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支教优秀教师发言稿支教优秀老师发言稿1各位敬重的领导、老师：大家下午好！我是XX市试验学校的舒XX，支教老师代表发言稿。
今日，我特别荣幸地站在这里，作为上学年18名赴支教老师代表，与大家共享一年的支教生活和教育感悟。
首先，请允许我代表全体支教老师向始终关怀和支持我们的区教育局领导、学校领导表示诚心地感谢！向即将奔赴XX、XX参与为期一年支教援教任务的23名老师表示崇高的敬意！直到今日，我依旧清晰地记得，去年开学初我们一行十八人在区教育局黄局长、涂科长的带着下奔赴XX开启支教征程的情景。
我们18位老师分别支配到八所学校支教，多的五人一校，少的一人一校。
到支教学校最近的，驱车也得两个多小时，远的则毗邻仙桃和汉川。
尽管我们身在各处，但我们18个人的心中装有同一个目标：为了远城区的孩子们奉献自己的光和热！我把一年的支教感悟总结为三句话：一、视艰苦为挑战，乐观应对经受过多天的停水，也尝过没电的味道。
夏天酷热难耐，冬天寒气逼人。
早餐、晚餐自理虽说支教生活条件有些艰苦，但艰苦条件磨练了我们的意志，培育了我们的乐观主义精神。
我们制泡菜，腌腊肉。
比厨艺，赛球技。
既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。
“欢乐工作，欢乐生活”的思想，让我们将乐观向上的精神和喜爱生活的看法留给了支教的学校。
二、视经受为财宝，全心投入依据支教学校的需要，我们许多老师必需教自己并不熟识的学科，还有的老师需要承当班主任工作。
面对现实，我们没有迟疑和彷徨，而是尽可能以最快的速度适应新环境和新角色。
许多时候，大家边学边教，边教边学。
以高度的责任感和剧烈的事业心，以付出常人双倍的努力，圆满完成了学校交给的任务，取得很好的反响。
桐湖支教的刘涛老师语文公开课获__区教研员高度评价，侏儒中心支教的高俊老师所上的语文课和我上的体育课在__区的教学检查中都获得“优秀”等级。
我在学校上的一节体育公开课，除了本校的很多老师现场观摩学习外，连中学的体育同行们也慕名而至，真正到达我们支教援教的目的。
2023年支教教师代表的发言稿范文（精选篇）支教老师代表的发言稿篇1各位敬重的领导、老师：大家下午好！我是xx市试验小学的舒x。
今日，我特别荣幸地站在这里，作为上学年18名赴xx支教老师代表，与大家共享一年的支教生活和教化感悟。
首先，请允许我代表全体支教老师向始终关切和支持我们的区教化局领导、学校领导表示诚心地感谢！向即将奔赴xx、xx参与为期一年支教援教任务的23名老师表示崇高的敬意！直到今日，我依旧清晰地记得，去年开学初我们一行十八人在区教化局黄局长、涂科长的带领下奔赴xx开启支教征程的情景。
我们18位老师分别支配到八所学校支教，多的五人一校，少的一人一校。
到支教学校最近的，驱车也得两个多小时，远的则毗邻仙桃和汉川。
尽管我们身在各处，但我们18个人的心中装有同一个目标：为了远城区的孩子们奉献自己的光和热！我把一年的支教感悟总结为三句话：一、视艰苦为挑战，乐观应对经验过多天的停水，也尝过没电的味道。
夏天酷热难耐，冬天寒气逼人。
早餐、晚餐自理……虽说支教生活条件有些艰苦，但艰苦条件磨练了我们的意志，培育了我们的乐观主义精神。
我们制泡菜，腌腊肉。
比厨艺，赛球技。
既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。
“欢乐工作，欢乐生活”的思想，让我们将乐观向上的精神和酷爱生活的看法留给了支教的学校。
二、视经验为财宝，全心投入依据支教学校的须要，我们许多老师必需教自己并不熟识的学科，还有的老师须要担当班主任工作。
面对现实，我们没有迟疑和彷徨，而是尽可能以最快的速度适应新环境和新角色。
许多时候，大家边学边教，边教边学。
以高度的责任感和剧烈的事业心，以付出常人双倍的努力，圆满完成了学校交给的任务，取得很好的反响。
桐湖支教的刘涛老师语文公开课获xx区教研员高度评价，侏儒中心支教的高俊老师所上的语文课和我上的体育课在xx区的教学检查中都获得“优秀”等级。
我在学校上的一节体育公开课，除了本校的很多老师现场观摩学习外，连中学的体育同行们也慕名而至，真正达到我们支教援教的目的。
支教教师发言稿支教教师发言稿(15篇)在我们平凡的日常里，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的支教教师发言稿，欢迎阅读与收藏。
支教教师发言稿1尊敬的各位领导、各位同事：大家好!我是来自xx小学的一名普通的.xx教师。
在这金秋时节，初到贵地，虽然一切都很陌生，但你们的热情让我找到了家的感觉。
借此机会，我要感谢各级领导为我们搭建了这个平台，让我有幸能与xx小学的老师们一起学习交流。
此次xx之行对于我来说是一种全新的生活，也是一次前所未有的挑战，这将是我人生征途中一笔宝贵的精神财富。
我会倍加珍惜这一年的支教时光，自觉服从学校工作安排，全力支持和配合xx小学的工作，虚心请教，积极互动，在不断地合作交流中努力提高课堂教学水平和教科研能力，和这里的同行们共同成长。
“相知无远近，万里尚为邻。
”我相信，接下来的一年必定是我教学生涯中全面丰收的一年。
谢谢大家!支教教师发言稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好!支教仅仅两天半，却准备了几个月。
支教仅仅两天半，回忆却是长久。
大一就参加三下乡，这对我来说还是第一次。
记得刚组队的时候，我满怀兴奋之情，跟副队长恭如报了名，从此跟着大坡这支队伍走，意料之中我教了英语，意料之外我当了支教组的组长。
我和其他队友一样，在毫无经验的情况下，摸着石头过河，一路跌跌撞撞，刚起步时，开会，开会，还是开会!和集体在一起的感觉很好，至少我们有共同的目标，累但快乐着。
我所在的支教组，组员都很能吃苦，也很配合我的工作安排。
尤其在暑假的时候，我经常催着他们交教案，我知道大家这个暑假为了三下乡准备了很多，至少我是这样子的，其实忙来忙去也就那些事，但是我还是对自己要求很高，自己的英语教案、支教课程表、还有支教组每天活动的具体安排……闲暇时，还感觉良好地跟__、梁敏他们唠嗑，普遍的回应是“我好茫然!”每次这样回答，我都会和他们沟通，毕竟作为组长，我有责任把我的设想告诉他们，好让大家不至于那么茫然。
大家好！我是支教教师XXX，今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享我的支教经历和感悟。
自从投身支教事业以来，我深知自己肩负的责任和使命，时刻铭记着“教育改变命运”的信念，为我国教育事业贡献自己的一份力量。
支教，是一场心灵的洗礼。
回首支教生涯，我经历了许多难忘的瞬间。
记得刚到支教点时，孩子们的眼神中充满了好奇和期待。
为了让他们尽快适应新的环境，我付出了很多努力。
从备课、授课到课后辅导，我全身心地投入到教学中。
虽然生活条件艰苦，但我从未想过放弃，因为我知道，这些孩子渴望知识的眼神是我前进的动力。
支教过程中，我遇到了许多困难。
由于地处偏远山区，孩子们的基础知识相对薄弱，学习习惯也不够好。
为了提高他们的学习兴趣，我尝试了多种教学方法，如游戏教学、情景教学等。
在课堂上，我注重启发式教学，鼓励孩子们积极思考、勇于提问。
渐渐地，孩子们的成绩有了明显提高，他们的自信心也不断增强。
在支教的日子里，我深刻体会到教育的力量。
有一次，我班上的一个名叫小明的学生，由于家庭贫困，长期生活在自卑和孤独中。
我了解到他的情况后，主动关心他的生活，鼓励他参加课外活动，让他感受到集体的温暖。
在老师和同学们的帮助下，小明逐渐走出了困境，成绩也有了很大提升。
那一刻，我为自己能成为他生命中的引路人而感到自豪。
支教不仅是传授知识，更是传递爱心。
在支教点，我积极参与各项公益活动，为孩子们送去温暖。
有一次，我们组织了一次“关爱留守儿童”活动，为孩子们送去学习用品、衣物等物资。
看着孩子们脸上洋溢的笑容，我深知这份爱心对他们来说是多么珍贵。
回顾支教生涯，我感慨万分。
支教让我收获了成长，也让我明白了教育的真谛。
以下是我的一些感悟：1. 教育是一项伟大的事业，我们要用心去关爱每一个学生，让他们在爱的阳光下茁壮成长。
2. 支教生活虽然艰苦，但只要我们心怀信念，就能战胜一切困难。
3. 教育不仅是传授知识，更是培养品德，我们要注重学生的全面发展。
4. 作为一名支教教师，我们要不断提升自己，为教育事业贡献更多力量。
大家好！我是支教学校的老师，非常荣幸能在这里发表我的发言。
首先，我要感谢学校领导给予我这个机会，让我在这里与大家分享我的支教经历和感悟。
支教是一项充满挑战和机遇的事业，作为一名支教老师，我深知自己的责任重大。
自来到这所学校以来，我深感这里的孩子对我们的关爱和支持，也深深被这里的老师们敬业、奉献的精神所感动。
在此，我要向大家表示衷心的感谢！首先，我想谈谈支教的意义。
支教不仅仅是一种职业，更是一种使命，一种责任。
在这里，我们不仅传授知识，更重要的是培养孩子们的品德、激发他们的潜能、帮助他们树立正确的人生观、价值观。
我们的工作虽然辛苦，但看到孩子们一天天成长、进步，我们的付出就变得有价值。
在支教过程中，我遇到了许多困难，但同时也收获了许多感动。
以下是我的一些感悟：1. 沟通是关键。
与孩子们沟通，我们要善于倾听、耐心引导，关注他们的内心世界。
只有了解他们的需求，我们才能更好地帮助他们成长。
2. 耐心是金。
面对孩子们的顽皮、调皮，我们要保持耐心，用爱心去感化他们。
教育是一项长期的工作，需要我们持之以恒。
3. 做好榜样。
作为一名老师，我们要时刻注意自己的言行举止，用自己的言行去影响孩子们，让他们在潜移默化中学会做人的道理。
4. 关注个体差异。
每个孩子都有自己的特点和优点，我们要善于发现并挖掘他们的潜能，帮助他们找到适合自己的发展方向。
5. 家校合作。
教育孩子离不开家庭的支持，我们要与家长保持密切联系，共同关注孩子的成长。
最后，我想对在座的同事们说，让我们携手共进，为孩子们的美好未来而努力。
在这里，我们不仅收获了友谊，更收获了成长。
让我们用爱心、耐心、责任心，为孩子们撑起一片蓝天！谢谢大家！。
支教教师发言稿怎么写（5篇）在现在社会，发言稿使用的情况越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。
你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的支教教师发言稿，欢迎阅读与收藏。
支教教师发言稿篇1尊敬的蔡校长、尊敬的各位领导、各位老师：早上好!首先衷心感谢学校领导对我高度信任、鼎力支持和无微不至的关怀!衷心感谢各位老师对我的关心、支持和帮助!支教，任务光荣充满艰辛;西部，神奇土地沧桑美丽;海原，宁夏边陲荒凉广袤。
夏天骄阳炙烤，冬日寒风凛冽。
但为了贯彻党的民族政策，加强各民族的交往交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、繁荣发展;为了丰富人生阅历;为了磨练顽强的意志、坚韧的品格，我将义无反顾，一路前行。
春风化雨，桃李不言自成蹊。
筚路蓝缕，双十精神薪火传。
我将牢记“勤毅信诚”的校训，秉承“追求极善，勇为最先”的双十精神，尊重生命、崇尚人文、热爱科学、追求卓越，努力把学校建设成为师生生命成长的幸福家园。
我将牢记使命、不忘初心，砥砺前行，克服困难，情系西部，努力做教学改革的弄潮儿、扶贫扶智的践行者、学生成长的引路人，积极传播双十中学漳州校区崭新先进的教学理念，充分展现双十中学漳州校区教师良好的精神面貌。
文化兴国运兴，文化强民族强。
我将继承创新、积极传播中国优秀文化，深入挖掘中华文化蕴含的精华，古为今用、洋为中用，让中华优秀文化展现出永久魅力。
三尺讲台系国运，一生秉烛铸民魂。
我将以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，依靠学习和实践走向未来，以德立学、立德树人，为培养德智体美全面发展的合格人才而奉献力量。
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。
让我们吸吮着五千年中华民族漫长奋斗积累的文化养分，锐意进取埋头苦干，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!再次衷心谢谢大家!支教教师发言稿篇2尊敬的各位领导，各位老师：大家好!我是实验小学的__，很荣幸作为支教教师代表作表态发言。
支教老师代表发言稿范文尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们：大家好！我是一名支教老师，非常荣幸能够有机会在这里代表我们支教团队发言。
首先，我要表达对各位领导和同事们的关心、支持和帮助，没有你们的支持，我们的支教工作将无法顺利开展。
回首过去的支教之旅，我深深感受到了支教工作的艰辛与美好。
我们来自城市，但选择到农村去支教，是因为我们对追求教育公平有着坚定的信仰。
在农村，孩子们面临的困难和挑战是我们想象不到的。
他们生活的环境艰苦，资源匮乏，教育水平普遍较低。
然而，他们的心智和能力并不逊色于城市的孩子们，他们渴望知识，渴望改变自己的命运。
在支教的过程中，我们努力让每个孩子都能享受到平等优质的教育资源。
我们尽量设计多样化的教学活动，引导学生充分发展自己的特长和兴趣。
我们鼓励学生们勇敢表达自己的想法，培养他们的思辨能力和创造力。
同时，我们也注重关注学生的心理健康，给予他们良好的情感支持，让学生们感受到来自他人的温暖。
在支教过程中，我们也深刻认识到了自身的不足之处。
教育是一个长期的事业，需要我们不断学习和成长。
我们在与学生交流的过程中，积累了宝贵的教学经验和智慧。
同时，我们也认识到教育需要与时俱进，紧跟社会发展的脚步。
我们会继续不断学习，不断挑战自己的舒适区，努力提高自己的教育水平和教学技能。
最后，我想向所有支教老师们致以最真诚的敬意和感谢。
你们是心甘情愿放弃城市的舒适、奔赴农村的勇士，你们用智慧和汗水改变了许许多多孩子的人生。
你们不辞辛劳，用真挚的爱心培育了一代又一代的人才，为教育公平事业做出了巨大贡献。
感谢大家的聆听！让我们携手并进，为农村教育的发展贡献自己的力量！谢谢！。
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享我在支教工作中的心得体会。
在此，我要感谢学校给予我这个宝贵的支教机会，让我有机会将我的知识和爱心传递给更多的学生。
作为一名优秀教师，我们肩负着培养祖国未来栋梁的重任。
支教工作虽然辛苦，但看到学生们一天天进步，我深感欣慰。
以下是我的一些支教心得，希望能对大家有所启发。
首先，关爱学生是支教工作的基石。
关爱学生不仅仅是关心他们的生活，更是关心他们的学习、成长和心理健康。
在支教过程中，我时刻关注学生的需求，耐心倾听他们的心声，用爱心去温暖每一个孩子。
我相信，只有真诚地关爱学生，才能赢得他们的信任和尊重。
其次，创新教学方法是提高教学质量的关键。
支教学校的条件有限，但我们可以充分利用现有资源，采用多种教学手段，激发学生的学习兴趣。
例如，我在教学中运用多媒体技术、游戏化教学等方法，使课堂氛围更加活跃，提高了学生的学习效率。
再次，以身作则，树立榜样。
作为支教教师，我们要时刻注意自己的言行举止，为学生树立良好的榜样。
我们要严于律己，诚实守信，勤奋敬业，用自己的实际行动影响和感染学生。
此外，团结协作，共同进步。
支教工作需要我们全体教师共同努力，互相支持。
我们要充分发挥团队协作精神，共同解决教学中遇到的问题，不断提高教学质量。
最后，加强自身学习，提高综合素质。
支教工作虽然充满挑战，但也是一个自我提升的过程。
我们要不断学习新知识、新技能，充实自己，提高自己的教育教学水平。
在这里，我想对亲爱的学生们说：感谢你们给我带来的快乐和感动，是你们让我更加坚定了支教的信念。
希望你们珍惜这段宝贵的时光，努力学习，健康成长，为实现自己的梦想而努力拼搏。
最后，我想对同事们说：支教之路虽然艰辛，但只要我们携手同行，就一定能够创造美好的未来。
让我们共同努力，为祖国的教育事业贡献自己的力量！谢谢大家！。
支教工作总结的演讲稿7篇第1篇示例：尊敬的领导、老师、同事们，大家好！我是支教工作的一名志愿者，今天很荣幸有机会在这里和大家分享支教工作的心得体会。
支教，是一项神圣的事业，既让我们深刻体会到融入当地群众生活的快乐，也让我们感受到了教育的重要性与关怀的力量。
在这段时间里，我不仅教会了学生知识，更学会了感恩、助人为乐、奉献爱心。
支教工作是一项充满挑战的工作。
在偏远的山区、贫困地区，学生们的学习条件和环境都比较困难，教学资源匮乏，这给我们带来了很大的挑战。
如何用最简单、生动的方式让学生们理解知识，如何激发学生的学习兴趣，这些都是我们在支教工作中不断探索和努力的方向。
在与孩子们的相处中，我们不仅仅是传授知识，更是带给他们温暖和关怀。
在这个过程中，我们也在不断成长和提升自己。
支教工作是一项受益匪浅的工作。
通过和学生们的交流互动，我们了解到了他们身上的闪光点和不足之处，也看到了他们潜在的能量和价值。
在这个过程中，我们与孩子们建立了深厚的情感联系，那种被需要、被尊重、被宠爱的感觉给我们带来了极大的满足感。
支教工作也激发了我们对于教育事业的热情和责任感，让我们更加珍惜教育资源，更加热爱这个神圣的事业。
支教工作是一项充满希望与感动的工作。
在我们的支教过程中，看到学生们从茫然迷惘到懂得感恩努力，看到他们从抵触排斥到亲近信任，这些变化和进步无不让我们感到欣慰和自豪。
我们的付出得到了回报，看到孩子们笑脸绽放的时候，那份喜悦与感动溢于言表。
我们不仅是他们的老师，更是他们的朋友和引路人，我们的工作不仅是传授知识，更是传递希望与爱心。
支教工作是一项令人感动和骄傲的事业，它让我们收获了成长和感悟，也让我们见证了奇迹的发生。
让我们一起努力，继续为教育事业贡献自己的力量，让更多的孩子得到温暖和关怀，为实现教育公平和社会和谐贡献自己的一份力量。
谢谢大家！祝愿支教事业越来越好，孩子们健康快乐成长！谢谢！第2篇示例：尊敬的各位领导、老师和同事们：我要感谢组织给予我这个机会，让我有机会走出校园，走进偏远地区的学校，与那些需要帮助的孩子们一起成长。
支教优秀教师发言稿尊敬的各位领导、教师和同学们：大家好！我是一名支教教师，非常荣幸能站在这里与大家分享我的经验和感悟。
在支教的过程中，我深深地体会到了教育的意义和教师的使命，也深刻地感受到了教育的力量。
今天，我想借此机会，与大家一起探讨如何成为一名优秀的支教教师。
首先，成为一名支教教师需要有强烈的责任感和使命感。
我们支教教师走出城市的校园，前往农村、边远地区，这是因为我们深知那里的教育资源匮乏，孩子们需要我们的帮助和关爱。
作为支教教师，我们要有责任感和使命感，要愿意为这个群体付出更多的努力和时间，要积极投入到教育事业中去，用自己的知识、热情和爱心去影响每一个孩子。
其次，成为一名优秀的支教教师需要有敏锐的观察力和思考能力。
农村、边远地区的教育环境与城市的有所不同，孩子们的思维方式和学习习惯也各异。
作为一名支教教师，我们要善于观察孩子们的特点和需求，关注他们的成长过程和学习动态。
只有真正了解每一个学生，我们才能给予他们最适合的教育和帮助。
同时，我们要善于思考，不断总结教学经验，分析问题，探索新的教学方法和策略，以提高教学效果。
不断进步和成长，才能让自己成为一名优秀的支教教师。
另外，成为一名优秀的支教教师需要具备卓越的专业素养和教育技能。
农村、边远地区的教育资源相对匮乏，所以我们更需要有扎实的专业知识和丰富的教学经验，以应对各种教学挑战。
我们要不断学习和更新知识，提高自己的专业素养。
同时，我们也要不断提高自己的教育技能，善于创新教学方法和手段，以激发学生的学习兴趣和潜力。
作为支教教师，我们要细心呵护每个孩子的成长，为他们提供一个良好的学习环境和教育机会。
最后，成为一名优秀的支教教师需要有坚定的信念和执着的追求。
在支教的过程中，我们会面对许多困难和挑战，会遇到各种问题和挫折。
但是，我们要有坚定的信念，坚信教育的力量，坚信每一个孩子都有无限的潜力。
只要我们不放弃，不屈服于困难，我们就能够影响孩子们的生活，改变他们的命运。
优秀支教教师代表发言稿七篇【篇一】尊敬的各位领导，各位老师：大家上午好！首先请允许我代表全体支教老师，感谢教育局领导和学校领导对我们的信赖和支持，为我们搭建了一个交流的平台，给我们提供了一次很好的学习机会。
回顾一年来自己的工作和表现，能够得到学生的喜欢，家长的放心，同事的好评，学校的肯定，对于我真是很大的安慰。
而我自己在交流学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升。
下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下。
虽然龙山路小学是一所新建学校，但是从来到这儿的第一天起，我就被它那规范严格的管理、浓厚踏实的学风、勤奋敬业的教师、质朴好学的学生深深地感动了。
初入校园，学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关怀和照顾，并根据我们的工作经历和个人特长，合理安排不同的岗位，使我们都能一展所长；同时学校的同事也让我们特别感动，他们发自心底的热情，帮助我们尽快适应了新的环境，使我们尽快融入了学校这个大家庭；让我们感触最深的还是那些校园里的孩子们，课堂上那一双双渴望知识的眼睛，课下那一个个顽皮的小猴子一样的身影，甚至玩劣时气得你哭笑不得的样子，现在想起来还是那么的清晰。
我会永远记得支教结束告别时那些孩子们痛哭失声的场景，也会永远记得学校同事、家长们对我们的祝福、挽留，这是我一生的财富！根据学校安排，我担任一年级（4、5）班的数学教学。
这两个班大部分学生基础比较薄弱，于是，我决定每周上一节数学加强课，巩固基础知识，掌握基本方法，培养学生的数学学习兴趣，提高数学成绩。
在日常教学中，我努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围，张扬学生的个性，鼓励学生敢想、敢问、敢说，尽情释放自我。
让他们在学习中思考，在体验中感悟，在活动中升华。
课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教；课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生；课后，我认真批改作业，认真处理好学生作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。
我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况，经常从网上搜集资料给学生看，扩大学生的知识面，增强课外知识储备量。
同时注重培养孩子们良好课堂常规、学习习惯，注重开发学生智力、思维，注重提高能力与悟性，注重熏陶学生品格与修养，培养他们的学习积极性。
这一学年下来，我的教学和安排深受学生的欢迎。
此外，我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会，做到集思广益，相互交流，共同提高。
在港一小的时候，我主要负责教科处的工作。
来到龙山路小学后，根据学校安排，我积极参与学校教科管理工作，努力当好参谋、做好领导的助手，为学校教科研工作水平的提升，尽了自己的一份努力。
一年交流学习工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。
尽管看起来显得有些平淡，但是我认为，它将是我的人生道路上一次不寻常的，且非同一般的经历。
我会把这一年来的感动和感触，化为今后工作的动力，为学校、为孩子尽上自己最大的心力！我的发言结束，谢谢大家！【篇二】各位领导、各位老师：大家下午好！我是xx初中教师xx，今天，我在此作支教工作发言，内心诚惶诚恐，一是不能口吐珠玉，二是支教期间只是尽了本分和义务，没有过分亮眼的成绩。
反倒是为期一年的支教让我获益良多。
所以，请允许我就这段经历向大家做个汇报。
难忘xx年8月30日，在学校领导带领下，驱车前往复安小学。
我在梁校长和喻主席的耳提面命下，立了军令状——“倾尽全力、绝不丢脸”。
一、思想选择远方，不怕风雨兼程罗曼·罗兰说：“不问苦乐，不问得失，尽你的力量去奋斗。
”支教对我来说，是一次磨练，毕竟它打破了原有的生活规律，需要具备吃苦耐劳的精神。
那一年，我遇到的最大困难是改变我的生活起居习惯。
学校提供的宿舍是学生公寓，所有房间都是临街的，每天早上5点进城的客车会发出阵阵刺耳的喇叭声，对睡眠一直不好的我而言简直是悲伤逆流成河！还有那年我小孩3岁，刚上幼儿园，正是需要我这个母亲走心的时候，每次离家总是有些歉疚和不舍。
想到复安的老师不也是这样几年、甚至几十年如一日的献身农村教育，都毫无怨言，并乐观面对，而我仅仅是一年的时间，这点困难算得了什么。
“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，这句诗，激励我走完了“支教”别样的旅程。
二、工作恰如修行，用心方得始终我接任的是七、八、九年级的政治教学工作，后来根据工作需要，又增加了三年级英语教学和八年级班主任工作。
大概是出于对我的好奇，孩子们都愿意和我坦诚交流。
我发现多数学生并没有什么大的理想抱负，所以学习时缺乏主动性和积极性。
并且由于父母文化水平的局限，教育观念的偏差，外出打工等因素的影响，孩子缺乏必要的家庭激励和引导，各方面发展长期处于放养状态。
学生虽天真淳朴，却稍显木讷。
每上一节课，尽管我做了充分的课前准备，并把师生互动的“版本”降了又降，但课堂教学的尴尬还是层出不穷，我自以为比较适度的问题，学生却张口结舌……印象较深的是九年级第三课《我们的社会主义祖国》，学生对中国特色社会主义等名词没有足够的认知，我整整用了四课时。
在惊讶的同时，也深深地感受到了肩上担子的沉重。
复安小学的孩子和城里学校的学生一样活泼可爱，我想，我该教会他们为自己设计未来，教会他们树立起自己正确的处世态度！我开始利用课余时间，跟学生个别谈心、交流，利用政治课堂的优势，给他们讲述外面世界的精彩，使学生们感受到学习的重要性，在思想上树立起远大的学习目标。
课余，孩子们邀请我一起打乒乓球，打羽毛球，我都会欣然答应，经过几个星期的努力，同学们精神面貌发生了很大的变化。
做到了课前有准备，听课能专心，思考会用心，回答问题条理清楚等。
逐渐地几个年级学生的学习成绩都有不同程度的提高，看到孩子们的进步，我感到了由衷的欣慰。
值得一提的是2016年4月底，我在讲中考专题——精准扶贫的课堂上，学生朱有就教育扶贫发表了自己的观点，洋洋洒洒大说一通，我灵机一动，鼓励他把见解写成小论文去参加中小学生时政小论文比赛。
我至今还记得那篇文章的题目是《扶贫攻坚教育先行》，当年获得了一等奖。
一年来，我先后在学校和片区上公开课和研讨课，和众多同行谈课程的设计理念、设计思路以及平日教育教学工作的一些做法和体会，一起探讨新的教学理念和教学方法。
支教期间，我强大的精神后盾——xx初中还安排我到陕西宜川中学学习，回来后我毫无保留的将所学、所知、所悟介绍到复安小学，我渴望为复安小学的教育教学贡献绵薄之力。
三、生活充满感动，来过才知情长在那一年的时间里，在两校领导的关心爱护下，在同事朋友的支持下，我根本没有机会体会支教的孤单寂寞。
在复安工作，我感受到了家的温馨。
冯科校长的蚊香关怀，姚德志副校长指导公开课，蔡晓翠老师处的蹭吃蹭喝，杨红星老师的免费搭车……２０１６年４月９日，一个普通的周末，孩子们的重瓣蔷薇，成了我永生难忘的情谊之花……支教工作已结束一年多，但我一颗牵挂的心还留在那里。
通过那一年与师生们的深入接触，我收获到了真挚的情谊，让我的工作能力得到了更多的锻炼、提高，学习到了吃苦耐劳、踏实肯干、纯朴真挚、无私奉献……支教生活给我人生留下了浓墨重彩的一笔，这将是我今后工作学习的不竭动力。
最后，用两句话与诸君共勉：“凭一口气，点一盏灯；念念不忘，必有回响。
”【篇三】尊敬的各位领导，各位老师：大家好！很荣幸能够作为13名支教教师的代表进行发言。
xx年9月5日的这一天，标志着实验中学13名教师到董集实验学校支教工作正式拉开序幕。
首先，请允许我代表全体支教老师，感谢以周校长为代表的学校领导和我校学校领导对我们的信任和支持，感谢为我们搭建了一个很好的学习和交流平台。
给我们提供了一次很好的学习和实现我们梦想的机会。
感谢在座的各位领导在假期前为我们13人的支教工作安排操心受累。
再次向大家道一声谢谢。
董集实验学校有着悠久办学历史，学校的前身创建于1958年。
是东营市市级规范化学校，市级文明单位。
有着80多项市县级荣誉称号，是我们垦利区的名校。
尤其是近几年在周校长的领导下，学校全体教工团结一心，静心教书，潜心育人。
全校学风正，教风浓。
多项指标均排在全市前列。
尤其是安全保卫工作更是全市学校学习的标杆。
我们13名教师首先是抱着学习的心态来的，在这一年的支教工作中，一定要虚心学习，积极参加学校的各项教学教研活动，团结好同事，迅速融入到学校的大家庭中，共同分享彼此的研究成果和教学经验。
要把支教学校好的经验做法带回我校，同时也保证毫不保留的把我们每个人的多年教学经验献给支教学校。
其次要我们克服好支教的种种困难，无论下雨下雪不能耽误一节课，还要认真备好课、上好课。
认真研究学生的学习需求，尊重学生的差异，做好学生学情的摸底工作，结合学情制定适合学生的教学计划和方法。
遇到困难多想如何解决，多和各位老师交流，自己的事情自己做好，坚决服从学校的各项安排，不给学校添麻烦。
同时我们13人还要积极做好两个学校沟通交流的工作，以教育教学教研活动为载体，为两个学校的合作交流、共同提升搭好桥、铺好路。
来之前我们就知道董集实验学校有许许多多尽职尽责，为学校无私奉献的好老师，用他们平凡的身躯，书写并不平凡的教育故事，他们的坚定、执着和智慧，需要我们用心体会；他们对于工作的投入、对学生的热爱，值得我们敬佩、更值得我们学习；那里有纯真质朴，热情好学的孩子，他们对知识的渴望、对理想的追求，让我们深感肩头那沉甸甸的分量。
我们一定会严格要求自己，向身边的老师们虚心请教、认真学习，好好把握这次难得的学习机会，好好检验、提升自身的基本素养和业务水平。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教师的成长道路是漫长的。
为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念！我相信，支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆，也是我们投身教育一份难得的财富，更将是我们成长的重要平台。
各位领导，请相信我们，我们将在新的工作岗位上，洒下奋斗的汗水，播下理想的种子，放飞人生的梦想。
在这庄严的会场，我代表所有支教交流教师向你们郑重承诺：我们一定不辜负组织和领导们的厚望，在支教岗位上我们将认真履行全职教师的职责，以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的治学态度、教书育人的敬业精神、艰苦奋斗的人生追求，圆满完成支教任务。
【篇四】一日之际在于晨！古人深知晨读的好处，我们今天的晨读除了语文之外，还有一个重要的内容便是英语。
结合本人多年的英语教学实践，在指导学生晨读方面具有一定的体会和经验。
在此作简单的总结，和大家交流一下，以求得到更好的反思和进步。
众所周知，英语是一门实践性很强的语言学科。
我们中国人学习英语，不光是背诵单词，最主要的是要具有一定的表达能力，能够最终流利地用英语与人交流，才是学习英语的意义所在。
