七年级地理下册 8.6 巴西导学案湘教版

第八章第六节：巴西导教案(1)【学习目标】(2)运用地图，指出巴西的地理地点和主要地形区。

(3)依据地图和资料，联系巴西自然条件特色，议论该国怎样开发利用和保护热带雨林。

(4)依据地形随和候特色，剖析亚马孙河水量特别丰富的原由。

(5)阅读资料认识巴西的经济发展情况，人口、城市散布情况和组成特色，剖析巴西人口散布特色的原由。

(6)【目标一】(7)运用地图，指出巴西的地理地点和主要地形区。

(8)依据地图和资料，联系巴西自然条件特色，议论该国怎样开发利用和保护热带雨林。

(9)依据地形随和候特色，剖析亚马孙河水量特别丰富的原由。

(10)【自主学习】(11)一、亚马孙平原与亚马孙河(12)(13)(14)(15)(16)(17)(18)(19)(20)(21)(22)(23)(24)(25)(26)(27)(28)【描图填图】(29)·描出赤道和南回归线(30)·在图中填注亚马孙河、亚马孙平原、巴西高原、大西洋(31)·填出以下城市的代号:①巴西利亚②圣保罗③里约热内卢(32)地点:(33)半球地点:位于___半球,大多数位于南半球。

(34)纬度地点:绝大多数位于___带,是世界上拥有热带面积最大的国家。

(35)海陆地点:位于南美洲东部和中部,东临_____洋,海陆兼顾。

(36)面积:约占南美大陆总面积的_____,是南美洲面积最大的国家。

(37)自然环境:(38)地形地势:以_____和_____为主,地势_________。

(39)主要地形区与天气。

地形区天气种类天气特色亚马孙平原_________天气整年_________巴西高原热带草原天气整年高温,_______显然河流:亚马孙河起源于安第斯山脉,向东注入大西洋,是世界上_______最大、_________最广的河流,其长度仅次于非洲尼罗河,居世界第2位。

巴西的世界之最。

面积最大的高原_________面积最大的平原___________径流量最大、流域面积最广_________的河流最大的热带雨林区,有______________之称亚马孙热带雨林【合作研究】巴西热带雨林的开发与保护图中A和B两地形区中,此中动植物质源丰富的是_________,原由______________________________被,称为“_____________________”。

巴西【学习目标】1、根据地图和资料概括巴西自然环境的基本特点。

2、举例说出巴西在森林资源开发和环境保护方面的经验、教训。

3、联系巴西自然条件的特点，了解巴西经济发展的状况。

4、了解巴西种族、人口、城市等人文地理要素的特点。

【预习导学】1、巴西的地形以、为主，地势，其中北部的平原是世界上最大的平原，南部的高原是世界上最大的高原。

2、亚马孙平原上分布着世界上最大的 (植被），有“世界动植物王国”之称。

这里还被称为“”，为世界提供大量氧气。

3、巴西是洲经济实力最强的国家。

巴西的储量巨大，且大部分是富铁矿，铁矿石产量和出口量均居世界前列。

4、巴西是世界重要的农产品出口国之一，、、、柑橘、大豆、牛肉等产量和出口量居世界前列。

5、巴西人种复杂，人种约占一半，混血人种占强。

官方语言为语。

90%以上的人口居住在地带，其中，以部人口最为稠密。

【合作探究】11.读巴西轮廓图，完成下列各题。

（1）写出图中数字代表的水域名称：①洋，②洋，③河。

（2）A是平原，B是高原。

(3) C是（城市），D是（城市），E是（城市）。

(4) F是水电站，位于河上，由巴西与合建。

(4)根据河流流向判断，亚马孙河流域西部地势要比东部地势。

10. 根据地形和气候因素，说说亚马逊河河口年平均流量具大的主要原因。

【巩固提升】1.巴西绝大部分领土位于 ( )A.赤道和南回归线之间B.赤道和北回归线之间C.南回归线和南极圈之间D.北回归线和北极圈之间2.巴西的主要地形类型是（）A.平原、高原B.高原、山地C. 盆地、丘陵D.平原、盆地3.亚马孙平原、巴西高原的主要气候类型分别是 ( )A.热带季风气候、热带雨林气候B.热带雨林气候、热带沙漠气候C.热带雨林气候、热带草原气候D.热带季风气候、热带草原气候4.下列有关巴西的叙述，正确的有（）A．从地形上看，北部为高原，南部为平原 B．咖啡和大豆产量均居世界前列C．高原上盛产铜矿和铁矿 D．水能发电的比例正逐渐提高5.下列水果中，巴西的产量和出口量均居世界前列的是 ( )A.苹果B.椰子C.荔枝D.柑橘6.巴西人种复杂，白色人种约占一半，其次是（）A.混血人种B.黄色人种C.黑色人种D.棕色人种7.巴西的城市主要分布在（）A.亚马孙雨林区B.巴西高原C. 东部沿海地区D.西部内陆地区8.巴西政府1960年将首都从里约热内卢迁到巴西利亚的主要目的是（）A.控制人口增长B.加快内地的开发建设C.提高内地人口的质量D.缓解大城市的交通压力。

巴西（第二课时）【学习目标】（认定目标，我会走向成功）4、了解巴西工业和农业的基本特点5、了解巴西城市建设情况和人种构成特点【重难点】【导入】【自主学习】（认真读课文、读地图，我能完成知识梳理）二、经济1、概况：洲经济实力最强的国家，经济发展迅速2、工业体系完整，发展水平较高，、、、、等工业部门地位突出3、农业程度高，是世界最大的生产国和出口国，、、产量居世界首位，、、、产量居世界前列，巴西发展较快，大量出口4、资源①储量大，产量和出口量居世界前列②资源丰富，在国内供电量中的比重达，该国有世界上最大的水电站水电站三、人口1、分布90%以上在，尤为稠密，人口比重高2、构成复杂的国家，占一半稍多，约占40%四、城市1、巴西利亚：，中心2、圣保罗：第大城市3、里约热内卢：第大城市，最大【合作探究】巴西城市建设情况和人种构成【展示提升】小组选代表发表见解【达标测试】（我相信，我一定能够做出来）4、读下图，回答有关问题。

⑴写出图中数字代表的水域名称：①＿＿＿洋，②＿＿＿＿洋，③＿＿＿＿河。

⑵世界上最大的平原是＿＿＿＿，图中字母代号为＿＿＿＿；世界上最大的高原是＿＿＿＿，图中字母代号为＿＿＿＿。

⑶该国首都和最大城市分别是＿＿＿＿、＿＿＿＿，其图中代号分别为＿＿、＿＿。

⑷字母F是该国与＿＿＿＿（国家）共同修建的＿＿＿＿水电站。

⑸在A、B、E三处中，人口密度最大的是＿＿＿＿处；生物资源最丰富的是＿＿＿＿处。

【讨论展示】列举巴西的世界之最1、2、3、【小结】看看自己在本节课中掌握了哪些知识？试着归纳一下。

七年级地理导学案班级：姓名：第小组第六节巴西【学习目标】1.在地图上指出巴西地理位置、领土组成和首都；2.根据地图和其他资料概况巴西自然环境的基本特点；3.运用地图和其他资料，联系巴西的自然条件特点，分析其因地制宜发展经济的实例；4.举例说出巴西在森林资源开发和环境保护方面的经验、教训；5.根据地图和其他资料说出巴西的种族和人口（民族、语言）、城市等人文地理要素特点。

【情境创设】环节一：海娃“寻”巴西1.看下图及教材97页图8-51，指出巴西在哪里（地理位置）？要求：形成文字，并能够指图说明。

环节二：海娃“游”巴西2.海娃夏令营队伍沿着路线“里约热内卢—巴西利亚(首都)—玛瑙斯”考察以下任务：要求：在课本97页图8-51中画出路线，并根据课本97-98页和学案中提供的资料完成任务和小结。

①沿途经过的三个城市感受到巴西气温分别是多少(7月份)？有什么规律？为什么？②沿途经过哪两大地形区？③在亚马孙平原看到大片的什么天然植被？为什么有这样的植被？南洲美巴西北回归线(23.5°N)赤道(0°)南回归线(23.5°S)太平洋大西北美洲亚洲非洲南极洲大洋洲大西洋印度洋北冰洋小结气候类型气候特征巴西地势特点亚马孙平原巴西高原环节三：海娃“论”巴西3．从地形、气候角度分析亚马孙河为什么成为世界上径流量最大的河流？4．教材100页图8-59，巴西的人口主要分布在哪里？首都为什么要由里约热内卢迁移至巴西利亚？（提示：气候和社会经济方面）【随堂检测】（一）必答题1 巴西首都是（）A．里约热内卢B．开罗C．巴西利亚D．圣保罗2 亚马孙平原的气候类型是（）A．热带草原气候B．热带沙漠气候C．热带季风气候D．热带雨林气候3亚马孙河最终注入（）A.太平洋B.印度洋C.大西洋D.北冰洋（二）选答题图4为巴西人口和城市分布图，读图完成4～5题。

4巴西大部分位于（）A．热带、北半球 B．南温带、南半球C．热带、南半球 D．北温带、北半球5巴西的人口和城市集中分布在（）A．西部内陆地区 B．东部沿海地区C．亚马孙河沿岸 D．巴西高原北部【我学到什么】要求：在科作业纸上可写出学到的知识点、学习方法、梳理本节课的知识框架或绘制地图填注知识点。

【湘教版】七年级地理下册第八章第六节巴西学案巴西学习目标1.认识巴西的地点、面积、自然地理环境，典型地形特点及主要的地形单元。

2.认识亚马孙河的水文特点，认识当地人民的生产、生活与自然环境的关系，懂得人类在开发利用资源时必定要坚持可连续发展的看法。

3.认识巴西主要矿产资源和工农业的散布，认识巴西经济构造的变化，知道巴西经济获得快速发展的原由。

4.认识巴西地广人稀、人口散布极不平均的特点，认识圣保罗、里约热内卢、巴西利亚的主要城市职能。

学习要点巴西的地点和自然环境；人种组成特点。

学习难点巴西拉丁文化的形成过程及鲜亮的文化特点。

自主学习（1）地点：①纬度地点：大多数位于和之间，带面积广大。

②海陆地点：东临洋，陆上邻国众多。

（2）地形：以和为主，地势南高北低。

南部的是世界上边积最大的高原。

（3）河流：世界径流量最大、流域面积最广的河——河。

（4）天气种类：北部平原属于天气，中南部高原以天气为主。

合作研究达成课本 P98活动。

讲堂检测1．巴西的地形相对照较单调，主要的地形种类是()A．山地和高原B．高原和平原C．丘陵和盆地D．山地和丘陵2．致使巴西的热带雨林面积不停减小的原由，表达正确的选项是( )①优良木材被受雇于外国企业的伐木者砍伐②破坏丛林，发展采矿业，开拓大型农场③烧荒种地④天气闷热，致使丛林失火⑤山洪暴发，雨林被大批冲毁A．①②④ B ．①②③ C.③④⑤D．②③⑤3．由巴西和巴拉圭合资修筑水电站是()A．阿斯旺电站B．铁门电站 C.伊泰普电站D．葛洲坝电站4．巴西产量居世界首位的热带经济作物主要有( )A．咖啡、甘蔗、柑橘B．咖啡、蔗糖、香蕉C．玉米、棉花、马铃薯D．咖啡豆、蔗糖、可可5．巴西的人口和城市主要散布在()A．西北地域B．东南部沿海地域C．南部地域D．热带雨林地域讲堂检测参照答案1.B2.B3.C4.D5.B1。

第八章第六节《巴西》【学习目标】1、指出巴西的地理位置、首都、主要城市2、联系巴西自然条件特点，讨论该国如何开发利用和保护热带雨林3、根据地形与气候特点，分析亚马孙河水量特跌丰富的原因4、了解巴西工业和农业的基本特点5、了解巴西城市建设情况和人种构成特点【学习重难点】巴西自然与经济地理特点【自主互助合作学习】一、概况巴西面积居世界第位，人口居世界第位1、位置①经纬度位置：（经度）（维度）②半球位置：半球、半球③海陆位置：东临，部、部与多个国家相邻2、地形①地形以、为主，占全境的1/3，占全境2/3②亚马孙平原：由冲击形成，西起东麓，东到，大部分在境内，是世界上面积最的平原③巴西高原：世界上面积最的高原3、气候①亚马孙平原气候类型，气候特征受气候影响，形成了世界上最大的，有之称②巴西高原气候类型，气候特征4、河流亚马孙河，发源于，流经，流向自向，注入，是世界第长河，世界上水量最、流域面积最河流，该河河口为喇叭形海湾，洪水季节一片汪洋，号称5、地球之肺——为世界提供大量氧气，是这个地区热带雨林被毁的主因，应予以保护二、经济1、概况洲经济实力最强的国家，经济发展迅速2、工业体系完整，发展水平较高，、、、、等工业部门地位突出3、农业程度高，是世界最大的生产国和出口国，、、产量居世界首位，、、、产量居世界前列，巴西发展较快，大量出口4、资源①储量大，产量和出口量居世界前列②资源丰富，在国内供电量中的比重达，该国有世界上最大的水电站水电站三、人口1、分布 90%以上在，尤为稠密，人口比重高2、构成复杂的国家，占一半稍多，约占40%四、城市1、巴西利亚：，中心2、圣保罗：第大城市3、里约热内卢：第大城市，最大【巩固练习】1、下列国家中，蔗糖、香蕉、剑麻、咖啡的产量居世界首位的是（）A．中国 B．俄罗斯 C．巴西 D．美国2、下列有关亚马孙河流域热带雨林的表述，不正确的是（）A．地球上面积最大的热带雨林 B．有“世界动植物王国”之称C．对它的保护已成为全人类普遍关心的问题 D．热带雨林属可再生资源，面积不会缩小3、下列有关巴西的叙述，正确的有（）A．从地形上看，北部为高原，南部为平原 B．咖啡和大豆产量位居世界第一C．高原上盛产铜矿和铁矿D．水能发电的比例正逐渐提高4、读图，回答有关问题。

巴西
教师：巴西不仅是一个热带面积广大的国家，而且还是世界上人口超过
了。

学生提问：怎么卞卡的一家中就有多个不同的人种？
、巴西的发展历史；
学生探究：小组自选主题，充分利用资料来表明自己的观点。

发展历史组：玛雅文明—殖民统治—奴隶贸易—以混血种人为主。

农业组：农作物（咖啡、甘蔗、柑橘）—农产品（咖啡、蔗糖、橘汁）：巴西利用本
学
教师：多媒体动画出示“热带雨林地氏的迁移农业”
教师：至此，我们的“巴西之旅”就全部结束了。

希望同学们将自己旅行的所见所闻整理出来，出一期。

第六节——巴西（导学案）姓名：班级：日期：学习目标：1、指出巴西的地理位置、领土组成和首都。

概括巴西自然环境的基本特征。

2、了解巴西的种族、人口和城市分布特征。

3、说出巴西在森林资源开发、利用与保护。

4、利用巴资料分析,探究自然环境对城市及分布的影响。

培养学生读图、用图能力和综合分析能力。

5、通过巴西的位置、地形、气候、河流、植被等自然环境,探究热带雨林的危机及保护措施。

【活动1】自主学习：（根据教材“亚马孙平原与亚马孙河”、“人口与城市”两小节）1）、描述巴西的地理位置（半球位置、纬度位置、海陆位置）？2）、巴西地形、地势特征？3）、巴西主要气候类型及其特征？（根据课本第26页美洲气候图）4）、巴西主要河流特征（根据地形、气候判断发源地、流向、注入海洋及流量）5）、巴西的人种是？官方语言是？6）、巴西的首都是？第一大城市是？最大的海港是？7）、巴西资源状况如何？工农业有哪些特主要特点？【活动2】快速绘图你能把巴西的地理位置、主要地理事物（主要纬线、海陆位置、地形区、河流、气候区、主要城市）画出来吗？【活动3】合作探究（小组讨论）：1、【探究】巴西的人口与城市主要分布在哪里？为什么？检测题1．拉丁美洲面积最大、人口最多的国家是()A．美国 B．中国C．俄罗斯D．巴西2．下列关于巴西的位置的说法，正确的是()A．全部位于热带B．跨南、北半球C．临两大洋D．跨两大洲3．主要位于巴西境内的世界最大的平原是()A．东欧平原B．亚马孙平原C．拉普拉塔平原D．西西伯利亚平原4．巴西高原的主要气候类型是()A．热带雨林气候B．热带草原气候C．亚热带季风性湿润气候D．热带季风气候2014年6月12日至7月13日，第20届世界杯足球赛在巴西举行。

据此完成5～7题。

5．(2014·海口)世界杯足球赛举行期间，巴西已进入()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季6．(2014·海口)被称为“地球之肺”，并引起了国际社会的极大关注，巴西政府已采取了一系列措施进行保护的是()A．亚马孙平原B．亚马孙河C．巴西高原D．亚马孙热带雨林7．巴西社会上通用的语言为()A．西班牙语B．葡萄牙语C．英语D．汉语8．亚马孙热带雨林被称为“地球之肺”，一度出现雨林被大规模砍伐的现象。