参观雪城心得体会

《赴本溪、丹东学习参观心得体会》
6月xx日、xx日，我随机关赴本溪、丹东参观了东北抗联史实陈列馆、抗美援朝纪念馆和断桥，近距离直观感受了抗联英雄、志愿军战士英勇杀敌、以身殉国的震撼画面，深受感染和教育，这次专题培训对我来说既是精神上的洗礼，也是行动上的鞭策。

作为一名政协机关的党员干部，必须坚决扛起党和人民赋予的使命任务，把革命先辈的精神继续发扬和传承下去，在自身岗位上忠诚践行，敬业有为。

一要志存高远，提高为民服务情怀。

把为人民做实事当作不变的信念，将人民过得好当成第一要务，把确保服务质量视为最终工作标准，想想先辈们抛头颅洒热血，付出的是鲜血和生命，生活在和平年代的我们有什么理由对个人利益得失和鸡毛蒜皮的琐事纠结不放，一个整天只顾个人得失、眼界向内的人怎么能当好人民的公仆。

二要顽强拼搏，做困难面前的强者。

现在战争虽然远去，但忠烈们留下的斗争精神不能丢，我们眼前的敌人不再是侵略者，而是工作中的困难和问题，俗话说：困难像弹簧，看你强不强，你强他就弱，你弱他就强。

我们要从革命前辈事迹中汲取养分和力量，把革命先烈们对待敌人的拼劲、狠劲转化成对待困难和问题的钻劲、韧劲，用顽强的意志和精神继续去战胜一个又一个困难、赢取一个又一个胜利，永远在困难面前做一个强者。

三要持之以恒，通过学习强化本领。

既要有一腔热血也要有过硬本领，要把考虑关心自己时间忙不忙、工作量大不大变成检视基础厚不厚、本领硬不硬、能力强不强，有过硬的本领，不惧怕任何困难，
本领不过硬，简单的事也会搞砸，那么，过硬的本领从何而来。

唯有自觉坚持学习，向书籍学、向同事学、从工作中学，抓住每一次学习的机会，保持对知识的渴求，用过硬的本领为担当使命打下坚实基础。

内容仅供参考。

雪城奇遇读后感400字
夏日午后强烈的阳光照在我的书桌上，闷热的天气让我心烦意乱。

窗台上的兰花也被晒得哭丧着脸。

信手拿起《雪城奇遇》这本书，是窦晶阿姨的新作，二三年级时我读过她的《和豆豆姐姐一起读》。

看着封面，蓝白相间的色调让我对这片冰雪世界产生了浓厚的兴趣。

《雪城奇遇》这几个字，勾起了我的好奇心，随着封面上那些洁白的“雪花”翻开了这本书。

书中讲述的是水灵来到表姐冰凌所在的北方城市，她们一起抽冰猴，坐冰爬犁，玩冰滑梯，看冰灯，赏雪雕，滑雪……
与此同时，书中也重点描写了冰凌为水灵讲述了关于琵琶精的故事，它带着水凌揭开了妈妈童年的秘密，又耐心地教她弹琵琶，还帮助冰凌解决了少年霸凌事件。

后来水灵回到了南方，把自己在雪城的经历和感受，编成诗集，寄给了冰凌。

“小雪人多么孤独，一只雪狐出现了……纯洁的情谊让小雪人在风雪中生长出一颗温柔的心。

”合上书时，已经是傍晚了。

《雪城奇遇》就像一杯沁人心脾的夏日果茶，让我神清气爽。

可爱的琵琶精好似住在了我的心里一样，它弹奏的琵琶曲萦绕在耳畔。

我就如同水灵和冰凌姐妹俩的现实混合体一样，虽然生活在南方，看着小桥流水听着吴侬软语，但是也深爱着我的北方外婆家，爱这片白雪皑皑下的富饶美好的土地，爱这片土地上热情善良，勤劳勇敢的人们。

《雪城奇遇》让我浮想联翩，成长的路上也有很多奇遇，开学我就上六年级了，书中的亲情和友情让我感动，致敬童年，致敬喜欢阅读的自己。

雪城梁晓声读后感
《雪城》：梁晓声笔下的情感世界
《雪城》不仅仅是一个地名，更是作者梁晓声内心情感的一个缩影。

他用这座城市，描绘了无数人物的命运和纠葛，同时也将自己的情感和观点巧妙地融入其中。

这部作品情节跌宕起伏，每一个章节都如同一块拼图，拼凑出雪城的全貌。

雪城仿佛是一个缩影，展现了一个时代、一个国家、一个民族的喜怒哀乐。

这种宏观的视角让人感受到了梁晓声的宏大情怀，他不仅仅是一个关注个体的作家，更是一个关心国家和民族命运的思考者。

梁晓声的文字非常细腻，他能够准确地捕捉到人物的内心世界。

在他的笔下，每一个人物都是鲜活的，他们的情感、思想和行动都如此真实，仿佛就发生在我们的身边。

这种真实感让人感受到了作者的深厚功力，也让人更加容易产生共鸣。

在这部作品中，作者不仅关注了个体的命运，也关注了整个雪城的命运。

雪城中的每一个人物都与这座城市紧密相连，他们的命运也与雪城的命运紧密相连。

这种紧密的联系让人感受到了作者对雪城的深深眷恋，也让人更加关注这座城市的未来。

此外，梁晓声在作品中还融入了自己的观点和态度。

他不仅仅是一个客观的叙述者，更是一个主观的思考者。

他通过人物的命运和纠葛，表达了自己对人生、对社会、对国家的看法。

这种观点和态度让人感受到了作者的坚定立场，也让人更加容易产生共鸣。

总的来说，《雪城》是一部非常优秀的作品，它不仅仅展现了雪城的风貌，更展现了梁晓声的情感世界。

这部作品不仅让人感受到了作者的深厚功力，更让人感受到了他对人生、对社会、对国家的深深眷恋。

这种眷恋让人更加珍惜现在的生活，也更加期待未来的美好。

雪城奇遇读后感300字《雪城奇遇》是一本我读过的令人难以忘怀的经典童话故事。

它是作者奥尔森·古恩斯的代表作之一，通过描述主人公雪城的冒险之旅，向读者们展示了友情、勇气和坚持不懈的力量。

故事的主人公是一个叫做雪城的小男孩，他拥有一块神奇的拼图。

当他完成这个拼图时，一扇神奇的大门打开了，带领他来到了一个神秘的世界。

在这个世界里，雪城遇到了各种奇怪的生物和危险的冒险。

为了寻找回家的路，雪城需要解决各种谜题和困难，同时也需要面对自己内心的恐惧和危险。

在这个过程中，雪城遇到了三个朋友，他们一起合作，共同克服了所有的难关，并最终找到了回家的路。

整个故事情节非常精彩，令人捧腹大笑和感动不已。

作者巧妙地描绘了雪城和他的朋友们的个性和特点，使得读者们能够忍俊不禁地与他们产生共鸣。

故事中的每一个场景都充满了想象力和创造力，给读者们留下了深刻的印象。

尤其是在雪城遇到困难时，他不灰心丧气，而是勇敢地面对挑战，带给读者们很大的启发和鼓舞。

通过这个故事，作者向读者们传达了一个重要的价值观：友情的力量是无穷的。

无论在什么困境中，只要与朋友们团结一心、互相帮助，就一定能够战胜困难并取得成功。

这个故事不仅仅是儿童文学作品，也是一个关于人类情感和价值观的寓言。

在现实生活中，我们也应该学习雪城的坚持和勇敢，与朋友们相互扶持，共同追求梦想。

总之，《雪城奇遇》是一本我非常喜欢的童话故事，它用幽默和温情的笔调向读者们传递了积极向上的信息。

故事中的主人公和情节让人难以忘怀，呼吁我们在困难面前要勇敢面对，坚定信念。

这本书不仅是一次美妙的阅读体验，更是对人生和友情的一次思考和启示。

我强烈推荐这本书给所有的年轻读者和爱好童话的人，希望他们也能从中获得快乐和思考。

雪城观后感《雪城》观后感我看完《雪城》后，心里有好多的想法和感触。

当我刚开始看这部作品的时候，感觉它的画面就有一种独特的魅力，那种冰天雪地的场景特别真实。

我看到那白雪皑皑的大地，就好像自己身处在那片雪城之中一样寒冷。

特别印象深刻的是那房顶上厚厚的积雪，烟囱里冒出的袅袅青烟在寒冷的空气中升腾，这画面让我一下子就感受到了雪城那种宁静又有些萧索的氛围。

其中有个场景是主角在雪地里艰难地前行，厚雪没过了他的小腿。

他的脚步是那样沉重，但又有着必须往前走的决心。

看到这里我感觉自己能感受到他的那种疲惫和坚韧，在生活的重负下就像在深雪中蹒跚，却不肯被打倒。

当时我就想到自己也曾有过类似在困难中挣扎的经历，虽然和剧中的困难不完全一样，但那种感觉是相通的，想要不断前行、突破困境的渴望是相同的。

还有在城里的集市上的场景，人们穿着厚厚的棉衣，戴着皮帽子，在雪地的街道两旁叫卖着各种各样的东西。

那些热腾腾的小吃摊，跟寒冷的天气形成鲜明对比。

这个场景特别有生活气息，让人感受到雪城并不是只有寒冷的一面，这里的人们依然有着自己充满活力的生活。

不过我也有不太理解的地方，就是剧中有一些人物关系的转换有时候有点突然，让我一下子有点反应不过来。

而剧中人物之间的感情纠葛也很触动我。

有一对恋人在雪地里的分别，女孩眼里含着泪，虽然没有说很多话，但那种不舍和无奈通过演员的眼神和肢体语言表现得淋漓尽致。

那个场景让我深深感受到恋人在分别时候的那种揪心的痛，就好像我也在经历他们的悲伤一样。

看完后我明白了这部剧不仅仅是在展现一个雪城里的故事，更是在讲述人和人之间的情感、生活对人的磨砺之类的深层内涵。

无论环境多么艰苦，无论是生理上像雪一样寒冷的侵袭，还是心理上如迷宫般复杂的人际关系和感情，人们都依然努力地活着，让自己的生活有着色彩。

我还能回想起很多剧中的画面，它已经不仅仅是一个个片段留在我脑海里，而是一种触动我内心深处感悟人生的力量。

参观红色教育基地心得体会近日，我有幸参观了红色教育基地，这次参观让我深受启发，心灵受到洗礼。

在参观中，我深切感受到了党的光辉历程，了解到了革命先辈们的英勇事迹和无私奉献精神。

下面，我将分享我在参观红色教育基地中的所见所感。

首先，红色教育基地的布局非常合理，让参观者能够更好地了解党的光辉历程。

在入口处，我看到了革命英烈纪念碑，上面刻着无数英勇牺牲的烈士姓名，令人肃然起敬。

进入基地后，第一眼映入眼帘的是雄伟壮丽的红色教育基地大厅，这个大厅展示了党的发展历程及其重要节点，如五四运动、土地革命、抗日战争等。

在大厅的两侧，还有一些红色教育基地的分馆，分别介绍了不同时期的革命历史，如中共一大会址、中共二大会址、中共六届四中全会会址等，通过这些展馆，我更加直观地了解了党的历史。

而在基地的最后，还有一个革命英烈纪念馆，馆内陈列了大量烈士遗物和照片，让人心潮澎湃。

其次，参观红色教育基地让我深刻认识到党的伟大精神。

在展馆中，我看到了大量揭示革命先辈们奋斗的图片和文字材料，他们不怕困难和牺牲，勇往直前，为了革命不懈努力。

在革命英烈纪念馆中，我看到了他们的血泪史和牺牲照片，一代代英雄烈士的事迹让我深受感动。

他们是我们永远的榜样，他们的精神将永远激励着我们前进。

在参观中，我还了解到了一些关于党的领导和党员的教育知识。

在一张图片前，我了解到党的领导是党的最高原则，只有坚决拥护党的领导，我们才能取得胜利。

而在另一个展馆内，我看到了一些党员的培养和教育的资料，这让我明白党员的使命和责任，更加坚定了我为党工作的决心。

通过参观红色教育基地，我不仅了解了党的光辉历程和英勇事迹，更加深刻地体会到了党的伟大精神。

这次参观让我受益匪浅，增强了爱党、爱国的情感，也激励着我更加努力地为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

我深深地感受到了红色教育基地对我们青年人的教育意义，红色教育基地不仅是一个了解党史的场所，更是培养爱国情怀和强化信仰坚守的宝贵资源。

《雪城奇遇》窦晶读后感500字篇一《雪城奇遇》是一部让人回味无穷的故事，它以一座美丽的雪城为背景，讲述了一群孩子在这个神秘的地方度过了一个充满惊喜和挑战的冬天。

这个故事不仅让孩子们体验到了探险的乐趣，还让他们学到了许多有关勇气、友谊和智慧的知识。

故事的主要人物是一群三年级的小学生，他们性格各异，每个孩子都有自己独特的优点。

主人公小明是一个勇敢、聪明、乐于助人的孩子，他在故事中展现出了许多优秀的品质。

小明的朋友们也各具特色，有的善于解决问题，有的则擅长与人沟通。

这些孩子们在雪城度过了一个难忘的假期，他们在这个奇妙的地方经历了许多冒险和挑战。

故事中的主题是友谊、勇气和智慧。

通过孩子们的冒险经历，我们可以看到这些品质在他们身上得到了充分的体现。

他们在困难面前不屈不挠，用智慧解决了一个又一个难题。

同时，他们之间的友谊也经受住了考验，共同度过了一个又一个难关。

在这个故事中，孩子们在雪城遇到了许多奇妙的事物，比如神秘的雪人、奇特的建筑和有趣的动物。

这些事物不仅让孩子们感到好奇和兴奋，还让他们学到了许多有关大自然的知识。

此外，故事中还涉及到了一些传统文化和习俗，让孩子们了解到了不同文化的魅力。

《雪城奇遇》这部作品对我产生了很大的影响。

首先，这个故事让我明白了生活中最重要的品质是勇气、友谊和智慧。

这些品质不仅能帮助我们在困难面前迎难而上，还能让我们珍惜身边的朋友并共同成长。

其次，这个故事让我对大自然有了更深的了解和认识，让我感受到了大自然的神奇和美丽。

同时，我也意识到了保护环境的重要性，明白了人与自然应该和谐共生。

最后，这个故事让我体验到了不同文化的魅力，让我对世界各地的文化产生了更加浓厚的兴趣。

总之，《雪城奇遇》是一部很好的知识类作品，它不仅让我享受到了阅读的乐趣还让我学到了许多实用的知识。

这部作品通过生动有趣的故事情节激发了我对知识的好奇心和探索欲望同时也培养了我勇于面对困难团结友爱的优秀品质。

今后我会努力向故事中的主人公们学习勇敢地面对生活中的困难用智慧去解决问题珍惜身边的朋友与他们共同成长。

梁晓声《雪城》主要内容是什么简介（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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参观实践基地心得体会（精选3篇）参观实践基地心得体会（精选3篇）从某件事情上得到收获以后，心得体会是很好的记录方式，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。

那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的参观实践基地心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

参观实践基地心得体会19月26日是个雨过天晴的好天气，一场不大不小的夜雨，把野外的空气洗涤的湿漉漉的。

大兴区旧宫二小四年级三个班的全体同学，在少先大队辅导员韩咏梅老师的带领下，分乘三辆大巴，向着位于北京最南端的大皮营综合实践基地奔去。

我有幸和同学们一起前往，心情和所有的同学一样亢奋。

基地是一座典型的农家大院，东侧一排排老式的瓦房错落有致，四周的围墙上图文并茂地画着写着老北京的一些艺术文化。

西侧是一片茂密的果树和各种蔬菜庄稼，一派浓郁的田园风光，此刻秋意正浓，成熟的庄稼和水果都散发出淡淡的清香。

在课堂上坐腻了的同学们如一群出笼的小鸟，这次他们找到了展示自己的蓝天，每张小脸上都写满了兴奋和向往。

基地领导向各个小组授旗后，我们学校和礼贤二小的同学共分为8个大组，在各组指导教师的带领下，我们的实践活动开始了。

因为赵洪老师要拍摄同学们实践活动的照片，第五小组暂时由我带队。

好在第五组都是女生，她们都文静而听话，让我不用操心。

没想到我们小组的第一节课是桌上足球活动，这对一群并不怎么喜欢足球的女生来说，是很难点燃她们的兴趣的。

那位年轻的指导教师倒是很有办法，讲桌上足球的起源，讲玩的规则和方法，用这项起源于法国的室内活动吊起了全体同学玩的胃口。

女生们的积极性被充分调动起来了，她们两两相对，黑白相分，围着足球桌玩的如醉如痴，全没了课堂中的安静和生活中的文静，大家似乎都成了绿茵场上的足球女将。

实践课一节接一节地上着，我们陆续上了石膏浇铸、丝网拉花、包饺子等实践技能，需要说明的是，在这儿进行的实践活动全部是真刀真枪真家伙，每个人不仅要参与其中，而且要全部学会，要当堂出成果。

穿越风雪的温暖《雪城》是一部描绘人性光辉与生活挑战的作品。

在阅读了它的上半部之后，我不禁被其中的人物命运和深刻的主题所打动。

这部作品不仅仅是一个关于生存的故事，更是一次心灵的洗礼，它让我深刻体会到，在人生的旅途中，无论遭遇多么严酷的风雪，希望与坚持始终能引领我们找到温暖的庇护所。

作品中的每一个人物都鲜活地站在了我的面前。

主人公以其坚韧不拔的意志和对生活的热爱，成为了故事的灵魂。

他面对困境时不屈不挠的精神，以及在逆境中依然能够发现生活美好面的能力，让我深受触动。

他的形象仿佛是一盏明灯，指引着读者在人生路上勇敢前行。

而其他角色，无论是与主人公并肩作战的朋友，还是在背后默默支持的家人，他们的存在构成了一个个支撑点，让我们看到了人与人之间的深厚情感和无私的帮助。

正是这些温暖的人际关系，构筑起了一个足以抵御寒冷的雪城。

《雪城》上半部的故事背景设定在一个极寒之地，这样的环境设置无疑增加了生存的难度，但也正是这样的极端条件，凸显了人类面对困难时的顽强和智慧。

作者通过细腻的笔触，将自然的严酷与人性的光辉交织在一起，形成了一幅幅动人心魄的画面。

在阅读的过程中，我似乎能感受到那刺骨的寒风和无情的暴雪，但同时，我也能感受到人物心中的火焰和彼此间的温暖。

这种对比强烈的体验，让我对生活有了更深的认识：生活中不乏艰难险阻，但只要我们心中有爱，有梦想，有追求，就没有什么是不可克服的。

此外，《雪城》上半部还让我思考了关于生存意义的问题。

在面对生死存亡的时候，人们往往会有更清晰的认识，对自己真正重要的东西会有更深的体会。

作品通过一系列事件和人物的内心独白，引导读者去思考什么才是人生中最值得珍惜的。

总的来说，《雪城（ 上）》是一部让人感受到生命力量和生活美好的作品。

它不仅讲述了一段关于生存与挑战的故事，更是一次心灵的触动。

在阅读这部作品的过程中，我被深深打动，也更加坚信，无论生活给予我们怎样的挑战，只要我们保持希望，坚持信念，就能够穿越风雪，找到属于自己的温暖之地。