【附20套名校中考真题】2019年中考化学真题分类汇编:考点33-实验设计与评价(含答案)
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一、选择题(本牲包括20小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分.共60分)1.下列变化属于化学变化的是A.石蜡熔化 B.酒精挥发C.食物腐烂D.胆矾研碎2.下列说法正确的是A.花香四溢说明分子在不断运动B.分子在化学变化中不能再分C.不同元素的本质区别是中子数不同D.原子不能直接构成物质3.生活中处处有化学,下列说法不正确的是A.可用肥皂水鉴别硬水和软水B.煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的能源C.铁在潮湿的空气中易生锈D.塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料4.下列做法不正确的是A.为使农作物增产,大量施用化肥和农药B.食用水果、蔬菜补充维生素C.重复使用某些塑料制品,减少“自色污染”D.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭5.为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH ),乙硫醇也可以充分燃烧,化学方程式为:2C2H5SH+9O24CO2+2+6H2O。
下列关于的说法正确的是21教育A. 由碳、硫、氧二种元素组成B. 属于有机化合物C.中硫、氧元素的原子个数比为1 2D.中氧元素的质量分数为60%6.木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如下图所示。
下列说法正确的是A.术炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应B.两个实验的相关反应中,只有碳元素的化合价发生改变C.两个实验中都可观察到红色固体变黑D. 两个实验的操作中都要防止液体倒吸7.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质,它们之间的部分转化关系如下图所示(部分反应物、生成物和反应条件己略去.“—”农示物质之间能发生化学反应,“→”之间的转化关系)。
下列推论不正确的是21cnjyA.若甲是碳酸钙,则乙转化成丙的反应可以是放热反应B.若乙是最常用的溶剂,则丁可以是单质碳C.若甲是碳酸钠.乙是硫酸钠,则丁可以是氯化钡D.若丙是二氧化碳,丁是熟石灰,则丁可以通过复分解反应转化为乙8.有一种纳米润滑添加剂,由铝粉、铜粉、氧化铝粉末中的一种或几种组成,取少量该添加剂,加入足量稀盐酸,有红色固体残留并产生大量气泡;另取少量该添加剂,加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液,工业以上实验,有下列几种说法:2·1·c·n·j·y①该添加剂中一定有铜,可能有铝和氧化铝②若向滤渣中加入足量稀盐酸,滤渣部分溶解,则该添加剂中一定有氧化铝③滤液中最多含有三种溶质④滤渣中一定有银和铜,滤液中一定有硝酸铝和硝酸铜⑤通过以上实验可以证明铝、铜、银三种金属的活动性顺序上述说法正确的有A.①②⑤B.②③⑤C.①③④ D.②④⑤28.(4分)下图1是氧元素在元素周期表中的相关信息,图2是该元素形成的一种粒子的结构示意图。
2019年化学中考试题分类汇编物质的推断与鉴别一.选择题1.(2019•武汉)有关物质之间的部分转化关系如图所示.其中“﹣”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系.下列说法中正确的是()2.(2019•武汉)某黑色固体粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一种或几种.为了探究其成分,小明同学按照如图所示流程进行了实验.关于该实验有以下说法:①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中一定含有Fe;②若步骤Ⅱ中无明显现象,则固体乙中最多只能有四种物质;③若步骤Ⅱ中有气泡产生,则固体乙一定是C;④若步骤Ⅱ中有红色固体析出,则固体乙中一定无CuO;⑤固体乙呈红色,则原固体中一定含有Fe和CuO.以上说法中正确的个数是()3.(2019•荆门)小明同学在总结酸、碱、盐之间的相互反应关系时发现,选用适当物质可实现如图所示的所有反应.若中间的物质为硫酸钡,那么对酸、碱、甲盐、乙盐四种物质的推断中,合理的是()4.(2019•陕西)下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是()5.(2019•无锡)有一包白色粉末,可能含有氯化钡、氢氧化钠、碳酸氢铵、氯化钠、无水硫酸铜、碳酸钙中的一种或几种.为确定其组成.进行如下实验:①取少量该粉末置于烧杯中,未嗅到任何气味;向烧杯中加人适量的水,充分搅拌,静置后,观察到上层溶液呈无色,烧杯底部有蓝白色固体;过滤.②向上述滤液中滴加几滴硝酸银溶液,溶液变浑浊.③将上述滤渣投入盛有足量稀盐酸的烧杯中,充分搅拌,有无色无味的气体产生.烧杯底部有白色固体剩余.则下列说法正确的是()6.(2019•孝感)甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示(“﹣”表示相连的物质间能发生反应)下列符合对应反应关系的选项是()7.(2019•荆州)如图所示,处于连线两端的物质,在一定的条件下都能发生化学反应的物质组别是()8.(2019•黄冈)甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示.下列说法正确的是()9.(2019•济南)下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是()10.(2019•上海)鉴别物质的方法错误的是()11.(2019•福州)下列鉴别物质所用的方法或试剂,错误的是()12.(2019•临沂)下列说法中错误的是()13.(2019•扬州)下列鉴别方法不可行的是()14.(2019•南平)下列实验方法区别物质,其中不正确的是()15.(2019•苏州)下列有关物质的鉴别方案错误的是()16.(2019•哈尔滨)区分下列各组物质的两种方法都正确的是()17.(2019•邵阳)鉴别下列各组物质的方法错误的是()二.解答题1.(2019•恩施州)元素周期表是学习和研究化学的重要工具.A、B、C为周期表1﹣18号中的元素,在周期表中的位置如图所示.已知A的核电荷数为8,三种元素的核电荷数之和为34.(1)B的名称为氟;(2)C的单质化学式为Cl2;O+O2↑.(3)用H2A2制取A2的化学方程式为2H2O22H2222.(2019•黄石)硅钢可用于制造变压器的铁芯,某化学兴趣小组的同学为了验证硅钢(主要含有Fe、C、Si),设计了如图的试验流程(有些反应的部分反应物和生成物已省略).查阅资料发现常温下,单质硅(Si)不能与盐酸反应,但能与氢氧化钠溶液反应(Si+2NaOH+H2O═Na2SiO2+2H2↑).根据以上信息,回答下列问题:(1)固体A的成分为Si、C,滤液B中的金属阳离子为Fe2+;(2)写出步骤⑦中发生反应的化学方程式3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑;其基本反应类型为置换反应;(3)在过滤操作时,若发现滤液浑浊,应再过滤一次;(4)步骤⑤中发生的是化合反应,尝试写出其化学方程式4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3.334Fe+3CO3.(2019•自贡)A ~H 是初中化学常见的物质,其中A 为白色固体,E 为黑色固体(一种金属氧化物),H 为蓝色沉淀,这些物质的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略.(1)写出下列物质的化学式:A CaCO 3 ,G CuSO 4 ,H Cu (OH )2 .(2)化学反应常伴有能量变化,物质B 与水反应时会 放出 (“吸收”或“放出”)热量.(3)写出D→F 的化学方程式: Ca (OH )2+Na 2CO 3=CaCO 3↓+2NaOH .(4)写出E→C 的化学方程式: CO+CuOCu+CO 2 .CO+CuO Cu+CO CO+CuO4.(2019•深圳)如图所示,A 是氧化物,可作干燥剂;D 是一种盐,用于制造玻璃,洗涤剂等,它们之间发生如图变化,请你根据所学的化学知识作出推断:(1)A CaO ,D Na 2CO 3 ;(2)贝壳的主要成分是 碳酸钙(写名称),贝壳高温煅烧的化学方程式CaCO 3CaO+CO 2↑. ; (3)B F 的化学方程式 CO 2+C 2CO ;E+H→蓝色沉淀的化学方程式是 2NaOH+Cu (NO 3)2=Cu (OH )2↓+2NaNO 3 反应. AgNO 3(4)G H 基本反应类型是 置换 反应.(5)C 的用途是 改良酸性土壤 .32CO5.(2019•哈尔滨)如图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶液的只考虑溶质).图中用“﹣”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质(部分反应物或生成物及反应条件已略去)A中含有人体中含量最多的金属元素,B、C中不含相同元素,C、D中所含元素种类相同(1)请分别写出A、B、C、D物质的化学式(或溶质的化学式):A Ca(OH)2、B HCl、C CO2、D CO.(2)写出转化①的化学方程式Fe2O3+3CO2Fe+3CO2(写一个)(3)写出Fe2O3与足量B反应的实验现象红棕色固体逐渐消失,溶液由无色逐渐变为黄色.2Fe+3CO+3CO6.(2019•长沙)已知A、B、C、D、E为初中化学中常见的五种不同类型的物质,其中A为年产量最高的金属单质,各种物质间的反应和转化关系如图所示(“﹣”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示一种物质可以转化为另一种物质:反应条件、部分反应物和生成物已略去).请写出:(1)B的化学式Fe2O3.(2)D与E反应的化学方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.7.(2019•南宁)A﹣J都是初中化学常见的物质.其中B、E、H、J是单质.其余均为化合物.气体C可用于灭火.它们相互间的转化关系如图所示(部分反应物、生成物及反应条件已略去).请回答下列问题:(1)写出物质D、J的化学式:D CaCO3,J Cu.(2)“气体C→B”的转化过程,在自然界中称为光合作用.(3)反应①的反应条件是点燃,其基本反应类型是化合反应.(4)写出反应②的化学方程式:CO2+C2CO .(5)若要实现“H红色固体J”的转化,物质I必领满足的条件是可溶性铜盐.+C 2CO “H+C2CO8.(2019•桂林)甲、乙、丙、丁都是初中化学中最常见的物质,已知它们由H 、O 、C 、Cl 、Na 、Ca 6种元素中的2种或3种组成,丙与甲、乙、丁都能发生反应.将这四种物质的溶液按图所示相互滴加,现象为:①产生白色沉淀;②有气泡冒出;③无明显现象(1)甲、乙、丙、丁都属于 化合物 (填“单质”或“化合物”).(2)试管②中产生的气体是 CO 2 (填化学式).(3)试管①中反应的化学方程式是 Ca (OH )2+Na 2CO 3=CaCO 3↓+2NaOH .(4)向试管③滴加的溶液溶质可能是 NaOH (填化学式,下同)或 Ca (OH )2 .9.(2019•烟台)现有一包固体混合物A,其中可能含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜、氯化钠四种物质中的一种或多种.现按图所示进行检验,出现的现象如图中所述(假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).请你依据实验过程和产生的现象做出分析与判断:(1)气体B的化学式是NH3.(2)步骤④发生反应的化学方程式Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O.(3)通过上述现象判断,该固体混合物A中一定含有的物质是NH4NO3、2SO4、Cu(NO3)2;不能确定是否含有的物质是NaCl,如果要证明混合物A中确实含有该物质,可用滤液F继续实验.请简要说出继续实验的操作步骤和现象取少量滤液F于试管中,滴加适量的硝酸银溶液,有白色沉淀生成.10.(2019•泉州)A、B、C、D是初中化学常见的物质,在一定条件下四种物质存在如下图所示的转化关系:A+B→C+D.(1)若A是硫酸,B是氢氧化钠,该反应的基本类型是复分解反应.(2)若A、C均是含同种元素的非金属氧化物,且A有毒性,D能被磁铁吸引.①C的化学式是CO2,其固体俗称干冰;②D的合金可用于制作炊具,主要是利用它的导热性.(3)若A、C是都是金属单质,B、D都是盐,请写出一个符合要求的化学方程式:Fe+CuSO4═Cu+FeSO4(或其他合理答案),该反应说明金属活动性:A>(选填“<”或“>”)C.11.(2019•北京)甲、乙、丙、丁4种常见物质,由氢、碳、氧、钠、钙5种元素中的2﹣3种组成. (1)甲俗称纯碱,其化学式为 Na 2CO 3 .(2)乙是一种氧化物,遇水放出大量的热,乙的名称是 氧化钙 .(3)丙与氧气在点燃条件下反应,其微观示意图如图1,请在方框中补全相应微粒的图示.(4)如图2所示(夹持仪器略去,1、2均关闭),打开1,待液体全部流下,立即关闭1,观察到产生大量气泡,且烧杯中丁的溶液变浑浊.充分反应后,打开1和2,使液体全部流入锥形瓶,瓶中无明显现象. ①用化学方程式表示烧杯中溶液变浑浊的原因 CO 2+Ca (OH )2═CaCO 3↓+H 2O . .②取反应后锥形瓶中的溶液,测得pH=3,则该溶液中含有的溶质除HCl 外,还有 NaCl 、CaCl 2 .)12.(2019•天津)现有A、B、C、D、E五种溶液,它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种.鉴别它们可按如图所示的步骤进行,回答下列问题:(1)B中的溶质是CuSO4(填化学式).(2)用鉴别D、E时,可以选用不同的物质.①若为稀盐酸,写出有气体生成的反应的化学方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;②若为澄清石灰水,写出有沉淀生成的反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.13.(2019•宜昌)构建知识络是学习化学的重要方法,如图是不同物质相互转化关系图.其中A、B、C、D属于不同类别的物质,且都含有铜元素,B为黑色粉末,C为红色粉末.“→”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件未标出),请回答问题:(1)C的化学式Cu,A的化学式Cu(OH)2.(2)写出由B生成硫酸铜的化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O.(3)在该知识络所涉及的化学反应中,可以归纳出能与盐发生反应的物质类别有ADE.A、单质B、氧化物C、酸D、碱E、盐.14.(2019•南京)图中的A~H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的.其中B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2:3,C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热,G的溶液呈蓝色,图中“﹣﹣”表示两端的物质间能发生化学反应;“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物、生成物或反应条件已略去.(1)G的化学式为CuSO4(2)写出E和F反应的化学方程式SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O(3)G和H反应的基本反应类型为复分解反应CuO+H2O.(4)写出C→B发生分解反应的化学方程式Cu(OH)222CuO+H15.(2019•杭州)有一包白色固体,可能由硫酸钾、氢氧化钾、碳酸钙、氯化钡中的一种或几种物质组成,为探究该白色固体的组成,某小组取适量样品按下列流程进行实验,请回答下列问题.(1)白色沉淀Ⅰ与稀盐酸反应的化学方程式 CaCO3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑(2)白色沉淀Ⅱ的化学式 BaCO 3(3)原白色固体中含有的物质 碳酸钙、氯化钡、氢氧化钾 .16.(2019•东营)已知A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质,均含同一种元素.其中,只有A 为单质,B和C含有的元素完全相同,D与其它四种物质属于不同的类别,E是一种重要建筑材料的主要成分,它们在一定条件下的转化关系如图所示(反应条件和部分反应物、生成物已省略),请回答:(1)D的化学式为H2CO3.(2)请写出下列反应的化学方程式A→C:2C+O22CO;B→E:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;在日常生活中,对可能有物质C生成的情况,我们应怎样处理冬天用煤火取暖时,一定要装烟囱,并且注意通风,防止一氧化碳中毒.(3)请写出A元素形成的两种单质的名称金刚石、石墨.A的单质之间组成元素虽然相同,但性质、用途却有着明显的差异,其原因是结构不同.由此,你对物质的结构、性质、用途之间的关系又什么认识物质的结构决定物质的性质,物质的性质又决定物质的用途.A的单质用途非常广泛,请举出一例金刚石用于切割玻璃,石墨用于电极.2CO 222CO17.(2019•莱芜)归类、分类、比较、推理是学习化学常用的方法.现有A ﹣F 六种物质,均是由H 、C 、N 、O 、Cl 、Na 、Ca 中的两种或三种元素组成.请回答下列问题:(1)上述七中元素中属于金属元素的是 钠、钙(填元素名称)(2)A 属于氧化物,是导致酸雨的气体污染物之一,组成A 的两种元素的质量比为7:8,则A 的化学式为 NO .(3)B 、C 常温下均为液体,且组成元素相同,B 在一定条件下可生成C ,写出该反应的化学反应方程式 2H 2O 22H 2O+O 2↑ . (4)D 用于玻璃、造纸和洗涤剂的生成,E 、F 均由两种元素组成,取D 溶液进行实验,操作和现象如图:写出D 与E 反应的化学方程式 Na 2CO 3+CaCl 2=CaCO 3↓+2NaCl ,F 的化学式为 HCl .2218.(2019•德阳)有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成.为确定其组成,现进行以下实验,各步骤均已充分反应.①取一定质量的粉末,加水搅拌后过滤,得到沉淀和无色溶液A;②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸,得到无色气体和黄色溶液;③将①步得到的无色溶液A进行如图所示的实验.请回答下列问题:(1)B的化学式是BaSO4.(2)A中一定存在的溶质的化学式是Na2SO4、NaCl.(3)生成白色沉淀D的化学方程式是NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3.(4)这包粉末中可能含有物质的化学式是MgCl2、NaNO3.19.(2019•株洲)如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图.已知A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色.试回答下列问题:(框图中的反应条件和某些生成物已略去)(1)请写出下列物质的化学式:B CuO,D Fe.(2)上述反应中,不属于置换反应的是③(填序号).(3)请写出反应④的化学方程式:CuSO4+Fe=Cu+FeSO4.(4)请写出E在生产生活中的一种用途制农药等.20.(2019•湖北)A ﹣I 是初中化学所学的物质,其转换关系如图所示.按单质、氧化物、酸、碱、盐分类,A 、B 、D 、E 、F 是不同类别的物质,C 、G 、H 、I 、F 也是不同类别的物质;A 、B 、C 中含有同种元素,B 是导致“温室效应”的一种气体.图中“一”表示两端的物质能发生化学反应,“→”表示物质间存在相应的转化关系(部分反应物、生成物和反应条件未标出).请回答:(1)物质B 的化学式: CO 2 ;(2)反应①的基本反应类型是 复分解反应 ;(3)反应②的化学方程式是 Cu+2AgNO 3=Cu (NO 3)2+2Ag .21.(2019•广东)下列是初中化学中常见的物质:铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜.他们进行击鼓传花游戏,条件是相互之间能发生反应就可以进行传递.请把上述物质分别安排在A~G的位置上,使花束能从A传到G.其中A的固体俗称干冰.请回答:(1)氢氧化钠应放在位置B上.(2)C和D反应的化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,反应类型为置换反应.上述物质除了发生从A到G的化学反应外,常温下还能相互发生化学反应的是H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O、CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.(3)当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A,它是碳(写名称).22.(2019•漳州)请你猜猜我是谁:如图牵手表示在一定条件下会发生化学反应.A 、B 、C 、D 、E 分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质,其中C 是碱,E 具有吸附性.(1)A 氧化铁 ,B 盐酸 ,C 氢氧化钠 .(2)A 和B 反应的化学方程式是 Fe 2O 3+6HCl═2FeCl 3+3H2O .(3)牵手时,能生成盐和水的反应共有 3 个,A 和E 能 (填“能”或“不能”)牵手.23.(2019•宁波)如图表示NaCl 、Na 2CO 3、AgNO 3、BaCl2、HCl 五种溶液之间的部分反应关系,线条相连的溶液之间可以发生化学反应.(1)图中还缺少一条连线,此线应连在 BD 两溶液之间(填字母)(2)E 是 氯化钠 溶液(3)A 和B 反应有气体生成,则C 是 氯化钡 溶液.24.(2019•菏泽)A ﹣D 是初中化学常见的物质,其中A 为黑色固体,D 为蓝色沉淀,它们之间的相互转化关系如图所示,其中部分生成物和反应条件已省略.(1)A 物质的化学式为: CuO ;A 物质还可以与 CO (写一种)反应生成B 物质.(2)反应④的化学方程式为: CuSO 4+2NaOH=Cu (OH)2↓+Na 2SO 4 ;在①﹣④的反应中属于置换反应类型的有 ①③ (填写序号).25.(2019•绵阳)(1)、Y、、W、R是初中化学常见的五种元素,的单质是密度最小的气体,Y的一种单质是天然存在的最硬物质,是地壳中含量最多的元素,W的原子序数为11,R的原子结构示意图为,请回答下列问题:①阳离子的离子结构示意图为,W离子的离子符号为Na+;②实验室用一种白色固体制备单质,该化学方程式为2ClO32Cl+3O2↑;③元素、Y、、W和元素、、R可分别组成两种化合物甲和乙.甲和乙都是治疗胃酸(盐酸)过多的药剂,甲、乙治疗胃酸过多的化学方程式分别为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑、Al(OH)+3HCl=AlCl3+2H2O;3④、Y、三种元素可按质量比12:3:8形成一种生活中常见的有机化合物,该化合物俗称为酒精,它是一种可再生(选填“可再生”或“不可再生”)能源,该化合物完全燃烧的化学方程式为C2H5OH+3O22CO2+3H2O;⑤高温下,R单质能与氧化物发生置换反应,该化学方程式为2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe.(2)初中化学几种常见物质的相互转化关系如图.其中A是常见黑色固体单质,B是常见液体化合物,化合物C和单质D均为可燃气体,为红色固体氧化物,C与的反应常用于工业上冶炼金属,为硫酸盐,其溶液为蓝色.请根据推断回答下列问题:①G溶液的颜色为浅绿色,图中反应I到IV中属于置换反应的有2个;②A+B→C+D的化学方程式为C+H2O(气)H2+CO;③Na与O2在不同条件下可生成Na2O或Na2O2,Na2O2中氧元素的化合价为﹣1,Na2O的化学性质与CaO相似,分步写出Na2O与溶液反应的化学方程式Na2O+H2O=2NaOH,2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.的原子结构示意图为的原子结构示意图为①阳离子的离子结构示意图为。
2019年化学中考试题分类汇编化学与材料一.选择题1.(2019•株洲)材料在人类生产、生活中有着重要的作用.下列有关材料的说法中正确的是()2.(2019•大连)下列纺织材料中.属于合成纤维的是()3.(2019•南平)现今我过每天生产各类塑料袋高达三十几亿个,对环境压力巨大.下列说法正确的是()4.(2019•武汉)下列做法中错误的是()6.(2019•十堰)下列有关生活常识的说法中,错误的是()7.(2019•南京)下列物质中,属于有机合成材料的是()8.(2019•呼和浩特)下列生活用品中,所使用的主要材料属于有机合成材料的是()9.(2019•潍坊)厨房中下列用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是()10.(2019•广州)下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是()11.(2019•黑龙江)下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是()12.(2019•衡阳)制作下列物品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是()13.(2019•桂林)下列物品所含的主要材料,不属于合成材料的是()14.(2019•自贡)自行车是学生经常使用的交通工具.在普通自行车(如图)的下列构件中,不属于有机合成材料的是()15.(2019•遵义)材料是人类发展中的重要物质,陶瓷属于()16.(2019•北京)纳米材料具有特殊的性质和功能.纳米二氧化钛(TiO 2)参与的光催化反应可使吸附在其表面的甲醛等物质被氧化,降低空气中有害物质的浓度.正钛酸(H 4TiO 4)在一定条件下分解失水可制得纳米TiO 2.下列说法不正确的是( )4TiO417.(2019•聊城)根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法不能达到目的是()二.解答题1.(2019•安徽)自行车作为常用的代步工具,既轻便灵活,又符合环保要求.如图是一款自行车的示意图.(1)所标物质中,属于有机合成材料的是 塑料 (填一种即可,下同);属于合金的是 不锈钢; 含有的金属元素是 铁 .(2)车架表面刷油漆主要是为了防锈,其原理是 使铁与水和氧气隔绝 ; 请再提出一条可延长自行车使用寿命的建议 雨淋后及时清洗擦干后涂上油 .(3)当今自行车外形美观,材质轻便.牢固,除了代步,还可作为健身工具.由此你对化学与人类生活的关系有何感想? 化学的发展促进了人类社会的进步 .2.(2019•长沙)今年5月24日,我国中部地区首个国家级新区﹣湖南湘江新区正式成立.新区发展规划中新型工业区、现代农业区的建设规划.(1)现代农业区的生产能为长沙市民提供优质的瘦肉、鸡蛋、牛奶等农畜牧产品他们均含有的主要营养素是蛋白质.(2)请你从低碳环保的角度分析,新型工业区的建设应拒绝高污染的企业入驻.3.(2019•青岛)材料的应用,极大地促进了人类社会的发展和人们生活水平的提高.请从化学视角回答下列问题:(1)如图是某品牌服装标签的部分内容.请根据标签提供的信息回答:在面料中,属于有机合成纤维的是 涤纶 .区分羊毛与涤纶的简单实验方法是 灼烧闻气味 (选填“观察光泽”或“灼烧闻气味”.(2)请列举合成橡胶在生产生活中的一种具体用途: 汽车轮胎 . (3)塑料常用于制作食品保鲜膜及方便袋等,极大的方便了我们的生活,但大量使用后随意丢弃会造成“白色污染”.为了保护环境,减少“白色污染”,请结合日常生活提出一条合理化建立: 废弃塑料回收利用 .4.(2019•重庆)中国制造业正在持续发展,汽车制造是重庆制造业的一个代表,请根据所学知识按要求填空.(1)下列汽车组件中,由有机合成材料制成的是 D (填序号)A.钢铁车架B.真皮座套C.玻璃车窗D.橡胶轮胎(2)钢铁车壳表面喷漆不仅美观,而且可有效防止与空气中的氧气和水(填两种物质名称)接触而生锈.(3)汽车制造需要钢铁,工业上的用赤铁矿(主要成分为氧化铁)与一氧化碳来炼铁的化学方程式为Fe 2O3+3CO2Fe+3CO2,该反应中Fe2O3(填化学式)发生了还原反应.+3CO+3CO2Fe+3CO5.(2019•烟台),青烟威荣高铁正式通车.(1)如图1高铁车头的玻璃是用无机玻璃、树脂、塑料等粘合而成,能耐受强大的撞击力.这种玻璃属于复合材料.(2)高铁建设需要消耗大量的铝、铁等金属.①工业上常用电解氧化铝的方法冶炼金属铝,该反应属于B(填字母序号).A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应②某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理,如图2所示.Ⅰ.为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸,加热前应先通一氧化碳排出玻璃管内的空气.Ⅱ.装置A玻璃管中发生反应的化学反应方程式是3CO+Fe2O32Fe+CO2.Ⅲ.装置B除了吸收CO2气体外,还有可收集纯净的一氧化碳,防止一氧化碳逸出污染空气作用.2Fe+3CO32Fe+3CO36.(2019•苏州)化学与人类生活息息相关.请回答下列问题.(1)生活中鉴别羊毛绒和棉线的方法是灼烧闻气味.(2)可用碘水(填名称)来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉.(3)长期饮用硬水对人体健康不利.生活中降低水的硬度可采用的方法是加热煮沸.(4)铁元素是人体必需的一种微量元素.食用“加铁酱油”可预防贫血.(5)炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是与氧气隔绝.7.(2019•岳阳)豆浆机由于快捷方便而进入千家万户.如图是豆浆机示意图.请回答相关问题:(1)豆浆机的制作材料中属于有机合成材料的是①(填序号);(2)用铜质材料制作电源插头的插脚是利用铜的导电性;(3)“科学膳食”是人类健康的保障,营养学家建议每天早晨喝一杯豆浆,主要是为了摄入②(填序号)①维生素②蛋白质③油脂.2019年浙江温州市化学中考试卷本卷可能用割的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 Cl-35.5卷 I一、选择题(本题有~20小题,第1-10题每小题3分,第11- 20题每小题4分。
2019年化学中考试题分类汇编金属资源的利用、污染以及保护一.选择题1.(2019•滨州)是第46个世界地球日,其活动主题为“珍惜地球资源,转变发展方式﹣﹣提高资源利用效率”,下列做法不符合这一主题的是()2.(2019•安顺)下列做法或说法中错误的是()3.(2019•苏州)材料是人类赖以生存发展的重要物质.下列材料分类中正确的是()二.解答题1.(2019•南平)闽北历史悠久,形成众多浓郁地方特色的产品,如:①建阳建盏(陶瓷)②松溪湛泸剑③浦城“官路”薏米④光泽“圣农”生态鸡.选择适当的物质填在下列横线上(填序号):(1)使用金属材料制成的是(2)使用无机非金属材料制成的是(3)富含蛋白质的是(4)富含淀粉的是.2.(2019•淮安)新材料的研制和使用促进“中国制造”走向世界.用下列对应序号填空.①金属材料②无机非金属材料③合成材料④复合材料(1)钒钢用于制造高铁的铁轨,它属于.(2)特种陶瓷用于制作月球车中的超声电动机,它属于.(3)国产大飞机的轮胎是用合金钢和橡胶等物质制成的,它属于.3.(2019•益阳)材料:我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍(Ni),镍与稀硫酸能发生下列反应:Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑.根据此材料及金属活动性顺序,请回答:(1)铸造硬币用到的材料是(填“合成材料”或“金属材料”);(2)写出Ni与CuSO4溶液发生置换反应的方程式.4.(2019•绵阳)(1)铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,如图是铁锅的示意图.①铁锅含有合金单质(填化学式),含有的有机合成材料是.②炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是.③铝锅轻便、耐用,其原因是:.④废旧铁锅、铝锅不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是.(2)氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域,用毒重石(主要成分为BaCO3)制备氯化钡晶体工艺流程如下:①毒重石要进行粉碎的目的是;气体的化学式为.②操作Y的名称是,滤液2中可循环利用的物质除水外还有.洗涤氯化钡制品最适宜的洗涤剂是(填字母).A.30℃水B.30℃饱和氯化钠溶液C.30℃饱和氯化钡溶液③滤渣水洗的目的是.(3)A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图甲所示,部分反应条件、反应物及生成物已略去.图乙所示的是A、B、C、D、E的相关信息(重叠部分表示两种物质的共同点).请回答下列问题:Ⅰ.A的化学式为.Ⅱ.反应②的基本反应类型为.Ⅲ.物质E的用途之一为.Ⅳ.反应④的化学方程式为.Fe25.(2019•衡阳)钢铁工业是高能耗、高污染产业.我国冶炖钢铁的铁矿石大量从国外迸口,钢铁年产量为11亿吨,约占世界年产量的45%.我国钢铁的年使用量约为8.4亿吨,出口1000多万吨,进口300多万吨.根据以上信息,写出当前我国过剩钢铁生产的三点弊端.(1);(2);(3).6.(2019•泉州),海西高速公路的重要组成部分:福建省最长跨海大桥﹣﹣泉州湾大桥正式通车.大桥的建设及通行涉及到许多的化学知识.(1)制造大桥护栏和斜拉索等重要器件的材料都是钢,钢属于(选填“金属”或“无机非金属”)材料.(2)工人给大桥钢铁器件喷上油漆,目的是为了防止铁与和发生反应而生锈.(3)大桥施工过程中用乙炔(C2H2)燃烧的火焰来焊接金属,乙炔在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为;乙炔燃烧时将能转化为热能和光能.(4)大桥的建成,把隔海相望的泉州环湾城市群连成一片,驱车跨跃泉州湾只需8分钟,有利于节约化石燃料的使用,从而有利于减缓(填序号).①雾霾天气②温室效应③赤潮的形成④酸雨的形成.4CO24CO7.(2019•滨州)如图是同学们经常使用交通工具﹣﹣自行车,请完成下列各题:(1)所标各部件中由金属材料制成的是(填序号),属于有机合成材料的有(任选一种物质填序号).(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀,这是铁与空气中的和水蒸气等物质发生化学反应的结果.通常用盐酸除铁锈,该反应的化学方程式为;(3)新型食品保鲜剂“纳米α铁粉”被称为“双吸剂”,其实质就是利用了铁生锈的原理,若用化学方法检验使用一段时间的“纳米α铁粉”是否完全失效,可选用检验,若出现的现象,说明该双吸剂仍可使用.一、选择题(本牲包括20小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题3分.共60分)1.下列变化属于化学变化的是A.石蜡熔化 B.酒精挥发 C.食物腐烂 D.胆矾研碎2.下列说法正确的是A.花香四溢说明分子在不断运动 B.分子在化学变化中不能再分C.不同元素的本质区别是中子数不同 D.原子不能直接构成物质3.生活中处处有化学,下列说法不正确的是A.可用肥皂水鉴别硬水和软水B.煤、石油、天然气是取之不尽用之不竭的能源C.铁在潮湿的空气中易生锈D.塑料、合成纤维、合成橡胶属于合成材料4.下列做法不正确的是A.为使农作物增产,大量施用化肥和农药B.食用水果、蔬菜补充维生素C.重复使用某些塑料制品,减少“自色污染”D.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭5.为及时发现燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH ),乙硫醇也可以充分燃烧,化学方程式为:2C2H5SH+9O24CO2+2+6H2O。
中和反应一.选择题1.(2019•广东)根据如图所示实验,判断下列说法的是()2.(2019•兰州)推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是()3.(2019•黄石)“类推”是学习化学的常用方法,下列推理正确的是()4.(2019•佛山)下列4个图形能正确反映对应变化关系的是()5.(2019•泸州)下列说法正确的是()6.(2019•吉林)根据图,判断以下说法错误的是()7.(2019•枣庄)能在同一溶液中大量共存,且溶液为无色透明的一组物质是()8.(2019•连云港)在含有大量Na+、H+、Cl﹣的溶液中,还可能大量存在的是()(2019•十堰)在某无色溶液中,能大量共存的是()9.10.(2019•南宁)下列各组物质在水中能大量共存的是()11.(2019•南京)下列各组离子在水中能大量共存的是()、12.(2019•南昌)某溶液中大量存在的离子仅有NH4+,Ca2+和离子,则x可能是()13.(2019•菏泽)下列各组离子可在同一溶液中大量共存的是()CO、SO14.(2019•江西)某溶液中大量存在的离子仅有NH4+、Ca2+和离子,则可能是()15.(2019•苏州)下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是()16.(2019•遵义)下列离子在水溶液中无色且能大量共存的一组是(),SOCO17.(2019•佛山)分别将下列各组物质同时加入到足量水中,最终能得到无色、透明溶液的是()18.(2019•玉林)俗话说“不是一家人,不进一家门”,我是NaOH溶液,我的家人和谐共处,相互间不发生反应.以下溶液中能进我家门的一组是()19.(2019•郴州)下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存的是())20.(2019•营口)下列各组物质在pH=3的溶液中能大量共存,且形成无色溶液的是(21.(2019•包头)质量为50g 溶质质量分数为20%的氢氧化钾溶液和质量为50g 溶质质量分数为20%的稀硫酸混合,所得溶液的PH ( )22.(2019•德阳)室温时,将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时,溶液的pH随滴入溶液体积变化如图所示.下列有关说法不正确的是()23.(2019•宜昌)某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象,如图所示,下列说法正确的是()24.(2019•福州)下列应用与中和反应原理无关的是()25.(2019•上海)向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是()26.(2019•郴州)下列没有运用中和反应原理的是()27.(2019•海南)逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是()二.解答题1.(2019•衡阳)在滴有酚酞试液的稀硫酸中,逐滴加入氢氧化钠溶液,直至溶液显红色.(1)此时溶液的pH 7(填“大于”、“小于”或“等于”).(2)写出该实验中反应的化学方程式:.2.(2019•乌鲁木齐)盐酸、硫酸、氢氧化钠和氢氧化钙是初中化学中常见的物质,它们有着较广泛的用途.(1)酸与碱之间能发生反应,写出一个上述四种物质之间能发生反应的化学方程式:.(2)氢氧化钙可以用来调节土壤的性,它的水溶液常用来检验气体的存在.(3)将一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液混合,滴入几滴酚酞溶液,混合液显红色,可推断该溶液的pH 7(填“>”、“<”或“=”).要准确测定该溶液的pH,需要用到的仪器是.3.(2019•南平)如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究.(1)未滴加盐酸时,烧杯中溶液呈色.(2)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液的pH逐渐(填“增大”、“减小”或“不变”),该反应的化学方程式是.(3)随着盐酸不断滴入,烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示.某时刻测得溶液的温度是32℃,请判断b点时溶液的酸碱性并说明理由.(4)当溶液的温度为38℃时,可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是(填选项).A.品尝烧杯中溶液的味道B.用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感C.往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色.4.(2019•南宁)请完成以下实验报告的填写.实验名称:酸和碱的中和反应实验目的:验证盐酸和氢氧化钠能否发生反应.供选择的仪器和药品:试管、胶头滴管、烧杯、酚酞溶液、稀盐酸、氢氧化钠稀溶液.5.(2019•雅安)生活中处处有化学,化学与生活密切相关.(1)山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍.你认为可涂厨房中的 来止痒.(2)某饼干包装袋中用作干燥剂的是生石灰,请用化学方程式表示其原理 . (3)森林火灾时,常砍伐出一条隔离带的目的是 .(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有 功能. (5)雾霾是一种灾害性天气现象,由于人类生 产、生活向大气中排放大量细颗粒物,如果超过大气的自净能力,就会出现雾霾现象.请分析下列污染物中,会导致雾霾的是 (填序号).A .二氧化硫B .臭氧C .一氧化碳D .PM2.5(6)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于合成材料的是. A .不锈钢炊具 B .橡胶手套 C .纯棉围裙(7)对自行车的支架进行喷漆处理可以防止其生锈,原因是 .(8)当汽车受撞击后,汽车安全气囊中的NH 4NO 3固体瞬间分解成N 2O 和一种常温下的无色液体,反应方程式是 .33N6.(2019•泸州)将0.4%的氢氧化钠溶液滴加到2mL0.4%的盐酸中,测得混合液的pH变化曲线如图.某学习小组对加入0~VmL氢氧化钠过程中,所得混合液pH增大原因进行了如下探究:【猜想假设】猜想Ⅰ:pH增大是因为;猜想Ⅱ:pH增大是因为发生了反应,写出反应方程式.【实验探究】为验证猜想Ⅱ,请你帮助该小组完成下列实验.(可供选择的实验用品有:pH计、0.4%的氢氧化钠溶液、0.4%的盐酸、水.)(1)向2mL0.4%的盐酸中加入VmL0.4%的氢氧化钠溶液,用pH计测得混合液的pH=7.(2)向2mL0.4%的盐酸中加入VmL ,用pH计测得混合液的pH 7(填“>”、“=”或“<”).综合(1)和(2)证明猜想Ⅱ成立.7.(2019•苏州)中和反应在工农业和生活中有广泛的应用.某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究.(1)对于没有明显实验现象产生的中和反应,如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反应,要证明它们之间确实发生了化学反应,可通过如下实验来进行.①在盛有稀氢氧化钠溶液的烧杯中,滴加2~3滴酚酞试液,用胶头滴管吸取稀盐酸逐滴加入到上述烧杯中,边滴边用玻璃棒搅拌,当观察到现象时,说明它们之间发生了中和反应,且恰好完全反应.②将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钠溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、PH进行实时测定,得到的曲线如图1、图12所示.由图1、图2可知,稀盐酸与稀氢氧化钠已发生中和反应的判断依据是.(2)对于某些有明显实验现象产生的中和反应,如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反应,只要将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中,观察到现象,就可说明反应已经发生.该反应的化学方程式是.8.(2019•陕西)如图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验.(说明:图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号)根据图中实验,请你与甲、乙同学一起完成下列探究:9.(2019•临沂)如图体现了稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实质,请回答有关问题.(1)在图C、D中的圆圈内填入适当的化学式或离子符号:C中、,D中.(2)用化学方程式表示图中所体现的化学反应.(3)以上变化的反应类型是.10.(2019•成都)用氢氧化钠溶液、稀盐酸和酚酞溶液.按如图步骤进行实验.回答下列问题(1)无色溶液A是,仪器C的名称是.(2)实验中滴入酚酞溶液的目的是(3)实验中反应的化学方程式是(4)步骤⑤的操作名称是,当出现较多量固体时应(5)实验步骤②和③两次使用了滴管,用完后需要洗涤的是(填②或③)2019年广州市初中毕业生学业考试化学可能用到的相对原子质量:H-l C-l2 O-16 Mg- 24 S- 32 C1- 35. 5 Cu-64第一部分选择题(共40分)一、选择置(本题包括20小,题,每小题2分,共40分)注意:每道选择题有四个选项,其中只有一项符合题意。
2019年中考化学真题分类汇编01 常见仪器与实验基本操作(测试) (2)01 常见仪器与实验基本操作(讲练) (9)02 常见气体的制取、检验与净化(测试) (17)02 常见气体的制取、检验与净化(讲练) (26)03 教材基础实验及拓展(一)(测试) (38)03 教材基础实验及拓展(一)(讲练) (46)04 教材基础实验及拓展(二)(测试) (61)04 教材基础实验及拓展(二)(讲练) (74)05 物质的检验与鉴别、推断、分离与提纯(测试) (87)05 物质的检验与鉴别、推断、分离与提纯(讲练) (97)06 实验方案的设计与评价(测试) (106)06 实验方案的设计与评价(讲练) (114)07 物质性质、规律以及成分的综合探究(讲练) (128)01 常见仪器与实验基本操作(测试)1、【2019江苏苏州】下列仪器对应的名称正确的是()A.长颈漏斗B.试管夹C.滴瓶D.蒸发皿【答案】B【解析】A.是分液漏斗不是长颈漏斗,故A错误;B.是试管夹,故B正确;C.是细口瓶,不是滴瓶,故C错误;D.是研钵,不是蒸发皿,故D错误。
故选:B。
2、【2019江苏省常州一模】下列仪器不能作为反应容器的是()A.试管B.量筒C.烧杯D.烧瓶【答案】B【解析】A、试管常用做①少量试剂的反应容器②也可用做收集少量气体的容器③或用于装置成小型气体的发生器,故A不选;B、量筒常用于一定液体的量取,为保持量取的准确性,不可做反应容器,故B选C、烧杯主要用于①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩②也可用做较大量的物质间的反应,故C不选;D、烧瓶可用于加热液体等反应,故D不选;故选B。
3、【2019山东德州】下面是实验室常见的玻璃仪器,其中能够在酒精灯上直接加热的是()【答案】A【解析】试管可以直接加热;量筒和集气瓶不能加热;烧杯加热需要加石棉网。
故选A。
4、【2019江苏南京】过滤实验中,不需要使用的仪器是()A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.蒸发皿【答案】D【解析】过滤是把不溶于液体的固体与液体分离的一种方法,过滤操作的装置由铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗四种仪器组成。
2019中考化学试题分类汇编——常见的酸和碱1、(福州)几种常见物质的pH范围如表1,其中酸性最强的是表1A. 酸奶B. 鸡蛋清C. 牙育D. 肥皂水2. (福州)下列应用与中和反应原理无关的是A. 用浓硫酸干燥湿润的氧气B. 用熟石灰改良酸性土壤C. 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多D. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸3. (广州)常温下,下列说法错误的是A. pH=2的溶液显酸性B. pH=7的溶液显中性C. 溶液的pH由5变成2,其酸性减弱D. pH>10的土壤不适于种植农作物,因为碱性太强4. (重庆A卷) 同样是清洁剂,炉具清洁剂有强碱性,而厕所清洁剂则有强酸性,用这两种清洁剂进行实验得到的结果一定有误的是BA.测得炉具清洁剂pH=13B. 测得厕所清洁剂pH=8C. 炉具清洁剂使无色酚酞溶液变红D. 厕所清洁剂使紫色石蕊溶液变红5. (重庆B卷) 某同A、雨水pH=6B、食醋pH=3C、肥皂水pH=10D、食盐水pH=7(天津)一些食物的近似pH如下:其中显碱性的食物是DA. 葡萄汁B. 苹果汁C. 牛奶D. 鸡蛋清 6. (宜宾)一些食物的近似pH 值如下,下列说法中不正确的是A .葡萄汁比苹果汁的酸性强B .葡萄汁和苹果汁都能使石蕊试液变红C .牛奶和鸡蛋清都接近中性D .胃酸过多的人应少饮苹果汁7. (上海)向一定量4%的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸,有关分析错误的是( D )8.(张掖) 某同学在探究“酸与碱能否发生反应”时,用稀NaOH 溶液、稀盐酸和酸碱指示剂进行实验的过程如图,如图所加试剂①②③分别是( C )9. (南京)一些食物的近似PH 如下:其中显碱性的是( D ) A .苹果汁:2.9~3.3 B .葡萄汁:3.5~4.5 C .牛奶:6.3~6.6 D .鸡蛋清:7.6~8.010. (宜昌) 器测得烧杯中溶液pH 的变化图像,如右图所示。
下列说法正确的是A.图中c点所示溶液呈碱性B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应11. (雅安) 生活中某些物质的pH近似为:西瓜汁5.8、苹果汁3.1 、泡菜3.4、鸡蛋清7.6,其中酸性最强的是AA.苹果汁B.泡菜C.西瓜汁D.鸡蛋清12. (广东)根据”题5图”实验,判断下列说法错误的是DA.浓盐酸有挥发性B.HC l分子在运动C.Y杯溶液的颜色会改变D.Y杯内发生了置换反应13. (广东)下面图示为某些物品对应的pH范围,其中显弱碱性的是CA.小苏打B.杨梅C.栗子D.菠萝(北京)下列物质常用于改良酸性土壤的是AA.熟石灰B.烧碱C.食盐D.大理石15.(北京)下列数据是相应物质的pH,其中呈碱性的是AA.液体肥皂()9.510.5-B.菠萝汁()3.3 5.2-C.柠檬汁()2.03.0-D.酱油()4.05.0-16.(2019•德阳)室温时,将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时,溶液的pH随滴入溶液体积变化如图所示.下列有关说法不正确的是(C)17.(海南)人体内的一些液体的正常pH 范围如下表。
考点33 实验设计与评价一、选择题5.(2019·四川遂宁)下列实验方案的设计中合理的是5.C10.(2019·吉林长春)下列实验中,能够达到实验目的的是A.制备Cu(OH)2固体:用CuO与适量NaOH溶液混合B.鉴别稀H2SO4和稀盐酸:取样,分别滴加Ba(NO3)2溶液C.除去CO中的少量CO2气体:将气体通过灼热的CuO粉末D.分离MnO2和Cl固体混合物:加入足量的水溶解,过滤【答案】B10. (2019•湖南张家界)下列实验操作、现象与结论相对应的关系中,正确的选项是()【答案】D18.(2019·甘肃兰州)下列替换能达到预期目的是()A.测定空气中氧气含量的实验中,用木炭代替红磷也能得到同样的结论实验现象打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来在空气中燃出微弱的淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫白磷燃烧产生大量白烟,活塞先向右再向左移动,冷却至室温后,最终停装铁丝的试管中有气泡产生,装铜丝的试管中无明显现象B.铁丝在盛满氧气的集气瓶中燃烧,瓶底的水可用细沙代替C.实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳,可用稀硫酸代替稀盐酸D.图书、档案着火,使用二氧化碳灭火器也可使用水基型灭火器18.B(2019·贵州贵阳)5.化学是一门以实验为基础的科学。
下列实验目的和方案设计对应正确的是()A.除去铁钉表面的铁锈﹣﹣用过量的稀硫酸长时间浸泡B.检验一氧化碳和甲烷都含有碳元素﹣﹣分别点燃,在火焰上方罩冷而干燥的烧杯C.区别硬水和软水﹣﹣分别加入适量明矾D.探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响﹣﹣硫分别在空气和氧气中燃烧【答案】D19.(2019·云南)(3分)下列实验不可行或不能达到实验目的是()A.A B.B C.C D.D19.D(【答案】A(2019·河南)7.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是()A.测定空气里B.检查装置的C.验证质量守恒定律D.证明CO2密度氧气的含量气密性比空气的大【答案】C8. (2019•黑龙江齐齐哈尔)根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是A.测定空气中氧气的含量B.检验氧气是否收集满C.验证物质燃烧需要氧气D.探究影响物质溶解性的因素【答案】A14. (2019•陕西)下列实验中,能达到相应实验目的的是【答案】A8.(2019·海南)下列操作方法不正确的是A.用肥皂水区别硬水和软水 B.用灼烧的方法区别羊毛和蚕丝C.用闻气味的方法区别白酒和白开水D.用观察的方法区别导线中的金属是铝还是铜【答案】B(2019·江苏苏州)22、下列实验方案能达到目的的是A.用氢氧化钠溶液除去二氧化碳中的氯化氢B.用硫酸铜溶液检验葡萄糖的存在C.用稀硫酸除去铜屑中的少革铁屑D.用碳酸钾溶液去区别石灰水和氯化钙溶液【答案】C11.(2019·湖北十堰)为达到实验目的,下列实验设计合理的是()A.A B.B C.C D.D【答案】B19.(2019·广东广州)下列实验中,对应的现象和结论都正确且两者具有因果关系的是【答案】D13.(2019·广东广州)下列反应没有明显现象的是A.氧化铁与稀盐酸反应B.稀盐酸与澄清石灰水反应C.氧化钙与水反应 D.铝丝与硝酸银溶液反应【答案】B12.(2019·广东广州)下列实验方案,不能达到相应实验目的的是【答案】C(2019•山西)验证镁、铜的金属活动性顺序,下列试剂不能选用的是( ) A. MgSO4溶液 B. Cl溶液 C. 稀盐酸 D. nCl2溶液【答案】B10.(2019·福建)氧烛是一种便携式供氧设备(如右下图)。
产氧药块由氯酸钠(分解时吸收热量为QkJ·g-1)、金属粉末(燃烧时提供氯酸钠分解所需的热量)和少量催化剂组成。
某兴趣小组拟自制氧烛,火帽为确定每100g 氯酸钠需要添加金属粉末的质量[m(金属)],查得下表数据:下列说法正确的是A.m(金属)只能采用不同比例的金属和氯酸钠在空气中实验获得B.m(金属)只能通过氯酸钠分解吸收热量与金属燃烧放出热量进行理论药块计算确定C.m(金属)过小将使氧烛中反应无法持续进行,过大将减小产氧量D.不用催化剂时,分别使用铁、铝、镁作燃料,m(Fe)最小10.C9.(2019·福建)下列实验方案能达到实验目的的是9.D14、(2019·湖北随州)下列实验中提供的方案不能达到目的的是()A.除去CO2气体中混有的少量CO,可将混合气体通过足量灼热的CuO粉末B.不需要加入其他任何试剂就能鉴别出NaOH、NaCl、HCl、FeCl3四种溶液C.除去CuCl2溶液中混有的少量FeCl2,可加入适量铁粉,过滤D.鉴别NH4NO3固体和NaOH固体,可以加水溶解【答案】C14、(2019·湖北襄阳)下列实验方案不能达到目的的是()A.将气体通过灼热的铜,除去N2中的少量O2B.将气体通过装有NaOH溶液的洗气瓶,除去CO中的少量CO2C.将固体粉末加水溶解、过滤,除去CaO中的CaCO3D.用点燃的方法鉴别涤纶线与羊毛线14.C13.(2019•天津)下列有关实验方案设计正确的是()溶液,过滤中含有的【答案】A(2019•浙江杭州)10.右图为氢气还原氧化铜的实验装置图,下列有关分析正确的是A.装置中试管口需略向下倾斜,主要是为了利于通入氢气B.在给试管内药品加热前,需先通氢气排尽试管内的空气C.待药品完全反应后,需同时撤去酒精灯和通氢气的导管D.该实验装置也可直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验【答案】B14.(2019·浙江金华)用所给实验器材(规格和数量不限),就能顺利完成相应实验的是()【答案】D10. (2019·山东潍坊)下列“家庭小实验”中,不能达到预期目的的是()A.用铜片和食醋混合制氢气B.用某些植物的花瓣制酸碱指示剂C.用柠檬酸、果汁、白糖、水、小苏打等制汽水D.用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简易净水器【答案】A16.(2019·山东德州)下列实验操作中,不能达到实验目的是()【答案】C14、(2019·江西)下列方案正确的是【答案】B D 加水、触摸试管外壁,看是否有发热现象9 .(2019·安徽)对比实验是实验探究的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验)目的的是(【答案】A12.(2019·湖南娄底)下列实验能达到实验目的是( )【答案】D二、实验题21、(2019·江西)(7分)根据下列图示,回答相关问题(1)实验一实验中铜片上出现的现象是_____________,该反应的化学方程式是_______。
(2)实验二自制建议净水器中小卵石,石英秒和蓬松棉的作用是________________________。
(3)实验三仪器①的名称是_____;、Y分别是水和汽油中的一种,加入、Y后,观察到a中固体消失并得到棕色溶液,b中固体不消失,则物质是____,由实验可知,物质的溶解性与____有关。
21、(1)红色固体表面逐渐变黑,2Cu + O2△2CuO(2)过滤(3)试管,汽油。
溶剂的性质24、(2019·山东泰安)(5分)以下是初中化学一些基本实验,请根据实验内容回答下列问题(1)利用下图进行粗盐中难溶性杂质去除和配制一定质量分数氯化纳溶液的实验。
①相盐中难溶性杂质去除的主要操作顺序是_____________(填字母序号);②配制11%的氯化钠溶液100g。
如按下图进行称量和量取,其它操作均规范无误,最终导致配制的氯化钠溶液的溶质质量分数______(填“大于”、“小于”或”不能确定”)11%。
(2)下图为某小组探究金属化学性质的两组实验。
①实验I中以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是____________________________________;②写出实验II中C试管内反应的化学方程式____________________________;③实验II中要验证Cu、Fe、Ag的金属活动性顺序,至少要做的实验是_____ (填字母序号)。
【答案】(1)①BDC(1分) ②小于(1分)(2)①酸的种类不同(1分) ②Cu+2AgNO3==2Ag +Cu(NO3)2(1分) ③CD (1分) 22.(2019·山东聊城)(12分)某化学学习小组的同学对一瓶敞口放置氢氧化钙固体的化学成分产生了兴趣,他们根据自己所学知识进行如下探究[提出问题]该瓶药品的化学成分是什么?[查阅资料](1)氢氧化钙能与空气中的二氧化碳反应而变质。
(2)氢氧化钙的溶解度曲线如图[猜想假设]猜想一Ca(OH)2猜想二__________猜想三CaCO3[实验验证]验操作[得出结论]甲同学认为猜想二正确。
[反思交流](1)乙同学认为甲同学的结论不合理,他认为猜想_____也可能正确,原因是______。
(2)丙同学认为要想验证猜想二正确,还需做如下实验取实验(1)中未溶解固体于试管中,向试管中滴加适量稀盐酸,如有_______,则猜想二正确。
[拓展提升]要想验证反应后物质的成分,除需验证有生成物以外,还应考虑反应物是否________________。
【答案】[猜想假设] Ca(OH)2和CaCO3[实验验证]溶液由无色变成红色[反思交流](1)- ;氢氧化钙微溶于水,未溶解固体可能只含氢氧化钙(2)气泡产生.[拓展提升]有剩余(以上答案合理均可得分)33.(2019·湖南衡阳)某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究。
【提出问题】废液中所含溶质是什么?【猜想与假设】猜想1废液中的溶质是NaCl、Na2CO3和HCl猜想2废液中的溶质只有NaCl猜想3皮液中的溶质是NaCl、HCl猜想4废液中的溶质是______。
【讨论与交流】小明认为猜想I无需验证就知道是错误的,他的理由是_____ (请用化学方程式说明)。
【实验与结论】(1)小亮同学为验证猜想3,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现溶液不变色,于是小亮认为猜想3正确。
你认为他的结论____ (填“正确”或“错误”),理由是___________________。
请你另设计实验方案验证猜想3(2)验证猜想4,可选择的试剂有____________。
A.酚酞溶液B.氢氧化钾溶液C.稀硫酸D.氯化钡溶液【拓展与应用】若废液中的溶质是NaCl 和HCl ,根据盐酸的性质,无需另加试剂,只要对废液进行____操作,即可从废液中得到NaCl 固体。