送给老师,让他们在感恩节时收到学生们的祝福和感激之情。
3. 打扫校园:在感恩节日,组织学生们一起打扫整个校园,包括教室、走廊、操场等。
在活动期间,可以把打扫过程当作一种锻炼的机会,让学生们体验清洁环境的重要性,并帮助他人享受一个整洁舒适的学习环境。
4. 物品捐赠:组织一次物品捐赠活动,让学生们清理家中不需要的物品,并将其捐赠给需要帮助的人群,例如当地的孤儿院、敬老院等。
学生们可以选择自己不需要的衣物、书籍、玩具等,通过这个活动,让学生们懂得分享和关爱他人,并反思自己拥有的物质是如何得来的。
5. 义卖活动:组织学生们参与一次义卖活动,筹集善款,并捐赠给需要帮助的人群或慈善机构。
学生们可以自愿提供手工艺品、自制小吃等,然后在校园内进行义卖。
通过这个活动,学生们能够体会到自己的努力和付出可以帮助到别人,进一步培养他们的社会责任感。
这些活动能够让初中生们深入感受到感恩的意义,培养他们的善良品质,同时也增强他们与他人互动的能力。
初中生感恩节活动方案精选3篇(二)为了策划一场适合初中生的感恩节活动,以下是一些建议:1. 心意感恩卡:让学生在一张纸上写下他们对家人、朋友、老师或其他重要人物的感激之情,并且可以在感恩节当天亲自送给他们。
2. 感恩午餐:组织一个特殊的午餐,学生们可以带上自己亲手制作的感恩节食物或点心,与同学们分享。
初中生2024年感恩节活动方案活动主题:感恩与关爱活动时间:____年11月28日(感恩节当天)活动地点:学校体育馆活动对象:初中生及家长活动安排:第一部分:感恩主题演讲(时间:1小时)1. 开幕致辞(10分钟)主持人在开场时向全体参会者介绍当天的活动安排,并表达对大家的感恩之情。
2. 学生代表感恩演讲(40分钟)邀请几位学生代表发表感恩演讲,分享自己对父母、老师、朋友等的感恩之情,同时鼓励其他同学也表达自己的感激之情。
3. 家长代表分享(10分钟)邀请几位家长代表分享自己对孩子的感恩之情,表达对孩子成长的支持与鼓励。
同时,也感谢孩子们在学习和生活中给予的帮助。
第二部分:亲子活动(时间:2小时)1. 亲子拼图比赛(30分钟)组织家长和孩子们进行拼图比赛,旨在培养亲子间的合作意识和团队精神。
2. 感恩饮食体验(1小时)提供各种传统的感恩食物,让孩子们和家长们体验感恩节的饮食文化。
同时,也可组织愿意分享烹饪经验的家长进行现场示范。
3. 亲子游戏(30分钟)策划一些亲子游戏,如亲子接力赛、亲子竞猜等,增进家庭成员之间的互动和了解。
第三部分:公益行动(时间:2小时)1. 爱心义卖市集(1小时)设置义卖摊位,由学生及家长自愿捐赠闲置物品,并设定合理的价格出售给其他人。
所得款项将用于资助农村贫困学生的教育事业。
2. 手工公益活动(1小时)为了培养学生的助人意识,设立手工制作区域,提供各种材料,让学生和家长一起制作一些小礼物或装饰品,例如手工卡片、饰品等,活动结束后捐赠给社区老人院或慈善机构。
第四部分:感恩合唱汇演(时间:1小时)1. 学校合唱团演唱(30分钟)学校合唱团进行精心准备的合唱表演,选择富有感恩主题的歌曲,表达对父母、老师以及所有关心孩子们的人的感激之情。
2. 家庭合唱比赛(30分钟)这个环节是家庭参与的一个亮点。
鼓励家庭组成合唱团,为大家呈现一场温馨、感人的合唱比赛,奖励最佳表演和创意。
第五部分:感恩思考与分享(时间:1小时)1. 感恩主题讲座(30分钟)邀请专家或资深教师进行关于感恩主题的讲座,引导学生们深入思考感恩的内涵和意义。
中学感恩节活动策划方案一、活动主题主题:感恩的心,感谢有你时间:____月____日晚7:30~9:30地点:对象:全体团员嘉宾:老师、助班、组织部干部、学生会干部主持人:二、活动目的1、让同学们学会感恩,学会感谢我们的父母、老师、亲戚朋友,感谢一切爱我们、关心我们、帮助我们的人。
2、为同学们提供一个抒发感恩之心,感激之情的平台。
让同学彼此之间更了解,互相宽容,互相支持,让感恩一路伴我们同行。
三、活动流程1、主持人介绍本次团组织生活的主题、活动的目的,及出席本次活动的嘉宾,宣布本次活动开始。
(____分钟)2、合唱《中国共青团团歌》激-情洋溢的歌声,唱出我们的青春与活力,唱出我们对党,对共青团的感激之情。
(____分钟)3、小合唱《真的爱你》(____分钟)想唱就唱吧!用我们的歌声向我们远方的父母传达我们心中无限的感谢。
一句句真的爱你,就是我们内心的最好的诠释。
4、小品《送水工》(____分钟)儿女在外经常报喜不报忧,我们的父母何况不是这样。
父母总是把烦恼留给自己,把快乐送给儿女。
5、对唱《好人好梦》(____分钟)好人就会有好梦,相信好人有好报。
因为我们心存感恩,我们永远都在祝福着好人有好梦。
6、朗诵(____分钟)父母、老师、朋友都是我们生命中非常重要的人,没有他们的关心与帮助,我们今天就不可能坐在大学的大讲堂上。
让我们怀着一颗感恩的心,去感谢父母,老师,同学,去感谢生活中的点点滴滴吧!今天我们要大声的对你们说:“我爱你们”!7、歌舞《爱你》(____分钟)年轻的我们,飞扬的青春。
灵动的舞步,秀出我们的朝气和活力。
跟着节拍动起来吧!给青春一个深情的拥抱,让我们感谢青春吧!8、《母-子情》(____分钟)母爱是世间最无私的爱,无论我们身在何方,她依然会牵挂着我们。
虽然她经常对我们不停的唠叨,有时让我们觉得很厌烦,但我们想过没有,那一切都是因为她太爱我们了。
9、单歌《天亮了》(____分钟)很多东西我们等到失去了才觉得宝贵,才懂得珍惜,《天亮了》希望能唤醒你那沉睡的心灵,及时把握你所拥有的,不要让自己后悔,不要让自己留下遗憾。
学校感恩节活动策划方案一、活动背景:十一月的第四个星期四是西方传统节日感恩节,虽然是外国节日,但拥有一颗感恩的心是每个人都应该的。
感恩包括感恩我们的亲人、感恩老师、感恩学长等,懂得感恩是中华民族的传统美德。
所以我们院青年志愿者协会借西方“感恩节”的机会在校园内开展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”为主题的感恩节系列活动。
二、活动目的:通过这一系列活动,让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,你们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭,你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动主题:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行四、活动对象:学院所有青年志愿者五、活动时间:____月____日六、活动内容:1、前期宣传:由院青年志愿者协会出一块展板在24中午之前摆放在食堂门前,在学院堂门口,院青协的志愿者设立的摊点,提供全院学生在已准备好的“感恩砖”上写下自己的感恩祝福语,然后由自己亲手贴在“感恩墙”上,一起“共筑”感恩之墙。
联系学院广播站,广播时间播放相关活动信息。
2、感恩丝语—中午写下的感恩祝福语,粘贴在孔明灯上,希望通过点亮“感恩灯”的形式,来唤醒人们感恩的心。
放飞孔明灯,祝福在飞翔(____月____日)七、策划主办组织:院青年志愿者协会赞助单位:合肥旅游网八、活动经费预算:孔明灯—____个(____元)____院青年志愿者协会学校感恩节活动策划方案(二)一、主办单位学院党办团委学生会。
二、承办单位院学生会经济资助办公室、团委实践部。
三、活动主题学会感恩,从我做起。
四、活动名称感恩传递五、活动内容(一)活动目的通过本次活动,增强同学们的感恩意识,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
营造一种“人人为我,我为人人”的良好风气。
中学感恩节活动方案文档5篇High school Thanksgiving program document编订:JinTai College中学感恩节活动方案文档5篇小泰温馨提示:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:中学感恩节活动方案中学感恩节主题班会策划方案文档2、篇章2:中学感恩节活动方案文档3、篇章3:中学感恩节活动方案文档4、篇章4:中学感恩节活动方案文档5、篇章5:中学感恩节系列活动方案文档组织开展感恩节活动,让全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。
对感恩节活动制定方案,本文是小泰整理的中学感恩节活动方案,仅供参考。
篇章1:中学感恩节活动方案中学感恩节主题班会策划方案文档学会感恩,学会奉献,做有道德的中学生班会时间:xx年11月24日甲:没有阳光,就没有温暖;乙:没有水源,就没有生命;甲:没有父母,就没有我们;乙:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
甲:我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着人间的真情发展。
乙:从小到大我们都生活在爱的怀抱里,周围的亲人、老师、同学、朋友给予我们的爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。
甲:的确,面对拥有的一切,我们能不心存感激吗?能不思回报吗?我们应该拥有一颗感恩的心,感谢所拥有的一切下面我宣布:四3班感恩社会,与爱同行主题班会现在开始!提到感恩,不能不提到感恩节?大家想知道感恩节的起源吗?现在我们请详细谈谈感恩节的来源。
(掌声欢迎)1、平日里都是爸爸妈妈来关心照顾着我们。
那么,你们关心过自己的爸爸妈妈吗?对他们的了解又有多少呢?2、下面让我们听听同学们想对爸爸妈妈说的话和想做的事。
3、歌曲《隐形的翅膀》当我们走出父母的怀抱来到校园,是老师给了我们同样的爱。
初中感恩节活动策划方案感恩节是一个重要的节日,它是感谢我们所拥有的一切,并向那些对我们有所帮助和支持的人表达我们的感激之情的时刻。
对于初中生来说,感恩节是一个学习感恩与回馈的好时机。
在这里,我将提出一些初中感恩节活动的策划方案,以促进学生的感恩之心和社会责任感。
活动一:感恩日记在一个月的时间里,让学生每天写下一件他们感恩的事情,并解释为什么他们感恩。
在这个过程中,他们将学会珍惜所拥有的一切,并了解到在日常生活中有很多值得感恩的事情。
活动二:感恩卡片组织学生制作感恩卡,并送给老师、同学和家人。
学生们可以在卡片上写下他们对对方的感激之情,并表达对他们的真诚祝福。
这个活动将帮助学生发展感恩之心并学会做出真实的感激之情。
活动三:感恩捐赠组织一次感恩捐赠活动,鼓励学生们捐赠不需要的物品给那些需要帮助的人。
学生可以通过收集和整理衣物、书籍、玩具等物品,然后捐赠给慈善机构或学校图书馆。
通过这个活动,学生将学会关心他人,学会分享,并了解到他们的小小举动对别人来说是多么重要。
活动四:感恩午餐组织学生们一起准备感恩午餐,并邀请一位特殊的客人参加活动。
这位特殊的客人可以是学校管理员、保安、清洁工或其他为学校和学生做出贡献的人。
学生们可以为这位特殊客人表演节目、唱歌或朗诵感激的诗歌。
这个活动将帮助学生们认识到那些平凡而重要的人,并感谢他们的辛勤努力和贡献。
活动五:感恩讲座邀请一位慈善组织的代表来学校做一场关于感恩的讲座。
这位代表可以分享一些感恩的故事、例子和经验,并激励学生们去帮助别人,同时也学会感恩。
这个活动将帮助学生们认识到感恩是一个积极的行为,可以带来巨大的快乐和满足感。
这些初中感恩节活动的策划方案旨在帮助学生们培养感恩之心和社会责任感。
通过参与这些活动,学生们将学会关心他人、珍惜所拥有的一切,并懂得感激别人的帮助和支持。
同时,这些活动也能够增进学生们的团队合作能力、表达能力和创造力。
希望这些活动能够成为学生们成长的契机,使他们成为有爱心、有责任感的公民。
学校感恩节活动方案策划摘要:感恩节是一个传统节日,是为了表达对亲人朋友和社区的感激之情。
为了让学生体验和参与感恩节的节日活动,我们制定了以下方案,旨在提高学生的感恩意识和团队合作意识,同时促进师生之间的交流和互动。
一、主题:感恩之旅在本次活动中,我们以感恩作为主题,通过各种形式的活动,让学生了解和体验感恩的意义。
二、活动时间:11月第三周三、活动形式:1. 感恩集市:设立感恩集市,学生可以自愿参加,通过义卖手工制品、义卖二手物品等方式筹集善款,用于帮助贫困地区的学生。
2. 亲情聚餐:邀请家长们参加学校的感恩节聚餐活动,学生可以与家人一起享受美食,同时通过表演、朗诵等形式表达对父母的感谢之情。
3. 志愿服务:组织学生参与社区志愿服务,如帮助老人购物、打扫公园等活动,让学生亲身感受到帮助他人的快乐。
4. 文化交流:邀请外国交流学生参与活动,通过交流和互动,让学生了解其他国家的感恩节习俗和文化,扩大他们的视野。
5. 感恩展览:组织学生制作感恩展板,展示自己对老师、家长、朋友等的感恩之情,通过展览的方式让学生分享感恩的故事和体会。
四、活动流程:1. 开展前的准备工作:- 确定活动时间和地点;- 组织学生进行感恩教育,让他们了解感恩节的由来和意义;- 邀请志愿者和外国交流学生参与活动。
2. 活动当天:- 上午:感恩集市展示和义卖活动;- 中午:学校感恩节聚餐;- 下午:志愿服务和文化交流活动;- 晚上:感恩展览和感恩讲座。
五、活动预期效果:1. 培养学生感恩的意识和情感,增强他们的社会责任感;2. 加强学生的团队合作意识,增进同学之间的友谊;3. 增加与家长交流的机会,促进家校合作;4. 通过志愿服务和文化交流,拓宽学生的视野,并培养他们的国际视野。
六、活动评估与反思:活动结束后,我们将组织学生参与活动评估问卷调查,收集学生和家长的意见和反馈。
同时,组织相关人员进行活动总结和反思,发现问题并改进。
七、总结:通过本次感恩节活动的开展,学校将鼓励学生从小事开始,学会感恩,学会爱与被爱,并希望通过这些活动,培养学生的感恩之心,培养他们的团队合作和社会责任感,让他们成为有爱心、有担当的社会公民。
2020初中感恩节活动策划方案5篇2020初中感恩节活动策划方案一一、主题:学会感恩,共创和谐二、目的:推进学校学生思想道德教育,加强学生的感恩教育,全面提高学生整体素质,引导广大学生树立健康的人格,全面促成优良校风的形成,营造感恩生活的良好氛围。
三、时间:四、地点:初一(4)班教室五、具体项目安排活动一:感恩传承你我,真情由心而生感恩是人性真善美的体现,是文明的象征。
只有懂得感恩的人,才会懂得尊重他人,才会懂得回报父母,才会懂得报答学校、社会和国家。
感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人,因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人,因为他们给你力量。
感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。
感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志;感激绊倒你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人,因为他教会了你该独立。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人!内容:先演讲文章《学会感恩》,让学生对感恩有所了解,从而彰显感恩之情。
活动二:算笔亲情账,感知父母恩随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,消费物质观也不断在改变,而中学生也不例外。
有些学生一味追求时尚,甚至出现厌学、逃学等情绪,将学生的天职抛出脑外,完全不理会父母对他们的期望,更完全不理会父母的劳苦,甚至还存在偏激的想法——认为家长养育他们长大成人是天经地义的事。
内容:先由学生认真算一算自己进入中学后,平均每天学习了多少小时,又浪费了多少时间,并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。
再将自己初中到高中的学费、书杂费、生活费、交通费等支出作出大概的估计,算出家长为自己的投资,计算学习投资的成本。
最后假定自己高中毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才能回报父母。
通过算账,体会父母苦心。
活动三:小品《不变的诺言谢谢你》拥有“诚信·感恩”一棵小小的火柴也可以照亮整个天空;拥有“诚信·感恩”一片小小的绿叶也可以衬托一个季节;拥有“诚信·感恩”一滴小小的水珠也可以反映湛蓝的海洋,“诚信·感恩”对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼,也许我们都不曾理解过“诚信·感恩”的真正含义,然而,在我们的身边却存在着无限“诚信·感恩”需要我们去感受,去回报,去诚实为人。
内容:由三个学生在全班同学面前饰演故事中的三个角色,将故事中的寓意慢慢引出,让全体学生真正体会到“诚信·感恩”的重要性,并能自觉做到“诚信·感恩”。
活动四:我是小小说书先生内容:由学生当说书先生,讲一个关于感恩的故事,并要求学生从中得到启示。
活动五:“感恩”名言荟萃在我们生活学习周边常常会有一些经典寓意的句子,但也常常因我们的疏忽而没注意到,将它们遗忘掉。
为了尽量避免这种情况出现,我们开展这一收藏活动。
内容:采用小组讨论,学生代表发言的方式,看谁说得多、说得准确。
活动六:“感”语贴吧感恩是生活中的智慧。
时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。
有了报恩之心,就会把成就归于大家,失误归于自己。
感恩不再是一种感觉,已在每个学子的心中深深扎根。
内容:通过前面几个活动,学生在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识,这时让他们将自己的感情表达出来,付诸于实际行动。
最后以欧阳菲菲的《感恩的心》结束本次活动。
六、活动用品照相机、硬纸、彩色便签纸、彩笔、贝壳(道具)2020初中感恩节活动策划方案二一、活动目的:每年的十一月的第四个星期四是西方的感恩节,学校借此契机开展“心存感恩,幸福一生”的感恩节系列活动。
让同学们用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待祖国或者社会,父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
真正做到附中学子所拥有的特征——爱心、责任、创造。
二、参加人员:初一、初二年级学生及学生家长三、具体安排:1.本周末的家庭作业:以随笔或者周记的形式完成一篇题为《感恩节让我想起了…》。
(班主任选取感人的事例于感恩节前上交至团队室)2.本周末,每位同学折一只千纸鹤,写上感恩的人的姓名,下周一交给班主任,各班将40多只千纸鹤摆成“心”型,钉在教室后面的绒布上。
3.做一件令身边人感动的事。
4.以自己独特的方式向父母表达感恩之情。
5.感恩箴言征集,各班收集整理好统一交至团队办公室。
6.**同学宣读倡议书(国旗下讲话后)。
7.父母反馈对孩子感恩行动的感想。
(感恩节前交给班主任老师)8.11月22日主题班会“心存感恩、幸福一生”系列活动总结交流。
2020初中感恩节活动策划方案三一、活动目的:“滴水之恩,涌泉相报”。
在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出,不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育,尽全力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题:“学会感恩,与爱同行”。
三、活动时间:20XX年11月22日四、活动步骤:(一)宣传动员阶段1、学校大队部制订感恩教育活动方案。
2、举行“感恩”教育活动启动仪式。
3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩。
(二)实施阶段1、“学会感恩、与爱同行”一次主题班会。
以班级为单位,围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点,组织关于亲情、感恩教育的主题班会,具体内容可自行安排。
或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识,尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题。
2、寻恩、感恩、报恩实践活动。
寻恩,要让学生每天学会观察,不断寻找身边人的恩德,用文字记录这些恩德,即是寻恩。
感恩,是感受到恩德,感动于恩德,用心体味,用行动回报。
报恩,报答恩情。
用多种方式去报答身边人的恩情,可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等,也可以帮助那些需要帮助的人。
3、“献给母亲的爱”征文活动活动目的:让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆,在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融的日子里,留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。
把我们最真挚的情感,用美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲。
通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建设。
作品要求:①体裁不限,围绕中心,可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。
②作品必须是自我原创,不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板,请注明作者姓名、班级。
⑤评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品。
(三)总结展示阶段活动结束时,各班举行“学会感恩,与爱同行”教育活动总结表彰会,认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化,对典型人和事要进行总结、表彰。
学校也将举行总结表彰活动,对班级好的做法,对在此过程中表现突出的学生,要进行大会交流和表彰,并向家长发送喜报。
2020初中感恩节活动策划方案四一、活动主题词:感恩在心报恩在行二、活动主旨:在丰富多彩的感恩主题实践活动中,体验愉悦和幸福。
以自己的行动使更多的人常怀感激之心。
三、活动时间:20XX年11月19日-11月24日四、活动准备:(一)宣传发动:1、各班在广泛讨论的基础上,设计首届“感恩节”活动方案和主题词,学工部和团学联征集并评比方案和主题词。
2、各班在学校活动方案的基础上,准备、筹划适合自己班级特点的相应活动。
3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲)(二)环境部署:1、1号楼前展出XX年和XX年感动中国十大人物的展板。
2、迎校门处设立九块大展板,上书:(1)主题词:感恩在心,报恩在行(2)活动内容:感恩祖国,感恩学校和老师感恩大自然,感恩社会感恩亲人,感恩生活感恩同学(3)代名花(每天一种):祖国——牡丹同学——兰花学校和老师——蒲公英大自然——芙蓉生活——百合社会——白玉兰亲人——康乃馨。
3、彩旗分插4、“感谢您——亲爱的老师”为主题的黑板报展评(高一、高二年级每班一块)。
5、校园网:设立专页,收集精彩语句,学生活动花絮等。
五、活动内容:(一)启动仪式:时间:周一早上7:15——7:40内容:1、校长致词2、学生代表发言3、教师代表发言4、家长代表发言5、宣布启动6、高三年级学生向学校赠送纪念花瓶。
(剪彩)(二)感恩祖国:(周一)★“我心中的祖国”手绘小报设计大赛各班以“我心中的祖国”为题,出份手绘小报。
要求:8k纸大小图文并茂横向设计小报可以展现:伟大祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料,同时表达同学们对祖国的热爱、感激之情。
★“祖国之最”收集活动。
每班收集在世界范围内我国的多项第一(至少3条),如“我国人口居世界第一位”等。
要求各班写在16k铅画纸上,每张纸至多写五条,要求字迹清晰端正。
将于当日中午粘贴至中央大厅指定处。
(纸张各班按需要到学工部领取) ★校班会课,各班召开“立志报效祖国”的主题班会。
(三)感恩学校和老师:(周二)★校友陈诉会:★“校园美化献一计”活动献计活动包罗校园标识创意、校园环境的打扫,也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化。
(好的意见和建议及时汇总提交给学校有关部门) ★“为校园净化出一份力”活动。
各班每个学生都要有设想、有行动、有记录。
如:在校园内认养“爱心树”,为认领的树取一个富有纪念意义的名字,认领后,该班要负责照料。
★每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。
★各班根据班级情况,在课前、课中或课后向该科任课老师表达感谢之情(如:赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。
)(四)感谢同学:(周三)★同学之间互相赠送心缘卡。
★为需要资助的学生做一件事。
★每班设立一棵“感恩树”,以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。
(五)感谢生活:(周四)★观看电影《爱心》。
★互叙生活中对自己发展影响的事或人,各班级收集后书面推荐出3—5件。
★以寝室为单位为生辅老师送一份心意小礼物或写一封感谢信。
(六)感谢大自然:(周五)★“掩护环境,爱我家园”——现场签名作画活动:地点:xx做画(体现环保主题),“根与芽”协会现场分发宣传资料,过往的师生可以积极到场签名活动。
★废电池、废墨盒换奖品活动地点:xx由团学联生活部,“根与芽”协会进行组织开展,学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品★环保创意艺术品大赛:各班同学利用可回收废弃质料,制作各类风格迥异的艺术作品。