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四、英语专业就业前景调查报告摘要：随着我国经济的快速发展，我国的就业形势十分严峻，劳动力供大于求的矛盾长期存在，总量压力巨大，而大学生“毕业就失业”，早已不是危言耸听。
在这个大学生多如牛毛的社会，大学生已经不能引领时代潮流，将大学生视为天之骄子的时代早已过去。
许多大学生为找工作而烦恼，社会总的就业势日趋紧张。
以英语为例，随着英语在全球的普及，很多人都会说英语，因此有些人觉得英语只是一门工具，英语专业等于没有专业，很不看好英语的就业前景，加之最近几年英语专业还被称为“红牌专业”，被一些家长及学校视为冷门专业。
那么英语专业就真的那么“无处可去”么？为了正确分析我国当前的英语就业形势，我们小组进行了相关的社会调查，并提出相应的意见。
关键词：英语专业问题及现状就业前景一、前言1.调查目的帮助英语专业的学生明确自己所学专业的就业方向和前景，拥有积极的思想状态和精神面貌，找到科学的解决办法，以便英语专业的学生树立正确的就业观，更好充分利用自己的优势，以便更好的在这个竞争日趋激烈的社会脱颖而出，顺利找到适合自己的工作。
二、调查基本情况1.调查时间：2015年6月5日2.调查地点：中原工学院3.调查对象：英语大三学生，即将毕业的大四学生4.调查研究方法：查找网上资源、问卷调查、访谈调查、英语专业毕业生就业现状目前英语专业本科毕业生就业现状我国的英语专业毕业生就业主要有以下几个特点(1)就业竞争激烈(2)能力结构单一,专业水平不高(3)自我认识不足,就业期待过高(4)东部地区的就业相对中西部地区要好很多(5)211、985高校的英语专业要比普通高校的英语专业就业好很多(6)师范类英语专业要比非师范类英语专业好就业(7)传统语言类大学比其他大学更容易就业英语就业方向经济全球化、市场国际化的进一步深化，各个领域都离不开英语人才。
英语的就业方向很广，以商务英语方向为例。
它是商务和英语的结合，要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识，并通过英语专业全国四级和八级考试。
英语专业就业调查报告英语专业就业调查报告近年来，英语专业的就业形势备受关注。
随着全球经济的快速发展和国际交流的增加，英语已经成为一门必不可少的语言技能。
然而，许多人对于英语专业的就业前景存在疑虑。
本文将通过调查研究，探讨英语专业的就业情况，并提供一些建议。
一、就业领域英语专业的毕业生可以在多个领域找到就业机会。
首先，教育领域是最常见的选择之一。
许多英语专业的毕业生选择从事教学工作，包括在学校、培训机构或国际学校担任英语教师。
其次，翻译和口译领域也是英语专业毕业生的就业方向。
随着全球化的推进，越来越多的企业需要翻译和口译服务来进行国际业务交流。
此外，媒体、旅游、国际贸易等领域也对英语专业毕业生敞开大门。
二、就业竞争虽然英语专业的就业领域广泛，但就业竞争也相对激烈。
首先，英语专业的毕业生数量不断增加，导致市场上供大于求的局面。
其次，许多企业对英语专业的要求也越来越高，不仅要求毕业生具备扎实的英语语言能力，还需要具备跨文化交流和团队合作的能力。
因此，英语专业的毕业生需要不断提升自己的综合素质，增强竞争力。
三、提升就业竞争力的方法为了提高英语专业毕业生的就业竞争力，以下是一些建议：1. 提升英语语言能力：英语专业的毕业生应该不断提高自己的英语语言能力，包括听说读写和翻译口译等方面。
可以通过参加英语角、阅读英语原版书籍、参加语言培训班等方式来提升语言能力。
2. 增加实践经验：除了学校的课程学习，英语专业的毕业生还应该积极参加实践活动，如参加教学实习、参与翻译项目、参加国际交流活动等。
这样可以增加自己的实践经验，提高就业竞争力。
3. 培养跨文化交流能力：英语专业的毕业生要具备跨文化交流的能力，包括了解不同文化的习俗、礼仪和价值观等。
可以通过参加国际交流项目、参观外国使馆等方式来培养跨文化交流能力。
4. 不断学习和自我提升：英语专业的毕业生应该保持学习的热情，不断提升自己的专业知识和技能。
可以通过参加研讨会、学习新的教学方法、学习新的翻译技巧等方式来不断学习和自我提升。
英语专业调查报告篇1小学英语课程已大面积开设，本人就开县小学英语教学现状展开了调查。
经过实地调查走访以及与其他乡镇教师交流，对本县乡镇小学英语教学现状有了初步的了解。
现就几点突出问题提出自己的对策。
一、问题1、学校对英语教学不重视经了解，许多乡镇学校没有专职的英语老师，英语课全由本班的语数教师兼任。
由于在质量监测考试中，英语只占20分，就形成这样一个普遍观念－－英语是副科，不如语数重要。
所以，英语课几乎被语数老师占用，改上为语数课。
尽管有的学校有英语专业的教师，但这些老师却被学校安排上语数课，未实现专科专用。
有的学校甚至从未开设英语课，而是在临近考试前的两个月，才来给学生恶补英语。
以至于六年级这样的高年级学生连26个字母都不能完全认读，英语基础几乎为零。
2、师资短缺，教师工作量大农村小学英语教师一般都是兼职教师，任课量多，不仅要任语文、数学主考科目而且还有其它的副科。
一个教师平均要任三至四门的课且任多少课就得备多少课，导致备课量较大，教师工作负荷较重，无暇花费更多的精力来提高自己的英语教学水平。
例如，我校就只有我一位英语教师，三、四、五、六年级的英语课全由我一个人上。
每天我要备四堂课，写四份教案，制作四份课件，批改四个年级的作业，有时还要参加学校的听课活动。
我感到教学工作负担十分沉重，我每天都在疲于备课上课，很难有充分的时间钻研教材，提高自身的素质，提高教学技能。
同时由于专职英语教师少，各学校缺乏教学研究的氛围，领导对英语教研这一项工作也不是很重视，即使曾派英语教师出外学习，但回来后也只是个人写一写收获，很少组织集中讨论英语教学。
因此教学观念和方法得不到及时更新，教学只能停留在低层次水平上。
例如，我校就我一位英语教师，遇到问题时我没有前辈可以请教，也没有同事可以交流讨论，总是自己一个人在闭门造车。
3、村校教学设备严重不足小学英语教学形式要生动，活泼和直观，语言活动形式以听说唱演赛为主，需要配备录音机，幻灯片，实物，图片等大量直观的教具，然而村校的教学设备却严重不足。
英语专业的调查报告引言：随着全球化的不断发展，英语作为国际交流的重要工具，对于英语专业的需求逐渐增加。
因此，对英语专业的调查具有重要意义，可以了解该专业的就业前景、教学质量以及学生对该专业的评价，为相关政策的制定和专业发展提供参考。
一、英语专业的就业前景英语专业毕业生的就业前景备受关注。
根据调查结果，英语专业毕业生具有较高的就业率。
首先，英语专业毕业生可以选择从事教育行业，包括中学和大学的英语教师、英语培训机构的外教等。
其次，随着全球化的加深，很多企事业单位需要英语人才从事翻译、口译、商务英语等工作。
此外，英语专业毕业生也可以在媒体、旅游、国际交流等领域找到就业机会。
综合来看，英语专业的就业前景广阔，但同时也需要拥有一定的专业素质和实际能力。
二、英语专业的教学质量英语专业的教学质量对于培养优秀的英语人才具有重要意义。
调查结果显示，绝大多数学生对英语专业的教学质量表示满意。
首先，大部分学生认为英语专业的课程设置科学合理，涵盖了听、说、读、写等英语技能的培养。
其次，英语专业的教师水平得到学生的一致好评，他们在教学方面具有丰富的教学经验和深厚的专业知识。
此外，学校还提供了一系列的英语学习资源，如语音室、多媒体教室等，为学生的学习提供了良好的条件。
然而，也有少数学生对教学质量有所不满，对于教学方法和教材的选择提出了一些建议。
三、对英语专业的评价学生对英语专业的评价可以反映出该专业的优点和不足，有助于专业的改进和优化。
根据调查结果，学生对英语专业持肯定态度，认为该专业能够培养出高水平的英语人才。
首先，学生普遍认为英语专业的课程设置科学合理，涵盖了基础知识和实际应用。
其次，英语专业注重培养学生的英语实际运用能力，通过多种形式的教学使学生能够熟练运用英语进行交流。
此外，学生还对英语专业的师资力量和实践教学环节给予了积极评价。
然而，也有一些学生对该专业的培养目标和职业规划提出了一些疑问和建议，希望能够更好地满足市场需求和学生个人发展。
浅析英语专业就业劣势以及应对方案作为英语专业学生，我们即将面临就业升学压力。
在现代市场上，英语对口职业的行情如何？在当今这个社会，技术是块敲门砖，英语作为一个工具并非技术的存在无疑在加重了英语专业学生的负担。
本文简析了一些英文职业的不利现状，打破过于乐观的幻想。
同时作为三本院校学生，我们更应认识到严峻形势，但同时不应过于悲观，应在认清现状的前提下，理性规划，为美好未来找寻最好的探测灯！！1.对口职业现状和英语专业的存在的劣势分析1.翻译1）一般企业翻译一般学生都会把翻译当作理想的职业，但是事实确实比较残酷的。
在大多企业里，(除翻译公司)，翻译都只是一项工具，难以进入公司的其他岗位或获得提升。
且工作枯燥乏味，其职能包括翻译说明书、翻译软件、翻译宣传册、客户资料、技术文档等。
工资并不高，地位也难以得到重视。
普通的公司，（翻译公司除外），不管待遇如何，一个月工资分为从几千到一、两万不等，但翻译顶多也就是中级水平，因为没有任何独创性，可以随时被替换。
议员好比打印机，打印机负责把电子版变成实在的纸张，而议员是负责把英文版中文版进行转换而已，一台打印机不管打印多少文件，打印得有多么漂亮，都会被认为理所当然，有哪家公司会给打印机发奖金？翻译的升职潜力和长远发展空间就是也不大。
刚毕业时一月能拿5000就觉得还是可以，一个人吃饱全家不饿，但年龄愈增，到了成绩立业的年纪，工资和地位却仍在原地踏步走，对想要事业有成的人来说显然略显寒碜了点。
就算想要从底层往上爬，可翻译往上爬还能做什么呢？高级翻译，校对？可这些却依然是底层工作。
所以，翻译只能是一份职业，但不能成为一项事业。
2）口译再来看看口译。
口译分为普通的陪同翻译和会议口译（包括同传）。
前者门槛不高，一般口语较好者或英语专业的学生，均可担任。
但缺点是工作很不稳定，并非随时都有的，一般是偶尔外商业务洽谈或参加展览才需要，多数情况下并不需要专职翻译。
而会议口译或同声传译则的确是高薪职业，一场会议两天下来可能就能挣5000-1万多，这种译员一般也能过上小康生活，但绝对发不了大财。
英语专业学生就业调查报告以及择业的状况及问题调查结果及分析建议随着全球化脚步的加快，越来越多的中国产品以及中国文化走向了世界，同时，也有越来越多的外国产品和文化进入了中国。
语言在这样的相互交往中起到了不可忽略的作用。
我们不难发现，社会上涌出了大量的英语专业的就业人员，而且在相当长一段时间内，英语专业是一个很热门的专业。
而现在，由于过多的人员涉入了英语这一行业，导致大批的英语毕业生难以就业。
这个暑假，我就对于英语专业学生的就业方向以及社会对英语专业学生需求进行了相应的调查，以便更好地应对将来的工作就业。
首先，先陈述一下我所了解到的英语专业学生的就业方向。
主要有国际贸易方向，旅游方向和师资方向。
其中，国际贸易方向提供国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理等方面的职业。
旅游方向主要涉及英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员这样的工作岗位。
对于师资方向来说，幼儿园、小学、中学、职业高中的教师都是可选的。
针对这样的主题，我设计了一套问卷调查，通过在一定的范围内做了调查之后，我得出了一些结论。
不可否认的是，相当大的一部分比例的人都觉得英语在社会上的地位不是那么重要了，因为太多人会英语了。
英语因此成了一个弱势的专业。
而认为英语很重要的人则占一小部分，他们认为学好了英语很重要。
大部分的人认为现在人才市场上英语需求的是听说读写的综合能力，仅次于综合能力的是口语好，少数人认为读写，收发邮件,其中有25%的人认为翻译，包括笔头和口头是很需要的。
80%的学生认为英语人才需要的行业是外贸行业，次之的是酒店和旅游。
如果说使用英语，更多的时候是在做翻译，70%的人是同意的，完全同意的则占10%，当然不同意的也有少数。
在同学们找翻译公司的时候，很多人重视质量，质量好的才是第一，当然也有不少人重视速度还有方便，容易找到的跟快捷的也是一大优势。
随着近些年社会的进步和发展，特别是沿海城市和大城市的日益趋于国际化，大型企业，外资企业，日益成为毕业生向往的就业目标。
商务英语专业：全球化时代的语言与商务桥梁随着我国经济的快速发展，国际交流与合作日益频繁，商务英语专业应运而生，成为连接语言与商务的重要桥梁。
商务英语专业不仅培养学生掌握英语语言知识，还注重商务技能和跨文化交际能力的培养。
本文将从商务英语专业的现状、就业前景、存在问题及发展建议四个方面进行深入探讨。
一、商务英语专业现状（一）人才培养规模近年来，我国商务英语专业人才培养规模逐年扩大。
以北京外国语大学、上海交通大学等知名高校为例，这些院校纷纷加大商务英语专业的招生力度，每年招生人数超过万人。
这些高校遍布全国各地，形成了较为完善的人才培养体系。
（二）课程设置商务英语专业的课程设置涵盖了英语语言、商务知识、跨文化交际等多个方面。
以对外经济贸易大学为例，其课程包括英语精读、英语听力、英语口语、商务英语写作、商务谈判、国际贸易实务等。
这些课程旨在培养学生具备扎实的英语基础和商务知识。
二、商务英语专业就业前景（一）市场需求在全球化的大背景下，商务英语专业毕业生在就业市场上具有较高的竞争力。
企业对具备英语能力和商务知识的人才需求旺盛。
以外贸、跨国公司、金融机构等领域为例，这些行业对商务英语人才的需求尤为明显。
（二）职业发展商务英语专业毕业生主要从事外贸业务、市场营销、客户服务、翻译等工作。
随着工作经验的积累，毕业生可逐步晋升为部门经理、高级管理人员等职位。
以华为技术有限公司为例，该公司多名中层管理人员拥有商务英语背景，为公司全球化战略的实施提供了有力支持。
三、商务英语专业存在的问题（一）人才培养质量参差不齐由于商务英语专业招生规模扩大，部分高校在人才培养过程中存在质量参差不齐的现象。
以某地方院校为例，由于师资力量不足，课程设置不合理，导致部分学生英语水平难以达到企业要求。
（二）课程设置不够合理在某些高校，商务英语专业的课程设置过于侧重语言学习，忽视了商务知识的传授。
例如，一些课程未能涵盖最新的国际贸易法规，导致学生毕业后难以适应快速变化的商务环境。
英语专业就业情况调查报告寒假来临，按照潍坊学院的要求，我准备到我们当地的人才调查市场调查我所学专业——英语专业在我们当地的就业情况。
来到人才交流市场，我被眼前的一幕惊呆了，一大群人在那儿排队，有的手持简历，大家都希望把早点把自己介绍出去，让招聘人员招用他们。
一个偶然的机会，我接触到了一家外资企业的招聘人员，我跟他说明了我的身份和我希望向他们了解一下我们英语专业的就业情况，他很乐意地向我介绍了一下，从他的介绍和我向几个待业大学生的调查中，我了解到了关于英语专业就业情况的以下知识。
师资方向：幼儿园、小学、中学、职业高中的教师。
其他还有比如英语记者，英文编辑等国家对外开放和建设海峡西岸经济区需要大量懂英语的人才。
外贸企业如涉外大型饭店、旅游部门、企事业单位文员和翻译需要大量本专业人才。
外贸企业的本土化，内资企业的国际化，需要一大批有较强外语沟通能力、熟悉现代化办公设备的商务英语人才。
国际商务公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、翻译、涉外文秘和管理等。
还有各外贸交易公司、商场、宾馆、企事业单位办公部门等也需要本专业人才。
在近几年我们当地的就业市场上，一些企业往往偏爱有理工科背景的英语专业学生。
单纯的英语人才市场需求已日趋饱和，因此，英语专业的学生既要对理工科的知识有所了解又要深入地学习几门其他的小语种。
还有就是近年一些英语专业的大学生高不成低不就，刚毕业就想找到一个工资好又轻松的职业，这还是相当困难的。
招聘人员告诉我，现在的大学生就业后需要有一个非常艰难的阶段来进行再学习，因为不管是从事翻译或其他行业的职位，因为本身专业的狭隘性，需要对于本身从事工作的背景知识和实际操作进行从零开始的学习，但一旦掌握了相关的专业知识，我们的专业素养就可以让它们充分发挥，并且会比其他的英语较弱的同事有更多接触工作高级层面的机会。
关于英语专业学生就业优劣势的调查报告1摘要：现今英语在中国广泛应用，英语专业的学生在就业方面有没有优劣势？针对这问题我们进行了调查研究，以便英语专业的学生在以后就业规划等方面有更清晰的认识，作出更好的规划。
在逐步复苏的大背景下，我们从英语专业学生就业形势出发，较为系统研究了当前英语专业学生的就业优劣势。
为了更好的了解相关情况，我们分步调查：首先是利用网络资源，收集有关大学生就业形势的分析和探讨，对课题有个大体的把握；其次，我们深入实践，进行一系列的询问，调查。
包括发放调查问卷，收集整合问卷结果、采访英语专业学生及外语学院老师，获取他们切身体会及看法；走访企业，了解企业对英语专业毕业生的需求情况；深入人才招聘现场，明白招聘单位对应届毕业生的要求。
经过小组成员的不懈努力以及各方面的支持配合，本次的调查取得了不错的成绩，本文对英语专业就业优劣势进行了一些分析。
关键词:英语专业;就业; 优劣势;调查报告英语作为现今世界上最通用的语言，无论是从经济全球化的世界局势来看，还是从中国与国际接轨的发展路子来看，英语在中国地位都越来越高，也有越来越多的中国人学讲英语，会讲英文。
奥运会、世博在中国的成功举办与众多志愿者能讲一口流利的英文有着不可分割的关系；在北京、上海就连老年人也会来一句“Welcome to Beijing/Shanghai，”以尽显中国人民的热情好客，给世界人民留下了深刻的印象，使中国的国际地位及声望得到大大提高。
现今，英语成了中小学生的必修课，是除语文、数学以外最重要的一门课程；而虽然大学里有设专门的英语专业，但是在大家都会讲英文的前提下，英语专业的学生与其他专业的学生相比到底有何优劣势呢？我们就此做了一个调查。
1项目编号：2009dfx073项目名称：英语专业大学生就业优劣势调查项目组成员：姚梦婷朱双利徐萍彭熙玺执笔人：姚梦婷朱双利徐萍彭熙玺指导老师：管春林所在学院：东方学院08英语一、网上资料分析（一）大学生就业前景调查分析首先，我们调查了大学生的就业前景：尽管大学生就业当前还面临着不少困难，有些困难可能还需要较长时间的调整，但是，从国家社会经济发展的总趋势来看，大学生就业的前景总体上是非常乐观的。
说现今大学生就业形势比较乐观，主要有以下几点原因：（1）经济增长与产业结构升级将为大学生就业创造广阔的空间（2）政府就业政策的持续优化将会为大学生从学校到工作的转换创造更好的就业环境。
此外，高等教育改革使得大学更加关注大学生就业能力的市场内涵，学校通过全方位的职业指导与服务，增强大学生从学校到工作的“市场能力”。
（二）大学生就业现状据教育部资料，2004年全国有280万高校毕业生，比2003年增加68万人，增幅达32％。
全社会新增劳动就业岗位900万个，其中有500万个要解决下岗职工的再就业问题，剩下的就业岗位，除了要解决280万大学生就业，还有200多万的中专毕业生等待就业，加上多年积累下来的待业人员，高校毕业生的就业局面相当严峻，就业问题是当前大学毕业生面临最大难题。
目前我国大学生人数占总人口数的比例与世界发达国家相比，差距仍然很大，应该说，我国高等教育还处在世界发展水平的初级阶段，还不能够完全满足我国经济社会快速发展的需求，有着强大的发展空间。
那么现今大学生就业困难的原因有哪些呢？答案是多方面的：（1）用人单位误区。
用人单位很多都过分关注文凭。
还有不少存在性别歧视。
此外，生源地域歧视的现象也很普遍。
最后，过分看重工作经验。
现在的用人单位通常希望找到能马上上手的职员，却忽视大学生的潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养起来的，大学生有较高理论水平，只要经过短期实践即能胜任工作岗位。
（2）大学毕业生误区。
首先，现在有不少大学生存在诚信问题，假证书，假文凭比比皆是，是用人单位不得不防。
第二，大学生整体素质有下降趋势。
第三，大学生自身定位偏颇。
大家都想在大城市、大企业工作，可以说造成本科学就业难的最主要原因之一是“目前本科生‘高不成、低不就’”的心理状态。
第四，求职途径把握不准。
现在的大学生大都靠“关系”进单位，无法发挥自身特长。
（3）高校的误区。
高校水平不齐，专业、学科都只是纸上谈兵，没有实际操作价值。
不少学校不顾自身“软件”、“硬件”是否允许，设置了投资少、见效快的专业，导致专业进一步失衡，这些因素都进一步造成大学生就业困难。
（三）英语专业的就业前景分析随着改革开放的深入，我国对外语类人才的需求也与年俱增，应该说前景是乐观的。
但由于前几年外语专业招生过热，这几年总的就业形势已出现供过于求的局面。
其中，师范类外语专业需求量相对较大。
这是因为传统的英语教育是中学教育和大学教育，现在英语教育的年龄不断往前移，从以前的中学移到现在的小学、甚至幼儿园教育，所以对于师范类英语人才的需求还会保持一定的增长。
但是，从我们现有的师资来看，受过良好教育的英语教师还是非常缺乏的。
现在，整个社会发展情况发生了很大的变化，英语已经成为一种工具，并且越来越多的人能够自如地应用这样工具。
英语的普及使得很多企业家或管理者，不再需要一个专门的英语人才来帮助他，这样一来，市场对纯粹学习英语的人的需求就大大减少。
同时，随着现在非英语专业学生的英语水平的不断提高，英语专业学生面临着许多强劲对手。
所以，非师范英语专业的学生将面临着更大的压力。
非师范类外语专业中，需求量最大的是英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语，意大利语的需求也较大。
这些语种的毕业生就业较为容易，高层次人才供不应求。
而一些小语种的就业状况不太理想，如欧和亚非的一些语种，除韩(朝鲜)语、阿拉伯语基本持平外，就业都较为困难。
但小语种专业的学生如果能掌握一门相对较大的语种，则非常受欢迎。
最近调查显示，仅仅会一门外语已经远远不能满足商家的要求。
日前，北京人才服务中心举办的“首都大学生小语种人才推荐会”上，我们发现身兼理工科背景的应聘者颇受青睐。
现场的近500个岗位，多数都“捆绑”着其他条件。
名决国际翻译公司的相关负责人表示：“现在对翻译的要求可不是只懂得相应某国语言那么简单了，得再加上专业背景‘两技傍身’，才是我们需要的人才！”小语种尚且如此，英语专业的学生就业更是不用说了，没有一两样突出的特长压身，很难找到一门好的工作。
二、调查方法与结果（一）问卷调查要了解英语专业的就业优劣势我们首先对人们对大学生就业前景的看法进行了调查，调查结果显示（见图1）：图一51.61%1.61%79.3%的被调查者认为当前大学毕业生就业前景不理想。
就其原因,有65.31%的人认为目前高等教育普遍,有太多的大学毕业生,竞争太过激烈了; 32.65%认为现在大学生好高骛远,眼高手低,缺乏实践经验; 2.04%认为现企事业单位基本上达到饱和。
而20.97%的被调查者则认为当前大学生的就业前景还可以,原因是：（1）现在有很多新兴产业在崛起,需要人才。
（2）现在大学生都比较注重自身各方面能力的培养,综合性强,能适合多种职业。
（3）现在大学生也开始感到从低做起的道理,更加实际。
英语专业的就业优势体现在毕业生的英语水平，经调查75.81%的被调查者认为英语专业毕业生应该有较强的口语表达能力，14.52%认为应该有较强的翻译能力，8.06%认为要达到同声翻译的水平，还有1.61%认为应有较强的笔录书写能力（见图2）。
图2至于英语专业毕业生从事什么职业也是我们课题关注的问题，相应的我们的问卷调查了英语专业毕业生在哪些职业就业有优势：外贸，翻译，外交职位，大家认为英语专业毕业生有优势；其次是对外导游，文秘；也有少数人认为公务员，金融工作中英语专业学生也有优势（详见图3）图3英语专业学生还有个特点是要学习第二外语，这也是毕业后他们找工作的一个筹码。
有时两个英语基础相当的应聘者能否成功被企业录用的差距就在二外上。
多会一门语言就多了一条出路。
在二外的选择上，我们也做了调查，问卷结果显示选择日语和法语的人数居多，分别占总人数的37.10%和29.03%。
选择德语和西班牙语的人也不少，分别占总人数的12.90%和11.29%。
随着韩国文化的传播，选择韩语二外的学生也成上升趋势，调查中有6.45%选择韩语（见图4）。
图4法语, 29.03%德语, 12.90%英语专业作为一门语言的学习，跟其他应用性强的专业相比也有很多能力上的差别，这也导致英语专业毕业生在就业上有一定的劣势。
我们调查了英语专业学生最缺乏的能力，32.26%的人认为英语专业学生最欠缺管理能力；27.42%认为最欠缺市场洞察能力；19.35%则认为最欠缺计算机能力；还有17.74%认为最欠缺社会实践能力。
图5力, 17.74%27.42%计算机能力,其它, 3.23%问卷还调查了人们对英语专业就业优势的看法，58.06%的被调查者认为英语专业毕业生在求职竞争中优势大，剩余41.94%的人则认为英语专业毕业生的求职竞争优势不大。
大部分认为求职优势大的人认为，随着世界一体化，经济全球化的发展，中国外贸外资企业越来越多，还需要很多有英语专业才能的人才以便外商洽谈；还有部分认为英语专业学生经过四年的专业学习，英语语言运用能力较高，对西方文化了解更深入，在翻译等方面有很大优势。
而认为求职优势不大的人则认为现在英语在大学生中普及程度高，需要用到较专业的英语的领域不多；还有人认为英语作为就业的一个辅助工具，没有太大的实用性。
我们也对英语专业学生毕业后的走向进行了调查，62.9%的被调查者认为英语专业毕业生应出去找工作，把所学知识运用于实践；25.81%的被调查者选择出国深造，更好地发展自己；此外，想要考研，考公务员和自主创业的人的比例分别为1.61%，4.84%和4.84%（见图6）。
图6（二）企业走访调查通过对外企的调查，我们发现，外语专业毕业学生在应聘过程中并不占很大优势。
英语现在已经是大学毕业生必备的一项技能，只有在翻译或者外企总经理助理等特殊的岗位才会要求必须是外语专业的学生。
并且这类工作要求应聘者要有流利的英语口语表达和写作能力，有英语专业八级的证书等较高的条件，并不适合每一个英语专业的学生。
一般来说，除了翻译等特殊的工作岗位，英语专业的学生最普遍也是最理想的去处就是外贸部了。
但是，外贸部并不是只懂英语就可以的。
据调查，外贸部最受欢迎的是国贸专业毕业的学生。
当然，商务英语专业的学生也是有比较大的竞争力的。
今年暑假我们有在中外合资企业的外贸部做调查。
通过一个月的调查我们意识到在外贸部工作需要知道的不只是英语。
因为一个单子下来以后所有的流程都是要同一个人负责的，而每个单子的差别又不是很大，所以相比较英语，电脑、人际等方面的能力反而显得更重要。
外贸部的工作并不是如我们所想的一天到晚与外国人联系，拉单子就可以的。
