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名校大学生辩论赛辩题大全【名校大学生辩论赛辩题(一)】正方：合作比竞争，更能使文明进步(3)比赛当天下午，宣传部同学要提前到比赛场地占教室并进行现场布置和装饰。
实践部同学要对教室进行赛场布置，做好赛前准备工作，让选手尽早进入状态。
(人员调配和工作实施由各部部长负责，具体内容再令行通知)反方：竞争比合作，更能使文明进步正方：天灾比人祸更可怕反方：人祸比天灾更可怕正方：远亲不如近邻反方：近邻不如远亲正方：新闻自由是社会改革的最大动力反方：新闻自由不是社会改革的最大动力正方：全球化能为我国带来经济发展反方：全球化不能为我国带来经济发展正方：性教育应列为中学课程反方：性教育不应列为中学课程正方：性教育是科学教育反方：性教育是道德教育活动目的：为了丰富工程学院同学的校园文化生活，活跃学院的学习生活氛围，开拓大家思想，提高同学的综合素质，培养和发掘辩论人才。
正方：道义比利益对人际关系的影响更大反方：利益比道义对人际关系的影响更正方：博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征反方：博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象正方：教育应注重人格培训多于知识培训反方：教育应注重知识培训多于人格培训l 各班可专门组织本班同学观看比赛，并可组织、准备适当的宣传、标语、口号等，但不得有影响比赛现场进行的行为，组委会有权组织并要求其离开比赛现场。
【名校大学生辩论赛辩题(二)】正方：全球化有利于发展中国家反方：全球化不利于发展中国家(2001年国际大专辩论会初赛第3场辩题)正方：信息传播发展会打击本土文化反方：信息传播发展不会打击本土文化(2001年国际大专辩论会初赛第4场辩题)正方：以成败论英雄是可取的反方：以成败论英雄是不可取的(4)自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分(2001年国际大专辩论会半决赛第1场辩题)(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
礼仪/辩论赛全国大学生辩论赛辩题1. 正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才2. 正：诚信主要靠自律反：诚信主要靠他律3. 正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要4.正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要5. 正：商业炒作是现代社会文化现象之必然反：商业炒作是现代社会文化现象之或然6. 正：家族企业利大于弊反：家族企业弊大于利7. 正：青少年素质的提高主要是家庭养成反：青少年素质的提高是学校教育8. 正：现代社会男女竞争平等反：现代社会男女竞争不平等9. 正：英语是求职护照反：英语不是求职护照10 人和自然可以和谐相处人和自然不能和谐相处11个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握12天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕13(道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大14文才比口才更重要口才比文才更重要15当今世界合作高于竞争当今世界竞争高于合作16大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利17在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利18大学生参加选美活动利大还是弊大19是否知识积累比知识创新更重要20城市发展该不该控制私家车的数量21高校食堂引入社会企业竞争，利大还是弊大22环境保护主要靠政府还是靠民众23文凭是否能代表能力24奥运会应该是精英比赛还是大众比赛25实行学分制的利弊26 奥运比赛中比赛结果更重要还是体育精神更重要?? 27提高综合素质的关键在学校还是在个人281奥运会开幕式是否有想象中的好29就业压力是否由利于成长30 奶粉中毒事件是否会冲击两岸关系31避免人才外流是否是政府的责任32奥运比赛参与比成绩更重要还是成绩比参与更重要33外来文明对中国文明的利弊34留学归国是个人问题还是社会问题35网络的娱乐性比实用性强还是实用性比娱乐性强36网络的发展对文学的利弊37爱国是否需要要具体行动来表示38中国足球走向世界的关键在不在于教练39离婚率上升是否是社会文明的表现40灾区儿童到对口城市上学的利弊41政治明星化是否是中国政治民主化的必然走向42吸引人才是否主要靠待遇43建设新农村，应该优先发展经济还是发展文化建设44媒体比司法更能制衡政府司法比媒体更能制衡政府45两岸关系的未来更取决于中国大陆还是台湾40考研英语单独划线是否有利于优秀研究生的选拔41沉默是金还是雄辩是金42对古典文学通俗化好还是商业化好42高学历不如高能力43知难行易知易行难?44奥运会应重视文化的民族性还是包容性45西方节日是否该引进中国*。
大学生辩论赛辩题大全一场精彩的辩论赛除了参见辩论赛的人很重要，对于赛制规则以及辩论赛的题目也是重要的因素之一。
下面是小编整理了大学辩论赛辩题大全，供你参考。
大学辩论赛辩题精选1.人性本善——人性本恶2.善意的谎言——讲诚信3.成功的关键是努力还是机遇4.正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件5.正方：安乐死应该合法化反方：安乐死不应该合法化6.正方：艾滋病是医学问题，不是社会问反方：艾滋病是社会问题，不是医学问8.正方：女性比男性更需要关怀反方：男性比女性更需要关怀9.正方：治愚比治贫更重要反方：治贫比治愚更重要10.正方：愚公应该移山反方：愚公应该搬家大学辩论赛辩题经典发掘人才需要考试/发掘人才不需要考试民族技艺应该保密/民族技艺不应该保密理想人才以仁为主/理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊/网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行/金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色/杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求/个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊/宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题/留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大/文学名著比通俗文学影响大网络的发展对文学弊大于利/网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难/相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊/外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力/青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本/环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神/企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节/成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊/审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校，利大于弊/送子女进名校，弊大于利网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络爱情是真正的爱情网络爱情不是真正的爱情网络影响人际关系网络不影响人际关系网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利温饱是谈道德的必要条件温饱不是谈道德的必要条件文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平现代社会女人更需要关怀现代社会男人更需要关怀效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等哭比笑难笑比哭难去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利知难行易知易行难治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径中国社会更需要德治中国社会更需要法治中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争自动售套机进入校园利大于弊自动售套机进入校园弊大于利大学辩论赛辩题大全1.正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵2.正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报3.正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲4.正方：清官难断家务事反方：清官好断家务事5.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩6.正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味7.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪8.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成9.正方：万事开头难反方：万事中间难10.正方：旁观者清反方：旁观者未必清11.正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利12.正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德14.正方：知难行易反方：知易行难15.正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟16.正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制17.正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明18.正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远19.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集20.正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本21.正方：足球比赛引进电脑裁判利大于弊反方：足球比赛引进电脑裁判弊大于利22.正方：都市化有利于人类发展反方：都市化不利于人类发展23.正方：发展知识经济自然科学比社会科学更重要反方：发展知识经济社会科学比自然科学更重要24.正方：美是客观存在反方：美是主观感受25.正方：青春偶像崇拜利大于弊反方：青春偶像崇拜弊大于利26.正方：先成家后立业反方：先立业后成家27.正方：爱情是自私的反方：爱情是无私的28.正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利29.正方：人类将毁于科技反方：人类将不会毁于科技30.正方：经济发展和环境保护可以并行反方：经济发展和环境保护不能并行31.正方：现代社会男人更累反方：现代社会女人更累32.正方：西部开发引知更重要反方：西部开发引资更重要33.正方：城市交通问题主要是设施问题反方：城市交通问题主要是管理问题34.正方：电视征婚利大于弊(女队) 反方：电视征婚弊大于利(男队)。
大学生的辩论赛辩题集合一、教育类1.高校应该取消校服制度。
2.应该取消大学英语四、六级考试。
3.大学校园里应该允许自由穿搭。
4.大学应该取消学生的部分课程考试。
5.大学生宿舍应该实现男女合住。
6.大学应该开设更多的选修课程。
7.大学应该取消组织加入的强制性。
8. 大学必须保证知识的多样性。
9.改变大学里的“应试教育”。
10. 大学生是否值得上大学，不是实现人生价值的唯一途径。
二、社会类1.现代社会应该取消不劳而获的生存方式。
2.应该降低社会福利给予的优惠力度。
3.是否应该开放非法药物。
4.公共场合是否应该允许佩戴口罩。
5.是否应该开放一夫一妻制。
6.人们是否应该逐渐贯彻环保理念。
7.是否应该放宽货币管制。
8.如何更好地解决社会等级的问题？9.是不是应该向外籍人数开放全职工“绿卡”。
10. 社会是否存在着正常珍视财产的倾向。
三、政治类1.政府是否应该逐渐改变尔虞我诈的选举制度。
2.是否应该代替货币的是或否是围绕的中心问题。
3.应该加强对大规模科技工程的监管力度。
4.是否应该取消基于种族差异的特殊政策。
5.管制何时应该停止。
6. 瓦解全球化倾向的公共领域的角色和价值。
7. 民主主义是否是社会进步的唯一途径。
8.科技产业是否应该逐渐接受监管。
9.中国是否应该放弃纵横制度。
10. 成功的经济是民主的铺垫吗？四、伦理与价值观1.人类科技是否已然进入道德危机？2.基于动物试验的科技是否应该禁止？3.应该放开社会满足女性的精神需求。
4.自由意志是否是道德的基础。
5.割裂价值与权利的关系。
6.求职道路上美德决定性的地位。
7.人的自由行使度应该如何确定？8.如何识别与反对不正确的思想？9.毒品审核是否应该需要进一步加强。
10.国家是否应该追求不同个体之间的平等。
大学生辩论赛辩题大全正方：儒家思想可以抵御西方歪风反方：儒家思想不可以抵御西方歪风正方：温饱是谈道德的必要条件反方：温饱不是谈道德的必要条件正方：治愚比治贫更重要反方：治贫比治愚更重要正方：愚公应该移山反方：愚公应该搬家正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德.正方：知难行易反方：知易行难正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远.正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本.正方：都市化有利于人类发展反方：都市化不利于人类发展.正方：美是客观存在反方：美是主观感受.正方：先成家后立业反方：先立业后成家正方：夜晚对人类利大于弊反方：夜晚对人类弊大于利.正方：以成败论英雄是可取的反方：以成败论英雄是不可取的.正方：个人利益和群众利益可以两全反方：个人利益和群众利益不能两全.正方：流动人口的增加有利于城市的发展反方：流动人口的增加不利于城市的发展正方：经济发展应该以教育发展为前提反方：教育发展应该以经济发展为前提正方：学生就业压力大有利于成才反方：学生就业压力大不利于成才正方：跳槽有利于人才发挥作用反方：跳槽不利于人才发挥作用正方：打假主要靠消费者反方：打假主要靠执法者.正方：思想道德应该适应市场经济反方：思想道德应该超越市场经济正方：青少年素质的提高主要靠家庭养成反方：青少年素质的提高主要靠学校教育正方：人是大自然的保护者反方：人是大自然的破坏者.正方：现代社会竞争比合作更重要反方：现代社会合作比竞争更重要正方：世纪回眸喜大于忧反方：世纪回眸忧大于喜正方：高中毕业生出国留学利大于弊反方：高中毕业生出国留学弊大于利正方：电视征婚利大于弊（女队）反方：电视征婚弊大于利（男队）正方：大学毕业生择业的首要标准在于发挥个人专长反方：大学毕业生择业的首要标准在于社会需求正方：坚持梦想，反方：适应社会正方：效率必然牺牲平等反方：效率未必牺牲平等.正方：不破不立反方：不立不破正方：事业成功，奋斗比机遇更重要反方：事业成功，机遇比奋斗更重要正方：近墨者黑反方：近墨者未必黑正方：知足者常乐反方：不知足者常乐正方：强将手下无弱兵反方：强将手下多弱兵正方：不想当将军的士兵不是好士兵反方：总想当将军的士兵不是好士兵正方：好心总会有好报反方：好心未必有好报正方：响鼓无需重槌敲反方：响鼓也需重槌敲.正方：事实胜于雄辩反方：事实未必胜于雄辩正方：少年识得愁滋味反方：少年不识愁滋味.正方：身正不怕影子歪反方：身正也怕影子歪.正方：有志者事竞成反方：有志者事未必成正方：万事开头难反方：万事中间难.正方：旁观者清反方：旁观者未必清正方：学海无涯苦作舟反方：学海无涯巧作舟正方：酒好不怕巷子深反方：酒好也怕巷子深正方：存在的就是合理的反方：存在的未必就是合理的正方：不可“得寸进尺”（点到为止）反方：应当“得寸进尺”（.正方：不应“吹毛求疵”（不拘小节）反方：应当“吹毛求疵”（小心谨慎）正方：不可“异想天开”（循规蹈矩）反方：尽可“异想天开”（天马行空）.正方：不可“我行我素”反方：尽可“我行我素”（个性）正方：“一意孤行”，（坚持自己）反方：“一意孤行”，应当批判（听取他人）.正方：“班门弄斧”不可取反方：“班门弄斧”又何妨.正方：“嫉妒之心”不可有反方：“嫉妒之心”不可无（争强好胜）正方：“狂妄之心”不可有（狂妄自大）反方：“狂妄之心”不可无正方：“杞人忧天”不该贬反方：“杞人忧天”实该贬.正方：书读百遍，其义自见反方：书读百遍，不如行万里路.正方：街亭失守，过在马谡反方：街亭失守，过在孔明正方：应以理服人反方：应以礼服人.正方：成事在天反方：事在人为.正方：干一行，爱一行反方：爱一行，干一行.正方：成功靠实力反方：成功靠机遇.正方：学习好靠勤奋反方：学习好靠天资正方：学习比实践更重要反方：实践比学习更重要正方：素质教育应当废除考试反方：素质教育不应废除考试正方：追求理想与享受生活是矛盾的反方：追求理想与享受生活不是矛盾的正方：竞争精神比互助精神更重要反方：互助精神比竞争精神更重要.正方：服从真理，需要独立思考反：服从真理，不必独立思考正方：玩物必然丧志反方：玩物也能长志现代社会更需要通才现代社会更需要专才大学生做兼职利大于弊大学生做兼职弊大于利现代社会中，情商比智商更重要现代社会中，智商比情商更重要个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握民族技艺应该保密民族技艺不应该保密理想人才以仁为主理想人才以智为主留学归国是个人问题留学归国是社会问题环境保护应该以人为本环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神企业发展不需要无私奉献精神天灾比人祸更可怕人祸比天灾更可怕远亲不如近邻近邻不如远亲强权胜于公理公理胜于强权社会安定主要靠法律维持社会安定主要靠道德维持代沟的主要责任在父母代沟的主要责任在子女文才比口才更重要口才比文才更重要保护弱者是社会的倒退保护弱者不是社会的倒退善心是真善善行是真善应当允许名人免试就读名牌大学不应当允许名人免试就读名牌大学读大学，长进最大的应该是知识读大学，长进最大的应该是人格机遇是成功的关键机遇不是成功的关键纪律会促进个性的发展纪律会限制个性的发展哭比笑难笑比哭难时势造英雄英雄造时势去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争忍能解决问题还是忍不易解决问题便利器具便利便利器具不便利在人生路上乘胜追击好在人生路上见好就收好旧城改造是便民还是扰民？要不要恢复“五一”黄金周？当今社会男人更累还是女人更累？社会养老和家庭养老，哪个更好？,你无法把南非搞成IT发源地,也无法只靠奋斗就变成比尔盖子.奋斗有作用,但他只是助推器,起决定的还是机遇.但你的辩友一般会说:外因通过内因起作用之类的,那就尽量把他引到实事上来,多讲经济.2,有人把成功之路比喻为一架“梯子”：“实力”是一根根横木，“机遇”是两根竖木。
大学生辩论赛辩题大全一、教育类辩题1. 强制实施军训对大学生是否必要？2. 大学生是否应该参与社会实践活动？3. 是否应该取消高校的学分绩点制度？4. 大学生是否应该放宽自由恋爱的限制？5. 是否应该对学生进行性教育？6. 是否应该取消高考制度？7. 大学生是否应该接受军事训练？8. 是否应该鼓励大学生参与创业？9. 高校是否应该降低录取分数线？10. 是否应该取消高校的留学生招生计划？二、社会热点辩题1. 网络暴力是否应该受到法律的制裁？2. 是否应该公开大学生的消费记录？3. 是否应该禁止大学生在公共场所抽烟？4. 是否应该限制大学生打工时间？5. 大学生是否应该参与公益活动？6. 是否应该禁止大学生使用手机？7. 大学生是否应该担任社会组织的志愿者？8. 是否应该限制大学生上网时间？9. 大学生是否应该参军服役？10. 是否应该限制大学生的娱乐活动时间？三、科技与环境类辩题1. 是否应该鼓励大学生创办科技创新企业？2. 是否应该限制大学生使用电子产品的时间？3. 是否应该鼓励大学生参与环保志愿活动？4. 是否应该限制大学生开车上路？5. 大学生是否应该学习编程？6. 是否应该开设网络安全课程？7. 大学生是否应该参加科研项目？8. 是否应该鼓励大学生参加绿色出行活动？9. 是否应该限制大学生使用社交媒体的时间？10. 大学生是否应该参与节能减排活动？四、职业与就业类辩题1. 是否应该为大学生提供创业扶持政策？2. 大学生是否应该接受职业技能培训？3. 是否应该限制大学生选择热门专业？4. 是否应该鼓励大学生就业城市基层？5. 大学生是否应该选择公务员工作？6. 是否应该限制大学生兼职打工？7. 大学生是否应该创业？8. 是否应该鼓励大学生选择农村就业？9. 是否应该限制大学生选择高薪职业？10. 大学生是否应该继续深造？五、伦理与道德类辩题1. 是否应该对大学生进行道德教育？2. 大学生是否应该参与志愿服务？3. 是否应该限制大学生的购物欲望？4. 是否应该鼓励大学生参与社会公益活动？5. 大学生是否应该学习传统文化？6. 是否应该限制大学生使用游戏时间？7. 是否应该鼓励大学生参与慈善捐助？8. 大学生是否应该学习家庭责任与敬老文化？9. 是否应该限制大学生消费行为？10. 大学生是否应该学习公民道德与法治教育？六、文化与艺术类辩题1. 是否应该鼓励大学生参与文化活动？2. 大学生是否应该学习音乐或舞蹈？3. 是否应该限制大学生对艺术品的鉴赏时间？4. 是否应该鼓励大学生参与书法或绘画？5. 大学生是否应该学习传统文化？6. 是否应该限制大学生的娱乐活动时间？7. 是否应该鼓励大学生参与戏剧或电影制作？8. 大学生是否应该学习文学或摄影？9. 是否应该限制大学生参与艺考培训？10. 大学生是否应该学习民间艺术与手工艺制作？以上是一些常见的大学生辩论赛辩题，希望能对你有所帮助。
辩论赛辩题辩论赛辩题经典大全辩论赛是我们校园十分喜爱的比赛之一，大家想知道有哪一些经典的辩论赛辩题吗?过来看看吧。
下面是小编搜集整理的辩论赛辩题经典大全，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注辩论赛栏目!辩论赛辩题1半决赛辩题：1、正方：成大事者需不拘小节反方：成大事者也需拘小节2、正方：同性恋应该合法化反方：同性恋不应该合法化3、正方：大学生打工利大于弊反方：大学生打工弊大于利决赛辩题：1、正方：安乐死应该被合法化反方：安乐死不该被合法化2、正方：当今时代，应该提倡“爱一行，干一行” 反方：当今时代，应该提倡“干一行，爱一行”3、正方：医学院毕业生应该面向基层医院就业反方：医学院毕业生应该面向大医院就业最佳辩手辩题其他：1、正方：参加校园活动利大于弊反方：参加校园活动弊大于利2、正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远1、正方：代沟的主要责任在父母反方：代沟的主要责任在子女2、正方：事情的结果更重要反方：事情的过程更重要3、正方：知足者常乐反方：不知足者常乐4、正方：嫉妒之心是人生路上的垫脚石反方：嫉妒之心是人生路上的绊脚石5、正方：吸引人才主要靠待遇反方：吸引人才不主要靠待遇辩论赛辩题2避免人才外流，是政府的责任/避免人才外流，不是政府的责任爱的教育比体罚更有效/体罚比爱的教育更有效合作比竞争，更能使文明进步/竞争比合作，更能使文明进步相爱容易相处难/相处容易相爱难远亲不如近邻/近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力/新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展/全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程/性教育不应列为中学课程性教育是科学教育/性教育是道德教育道义比利益对人际关系的影响更大/利益比道义对人际关系的影响更大教育应注重人格培训多于知识培训/教育应注重知识培训多于人格培训男性比女性更需要关怀/女性比男性更需要关怀劳心者比劳力者对社会更有贡献/劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要个人的.命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握便利器具便利便利器具不便利发掘人才需要考试发掘人才不需要考试民族技艺应该保密民族技艺不应该保密理想人才以仁为主理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大文学名著比通俗文学影响大辩论赛辩题3第一场正方：在校大学生创业利大于弊第一场反方：在校大学生创业弊大于利第二场正方：企业用人才为先第二场反方：企业用人德为先第三场正方：人和自然可以和谐相处第三场反方：人和自然不能和谐相处第四场正方：高校产业化利大于弊第四场正方：高校产业化弊大于利第五场正方：网络经济是泡沫经济第五场反方：网络经济不是泡沫经济辩论赛辩题4正方：人和自然可以和谐相处反方：人和自然不能和谐相处正方：高校产业化利大于弊反方：高校产业化弊大于利正方：网络经济是泡沫经济反方：网络经济不是泡沫经济正方：个人的命运是由个人掌握反方：个人的命运是由社会掌握正方：便利器具便利反方：便利器具不便利正方：发掘人才需要考试反方：发掘人才不需要考正方：民族技艺应该保密反方：民族技艺不应该保密正方：理想人才以仁为主反方：理想人才以智为主。
大学生辩论赛题目大全及论点第一部分：社会类题目题目1：社交媒体对大学生的影响论点：社交媒体带来了信息交流的便利，拓宽了大学生的视野，促进了人际关系的建立；然而，过度使用社交媒体可能导致学业压力增加，人际交往能力下降。
题目2：大学生就业难与职业规划论点：大学生就业难主要有社会竞争激烈、缺乏实践经验等原因；因此，大学生应该积极制定职业规划，提升专业能力，增加就业竞争力。
题目3：校园欺凌对大学生心理健康的影响论点：校园欺凌导致受害者心理健康问题，甚至引发严重后果；学校和社会应共同努力，加强对校园欺凌的预防和打击。
题目4：大学生创业的机会与挑战论点：大学生创业的机会包括政策支持、创新思维等；同时，创业也面临着市场风险、资源不足等挑战。
第二部分：教育类题目题目1：是否应该取消大学生专业限制论点：取消大学生专业限制可以拓宽学生的知识面，培养综合能力，满足个人兴趣和发展需求。
题目2：大学应该注重理论教育还是实践教育论点：大学应该注重理论教育与实践教育的结合，培养学生综合素质和实践能力。
题目3：是否应该提高大学学费论点：提高大学学费可以提高教育质量，提供更好的教学资源和设施；然而，也应注意保障广大学生的受教育权益，防止贫困家庭学生辍学。
题目4：大学教育与职业能力培养论点：大学教育应注重培养学生的职业能力，与社会需求紧密结合，提升就业竞争力。
第三部分：文化类题目题目1：文化多样性对大学生发展的重要性论点：了解和尊重不同文化可以拓宽大学生的视野，增进跨文化交流与合作，培养差异意识和包容心态。
题目2：大学生传统文化传承与创新论点：大学生应传承优秀传统文化，也要创新发展，使之与现代社会相结合，展现出新的魅力和价值。
题目3：大学生是否应该学习国外语言论点：学习国外语言可以增加大学生的就业机会，拓宽国际视野，提升个人综合素质和竞争力。
题目4：传统文化与现代科技的结合论点：传统文化与现代科技的结合可以促进文化的传承和创新，开发出更具特色和竞争力的产品与服务。
大学生辩论赛辩题（共5篇）第一篇：大学生辩论赛辩题大学生辩论赛辩题1个人的命运是由个人掌握——个人的命运是由社会掌握2便利器具便利——便利器具不便利3发掘人才需要考试——发掘人才不需要考试4民族技艺应该保密——民族技艺不应该保密5理想人才以仁为主——理想人才以智为主6网络对大学生的影响利大于弊——网络对大学生的影响弊大于利7金钱的追求与道德可以并行——金钱的追求与道德可以并行8杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色——杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色9个性需要刻意追求——个性不需要刻意追求10宽松式管理对大学生利大于弊——宽松式管理对大学生弊大于利11留学归国是个人问题不是社会问题——留学归国是社会问题不是个人问题12通俗文学比文学名著影响大——文学名著比通俗文学影响大13网络的娱乐性比实用性强——网络的实用性比娱乐性强网络的发展对文学弊大于利——网络的发展对文学利大于弊15相处容易相爱难——相爱容易相处难16外来文明对中国文明利大于弊——外来文明对中国文明弊大于利17青年成才的关键是自身能力——青年成才的关键是外部机遇18环境保护应该以人为本——环境保护应该以自然为本19企业发展需要无私奉献精神——企业发展不需要无私奉献精神20成大事者不拘小节——成大事者也拘小节21审判时参考判例在我国利大于弊——审判时参考判例在我国弊大于利22送子女进名校，利大于弊——送子女进名校，弊大于利24避免人才外流，是政府的责任——避免人才外流，不是政府的责任25爱的教育比体罚更有效——体罚比爱的教育更有效26合作比竞争，更能使文明进步——竞争比合作，更能使文明进步27天灾比人祸更可怕——人祸比天灾更可怕28相爱容易相处难——相处容易相爱难29远亲不如近邻——近邻不如远亲30新闻自由是社会改革的最大动力——新闻自由不是社会改革的最大动力31全球化能为我国带来经济发展——全球化不能为我国带来经济发展32性教育应列为中学课程——性教育不应列为中学课程33性教育是科学教育——性教育是道德教育34道义比利益对人际关系的影响更大——利益比道义对人际关系的影响更大36育应注重人格培训多于知识培训——教育应注重知识培训多于人格培训男性比女性更需要关怀——女性比男性更需要关怀38劳心者比劳力者对社会更有贡献——劳力者比劳心者对社会更有贡献39新闻价值比新闻道德重要——新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理——公理胜于强权41大学私营化的利大于弊——大学私营化的弊大于利42同性恋是个人问题，不是社会问题——同性恋是社会问题，不是个人问题43以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径——以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径44重奖大学新生利大于弊——重奖大学新生弊大于利社会安定主要靠法律维持——社会安定主要靠道德维持46代沟的主要责任在父母——代沟的主要责任在子女47名人拍商业广告可以虚构——名人拍商业广告不可 48克隆人有利于人类发展——克隆人不利于人类发展49实体法比程序法更重要——程序法比实体法更重要 50大学生谈恋爱利大于弊——大学生谈恋爱弊大于利51仁者无敌——仁者未必无敌 52乱世应用重典——乱世不应用重典53人的功利色彩增强是社会进步的体现——人的功利色彩增强不是社会进步的体现54文才比口才更重要——口才比文才更重要55同性恋是个人问题，不是社会问题——同性恋是社会问题，不是个人问题56市场经济条件下财政需要向企业输血——市场经济条件下财政不需要向企业输血57传播中国酒文化应靠酒乡——传播中国酒文化应靠“吆喝”58个性需要刻意追求——个性不需要刻意追求59善心是真善——善行是真善60真正的爱情一定是天长地久的——真正的爱情不一定是天长地久的61用和平手段可以遏止恐怖主义——用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先——理在情先63网络的实用性比娱乐性大——网络的娱乐性比实用性大64钱是万恶之源——钱不是万恶之源65美丽是福不是祸——美丽是祸不是福功可以补过——功不可以补过67人类应加强对海洋资源的开发——人类应限制对海洋资源的开发68管理比收费重要——收费比管理重要69当今世界合作高于竞争——当今世界竞争高于合作70强将手下无弱兵——强将手下未必无弱兵在人生路上乘胜追击好——在人生路上见好就收好72实现男女平等主要应该依靠男性的努力——实现男女平等主要应该依靠女性的努力在校大学生积累知识更重要——在校大学生塑造人格更重要74“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊——“盗版”折价换购“正版”活动弊大于利75艾滋病是医学问题，不是社会问题——艾滋病是社会问题，不是医学问题76辩论赛新形式利大于弊——辩论赛新形式弊大于利77不破不立——不立不破78应当允许名人免试就读名牌大学——不应当允许名人免试就读名牌大学79应对女性就业实行保护——不应对女性就业实行保护80知足常乐——不知足常乐81实体法比程序法更重要——程序法比实体法更重要82挫折有利于成才——挫折不利于成才83大学教育应以市场为导向——大学教育不应以市场为导向大学生打工利大于弊——大学生打工弊大于利85大学生广泛社交利大于弊——大学生广泛社交弊大于利86大学生勤工俭学弊大于利——大学生勤工俭利大于弊87当代社会，“求博“更有利于个人发展——当代社会，“求专”更有利于个人发展 88 电视征婚利大于弊——电视征婚弊大于利读大学，长进最大的应该是知识——读大学，长进最大的应该是人格90发展旅游业利多于弊——发展旅游业弊多于利91法律无情——法律有情92法治能消除腐败——法治不能消除腐败93高分是高能的体现——高分不是高能的体现94广告竞争对经济发展利大于弊——广告竞争对经济发展弊大于利机遇是成功的关键——机遇不是成功的关键96纪律会促进个性的发展——纪律会限制个性的发展经济发展应该以教育发展为前提——教育发展应该以经济发展为前提金钱追求与道德追求可以统一——金钱追求与道德追求不可以统一99经济发展可以避免自然环境恶化——经济发展不能避免自然环境恶化100人类社会应重义轻利——人类社会应重利轻义101人类是环境的保护者——人类是环境的破坏者102人为自己活着快乐——人为别人活着快乐103社会发展应重利轻义——社会发展应重义轻利104社会发展主要靠法制——社会发展主要靠德制网恋能成为婚姻的有效途径——网恋不能成为婚姻的有效途径网络爱情是真正的爱情——网络爱情不是真正的爱情107网络影响人际关系——网络不影响人际关系108网络对大学生的的影响利大于弊——网络对大学生的的影响弊大于利109温饱是谈道德的必要条件——温饱不是谈道德的必要条件110文凭能够代表知识水平——文凭不能够代表知识水平111效率必然牺牲平等——效率不一定牺牲平等112哭比笑难——笑比哭难113选美活动利大于弊——选美活动弊大于利 114时势造英雄——英雄造时势115在人生的道路上，机遇更重要——在人生的道路上，奋斗更重要116在校大学生创业利大于弊——在校大学生创业弊大于利117知难行易——知易行难治愚比治贫更重要——治贫比治愚更重要第二篇：大学生辩论赛辩题汇总大学生辩论赛辩题1.正：逆境更有利于人成长反：顺境更有利于人成长大学生辩论赛辩题2.正：发掘人才需要考试反：发掘人才不需要考试大学生辩论赛辩题3.正：现代社会更需要通才反：现代社会更需要专才大学生辩论赛辩题4.正：成大事者不拘小节反：成大事者也拘小节大学生辩论赛辩题5.正：当今社会，合作比竞争更重要反：当今社会，竞争比合作更重要大学生辩论赛辩题6．正：知识扶贫比经济扶贫更重要反：经济扶贫比知识扶贫更重要大学生辩论赛辩题7．正：大学生做兼职利大于弊反：大学生做兼职弊大于利大学生辩论赛辩题8．正：网络使人更亲近反：网络使人更疏远大学生辩论赛辩题9．正：现代社会中，情商比智商更重要反：现代社会中，智商比情商更重要大学生辩论赛辩题10．正：社会秩序主要靠法律来维系反：社会秩序主要靠道德来维系大学生辩论赛辩题11．正：文才比口才更重要反：口才比文才更重要大学生辩论赛辩题12．正当今时代，应当提倡“干一行，爱一行”：反：当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”大学生辩论赛辩题13．正：机遇是成功的关键反：机遇不是成功的关键大学生辩论赛辩题14．正：文凭能够代表知识水平反：文凭不能够代表知识水平大学生辩论赛辩题15．正：温饱是谈道德的必要条件反：温饱不是谈道德的必要条件大学生辩论赛辩题16.正：大学教育应以市场为导向反：大学教育不应以市场为导向大学生辩论赛辩题17。
大学生辩论赛经典辩题（3篇）大学生辩论赛经典辩题（精选3篇）大学生辩论赛经典辩题篇1师生之间没有真正的友谊F正：对于企业而言，物质资源更重要F反：对于企业而言，人力资源更重要G正：中国足球走向世界关键在于教练G反：中国足球走向世界关键在于体制H正：大学英语四级考试仍然还有存在价值H反：大学英语四级考试已经失去存在价值I正：历史题材影视剧可以戏说I反：历史题材影视剧不可以戏说正方：和平手段是解决恐怖主义的根本方法反方：武力手段是解决恐怖主义的根本方法正方：大学生自费出国留学应该提倡反方：大学生自费出国留学不应该提倡正方：选择你爱的人反方：选择爱你的人正方：现代化会威胁传统文化的生存反方：现代化不会威胁传统文化的生存正方：网络文学更能推动文学的发展反方：传统文学更能推动文学的发展反方：高校扩招弊大于利大学生辩论赛经典辩题篇2正方：信息高速公路对发展中国家有利反方：信息高速公路对发展中国家不利(&95国际大专辩论会初赛第4场辩题) 正方：金钱追求与道德追求能统一反方：金钱追求与道德追求不能统一(&95国际大专辩论会半决赛第1场辩题) 13.正方：社会秩序的维系主要靠法律反方：社会秩序的维系主要靠道德(&95国际大专辩论会半决赛第2场辩题) 正方：知难行易反方：知易行难(95国际大专辩论会决赛辩题)正方：各国政府应该全面禁烟反方：各国政府不应该全面禁烟(97国际大专辩论会初赛第1场辩题)正方：国际网络应该受管制反方：国际网络不应该受管制(97国际大专辩论会半决赛第1场辩题)正方：真理越辩越明反方：真理不会越辩越明(97国际大专辩论会决赛辩题)正方：网络使人更亲近反方：网络使人更疏远(99国际大专辩论会A组初赛第1场辩题)正方：成功的作品应该拍续集反方：成功的作品不应该拍续集(99国际大专辩论会A组初赛第2场辩题)正方：电脑必将取代书本反方：电脑不会取代书本(99国际大专辩论会A组初赛第3场辩题)大学生辩论赛经典辩题篇3网恋能成为婚姻的有效途径网恋不能成为婚姻的有效途径网络爱情是真正的爱情网络爱情不是真正的爱情网络影响人际关系网络不影响人际关系网络对大学生的的影响利大于弊网络对大学生的的影响弊大于利温饱是谈道德的必要条件温饱不是谈道德的必要条件文凭能够代表知识水平文凭不能够代表知识水平现代社会女人更需要关怀现代社会男人更需要关怀效率必然牺牲平等效率不一定牺牲平等哭比笑难笑比哭难去向哪里比与谁同行更重要与谁同行比去向哪里更重要在人生的道路上，机遇更重要在人生的道路上，奋斗更重要在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于利知难行易知易行难治愚比治贫更重要治贫比治愚更重要中国发展网络经济应走洋为中用中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径中国社会更需要德治中国社会更需要法治中小学封闭式管理有利于学生成才中小学封闭式管理不利于学生成才中庸之道应该提倡中庸之道不应提倡全才更适应社会竞争专才更适应社会竞争自动售套机进入校园利大于弊自动售套机进入校园弊大于利。
大学生辩论赛经典辩题200个正方反方个人的命运是由个人掌握——个人的命运是由社会掌握便利器具便利——便利器具不便利发掘人才需要考试——发掘人才不需要考试民族技艺应该保密——民族技艺不应该保密理想人才以仁为主——理想人才以智为主网络对大学生的影响利大于弊——网络对大学生的影响弊大于利金钱的追求与道德可以并行——金钱的追求与道德可以并行杜绝盗版，消费者扮演比政府更重要的角色——杜绝盗版，政府扮演比消费者更重要的角色个性需要刻意追求——个性不需要刻意追求宽松式管理对大学生利大于弊——宽松式管理对大学生弊大于利留学归国是个人问题不是社会问题——留学归国是社会问题不是个人问题通俗文学比文学名著影响大——文学名著比通俗文学影响大网络的娱乐性比实用性强——网络的实用性比娱乐性强网络的发展对文学弊大于利——网络的发展对文学利大于弊相处容易相爱难——相爱容易相处难外来文明对中国文明利大于弊——外来文明对中国文明弊大于利青年成才的关键是自身能力——青年成才的关键是外部机遇环境保护应该以人为本——环境保护应该以自然为本企业发展需要无私奉献精神——企业发展不需要无私奉献精神成大事者不拘小节——成大事者也拘小节审判时参考判例在我国利大于弊——审判时参考判例在我国弊大于利送子女进名校，利大于弊——送子女进名校，弊大于利避免人才外流，是政府的责任——避免人才外流，不是政府的责任爱的教育比体罚更有效——体罚比爱的教育更有效合作比竞争，更能使文明进步——竞争比合作，更能使文明进步天灾比人祸更可怕——人祸比天灾更可怕相爱容易相处难——相处容易相爱难远亲不如近邻——近邻不如远亲新闻自由是社会改革的最大动力——新闻自由不是社会改革的最大动力全球化能为我国带来经济发展——全球化不能为我国带来经济发展性教育应列为中学课程——性教育不应列为中学课程性教育是科学教育——性教育是道德教育道义比利益对人际关系的影响更大——利益比道义对人际关系的影响更大博彩事业的兴旺是社会进步繁荣的象征——博彩事业的兴旺不是社会进步繁荣的象征教育应注重人格培训多于知识培训——教育应注重知识培训多于人格培训银行合并对国家未来经济发展利大于弊——银行合并对国家未来经济发展弊大于利男性比女性更需要关怀——女性比男性更需要关怀劳心者比劳力者对社会更有贡献——劳力者比劳心者对社会更有贡献新闻价值比新闻道德重要——新闻道德比新闻价值重要强权胜于公理——公理胜于强权大学私营化的利大于弊——大学私营化的弊大于利文化建设应先于经济发展——经济发展应先于文化建设以暴制暴是打击恐怖主义最有效的途径——以暴制暴不是打击恐怖主义最有效的途径重奖大学新生利大于弊——重奖大学新生弊大于利社会安定主要靠法律维持——社会安定主要靠道德维持代沟的主要责任在父母——代沟的主要责任在子女名人拍商业广告可以虚构——名人拍商业广告不可以虚构类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密——类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密克隆人有利于人类发展——克隆人不利于人类发展实体法比程序法更重要——程序法比实体法更重要大学生谈恋爱利大于弊——大学生谈恋爱弊大于利电子商务将会改变现有营销模式——电子商务不会改变现有营销模式仁者无敌——仁者未必无敌乱世应用重典——乱世不应用重典人的功利色彩增强是社会进步的体现——人的功利色彩增强不是社会进步的体现文才比口才更重要——口才比文才更重要同性恋是个人问题，不是社会问题——同性恋是社会问题，不是个人问题市场经济条件下财政需要向企业输血——市场经济条件下财政不需要向企业输血传播中国酒文化应靠酒乡——传播中国酒文化应靠“吆喝”保护弱者是社会的倒退——保护弱者不是社会的倒退个性需要刻意追求——个性不需要刻意追求善心是真善——善行是真善真正的爱情一定是天长地久的——真正的爱情不一定是天长地久的用和平手段可以遏止恐怖主义——用和平手段不能遏止恐怖主义情在理先——理在情先网络的实用性比娱乐性大——网络的娱乐性比实用性大钱是万恶之源——钱不是万恶之源美丽是福不是祸——美丽是祸不是福功可以补过——功不可以补过人类应加强对海洋资源的开发——人类应限制对海洋资源的开发管理比收费重要——收费比管理重要当今世界合作高于竞争——当今世界竞争高于合作强将手下无弱兵——强将手下未必无弱兵在人生路上乘胜追击好——在人生路上见好就收好实现男女平等主要应该依靠男性的努力——实现男女平等主要应该依靠女性的努力在校大学生积累知识更重要——在校大学生塑造人格更重要“盗版”折价换购“正版”活动利大于弊——“盗版”折价换购“正版”活动弊大于利艾滋病是医学问题，不是社会问题——艾滋病是社会问题，不是医学问题辩论赛新形式利大于弊——辩论赛新形式弊大于利不破不立——不立不破应当允许名人免试就读名牌大学——不应当允许名人免试就读名牌大学应对女性就业实行保护——不应对女性就业实行保护知足常乐——不知足常乐实体法比程序法更重要——程序法比实体法更重要挫折有利于成才——挫折不利于成才大学教育应以市场为导向——大学教育不应以市场为导向大学生打工利大于弊——大学生打工弊大于利大学生广泛社交利大于弊——大学生广泛社交弊大于利大学生就业实行“双项选择”利大于弊——大学生就业实行“双项造择”弊大于利大学生勤工俭学弊大于利——大学生勤工俭利大于弊代沟的主要责任在父母——代沟的主要责任在子女当代社会，“求博“更有利于个人发展——当代社会，“求专”更有利于个人发展当今时代，应当提倡“干一行，爱一行” ——当今时代，应当提倡“爱一行，干一行”地方保护主义可以克服——地方保护主义不可以克服电视征婚利大于弊——电视征婚弊大于利读大学，长进最大的应该是知识——读大学，长进最大的应该是人格对于西部开发应当知识优先——对于西部开发应当资金优先发展旅游业利多于弊——发展旅游业弊多于利法律无情——法律有情法治能消除腐败——法治不能消除腐败高分是高能的体现——高分不是高能的体现革新技术更重要——革新思想更重要广告竞争对经济发展利大于弊——广告竞争对经济发展弊大于利机遇是成功的关键——机遇不是成功的关键纪律会促进个性的发展——纪律会限制个性的发展经济发展应该以教育发展为前提——教育发展应该以经济发展为前提金钱追求与道德追求可以统一——金钱追求与道德追求不可以统一经济发展可以避免自然环境恶化——经济发展不能避免自然环境恶化经济发展水平的高低能代表文明程度的高低——经济发展水平的高低不能代表文明程度的高低克隆人有利于人类发展——克隆人不利于人类发展类似川剧变脸这样的民族技艺应当保密——类似川剧变脸这样的民族技艺不应当保密理想人才以“仁”为主——理想人才以“智”为主流动人口的增加有利于城市的发展——流动人口的增加不利于城市的发展留学生归国是个人问题，不是社会问题——留学生归国是社会问题，不是个人问题名人拍商业广告可以虚构——名人拍商业广告不可以虚构目前的彩票发行方式利大于弊——目前的彩票发行方式弊大于利男女平等是可能实现的——男女平等是不可能实现的逆境有利人才成长——逆境不利人才成长评价行为善恶的标准是效果，不是动机——评价行为善恶的标准是动机，不是效果人类和平共处是一个可能实现的理想——人类和平共处是一个不可能实现的理想人类社会应重义轻利——人类社会应重利轻义人类是环境的保护者——人类是环境的破坏者人为自己活着快乐——人为别人活着快乐人性本善——人性本恶儒家思想可以抵御西方歪风——儒家思想不能抵御西方歪风社会发展应重利轻义——社会发展应重义轻利社会发展主要靠法制——社会发展主要靠德制个人需要对于大学生择业更重要——社会需要对于大学生择业更重要社会秩序的维系主要靠法律——社会秩序的维系主要靠道德社会主义市场经济能避免拜金主义——社会主义市场经济不能避免拜金主义生态危机可能毁灭人类——生态危机不可能毁灭人类实行学分制利大于弊——实行学分制弊大于利市场经济有利于道德发展——市场经济不利于道德发展提倡购买国货有利于经济发展——提倡购买国货不利于经济发展外来文化对民族文化的发展利大于弊——外来文化对民族文化的发展弊大于利外行能够管好内行——外行不可能管好内行网恋能成为婚姻的有效途径——网恋不能成为婚姻的有效途径网络爱情是真正的爱情——网络爱情不是真正的爱情网络影响人际关系——网络不影响人际关系网络对大学生的的影响利大于弊——网络对大学生的的影响弊大于利温饱是谈道德的必要条件——温饱不是谈道德的必要条件文凭能够代表知识水平——文凭不能够代表知识水平现代社会女人更需要关怀——现代社会男人更需要关怀效率必然牺牲平等——效率不一定牺牲平等哭比笑难——笑比哭难信息高速公路对发展中国家有利——信息高速公路对发展中国家不利选美活动利大于弊——选美活动弊大于利烟草业对社会利大于弊——烟草业对社会弊大于利一所学校的社会地位如何关键在领导——一所学校的社会地位如何关键在学生医学的发展应有伦理界限——医学的发展不应有伦理界限应当鼓励“新新人类”作家——应当批判“新新人类”作家时势造英雄——英雄造时势愚公应该移山——愚公应该搬家去向哪里比与谁同行更重要——与谁同行比去向哪里更重要在人生的道路上，机遇更重要——在人生的道路上，奋斗更重要在校大学生创业利大于弊——在校大学生创业弊大于利知难行易——知易行难治愚比治贫更重要——治贫比治愚更重要中国发展网络经济应走洋为中用——中国发展网络经济应走洋为中用另辟蹊径中国社会更需要德治——中国社会更需要法治中小学封闭式管理有利于学生成才——中小学封闭式管理不利于学生成才中庸之道应该提倡——中庸之道不应提倡全才更适应社会竞争——专才更适应社会竞争自动售套机进入校园利大于弊——自动售套机进入校园弊大于利。
