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C语言知识点完全版汇总C语言是一门广泛应用于计算机编程的高级程序设计语言。
它是由丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）在20世纪70年代初开发的，在过去几十年中一直被广泛使用。
下面是C语言的知识点完全版汇总。
一、基本语法1. 注释：C语言中的注释有单行注释和多行注释两种方式。
单行注释使用"//"，多行注释使用"/* */"。
2. 变量和数据类型：在C语言中，需先声明再使用变量。
常用的数据类型包括int（整型）、float（浮点型）、char（字符型）等。
3. 运算符：C语言支持各种数学和逻辑运算符，如加减乘除、赋值、比较等。
二、控制流程1. 条件语句：C语言提供if-else语句和switch语句来实现根据条件执行不同的代码块。
2. 循环结构：C语言中常用的循环结构有for循环、while循环和do-while循环，用于重复执行一段代码。
3. 跳转语句：C语言提供了break语句和continue语句用于跳出循环或继续下一次循环的执行。
三、函数1. 函数定义和调用：在C语言中，函数由函数头和函数体组成。
函数头包括函数的返回类型、函数名和参数列表。
调用函数时，需提供函数名和对应的参数值。
2. 递归函数：递归函数是指在函数体内调用自身的函数。
递归函数可以解决一些需要重复执行的问题，如计算阶乘等。
四、数组和指针1. 数组：C语言中的数组是一种存储多个同类型元素的结构。
数组可以通过下标访问和修改其中的元素。
2. 指针：指针是C语言中的一个重要概念，它存储了一个变量或函数的地址。
通过指针，可以实现对内存进行直接操作。
五、字符串处理1. 字符串的定义和初始化：C语言中的字符串是字符数组，可以通过多种方式定义和初始化字符串。
2. 字符串的输入和输出：C语言提供了多个函数用于输入和输出字符串，如gets、puts、printf、scanf等。
3. 字符串的处理：C语言提供了一系列函数用于处理字符串，如字符串的拷贝、连接、比较等。
《C语言程序设计第四版知识点总结》1. 基础语法在学习C语言程序设计的过程中，我们首先要掌握其基础语法。
C 语言是一种结构化的程序设计语言，因此它具有丰富的控制结构和数据类型，包括循环、条件语句、数组、指针等。
这些基础语法的掌握对于我们后续的学习至关重要。
2. 函数与模块化编程C语言非常注重函数的使用和模块化编程。
在C语言中，函数不仅可以完成特定的任务，而且可以被多次调用，具有良好的复用性。
模块化编程也是C语言的重要特点，可以帮助我们更好地组织代码，提高代码的可读性和可维护性。
3. 指针与内存管理指针是C语言的重要概念，它可以让我们直接操作内存，具有很高的灵活性。
但是指针的使用也容易引发内存泄露和越界访问等问题，因此我们需要在学习过程中特别注意内存管理的相关知识。
4. 文件操作在实际的软件开发过程中，文件操作是必不可少的。
C语言提供了丰富的文件操作函数，可以让我们方便地对文件进行读写操作。
文件操作也涉及到了错误处理和异常情况的处理，这些都是我们需要重点掌握的内容。
5. 高级特性C语言还具有一些高级特性，比如动态内存分配、结构体、联合体、位域等。
这些高级特性可以让我们更好地组织和管理数据，提高程序的效率和性能。
总结通过对《C语言程序设计第四版》的知识点总结，我们可以清晰地认识到C语言作为一种结构化的程序设计语言，其基础语法、函数与模块化编程、指针与内存管理、文件操作以及高级特性等内容都是我们需要深入掌握的要点。
只有深入理解这些知识点，我们才能够编写出高质量、高效率的C语言程序。
个人观点在学习C语言程序设计的过程中，我深刻体会到了其作为一种底层语言的重要性。
它不仅可以让我们更好地理解计算机的工作原理，而且可以锻炼我们的编程思维和调试能力。
我认为掌握好C语言是每个程序员都应该具备的基本技能之一。
希望通过本文的总结，你可以更好地理解《C语言程序设计第四版》的知识点，为你的学习和工作提供一定的帮助。
C语言程序设计是计算机科学和软件工程中最重要的课程之一。
c语言程序设计基础第五版知识点总结C语言是一门广泛应用于科学计算、操作系统、嵌入式系统等领域的编程语言。
对于初学者来说，进修C语言是打下编程基础的重要一步。
本文将总结《C语言程序设计基础第五版》中的主要知识点，援助读者快速精通C语言的基本观点和编程技巧。
第一章：C程序设计概述本章主要介绍C语言的进步历史、特点以及编程环境的配置。
读者可以了解到C语言的起源以及C语言程序的基本框架。
第二章：C语言基本数据类型（数据类型、变量、常量）C语言中有多种数据类型，包括整型、字符型、实型等。
本章详尽介绍了各种数据类型的定义和使用方法，并提供了一些实例演示。
第三章：C语言运算符和表达式运算符是C语言中常用的操作符号，用于完成各种数学和逻辑运算。
本章详尽介绍了各种运算符的使用方法和优先级规则，并提供了一些例子进行实践。
第四章：C语言控制结构控制结构是编程语言中用于控制程序流程的语句和机制。
本章介绍了C语言中的次序结构、选择结构和循环结构，并提供了一些实例演示，援助读者理解和应用这些结构。
第五章：C语言数组与字符串数组是C语言中常用的一种数据结构，可以存储多个相同类型的数据。
本章详尽介绍了数组的定义和使用方法，并提供了一些例子援助读者熟识数组的操作。
字符串是由字符组成的一种特殊的数组，本章也介绍了字符串的相关观点和操作方法。
第六章：C语言函数与参数传递函数是C语言中模块化编程的重要组成部分，函数可以将一些操作封装起来，提高代码的可读性和重用性。
本章详尽介绍了函数的定义、调用和传递参数的方法，并提供了一些实例援助读者精通函数的使用技巧。
第七章：C语言指针指针是C语言中分外重要的观点，通过指针可以实现对内存的直接操作。
本章介绍了指针的定义和使用方法，包括指针的基本操作、指针与数组和函数的干系等。
第八章：C语言结构体、联合与列举结构体、联合和列举是C语言中用于组织和管理复杂数据的机制。
本章详尽介绍了结构体、联合和列举的定义和使用方法，并提供了一些实例援助读者理解和应用这些机制。
本课程总结姚琳主编（第二版）第一章C语言程序设计概述目的：初步了解C语言程序，学会使用C语言环境编辑运行C程序。
要求：掌握程序设计语言、程序、算法的概念，了解算法的特点，熟悉算法的设计步骤，掌握用流程图表达算法的方法。
了解C语言程序的结构特点，掌握在Turbo C集成环境下编辑、运行简单C语言程序的方法。
教学重点：C语言程序的结构特点；在VC集成环境下运行C程序教学难点：算法设计和算法描述。
一．算法:算法:就是解决问题的方法。
计算机算法可分为两类别：数值运算算法—求数值解，用在科学计算。
非数值运算算法—求非数值解，用在事物处理。
数值运算算法例如：已知三角形的底a等8,高h等14，求三角形的面积s。
则数值运算算法为：1、a=8 a的值等于82、h=14 h的值等于143、s=a*h/2 计算面积S非数值运算算法例如从湛江乘火车去北京开会，其算法为：1、买火车票2、按时到车站3、登上火车4、到北京站后乘电车到会场5、参加会议二．C语言的特点：1·C语言简洁、紧凑，使用方便、灵活。
5·语法限制不太严格，程序设计自由度大。
6·C语言允许直接访问物理地址，能进行位（bit）操作，能实现汇编语言的大部分功能，可以直接对硬件进行操作。
3·数据结构类型丰富。
4·具有结构化的控制语句。
7·生成目标代码质量高，程序执行效率高。
8·与汇编语言相比，用C语言写的程序可移植性好。
2·运算符丰富。
共有34种。
C把括号、赋值、逗号等都作为运算符处理。
三．C语言的基本结构（1）函数是组成C程序的基本单位，一个C的源程序有且只有一个main函数，但可以有若干个其它的函数。
（2）一个函数由两个部分组成：函数的首部：函数的第一行，包括函数名、函数类型、函数参数（形参）名、参数类型等。
函数体：由声明和执行两部分组成。
（3）一个C程序总是从main函数开始执行的，不管main函数在整个程序中的位置如何。
初学C语言程序设计的基本方法和技巧(强烈推荐)无论是计算机专科还是本科，研究C语言都是必修课程之一，也是编程入门的基础课程。
初学者可能会觉得C语言难以掌握，但只要掌握一些方法，多读、多写，克服畏难情绪，就能学好C语言并且灵活应用。
本文总结了多年的C语言程序设计教学经验和学生在研究过程中常见的问题，介绍一些C 语言的研究和编程技巧，希望能对初学C语言的同学有所帮助。
C语言是一门应用最广泛的基础高级编程语言，很多语言都是由它发展而来的，研究好C语言之后再研究其他编程语言都会变得轻松。
研究C语言和其他语言的方法基本一样，需要从基本的内容开始记忆。
首先，关键字是由C语言规定的具有特定意义的字符串，是编写C语言程序的基础，必须要记住。
其次，C语言中的运算符和表达式与数学上的运算符和表达式有相同之处，也有不同之处，需要注意并弄清楚。
最后，常用库函数包括输入函数scanf()和输出函数printf()，是编写程序必不可少的部分，使用方法也必须要掌握。
在研究过程中，选择结构中的if语句和switch语句，循环语句中的for语句、while语句和do-while语句也是必须要掌握的内容。
这部分就好比是你会了许多词，然后得把这些词组成一些句子，语法的作用就是告诉你怎样说好一句话，表达清楚的意思。
总之，只要掌握了这些基本内容，多读、多写，克服畏难情绪，就能学好C语言并且灵活应用。
要掌握编程，必须记住基本的日常用语，就像我们开始学说话时跟着别人研究一样。
我们可以从简单的程序开始阅读，能够准确地执行每个程序的结果，这样我们就可以开始编写程序了。
编写程序时一定要注意程序的结构性。
研究编写程序不能一开始就写代码。
许多人在动手编写程序时感到无从下手。
主要原因是看到一个问题不知道如何分析，如何将其转化为程序。
这是初学者编写程序时的主要问题。
我在教学中采用了一种分步式的方法。
看到一个问题时，先别想着编写程序，用一个具体的实例想想如果没有程序，你是如何解决这个问题的。
C语言各章节知识点总结C语言是一种通用的高级编程语言，广泛应用于计算机软件开发。
下面是C语言各章节的知识点总结：第一章：C语言简介-C语言起源和发展-C语言的特点和优势-C语言的应用领域-C语言的编译和执行过程-编写第一个C语言程序第二章：C语言基础-C语言的基本数据类型-变量和常量-运算符和表达式- 控制语句（if语句、switch语句、for循环、while循环）-输入和输出-函数的定义和调用第三章：C语言数组-数组的定义和初始化-一维数组和多维数组-数组的应用（排序、查找、统计）- 字符串处理函数（strlen、strcpy、strcat）-字符串的输入和输出第四章：C语言指针-指针的概念和作用-指针变量和指针的运算-指针和数组的关系-指针作为函数参数-动态内存分配第五章：C语言函数高级特性-递归函数-函数指针和回调函数-变量的作用域和存储类别-预处理指令-多文件程序设计第六章：C语言结构体和共用体-结构体的定义和初始化-结构体的嵌套和数组-共用体的定义和应用-枚举类型的定义和使用- typedef的使用第七章：C语言文件处理-文件的概念和分类-文件的打开和关闭-文件的读取和写入-文件的定位和修改-错误处理和异常处理第八章：C语言位运算和位字段-位运算的概念和操作-位掩码和位移操作-位字段的定义和使用-位字段的对齐和优化-位操作的应用第九章：C语言高级编程技术-内存管理和动态内存分配-系统调用和库函数的使用-异常处理和错误处理-多线程编程和进程间通信-嵌入式系统开发技术总结：C语言是一门基础且强大的编程语言，掌握C语言的各章节知识点对于学习和使用C语言是非常重要的。
掌握C语言基础知识可以编写简单的程序，掌握指针和数组等知识可以处理更加复杂的数据结构和算法，掌握高级特性可以编写更加高效和模块化的程序。
通过学习C语言，可以为后续学习其他编程语言打下坚实的基础。
谭浩强第五版c语言知识点总结谭浩强第五版c语言知识点总结谭浩强的《C语言程序设计》是一本经典的教材，第五版在全面保留第四版内容的基础上，对知识点进行了进一步深化和拓展。
本文将对该教材中的重要知识点进行总结和归纳，以帮助读者快速理解和掌握C语言的基本知识。
首先，本教材从C语言的基本语法开始介绍，并详细讲解了数据类型的定义和使用。
其中，针对整型数据、浮点型数据、字符型数据和枚举类型等进行了深入讲解，并提供了大量的实例说明，帮助读者更好地理解和掌握各种数据类型的使用方法。
其次，在数据类型的基础上，本教材介绍了C语言中的运算符和表达式。
这一部分主要包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等的使用方法，并对运算符的优先级和结合性作了详细说明。
同时，还介绍了条件运算符、位运算符和赋值运算符等的使用方法，以及运算符的短路求值特性。
在继续深入学习之前，本教材介绍了C语言中的控制语句。
其中，针对顺序结构、选择结构和循环结构进行了详细介绍。
对于选择结构，本教材重点讲解了if语句和switch语句的使用方法，并给出了大量的实例进行演示。
对于循环结构，本教材着重讲解了while循环、do-while循环和for循环的使用方法，并提供了相应的示例。
接下来，本教材介绍了C语言中的数组和字符串。
对于数组，本教材详细讲解了一维数组和多维数组的定义和使用方法，并提供了大量的实例进行练习。
对于字符串，本教材讲解了字符串的定义和初始化方法，以及字符串的输入输出和字符串处理函数的使用方法。
此外，本教材还介绍了C语言中的函数和指针。
对于函数，本教材从函数的定义、函数的调用和函数的返回值等方面进行了详细讲解，并提供了很多实例进行练习。
对于指针，本教材重点介绍了指针的概念、指针的运算和指针的应用，并通过实例演示了指针在C语言中的重要作用。
最后，本教材介绍了C语言中的结构和文件操作。
对于结构，本教材详细讲解了结构的定义和使用方法，以及结构数组和结构指针的使用；对于文件操作，本教材重点介绍了文件的打开、关闭和读写操作，并通过实例演示了文件的基本操作方法。
C语言程序设计PDF简介C语言是一种通用的高级编程语言，广泛应用于系统应用程序、嵌入式系统和驱动程序的编写。
本文档将介绍C语言程序设计的基本概念、语法和常见的编程技巧。
对于刚开始学习C语言的初学者来说，本文档将是一个很好的起点。
目录•基本概念•语法•数据类型•控制结构•函数•数组•指针•字符串•文件操作•常见编程技巧•总结基本概念C语言是一种过程式的编程语言，它由一系列的语句组成。
C语言的基本概念包括变量、常量、操作符和表达式。
在C语言中，变量用于存储数据，常量是指不能被修改的固定值，操作符和表达式用于对数据进行操作和计算。
语法C语言的语法比较简单，它的语句一般以分号结尾。
C语言的语法规则包括标识符的命名规则、关键字的用法和注释的写法。
在C语言中，标识符是用来标识变量、函数和其他用户自定义的对象的名称。
关键字是C语言内部预定义的一些特殊的标识符，它们具有特殊的含义。
注释用来对程序进行解释和说明，它在编译时会被忽略。
数据类型C语言提供了多种数据类型，包括整型、浮点型、字符型和布尔型。
整型用来表示整数，浮点型用来表示实数，字符型用来表示字符值，布尔型用来表示真或假。
在C语言中，数据类型决定了变量所能存储的数据的类型和大小。
控制结构C语言提供了多种控制结构，包括条件语句、循环语句和跳转语句。
条件语句用于根据条件来执行不同的代码块，循环语句用于重复执行一段代码块，跳转语句用于改变程序的执行顺序。
函数函数是C语言中的一个重要概念，它允许将一段代码块封装成一个可重用的模块。
函数由函数名、参数列表和函数体组成。
在C语言中，函数可以返回一个值，也可以不返回任何值。
数组数组是C语言中一种存储多个相同类型数据的容器。
数组由一个固定大小的连续空间组成，每个元素都可以通过索引访问。
在C语言中，数组的大小是固定的，一旦定义就不能改变。
指针指针是C语言中的一种特殊数据类型，它存储了一个变量的内存地址。
通过指针，我们可以直接访问变量的内存地址和内容。
语言最重要的知识点C :总体上必须清楚的。
分支结构)、循环结构顺序结构1)程序结构是三种: 、选择结构(碰到选择做选,, 然后从最上面顺序往下读(碰到循环做循环2)读程序都要从main()入口。
有且只有一个main 函数择)，. 二进制的形式. 数据存放的位置就是它的地址3)计算机的数据在电脑中保存是以. , 一个字节= 八个位0 或者1。
byte是指字节4)bit是位是指为概念常考到的：语言编译的程序称为不要加分号。
C语言的一部分，1、编译预处理不是C不占运行时间，中。
存放在文本文件源程序，它以ASCII数值。
这个写法是错误的，一定不能出现分号2、define PI 3.1415926;。
函数是有且只有一个3、每个C语言程序中main再定义函数。
、在函数中不可以4 一定要有输出。
5、算法：可以没有输入，但是的后面，for有问题的; i++）; ，这个写法是6、for循环中for语句写成for（i=0; i<100。
如果出现分号，相当于for循环体是空的语句。
switch7、break可用于循环结构和。
倒数第二最低，赋值的级别8、逗号运算符的级别语言的基础知识C第一章语言的基础认识第一节、对C。
源程序，又称为编译单位1、C语言编写的程序称为，每行可以写多个语句，可以写多行。
C语言书写格式是自由的2、。
main函数，是程序运行的起点3、一个C语言程序有且只有一个vc++第二节、熟悉是软件，用来运行写的C语言程序。
1、VC）?.exe。
（.c---?.obj---链接2、每个C语言程序写完后，都是先编译，后，最后运行文件才可以运行。
文件时无法运行和.obj 的，只有.exe这个过程中注意.c第三节、标识符1、标识符合法的要求是由字母，数字，下划线组成。
有其它元素就错了。
并且第一个必须为字母或则是下划线。
第一个为数字就错了2、标识符分为关键字、保留标识符、用户标识符。
关键字：不可以作为用户标识符号。
main define scanf printf 都不是关键字。
容易误解的地方：If是可以做为用户标识符。
因为If中的第一个字母大写了，所以不是关键字。
保留标识符：是系统保留的一部分标识符，通常用于系统定义和标准库函数的名字。
例如，以下划线开始的标识符通常用于定义系统变量，不能使用把这些标识符来定义自己的变量。
虽然它们也是合法的标识符，但是用它们来做一般标识符可能会出现运行错误。
用户标识符：基本上每年都考，详细请见书上习题。
用户标识符用来为变量、符号常量、数组、函数等取名。
关键字不可以作为用户标识符。
第四节：进制的转换十进制转换成二进制、八进制、十六进制。
二进制、八进制、十六进制转换成十进制。
第五节：整数与实数运行时候，所有的进制都要转换成二语言只有八、十、十六进制，没有二进制。
但是1）C 进制来进行处理。
的，逢。
018的数值是非法的，八进制是没有8a、C语言中的八进制规定要以0开头8进1。
以0x开头。
b、C语言中的十六进制规定要小数点两边有一个是零的话，可以不用写。
2)小数的合法写法：C语言1. 1.0在C语言中可写成C语言中可以写成.1。
0.1在）实型数据的合法形式：3-1。
×10a、2.333e-1 就是合法的，且数据是2.333 请结合书上的例子。
整数。
e前e后必有数，e后必为、考试口诀b：8个字节：, 字符型是1个字节，双精度一般是整型4）一般是4个字节x是长整型。
long int x; 表示x是无符号整型。
unsigned int x; 表示第六、七节：算术表达式和赋值表达式核心：表达式一定有数值！%/，+，-，*，、算术表达式：11. 的结果就是整型的话，结果就是一个整型。
/”两边都是3/2考试一定要注意：“0.5 的结果就是有一边是小数，那么结果就是小数。
3/2.0“/”如果符号两边%余数，考试最容易算成了除号。
）“%”符号请一定要注意是!!!]注意[要求是整数。
不是整数就错了。
5，常量不可以赋值2、赋值表达式：表达式数值是最左边的数值，a=b=5;该表达式为不可以，连续赋值。
、int x=y=10: 错啦，定义时1int x,y;2、可以连续赋值。
x=y=10; 对滴，定义完成后，一个变量。
3、赋值的左边只能是7 x就是、int x=7.7；对滴，47.0x就是、float y=7；对滴，5、复合的赋值表达式：3int a=2；a*=2+3；运行完成后，a的值是12。
一定要注意，首先要在2+3的上面打上括号。
变成（2+3）再运算。
4、自加表达式：自加、自减表达式：假设a=5，++a（是为6），a++（为5）；运行的机理：++a 是先把变量的数值加上1，然后把得到的数值放到变量a中，然后再用这个++a表达式的数值为6，而a++是先用该表达式的数值为5，然后再把a的数值加上1为6，再放到变量a中。
进行了++a和a++后在下面的程序中再用到a的话都是变量a中的6了。
++在前先加后用，++在后先用后加。
口诀：5、逗号表达式：优先级别最低。
表达式的数值逗号最右边的那个表达式的数值。
（2，3，4）的表达式的数值就是4。
z=（2，3，4）(整个是赋值表达式) 这个时候z的值为4。
（有点难度哦！）z= 2，3，4（整个是逗号表达式）这个时候z的值为2。
补充：1、空语句不可以随意执行，会导致逻辑错误。
2、注释是最近几年考试的重点，注释不是C语言，不占运行时间，没有分号。
不可以嵌套！3、强制类型转换：一定是（int）a不是int（a），注意类型上一定有括号的。
注意（int）（a+b）和（int）a+b 的区别。
前是把a+b转型，后是把a转型再加b。
三种取整丢小数的情况：4、１、int a =1.6；２、(int)a；３、1/2；3/2；第八节、字符1）字符数据的合法形式:：'1'是字符占一个字节，?是字符串占两个字节(含有一个结束符号)。
'0' 的ASCII数值表示为48，'a' 的ASCII数值是97，'A'的ASCII数值是65。
一般考试表示单个字符错误的形式：'65'字符是可以进行算术运算的，记住：'0'-0=48大写字母和小写字母转换的方法：'A'+32='a' 相互之间一般是相差32。
2）转义字符：转义字符、八进制转义字符、十六进制转义字符。
转义字符分为一般一般转义字符：背诵\0、\n、\'、\”、\\。
八进制转义字符：‘\141' 是合法的，前导的0是不能写的。
十六进制转义字符：'\x6d' 才是合法的，前导的0不能写，并且x是小写。
3、字符型和整数是近亲：两个具有很大的相似之处char a = 65 ;printf(“%c”, a); 得到的输出结果：aprintf(“%d”, A); 得到的输出结果：65第二章第一节：数据输出（一）（二）1、使用printf和scanf函数时，要在最前面加上#include“stdio.h”2、print f可以只有一个参数，也可以有两个参数。
3、printf（“第一部分”，第二部分）；把第二部分的变量、表达式、常量以第一部分的形式展现出来！4、printf（“a=%d，b=%d”，12, 34）重点！一定要记住是将12和34以第一部分的形式现在在终端也就是黑色的屏幕上。
考试核心为：一模一样。
在黑色屏幕上面显示为a=12，b=34printf（“a=%d，\n b=%d”，12, 34）那么输出的结果就是：a=12，b=345、int x=017；一定要弄清楚为什么是这个结果！过程很重要printf（“%d”，x）；15printf（“%o”，x）；17printf（“%#o”，x）；017printf（“%x”，x）；11printf（“%#x”，x）；0x116、int x=12，y=34；注意这种题型char z=‘a'；一个格式说明，两个输出变量，后面的y不输出）；（“printf%d ，”，xy12a 结果为：z）；printf（“%c”，、一定要背诵的7表示内格式说格式说表示内char整int%c字%d%s字符长整%ld longint%o浮点float%f八进带前导的八进double%#o%lf十六进制%% %x 输出一个百分号]%#x带前导的十六进制举例说明：123第二部分有三位，大于指定的两位，原样输出）；printf（“-”，123123 第二部分有三位，小于指定的五位，左边补两个空格）；printf（“]”，1231.250000 结果为0,。
小数要求补足6位的，没有六位的补”printf（“_x0010_f，1.25 ）；（小数点算一位）小数三位，整个五位，结果为1.250”，125 ）；printf（“%5.3f%3.1f”，1.25 ）；小数一位，整个三位，结果为（“1.3（要进行四舍五入）printf第三节数据输入1、scanf（“a=%d，b=%d”，&a，&b）超级重点！一定要记住是以第一部分的格式在终端输入数据。
核心为：一模一样。
在黑色屏幕上面输入的为a=12，b=34才可以把12和34正确给a和b 。
有一点不同也不行。
2、scanf（“%d，%d”，x，y）；这种写法绝对错误，scanf的第二个部分一定要是地址！scanf（“%d，%d”，&x，&y）；注意写成这样才可以！3、特别注意指针在scanf的考察例如：int x=2；int *p=&x；scanf（“%d”，x）；错误scanf（“%d”，p）；正确scanf（“%d”，&p）；错误scanf（“%d”，*p）错误4、指定输入的长度终端输入：1234567scanf（“-M%d”，&x，&y，&z）；x为12，y为3456，z为7终端输入：1 234567 由于1和2中间有空格，所以只有1位给xscanf（“-M%d”，&x，&y，&z）；x为1，y为2345，z为675、字符和整型是近亲：int x=97；printf（“%d”，x）；结果为97printf（“%c”，x）；结果为a6、输入时候字符和整数的区别scanf（“%d”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是整数1scanf（“%c”，&x）；这个时候输入1，特别注意表示的是字符‘1'ASCII为整数49。
补充说明：1）scanf函数的格式考察：注意该函数的第二个部分是&a这样的地址，不是a；scanf(“%d%d%*d%d”,&a,&b,&c); 跳过输入的第三个数据。
