北师大版初三物理电磁现象基础知识归纳

电生磁【学习目标】1.认识电流的磁效应，初步了解电与磁之间的某种联系；2.会判断通电螺线管两端的极性或通电螺线管的电流方向；3.了解什么是电磁铁，知道电磁铁的特性和工作原理；4.了解影响电磁铁磁性强弱的因素；5.了解电磁继电器的结构和工作原理。

【要点梳理】要点一、电生磁1、电流的磁效应：（1）通电导体和磁体一样，周围存在着磁场，即电流具有磁效应。

（2）电流周围的磁场方向与通过导体的电流方向有关。

2.通电螺线管的磁场：（1）螺线管：用导线绕成的螺旋形线圈叫做螺线管。

（2）安培定则：假设用右手握住通电导线，大拇指指向电流方向，那么弯曲的四指就表示导线周围的磁场方向，如图甲所示。

假设用右手握住通电螺线管，弯曲的四指指向电流方向，那么大拇指的指向就是通电螺线管内部的磁场方向，如图乙所示。

要点诠释：1.奥斯特实验的重大意义是首次揭示了电和磁之间的联系，对磁现象的“电”本质的研究提供了有力的证据。

（2）安培定则：用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N 极，如图所示。

要点二、电磁铁电磁继电器1.电磁铁：内部有铁心的螺线管叫做电磁铁。

电磁铁在电磁起重机、电铃、发电机、电动机、自动控制上有着广泛的应用。

2.电磁铁的磁性：（1）电磁铁磁性的有无，完全可以由通断电来控制。

（2）电磁铁磁性的强弱可以由电流的大小、线圈匝数控制。

3.电磁继电器：（1）结构：具有磁性的电磁继电器由控制电路和工作电路两部分组成。

控制电路包括低压电源、开关和电磁铁，其特点是低电压、弱电流的电路；工作电路包括高压电源、用电器和电磁继电器的触点，其特点是高电压、强电流的电路。

（2）原理：电磁继电器的核心是电磁铁。

当电磁铁通电时，把衔铁吸过来，使动触点和静触点接触（或分离），工作电路闭合（或断开）。

当电磁铁断电时失去磁性，衔铁在弹簧的作用下脱离电磁铁，切断（或接通）工作电路。

从而由低压控制电路的通断，间接地控制高压工作电路的通断，实现远距离操作和自动化控制。

初三物理电磁现象一. 本周教学内容：第14章电磁现象（一）知识要点：1. 磁的基础知识：（1）磁性和磁性材料磁性永磁体磁性材料⎧⎨⎪⎩⎪（2）磁极和指向性磁极条形磁体的磁极分布指南针原理⎧⎨⎪⎩⎪南（3）磁极间的相互作用和磁化同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引磁化⎧⎨⎩磁体 钢棒（4）磁场磁场：磁体周围存在的一种特殊物质磁场的基本性质：对放入磁场中的磁针产生磁力磁场的方向：在磁场中某点，小磁针静止时，北极所指的方向是该点磁场的方向。

⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪（5）磁感线：描述磁场的曲线。

（6）地磁场。

2. 电流的磁场（1）奥斯特实验——说明电流周围存在磁场（2）通电螺线管的磁性右手螺旋定则决定电流磁场方向的因素⎧⎨⎩（3）电磁铁及其应用电磁铁影响电磁铁磁性强弱的因素电磁继电器⎧⎨⎪⎩⎪3. 磁场对电流的作用（1）通电导体在磁场中要受到力的作用，受力方向与电流方向和磁感线方向有关，用左手定则判定。

（2）通电导体或线圈在磁场里受到力的作用而发生运动时，电能转化为机械能。

（3）直流电动机原理：利用通电线圈在磁场中受力而动的原理制成。

4. 电磁感应（1）电磁感应现象（2）感应电流的方向跟导体运动方向和磁感线方向有关。

（3）在电磁感应现象中，机械能转化为电能。

（4）电磁感应的应用动圈式话筒发电机⎧⎨⎩【典型例题】例1. 如图所示，弹簧秤下挂一铁球，将弹簧秤自左向右逐渐移动时，弹簧秤的示数（）A. 不变B. 逐渐减小C. 先减小再增大D. 先增大再减小分析与解：磁体上磁性强弱并不一样，实验证明，磁体两端（磁极）外的磁性最强，而中间的磁性最弱，因而铁球在条形磁体的N极和S极处受到的吸引力最大，在正中处受到的吸引力最小，所以本题的正确答案是C。

例2. 如图所示，在蹄形磁铁旁的a点放一小磁针，且指向如图所示，b点不放小磁针但有磁感线，c点既不放小磁针，也没有磁感线，则下列判断正确的是（）A. a点有磁场，且方向向下B. b点有磁场，但其方向无法确定C. c点没有磁场D. 蹄形磁铁的上端是N极分析与解：小磁针N极静止时向下，根据磁场方向的规定，a点磁场方向向下。

第十四章电磁现象一、磁现象1、磁性：物体能够吸引铁、镍、钴等物质的性质。

2、磁体：具有磁性的物体叫磁体。

3、磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极。

①任何磁体都有两个磁极，一个是北极（N极）；另一个是南极（S极）②磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

4、磁化：使原来没有磁性的物体有了磁性的过程。

5、永磁体：能长期磁性的磁体，叫做永磁体。

6、磁性材料：能够被磁化的物质（如铁、钴、镍和许多合金）称为磁性材料磁性。

磁性材料按其磁化后保持磁性的情况不同分为硬磁材料（永磁材料）和软磁材料。

二、磁场1、磁体周围存在着磁场。

磁场对放入其中的磁体具有力的作用，这是磁场的基本性质。

磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。

2、磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向（也就是小磁针北极受力的方向）就是该点的磁场方向。

3、磁感线：描述磁场的强弱和方向的带箭头的曲线。

磁感线上某一点的切线方向（放入该处的小磁针N极的指向），就是该点的磁场的方向。

磁体周围的磁感线是从它北极出发，回到南极。

磁场是客观存在的，磁感线是画出的。

4、磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向、小磁针静止时北极受力的方向相同。

5、地球周围空间存在的磁场叫做地磁场。

6、地磁的北极在地理位置的南极附近；而地磁的南极则在地理位置的北极附近。

地理的南北极与地磁的南北极并不重合，它们的夹角称磁偏角。

我国宋代科学家沈括是世界上第一个准确记载这一现象的人。

三、电流的磁场1、奥斯特实验证明：通电导线周围存在磁场。

2、右手螺旋定则：用右手握螺线管，让四指弯曲且与螺线管中电流方向一致，则大拇指所指的那端就是螺线管的N极，或者说大拇指所指的方向就是通电螺线管内部磁场的方向。

四、影响电磁铁磁性强弱的因素1、通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性越强；②线圈匝数越多，磁性越强；③插入软铁芯，磁性大大增强；④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。

初中物理磁现象、磁场【考点精讲】一、磁现象1. 几个概念：磁性物体能吸引铁、钴、镍等物质的性质（吸铁性）磁体具有磁性的物质磁极定义磁体上磁性最强的部分叫磁极（磁体两端最强；中间最弱）两个磁极能自由转动的磁体，指南的一端叫南极（S极），指北的一端叫北极（N极）作用规律同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引磁化定义使原来没有磁性的物体获得磁性的过程作用磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极，异名磁极相互吸引的结果【说明】任何一个磁体，都有两个磁极。

【易错点】一块磁体吸引另一铁块，则铁块可能有磁性，也可能没有磁性；如果两者相斥，则一定有磁性，且靠近的是同名磁极。

磁体两端磁性最强，中间磁性最弱2. 物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断；②根据磁体的指向性判断；③根据磁体相互作用规律判断。

3. 磁体与电荷的相似处：磁体电荷相似点两个磁极（N、S极）两种电荷（＋、－电荷）同名磁极相斥；异名磁极相吸同种电荷相斥；异种电荷相吸吸引铁、钴、镍等物体吸引轻小物体二、磁场1. 磁体的磁场：定义传递磁极间相互作用规律的物质，它存在于磁体周围，是一种看不见、摸不着的特殊物质基本性质磁场对放入其中的磁体产生力的作用。

磁极间的相互作用是通过磁场而发生的方向规定在磁场中的某一点，小磁针静止时北极所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向描述磁感应线：①磁感线上任何一点的切线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致；②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来，回到磁体的南极【说明】磁感线：①磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的，但磁场客观存在。

用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。

②磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极。

③磁感线是封闭的曲线。

④磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。

⑤磁感线不会相交。

2. 地磁场：定义在地球周围的空间里存在的磁场，磁针指南北是因为受到地磁场的作用。

【同步教育信息】一. 本周教学内容：电学二电流定律、电磁现象［知识梳理］1. 欧姆定律内容：导体的电流，跟这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比公式：IUR=⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪3. 简单磁现象磁体、磁性、磁极磁极间的相互作用：同名磁极相互推斥，异名磁极相互吸引磁场磁场的基本性质磁场的方向磁感线条、蹄形永磁体、磁感线分布⎧⎨⎪⎪⎩⎪⎪⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪4. 电流磁场奥斯特实验通电螺线管的磁场磁感线分布及判定右手螺旋定则电磁铁及其应用磁场对电流的作用条件电动机原理及能量转化()⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪5. 电磁感应电磁感应条件发电机原理及能量转化⎧⎨⎩二. 重点技能与要求：1. 会用探究的方法，研究同一段电路中I 、U 、R 的关系。

2. 会用探究的方法研究串、并联等效电阻与各串、并联电阻的关系。

3. 能运用欧姆定律，串、并联电路特点，进行电路计算、电路分析、故障判断。

4. 会正确描述磁体、通电螺线管周围的磁场分布。

【典型例题】例1. 两电阻串联，接入12伏的电路中，电流为1.5安，已知其中一个电阻为2欧，求：（1）另一电阻的大小，（2）若将它们并联后仍接入原来的电路中，则干路的电流多大？ 分析与解答：解电学题，若题目没给电路图，应首先根据题意画出电路图，在电路上注明各个量的符号，并将已知量标在图上，再根据实际情况，运用电学规律解题。

（1）根据图1：U IR U U U 1121152312====-=.安欧伏×，伏－3伏＝9伏。

RU I 229156===伏安.欧。

还可以用串联电路的特点，先求总电阻，再求分电阻。

R U I 串伏安===12158.欧，R R R 21=-=串8欧－2欧＝6欧。

图1（2）根据图2：I U R 11122===伏欧6安，I U R 22126===伏欧2安，I I I =+12＝6安＋2安＝8安，还可以用并联电路的特点，先求：R R R R R 并欧×欧欧欧=+=+12122626＝1.5欧，再通过欧姆定律求I ，I U R ===总伏欧1215.8安。

北师大版九年级磁场知识点磁场是物质间相互作用的一种重要形式，也是物理学中的重要概念之一。

下面将为大家介绍九年级磁场的相关知识点。

一、磁场的定义和基本特性磁场是指物质周围存在的一种特殊空间，它对具有磁性物质的运动具有一定的影响力。

1. 磁场的定义：磁场是指在一定范围内，由于磁性物质的存在而产生的力的作用。

2. 磁力线：磁力线用来描述磁场的特性，磁力线始终形成闭合曲线，且磁力线密集和疏松的地方分别对应着磁场的强弱。

3. 磁场的方向：磁场的方向是由北极指向南极，即自北向南。

二、磁场的产生和性质磁场的产生与磁性物质的运动以及电流有密切关系，下面分别介绍这两种情况。

1. 磁场与电流：当有电流通过一定长度的导线时，会在导线周围产生磁场。

2. 磁场与磁铁：只有磁性物质才能在其周围形成磁场，而非磁性物质则不会产生磁场。

三、磁场的力和力矩磁场不仅能够产生力，还能够产生力矩，下面分别介绍这两种情况。

1. 磁场的力：磁场对具有磁性物质的物体产生的力叫做磁力。

磁力的大小与磁场强度和物体的磁性有关。

2. 磁场的力矩：在磁场中，当具有磁性的物体有一定的转动时，磁场会对其产生力矩，使其继续旋转。

四、磁场与电磁感应磁场和电磁感应有着紧密的联系，下面将从电磁感应的角度介绍磁场的一些相关知识。

1. 法拉第电磁感应定律：当磁场中的磁通量发生变化时，会在导线中产生感应电动势，从而产生感应电流。

2. 楞次定律：根据楞次定律，通过感应电流产生的磁场会与产生感应电流的磁场方向相反，这可以阻碍磁通的变化。

五、磁场的应用磁场在生活中有很多应用，下面介绍一些磁场的实际应用。

1. 电磁铁：电磁铁是利用电流通过线圈产生磁场，从而使铁磁材料对磁场具有吸引或排斥的性质。

2. 电动机：电动机利用磁场产生的力矩来实现机械能和电能之间的转换。

3. 磁共振成像：磁共振成像利用磁场和电磁波相互作用的原理，对人体和物体进行成像，广泛应用于医学、科研等领域。

以上就是九年级磁场知识点的介绍，通过对磁场的了解，我们可以更好地理解和应用磁场的相关概念。

2019年九年级物理全册《第十四章 电磁现象》基础知识复习 北师大版一、磁现象：1、磁性：磁铁能吸引 、 、 等物质的性质（吸铁性）2、磁体：具有 的物质3、磁极：磁体上 的部分叫磁极。

（磁体两端最强中间最弱） 指南的磁极叫 ，指北的磁极叫4、磁极间作用规律：同名磁极 ，异名磁极 。

5、磁化：使原来没有磁性的物体 磁性的过程。

磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后，铁钉与磁铁的接触部分间形成 异名磁极，异名磁极相互吸引的结果。

6、磁性材料软铁被磁化后，磁性容易消失，称为软磁材料。

钢被磁化后，磁性能长期保持，称为硬磁性材料。

所以制造永磁体使用钢 ，制造电磁铁的铁芯使用软铁。

7、物体是否具有磁性的判断方法：①根据磁体的吸铁性判断。

②根据磁体的指向性判断。

③根据磁体相互作用规律判断。

④根据磁极的磁性最强判断。

二、磁场：1、定义：磁体周围存在着的物质，它是一种看不见、摸不着的特殊物质。

磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。

这里使用的是 法。

通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。

2、基本性质：磁场对放入其中的磁体产生 的作用。

磁极间的相互作用是通过 而发生的。

3、方向规定：在磁场中的某一点，小磁针 极静止时所指的方向（小磁针北极所受磁力的方向）就是该点磁场的方向。

4、磁感应线：①定义：在磁场中画一些有方向的曲线。

任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针 极所指的方向一致。

②方向：磁体周围的磁感线都是从磁体的 极出来，回到磁体的 极。

① 典型磁感线：④说明：A 、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线，不是客观存在的。

但磁场客观存在。

B 、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。

C 、磁感线是 的曲线。

D 、磁感线立体的分布在磁体周围，而不是平面的。

E 、磁感线 相交。

F 、磁感线的疏密程度表示磁场的 。

5、磁极受力：在磁场中的某点，北极所受磁力的方向跟该点的 方向一致，南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向 。