幼儿园家园联系表

请你配合
各位家长：
在10月里，请大家配合做好以下几项工作：
1、请家长准时接送孩子：上午入园时间8:30--放学时间11:00,下午1:30--放学时
间4:00
2、天气渐冷，请家长在家督促孩子尽快地吃完自己的饭菜。

鼓励幼儿高高兴兴来幼儿园。

3、天气转冷，幼儿的皮肤变得干燥粗糙。

幼儿园为孩子们准备了牛奶润肤露。

请家长在家也备一些润肤露或润唇膏，每天让幼儿自己使用。

同时，请家长引导幼儿多吃水果和蔬菜，补充水分和营养。

4、幼儿园中午继续进行午休，在家午休幼儿的请按规定的时间(1:30--2:00)入园.在校吃饭午休的,请自行准备好冬季的床上用品.。

家园沟通记录表内容幼儿园大班
家园沟通记录表内容通常包括以下几个方面：
1. 幼儿的日常表现：记录幼儿在幼儿园的日常表现，如是否听话、是否与其他幼儿合作、是否遵守纪律等。

2. 幼儿的学习情况：记录幼儿在幼儿园的学习情况，包括学习兴趣、学习态度、学习能力等。

3. 幼儿的生活习惯：记录幼儿的生活习惯，如是否自理能力强、是否爱干净、是否有良好的饮食习惯等。

4. 幼儿的情绪表现：记录幼儿的情绪表现，如是否开心、是否容易发脾气、是否有情绪波动等。

5. 幼儿的家庭情况：记录幼儿的家庭情况，包括家庭成员、家庭环境、家庭教育方式等。

6. 幼儿的特长和兴趣：记录幼儿的特长和兴趣，如是否擅长绘画、音乐、体育等，以及幼儿在这些领域的表现。

7. 幼儿的进步和需要改进的地方：记录幼儿在各个方面的进步和需要改进的地方，以便家长和教师共同关注和配合幼儿的成长。

家园沟通记录表的内容可以根据幼儿园的实际情况进行适当的调整和补充。

同时，记录表中的内容应该客观、具体、详细，以便家长
和教师能够更好地了解幼儿的发展情况，共同促进幼儿的全面成长。

幼儿园中班家园联系1.周雨疏：老师还记得以前只要你回答问题时，总紧张的脸都红了，回答声音也小小的。

现在的你在自己的努力下有了很大的进步，更有信心了，回答的问题也越来越有水平了。

好孩子，放开自己，才能学到更多的，希望你上小学后天天开心!2.孔瑜：当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个非常可爱的小女孩，你很爱和老师去种植园地给蔬菜宝宝浇水、除草，当看到黄瓜架子上挂满长长的黄瓜时，你开心地直跳。

现在的你真的比以前懂事多了，老师希望你今后上课时多举手发言，说说自己的想法，好吗3.撒娇的你变得坚强、勇敢了;爱哭鼻子的你变得爱笑了;上课不太专心的你变得爱发言了;要妈妈喂饭吃的小女孩已经能独立地自己吃饭。

让老师觉得最棒的是你的作业做得很不错，圣诞晚会上舞姿也给大家留下了深刻的印象。

最后，程老师给你提个小小的建议：上课不说空话，不做小动作，好吗相信琪琪一定能!4.你是我们班漂亮的小公主。

丰富多采的校园生活，培养了你各方面的才能，也为你提供了大显身手的好机会。

首届“体育节”中，你和你的爸爸妈妈获得家庭组第一名的好成绩;卡拉OK比赛中，你用你那动听的歌喉为我们班级获得好名次立下汗马功劳;圣诞晚会上你的表演更是令人难忘。

最近，你又能帮助老师做些力所能及的事情，老师真的好喜欢你。

希望你永远成为老师和你的爸爸妈妈的骄傲，好吗5.你是一个聪明伶俐的小男孩，热情、活泼、大方，就是现在的你。

记得刚开学的时候，你成天以泪洗面，特别想家，胆子小，怕说话。

可是，程老师就知道，你那么聪明，肯定会战胜自己的。

这不，现在的你，讲礼貌，友爱同学，作业认真生活上也能照顾自己，挺棒的一个小男子汉!6.一看到你，程老师就很喜欢你。

和你相处了近一学期，老师还发现你有很多的优点。

你的独立能力很强，在生活上自己能照顾好自己，还挺乐意地帮助老师做些力所能及的事情。

尤其是你在学习上还有一股韧劲，遇到困难从不退却，总是耐心地去解决。

程老师相信，凭着你的这股韧劲，你的未来一定很精彩!7.你是一个聪明又顽皮的小男生，有时让老师生气，有时让老师快乐。

剑桥幼儿园英语家园联系表__________ 的家长：您好！本学期我们剑桥英语的课程已进入了第四本书，希望以下的沟通能对孩子们更好地持续学习英语起到帮助。

我先对本学期大致的学习内容做个介绍。

主要如下：（1）W ords: 动物（农场中常见的）、数字（1--12）、动词短语（在幼儿园一天当中说发生的事）星期（2）S entences: 问这是什么、那是什么？以及回答问某样东西在哪里？以及回答问现在几点？以及回答问今天星期几？以及回答表达一天当中几点干什么的句子（3）S ong:配合每个主题都有不同的歌曲，当然也会有一些书中没有但很适合主题的歌曲，Miss张也会教给孩子们。

（4）一些之前学过的日常用语我们也会经常复习。

那么这么多的知识点及单词，句型是否需要孩子逐一掌握，没有遗漏呢？我想对于大部分孩子可能很难做到，当然也有些孩子每个内容都掌握地很好，那首先应该鼓励和表扬这样的孩子及父母，因为孩子的坚持有他的努力之外也一定有家长的不断鼓励与付出。

那么对于咱们其他的孩子来说应该怎样继续加油保持兴趣呢？我想细心的家长都应该和我一起分析以下原因。

1、Miss张会尽力使每一节课都生动有趣，让孩子们在玩中学，保持较高的参与度以及说英语的热情。

2、Miss张还会一各种形式激发他们的积极性，如发放各种小礼物，让孩子们通过努力集齐一定数量的小贴纸来兑换小礼物等。

3、那么孩子们在家时就一定要保证孩子们听碟子的时间，我想通过几个学期的学习大多数孩子已养成了固定时间听碟子的习惯，这很棒。

这不但对他现在的学习有帮助，也对他们长大后的学习习惯养成很有好处，要知道现在辛苦一点养成好的习惯，以后学习起来可是会很轻松哦。

但也有一些家长会说放碟时孩子不是很认真很专心在听，其实这个不必过多地担心，他们完全可以边玩边听，边吃边听，回想我们学母语时不也是东听一句西听一句，有一天就爆发出来了，那个时候哪里知道什么是认真？所以您不必担心他没听到，在孩子的潜意识中是能听见的，或者快睡没睡着的时候听，都是会有效果的。

幼儿园家园共育沟通记录表一、背景介绍幼儿园是儿童教育的重要组成部分，家园共育则是幼儿园教育的一种重要理念和方式。

幼儿园家园共育是指幼儿园与家庭之间建立起密切的沟通和合作关系，共同为儿童提供良好的教育环境和教育支持。

二、沟通记录表的作用幼儿园家园共育沟通记录表是记录幼儿园与家庭之间沟通内容和记录的工具。

通过记录下幼儿园与家庭的沟通，可以方便双方随时查找、回顾和交流信息，加强彼此的理解和配合，共同促进儿童的健康成长。

三、沟通记录表的内容幼儿园家园共育沟通记录表应包含以下内容：1. 日期和时间记录沟通的具体日期和时间，便于查阅和整理。

2. 沟通的对象与方式记录沟通的双方对象，可以是教师与家长、家长与家长，也可以是幼儿园与家庭之间的沟通。

同时，还需记录沟通的方式，可以是面谈、电话、短信等。

3. 沟通的目的与内容记录沟通的目的和具体内容，包括但不限于儿童的学习情况、行为表现、生活习惯、家庭情况等。

4. 沟通的结果和问题记录沟通过程中达成的共识和解决的问题，对于一些长期性的问题，也可以记录下进展情况和后续计划。

5. 沟通的方式和效果评价记录沟通的方式和效果评价，评估沟通方式的可行性和有效性，为今后的沟通提供参考。

四、沟通记录表的使用1. 建立共同的语言和认识沟通记录表的使用可以帮助双方建立共同的语言和认识，通过文字记录，可以避免误解和遗漏，增加信息的准确性和可靠性。

2. 促进沟通的连续性和及时性沟通记录表的使用可以促进沟通的连续性和及时性，双方可以随时查阅和更新沟通内容，及时解决问题，减少问题的滋生。

3. 提高沟通的有效性和效率沟通记录表的使用可以提高沟通的有效性和效率，通过记录下沟通内容和结果，可以更好地评估沟通的方式和效果，优化沟通策略和方法。

4. 强化家园共育的理念和实践沟通记录表的使用可以强化家园共育的理念和实践，通过双方的积极参与和沟通合作，共同为儿童提供全面的教育支持，构建一个良好的教育环境。

五、沟通记录表的管理和保存1. 统一的管理方法和渠道沟通记录表的管理应有统一的方法和渠道，可以由幼儿园负责人负责收集和整理，也可以由专门的家园共育团队负责处理。

幼儿园中班家园联系表评语范文1. 你给老师的感觉就像一只非常乖巧可爱但害羞的小猫咪。

瞧!高兴时总是眯着眼睛微微地笑，一副美滋滋的样子。

你还是一位好学的小姑娘：你在老师的帮助下，愿意自己穿脱裤子和鞋子，吃饭和睡觉有了很大进步。

每天上课时总能看到你专注的眼神。

真不错!新年伊始，老师还希望你在今后能更加大胆地表现自己，用自信的脚步走出精彩的每一天!2. 你兴趣广泛，特别喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。

在幼儿园的三年里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。

在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。

喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。

能主动参加各种活动，上课专心能发言动脑筋。

老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。

加油吧!宝贝3. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。

上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。

在午睡进餐方面自理能力强，每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。

对于动脑筋数运算等问题很感兴趣，相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。

老师希望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生。

加油吧!宝贝!4. 你是个活泼可爱的小姑娘，你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大：上课能认真听讲，有时还能积极举手发言了，绘画比以前更棒了，还学会了与别人交往，不过有时你喜欢一边学习一边讲话。

马上就要上小学了，如果在以后学习中你能严格要求自己，你一定会更出色的。

5. 你是个文静，可爱的小朋友，你的小手真能干，画得画真漂亮，剪得纸工作品真美。

而且现在上课你也能积极举手发言了，你做事情认真负责，你的作业又对又好，马上就要上小学了，如果以后你能再大胆一点，能大胆地发表自己的见解，那就更棒了。

6. 你是一个聪明能干的小朋友。

喜欢唱歌跳舞，愿意在大家面前表现自己。

你特别喜欢绘画，老师在课堂上教的本领，你很快就学会了。