怎样的情态？急切地询问了一些什么？通过想像，我们可以身临其境地感受到诗人的慵懒情态，窥见诗人惜春的心情。
飞花两岸照船红，百里榆堤半日风。
万木冻欲折，孤根暖独回。
”一旁的黄山谷忍不住了，问道：“依小妹的高见呢？”苏小妹便念了起来：
谁家玉笛暗飞声？散入东风满洛城。
二、结合全诗，看诗句在诗歌中所起的作用
“红杏枝头春意闹”“春风又绿江南岸”
“折柳”这首曲子富有惜别怀远之意。本 诗抒写了思乡之情，而这种思乡之情是从听 到“折柳”曲的笛声引起的，可见“折柳” 是全诗的关键。
“飞”是一个用得精练的动词,有“飞快”、“纷飞”之义。 “炼字”“炼句”是诗歌创作到了高度繁荣的唐朝的自觉的产物。 万木冻欲折，孤根暖独回。
一、结合全诗，看精练词语在诗歌中所起的作用
”一旁的黄山谷忍不住了，问道：“依小妹的高见呢？”苏小妹便念了起来：
一．人物形象：包括作品刻画的客观人物形 象，作品抒情主人公的自我形象。
(1)鉴赏依据——人物(肖像、行动、语言、 神态、心理)、环境(自然环境、社会环境)、 情节。
(2)鉴赏角度——所写人物身份性格、所写 人物的思想感情、作者的思想感情和态度。
既表现船中人眼中所见，衬托出行 船之快；又描写了暮春时节落英缤纷 的情景。用一“飞”字把一个飞动着 的花的世界生动形象地展现在我们面 前。
情节或意境。
山中的流泉由于岩石的阻拦，发生低吟，仿佛呜咽之声。
“大漠孤烟直，长河落日圆”
1． 通过语言分析，把握形象的外形与内涵。
与“轻”、“细”相宜，显得和谐，并且又
（6分）
过香积寺 王维
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
作者省略了一些引发读者想像的情节：词人为什么嗜酒，竟至一夜之后，残酒还未消尽？酒醒之后作者并未起身到花园，那么她又是
